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2、由成果优异的同学谈一谈自己取得优异成果的缘由。

3、以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒:

不能将过多的心思花在学习以外的地方。

三、了解本册数学,语文书的内容,生疏本学期的学习任务,明确本学期的预备。

同学看书,师和同学一起说。

四、对同学的常规课堂进行要求:

1、课前预备:

(1)课前预习;

(2)预备好上课所需物品。

2、上课的要求:

(1)认真听讲,乐观思考;

(2)大胆发言、质疑。

3、课后的要求:

(1)课后复习;

(2)独立完成作业;

五、平安训练:

学校生应留意平安的地方:

(1)同学争辩。

(2)集体沟通后归纳:

A、人身平安:

在校内内或大路上不追赶打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电的危急地点,劳动时,留意平安,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

B、交通平安:

在大路上不追赶打闹,自觉遵守交通规章,交叉路口要留意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。

上、下坡要下车,通过大路要做到一停二看三通过。

C、财产平安:

保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。

D、饮食平安:

不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

(3)、同学自查:

哪些方面未做好,今后要加强留意。

六、老师小结

师小结;

我们必需抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。

小伴侣,新的一年开启新的期望,新的空白承载新的幻想。

为了让我们的幻想能成为现实,在这里,老师给大家提几点期望和要求:

(1)端正自己的学习态度,以饱满的热忱投入到学习中去:

上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,确定能让自己的学习成果又一个新的突破,也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好同学。

班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告辞不文明行为和习惯,时刻牢记平安第一,让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康欢快地成长。

(3)愿大家在临海学校这片宽敞的沃土上健壮成长,尽情呈现你们的聪慧才智。

新的学期,新的征程。

愿我们在这个温存幸福的大家庭里,欢快每一天,进步每一天,收获每一天!

七、布置作业:

预习语文数学课文第一单元

开学第一课主题班会记录2

班会形式:

叙述、谈话、争辩、问答等形式。

教学过程

老师谈话:

同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在二年以上,通过这些年的学习你们把握了很多丰富的学问,使自己能更好的适应社会生活。

学习,对于你们是特殊生疏的一件事了,但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。

一个好的科学的学习习惯和方法,使我们学得轻松安闲,又有效率,还有利于我们的身心健康进展。

今日我们班会的主题就是争辩怎样养成良好的学习习惯。

我们通过四个方面来进行学习。

1、课前,我们该怎样做?

让同学争辩、发言。

(1)课前预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习:

(2)课前预习备好学习用品,静待老师上课,下面我们看看这些同学做得好不好(指名同学叙述事例,让同学辨别正误。

A、上课前老师刚要走进教室,只见教室内几位同学追赶打闹,其他同学呐喊助威。

B、上课铃响了,某同学还在校内内慢悠悠地走,而且经常迟到。

C、上课前,小红把学习用品预备好,在认真的预习课文:

她的同桌桌面上干洁净净,还在玩电子表。

同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?

在认为自己在课前学习习惯做得怎样?

知道自己的努力方向了吗?

有则改之无则加勉。

2、课堂上我们该怎样做?

让同学争辩发言。

(1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,乐观回答,乐观思考:

回答问题要起立,声音洪亮:

要发言,先举手。

(2)上课坐姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一”。

让同学说出那“三个一”

(3)做也要字体端正,规范,书写格式正确,纸面清洁,写作业时不三心二意。

下面我们看看这些同学做得好不好?

(指名同学叙述事例,让同学辨别正误)

A、课堂上,老师在讲课,下面的同学在小声说话,有的在做小动作,有的在东张西望,有的在偷吃东西,有的趴在桌子上睡大觉。

B、课堂上,老师子在提问问题,甲同学乐观举手发言,回答问题声音洪亮:

乙同学低下头,老师叫到时,慢腾腾的站起来,回答问题声音特殊小。

C、课堂上,甲同学认真写字,纸面清洁:

乙同学边写边玩,用脏乎乎的橡皮擦子,纸面像个大花猫。

同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?

你认为自己在课堂上做得怎样?

还有哪些地方需要改进?

3、课后,我们该怎样做?

让同学争辩、发言

(1)先复习课堂上所学的学问,然后在做作业。

(2)按时、独立、认真完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好?

(指名同学叙述事例,让同学辨别正误,问问同学们有无这种状况)

A、张鹏同学边走路边看书,特殊认真:

李清同学在边看书边吃饭;

王涛同学在行驶的公共汽车上看书;

刘涛同学在黑暗的屋子里看书;

孙浩同学在刺眼的阳光下读书;

赵彤躺在床上看书;

丁松边看电视边写作业。

B、小明认真独力完成作业,再出去玩;

小华让哥哥帮他把作业做完;

休息日两天,小刚玩得欢快极了。

明天就要上学了,今晚拿急赶忙忙把作业完成;

老师布置的作业小玲从来不做。

4、考试时,我们该怎么做?

让同学争辩发言。

认真审题,认真答卷;

自己做自己的,不看书,不交头接耳,不东张西望。

5、小结

通过这一节课的学习,我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做,能辨别良好的学习习惯和不良习惯,并敢于剖析自己的不足,指明白努力的方向,将起到防微杜渐的作用。

开学第一课主题班会记录3

班会目的:

培育高素养同学,让同学了解在学校中能做的与不能做的。

班会口号:

行为打算习惯,习惯打算品质,品质打算命运。

一、统一要求

1、见到客人统一问老师好。

2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要相互谦让。

3、在规定的地点玩耍做有益玩耍,不在楼道内追跑打闹。

4、留意自己的仪表,每班要特地派一名同学每天检查同学的个人卫生状况。

学校每个星期不定期检查。

5、具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。

6、升、降国旗时,立正、行规范礼(队礼或注目礼)。

二、具体要求

遵照由易到难、分层递进原则,促使同学养成良好的习惯。

第一层次:

(一)行为习惯

1、使用文明礼貌用语:

请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见。

2、对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好)。

3、恳切,不说谎话,不说脏话,知错就改。

不打架,不骂人。

4、不做危急玩耍,课间休息不追跑。

5、疼惜公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。

(二)学习习惯

1、按时上学,不迟到,不早退。

2、课前预备好学习用品。

3、上课留意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不交头接耳说话,不做小动作。

4、按时、独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促。

5、书写规范,读写姿势要端正,达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。

(三)生活习惯

1、认真准时的做值日。

2、自己的物品摆放整齐,自己整理书包。

3、不吃零食,不带零食,不买零食。

4、不乱扔东西,见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

其次层次:

1、不打架、不骂人、不起、叫外号。

2、课间不在教室和楼道内追赶喧哗,做有益的`玩耍。

3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。

4、疼惜绿化,不攀折花木,不践踏绿地。

5、同学有困难要热忱关怀,不欺侮弱小。

1、课上认真听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。

2、学会课前预习,课后认真复习,不懂就问。

3、按时、独立完成作业,书写工整,卷面洁净。

4、自觉阅读有益的课外读物,并做摘记。

5、认真做广播操、武术操、眼保健操。

1、乐观主动做值日,自己的东西自己整理。

2、疼惜父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。

3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把洁净的衣物叠好。

4、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

5、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。

第三层次:

行为习惯

1、认真听取父母、老师的训练,不任性,与长辈有不同意见时要多沟通。

2、不说粗话、脏话;

不打架、不骂人、不起、叫外号。

3、热心关怀别人,能主动关怀其他同学,遇事多为别人着想,不欺侮弱小。

4、疼惜公共设施,不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画,疼惜绿化,不攀折花木,不践踏绿地。

5、不做危急玩耍:

不在楼梯扶手上滑,不拿危急物品打闹,不从高处下跳等等。

开学第一课主题班会记录4

教学内容:

重温规章制度,拟定新学期预备。

教学时间:

一课时

一、常规训练

1、重温《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的支配:

早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格依据科学的作息时间(强调必需遵守)。

3、集体活动:

要遵守学校的规章制度。

4、早读:

书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前预备:

按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲:

坐姿端正、乐观思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动:

留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗,不玩危急玩耍,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动,

8、集合整队:

快、静、齐。

9、午读:

课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。

10、放学要求:

按时回家,不进三室一厅,不结伴玩耍,留意交通平安,严格站路队回家。

二、平安训练

1、不要将危急物品带到学校,美术课需要的小刀,不要任凭拿出来玩。

使用时要当心,以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。

不趴在走廊外的栏杆上。

不玩危急玩耍,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急。

3、走出校内也要留意交通平安.(行人靠右走,过大路要走斑马线,留意观看来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规章。

)饮食平安(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:

竹签简洁伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

)同学们我们要将平安学问时时记,留意平安处处提。

三、卫生习惯:

1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。

地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。

值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

2、每个同学要养成三要、四勤、八不的个人卫生习惯。

三要:

早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。

四勤:

勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

八不:

不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。

四、总结:

谈谈新学期预备,提出奋斗目标。

开学第一课主题班会记录5

活动目标:

1、沟通暑假中的趣事,感受充实暑假的欢快。

2、共享奥运健儿的秀丽瞬间,体会奥运健儿的拼搏精神。

3、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。

活动预备:

1、整理同学的暑假作业,列出表扬名单。

2、两个同学预备共享暑假发生的一件有意义的事情。

3、一个同学预备共享奥运健儿的故事

活动过程:

上学年看到大家,都还是小小个,但是现在,可以相互看看,变化都有多大啊!

看!

(举例几个小伴侣)真的特欢快,新学期我们还能在一起学习,一起玩耍,一起成长,一起进步!

暑假中,躺在床上,葛老师脑海中总在想我们的新学期应当怎样度过,我期望我们的新学期,总会有奇特的事情发生。

比如说:

每一天都过得很充实;

全班71滴水滴相互关怀;

在学习上你追我赶,像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。

现在让我们先来看看暑假中大家欢快的样子。

活动一:

我的充实生活

1、呈现优秀的暑假作业。

2、两个同学讲讲自己的暑假生活,四人小组各自共享一个暑假中发生的趣事。

3、列出暑假表扬同学名单,嘉奖笔记本和笔,期望他们将自己充实的生活记录下来。

4、老师总结:

充实有规律的生活会让我们变得更欢快,期望新学期的每一天大家都能与时间赛跑,上课认真听,下课痛痛快快地玩耍,课后静下心完成作业后舒舒适服地做你想做得事。

活动二:

有股拼搏劲儿

这是一个奥运暑假,大家确定都看过奥运会,信任很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象,现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。

1、播放感动人心的奥运视频。

2、一个同学讲讲奥运健儿的故事

3、老师总结:

不管这些运动员们在赛场上结果如何,他们为这一次竞赛,整整预备了四年,每天接受大强度的训练,有的还经受着伤病的熬煎,他们之所以能坚持下来,信任这股拼搏的劲儿是关键。

在学习上,同样需要这样一股劲儿,自己跟自己较真,今日的自己和昨天的自己比一比,到底有没有进步;

和身边的同学较真,学习他的优点,一起进步。

因此期望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿,争取每天进步一点。

活动三:

我的新学期目标

1、同学写下自己的新学期目标

2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)

有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!

2021学校开学第一课主题班会记录内容5篇

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