二年级第二学期班主任工作计划Word文档下载推荐.docx

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继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。

　二、基本措施和做法：

1、了解学生思想状况。

　　了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

我刚接手该班，每个学生在我面前都是一张白纸,为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径:

　⑴与学生交谈。

有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

　　⑵不定期检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

　　⑶进行家庭访问、召开家长会。

通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。

争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

　⑴组织好学生参加升旗和做操。

　　组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

　组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满，姿势正确,动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

　　⑵检查本班学生值日生工作。

　　班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。

目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。

学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

　⑶组织好放学。

　　组织放学是班主任不容忽视的一项工作。

小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。

打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。

3、组织和培养班集体。

　　　班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。

班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

　　共同的目标是班集体形成和发展的动力。

班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。

一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。

这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。

为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。

班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

　　⑵选拔、培养和使用班干部。

　　　　　　我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。

在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。

班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。

实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

４、做好个别学生的教育工作。

　　班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。

班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。

班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

具体做法如下：

对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视，感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。

对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母,晓之以理,细如鱼丝。

对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感，造成性格孤僻,不和群。

有的是精力过剩，人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。

总之,对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药,因材施教。

班级管理是一门艺术。

班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

　　　　　　三、具体活动计划:

　　　　　　第一周

　　　　1、做好春节传染病预防工作

　　　　　2、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

　　　　　　3、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

　４、开展班干部竞选,提出要求。

　　　　　第二周

　　　1、继续抓好班级常规教育,进行常规训练。

　　　2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

　　　　　3、对学生进行安全教育。

　　4、召开第一次家长座谈会。

　　　　　　第三周

　　　1、培养学生上课铃声一响，教室里要安静。

　　　　2、加强环境卫生教育,搞好个人和集体卫生。

　　第四周

　　　　　1、进行班级写字比赛。

　　　　　　　　2、继续抓好常规教育。

　　　　　第五周　

　　1、对学生进行爱国主义劳动教育。

　　　　2、进行班级口算比赛。

　第六周　培养学生的参与意识和集体主义精神。

　　　　　第七周

　　　１、继续抓好纪律和学习目的教育。

　　　　　2、进行班级朗读比赛。

　　　　　　　第八周

　　　　1、继续抓好课堂常规教育。

　　　　　2、进行尊敬父母、师长的教育。

　　　　　第九周　培养学生正确的是非观念。

　　　　　　第十周　

　　　　1、进行期中考试。

　　　　　　2、继续抓好法制和安全教育。

　　　　　第十一周

　　　　1、总结期中考试,吸取经验教训。

　　　　2、继续抓好常规教育。

　　　　　　3、召开第二次家长座谈会。

　　　　第十二周

　１.、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

　　　　　2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

　　　　第十三周　向学生进行爱国主义教育。

　　　　　　第十四周

　　　　　1、进行勤俭节约教育。

　　２、对学生进行爱护公物教育。

　　　　　　　第十五周班级书法大赛。

　　　　　　第十六周

　　　　1、培养学生的集体主义观念。

　　　　　　　２、教育学生早睡早起,不能贪眠。

　　　　　　第十七周

　　　　　1、再次进行学习目的的教育。

　　　2、评选班级文明学生。

　　　　　第十八周

　　　　　1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

　　　　　　　2、评选班级优秀学生干部和优秀团员。

　　　　　　　　　第十九周　

　　　　　1、搞好班级各类评比,树立榜样。

　　　　　　2、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

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二（３）班下学期班务工作计划

2013-2-22

ﻬ二年级下学期班务工作计划

冬去春来，带着对我班美好的憧憬,回到工作岗位。

看到孩子在一天天的长大,我肩负的责任也愈来愈复杂。

反思上学期的班级管理工作，我感觉到优缺并存。

为了和我班的学生在这学期能更全面的成长,本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色,制定班务计划:

一、指导思想：

本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以新理念教学工作纲要为指针，以学校德育工作计划依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况，以“培养学生创新精神,提高学生实践能力”为重点,让学生得到生动活泼的发展，体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。

二、情况分析：

本班现有学生５7人,其中男生3７人,女生2０人。

同学们已经过一年多的训练,各方面的素质都有了很大的提高。

其中，大多数学生上进心强,学习态度端正，爱动脑筋。

但仍有不少学生学习缺乏自觉性,各方面的素质发展不平衡，有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。

针对这种情况，我决定有的放失，通过多种渠道,为学生创造条件,让学生在良好的环境中得到全面的发展。

三、工作目标：

１、培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。

2、使学生养成认真学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。

3、培养学生的集体荣誉感，增强班集体的凝聚力。

4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。

5、培养学生一定的口头表达能力、写字水平。

６、培养一批能力较强的班干部，成为老师得力的助手。

7、充分发挥学生的特长,让学生得到自由发展

四、工作重点及措施：

1、做好平时的常规工作。

（1）保护校园,进行爱学校的教育。

同时利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.　并对对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.（２）为了创设一个良好的学习环境，加强班级体体育卫生工作，抓好“一课、三操”。

环境卫生落实到人，让学生养成从小爱清洁、讲卫生的好习惯。

班级卫生:

每天早、中、晚分派值日生清扫,由班长进行检查与监督.对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.个人卫生:

要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆，三操勤做．（３）班级纪律1,课堂纪律再次强调班规班纪和相应的奖惩办法．这样使学生可以自觉的遵守纪律.2,课间纪律课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动.我将针对学生的年龄特点,组织学生进地活动　,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地.３,路队纪律　进一步强调路队纪律，使学生不仅做到快，齐,静，集体放学，而且能够自觉排好队.同进配戴好红领巾、小黄帽。

（４）组建班委会，班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手。

这学期继续对班干部实行轮换制度，定期培训，使每个学生都有机会尝试当班班干部,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理．

（5）充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展示,激励学生继续努力,取得更大的进步。

２、 

抓好少先队工作，班级工作的中心是班主任,而少先队是班内大多数学生的带头人。

要想搞好全班工作，首先要调动少先队的积极带头作用。

以点带面,充分发挥班干部的模范带头作用。

３、组织各项活动,培养学生的口头表达能力,动手操作能力,在活动中增加班集体的凝聚力。

４、重视对学生进行安全教育,树立安全意识。

５、积极开展家教活动。

开好每学期的家长会;

做好家访工作,利用多种形式与家长沟通,对学生因材施教，不歧视后进生。

全面了解学生，关心爱护他们,培养他们的自信心。

６、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。

总之，在我长期形成的教育思想指导下，我要坚持看到每个学生的优点、闪光点、特别是教育的切入点,我认为当教师就要有“对死灰也要吹着火”的焕发和启迪学生的能力。

我坚持“拨亮一盏灯照亮一大片”的信念。

我相信，用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长，在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作作到更好。