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高一英语初高中衔接练习

第二讲英语句型结构与句子成分划分

一、句子类型

(1)、简单句:

只有一个主语(或并列主语)和一个谓语动词(或并列谓语动词)构成的句子。

1)简单句的类别

1.陈述句(肯定句、否定句)

2.疑问句(一般、特殊、选择、反意

3.祈使句4.感叹句(How+adj.(+S+V)!

What+n.(+S+V)!

2)简单句的基本词序

主语谓语宾语状语

Iboughtahatyesterday.

Thechildrenranhome.

Thetaxidrivershoutedatmeangrily.

Weateourmealinsilence.

Thecarstoppedsuddenly.

Ayounggirlwalkedconfidentlyonthestage.

(2)、并列句:

由两个或两个以上等立而又相互独立的简单句构成,两个简单句由并列连词连在一起。

其结构是:

简单句+并列连词+简单句

1.Ihelphimandhehelpsme.

2.Hefailedmanytimesbuthewasn’tdiscouraged.

3.Wemusthurry,orweshallmissthetrain.

4.Notonlydidhewritetousbutalsohecamehereyesterday.

5.Eitherhedidn’tspeakclearlyorIdidn’thearwell.

(3)、复合句:

简单句中的某一个成分由一个句子来充当。

1.名词性从句:

主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句

1)Whathesaidjustnowisright.2)Hesaidthathehadseenthefilm.

3)Thisiswhyhedidn’tgotoschool.

4)Thenewsthathehaspassedtheexammademehappy.

引导名词性从句的连词有:

that,which,if,whether,who,whom,whose,when,how,where,why,ever.

2.修饰性(形容词性)从句:

定语从句

1)ThemanwhoisstandingthereisWhite.

2)Thebuildingwhichwasbuiltisaschool.3)ThisistheplacewhereIlived.

引导定语从句的连词有:

that,which,who,whom,whose,when,where,why.

3.副词性从句:

状语从句

(条件、时间、地点、原因、目的、结果、方式、比较、让步状语从句)

引导状语从句的连词有:

when,while,as,assoonas,after,since,until,till,where,if,unless,because,inorderthat,so…that…,though,wherever,whenever,as…as,notso…as,than

二.句子成分划分

<1>.讨论题:

找出下列句子中相应的成分:

1.Subject(主语)Thesunrisesintheeast.

2.Predicate.(谓语)WestudyEnglish.

3.Object(宾语)WeloveChina.

4.Predictive(表语)WeareChinese.

5.Attributive/Attribute(定语)Thisisadifficultproblem.

6.Completement(补语)Weelectedhimmonitor.

7.Adverbial(状语)Herunsfast.

8.Appositive(同位语)ThisisMissZou,myteacher.

9.Parenthesis(插入语)Tobefrank,Idon’tagreewithyou.

<2>句子成分的分类

1.主语:

主语表示句子要说明的人或事物。

一般由名词、代词或相当于名词的词或短语充当。

1)Thestudentsstudyhard.

2)Heusuallygoestoschoolat7:

30.

3)Oneandonemaketwo.

4)Totellalieiswrong.

5)Learningaforeignlanguagetakesalongtime.

6)WhotaughtyouEnglishlastyear?

2.谓语:

说明主语的动作或状态。

谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致

(1)由动词的各种时态语态表示。

1)Hegoestoschooleveryday.2)Theyareswimming.

3)Shecaughtupwiththeothersveryquickly.

4)ThiskindofmachineismadeinChina.

(2)由“情态动词+动词原形”表示。

WemustworkhardatEnglish.

Therecordercanberepairedintwodays.

(3)由“连系动词+表语”表示。

Myfatherisadoctor.

Hefeelsbettertoday.

3.表语:

表语和连系动词一起构成谓语,表示主语的性质、特征、身份等。

一般由名词、形容词或相当于名词、形容词的词或短语充当。

1)Heruncleisateacher.2)Hebecameangry.

3)Theweatherisgettingwarmerandwarmer.

4.宾语:

动作的承受者

1)Thechildneedshelp.2)Theyallhelpedus.3)Ihopetoseeyouagain.

4)Tomlikesswimming5)Hegavemeamapoftheworld.6)I’lllendittoyoutomorrow.7)Mymotherboughtaskirtforme.

有些及物动词需要两个宾语,一个指物,一个指人。

指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。

间接宾语一般放在直接宾语之前,但为了强调间接宾语,可把间接宾语放在直接宾语之后,这时要在间接宾语前加介词to或for.

5.宾语补足语

有些动词除需要一个宾语外,还得有一个宾语补足语,句子意义才能完整。

宾语和宾语补足语一起构成复合宾语。

宾语和宾语补足语在逻辑上有主谓关系,这是宾语和宾语补足语的主要依据。

1)Wefoundthestoryquiteinteresting.2)Weaskedhimtohelpus.

3)Isawachildplayingonthegrass.

6.定语:

定语修饰名词或代词。

1)Ourclassroomiscleanandbright.2)Thebookhereisveryinteresting.

3)Themaninabrownjacketismyfather.

4)ThisisthehousewhereIlivedthreeyearsago.

5)Thestudents’reading-roomisonthesecondfloor.

英语中放在被修饰词(中心词)前面的成为前置定语放在被修饰词后面的称为后置定语。

一般来说,当定语修饰some,any,every,no等所构成的复合不定代词时,定语需后置。

1)Ihavesomethingimportanttotellyou.

2)Thereisnothingwrongwiththesentence.

7.状语

修饰动词、形容词或副词,也可以修饰整个句子。

状语说明地点、时间、目的、结果、条件、让步、方式、程度等。

如果状语和地点状语同时出现,一般是时间状语放在最后,地点状语放在时间状语之前。

Hewasborninshanghaiin1970.

ThemeetingistobeheldinRoom401tomorrowevening.

8.同位语

ThisisMr.Zhou,ourteacher.

9.插入语

Tobehonest,Idon’tagreewithyou.

三.五种简单句的结构

1.主语+连系动词+表语

连系动词的类别:

(1)be

(2)感官动词:

look,seem,appear,smell,taste,sound,feel

(3)表持续的动词:

remain,keep,stay,continue

(4)表变化的动词:

get,become,turn,grow,

练习1:

翻译下列句子:

1)这座花园香气怡人。

2)丝绸摸起来又软又滑。

2.主语+不及物动词(常+状语)

Tomdied.

练习2:

翻译下列句子:

3)水开了.

4)我们努力学习。

5)火车就要开了。

6)旗帜在风中飘动。

3.主语+及物动词+宾语

WestudyEnglish.

4.主语+及物动词+间宾+直宾

练习3:

翻译下列句子:

7)我给他一些钱.

8)他为我买了一本书.

▲一些间接宾语可改成由to引起的短语,表示动作向谁。

▲一些间接宾语可改成由for引起的短语,表示动作为谁

5.主语+及物动词+宾语+宾补

练习3:

翻译下列句子:

9)我们认为这工作容易。

10)我们选他当班长。

练习4:

翻译下列句子:

11)那消息使我很高兴。

12)他听见有人在开门。

13)那故事使我们笑了起来。

▲Therebe结构

Thereisacomputeronthedesk.

练习5:

翻译下列句子:

14)课室里有很多桌子。

15)树下有一个漂亮的女孩。

练习6:

划分下列斜体字部分的句子成分:

1.Thepriceisgoingdownabitinthecarmarketabroad.

2.Theyoungshouldrespecttheold.

3.Layingeggsisantqueen’sfull-timejob.

4.ShewasthefirsttowintheNobelPrizetwice.

5.Hereturnedawhite-haired,wiseoldman.

6.ToswimacrosstheChannelisawonderfulexperience.

7.Thereremainsmuchtotalkabout.

8.HowlongdidtheCivilwarlast?

9.Thedyingistakengoodcareofinhishospital.

10.Thereisnoneedtohavefurtherdiscussionaboutit.

11.Allhaschangedsincetherulesweremade.

12.Itdoesn’tmatterwhetheritrainsornot.

13.Itsoundslikeatrainthatisgoingunderthehouse.

14.Themanwasfounddeadthenextday.

15.Whatpeopleneedmostnowisthesenseofsafety?

16.Onthetopofthehallfliesaredflag.

五种简单句的结构

1).Thegardensmellspleasant.2).Silkfeelssoftandsmooth.3)Thewaterboiled.4)Westudyhard.5)Thetrainisstarting.6)Theflagisflowinginthewind.7)Igavehimsomemoney.(Igavesomemoneytohim)8)Heboughtmesomebooks.(Heboughtsomebooksforme)9)Ithinkthejobeasy.

10)Weelectedhimmonitor.11)Thenewsmademehappy.12)Iheardsomebodyknockingatthedoor.13)Thestorymadeuslaugh.14)Thereweremanydesksintheclassroom.15)Thereisaprettygirlunderthetree.

练习6:

划分下列斜体字部分的句子成分:

1.Thepriceisgoingdownabitinthecarmarketabroad.

谓定adv.

2.Theyoungshouldrespecttheold.

主adj.   谓vt. 

3.Layingeggsisantqueen’sfull-timejob.

主Ger表n.

4.ShewasthefirsttowintheNobelPrizetwice.

表num

5.Hereturnedawhite-haired,wiseoldman.

谓vi.定par-/adj.

6.ToswimacrosstheChannelisawonderfulexperience.

主Inf

7.Thereremainsmuchtotalkabout.

主pron.定Inf

8.HowlongdidtheCivilwarlast?

 状adv.谓vi.

9.Thedyingistakengoodcareofinhishospital.

主adj.状 prep.

10.Thereisnoneedtohavefurtherdiscussionaboutit.

定Inf

11.Allhaschangedsincetherulesweremade.

主pron.状从

12.Itdoesn’tmatterwhetheritrainsornot.

谓vi  主从

13.Itsoundslikeatrainthatisgoingunderthehouse.

表prep. 定从

14.Themanwasfounddeadthenextday.

谓vi补adj.

15.Whatpeopleneedmostnowisthesenseofsafety?

主从表n.

16.Onthetopofthehallfliesaredflag.

状 prep.主n.

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