老师的爱作文精选10篇.docx
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老师的爱作文精选10篇
老师的爱作文精选10篇
老师的爱作文1
在我成长的旅途中，有一位老师，她一直给我关心，给我鼓励，教会我许许多多的学习道理，给我撑起了一把知识之伞，又带我到了知识的海洋中遨游。
那是在一个又闷又热的天气，我在教室里全神贯注地看语文书。
为下节课做好预习准备。
这时，老师轻轻地走到我的身旁，先给了我一个甜甜的微笑，然后说：
“颖颖，你是个乖孩子，学习很认真，上课要积极举手发言，不懂就问，没有什么好难为情的。
马上就要考试了，争取考出满意的成绩，努力吧！
”
“谢谢您，老师。
”我们愉快地聊了起来。
上课了，老师选了几篇__，她让我、芳芳、明明一起读，内容幽默有趣，把大家逗得哈哈大笑。
接着，老师用“假”、“套”、“空”三个字来给我们说明写__的要素，并举例说明。
那些例子非常有趣，像笑话一样，把我们肚子都笑疼了。
老师还用方言给我们读了别人写的几篇作文。
嗨，是几篇“笑话作文”，我们笑得前腹后仰。
在笑声中，我终于明白了，写__并不难，关键是要真实，写法不拘一格，语句不空泛。
掌握这几点，就能写好每一篇作文。
老师又叫我把写作的要点大声地讲一边。
课后，老师再一次的手把手指导我的写作，渐渐地我的写作得到了提高，我可高兴啦！
在老师的教诲和鼓舞下，我已经是五年级的学生啦，就要结束了我的小学时代。
一转眼就要离别了，老师与我一次又一次谈话的情景又浮现在我的眼前。
如果把学校比作花园，那么老师就是园丁，我们是花朵，老师浇水、施肥、锄草，让我们茁壮地成长，我永远忘不了老师对我的爱。
老师的爱作文2
爱无处不在，它不需要什么花言巧语，也不需要什么豪言壮语，爱流淌在生活中的点点滴滴。
只要你用心体会，随时都可以觉察到爱的存在。
在我书桌的后面，一直存放着一把豆沙色的旧伞。
我第一次看到这把伞，是在上学期的一个雨天，那天放学时，下着倾盆大雨，杨丽同学撑着这把雨伞回家，我看着感到很奇怪，他这么小怎么撑这么大的伞啊！
况且这伞一点儿也不起眼，根本不适合平时爱讲究的.她，我越想越觉得奇怪。
今年冬季雨特别多，有一次，天下着蒙蒙细雨，我坐在爸爸的汽车上，突然听见有人叫我，我打开车门一看，原来是孙毅。
咦，怎么他撑的伞和杨丽的是一样的呢？
我很纳闷，心想难道小丽也买了同一把伞，难道哪儿有打折或不要钱的伞吗？
我一边坐在汽车上，一边下定决心一定要把这件事情弄清楚。
第二天早上，我就去问杨丽：
“这把伞是你的吗？
”小丽回答说：
“不是的。
”事后，我又去问孙毅，孙毅回答说：
“不是我的，是老师借给我的。
”经过我的一番调查，几年来班上三分之二的同学都用过这把伞，可都说不是自己的，而是老师借给大家的。
原来大家用的都是同一把伞，而这把伞就是班主任的，答案终于出来了，此时我眼眶也湿润了。
伞阿伞，你虽然是那么不起眼，却凝聚着班主任老师无言的爱，反映出老师金子般的心，你是多么伟大呀！
老师的爱作文3
在这个鸟语花香，春暖花开的阳春三月，我读了《师爱如水》这篇__，让我受益匪浅，使我深深的知道：
任何时候，都需要怀着一颗感恩的心。
这篇__讲述的是一个七岁的小女孩，她无法说话和听见他人说话，还是一个盲童，由于长时间生活在黑暗的世界里，对外面的世界一无所知。
但这一切在后来都被改变了。
有一天，一个叫做莎莉的老师领着小女孩来到水池边，莎莉文老师把小女孩的手放在水池里面感受清凉的水，并在她的另一只手掌上写了水的英文字，小女孩恍然大悟，深深地被语言文字的奥秘打动，从这以后，她每天坚持学字，一年时间就学会了差不多5000个字。
在老师和同学的关怀下，她完成了大学学业，她就是海伦。
凯勒，海伦大学毕业以后也一直致力于帮助残疾人士。
简单的一篇__，莎莉老师让我知道师爱的力量，它如水，灌溉着失落者的心田;它如火，点燃失落者心中熄灭的火把。
海伦让我知道，当你跌落到人生的低谷时，不要慌，不要迷茫，总会有一盏灯给你指明正确的方向，当你走出低谷时，你也要做这盏灯，给别人指明方向。
现在的我，在如此优越的学习环境之下，偶尔还在抱怨老师布置的作业太多，抱怨父母对自己总是管得太严，想想真是惭愧，非但没有感恩老师和父母对自己孜孜不倦的培育，反而还有如此多的抱怨，真是太不懂事了，更不用谈感恩了。
读了这篇__，让我深深的知道，只有你怀着一颗感恩的心，你才会收获更多美好!
老师的爱作文4
在我的脑海里，有许多令我感动的事情，它们都像海边的贝壳一串串的，其中有一件事，令我最受感动，提起那件事，我至今记忆犹新。
在一个阳光明媚的早晨，我背着书包走出家门准备上学，突然，一个声音传来“小嘉，等一下，穿上外套。
”我听着妈妈的话，望了望天，并对妈妈说：
“天气好着呢!
不用的，妈妈。
”说完，我就跑向学校了。
来到学校，第一节课上到一半的时候，老天突然变脸了，乌云密布，不一会儿，风拼命地刮，冷飕飕的，我缩成一团，心想：
如果早上我有听妈妈的话多穿一件外套就不会冷了，我很后悔。
老师看到了我的窘相，迈着轻轻的脚步向我走来，暖和的手抚摸着我的额头，温柔地说：
“小嘉，你很冷吗?
”我把头埋得低低的。
这刻，老师看着发抖的我，立即脱下自己的外套，往我的身上批，顿时一股暖流涌上我的心头。
放学了，我来到办公室，想把外套还给老师，可是老师拒绝，说：
“回家的路上会更冷，你穿回去吧!
”我对老师说：
“那老师你怎么办呀?
”老师笑着说：
“傻孩子，老师是个大人，不怕冷。
”听了老师的话，我感动极了，不好意思地穿着老师的外套回家。
第二天，正当我万分感激地想把衣服还给老师时，却发现老师没来上班了。
后来听来代课的老师说，老师生病了。
我深感内疚。
这件事过去了很久，却一直留在我的记忆中，感动着我，温暖着我。
老师的爱作文5
爱有很多种表达方式：
语言、动作、表情……许多人认为只有父母对我们才有爱，而我感受到了老师的爱。
我在家乡读完了一、二年级后转到了上海来读三年级。
来到这里后，我开始学习英语，可是我对英语一窍不通。
我的成绩是全班二十五个人中的倒数第一。
老师开始为我这名成绩差的学生担忧起来。
一个周五的下午，英语李老师把我和几名同学留了下来，给我们补习。
等其他人走后，她在黑板上写了一句句子，她说：
“要把肯定句改写成否定句，就要先找到句子中的‘am、is、are、has或have、can’，在他们后面加‘not’，如果没有，就借助动词‘do或does’。
”我把老师的话牢牢的记在了心里。
她又在黑板上写出了几道题，说让我们改一改。
我拿出一张纸头很快的写好了并交给她。
李老师脸上露出了喜悦的表情，高兴地接过来。
可是，她发现第一道题就错了，眉头紧紧地皱了起来。
她让我站在她旁边，仔细的讲解着。
我心里想：
这次订正可不能错了。
订正好后，我把订正纸交给李老师，紧张地站在那里，“叉!
叉!
叉!
......”一个个“叉”打了下去，老师不但没有不耐烦，还耐心的指导着我。
通过的人越来越多了，在老师的几番细心地讲解后我也通过了。
那天，我不仅仅学会了怎样改否定句，我还体会到了老师对我们秋天晨露般的爱。
我对英语的学习兴趣越来越浓厚，成绩也有所提高了。
老师的爱作文6
花园中花似锦，花红要靠养育人，滴滴汗水花上浇，看来日满园春。
每当光明的心曲坐落在心田时，总让我想起的是我们班的班主任盖老师，五年过去了，我们由一棵棵幼苗，已长成棵棵树苗，在这之间数不清有多少汗水，洒在我们身上，虽然汗水是苦涩的，但我们感觉的是无私的温暖。
夏天，当夕阳的余晖洒在校园时代，老师给我们讲课，头上的汗珠像断了线的珍珠，颗颗留在了老师的脸颊上，我们不免为老师担心，我们纹丝不动的听着课头上吹着电风扇，与老师相比，我们就好多了，我们不得不对老师肃然起敬!
每一句话都包含着失败这个词，在我的字典中，这种光芒温暖的词总是炽热的。
讲台上，书桌旁;春夏秋冬，寒来暑往;一本本作业，一张张试卷……
感谢您，敬爱的老师，您辛苦了!
您不是演员，却吸引我们求知的目光，为我们全面成长，费尽心血，忘不了您的谆谆教诲，忘不了您善意的责备，忘不了您热情的鼓励，忘不了您贴心的关怀。
感谢您，敬爱的老师，人生路上的引领，是您给我们插上腾飞的翅膀。
您生病了，还放不下自己的学生，声音沙哑还要坚持讲课，腿受了伤，拄着拐杖也要坚持上班。
你用心血诠释着“奉献”。
您就是我们的另一个母亲，在人生的路上，师恩如海，师恩如山。
感谢您，敬爱的老师!
老师的爱作文7
他们像蜜蜂，在天地间辛勤劳作!
他们像园丁，精心培育祖国的花朵!
他们像蜡烛，燃烧自己，照亮别人!
他们像石子，为我们铺平前方的道路!
他们像灯塔，指引我们前进的方向!
他们像渡船，把我们载向成功的彼岸……他们就是无私奉献，值得我们尊敬的老师!
感人的老师有很多，林俊德爷爷就是其中一位。
20__年5月31日上午，在陕西省西安市唐都医院出现了震撼人心的一幕：
一位病人，身上插着四根管子，戴着氧气罩，由两个人扶着肩膀和头，他手握鼠标，坐在电脑前整理科研资料。
最后，他视力模糊，实在坚持不了了才被搀扶到病床上，他累了，躺下了，这一躺就再也没有起来!
从病重住院到去世，林爷爷重复最多的一句话就是“我要工作。
”不知不觉，泪水模糊了我的双眼，思绪飘远，班主任庄老师的身影却越来越清晰地浮现出来。
记得去年秋天，由于气温骤降，我们班上的同学开始陆续着凉感冒，几乎每天都有同学呕吐或咳嗽，班主任庄老师看在眼里，急在心里。
第二天，她亲自去药店买好甘草、板蓝根等中药，又用自家的水壶精心煮好后拿到教室里来，亲切地对我们说：
“请有杯子的同学到我这儿来倒一杯预防感冒的中药。
”我一听，赶紧拿上杯子到庄老师那儿去，排的队伍很长，好不容易才轮到我，庄老师体贴地对我说：
“下课多喝些水。
”我感动地说了声“谢谢”就回到位置上了，喝了一口，哇!
好甜呀!
这是任何药也比不上的味道，因为它包含着庄老师对我们浓浓的爱!
亲爱的老师，感谢您将我们引入知识的殿堂!
感谢您对我们无微不至的关心!
老师的爱作文8
我的班主任马老师，长着高高的个子，有一双明亮、温和的眼睛，卷曲的长发披在肩上，头发中间已经添了几根白发。
在她的辛勤教导下，我已经是三年级的学生了。
每当上课铃响起，她就会出现在我们教室门口。
每当看到马老师亲切的目光，我就会想起这学期开学时，我们之间一次有意义的谈话。
记得这学期刚开学时，我带着侥幸的心理一心想去体校练习游泳。
马老师得知后，把我叫到了她的办公室。
一路上走着，我的心里像揣着一只小兔子一样紧张，心想：
马老师会不会对我训斥一顿呢？
直到走进办公室心也静不下来。
马老师亲切地对我说：
“王仁栋，听说你想去体校练习游泳，咱们能不能想一个两全其美的办法既能保证学习质量，也能把游泳炼好呢？
······”简短的几句话给我吃了定心丸，原来马老师这么和蔼可亲，没有我想象的那样严厉。
刚开始我坚持己见，慢慢地听了马老师讲的利于弊，我开始转变了自己的想法。
抬起头，我看到了马老师和善、仁爱的眼神，我又马上低下了头，不敢再去正视马老师的眼睛。
但是我的心里却想了许多：
马老师为了引导我，耽误了她许多宝贵的时间。
通过这次谈话，我感到她像自己的妈妈一样亲切，谆谆教导自己的孩子……
直到今天，我真正感受到了马老师的用心良苦。
现在，文化课是打基础的阶段，她是不想让我落下文化课呀！
马老师还给我准假也没耽误游泳的练习。
我的心里感动极了！
老师的这份关爱我会深深记住的！
我一定会好好学习，练好游泳，不辜负老师的期望！
下课了，马老师带着满身的粉笔灰和笑容走出了教室，望着她远去的背影，我好想说一声：
“马老师辛苦了，我爱您！
”
老师的爱作文9
在我童年的记忆中有许多难忘的事。
它们犹如一颗颗珍珠镶嵌在我的脑海中，有一件事，至今想起来都令我记忆犹新。
犹记得三年级的一天，那天上体育课，我们兴高采烈的来到了操场，老师组织我们玩接力棒游戏，规则是：
在首排的同学先跑，摸到对面的墙后再跑回来，然后交给下一位，先跑完的那个队获胜。
体育老师一吹哨，同学们个个像脱缰的野马，他们都铆足了劲拼命的跑。
一开始我所在的队落后了。
我们拼命的喊着加油。
希望队员们尽快赶上去。
就在这激烈的呐喊声中，轮到我上场了。
我浑身热血沸腾，心想一定要不辜负大家对我的期望。
要把落下的这段距离夺回来。
就在这时，接力棒传到了我的手中，我像离弦的箭一样，浑身有使不完得劲，越跑越快，可是意想不到的事情发生了，突然间脚下一滑，一下子摔倒了。
我不仅觉得腿发麻，而且还有一种火辣辣的感觉，低头一看，鲜血流了下来。
霎那间，场上的呐喊声停止了，体育老师迅速跑上前，小心翼翼的把我扶起，急切地问：
“怎么样，疼吗？
”看着鲜血一直往下流，老师急忙把我抱起来，急匆匆地跑向医务室。
我感激地说：
“老师，不用了，只是磕破点皮，没事的。
”老师边跑边急促地说：
“这怎么行呢，要是不及时治疗的话腿会发炎的。
”我最终还是被送到了医务室。
医生阿姨细心的给我清理了伤口，然后轻轻的敷上了药。
体育老师一直陪护着我。
他还特意叮嘱我要保护好伤口。
看着满头大汗的老师，一种感激之情涌上心头。
通过这件事，我深深的被老师的那种无私奉献的精神所感动，虽然过去很长时间了，但我总难以忘怀。
老师的爱体现在日常生活中，平平淡淡见真情。
老师的爱作文10
在这个世界上对我如宝贝一样同时又在教育我的除了爷爷奶奶、爸爸妈妈，就是李老师了。
在学校经常是您——慈祥的李老师给我们指点迷津。
虽然有时我犯了错误，您却不计前嫌的教导我，细心地为我讲道理，让我不再犯错，让我变成一个听话的孩子，老师为我做的这些，如同亲生父母，又像哥哥姐姐。
在今年的春季运动会中，我和六
（一）班的蒋家胜同学吵了起来，是因为在1500米跑中，我们班的龚超同学被他给抓了一下，从而耽误了几秒钟，但是龚超还是获得了小组第一名，大组第二名。
我看见了就和蒋家胜吵了起来，我们都气势汹汹，谁也不让谁，正准备动手时，我们班的班主任李老师来了。
李老师命令我迅速回到自己的座位上，然后对我进行了教育。
李老师叫我和他坐在一起，他跟我谈了一些话，比如家里有几个人，和谁在一起住，学习上遇到了什么困难，虽然这些问题是最平常不过的，但李老师那哥哥一样的语气，让我有一种无法抗拒的力量化解了当时的愤怒，温和的和老师在一起倾诉心声，在我回过神来后，李老师引导我认识了自己的错误。
在读书以前，我想老师肯定是严厉的冷漠的，对学生会布置写不完的作业，犯了错就要写天书一样长的检讨。
但现在我发现老师并不是布置写不完的作业，而是适当的布置一些作业，犯了错，老师耐心地和你在一起谈话，互诉心声……老师是最可爱的人。
老师如同父母一样关心我，如同哥哥姐姐一样爱护我，让我感受到了一种伟大的爱。
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