乌马河小学教师招聘考试真题及答案解析卷2.docx
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乌马河小学教师招聘考试真题及答案解析卷2
乌马河2021年小学教师招聘考试真题及答案解析
1：
学习的定义说明（ ）。
多项选择题
A、学习是行为或行为潜能的变化
B、学习引起的变化是持久的
C、学习引起的变化是短暂的
D、学习是由反复经验引起的
E、学习是生理心理成熟的结果
2：
教育心理学初创时期的时间大致为（ ）
单项选择题
A、19世纪80年代以前
B、19世纪80年代
C、20世纪20年代以前
D、20世纪80年代
3：
心理健康在社会交往中可表现为（ ）。
单项选择题
A、接触异性时经常表现为紧张的情绪
B、对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心
C、有自己喜欢与不喜欢的人
D、经常与素不相识的人十分热情地交谈，表现为十分兴奋的状态
4：
以下属于影响迁移的客观因素的是（）。
多项选择题
A、教师指导
B、学习材料特性
C、媒体
D、认知结构
5：
我国小学德育的基本原则有（ ）。
多项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、尊重学生与严格要求相结合原则
D、教育的一致性与连贯性原则
E、因材施教原则
6：
教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是（ ）。
单项选择题
A、课堂提问的一个环节，不可缺少
B、课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序
C、与教师个人好恶有关的行为，不宜统一要求
D、激励学生的行为，有助于活跃课堂气氛
7：
婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（ ）
单项选择题
A、顺向迁移
B、横向迁移
C、正迁移
D、一般迁移
8：
个体身心发展的一般规律有（ ）。
多项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
E、个别差异性
9：
国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（ ）。
单项选择题
A、课程标准
B、课程计划
C、教科书
D、课本
10：
师德修养的行为准则是更新教育观念。
（ ）
判断题
对
错
11：
以下不属于教师教学能力的是（ ）
单项选择题
A、教学认知能力
B、教学操作能力
C、自我反省能力
D、教学监控能力
12：
苏霍姆林斯基的代表作有《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》和《学生的精神生活》。
（ ）
判断题
对
错
13：
创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决（ ）的问题。
多项选择题
A、无结构
B、认知性
C、有结构
D、无固定答案
14：
某学校为迎接五十年校庆，进行校舍翻新，在此期间依然要求学生正常上课，小田课间休息时在门口被落石砸成重伤，应依法追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的（ ）。
单项选择题
A、民事责任
B、刑事责任
C、行政责任
D、行政处分
15：
最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。
单项选择题
A、外在远景动机
B、内在远景动机
C、外在近景动机
D、内在近景动机
16：
下列关于卫星导航系统的表述不正确的是（ ）。
单项选择题
A、GPS的信号强度与准度是可控的
B、GPS是欧盟建立的卫星导航系统
C、北斗导航系统是我国自主研发的卫星导航系统
D、“伽利略”导航系统是第一个基于民用的全球卫星导航系统
17：
王老师穿了一套新衣服，课前刚进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：
“老师，我爱你!
”面对这种情景，下列处理方式中，最恰当的一项是（ ）。
单项选择题
A、露出羞涩的神情
B、严厉地批评他们
C、微笑着说：
“我告诉大家一个秘密，我也爱你们”
D、不予理睬，开始上课
18：
个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为（ ）
单项选择题
A、认知策略
B、学习策略
C、认知方式
D、认知技能
19：
赵明能根据A大于B，B大于C。
则A大于C的原理，推出A，B和C的关系，比如“小张比小李高，小李比小王高，则小张最高”根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展阶段处于（ ）。
单项选择题
A、感知运动
B、前运算
C、具体运算
D、形式运算
20：
新课改整体设计九年一贯的义务教育课程．在小学阶段（）。
单项选择题
A、以综合课程为主
B、以分科课程为主
C、分科课程与综合课程相结合
D、分科课程为主，综合课程补充
21：
马斯洛的需要层次理论中最低的层次是（ ）。
单项选择题
A、生理需要
B、自我实现需要
C、安全需要
D、尊重需要
22：
研究表明，我国儿童从客观判断向主观判断发展的转折时期在（ ）。
单项选择题
A、5～6岁
B、6～7岁
C、7～8岁
D、8～9岁
23：
王老师在教育教学过程中，注意培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。
不违规加重学生课业负担，以发展的眼光评价学生……王老师这种做法充分体现了（ ）。
单项选择题
A、教书育人
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、关爱学生
24：
“先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。
单项选择题
A、强调直观教学
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
C、激励学生的学习动机
D、引导学生的发现行为
25：
教学大纲即学科课程标准，是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的（ ）
单项选择题
A、纲领性文件
B、指导性文件
C、操作性文件
D、原则性文件
26：
下列各句中，有语病的一句是（ ）。
单项选择题
A、人生苦乐并非纯粹由物质条件决定，百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福，原因在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心境
B、文化具有多向性与多面性：
既有物质性，也有精神性；既是固态的，也是动态的；既有过去时，也有现在时、将来时；既要传承它，更要创新和发展它
C、要彻底根治“中国式过马路”的陋习，仅仅寄希望于运动式的治理并不现实，倡导交通文明，增强法律意识，完善道路设施，才是解决问题的根本途径
D、准确预报天气是一个难题，因为天气不仅受各种气团的影响，还受地形、水域状况等因素的影响，任何一个因素的改变都可能引起意想不到的天气变化
27：
学校教学工作的基本组织形式是（ ）。
单项选择题
A、电化教学
B、复式教学
C、课堂教学
D、现场教学
28：
下列选项中，不属于平时考查方式的是（ ）。
单项选择题
A、单元测验
B、口头提问
C、考试
D、检查书面作业
29：
在人的身心发展中起主导作用的是（ ）
单项选择题
A、主观能动性
B、遗传
C、教育
D、环境
30：
在日常生活中有些人感到做到奉献就是一种幸福，而不觉得是“牺牲”。
这体现的是德育的（ ）。
单项选择题
A、政治功能
B、生存功能
C、发展功能
D、享用功能
31：
档案袋评价的精神实质就是把学生的一些作业收集起来放在一起。
（ ）
判断题
对
错
32：
在PowerPoint的空白幻灯片中，不可以直接插入的是（ ）。
单项选择题
A、艺术字
B、声音
C、字符
D、文本框
33：
家庭环境的效应表现在（ ）。
多项选择题
A、家长的职业类别
B、家长的期望水平
C、家长的文化程度
D、家庭的自然结构
E、家庭的气氛
34：
人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。
这种动机属于（ ）。
单项选择题
A、工作动机
B、成就动机
C、交往动机
D、生理动机
35：
高尚的学习动机的核心是（ ）。
单项选择题
A、利他主义
B、以国家为重
C、大公无私
D、无私奉献
36：
取得教学成功的内因是（ ）。
单项选择题
A、教师的主导作用
B、学校的管理作用
C、教材的媒体作用
D、学生的主体作用
37：
素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为（ ）。
单项选择题
A、1999年
B、2001年
C、1993年
D、1986年
38：
元认知策略总是和认知策略一起起作用。
（ ）
判断题
对
错
39：
少先队是少年儿童的先进性组织。
（ ）
判断题
对
错
40：
尝试—错误学习的基本规律是（ ）。
多项选择题
A、效果律
B、运动律
C、准备律
D、练习律
41：
终身学习是教师专业发展不竭的（ ）。
单项选择题
A、灵魂
B、动力
C、内在要求
D、天职
42：
形状知觉形成的关键期是（ ）。
单项选择题
A、2岁
B、4岁～5岁
C、4岁
D、6岁
43：
1931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心，几十名记者为他守夜。
每隔一个小时就对外发布一次消息：
“灯”还亮着。
这位科学家是（ ）。
单项选择题
A、瓦特
B、法拉第
C、爱迪生
D、爱因斯坦
44：
按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管理分为（ ）。
多项选择题
A、品德常规管理
B、学习常规管理
C、教育活动常规管理
D、学籍常规管理
E、生活常规管理
45：
电子教案是课件的一部分。
（ ）
判断题
对
错
46：
以查明学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处，从而更好地组织教学内容、选择教学方法，以便对症下药、因材施教的评价是（ ）。
单项选择题
A、形成性评价
B、诊断性评价
C、绝对性评价
D、总结性评价
47：
美育最高层次的任务是（ ）。
单项选择题
A、提高学生感觉美的能力
B、培养学生鉴赏美的能力
C、形成学生创造美的能力
D、培养学生审美观
48：
从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的评价模式是（ ）。
单项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、过程评价模式
D、成果评价模式
49：
“明知山有虎，偏向虎山行”描写的心理活动是（ ）。
单项选择题
A、认识过程
B、个性过程
C、意志过程
D、情绪情感过程
50：
教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起（ ）。
日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。
单项选择题
A、15
B、20
C、30
D、60
51：
群体的功能是（ ）
多项选择题
A、评价性功能
B、导向性功能
C、生产性功能
D、发动性功能
E、维持性功能
52：
儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一个表现，在正常儿童的发育过程中也可看到。
（ ）
判断题
对
错
53：
心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式，阅读技能、运算技能、记忆技能都是常见的心智技能。
（ ）
判断题
对
错
54：
激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，这是（ ）
单项选择题
A、学习动机
B、学习需要
C、学习态度
D、学习方法
55：
构成教育活动的基本要素是（ ）
单项选择题
A、教师、学生、教材
B、教师、学生、教学内容
C、教育者受教育者、教育内容
D、教育者、受教育者、教育环境
56：
《中华人民共和国义务教育法》颁布于（，）。
单项选择题
A、1985年
B、1986年
C、1987年
D、1988年
57：
根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。
单项选择题
A、中性刺激
B、无条件刺激
C、条件反应
D、无条件反应
58：
学校产生的条件有（ ）。
多项选择题
A、生产力发展到一定水平
B、有一部分人可以脱离生产劳动
C、文化发展到一定水平
D、出现了文字
E、政治民主化
59：
下面的观点正确的是（ ）
多项选择题
A、凡是给教师带来麻烦的行为都属于问题行为
B、问题行为具有稳定性
C、如果不采取适当的教育，在一定条件和诱因下，问题行为可能发展为变态行为
D、偷窃、打架等属于人格性问题行为
E、问题行为产生的原因可以归结为家庭、社会文化、学校和学生四个因素
60：
学习效率和动机水平之间存在（ ）。
单项选择题
A、线性关系
B、U型关系
C、倒U型关系
D、平行关系
1：
答案A,B,D
解析见教材关于学习的心理实质的论述。
2：
答案C
解析教育心理学的初创时期（20世纪20年代以前）；发展时期（20世纪20年代到50年代末）；成熟时期（20世纪60年代到70年代末）；完善时期（20世纪80年代以后）。
（本解析由张恩凯提供）
3：
答案C
解析一般来说，某个人的心理活动和行为表现正常即为健康。
ABD三项属于行为不正常的表现。
4：
答案A,B,C
解析认知结构属于影响迁移的主观因素。
5：
答案A,B,C,D,E
解析略。
6：
答案B
解析
7：
答案B
解析横向迁移，即水平迁移，指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。
题干中学习内容之间的逻辑关系是并列的，故属于横向迁移。
8：
答案A,B,C,D,E
解析略。
9：
答案B
解析考查课程计划的定义。
10：
答案错误
解析
11：
答案C
解析教师的教学能力包括教学认知能力、教学监控能力和教学操作能力。
教师的自我反省能力是教师自我反思、自我检讨的过程，不属于教师的教学能力。
12：
答案正确
解析
13：
答案A,D
解析创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决无结构的、无固定答案的问题。
14：
答案B
解析《中华人民共和国教育法》第七十三条规定：
明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。
15：
答案C
解析从题干可知，王华是“为了通过下个月的出国考试”而学习，这是为了实现短期目标，属于近景动机．排除A、B。
王华刻苦学习外语是由考试这一外在诱因所引起．属于外部动机。
故选C。
16：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】GPS是美国建立的卫星导航系统。
17：
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】四个选项中，C项的做法既是对学生的宽容，又提升了教师的形象，会对教学有很大帮助。
18：
答案C
解析
19：
答案C
解析
20：
答案A
解析2001年的《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出，新课程改革设置九年一贯的义务教育课程体系．小学阶段以综合课程为主，故选A。
21：
答案A
解析马斯洛的需要层次理论中最低层是生理需要，最高层次是自我实现需要。
22：
答案B
解析
23：
答案A
解析秉承教育性教学原则，以发展的眼光评价学生，体现了教书育人的职业道德；教师严于律己，不进行有偿家教等是为人师表的体现；教师教学中认真负责，努力提高教学质量，是爱岗敬业的体现；教师关心和爱护学生，保护学生身体和心理的健康，是关爱学生的体现。
故选A。
24：
答案B
解析
25：
答案B
解析
26：
答案B
解析B．暗换主语。
“文化……既要传承它，更要创新和发展它”应改为“我们既要传承它，更要创新和发展它”。
27：
答案C
解析学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。
28：
答案C
解析考试是对学生知识、技能等进行总结性检查时所采用的一种方式，不属于平时考查。
29：
答案C
解析
30：
答案D
解析没感觉到奉献是“牺牲”，而感到是一种幸福，一种享受，故应选享用功能。
31：
答案错误
解析
32：
答案C
解析PPT中字符是不可直接插入的，需先插入文本框才能输入字符。
33：
答案A,B,C,D,E
解析略。
34：
答案C
解析交往动机是指个体愿意归属于某一团体，喜欢与人交往，希望得到别人的关心、友谊、支持、合作与赞赏。
35：
答案A
解析高尚的学习动机的核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。
36：
答案D
解析取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。
37：
答案A
解析1999年颁布的《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，将素质教育确定为我国教育改革和发展的长远方针。
38：
答案正确
解析略。
39：
答案错误
解析少先队是少年儿童的群众性组织。
40：
答案A,C,D
解析尝试—错误学习的基本规律是效果律、准备律、练习律。
41：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】略
42：
答案C
解析
43：
答案C
解析1879年10月21日美国科学家爱迪生发明了电灯。
题中是形象比喻。
故选C。
44：
答案A,B,C,D
解析
45：
答案错误
解析
46：
答案B
解析题干描述的是诊断性评价的内涵。
47：
答案C
解析
48：
答案B
解析目的游离评价模式是由美国学者斯克里文提出的一主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转到“课程计划实际的结果”上来。
49：
答案C
解析人不仅能认识世界，有感情地体验现实，还能自觉、能动地变革现实。
这种与改造现实相联系的自觉地确定目的，根据目的有计划地调节支配行动，克服困难，最终实现目标的心理过程称为意志。
50：
答案D
解析教育行政复议申请可以以书面形式提出，也可以口头申请。
书面形式申请应在60日内提出复议申请书。
51：
答案B,D,E
解析
52：
答案正确
解析略。
53：
答案正确
解析略。
54：
答案A
解析
55：
答案C
解析
56：
答案B
解析《中华人民共和国义务教育法》颁布于1986年。
57：
答案D
解析解析略
58：
答案A,B,C,D
解析生产力发展到一定水平，出现剩余产品，一部分人才能从生产中分离出来，从事教育，文化发展到一定水平，出现了文字，只有具备这些条件，学校才能产生。
59：
答案B,C,E
解析
60：
答案C
解析中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高，它们之间存在倒U型关系。
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