社区噪声管理制度Word格式.docx
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二、硬件设施噪声管理
、小区水泵、变配电设施与居民楼分离设置并符合规范要求；
、小区水泵、变配电、电梯等设施有科学的日常管理和定期检修、保养制度，各种设施运行状态良好，噪声降低；
、对小区水泵、变配电、电梯等设施，启用噪声治理措施，保证设施低噪声运行
三、公共场所噪声管理
、小区内不设置高音喇叭；
、禁止商贩在小区内进行叫卖；
禁止居民和其他人员在小区内大声
喧哗；
、居民在楼道内不大声喧哗，注意脚步音响，防止产生噪声，进出关门轻一点，防止影响他人休息；
、禁止在小区内燃放烟花爆竹
四、街面服务业（饮食、娱乐等）噪声管理
l、产生噪声的各类服务业（饮食，娱乐等）噪声污染源排放优于相应的排放标准；
、沿街开办餐饮业、洗浴、娱乐、修理、加工等均需申请办理各类相关申批手续，做到不扰民；
、在小区公共区域进行商品展销活动，须经小区管理处允许，并按
小区限定的时限和地点开展商品展销活动；
、禁止商业人员在小区内开展上门推销活动；
、禁止各类废品回收及小贩在大门口高声喊叫。
五、宠物噪声管理
、饲养宠物须持证；
、宠物饲养者在夜间应防犬吠，不影响相邻休息，不能防止犬吠的，
应妥善处置或停止饲养；
、避免、防止宠物在家居内奔跑产生噪声，以免影响楼下居民休息；
、饲养者应管好宠物的粪便，随时将产生的粪便装入袋内，扔入垃
圾箱。
六、装饰装修噪声管理
、小区居民物业装饰装修前按规定必须与社区或物业公司签订《小区装饰装修管理协议书》后方可进场施工；
、小区居民物业装饰装修时要严格遵守《住宅室内装修管理办法》和物业公司制定的各项管理制度的规定，不得违章施工；
、按规定时间上午
8：
00
至12
：
00，下午13
30
至20
00
进行施工，其中使用电锯，电钻等高噪声工具的作业不得在节假日进行，
平时作业时间为上午8
00至1
2：
0
0，下
午14
00
至l8
；
、装修时禁止超时施工，作业声音较大时要关闭门窗，不得影响他
人正常生活；
、施工人员要服从小区管理人员的依法管理，管理人员有权对违章超时，超噪声标准的装修行为进行制止；
、装修时的建筑垃圾必须袋装后，按小区物业管理工作人员的要求及时处理。
七、机动车噪声管理
、在小区出入口停车场及有关地点设置禁鸣标志；
、车辆进入小区后，应减速慢行，避让学生及居民；
进出，防止发生意外，禁止鸣喇叭；
、机动车防盗装置不扰民；
、夜间摩托车、助动车进出小区应熄火推行；
、自觉遵守小区内停车规定。
以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：
教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：
“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？
”大家回答：
“愿意！
”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，
煮饭和洗衣，都要请它来。
主持人问：
“谁知道这是什么？
”生答：
“水！
一生戴上水的头饰上场说：
“我就是同学们猜到的水。
听大家说，我的用处可大了，是真的吗？
主持人：
我宣布：
“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：
“同学们，你们知道我有多重要吗？
”齐答：
“知道。
甲：
如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：
我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：
我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，
煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：
看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：
看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：
我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：
水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：
我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：
我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：
前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：
我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：
大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：
主持人请把手机借我用用好吗？
我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。
（电话内容略写）
（4）一生说：
主持人我们想给大家表演一个小品行吗？
可以，大家欢迎！
请看小品《这又不是我家的》
大概意思是：
学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。
学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：
“反正不是我家的。
旁白：
“那又是谁家的呢？
看完这个小品，你们有什么想法吗？
谁愿意给大家说说？
刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。
乙：
上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
齐：
主动关好。
小记者：
同学们，你们好！
我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？
可以。
这位同学，你好！
通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？
答：
我要做节水的主人，不浪费一滴水。
请这位同学谈谈好吗？
今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。
我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
你们谈得很好，我的收获也很大。
我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：
同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！
让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
你们还有发言的吗？
有。
生：
我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：
小熊上场说：
我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：
我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：
（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
水伯伯，您这是干什么呢？
因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！
再见！
4.主持人：
大家欢迎老师讲话！
同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。
水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：
“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵
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