培训计划取名.docx
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培训计划取名
培训计划取名
篇一：
培训项目的名称
培训项目的名称
一、培训目标
（培训的具体目的，要达到什么效果，形成什么影响等等）
二、培训内容
（列出将要开展的培训项目内容，具体到细节）
三、培训对象
（针对哪些知识层面人员的培训）
四、培训形式
（具体开展培训的方式，如面授、实验实践等等）
五、培训费用
（具体的培训费用，标明是否包含教材费等其它费用在内之
类）
六、培训进度和学时安排
（详细的培训时间表，计划，学时的分配）
七、培训考核及发证
（有无考核、考核形式、计算考核结果的方式、培训结果的表
现形式等等）
八、培训要求
（对参及培训的学员及指导的教师的要求，对培训目的、过程
等等方面的要求）
九、食宿安排
（吃、住的地点及安排，若培训项目中涉及到食宿，则要详细
说明食宿安排的办法、费用情况、标准等等方面，若不涉及食
宿，则无需
篇二：
关于起名行工作规划
关于起名行工作规划
一、起名行的简介
起名行承揽婴儿起名、成人改名、企业命名、门市命名，风水策划等各项业务，价格优惠合理。
其中婴儿起名：
元/位，成人改名元/位，门店命名元/位，企业命名元/位。
地址：
网站：
电话：
二、工作内容及方法
起名行想要做大做强，前期的宣传和后期的服务是必不可少的。
由
于本行业相对于其他行业比较特殊，“神秘感”是本行业的特色，人们的心灵安慰起着承上启下的作用，下面简单介绍关于宣传和服务的几点方法：
（一）起名行的推广方法
1、大多数人都相信风水，不管是盖房、买房还是租房，风水对于每个人来说很重要。
风水看完之后，名字就是第二必需品，一个好的名字也预示着一个人或一个企业的内涵和形象。
每天查找关于起名和风水的相关文章，更新微信信息，充分利用微信资源，第一篇必须是关于起名和风水的相关文章，其他的间接插入网络热点、风趣幽默故事、感人小文章等提高读者的兴趣，增加阅读量，从而提高公司的知名度。
2、在各大网站重新录入宏元的信息，包括电话和联系人，内容介绍清晰，新颖脱俗，吸引顾客的眼球，提高点击量，做到日日更新。
3、在各大贴吧（人们经常关注）浏览贴吧动态，时时关注人们的
心理需求，间接引导和介绍公司的相关信息，通过贴吧里面的人相互传播，提高公司的可信度。
4、公司除了通过网络之外还可以通过在已有顾客口碑之间的推广，口碑效应更加有效。
前期的宣传大致就是以上的四点，我们工作的重点是后期的服务。
（二）服务流程
前期通过网上的简单推广，公司的信息已被大家熟悉，许多有需求的客户会通过、网上留言、电话等多种渠道进行咨询，具体程序如下：
1、电话咨询时，留下客户的基本信息，了解客户的基本需求，帮助客户及老板预约，电话回访，根据实际情况提供服务。
2、网上留言每隔三天对的官网进行检查，看客户是否留言，根据留言的相关信息进行预约及回访。
3、在线咨询把客服的信息留在各大官网上，目的是进行简单的咨询、介绍、邀约，并把有意向的客户的详细信息统记一下（最重要的是电话），之后进行电话回访，提供服务。
4、最后，每周六对一周的客户情况按需求进行统计，为下一周的营销做准备。
三、关于转介绍的提成
为了提高中间介绍人的积极性，鼓励大家劳有所得，现规定给予转介绍人的中介费（按实际收取费用的个点提取）。
四、客户登记信息表（附表）
附表一：
宝宝起名登记表
成人改名登记表
门店命名登记表
申请人：
编号:
日期：
篇三：
职业培训工作计划2017
职业培训工作计划2017
职业培训工作计划2017
一、关于再就业培训工作
第一，充分发挥培训机构作用，为再就业培训做贡献。
今年，再就业培训任务相当繁重，按照《”三年千万”再就业培训计划》要求，不仅要完成350万下岗职工的培训任务，还要大力促进下岗职工经过培训后及时出中心，实现再就业。
第二，推广”购买培训成果”经验，促进培训就业紧密结合。
上海市针对再就业培训中存在的盲目性和随意性，以及培训资源未能充分利用的情况，建立政府“购买培训成果”的新机制。
这种做法的主要特点：
一是将劳动力市场信息、用工需求走势及对求职人员的基本要求，及时向职业培训机构发布，引导培训机构按照劳动力市场需求组织培训;二是建立起就业培训网络，入网的培训机构达300多家，初步实现了培训的社会化;三是使培训按市场化机制运作，通过培训项目招、投标方式，使培训机构公平竞争。
最后，政府根据培训成果和就业率补贴培训经费。
今年我们要选择部分城市进行推广试点，4月初在上海召开研讨会，研究借鉴上海经验和就业培训信息网络的建立及具体运作。
通过实地考察和现场观摩学习，使上海经验能够尽快在有条件的城市中推广。
第三，积极开展创业培训，努力开发就业岗位。
各地要积极行动起来，今年各省都要选择若干城市进行试点，取得经验后再推广。
我们正在拟定创业培训扩大试点工作方案，同时依托苏州等地开展创业培训辅导班，从2季度开始对实施创业培训的管理、教学人员进行培训，各地可组织创业培训试点单位参加。
第四、积极落实培训经费。
目前，各地再就业培训经费主要来源是政府专项拨款、失业保险金中的转业训练费、就业训练费等，但有的地区经费仍未落实，有的虽有来源，但缺口大，经费严重不足。
今年财政预算科目中再就业补助费和就业训练费中都包括了培训费用，各地要根据培训任务提出用款计划，积极争取落实财政拨款，同时要制定培训经费补助标准和拨付办法，保证经费有效利用。
另外，有的企业从职工教育经费中提取一部分用于再就业培训工作，这也是一个渠道，因这部分培训经费不能统筹使用，可通过企业再就业服务中心争取。
二、关于普遍推行劳动预备制度工作
第一，做好组织协调和宣传。
第二，要搞好摸底调查。
第三，及技校招生结合。
佛山市把实施劳动预备制度及技校招生结合起来，既保证了技校生源，又提高了培训的吸引力。
各地要抓住这一时机，把劳动预备制度培训及技校招生结合起来，积极承担劳动预备制培训任务。
劳动预备制生源进入技工学校学习，初中毕业生学习期限为3年、高中毕业生为1年，进行技术等级培训可缩短培训时间。
各级劳动保障部门要针对劳动预备制培训对象的特点，支持和帮助学校开设新专业，积极开
设第三产业专业和初级技术培训等，使参加培训学员根据自身条件选择合适专业学习。
第四，实行就业准入控制。
三、关于职业培训机构改革和调整工作
第一，继续做好综合基地、集团化试点工作，推动技校、就业训练中心改革。
两年来，试点地区和技工学校、就业训练中心按照综合基地、集团化办学模式，取得了显著成果，促进了培训及就业的紧密结合，并及劳动力市场建立紧密衔接的”一条龙”运作机制。
今年重点技校和就业训练中心都要按此模式动作，在同一地区，劳
动部门办的技工学校和就业训练中心可探索一体运作的联合方式，以真正建立起多层次的示范性社区职业培训机构，成为兼有职业需求预测、职业培训、技能鉴定、职业指导和职业介绍多种功能的综合性职业培训基地。
第二、做好职业培训机构调整工作。
为更好地利用职业培训资源，要对现有的职业培训机构进行调整，统筹规划，逐步实现布局、结构合理。
今年重点要做好技工学校的调整和社会力量办学清理工作。
技校的调整工作要在省级劳动保障部门指导下进行，重点是行业、企业办的技校要进行重组。
重庆市等地最近出台了关于技校调整的文件，制定了调整的工作目标和具体操作办法，对企业办校提出了指导性意见。
各省要及早考虑这个问题，统筹规划，尽可能减少技工教育资源流失。
对企业、行业愿意办技校的要继续予以支持;对行业自行调整、合并的要加强业务指导;对同一地区、不同行业的学校实现集团化办学要牵头负责;对企业已确定剥离的学校可以采用有偿或无偿转让方式，转换办学者，利用这部分学校探索公有民办的办学体制，增强办学活力。
对社会力量办学的清理主要是按原工作部署，继续进行清理整顿和换发许可证工作。
各地要在今年上半年完成清理工作。
第三，关于技校招生改革问题。
根据国务院机构改革精神和教育改革要求，部署学校原则上不再进行跨地区招生。
考虑到技校原来体制和布局的原因，今年我们仍根据行业部门需求，下达跨地区招生计划;原国务院撤消部门所属学校跨地区招生工作尽可能在省际间协调解决;各地招生办要对划转到地方的原部属学校招生工作尽可能提供方便，帮助解决困难。
考虑到今年普遍推行劳动预备制度和生源情况，今年技术招生考试以职业能力测试为主，不再进行统一的文化科目考试，各省可结合生源状况，自行确定录取方式。
具体事宜及中国就业培训技术指导中心培训机构处联系，中心还要召开招生会议具体落实。
第四，关于高级技工学校发展工作。
建立高级技工学校是促进经济发展、提高劳动者素质和就业能力的重要措施。
经过近十年的努力，我们在高级技能人才培养方面迈出了可喜的一步，山东、江苏、广东、上海等地创造了成功经验，高级技校毕业生深受企业和社会欢迎。
最近我们又将批准18所学校改建为高级技校，后备高级技工的培养能力进一步扩大。
今年有条件的国家重点技校都要开设高级技工班，培养社会急需的高技能、复合型人才，同时还要积极探索技师的培养途径。
总之，要打通技能人才培养通道。
今后发展职业教育的责任主要在地方政府，高职、高技学校的发展工作都将由省级政府统筹，请各地及早规划，打好基础。
四、关于职业培训队伍建设工作
今年，在完成上述任务的同时，还要抓好职业培训机构管理人员培训和师资培训等项工作，努力建设一支高质量、高水平的职业培训管理队伍和教师队伍。
一要按照国家对中等职业学校管理要求，建立和完善技工学校校长”持证上岗”制度，使校长培训工作规范化、制度化，适应新时期的新任务。
对就业训练中心和社会力量办学机构的主要负责人也要加强岗位培训，近年来各类职业培训机构发展很快，但其管理水平、培训质量都远不能适应需要，各地可结合实际情况，参照技工学校校长培训要求，加强这项工作，以提高其政策理论水平和管理能力，保证各类职业培训机构同步、健康发展。
二要完成””时期教师培训规划要求和教师上岗资格培训要求，继续做好教师培养培训工作，重点抓好”一体化”教师的培养。
关于”一体化”后备教师来源，主要依托天津师院培养，除社会招生外，继续做好单独招生工作。
对在职的一体化教师培养和教师进修提高，主要由各省负责组织，可依托高级技工学校或国家级重点技校建立师资培训基地，承担本地区的教师培训任务。
天津师院要对各师资培训基地给予业务指导，并承担师资培训基地的教师进修提高任务。
职业培训工作计划2017
职业培训学校工作计划一：
职业培训学院工作计划
20年是学院的起步的关键年，工作思路是：
稳定已有培训项目，进一步深化合作，拓展新的业务生长点。
全年工作主要围绕”一个建设，两项工程”展开，”一个建设”即学院的品牌建设，初步建设成为内设机构合理、制度健全、教学相长、有一定社会美誉度的培训学院。
两个工程即面向高校就业指导教师的”北斗导师工程”和面向高校大学生的”雄鹰成长工程”，具体工作安排如下：
一、加强学院内部建设，为学院具体业务的顺利开展提供制度保障。
1、组织架构：
按照布局合理、职能明确、信息畅通的要求设计组织架构。
根据实际情况，拟设有办公室、学生培训部、教师培训部、教务部、拓展部、网络部（最终以组织架构方案为准）。
2、制度建设：
抓好管理体制的建设，积极推进民主科学决策。
建立学院人事、财务、薪酬、会议、考勤、资产、学习等制度，形成责任及权利相结合的科学管理体系，确保各项工作按章办事，规范运行，确证学院的高效运营。
3、队伍建设：
走自我培养和外部引入相结合的道路，初步建立起人才培养模式。
重点是引入管理人才和专业人才。
职业培训工作计划2017职业培训工作计划2017。
在管理人才方面，一要引入，二是融入。
专业人才方面，年终达到专职讲师20人（其中优秀讲师5人），兼职讲师30人。
4、课程建设：
加强研究，借用外脑，形成自有品牌课程。
一是邀请行业专家联合开发自有的”青年领袖训练营”课程；二是学习引入国际专业讲师课程和职业指导课程；三是及知名高校和企业家开发创业商学院课程。
5、舆论宣传：
加强及各高校和各媒体合作，通过工作简报、教育峰会等形式塑造学院良好形象，扩大政治影响，初步形成具有一定的社会美誉度的学院品牌。
二、启动”北斗导师工程”，构建覆盖全省高校就业指导人员的培训体系，切实提高全省高校就业指导水平。
北斗是指明方向的标志，学院培养的将是在高校就业创业指导工作中指引学生方向的人，因此叫”北斗导师工程”。
这是一个杠杆工程，教育效果的体现、教育变革的推进、教育水平的提升、根本不在于学生，而在于教师。
培养一名好学生只培养了一个人，培养一名好教师就培养了一群人。
”北斗导师工程”面向全省各高校就业、创业指导教师开设专业培训课程，熟悉教学知识要点，掌握课程讲授技能，提升实战工作能力。
教师专业能力的提升包括两个方面，一是专业知识，一是讲课技巧。
针对江苏省职业生涯教师队伍和创业教育教师队伍，我们引进开发了用于提升讲课能力和水平的必修课程《国际专业讲师训练》课程，同时推出针对职业指导教师的《职业生涯规划实战能力训练》课程和针对创业教育的教师推出《创业商学院》模块化课程。
初步形成了专业必修及方向选修相结合，以能力训练为导向，等级递进及模块选修相结合的课程体系，发放《江苏省高校就创业指导人员水平证书》。
三、继续推进国家职业指导师认证培训、大学生职业生涯规划大赛赛前培训，适时开展处长研习班和骨干教师研习班。
1、为及往年国家职业指导师认证相衔接，根据国家考试时间的安排，今年仍组织考前两次培训（5月和11月），面向全省高校组织报名，集中辅导，集中考试。
2、结合大学生职业生涯规划大赛的举办，针对大赛的规则、评比标准、所需知识体系和能力要求、注意事项等，进行赛前指导教师培训。
3、利用假期时间，为符合条件的学生处（招就处）处长及就业创业骨干教师提供研习和培训，为我省高校就创业指导教师队伍储备中坚力量。
四、实施”雄鹰成长工程”，唤醒大学生的自我职业意识，提高职业素养。
当代的大学生，不缺少获取知识的途径，缺少的是自我经营的意识和能力。
他们是一群雏鹰，只是不知道如何才能搏击长空。
取名”雄鹰成长工程”，就是希望通过学院的培训，让大学生们真正成长、成熟，实现从观念到行为的蜕变。
采取一次免费讲座、精英集训，领袖培养等形式实现在全省范围内全方位立体覆盖。
1、”百万巡讲计划”：
学院计划三年内让每个大学生在校读书期间都能有一次机会面对面聆听学院提供的高品质的就创业方面的讲座，接受到学院提供的直接服务。
一个讲座不足以改变一个人的命运，也许可以起到关键性的推动，改变一些想法，激发一个梦想，推进一点行动。
我们跟进的服务将会紧扣大学生的实际需求，为大学生的健康发展保驾
护航。
2、万人精英计划：
在百万巡讲的基础上推出万人集训计划。
采用自愿和就近原则，提供针对性强、效果鲜明的两天一晚集训课程，为当地的大学生提供测评解析，能力体系构建和训练方案等直接有效的规划服务和训练提升方案。
3、千人领袖计划：
在万人集训的基础上，针对有一定经济实力，希望借助学院力量集中训练和提升的大学生，学院提供千人精英培养，为学生提供21天封闭式训练。
课程内容覆盖领导力、人际关系、领悟力、执行力等方面，同时提供企业家拜访、生涯访谈的机会。
通过全面训练，达到改变思维，养成习惯，开阔视野的效果，帮助学员建立自信，明确方向。
五、继续推进困难家庭大学生就业援助项目，落实好百名新入学困难家庭大学生就业能力提升工程
今年完成1000名困难家庭大学生就业援助计划，在去年选择南京生源的基础上，根据实际，适当扩大范围，辐射到全省大部分省辖市。
百名计划采取南京地区利用双休日集中培训，外地利用假期到南京集训的模式，单独设计课程，确保授课质量。
六、继续做好省体育局退役运动员职业转换培训在原有合作的基础上，进一步深化合作，做好江苏省体育局退役运动员职业转换培训，继续成为国家体育局推广项目。
一、指导思想：
校本培训工作是推进素质教育、深化课程改革、加强教师队伍建设、全面提高教学水平的重要途径。
为有效推动教师的专业化发展，学校将以新理念为支撑，以校本培训为平台，以提高教师教育、教学的能力和水平为重点，以现代信息技术培训为突破口，以强化科研能力和过程培训为亮点，全力造就一支师德高尚、主动发展、业务精湛、团结协作的教师群体。
二、培训目标：
1、进一步加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。
2、进一步加强对教师的业务培训，深入进行课堂教学的研究，各学科在课堂教学中探索具有我校特点的教学模式，并积极付诸于行动中，全面提高教学质量。
3、继续开展课堂教学评比活动。
4、认真落实课题研究工作，确保本学期课题出阶段性成果。
5、积极推进现代化教育设施的使用，进行网络课件的制作，着眼于评课能力、授课能力的提高。
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