电力施工企业安全培训.docx
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电力施工企业安全培训
《培训项目计划书》
培训项目名称：
《安全与安全管理知识》编制人：
编制时间：
2011-09-5
一、培训目的
（一）员工是企业的细胞，企业的发展战略、管理思想、管理目标最终要落实到班组。
企业的执行力要在班组中体现，企业的效益要通过班组实现，企业的安全要由班组来保证，企业文化要靠班组来建设。
而班组长是班组建设的组织者与实践者，是一线工作的直接指挥者，也是班组工作的核心和带头人，其素质的高低，将直接影响到企业安全、生产、质量和竞争力的全面提升。
提高班组长综合管理水平和业务能力，充分发挥班组长的管理能力和带动作用，是完善班组建设、完成公司各项工作的基本保证。
（二）班组安全管理是企业安全管理的基础，班组安全建设的关键是班组长。
要通过班组长《安全与安全管理知识》培训，使班组长对安全管理在观念上有突破、理论上有提高、管理上有创新，综合素质、工作能力和管理水平得到有效提升，班组的执行力得到进一步加强，从而增强电力企业的发展力和竞争力，不断适应电力企业的改革与发展，优质、高效、安全地完成各项任务，为国家电网公司“一强三优”发展目标的实现奠定坚实的基础。
二、培训目标
根据《国家电网公司“十一五”教育培训规划》，结合国家电网工会〔2009〕493号“关于转发国资委《关于加强中央企业班组建设的指导意见》的通知”的要求，在总结甘肃省电力公司2000年以来班组长安全管理培训经验的基础上，新编班组长《安全与安全管理知识》培训计划和大纲，以全面培养和提高班组长的安全管理水平和业务能力。
通过组织实施班组长培训，进一步明确班组长在企业各项工作中的地位、作用，使班组长掌握所需的现代化管理理念、技能和方法，学习并借鉴先进班组的管理经验，从而提高班组长的组织管理能力、工作实施能力、沟通协调能力、团队合作能力、工作创新能力，使班组安全管理科学化、规范化、人性化。
三、培训对象
甘肃省电力公司所属企业正副班组长
四、培训课程设置和培训时间分配
序号
章节
培训内容
时间（天）
备注
1
第一讲
安全生产法律法规和规程制度
0.5
脱产
2
第二讲
电力企业班组管理基础
1.0
3
第三讲
应用文写作
0.5
4
第四讲
电力企业班组安全管理基础
1.0
5
第五讲
安全生产综合预控法
1.0
6
第六讲
标准化作业
0.5
7
第七讲
安全风险管理
0.5
8
第八讲
反违章工作机制
0.5
9
第九讲
班组长专业管理技能
1.0
10
第十讲
团队建设
1.0
11
考试
0.5
总计10
8.0
五、培训考核与发证
培训结束，按照培训教材的内容组卷，采用闭卷考试，考试合格者由浙江省电力公司颁发班组长《安全与安全管理知识》专项培训证书。
六、培训评估
评估为一、二级培训评估，由安培教学科负责实施。
一级培训评估实施时间为培训结束前进行；二级培训评估在培训结束试卷阅批后举行。
第一讲《安全生产法律法规和规程制度》课程大纲
一、课程目的
通过培训教学，使学员理解《安全生产法》的立法目的、适用范围，掌握主要内容和在安全生产中的职责，理解掌握从业人员的权利和义务；掌握《刑法》相关条款的内容和应承担的法律责任。
了解和掌握国家电网公司的《安全生产工作规定》、《安全生产监督规定》、《安全生产奖惩规定》、《国家电网公司重特大生产安全事故预防与应急处理暂行规定》、《电力生产事故调查规程》、《应急预案管理工作规定》、《安全生产职责规范》等规定。
促进班组安全管理工作法制化、规范化、制度化建设
二、课程内容及学时分配
序号
第一讲
培训内容
课时
备注
1
第一节
安全生产法及浙江省安全生产条例
1.5
2
第二节
国网公司有关规程制度
2.0
三、教学要求
第一节安全生产法及浙江省安全生产条例
本节主要讲授刑法有关安全生产法律责任的条款，明确安全生产的刑事责任、《安全生产法》的立法目的、适用范围、按照“三方原则”，明确各方在安全生产中的职责、国家安全生产方针和《安全生产法》的基本原则等主要内容；在讲授《安全生产法》过程中结合《浙江省安全生产条例》的有关条款，法律责任讲授结合《生产安全事故报告和调查处理条例》有关条款。
使学员提高学员安全生产认识，掌握从业人员的权利和义务。
第二节国网公司有关规程制度
本节主要讲授国网公司《安全生产工作规定》、《安全生产监督规定》、《安全生产奖惩规定》、《国家电网公司重特大生产安全事故预防与应急处理暂行规定》、《电力生产事故调查规程》、《应急预案管理工作规定》、《安全生产职责规范》规定中与班组安全管理有关的条款和内容。
使学员掌握国家电网公司规程制度中针对班组安全管理的条款和内容，促进班组安全管理工作法制化、规范化、制度化建设
四、教材和参考书：
法律法规汇编
第二讲《电力企业班组管理基础》程大纲
一、课程目的
通过培训教学，使各班组长了解班组和班组课长在电力企业中的地位、作用和基本任务。
熟悉电力企业班组长的任职条件、应具备的基本素质、工作作风与工作方法。
掌握电力企业班组长的职责、权限和电力企业班组管理的基本工作内容。
通过班组管理案例分析，提高班组长班组管理的自觉性和管理水平。
二、课程内容及学时分配
序号
第二讲
培训内容
课时
备注
1
第一节
电力企业班组管理知识
3.5
2
第二节
电力企业班组管理案例分析
3.5
三、教学要求
第一节电力企业班组管理知识
本节主要讲授：
班组与班组长在电力企业中的地位、作用，电力企业班组的基本任务和主要工作，班组长的职权和责任，班组长的任职条件、应具备的基本素质、良好的工作作风和工作方法。
介绍《甘肃省电力行业优秀班组评选标准》
第二节电力企业班组管理案例分析
本节主要讲授：
电力企业优秀班组管理案例，针对班组长在班组管理过程中常常遇到的现象和问题进行分析，培养班组管理新理念、新思维，掌握班组管理新方法、新措施。
四、教材和参考书：
《班组管理基础》
第三讲《电力企业班组实用应用文》课程大纲
一、课程目的
通过培训教学，使班组长掌握行政公文、事务文书等几类应用范围较广，使用频率较高的文书文种的实际用途和写作要领，通过有效的写作训练，提高班组长应用文的写作能力和应用文分析与处理能力。
二、课程内容及学时分配
序号
第三讲
培训内容
课时
备注
1
第一节
行政公文
1.0
2
第二节
事务文书
2.5
三、教学要求
第一节行政公文
本节主要讲授：
、公文的构成要素，公文写作的基本要求，公文写法示例：
通知、报告、请示、函和会议纪要的写法。
通过本讲学习将使班组长明确文体写作的重要性，掌握公文的构成要素和写作的基本要求，重点掌握通知、报告、请示、会议纪要的行文要求。
第二节事务文书
本节主要讲授：
事务文书的写法：
如调查报告、计划、总结等。
重点掌握调查报告、计划、总结的写作要求，并通过实训提高写作技巧和能力。
四、教材和参考书：
《电力应用文写作》
第四讲《电力企业班组安全管理基础》课程大纲
一、课程目的
通过培训教学，使班组长增强对班组安全管理工作重要性的认识，掌握安全生产的含义，树立正确的安全生产观念。
掌握安全管理的概念、构成要素及基本观点，明确班组长的安全生产职责。
了解海因里希《工业事故预防》基本内容。
进一步增强全员安全意识和自我保护意识，加强班组安全管理工作，以形成强有力的、脚踏实地、遵章守纪、以班组为立足点的安全生产基础，保障电力企业的安全生产。
二、课程内容及学时分配
序号
第四讲
培训内容
课时
备注
1
第一节
安全生产和安全管理
1.5
2
第二节
班组安全管理
2.0
3
第三节
班组日常安全工作
2.0
4
第四节
伤害分析和预防
1.5
三、教学要求
第一节安全生产和安全管理
本节主要讲授：
安全生产基本概念，安全管理基本概念，安全生产与安全管理的关系，安全管理的基本观点，供电企业安全生产特点，供电企业安全管理。
第二节电力企业班组安全管理
本节主要讲授：
班组安全管理工作的重要性，班组安全目标管理和措施的编制、落实，班组长的安全生产职责，班组安全管理的主要内容和如何加强班组安全管理。
第三节班组日常安全工作
本节主要讲授：
一日安全工作程序化（包括班前会、班后会），安全检查，安全月活动，安全日活动，安全技术劳动保护措施，反事故措施，如何开好安全分析会等。
第四节伤害分析和预防
本节主要讲授：
结合电力事故实例介绍伤亡事故因果关系，海因里希因果链锁论，事故发生频率与伤害严重度，事故发生基本规律。
四、教材和参考书：
《班组安全管理》
第五讲《安全生产综合预控法》课程大纲
一、课程目的
通过培训学习，使学员明确安全生产综合预控法的基本内容。
理解安全性评价动态管理体系的概念，熟悉体系的层次文件、运作要点，理解科学的设备管理思路，理解以“预控”为主的现代设备安全管理模式的指导思想、重要性；理解危险点预控法的定位、作用、概念，掌握危险点查找方法、掌握危险点的评估，理解工作程序、管理流程，理解《现场标准化作业指导书编制导则》的内容，能正确实施现场标准化作业指导书。
二、课程内容及学时分配
序号
第五讲
培训内容
课时
备注
1
第一节
供电企业安全生产综合预控法
7.0
三、教学要求
本节主要讲授：
安全性评价动态管理体系的概念、产生背景、层次文件、运作要点，国网公司安全管理的总体思路和安全管理体系的发展方向；设备安全预控的概念与流程，设备状态检修的要求；危险点的定义、分类和特征，危险点的查找方法，危险点的评估，危险点查找的工作程序、管理流程。
通过培训，使学员掌握供电企业安全生产综合预控法的内容并在管理过程中加以应用。
这部分内容与安全风险评估内容有冲突。
四、参考书
《供电企业安全生产预控法》
第六讲《标准化作业》课程大纲
一、课程目的
通过培训学习，使学员了解标准化的基本概念，理解《国家电网公司关于开展现场标准化作业工作的指导意见》、《现场标准化作业指导书编制导则》的内容，明确班组长在标准化作业中的职责，能在班组正确组织实施现场标准化作业和管理。
二、课程内容及学时分配
序号
第六讲
培训内容
课时
备注
1
第一节
标准化的基本知识
1.0
2
第二节
国家电网公司关于开展现场标准化作业工作的指导意见
1.0
3
第三节
现场标准化作业指导书编制导则及应用
1.5
三、教学要求
第一节标准化的基本知识
本节主要讲授：
标准和标准化的概念、条款、实质、目的和对象、作用、制定标准的原则；基本原理、标准贯彻的主要形式。
第二节国家电网公司关于开展现场标准化作业工作的指导意见
本节主要讲授：
总则、开展现场标准化作业工作的基本原则、组织管理、现场标准化作业工作的管理、现场标准化作业指导书的编制、现场标准化作业指导书的应用、现场标准化作业指导书的管理。
第三节现场标准化作业编制导则及应用
本节主要讲授：
省电力公司相关标准化作业指导书的应用和管理。
四、参考书
国家电网公司关于开展现场标准化作业工作的指导意见、现场标准化作业编制导则、省电力公司相关标准化作业指导书、自编教材。
应增加现场如何应用这部分内容。
第七讲《安全风险管理》课程大纲
一、课程目的
通过培训学习，使学员了解安全风险评估的提出和开展，风险评估在安全管理体系中的地位与作用，理解《国家电网公司安全风险管理体系实施指导意见》的内容，理解《供电企业安全风险评估规范》，并能在班组工作中正确应用《供电企业安全风险辨识防范手册》。
二、课程内容及学时分配
序号
第七讲
培训内容
课时
备注
1
第一节
安全风险管理
3.5
三、教学要求
本节主要讲授：
安全风险评估的提出和开展；安全管理体系及安全风险管理体系的构成；国家电网公司安全风险管理体系实施指导意见；安全风险评估的理论依据；开展安全风险评估的程序；重点结合专业介绍安全风险辨识防范手册及应用。
确定一个专业重点讲（如运行或检修），要侧重于规范和手册的有效应用，最好是结合实例讲。
四、参考书
供电企业安全风险评估规范、供电企业安全风险辨识防范手册、自编教材。
第八讲《反违章工作机制》课程大纲
一、课程目的
通过培训学习，使学员从珍惜职工生命，保证企业效益的高度来认识违章的危害性和遵章守纪的重要性和必要性，掌握防止和克服违章的措施和方法，结合本班组的实际情况深入开展反习惯性违章活动，达到增强自我保护意识，提高按章作业自觉性的目的，坚决控制、杜绝违章作业现象。
二、课程内容及学时分配
序号
第八讲
培训内容
课时
备注
1
第一节
反违章工作机制
3.5
三、教学要求
本节主要讲授：
反违章工作的目的和意义；省公司反违章工作的二个规定；典型违章100例；结合现场实际，介绍防止和克服违章的措施和方法。
四、参考书
第九讲《班组长专业管理技能培训》课程大纲
一、课程目的
通过培训教学，明确班组长本职岗位专业管理技能的内容及要求，掌握应对岗位管理的技能、技巧，提升班组管理的实效，提高完成上级任务的执行力度。
通过讲座的形式，加深班组长对电力系统新技术应用的了解。
二、课程内容及学时分配
序号
第九讲
培训内容
课时
备注
1
第一节
班组长专业管理技能培训
7.0
三、教学要求
（一）变电运行管理专业（针对变电运行班组长、集控操作站长）
本节主要讲授：
设备管理与维护，检修管理，“两票”管理，缺陷管理及异常控制，技术资料管理，班组日常生产管理，备品、备件管理等。
强化专业知识和技能的同时，进一步明确针对本专业的管理要求。
（二）变电修试管理专业（针对设备检修、试验、继电保护班组长）
本节主要讲授：
设备管理、检修计划、材料管理、缺陷管理、检修档案管理、班组日常生产管理等。
，强化班组长所需的专业知识和技能的同时，重点掌握变电修试班组长在设备管理、检修计划、缺陷管理及班组日常生产管理上的要求和管理方法。
（三）线路运行与检修管理专业（针对线路运检班组长）
本节主要讲授：
线路带电作业管理、线路（设备）常规检修与状态检修方法、线路（设备）巡视与维护、缺陷管理及异常控制、技术资料管理、材料管理等。
重点掌握线路带电作业方法及相关管理，掌握线路常规检修及异常控制。
（四）电力营销管理专业（针对电力营销班组长、供电所所长、供电营业所所长）
本节主要讲授：
电力营销管理的一般问题、电力负荷控制、营业管理工作的生产流程、电价和电费管理、用电营业人员的内部监督机制、用电营销分析、线损和台区管理、电力市场营销、安全用电管理、法律法规、计量装置管理、用电监察和优质服务等。
（五）调度、通信运行管理专业（针对调度、通信班组长）
本节主要讲授：
调度、通信设备资产管理、运行方式管理、调度、通信设备检修与计划管理、调度管理、材料管理和缺陷管理等。
工作票管理每个专业都应包括，还需增加安全工器具管理、临时工安全管理、安全台帐管理、事故调查分析、班组应急处理等方面的基本安全技能的培训。
四、教材和参考书：
第十讲《团队管理》课程大纲
一、课程目的
通过培训教学，明确班组长了解团队管理基本知识，掌握与班员之间有效的沟通方法。
将班组打造成为高效的团队，利用团队激励手段，形成上下统一的价值观，激发团队成员的个人潜能，提高团队的执行力。
二、课程内容及学时分配
序号
第十讲
培训内容
课时
备注
1
第一节
团队管理基本知识
1.5
2
第二节
有效沟通
2.0
3
第三节
团队建设
2.0
4
第四节
团队激励与执行力
1.5
三、教学要求
第一节团队管理基本知识
本节主要讲授：
团队的定义、类型，团队的特点与价值，高效团队的特征和团队熔炼。
加深班组长团队管理基础知识的理解和认知度。
第二节有效沟通
本节主要讲授：
沟通在团队管理中的重要作用，如何进行有效沟通，沟通技巧训练。
第三节团队建设
本节主要讲授：
团队内部建设、团队维护、团队外部关系、班组长在团队建设中的作用和素质要求。
第四节团队激励与执行力
本节主要讲授：
团队激励的意义、方法，团队激励注意事项，员工职业生涯设计和团队执行力。
四、教材和参考书：
升级会员 