校园心理情景剧作品征集大赛活动策划书文档2篇文档格式.docx

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篇章1:

为了宣传心理健康知识，引导我校大学生关注心理问题，不断丰富校园文化，同时为学生解决实际问题提供及时、恰当并富有成效的帮助和辅导，经研究，决定举办我院首届原创校园心理情景剧作品征集活动。

现将有关事项安排如下：

一、活动名称

原创校园心理情景剧作品征集活动

二、活动目的

通过原创校园心理情景剧作品的创造，为新时代的大学生提供一个内心情感的全新的表现形式，为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角，进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果，从而为解决实际问题提供及时、恰当并富有成效的帮助和辅导。

三、活动时间

11月8日至12月8日

四、活动对象

教育科学学院全体学生

五、活动要求

1.以校园生活为主题，反映大学生心理问题为主旨。

如环境适应、人际交往、情绪问题、学业问题、恋爱心理、自卑、网络成瘾等等。

2.能贴近现实、反映大学生活的矛盾与冲突，具有鲜明时代感，表现学生心理动态；

要选择典型的、有一定深度的和易于通过舞台展示的心理问题，做到主题鲜明。

3.以对事件的处理过程为主线，可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等形式表现，要通过表演让观众和参与者在自发的、和谐的、轻松的状态下进行心理干预和教育。

4.创作的剧本字数不少于3500字，表演时间控制在15—20分钟。

5.提交的剧本，须为原创，若存在抄袭、剽窃等，一经发现，取消参赛资格。

六、活动流程策划

（1）11月9日院团委宣传部制作宣传海报，并张贴在宣传栏。

（2）学生会心理保健部于11月9日19∶00在同心楼教114教室召集班级心理保健员和宿舍长会议，就此次活动进行宣传、动员，要求各班级、各宿舍积极鼓励同学参与到活动中来。

（3）辅导员利用周日晚点评时间进行再动员。

所有参赛作品需在稿件上注明作者姓名、年级专业班级、联系电话（格式见附件），并于12月8日前将电子版发送至，纸质版由班级心理保健员交至学生会心理保健部（联系人郭姝华、联系电话：

）。

3.评分标准（满分100分）

主题20分：

主题明确、新颖，有教育、启示意义，适合学生表演。

内容20分：

内容健康、向上、生动，符合大学生年龄特点，能充分表达主题，能体现学生的心理世界。

方法20分：

心理问题表现清晰，解决方法生动、实用、有效。

情节20分：

能够体现心理知识的运用，能感染读者。

其他20分：

剧本要求写明创作意图、故事梗概、人物介绍、道具等。

12月底前组织专业老师对征集作品进行评审，评出一等奖1—2名，二等奖2—4名，三等奖5—7名，优秀奖若干名。

同时给获奖作者颁发荣誉证书和奖金（一、二、三等奖分别奖励150元、120元、100元）。

篇章2:

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大学生心理情景剧大赛

一、活动主题：

“悦己、乐活、向上”，做幸福师院人

二、活动形式：

开展心理情景剧大赛（分初赛，复赛和决赛）

三、活动目的：

宣传和普及心理健康教育知识，丰富大学生课余生活。

此次大赛为学生提供了一个通过表演解读自己、促进心理健康的平台，在这里可以重现生活场景、展示心理现象、讨论新异观点，从而提高个人的心理健康水平。

同时，我们秉着“真实、感动”的原则，让这次大赛走进更多大学生的心里，引导学生珍爱生命，以阳光心态，积极应对压力，实现人际、生活、学习、恋爱的和谐发展,让同学们更绚烂地走自己的人生。

四、活动时间：

初赛：

各个二级学院在4月10日前自行安排完成

五、活动地点：

各学院自定

六、参与对象：

xxx学院下属二级学院班级及求真学院基础部各个班级

七、活动主体：

主办单位——xxx学院心理健康教育指导中心

协办单位——xxx学院、xxx学院学生会

八、活动要求：

1.学院下发正式文件通知，要求全校各班参加心理健康情景剧大赛，将以初赛、复赛、决赛的形式进行评比，先选取每个学院的第一名进入复赛，再取前6名进入最后的决赛。

（参赛报名表见策划书附表一）；

2.初赛由各二级学院自行安排进行评比（由活动部组织调研），复赛和决赛由心理健康教育指导中心统一安排评比。

（调研表见附表二）；

3.剧本力求原创，富有新意，内容积极向上，尽可能展现参赛班级的精神风貌；

4.心理情景剧剧本内容应围绕：

a.关于大学生的情感生活的剧情b.关于大学生的学习生活的剧情c.反映社会现实的剧情d.关注大学生心理动态变化的剧情；

5.心理情景剧参赛时间应控制在15~20分钟，参赛时所需道具由各参赛班级自行准备；

6.各学院初赛评比完毕后，把各参赛班级的剧本（备注好演员姓名，编剧姓名）以及获胜点评，送到校心理健康教育指导中心；

7.在决赛晚会开始的前几天进行彩排，防止突发事情的发生。

8.各学院上交5分钟左右的vcr，用于决赛制作视频，内容可以是彩排情境、队伍介绍等等……

1.确定活动的赞助商，可有多个赞助商；

2.购买活动奖状、证书、互动奖品、装饰材料、场地布置等；

3.提前准备音响设备、舞台幕布（广告公司设计）、花卉、气球、委牌（嘉宾、牌）、工作人员工作证、矿泉水、评分纸片、打分笔、节目单（1200张）；

4.确定主持人，提供充足时间准备；

5.剧务与节目的分配；

6.所有演员、进行带妆彩排；

7.邀请评委和嘉宾。

1.宣传部负责设计晚会宣传海报、制作横幅、大赛幕布（复赛海报手绘，决赛海报彩印）；

2.展开网络宣传、广播、广告牌展版宣传，班级内部宣传；

3.由宣传部设计节目宣传单（包括节目单）。

1.主任团：

负责领导,嘉宾接待工作

2.活动部：

负责整台晚会的协调、调度工作

3.培训部：

维持现场秩序

4.新闻部：

负责晚会当天节目催场工作

5.xxx学院：

负责晚会当天舞台剧务工作

6.办公室、宣传部：

负责晚会舞台布置及工作协调

1.晚会前：

a.上午专人讨论设计场地布置、组织有关人员布置场地，进行舞台设置和音响设备调试工作；

b.准备好晚会所需伴奏带，确认参赛代表队服装道具是否到位；

c.搬运桌椅及电脑；

d.赞助商的接待服务工作；

e.礼仪到岗，发放节目单，引领同学进场 

入座,给予领导、嘉宾、音响人员饮用水；

f.节目的准备工作；

g.主持人、演员，维持秩序工作人员，舞台道 

具服务人员，照相及dv工作人员必须到位；

h.联系晚会当天音响人员，早点确定音响设。

2.晚会开始:

a.开场舞（有活力，能吸引观众的眼球，能带场的气氛， 

使观众快速进入观看比赛的状态）；

b.介绍本次大赛的内容、到场的评委老师、嘉宾、赞助商等，串词宣布决赛晚会开始；

c．正式节目开始：

节目出场顺序由抽签确定（依情况可做相应的调整）；

d.中场穿插优秀心理干部、优秀心理委员颁奖典礼,典礼结束邀请嘉宾献歌（鲜花需提前准备好）；

e.正式比赛节目结束之后，由主持人宣布各参赛班级的得分及名次，邀请相关的评委老师对本次的心理情景剧进行点评，并由颁奖嘉宾颁发荣誉证书及奖品；

f.主持人闭幕词；

h.嘉宾及演员合影留念。

1.每个参赛代表队依次比赛，根据评委的打分来角逐出名次;

2.评分标准：

每次评委看完比赛后写一个分数，满分为100分，保留小数点后一位。

评分时，去掉一个最高分和一个最低分，取剩余分数的平均分，作为最终比赛的分数。

（分数统计由工作人员统计）。

最佳女演员、最佳男演员、最佳编剧（冠军队的编剧）由评委老师投票确定。

如果有票数重复的，再交给评委老师重新选，但要淘汰票数最少的，最后得出名单;

团体奖：

一等奖一名（300元奖金、奖状）

二等奖二名（200元奖金、奖状）

三等奖三名（150元奖金、奖状）

个人奖：

最佳女演员一名（礼品一份、证书）

最佳男演员一名（礼品一份、证书）

最佳编剧奖一名（100元奖金、证书）

1.内容（20分）：

思想内容健康向上且特色鲜明，有一定思想性、启发性；

2.主题（20分）：

主题紧密联系校园生活实际，真实反映大学生的心理特点， 

具有一定的现实意义；

3.语言（20分）：

语言吐字清晰，生动活泼，幽默机智，感染力强；

4.表演（20分）：

表演具有感召力，能充分体现角色心声；

5.服装道具（15分）：

服装道具齐备且富有创意。

注：

若剧本为原创加5分。

九、注意事项：

1、校学生心理互助中心负责组织大赛各项事宜：

负责赛事准备工作，各学院代表队报名、联系事宜。

2、校心理互助中心活动部以及xxx学院学生会负责联络本次大赛的赞助商。

3、校心理互助中心新闻宣传部负责本次比赛的前期、现场及后续的所有宣传工作。

4、校心理互助中心其他部门以及xxx学院学生会负责比赛现场及后台的秩序维持工作。

5、其他临时安排由校心理互助中心具体负责，视情况而定。

xxx学院、xxx学院求真学院心理健康教育指导中心

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