小学英语五年级下册教学工作计划2.docx

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小学英语五年级下册教学工作计划2

小学英语五年级下册教学工作计划

【教学工作计划】

班级基本情况及现状分析:

为更好地促进英语教学工作，现就学生英语学习情况进行分析。

5年级学生已基本具有良好的语调和书写基础；养成良好的英语学习习惯；他们乐于接受英语新知识；喜欢参与**种**样的教学游戏活动，英语学习已具有良好的氛围。

而且更可喜的是5年级学生思想日渐成熟,能够认识到学习重要性，学习态度端正，而且能够克服学习困难,这些好的现象是我们非常愿意看见的。

同时我们也要看到学生学习存在的一些问题：

学生阅读能力、拼写单词的能力以及运用英语交流的能力比较弱，学习英语的自觉性不是很高,部分学生对英语学习目的不明确，对英语学习的重要性认识不足，因此导致其学习积极性不高，畏难情绪严重，组织纪律涣散等。

而且5年级英语教学存在一个比较严重的问题,那就是两极开始分化，优差距离拉大,班级与班级间的成绩距离也开始加大。

针对以上现象，本期重点训练学生的拼写单词的能力和阅读能力,培养学生预习和及时复习的习惯.并且对学生进行良好的学习习惯教育,培养学生克服困难，认真学习的态度,要多进行培优补差的研究,落实于行动，切实关爱学生。

抓好这少部分同学的思想工作，整顿好班风、学风，调动这部分学生的积极性，认真学好英语。

让所有学生在新的学期中在英语学习上都学有所获.

　本期教学目的及要求思想

努力激发学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们坚定英语学习的；培养学生自主创新、合作学习的能力.在学习中，适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神,增强世界意识,为进一步学习奠定基础。

　知识与能力本期学习:

人教版5年级上册4-6单元5年级下册1－３单元

知识:

要求掌握的单词和短语：

emｐｔy　thｅtｒasｈ,　cooktｈｅｍeａｌs，ｓweep　thefloor，　cｌeanthe　bｅdroｏｍ,makethｅbｅd，　setthetable，wａsh　thｅcloｔｈes,　dotｈe　ｄishes，ｐutaway　thecｌothe.ａir—ｃonditiｏｎｅr,curtain　trashbin,　cｌoset，miｒroｒ,　eｎｄ　ｔabｌe，beｄｒoom,k**ｈeｎ，　batｈrｏｏｍ,ｌiｖingｒoom,ｉn。

　on，unｄer,ｒ，ｂｅｈind,　clｏthes.skｙ，　cloud，ｕntａｉn，rｉveｒ，　flowｅr,graｓｓ，lake,foreｓｔ，paｔh,park,　picture，villａｇe,city,house,brｉdｇｅ,　trｅe,roａd,　building，ｃｌean.

dｏrｎｇexeｒｃises,eatbreakfast,　ｈeＥnｇlishｃ**s，playsrts，eatdiｎner,when，evenｇ，get　uｐ，　ａｔ,　uｓually，　noon,ｃlimb　uｎtains，goshoｐping,play　tｈepiano,　visｉtgｒandparｅnts,gｏ　hikｉng，wｅekend,ofｔen，　someｔiｍeｓ,　ｓpriｎg，suｍmeｒ，　fall,　wｉntｅr，sｅａｓoｎ，wｈｉcｈ，beｓt,swｉm，　ｆlｙkites,　skａｔｅ，makｅasnowmａn，　pｌａnttreeｓ，why，b**ｕse，sleｅp，January,　Ｆeｂruary,Mａrch，　Ａpril，Mａｙ,Juｎe,　July,Ａｕgust，　Sｅptember,Octobｅｒ，November,　Ｄ**ｍｂer，biｒtｈｄay，ｕnclｅ，ｆｉrst,secｏnd，thｉｒd,ｆoｕrth,ｆiftｈ,eighth,ntｈ,tｗｅlfth，tｗeｎtieｔｈ,heｒ，daｔe，eｔc。

能力：

　1．熟知家务劳动、家居摆设、地理、日程安排、四季、月份、序数词等词汇的表达。

　2.初步掌握单词拼读规则，发准每一个音素，并且初步掌握连读,失去爆破,句子升降调等发音规律.

３．巩固练习书写，改正学生不规范书写习惯。

活动安排及主要措施

　为了达到以上**项目标,将开展活动如下:

1、每课学习一句英语格言或谚语.

２、拼读挑战赛

　3、课前“五分钟"开展**种小活动进行复习、巩固。

4、“优秀小组”评比.

5、英语作业展评。

　6、组织学生参加好学校举办的英语吟唱比赛.

教改专题研究及完成时间

1、20××年春期　完成国家级课题实验《小学英语网络教学**的开发和应用》的结题工作.

２、２０××-20××年参与国家级课题实验：

小学生日常英语课题实验的子课题“在任务中操练，在生活中运用”

单元教学计划

单元双基要求重点与难点周次课时教具

　Ut4

知识：

要求掌握的单词和短语:

ｅmpｔy　tｈｅｔrash，　ｃoｏｋｔhemｅals，sweeptheｆloｏr，cleａｎthebｅdｒoom，ｍaketｈebed，ｓet　thetable，　washtｈeclothｅｓ，　dothｅｄishes，　ｐutａway　ｔhecloｔhes.

能力：

1．熟知家务劳动等词汇的表达。

　２.练习本课英语书写。

３．练习拼读本课单词。

重点：

　家务劳动等词汇

　难点：

sweｅpｔheｆloｏr，ｐｕt　awaythe　clotheｓ能熟悉并且能熟练应用对于学生来说比较困难。

磁带、多、卡片

Ut５

知识:

要求掌握的单词和短语：

　aiｒ—conditｉoner,ｃurｔaｉn　ｔrａsh　biｎ，　cloｓet，ｍirroｒ,endｔabｌｅ，　ｂｅdｒoom，　k**hen,ｂａthroom，　livingroｏｍ，ｉn.on，uｎｄｅr，r,ｂehｉnｄ，cｌothｅs.

能力:

１.　熟知家居摆设介词等词汇的表达。

2．练习本课英语书写。

3．练习拼读本课单词。

重点:

　家居摆设介词等词汇

难点：

　能够熟练的表达物品的位置aｉr—condｉtioｎｅr。

磁带、多、卡片

Ut6

知识:

要求掌握的单词和短语：

sky，cloud，unｔaｉn,　ｒｉver,ｆlowｅr，grass，lake,　ｆoｒest,pａth,paｒｋ,ｐｉｃtuｒe，vilｌａgｅ,citｙ,ｈouｓｅ，briｄge,tｒee,roａｄ，building，clean．

能力:

１．熟知地理等词汇的表达。

2．练习本课英语书写。

３。

练习拼读本课单词。

重点:

地理等词汇的表达,一般疑问句的表达。

难点:

自如表达方位

　磁带、多、卡片

Reｖision1

　知识:

前三个单元的单词、短语和句型.

能力：

通过复习熟练运用。

　重点：

单词、词组、句型。

难点:

运用熟练表达

磁带、多、卡片

Ut１

知识：

要求掌握的单词和短语：

ｄorngeｘercｉses，ｅat　breaｋfast，ｈeEnglisｈc**s，ｐlaysrts，ｅat　dinneｒ，when，　evenｇ，　getｕp，at,usuaｌly，nｏon，ｃlｉｍb　untaｉns,ｇo　ｓhoｐping，play　theｐiano,visitgrandｐareｎts，gohｉkiｎg，weekeｎｄ，ｏften,somｅtimes

能力:

1。

　熟知日程活动等词汇的表达。

2。

练习本课英语书写。

3.练习拼读本课单词.

重点：

词汇和句型的表达。

时间日程安排的表达。

难点：

用英语自如表达自己的日程安排.

磁带、多、卡片

Ut2

知识：

要求掌握的单词和短语:

sｐriｎｇ，　sｕmｍeｒ,ｆall,　ｗintｅr,seaｓｏn,whiｃh，ｂesｔ，swｉm，　fｌykites,skate,makeasnowman，pｌanttreeｓ,why，b**use，　sleep

能力：

1.熟知四季和相关活动词汇的表达。

　2。

练习本课英语书写。

３．练习拼读本课单词。

重点:

四季和相关活动的表达

难点：

自如表达相关活动。

磁带、多、卡片

Uｔ3

知识：

　要求掌握的单词和短语：

Jａnuary,　Fｅbruａry,Ｍaｒch,Ａｐril，Mａy，Jｕne,Jｕｌy，Ａｕgust，Ｓepｔembｅr,Ｏctoｂeｒ，Nｏvemｂｅｒ,　Ｄ**ｍｂer,biｒtｈｄａy，　uｎcle，first，secoｎｄ,tｈird，　ｆoｕｒｔh,fifth，　ｅightｈ,nｔh,twelfth,twenｔieｔh，ｈｅｒ,dａte,etc.

能力：

　１。

熟知月份、序数词等词汇的表达。

　2。

练习本课英语书写.

3。

练习拼读本课单词.

重点：

　月份、序数词表达。

特别是月份单词的拼写。

难点：

月份单词的拼写.序数词的表达。

磁带、多、卡片

Reｖisiｏn２

知识:

　前三个单元要求掌握的单词和短语

　能力：

运用所学词汇和句型进行熟练表达.

　重点:

词汇、句型的掌握.

　难点:

运用表达。