舞蹈社团工作计划书Word文档格式.docx

上传人:b****2 文档编号:5959491 上传时间:2023-05-05 格式:DOCX 页数:21 大小:27.76KB
下载 相关 举报
舞蹈社团工作计划书Word文档格式.docx_第1页
第1页 / 共21页
舞蹈社团工作计划书Word文档格式.docx_第2页
第2页 / 共21页
舞蹈社团工作计划书Word文档格式.docx_第3页
第3页 / 共21页
舞蹈社团工作计划书Word文档格式.docx_第4页
第4页 / 共21页
舞蹈社团工作计划书Word文档格式.docx_第5页
第5页 / 共21页
舞蹈社团工作计划书Word文档格式.docx_第6页
第6页 / 共21页
舞蹈社团工作计划书Word文档格式.docx_第7页
第7页 / 共21页
舞蹈社团工作计划书Word文档格式.docx_第8页
第8页 / 共21页
舞蹈社团工作计划书Word文档格式.docx_第9页
第9页 / 共21页
舞蹈社团工作计划书Word文档格式.docx_第10页
第10页 / 共21页
舞蹈社团工作计划书Word文档格式.docx_第11页
第11页 / 共21页
舞蹈社团工作计划书Word文档格式.docx_第12页
第12页 / 共21页
舞蹈社团工作计划书Word文档格式.docx_第13页
第13页 / 共21页
舞蹈社团工作计划书Word文档格式.docx_第14页
第14页 / 共21页
舞蹈社团工作计划书Word文档格式.docx_第15页
第15页 / 共21页
舞蹈社团工作计划书Word文档格式.docx_第16页
第16页 / 共21页
舞蹈社团工作计划书Word文档格式.docx_第17页
第17页 / 共21页
舞蹈社团工作计划书Word文档格式.docx_第18页
第18页 / 共21页
舞蹈社团工作计划书Word文档格式.docx_第19页
第19页 / 共21页
舞蹈社团工作计划书Word文档格式.docx_第20页
第20页 / 共21页
亲,该文档总共21页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

舞蹈社团工作计划书Word文档格式.docx

《舞蹈社团工作计划书Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《舞蹈社团工作计划书Word文档格式.docx(21页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

舞蹈社团工作计划书Word文档格式.docx

总体训练第十六周:

总结

每节课都会教授《女兵》的动作进行学习,在学期末保证舞蹈成型。

活动时间:

每周三下午第四节课

活动地点:

校舞蹈房

指导老师:

康渝学生名单:

(附后)

舞蹈社团活动方案

(2009—2010学年上学期)

为响应社团文化艺术要求,融合学校多年艺术文化,加深同学对舞蹈的认识。

同时让同学们有机会认识各种舞蹈,拓宽艺术视野,增长对舞蹈的认识。

因此,决定举办主题为“舞动魅影”的舞蹈大赛一、活动主题:

舞动魅影

二、主办单位:

共青团肇庆学院委员会学生社团部三、承办单位:

肇庆学院舞蹈协会肇庆学院交谊舞协会

四、活动要求:

1.舞种不限,可为民族舞、现代舞、街舞、交谊舞,可以个人或自由组合报名参加

2.参赛作品内容以反映丰富多彩的校园文化生活和当代大学生朝气蓬勃的精神风貌为主题

3.每个节目表演时间不超过7分钟,自备音乐、服装和道具等,费用自理,比赛音乐统一用mp3格式

四、初赛将于5月10日下午2:

30在学生活动中心一楼大礼堂举行本次大赛初赛,届时将秉着公平公开原则邀请现代舞和民族舞的专业老师对参赛选手进行专业点评,选出晋级决赛的选手

五、决赛将于5月15日晚上7:

30在学生活动中心

一楼大礼堂进行本次大赛的决赛,在初赛中脱颖而出的选手将在决赛中一决高下,我

们将对最后胜出的选手进行颁奖(视参赛人数而定)并授予证书,以资鼓励

六、参赛对象

---------------------------

一、名称:

实小瑜伽社

二、性质:

2010年创建,由校内瑜伽舞蹈爱好者组成的一个有组织、有纪律、有特色的团体。

三、目的:

1、丰富广大教师的业余生活

2、使教师们的兴趣、爱好、个性得到更进一步的发展和提高

3、以瑜伽舞蹈运动为媒介,促进学校之间的体育交流

4、促进教师们的身心健康

四、宗旨:

健康、年轻、坚持、乐活

第二章:

社团机构和任务一、机构

瑜伽俱乐部的成员由实小教师及家属组成,主要是瑜伽舞蹈爱/wenzi/好者。

二、基本任务

1、切实完成学校工会下达的各种任务,为促进学校之间的体育交流与丰富教师们的业余生活做出点滴贡献。

2、有目的、有计划、有步骤的开展瑜伽舞蹈比赛、户外等活动以提高广大教师对瑜伽舞蹈运动的兴趣。

第三章:

权利和义务

一、凡我校瑜伽舞蹈爱好者,以健康、年轻、坚持、乐活为目的均可

成为本社成员。

二、社员权利:

1、有权监督本社负责人的工作、对本社工作提出意见和建议。

2、社团实行民主管理,若有重大事件、可开会投票决定。

3、入社、出社自由、成员可自动退社。

三、社员义务

1、会员必须遵守社团章程和社团管理制度。

听从社长安排、若有分歧,可相互调节。

2、在举行社团活动中,不可无故缺席或自由离去,有事务必请假。

3、社团成员之间应相亲相爱,和睦相处,不可发生不文明行为。

4、严格遵守校规校纪及本社团纪律,实行成员管理制度化,否则本社团有权将其除名。

第四章:

活动原则

一、每周组织成员进行集中练习,以提高整体水平

二、社团开展活动,各社员应该积极参加并听从安排,有异议者相互调节。

举行活动不可擅自离去或无故缺席,有事请假。

活动时私人财物妥善保管,若有丢失,自行负责。

第五章:

奖励与处分

一、奖励1:

活动以每个学期为一个活动周期,针对活动开展情况,将对社团成员参与情况进行奖励。

奖品如瑜伽服之类的。

奖励2:

通过对成员一年为社团作贡献和出勤的考核,按30%的比例评出“优秀社员”,奖励瑜伽10次卡一张。

奖励3、免费参加本社团组织的户外活动。

奖励4、免费参加本社团组织的联谊、沙龙活动。

二、处分:

经常无故缺席者,自行退会。

第六章:

社团会费

1、方案一:

1人办年卡一张,每人1200元。

可参加所有课程。

2、方案二:

2人合办80次卡,每人600元。

3、方案三:

10人每周2次去瑜伽舞蹈馆参加为实小开设的小班,每人800元一年。

可参加指定课程。

本文来自:

长大导航文字网【/wenzi/】详细出处参考:

/wenzi/5227.html转载请注明出处,谢谢~

篇二:

(2011-2012学年度第一学期)

兴趣培养是音乐学习的基础的前提。

没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。

如果说形体学习是目的,那么兴趣培养是手段、是过程。

所以要发展小学生的形体水平,必须培养浓厚的、稳定的兴趣。

让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目标,这是我们努力的方向,我们要将每一个学生带进形体美好的境界中,在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵,陶冶他们的性情,促进他们身心和谐发展。

一、指导思想:

1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。

2、关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。

保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。

二、活动目的:

1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手

位,脚位。

2、对队员们要求基功达到下叉,下腰。

软度不好的同学可延长时间。

3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些简单的儿童舞蹈。

三、培养目标:

1、初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。

2、学习成套的舞蹈基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。

4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。

四、活动特色:

1、把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组。

2、由培养特长向启发创造延伸。

着眼培养学生挑战困难,开拓进取的精神。

3、让学生在活动中获得自信。

课堂学习活动中一些基础教育,能力较弱的学生,在艺术活动中获得了成功的机会,改变了孩子被动的心态,激发他们的自信心和成功欲。

4、让活动成功孩子享受生命的时空。

我们的艺术课堂充满了生命的气息,一双双高举的双手,一张张自信的笑脸,

有如自然界中的花草树木,充满着蓬勃的生机。

五、主要措施:

(拟采用的教学方法和教学手段)

1、教学方法:

讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:

2、教学手段:

影象教学、个别指导、、分组教学等

六、活动安排:

1、定时活动。

每周五下午的3:

40—5:

00。

2、活动规划。

每次活动前点名,活动中学生积极性高涨,活动后有记载,有成果积累。

3、不断交流和研讨。

总结得与失,借鉴成功的经验,不断丰富完善,提升教育与活动的艺术,使特色更鲜明。

七、活动内容安排:

活动内容:

1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。

2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习,训练有基本手位,脚位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。

同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

4、第四个月训练内容,对个别好的队员进行个人素质

的提高,技巧方向可加深一些。

例如:

虎跳、前后桥、抢脸,同时要学一些简单的儿童舞蹈。

篇三:

2012-2013学年第二学期舞蹈社团工作计划

2011-2012学年第一学期舞蹈社团工作计划

一、活动目标:

为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,使学生在良好的音乐氛围中提高自己的音乐素质和艺术修养。

同时,也为了迎接广州中小学艺术节,特组建舞蹈社团,为舞蹈项目的比赛选拔优秀选手,并在艺术节中取得优异的成绩。

通过每周一次的集训,使学生初步掌握舞蹈的基本技巧。

让学生通过社团活动,在自身形体、舞蹈步伐、舞蹈表演所比备的软度开度、训练方法、舞种等各方面得到规范学习,为今后的舞台表演奠定良好的基础。

二、活动措施:

舞蹈兴趣小组的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。

凡参加舞蹈兴趣小组的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。

三、活动安排:

第1、2、3周

宣传、选拔舞蹈社团成员、明确社团活动纪律要求。

第4、5周

中间活动(碎步、前碎步);

地面练习(勾绷脚、双吸腿);

扶把练习(体态、推脚背脚尖、正步半蹲);

中间练习(正步半蹲、绷脚走步)

第6、7周

中间活动(跑跳步、绷脚走步);

地面练习(转头、肩、前压腿);

扶把练习(推脚背脚尖、正步半蹲、正步半脚尖起立、正步小跳);

中间练习(踏点步、手臂练习)

第8、9周

中间活动(行进踏步走);

地面练习(勾绷脚、腰部练习、正步吸腿、开度练习);

扶把练习(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半脚尖起立);

中间练习(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳组合)

第10、11周

中间活动(后踢步跳);

地面练习(勾绷脚、转头、双吸腿);

扶把练习(体态、推脚背脚尖、半蹲、一位擦地);

中间练习(半蹲、手臂练习)

第12、13周

中间活动(正步吸腿);

地面练习(勾绷脚、肩、盘腿竖叉前压腿、躺地45度前踢腿);

扶把练习(脚位、半蹲、一位擦地);

中间练习(正步半脚尖加压脚跟、绷脚走步)

第14、15周

中间活动(正步吸腿跳);

地面练习(转头、勾绷脚、团身吸腿、盘腿横叉旁压腿、躺地45度旁压腿);

扶把练习(体态、推脚背脚尖、半蹲);

中间练习(绷脚走步、横磋步)

第16、17周

中间活动(前后点地走);

地面练习(勾绷脚、肩、后弯腰、躺地45度踢后腿);

扶把练习(一位擦地、半蹲、一位小跳)

中间练习(一位擦地、一位半蹲、手臂练习)

第18、19周

地面练习(转头、肩、开度练习、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后弯腰);

扶把练习(一位擦地、踮步、后踢步跳)地面练习(勾绷脚、团身吸腿、盘腿竖叉后压腿、躺地旁90度吸抬腿、俯卧抬后腿、躺地踢腿);

扶把练习(转头、脚位、一位擦地、一位小踢腿);

中间练习(手臂练习)

第20周

复习检查、成品舞蹈汇报。

四、活动时间:

每周二下午课活时间。

五、活动地点:

舞蹈教室

六、指导教师:

XXXXXX

篇四:

舞蹈社团工作计划

2011年舞蹈社团工作计划

经过一个暑假的整理,我们舞蹈社又迎来了新学期的工作,在学期的工作中,我们吸取了上半年的经验,以及不足之处,希望能在经验中更进一步,同时能在不足之中加以改正,能够将舞蹈社内外的工作,做的有条有理,有井有序,把舞蹈社团做成一个优秀社团。

一、为了推广舞蹈社团,打响社团名称新学期的社团成员招生如期进行我们将通过海报、广播等宣传方式,面向各个新生班级招收,积极鼓励那些热爱舞蹈的同学加入我们社团。

二、将一年一度的“自由舞会”暂定于十二月初开展我们也将会与全院的社团一起参与这次活动,一起协助,具体情况将有具体的策划。

协助文艺部将“新生才艺展”办好以及与健美操协会一同的“啦啦操”,希望这几个活动都会取得圆满成功。

三、每个月召开内部会议,加强完善管理制度,培养各成员之间的感情,促进各个成员的交流,给我们社团提供

更好的意见或建议,有计划的进行一些培训,便于及时的发现问题,并解决问题。

四、对新生参加社团的课时安排。

护理学院2011年下学期舞蹈社课程安排暂定如下:

舞种训练时间名族舞

拉丁舞

华尔兹

五、积极与其他协会和社团联谊,举办一些活动,活动以“新颖”

为目标,与其优秀干部多进行交流,从中把好的建议用到自身的发展中,使其舞蹈社得到更好的发展。

舞蹈社的成长不只是内部成员自身的努力,更要感谢校方的大力支持。

我们带着这10个字前进“自信、自立、自制、自强、自责”也相信在未来的日子里,我们手牵手,肩并肩,舞蹈社一定会拥有蔚蓝的一片天~

护理学院团总支舞蹈社团

2011年5月29日

篇五:

舞蹈社团计划

(2012————2013学年度)

泥河小学

付海平汪英

(2012-2013学年度)

为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好

的艺术氛围,本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。

通过每周一次的训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合,重点排练舞蹈《有一个美丽的地方》。

活动措施:

舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提

高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。

凡参加舞蹈社团的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动

积极地参加。

培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美

能力,陶冶学生情操。

在训练内容中,每节课都会穿插基本功训练,之后会选择成品舞蹈进行学习(舞蹈暂定《有一个美丽的地方》)。

第一周:

地面前压旁压腿、肩的开度训练

第二周:

胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练

第三周:

踢腿和力量的练习、勾绷脚练习第四周:

擦地练习第六周:

总体训练

第十六周:

总结每节课都会教授《有一个美丽的地方》的动作进行学习,在学期末保证舞蹈成型。

每周三、四下午活动课活动地点:

校舞蹈房指导老师:

付海平汪英

学生名单:

___________________________________________

泥河小学舞蹈社团活动记录

篇六:

舞蹈社社团规划书

陈**

1.成立背景:

在原街舞兴趣小队及一部分学生的强烈要求下,由我们原街舞兴趣小队提名组织成立舞蹈社,舞蹈社主要可学习:

传统BI-BOX街舞、MJ舞蹈、机械舞、爵士舞、现代舞、女子街舞等。

是实现爱好舞蹈者梦想的舞台,与此同时,我们也将定期展开各项校园文化活动,为我校增添一道美丽的风景线。

特此,向学校团委与社团联合会提出申请,请求成立舞蹈社。

2.关于招新:

我们舞蹈社是一个兴趣社团,同时也是很多人希望能加入的一个社团,我们会告诉下一届的学弟学妹,这里是实现你们梦想的社团,我们会让热爱舞蹈的你成长为你梦想中的那颗靓丽的星星。

首先,在10月份放完国庆假后,组织社团联合会去各

系各班邀请各位爱好舞蹈的同学,进行逐班宣传,只要热爱,不会跳舞也没关系,争取打响舞蹈社的第一枪~并且,在办公室进行第一次招新。

3.关于训练

其次,要对新人进行筛选,我们将会教大家一些简单的动作,一个星期后,即10月份末尾举办第二期面试,进行技术上的筛选,将选出30人左右组建为2013届舞蹈社队伍。

并按期举行训练,训练具体频率及次数,视情况而定。

我们舞蹈社的训练班子由导师3名、导师助手数名、社长一名、副社长一名组成,届时将由训练班子负责对新学员进行系统的训练。

4.长期规划

平时每天都会训练,每学期都会组织一些大型的“快闪”、“街边舞蹈”等活动,来活跃校园文化,希望在条件允许的情况下,能申请一间教室,让我们自己改装成拥有镜子的排舞室。

(有待安排)还有为校内的大小晚会提供嘉宾节目。

5.社团目标

1.提高社团联合会以及JO舞蹈社在校内的影响力,同时提高在外的知名度及认知度。

2.提高每位社员的全面素质,打造好阳光社团的品牌,争取成为校内第一个五星社团~

6.社团结构

第一届JO舞蹈社人员组成:

社长一名,副社长一名,

秘书长一名(由联合会成员担任),导师3名,导师助手数名,社员多名。

7.入社条件

1.以自愿为原则,遵守学校和社团的规章制度,服从JO舞蹈社及社团联合会的管理。

2.要对舞蹈感兴趣,有热情,有责任心,思想端正,积极向上。

3.通过面试并通过导师审核者(被联合会拉进社团黑名单者不得加入任何社团)

8.社员权力

1.享有选举权、被选举权及表决权。

2.拥有参加社团内任何训练和活动的权力。

3.有权了解财务的账目,可监督社团经费动向。

为了发展我校学生课间生活的丰富多样性,陶冶情操,提高艺术影响力,展现学生个人才能。

共创美好校园,巩固和发展校园文化~

由此特向学校各领导申请成立JO舞蹈社,规章制度开办社团后交给社团联合会保管。

此致

敬礼

策划人:

2013.10.15

篇七:

一、指导思想

小学生的舞蹈是以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作,反映童年的童趣、童心,是小学生喜闻乐见爱学的一种艺术活动。

它对于丰富小学生审美经验,培养感受美和表现美的情趣与能力,开发艺术潜能;

发展小学生理解、联想、想像、创新等方面的能力;

促进动作与身体机能的发展,提高动作协调性、灵活性等有重要意义。

小学生常常为了表示高兴而手舞足蹈,对于大多数孩子,跳舞不是一种技能,而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。

所以本次舞蹈班活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,在活动过程中不但要强调舞蹈技能,还要启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。

二、活动目标

1、通过训练使学生形体得到一定改变,掌握一定的舞蹈基本常识。

2、通过基本功的练习,培养学生的乐感及协调性,树立团结协作的思想,增强学生的集体荣誉感。

3、通过训练让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐,意识到活动带给他们的快乐,学会自

如地舞蹈,树立为自己跳舞的意识。

三、活动对象

二至五年级学生自愿报名,通过考核择优录取。

四、活动地点

学校舞蹈室。

五、活动内容

1、舞蹈基本功的训练。

手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习;

坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习;

腿的练习:

前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。

身体协调训练:

腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。

使学生腿的开度

和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

达到学习舞蹈的初步要求?

?

具有健美、灵活的体态。

2、形体训练。

当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3、舞蹈组合训练。

在进行体姿训练,面部表情训练的同时,适当加入舞蹈组合的学习,使学生加深基本功训练的系统性,掌握动作做法的过程中,加强舞蹈的表现力,加强动作的协调能力以及表演能力,更好的服务于平日的舞蹈之中。

4、完整舞蹈的编排。

使孩子们掌握、熟悉、提高表演

能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

争取在学期结束前创作新的剧目的雏形,结合学校的各项任务进行排练,以达到学校的要求,完成任务。

5、舞蹈名作欣赏。

让学生接触更多的作品、剧目,开拓学生的艺术视野。

六、活动时间

每周四下午。

篇八:

舞蹈社团2012年上学期计划书

我们社团成立于2011年5月份,我们社团主要是为那些喜欢爱好舞蹈的同学提供一个展示自我的舞台。

使在校大学生获得一个参加学院各项活动的机会,并在此过程中锻炼自己。

我们社团成立以民族舞为核心,以现代舞为辅,是一个综合性的舞蹈社团。

我们的宗旨是:

展开舞蹈的各项活动,增强同学们对舞蹈的兴趣,努力营造爱舞蹈、学舞蹈,用舞蹈的学习气氛增进学院的艺术气氛。

一、学期目标

总目标:

开展舞蹈宣传工作和舞蹈演出活动,增强同学们对舞蹈的兴趣。

分目标:

1、积极纳新为社团增加新的力量;

2、承办学院有关的各项活动,为学院的建设做出贡献;

3、积极开展舞蹈活动,激发同学们对舞蹈的浓厚兴趣;

4、准备即将来临的系风采晚会,争取好成绩。

二、活动安排

1、在三月初我社团将举行了新的一届的纳新活动,主要针对大一与大二的爱好舞蹈的同学,同时也要同时做好社团的宣传活动,引导社团社员们到社会弱势群体中进行慰问演出。

2、在3、4、5月份不变的舞蹈活动就是安排准备系风采的舞蹈排练。

为了迎接我院的风采晚会,我社团准备至少出

两支舞蹈,一支大型民族舞蹈,一支现代舞蹈。

为了在系风采的舞台上取得好成绩,我们对舞蹈曲目的要求和舞蹈动作的精选有着严格的要求。

3、在五月份左右我社团将安排对新舞种的训练与培训,为使同学们进一步了解舞蹈的种类,同时也为了使同学们在舞蹈方面更有大的突破。

4、如果时间充足,为了让我们社团更多的了解其他社团,丰富我们社团的活动,我社团将准备与学院的其他兄弟社团进行一次联谊,不仅可以丰富我们的课余生活,而且还可以

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 表格模板 > 合同协议

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2