即兴演讲技巧教案.docx

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即兴演讲技巧教案

即兴演讲技巧,教案

　　篇一：

《即兴演讲》教学教案

　　靖边职教中心教学设计

　　篇二：

即兴演讲技巧及案例

　　常见的即兴演讲练习案例

　　常见的即兴演讲包括:

自我介绍与介绍、竞聘演讲、生活、礼仪演讲

　　一、自我介绍与介绍在人际交往和演讲活动中,自我介绍和介绍常常被使用。

它是经过自己主动沟通或者通过第三人从中沟通,使双方相互认识、增进了解、建立联系的一种最基本、最常用的方式。

自我介绍的目的,就是让对方记住自己、对自己留下良好的、深刻的印象。

“它就是人际交往的第一张有声名片”。

除了讲清自己的姓名、单位、身份外,要根据不同的场合,确定介绍的内容和技巧,做到几点:

　　1、注重礼仪,表情生动。

自我介绍场合上,最先给人印象的,不是言辞,而是礼仪和脸孔、态度、服饰等。

学会用握手礼、点头礼、注目礼首先给对以尊重,其次,面带微笑,平静温和,落落大方地表现自己的真诚和热情。

　　2、肯定的言辞,明朗的语调。

这是精神饱满、充满自信、对自我充分认识的表现。

肯定自我的成绩和优势并不是夸耀,否定自己的优点也不是谦虚。

我们看到中央电视台《挑战主持人》和《绝对挑战》以及其他节目中的自我介绍都是对自我的充分肯定、对个性的适当张扬。

在人才招聘和面试中,自我介绍更需要把自己的能力、干劲、志向、愿望展现出来。

例如:

您好,我是某大学经济系四年级的学生王浩,请多多指教。

我所研究的课题是国际经济。

此外,也在一个税务研究

　　会里学习税金问题,并且取得了税务师的资格。

我的专长是书法,获得过各种书法奖励。

人生需要磨练,才干才有用武之地,希望能在贵公司做点事情得到更好的锻炼。

　　3、生动幽默,蕴涵深意。

自我介绍要求简洁而有新意,常常从名字籍贯和个人特点出发,采用释意和自嘲的方法,增强幽默感和趣味性。

例如:

湖南涉外经济学院0401班的第一堂课就是自我介绍。

请看:

各位好!

我叫谢石。

谢谢的“谢”,石头的“石”,别以为我是从指头里蹦出来的哟。

本人个性很强,做什么事都很执着,像块玩石。

大家好!

我叫邓鹏。

我最大的特点是乐观,我的座右铭是:

天塌下来当床被子,地陷下去当坐回电梯。

我希望大家都以灿烂的笑脸对待每一天,把阳光踩在脚底下。

“笑”无忌惮,“笑”吞山河,“笑”遨学海!

四川才子魏明伦干脆如此自报家门:

三尺童子,一介书生,忽智忽愚,且贫且病,屠龙有术,缚鸡无力,或钩或剑,可屈可伸。

我比拿破伦个子矮,同鲁迅曹禺相当,反复衡量,没力气玩枪,有条件摸笔,于是操起了文字。

更经典的是台湾着名节目主持人凌峰在1990年参加中央电视台春节联欢晚会上所做的自我介绍,请欣赏录像:

（参见:

陆澄《让你在台上光彩照人——主持艺术的技巧》,中国韬奋基金会,《交际与口才》编辑部。

）在下凌峰,我和文章不一样,虽然我们都得过“金钟奖”和“最佳男歌星”,称号,但是,我是以长得难看而出名的。

两年多来,我们大江南北走了一趟——拍摄《八千里路云和月》,所到之处,观众给我们很多的支持,尤其是男观众对我的印象特别好。

因为他们认为本人长得很中国。

中国五千年的沧桑和苦难写在我的脸上。

一般来说,女观众

　　对我的印象不太良好:

有的女各种对我的长相到了忍无可忍的地步,她们认为年比黄花瘦,脸比煤球黑。

但是,我要特别声明:

这不是我的错,实在是家父母的错误,当初没经过我的同意就把我生成这个样子

　　4、善于公关,攻心为上。

（自学书面自我介绍:

《一封成功的自荐书》）罗总:

您的事很多,但希望您能看完。

我是一名经历过坎坷,尝过甜酸苦辣的人。

因为敢于冒险,而品味过成功的丰硕果实;因为探索冒险,也体验过触礁的震荡与凄凉。

但是,这一切都锤炼了我作为企业人员所必须具备的成熟与胆识!

我的过去,正是为了明日的企业发展而准备、而蕴积;我的未来,正准备为经企总公司而奋斗、而拼搏、而奉献!

现在正是经企总公司招兵选将待机而发的重要关头。

我不想仅是锦上添花,我不想在凉爽的空调房里坐享其成!

我想雨中送伞,雪中送碳。

我想亲身去闯去干!

1982年到992年间,我受过8年驾驶汽车、摩托车的锻炼;学过3年法律（西南政法学院法律专业函授）;经历过6年办案（法纪与经济案件）的考验做文秘,我有作品见报;做驾驶,我有20万行程;做经管,我已摈弃了不切实际的梦想而变得自信和有逐渐。

兵马未动,先从败着想,瓮中捉鳖,才是稳操胜券。

罗总,当初您闯海南,不也是三十六计,计计斟酌,万无一失,每失必补的吗最坏的打算不就是变卖公司价值500万的房子车子吗实践证明,两万块钱闯海南建内江大厦体现的不仅是直观的赚钱3000万,而是智慧、胆识与科学决策融合的立体结晶。

良鸟择木而栖,士为知己则容。

当公司需要宣传、誊写文书时,也许我可以提笔“滥竽充数”;

　　当您为了提高办事效率而自己驾车的时候,也许我可以换换疲惫的您偕同前往;当公司为法律事务而起纠纷,因为业务增多而难于应付的时候,我可以动腿挥手用所学法律,伶牙俐齿,摇旗呐喊,竭力为公司解一份忧虑、增一寸利润、挽一点损失我不能再说了,书多了我怕像王婆卖瓜,“实践出真知,斗争长才干”。

我只需要实践,去闯去干!

因为才干在实践中养成,也终究要在实践中体现!

罗总,一个合作机会,对我来说是一次良好的开端。

我期待着好消息!

致敬礼!

自荐人:

曹袁军1992年5月31日于海口

　　5、使用辅助材料,增强介绍的全面性,形象性。

名片、自我推荐表、照片、图片、成果资料等等都可以帮助他人了解自己。

练习:

请自己设置几个不同的场合分别做自我介绍。

以“我的一次成功经历”为题做即兴演讲。

请尝试为自己做一份推荐书。

介绍他人时,除了讲明被介绍人的姓名、身份、职业、单位等基本信息外,还要对他的优势和特点适当加以夸大赞美。

赞美是一门学问,它注重人性的光明面,体现出对他人价值的肯定和足够的尊重。

（参见课件《赞美》）练习:

以“我爱（喜欢、赞美）我的（同学同事朋友亲人）”进行即兴演讲,介绍他们。

　　二、竞聘演讲人们在工作和生活中,为了获取某一职位、工种,充分展示自己的水平,使“英雄有用武之地”而进行的一种竞赛性的演讲,强烈的竞争性是它最突出的特点。

其实质就是要充分展示自己的优势,吸引听众,争取听众,让听众更加全面、深入地了解自己,信赖自己,壮大自己的支持者的阵营,最终实现获得职位的理想。

它不是纯

　　粹性的即兴演讲,通常有一定的准备。

　　竞聘演讲的内容:

　　1、自我介绍,张扬个性,展示优势,用事实说话。

　　2、对竞聘工作提出自己独到的见解、打算和工作思路。

　　3、表明态度,进一步突出个性,显示信心,表明决心。

　　竞聘演讲的要求及策略:

　　1、竞聘职位要明确,有的放矢;

　　2、表达自我要真诚,不讲大话;

　　3、了解民心要认真,诚心诚意;

　　4、认清工作要务实,不讲空话;

　　5、语言表达讲技巧,突出个性。

　　例文分析:

　　竞聘校科研室主任的演讲（广西吴言明）

　　各位领导、各位同志:

大家好!

　　参加竞聘之前,我一直在想:

我应不应该参加这次竞聘思索再三,我想,我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇,更愿意把这个竞聘过程当作我向各位老师学习,接受各位评判的一个难得的机会。

因此,我是鼓着十二分的勇气,参加竞聘来的。

（开宗明义,点名竞聘的目的,而且谦虚得体。

）我知道,要成为一名合格的科研室干部不容易,要成为转型期的科研室干部更不容易。

我之所以鼓起勇气参加科研室主任的竞聘,首先缘于我对教育科研事业的热爱和执着。

我相信,一个人,只要他执着地爱自己的事业,他就一定能把他的事业做好。

当

　　篇三：

教师即兴演讲题答题技巧

　　教师招考面试之演讲题答题黄金结构

　　第一，谈认识。

阐述对论点的认识和理解。

（是什么）

　　第二，摆论据，证明论点。

（为什么）

　　第三，扣题目，小升华。

任何一个演讲都不能就事论事，而应该在最后呼应题目的结尾部分对论点进行升华。

（怎么办）

　　【示例】

　　一、作为一名教师，请以“教书育人，无怨无悔”为主题发表演讲。

　　①教师不仅仅是知识的传播者，更是美好心灵的塑造者。

教书育人是神圣职责，无怨无悔是终身信念。

　　②“为师者，或如良医知症去病救人，或如庸医用药钝刀杀人；教育，具不可重复之属性，定形定性，时过境迁，难能更始重来”。

作为一名教师，要深知教书育人工作的重要性，如何做好此项工作，在很大程度上取决于教师对学生是否了解，是否有爱心。

教师应该是学生生活中最好的监护者、指导者和知心朋友。

在教学工作中，教师首先要有满腔的热情，要用真心去爱护学生，要像爱护自己的兄弟姐妹、亲生儿女一样去爱护他们、关心他们、教育他们。

在课余时间尽可能多地和学生接触，了解他们在学习和生活上的困难，了解学生在想什么、做什么、有什么爱好、特长以及他们的家庭状况等，在了解的基础上，给予他们及时的指导与帮助。

教师对学生的爱还应体现在他对学生充分的尊重、信任以及建立和谐的师生关系等方面，教师要做学生的“生活导师”和“人生顾问”，使学生有心里话想和你说、愿和你说、敢和你说。

　　③在教育岗位上，我对自己充满了信心，我深知自己不是最优秀的，但我会努力地踏着无数前辈的脚印，继续立足于三尺讲台，用辛勤的汗水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”。

　　二、对四川大地震中出现的范跑跑事件，你是如何看待的？

　　①范美忠是四川大地震中在地震发生时至学生于不顾，独自逃生的一位老师。

因其临危脱逃，被友们称为“范跑跑”。

　　②范跑跑如果作为一名普通人临危逃生是一种“求生”本能，无可厚非；但是作为一名人民教师，却有违《中小学教师职业道德规范》，在危难中应当让体力和经验不如自己的学生走在前面。

因而他受到了舆论的普遍谴责。

　　③作为一名人民教师，应当是师德的示范和表率。

师德最主要的就可以用四个字来概括：

敬业爱生。

也就是说忠实于人民的教育事业、祖国的教育事业、党的教育事业，因为这个教育事业是我们国家和民族发展的基础，“爱生”就是爱护每一个孩子，每一个学生。

结合自身实际谈体会和打算。

　　教师招聘考试面试常见问题

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　　目前，一些教师招聘单位要求应聘者在试讲之前有面试环节，面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要考查考生的应变能力。

考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。

　　1.为什么要选择教师这个行业？

　　【参考答案】：

我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。

现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。

　　2.你最尊敬的教育家是谁，为什么？

　　【参考答案】：

我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。

我之所以崇拜他，原因有三。

　　第一高尚的人格魅力。

76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。

他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!

第二科学、实用的英语教学方法。

他提出了一系列的方法来改变这种状态。

而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。

　　第三严谨治学的思想前瞻性。

张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举,甚至听说占有更重要的地位。

思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！

　　3.你最赞赏的教学方法是什么？

　　【参考答案】：

以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。

教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。

我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！

　　4.为什么学生会偏科？

　　【参考答案】：

学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。

如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。

第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。

当然也会有其他因素。

回答完毕。

　　我为什么要当教师

　　绝大多数人之所以如此杰出，是因为在他们需要时有一批默默无闻的教师。

　　我为什么要当教师呢

　　我要当教师因为我喜欢学校工作日历所提供的生活节奏。

七月和八月的假期，给了我一个机会去思索、研究和写作－－为今后的教学总结我的心得。

　　我要当教师因为教学永远是一个变化无穷的工作。

甚至当我的教材是同样的，我总是改变着教学方法，然而更重要的是，我的学生总是在变化。

　　我要当教师因为我喜欢有出错的自由，有吸取教训的自由，有激励我自己和我的学生的自由。

　　我要当教师因为我喜欢提出那些学生必须尽力思索才能回答的问题。

这世界充满着对蹩脚古怪问题的正确答案。

在教学中，我有时有意回避那些正统的提问。

　　我要当教师因为我喜欢学习。

确实，我之所以感到我的教师生涯还颇有活力，是因为我总是不断地学习。

我人生事业中最重要的发现之一就是：

不是因为我懂得多少，正相反是我酷爱学习。

　　我要当教师因为我以我能设法将我自己和我的学生从传统封闭式的课堂学习中解脱出来而进入外面的真实世界。

　　我要当教师因为教学给了我许多的饮料去品味，许多“森林”去进入和离开，许多好书去阅读，许多象牙塔般高深领域和现实世界的经历去探索。

教学给了我前进的步伐，多变的人生和挑战以及不断学习的机会。

　　尽管如此，我还是忘了说我为什么要当教师的最重要的理由。

　　使我感到欣慰的是，作为我的学生，她茁壮地生根、发芽成长起来了。

　　看到学生在我眼前成长、变化着。

当一名教师就好比在创造生命，我可以看到我所孕育的泥人开始呼吸。

没有什么能比能那么近的亲眼看到生命的呼吸更令人激动的了。

　　不当教师，我或许可以得到地位、金钱和权力。

我从我所最乐意去做的事情中得到了报酬：

读书学习，和人们交谈，去发现或提出各种各样的问题

　　我也有权力。

我有权力去提请别人注意，去展开有趣的话题，去问那些难以回答的问题，去表扬一个大胆的回答，去谴责掩盖真理，去向学生推荐书籍，去指出前进的道路。

我还会

　　去在乎其它什么权力吗？

　　但是当教师也确实提供了一些除了金钱和权力之外的东西：

爱。

不仅仅是对学习的爱，对书本的爱，对思想的爱，而且是作为一个教师所能感受到的那些难得的学生步入教师的生活并开始呼吸的爱。

　　教师面试口头自我介绍范例

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　　面对教师这个神圣又伟大的职业，是多少人心中向往的事业，因为它不仅要求有丰富的知识还要有高尚的人格。

在应聘教师岗位自我介绍时，应注重推销自己的哪些特点呢？

教师在面试时是通过怎样的自我介绍来吸引面试官呢？

以下的这篇教师面试自我介绍中重点突出自己的文化水平、工作经验和对教育事业的信心，请接着阅读。

　　各位尊敬的考官，早上好：

　　今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的高兴，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面通过五分钟求职自我介绍让您了解我的基本情况。

现年XX岁，X族，大专文化，平时我喜欢看书和上流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。

我曾经在XXX工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事XX工作，随后因公司需要到XX，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。

通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得公务员是一个正确的选择，这些就坚定了我报考公务员的信心和决心。

所以我参加了这次公务员考试并报考了XX，如果这次能考上，我相信自己能够在XX中得到锻炼和有获得发展的机会。

公务员是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公务员要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：

人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对公务员认知的最好诠释。

所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。

俗话说：

航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为中国共产党领导下的一名优秀国家公务员，认真践行“三个代表”，全心全意的为人民服务。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。