人教版五年级下册数学第四单元分数练习题文档格式.doc

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（2）的分数单位是（），再添（）个这样的分数单位就是最小的质数。

（3）在下图的中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。

（4）的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该加上（）。

（5）有同样大小的红、蓝、白玻璃球共76个，始终按2个红球、3个蓝球，4个白球的顺序排列。

蓝玻璃球的个数占总数的（）

（6）米表示（　　　　　　　　　　　　　　）。

（7）的分数单位是（　　），它有（　　　）个这样的分数单位。

“四又五分之二”写作（）；

5读作（）　　

（8）3米长的铁丝平均分成8段，每段长米，用小数表示是（　　　）米。

（9）8和9的最大公因数是（　　　　　　），12和72的最大公因数是（　　　　　）。

10）一项工程必须在30天完成，平均每天完成全部工程的。

7天完成这项工程的。

19天完成这项工程的。

（11）用直线上的点表示下面各数。

　　　　　　　1　　　　　2　　　　　3

（12）把下列的分数用直线上的点表示出来。

二．用真分数或带分数表示出各图的涂色部分

三．读出下面的分数，再把它们分别写在下面的圈中。

、、、、、、、

四．计算题：

（1）7÷

13==（）÷

（）========

（2）把下列分数化成和原来分数相等的同分母的分数。

①和②和③和

（3）把下面的假分数分数化成带分数或整数。

=======

===　====

五．应用题：

（1）某校五年级一班男生有23人，女生有25人。

女生占全班人数的几分之几？

（2）把3吨化肥平均分给5个生产队，每个生产队分多少吨？

每个生产队分得化肥总数的几分之几？

（第二个问题只写答即可）

（3）少先队员采集树种。

第一小队7人采集了8千克，第二小队6人采集了7千克。

哪个小队平均每人采集得多？

（4）一堆货物120吨，用去了45吨，还剩总数的几分之几？

（5）五、一班有男生20人，比女生少5人，男、女生人数各占全班人数的几分之几？

（4%）

（6）甲、乙两个工人制造同样的机器零件,甲做一个零件用小时,乙做一个零件用小时,谁做的快些?

（7）一本科技书，小磊看了50页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？