人教版五年级数学下册第四单元分数的意义和性质单元测试题Word格式.doc

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2、的分数单位是（），它有（）个这样的单位；

再增加（）个它的分数单位得；

如果的分子加上8，要使这个分数的大小不变，分母应该加上（）。

如果的分母加上10，要使这个分数的大小不变，分子应是（）。

3、里面有（）个10个是（）（）个是2；

的分数单位是（），它至少要加上（）个这样的分数单位才能化成整数。

4、把3米长的铁丝剪成相等的5段，每段长用分数表示是（）米，用小数表示是（）米，用整数表示是（）分米，每段铁丝是全长的（）。

5、由最小的质数和最小的合数组成的分数是（）或（）。

6、比较大小。

（），（），（），（）

7、8米长的铁丝，平均分成9段，每段占全长的（），每段长（）米。

8、======（）（小数表示）

9、

10、1米的与5米的（）相等，4个等于1的（）。

11、在下图的中填上适当的分数。

①AC是AF的（），②AE是AF的（），③BE是AF的（），

④AC是BE的（），⑤AD是BF的（）。

二、在括号里填上适当的数。

（10分）

中有（）个2里面有（）个121个是（）=（）÷

（）=4÷

9====

三、在括号里填上适当的分数。

（12分）

32厘米=（）米220千克=（）吨23小时=（）日

35分=（）小时45米=（）千米97千克=（）吨

80平方分米=（）平方米25分=（）小时3分米=（）米

80米=（）千米35平方分米=（）平方米150千克=（）吨

四、约分。

（9分）

=========

五、

六、写出下列分数的分数单位，并把分数单位从大到小进行排列（10分）

分数单位：

（）（）（）（）（）（）（）（）

分数单位的数量：

从大到小进行排列：

六、将下列假分数化成带分数或整数。

（6分）

======

七、将带分数化成假分数（6分）

3=6=3=12=23=12=

八、应用题。

（21分）

1、装配车间要装配500台彩电，已经装配了120台，完成任务的几分之几？

（3分）

2、把6m长的铁丝平均截成5段，每段长多少米？

每段是6m的几分之几？

（4分）

工程队要修一条长1280km的公路，计划用26天完成。

工程队平均每修这几条路的几分之几？

平均每天几分之几米？

4、工程队10天修一条长2千米的水渠。

平均每天修这条水渠的几分之几？

每天修

多少千米？

（4分）

5、小红行驶3千米用了4小时，小华行驶2千米用了5小时，小明行驶2千米用了4小时，谁的速度最快？

谁的速度最慢？

（6分）

考场上的恐慌和无奈都是在平时学习的无聊时辰写就的！