部编人教版七年级历史下册期中考试卷(完整版)文档格式.doc
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下图是根据化石复原的原始人头像示意图,这种猿人曾经居住于现在的( )
A.云南境内B.北京境内C.陕西境内D.浙江境内
4、时空观念是历史学科五大核心素养之一。
与下图中①②③对应的朝代是( )
A.商朝、秦朝、三国 B.隋朝、唐朝、元朝
C.商朝、唐朝、明朝 D.秦朝、唐朝、十六国
5、小强和爸爸都是历史迷。
一天,小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝,他给出如下提示词:
开通大运河、正式设置进士科、暴君。
爸爸给出的正确答案应该是( )
A.晋惠帝 B.隋文帝 C.隋炀帝 D.唐玄宗
6、半坡人和河姆渡人的原始文化有较大差异,形成这种差异的主要原因是( )
A.自然环境因素B.农业发展状况C.体质进化程度D.生产力水平
7、“春秋以来,由于它们的使用和推广,大量荒地被开垦出来,一些奴隶主将开垦出来的田地变成财产并出租……”“它们”指( )
A.磨制石器B.骨耜C.青铜器D.铁农具和牛耕
8、了解历史时序是学习历史的基本要求。
请按时间先后顺序给下列史实排序( )
①古代世界最长的运河开通②玄奘西行求取佛经精义
③我国版图达到历史上最大④我国第一个统一封建国家建立
A.①④③② B.②④③① C.③①②④ D.④①②③
9、五代十国中,五代相继统治的地区是( )
A.黄河流域B.江南地区C.东北地区D.长江流域
10、从东汉桓帝(永寿二年)到西晋统一前的125年间,全国人口减少了3390多万,平均每年减少近28万。
这一时期人口大量减少的主要原因是( )
A.政局动荡战乱频繁B.人口南迁土地荒芜
C.北方自然条件恶劣D.经济重心完成南移
11、夏、商、西周灭亡的最大的共同点是:
()
A.诸侯的叛乱B.统治者失去民心C.人民暴动D.少数民族的内侵
12、节能环保是中国的国策,下面谁的发明具有资源的回收和再利用这样的特特征( )
A.李冰 B.张仲景 C.华佗 D.蔡伦
13、南宋诗人林升在《题临安邸》中写道:
“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
”这首诗体现了南宋统治者怎样的心态?
( )
A.立志北伐,收复中原 B.一心求和,与金对峙
C.偏安江南,不思进取 D.发展经济,向往和平
14、标志着唐朝由盛转衰的历史事件是( )
A.安史之乱B.藩镇割据C.任用奸相D.宦官专权
15、据《史记·
夏本纪》记载:
(他)“劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入”终于治平了洪水。
这位传说中的治水英雄是( )
A.黄帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.大禹
16、反对战争,珍爱和平是人类的共同追求。
我国战国时期,提出“兼爱”“非攻”,反对相互攻伐兼并、残害生命的是( )
A.墨子 B.孟子 C.孔子 D.韩非
17、考古研究发现,中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和达到的区域,与传说中教民制作陶器的炎帝所处的部落联盟兴盛的时间、空间一致。
其中可以相互印证的历史信息是( )
A.彩陶最早出现在中原 B.长江流域文化领先
C.先民已掌握制陶技术 D.炎帝鼓励发明创造
18、春秋战国时期是我国社会急剧变化的时期,这些“变化”表现在()
①王室衰微②诸侯争霸③民族融合④变革创新⑤思想勃兴
A.①④⑤B.②③④C.①②③D.①②③④⑤
19、唐朝时期,派遣唐使来中国学习先进文化的是( )
A.朝鲜 B.越南 C.日本 D.菲律宾
20、元昊建立西夏,定都城于( )
A.上京 B.咸阳 C.兴庆 D.杭州
21、精耕细作一直是我国传统农业的基本特征。
出现于唐朝的农业生产工具是( )
A.耒耜 B.耧车 C.曲辕犁 D.翻车
22、李白的诗豪迈奔放、清新飘逸。
而杜甫的诗沉郁悲恰、语言凝重,导致二人不同创作风格的主要原因是()
A.对祖国山河的感触不同 B.所受的教育程度不同
C.对仕途道路的认识不同 D.所处的社会现实不同
23、高僧玄奘和鉴真不忘初心,克服千难万险,终于到达理想的彼岸。
其“西行”和“东渡”的共同作用( )
A.加强了边疆管理 B.开凿了丝绸之路
C.传播了中国文化 D.扩大了唐朝疆域
24、中国是世界陶瓷大国,唐朝最具代表性的陶瓷工艺珍品是( )
A.青瓷B.唐三彩C.白瓷D.黑陶
25、在“朝代接龙”的游戏中,按照时间顺序排列正确的是( )
A.元—宋—唐 B.唐—元—宋
C.唐—宋—元 D.宋—元—唐
二、非选题(第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分)
1、社会进步离不开经济的发展,而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。
阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二从东汉后期起,由于北方战乱不断,南方社会环境相对安定,人口大量南迁,加上优越的地理、气候条件,南方进入经济开发时期。
两宋时,南方经济总量超过北方,成为我国的经济重心。
请回答:
(1)材料一中图一是隋朝开凿的什么水利工程?
起到什么作用?
请写出图二的生产工具名称。
据图三回答,唐、宋、清初农业发展的共同原因是什么?
(2)材料二反映了中国古代经济格局呈现怎样的变化趋势?
根据材料归纳出现这种变化趋势的原因有哪些?
(3)请根据以上内容并结合所学知识,概括促进中国古代经济发展的因素。
2、阅读下列材料后,回答问题。
材料一最初的考试完全是综合性的,着重强调儒家的经典著作,但也包括其他科目。
渐渐地,这些考试集中于文体和儒家正统观念。
最后结果是形成一种制度……
材料二从理论上说,官职之门向一切有才之士敞开,但实际上却有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层。
这并不意味着,统治中国的是世袭贵族阶层,相反,是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团,他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。
材料三另一方面,也正是这一制度,扼制了创造力,培育了顺从性。
一一[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答:
(1)材料一中所叙述的考试制度是?
该制度正式形成于哪个皇帝统治之时?
唐太宗对该制度做出了什么贡献?
(2)依据材料二、三回答,在外国学者的眼里,科举制对古代中国政治有何积极作用?
对文化发展有何消极影响?
(3)结合所学知识回答,该制度诞生后,被历代王朝推崇。
历代统治者沿用该制度的根本目的是?
3、阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一:
北魏孝文帝拓跋宏是较早进行汉化改革的皇帝,他在公元496年,领头把复姓拓跋改为元,从此他的姓名就成了元宏。
其他如独孤氏改姓为刘,步六孤氏改姓为陆。
当时鲜卑民族改姓达一百多。
﹣﹣摘自中新网
材料二:
“太和改革”由孝文帝亲自设计和主导,基本上取得了成功。
一方面是因为改革的大方向是正确的,是先进文化、制度对落后文化和制度的取代;
另一方面,孝文帝本人的改革意志和决心起到了关键性作用,在改革面临保守派阻挠和挑战的时刻,孝文帝始终坚定改革方向不动摇,对破坏改革的势力进行强有力打击,扫除改革障碍,同时他还注意选贤任能,培养改革中坚力量,推动改革持续不断向前迈进。
﹣﹣摘编自《北京日报》
(1)材料一反映了北魏孝文帝实行的哪一项汉化措施?
请你再列举出两项他所实行的其他汉化措施。
(2)因当时北魏孝文帝的年号是太和,这场改革也被称为“太和改革”。
这场改革的历史作用如何?
(3)根据材料二,谈一谈北魏孝文帝改革对今天的改革有哪些重要启示?
参考答案
1、C
2、B
3、B
4、A
5、C
6、A
7、D
8、D
9、A
10、A
11、B
12、D
13、C
14、A
15、D
16、A
17、C
18、D
19、C
20、C
21、C
22、D
23、C
24、B
25、C
1、
(1)大运河;
曲辕犁;
唐、宋、清初农业发展的共同原因是政府重视,采取了发展农业的措施。
(2)中国古代经济格局呈现的变化趋势:
经济重心已从北方的黄河流域转移到南方的长江流域;
出现这一趋势的原因是:
北方战乱较多,大量北方人口南迁,补充了充足的劳动力,并为南方带来了先进的生产技术和工具等;
同时南方社会相对安定,自然环境优越;
统治者对农业和水利的重视等。
(3)生产工具和耕作技术的改进;
统治阶级注意调整统治政策,推行有利于农业经济发展的措施;
农作物新品种引进并推广种植;
重视水利的兴修;
商品经济的带动;
广大劳动人民的辛勤劳动。
2、
(1)科举考试。
隋炀帝。
增加科举考试科目,鼓励士人报考。
(2)积极作用:
由学者组成统治集团,形成有效稳定的行政管理。
消极影响:
扼制了创造力,培育了顺从性。
(3)巩固专制王朝的统治。
3、
(1)改汉姓;
说汉话、穿汉服等。
(2)促进了民族交融,也增强了北魏的实力。
(3)改革要顺应历史发展潮流;
改革要符合本国国情;
改革是富国强兵之路;
改革是社会进步的一大动力;
开拓创新才能与时俱进;
惟改革创新者胜等。
8/8