数学四年级上册期末总复习资料Word下载.doc

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数学四年级上册期末总复习资料Word下载.doc

把个级和万级上的零去掉,然后在后面加个亿字。

300000000=3亿

将非“整万数”或“整亿数”改写为“万”或“亿”作单位:

用四舍五入法

省略万位后面的尾数(精确到万位,看千位上的数)

如果千位上的数不足五就舍去,如果等于或大于五就向前进一,然后个级全变为零了。

如:

234000≈230000=23万

567890≈570000=57万

省略亿位后面的尾数(精确到亿位,看千万位上的数)

如果千万位上的数不足五就舍去,如果等于或大于五就向前进一,然后个级和万级全变为零了。

如:

1238490000≈1200000000=12亿

789230403≈800000000=8亿

数的产生

表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11......都是自然数。

一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。

所有的自然数都是整数。

最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。

算盘:

一颗上珠代表5,一颗下珠代表1。

计算器的基本键熟记:

开关及清楚屏键(ON/C)清除键(AC)

第二单元:

公顷和平方千米

单位的换算:

大单位(×

进率)→小单位

小单位(÷

进率)→大单位

边长是100米的正方形面积是1公顷。

测量土地面积,可以用“公顷”作单位。

边长是1千米的正方形的面积是1平方千米。

计量比较大的土体面积,常用“平方千米”作单位,例如我国陆地领土面积约为960万平方千米。

1平方分米=100平方厘米1平方米=100平方分米1公顷=10000平方米

1平方千米=1000000平方米=100公顷

平方厘米()、平方分米()、平方米()、公顷()、平方千米()都是面积单位,一般用于表示物体的面积。

1厘米=10毫米,1分米=10厘米,1米=10分米,1千米=1000米

毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、米(m)、千米(km)都是长度单位,用于测量物体长度的。

正方形的面积公式:

S正方形=边长×

边长

长方形的面积公式:

S长方形=长×

正方形的周长公式:

C正方形=边长×

4

长方形的周长公式:

C长方形=(长+宽)×

2

第三单元:

角的度量

一条拉紧的线,绷紧的弦都可以看作线段,线段有两个端点。

把线段向两端无限延伸,就得到一条直线。

把线段向一端无限延伸,就得到一条射线。

三者的区别:

有无端点

长度

是否延伸

都是直的

表示方法

线段

两个端点

能测出长度

不能延伸

·

B

线段AB

直线

没有端点

不能测出长度

向两端延伸

·

直线AB直线l

射线

一个端点

向一端延伸

·

射线AB

画直线:

过一点可画无数条直线;

过两点能画一条直线;

过三点,如果三点在一条线上,经过三点只能画一条直线,如果这三点不在一条线上,那么经过三点不能画出直线。

从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。

通常用符号“∠”来表示。

1、认识度。

将圆平均分成360份,把其中的1份所对的角叫做1度,记1°

通常用1°

作为度量角的单位。

2、认识量角器。

量角器是把半圆平均分成180份,一份表示1度。

量角器上有中心点、0刻度线、内刻度线、外刻度线。

3、量角器的使用方法。

“两合一看”,“两合”是指中心点与角的顶点重合;

0刻度线与角的一边重合。

“一看”就是要看角的另一边所对的量角器的刻度。

4、看角的度数时要注意是看外刻度还是内刻度。

交的开口向左看外刻度线,角的开口向右看内刻度线。

量角的步骤:

1把量角器的中心与角的顶点重合,0°

刻度线与角的一条边重合。

2角的另一边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。

画角的步骤:

1、画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°

刻度线和射线重合。

2、在量角器60°

刻度线的地方点一个点。

3、以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。

角的分类

一条射线绕它的端点旋转半周,形成的角叫做平角。

一条射线绕它的端点旋转一周,形成的角叫做周角。

1直角=90°

1平角=180°

一周角=360°

1周角=2平角=4直角

锐角:

大于0°

小于90°

的角。

直角:

等于90°

钝角:

大于90°

小于180°

平角:

等于180°

周角:

等于360°

锐角<直角<钝角<平角<周角

用两副三角板可以画出以下度数的角:

15°

30°

45°

60°

75°

90°

105°

120°

135°

150°

165°

180°

第四单元:

三位数乘两位数

积的变化规律

一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几,积也乘(或除以)几。

一个因数乘几,另一个因数除以几,积不变。

每件商品的价钱叫做单价。

买了多少叫做数量。

一共用的钱数叫做总价。

单价×

数量=总价总价÷

数量=单价总价÷

单价=数量

一共行了多长的路叫做路程。

每小时(或每分钟等)行的路程叫做速度。

行了几小时(或几分钟等)叫做时间。

速度单位的写法:

千米/小时米/分米/秒

速度×

时间=路程路程÷

时间=速度路程÷

速度=时间

第五单元平行四边形和梯形

1平行:

在平面内的两条直线叫做线,也可以说这两条直线。

2垂直:

如果两条直线相交成角,就说这两条直线,其中一条直线叫做另一条直线的,这两条直线的交点叫做。

3在同一个平面内,如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也一定互相,如果两条直线都和第三条直线垂直,则这两条直线也一定互相。

4画点A的垂线和平行线。

(如右图)

5两条平行线之间的距离处处。

6距离:

从直线外一点到这条直线所画的最短,它的长度叫做这点到直线的。

7平行四边形:

两组对边平行的四边形叫做;

8梯形:

一组对边平行的四边形叫做;

两腰相等的梯形叫做;

有一个直角的梯形叫做。

a)平行四边形具有“容易”的特性或叫做“不性”。

b)从平行四边形一条边上的一点到对边引一条,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的,垂足所在的边叫做平行四边形的。

c)从梯形上底上的一点到下底引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做梯形的,梯形的底是固定的。

短的叫底,长的叫底。

10四边形的内角和都是。

平行四边形的对角,邻角相加为°

11平行四边形可以被裁剪成两个完全相等的、和。

梯形可以被裁剪成两个或,也可以裁剪成一个平行四边形和一个或。

12画出下图底边上的高。

13填表(不对称的填0)

图形

长方形

正方形

平行四边形

普通梯形

直角梯形

等腰梯形

对称轴条数

14线段是的一部分,射线也是的一部分。

15填写长方形、正方形的周长及面积公式。

周长

面积

题型①:

一根铁丝能围成一个长36厘米,宽24厘米的长方形,若把铁丝围成一个正方形,那正方形的边长是多少呢?

题型②:

一块长是136米,宽是69米的长方形空地,现要给空地铺上草皮,每平方米草皮50元,铺满这块空地需要多少钱?

16在下图中填:

四边形、平行四边形、梯形、长方形、正方形。

第六单元除数是两位数的除法

一除数是两位数的除法的计算方法:

1从被除数的位除起,先用除数试除被除数的前位数,如果它比除数小,再试除前位数。

2除到被除数的哪一位,就在那一位上面写。

3求出每一位商,余下的数必须比除数。

二商的规律:

1除数不变,被除数乘几,商也乘几;

除数不变,被除数除以几(0除外),商也除以几。

2被除数不变,除数乘几,商反而除以几;

被除数不变,除数除以几(0除外),商反而乘几。

3被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。

简记:

被除数不变时,除数和商是反向变化的,其余都是同向变化的

三除法的性质:

一个数连续除以两个数等于除以这两个数的乘积,

即A÷

C=A÷

(B×

C)。

四除法中的数量关系:

1被除数=除数×

商+余数

2除数=(被除数-余数)÷

3商=(被除数-余数)÷

除数

4余数=被除数-除数×

第七单元【统计】

一、统计图:

 

做题诀窍:

看图例认真画,数量一定要找准,画完后标上数,后面的问题更重要,认真审题看表格,选对数不出错。

第八单元【数学广角——优化】

目标:

通过观察、操作、实验、推理、交流,从数学的角度寻找解决问题的最优方案和策略。

1、烙饼类问题策略:

在每次只能烙两张饼,两面都要烙的情况下:

①烙3张饼:

先烙1,2号饼的正面,接着烙1号饼的反面和3号饼的正面,最后烙2,3号饼的反面。

②烙多张饼:

如果要烙的饼的张数是双数,2张2张的烙就可以了,如果要烙的饼的张数是单数,可以先2个2个的烙,最后3张饼按上面的最优方法烙,最节省时间。

烙饼的时间=个数×

一个面的时间(最节省时间)

2、沏茶类问题策略:

首先要明确沏茶的大致顺序,也就是说哪些事情要先做,然后再考虑还有哪些事情可以同时做,能同时做的事尽量同时做,这样才能节省时间。

3、排队论问题策略:

依次从等候时间较少的事情做起,就能使总的等候时间最少。

4、“田忌赛马”问题策略:

田忌用下等马对齐王的上等马,用上等马对齐王的中等马,用中等马对齐王的下等马。

三场两胜,田忌胜出。

二、烙饼问题:

1、在每次只能烙两张饼,两面都要烙的情况下:

妈妈用平底锅烙饼,烙一个饼的一面用3分钟,锅中每次最多能放2张饼,要烙7张饼,至少需要多少分钟?

解题思路:

第一步——先明确烙饼问题计算最短时间的公式:

最短时间=张数(1张除外)×

每面所需时间

第二步——然后分析题意:

张数是7张,锅里最多放2张饼得出每次烙的面数就是2面,烙一个饼的一面需要3分钟得出每次需要的时间就是3分钟。

第三步——最后套公式计算:

3=21(分钟)

2、若每次不是烙2张,每面时间不同,解题思路与上同,但不能套用以上公式。

三、合理安排事情、节省时间的问题:

儿歌应用:

先后顺序要分清,同时做的要找全。

如:

小明给客人沏茶,接水1分钟,烧水6分钟,洗茶杯2分钟,拿茶叶1分钟,沏茶1分钟。

小明合理安排以上事情,最少要( 

)分钟。

一定要在卷子中画出流程图,然后列式计算。

如果不能同时做,从小到大省时间。

(1)班的3个同学甲、乙、丙各拿一只水桶去接水,水龙头给3只桶注满水所需的时间分别是4分钟、3分钟、1分钟,现在只有1个水龙头可以接水,怎样安排能使他们总的等候时间最短?

这个最短的时间是多少?

解题思路,分两步:

第一步——先要画出排列顺序和他们每个人等待的时间【如图】

第二步——在列式计算:

3+2×

3+4=13(分钟)

做这种题时,窍门是:

从小到大排列最省时间。

最短的时间需要等待3个,中间的时间需要等待2个,最长得时间只需要等待1个。

最后套公式(前提是三个时间):

四、“田忌赛马”问题策略:

五、报数游戏。

“数学游戏”,让两人轮流报数,每次只能报1或2,把每人报的数连续相加起来,最后一个报数使和为10的人就是获胜者。

策略:

10÷

(1+2)=3......1

有余数1,先报1,然后每次报3-对方报的数,肯定赢。

若无余数,让对方先报,自己后报每次报3-对方报的数,肯定赢。

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