第八课 1个大调的调名与复拍子的正规节奏.docx

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第八课1个大调的调名与复拍子的正规节奏

第八课12个大调的调名与复拍子的正规节奏

前一课教过了G大调、F大调,与它们的音阶。

从那儿我们得到一个概念:

“1”(do)在C是C(大)调。

“1”(do)在F是F(大)调。

“1”(do)在G是G(大)调。

这样说来,我们就可以凭着调号推出各个(大)调来。

首先我们要知道什么是调号?

调号就是#(升记号)、b(降记号)。

#、b记号写在乐谱每一行的开头,就叫做“调号”了,是藉着它告诉我们是什么(大)调。

(当然也告诉我们是什么小调,只是现在先别管小调,先学大调。

(#、b记号若是写在乐谱当中,写在音符的旁边(左边)则称做变化记号,或称临时变化记号,它是临时改变一个音高度的记号。

要学调号与(大)调的调名,必须使用五线谱,简谱难以表达;要用五线谱配合键盘,就很容易了解了。

一、#(升记号)所表示的大调

在学前,宋大叔必须叮咛:

要在五线谱上及琴键上把音名记熟,记熟了才能顺当的学。

好,从C(大)调开始:

“1”(do)在C,C(大)调。

(应该是称C大调的,但若称C调也是允许的。

#(升记号)向下数7,或上1(在#记号上方的一个位置)找“1”(do),也就是说“#”写在那里,那里就唱“7”(si)。

两个以上的“#“,就以右方的一个为准。

 

请看上方五线谱中的

(1)

 

好,1个#记号就是“G”大调。

再看上方五线谱中的

(2)

 

在推出两个调之后,余下的3#、4#、5#、6#、7#,就自己推算看看,找到“1”(do)的位置,然后确定(大)调名,并在键盘上找出各(大)调的“1”(do)。

一个要紧的关键来了,既然从“#”的位置来推算(大)调,#写在那里就很重要了。

(上列的五线谱中,已经自(3)——(7)列出各(大)调的调名。

“#”写的位置:

——也就是“#”的排列(在五线谱上该排放的位置)

“#”的排列:

4(fa),1(do),5(sol),2(re),6(la),3(mi),7(si)

 

第一个#一定要写在“4”(fa),第2个#一定要写在1(do),第3个#一定要写在“5”(sol)……各个#一定要分别写在4,1,5,2,6,3,7。

不可改变。

(如上方五线谱的位置)

你若要问为什么要这样排列?

宋大叔目前会说:

“先别问为什么,你凭着信心接受就对了。

”宋大叔这么说,你就这么“信”,“信”就得着了,以后就会明白的。

或许还有人会问:

把这些#写在:

 

行不行?

行,可以写在这里,但公认的习惯写法,却不写在这儿。

(你把耳环戴在鼻子上行不行?

行,但别这么戴,除非你是在非洲。

哈!

“#”的排列还有一种记法,乃是:

上4下5(第一个#写在“4”(fa),第二个#下4在“1”(do),第三个上5在“5”(sol),第四个再下4;再上5……

或有人问:

为什么6个#是#F大调,而不是F大调?

 

6个#的“1”(do)在第一间或第5线,粗看起来是F,但实际上这个F已经因第一个“#”写在这里而升高了,故“1”(do)在#F而非F。

 

同样的问题:

7个#因“1”(do)在#C,故是#C大调。

若有人问:

会不会有8个#,9个#……?

不会,自然音只有7个音,每个音都升高了,才只有7个#呀,怎么会有8个#?

9个#?

那岂不是升了再升的重升?

问这个问题的人外行。

二、b(降记号)所表示的大调

b(降记号)下4上5找do。

两个以上的b要算右方的一个。

也就是说b(降记号)写在哪里,哪里就唱“4”(fa)。

两个以上的b都是bX(b什么)(大)调。

两个b(降记号)以上的调号,它前方的一个b(降记号)的位置就是大调的调名。

 

好,我们现在看上方五线谱中的

(1)

 

再看上方五线谱中的

(2)

 

再看3个b记号:

 

3个b是两个以上的b,是bE大调。

 

其余的调——4b,5b,6b,7b请自行推算,找出“1”(do)来,写出(大)调名,并在键盘上弹出各大调的主音。

(在上方五线谱的(4)—(7)均已列出调名。

要紧的关键来了,b(降记号)所写的位置极其重要,位置写错了,主音“1”(do)也就推算错了。

“b”的位置——也就是“b”的排列(在五线谱上该排放的位置):

“b”的排列:

7(si),3(mi),6(la),2(re),5(sol),1(do),4(fa)

 

我们发现一个有趣的巧合:

“#”与“b”的排列次序,彼此刚好相反:

#的排列:

4,1,5,2,6,3,7。

b的排列:

7,3,6,2,5,1,4。

或许有人会问:

#,b记号既然数最右方的一个,那又何必写那么多个呢?

只写右方的那个来数不就行了?

不!

不行,在我们学过了大音阶的构造以后,就能晓得其中的道理,只写一个#、b,这是违反大音阶的构造的。

三、同音异名调与十二个大调

在一个8度之内,共有十二个(半)音;也就是7个白键与5个黑键,加起来总共12个音,每个音都可当作主音(“1”,do),也就只有12个大调。

但当我们学了#,b记号所表示的(大)调的调名以后,发现:

1个#——到7个#就有G、D、A、E、B、#F、#C,7个(大)调。

 

而1个b——到7个b也就有F,bB,bE,bA,bD,bG,bC,也有7个调。

 

若是加上不用调号的C大调,岂不就有15个(大)调了?

现在我们把这些调写在键盘上,我们就会发现其中有3个键乃是一个键(音)却有两个调名,那就是:

 

5个b的bD(大)调与7个#的#C(大)调。

5个#的B(大)调与7个b的bC(大)调。

6个#的#F(大)调与6个b的bG(大)调。

这个bD(大)调与#C(大)调

B(大)调与bC(大)调称为——同音异名调

#F(大)调与bG(大)调(音相同而名称不同的两个调)

 

虽然在理论上有#C(大)调(7个#),但我们却只用bD(大)调(5个b)来表示。

同样的,虽然在理论上有bC(大)调(7个b),但我们却只B(大)调(5个#)来表示。

关于6个#的#F(大)调与6个b的bG(大)调,一般说来,是两者均可用,但实际上除了萧邦、李斯特这些任意在键盘上游走的浪漫派音乐家外,几乎两者都不用。

将以上所述综合一下,我们可以得到一个结论:

白键的7个(大)调乃是:

C,G(1#),D(2#),A(3#),E(4#),B(5#)与F(1b)。

而黑键的5个(大)调乃是:

bB(2b),bE(3b),bA(4b),bD(5b),bD(6b)(bG也或有用6个#的#F(大)调的。

共有12个(大)调!

但尽管理论上有12个(大)调,但在实际的使用上,调号用到4个#,4个b已经很多了,间或有5个#、5个b的也极为少数了。

宋大叔建议:

若是有一首歌是B(大)调,你就把它升高半音改成C调吧,或是降低半音把它改成bB(大)调吧,若是你看到bG大调(6个b)就请把它升高半音,改成G(大)调吧,或是降低半音,改成F(大)调吧,别难为弹琴的人了。

若是你看到有一首歌,所标的调号乃是1=#C(#C调)或是1=bC(bC调),那就表示这是标错了,是不懂音乐的人干的可笑事。

(我敬佩小敏姐妹有圣灵感动写的歌,但我也必须说,记谱的人在定调上就闹了好多笑话。

这样说来,就更没有#D(大)调、#G(大调)与#A(大)调……了。

作业:

(1)#、b的位置记熟,将1个#到7个#,1个b到7个b,写在五线谱上。

(多写几遍,写到纯熟)

(2)记熟每种调号的(大)调调名。

(3)说出1个#到5个#、1个b到5个b的(大)调名,并在键盘上弹出它们的主音——“1”(do)。

(4)在诗本中,认出每首诗歌的调名,并在键盘上弹出来。

四、复拍子的正规节奏

所谓正规节奏:

强音落在强拍(强拍也就是第一拍)。

还记得单拍子的正规节奏吗?

 

强音都是落在第一拍——强拍

现在请看复二拍正规节奏的强弱:

(A)复二拍有6/4与6/8,以6/8为例,它的强弱:

 

(在光盘上所写的乃是:

,这样的标示容易被误认为+(次强)要比前一小节的第2拍—(弱)强。

(1)赞美,赞美

G大调6/8

 

注:

这一小节是不正规节奏,有待以后再解释。

 

(2)我要更像主(赞美诗选1050首的第741首)

C大调(原调为bD(大)调,为便于看谱而改成C(大)调)

6/8

 

请依着拍子的强弱,把这两首复二拍子的歌唱出来。

下方拍子的打法乃是为了将一(大)拍平均的分成三份,如前方三连音(3个音当一拍)的练习,务必把一大拍很平均的分成三份。

(B)复三拍:

有9/8与9/4两种;

以9/8为例

 

例1:

愿像基督

C(大)调(原为D大调)9/8(在赞美诗选1050首的第744首,用的是3/4的拍子——请看后述)

 

另一例:

主眼看顾(赞美诗选1050首中的第631首与153首)

G大调(153首标示为C调是不对的,应改为G(大)调)

9/8

 

尽量使用五线谱,不再画拍子,请自行打拍子练习,把强弱唱出来。

(C)复四拍:

有12/8与12/4两种:

以12/8为例

 

例:

我得一友是我主耶稣

G大调12/8

 

注:

凡写(注)的小节都是不正规节奏,注意它们所标示的强弱,不正规节奏以后会有解释。

请打着拍子,把其强弱唱出来,有了强弱,才能生动、有神采。

再次提醒:

请尽量学着看五线谱,以求由简谱进入五线谱。

因为五线谱的记谱要比简谱的记谱更为完备。

请自行多找一些复拍子的诗歌,加以练习。

五、相通拍:

单拍子与复拍子的相通关系:

单拍子复拍子

2/4——与6/8相通

2/2——与6/4相通

3/4——与9/8相通

4/4——与12/8相通

复拍子6/8的歌可以单拍子2/4来记谱,因为它们彼此是相通的。

 

(三连音是三个音当2个音的长度)

同样的,单拍子2/4的歌,也可以用复拍子6/8来记谱。

 

(2连音是2个音当3个音的长度)

提醒:

连音符的使用:

乃是拍子不按正规分法使用的记谱法。

单拍子的正规分法是2分的,一拍要分就分成两个半拍,若一拍要分成3分,就得使用三连音了。

而复拍子的正规分法是三分的,一拍的正规分法是分成3个1/3拍。

复拍子的一拍,若要分成两个半拍,就不是正规分法了,故使用2连音。

再如:

9/8(复拍子)与3/4(单拍子)相通

例:

愿像耶稣:

这首诗歌,作曲者的原谱是以9/8记谱,而在赞美诗选中却是以其相通拍3/4记谱:

9/8(复3拍)

改以其相通拍——3/4(单拍子)记谱则成为:

 

若复三拍可用其相通拍记谱,那么单拍子的3/4拍可不可以用9/8(复三拍)来记谱?

当然可以:

 

可记为:

 

尽管单拍子可以用复拍子来记谱,但却很少使用;使用较多的乃是,使用3连音将复拍子记为单拍子。

管相通拍干什么?

有什么意义吗?

答案是肯定的。

因为:

单拍子是2分的,其精神较为雄壮、刚健。

而:

复拍子是3分的,偏向于优美、温柔。

作曲者使用单拍子(如2/4、3/4、4/4)记谱,但其为了要表达优美温柔时,就用了三连音,使之在刚健之中,再表达优美、温柔。

这就是相通拍之使用。

例:

你的罪虽像硃红:

 

这首诗歌用的是3/4的单拍子,而它也是用了相通的9/8,凡是使用了3连音的地方,都是使用了相通的复拍子。

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