北京市西城区学年七年级历史上学期期末考试试题新人教版doc.docx
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北京市西城区学年七年级历史上学期期末考试试题新人教版doc
北京市西城区2017-2018学年七年级历史上学期期末考试
试题
试卷满分：
100分考试时间：
60分钟
学校班级姓名学号分数
题号1～2526272829总分
分数
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。
每小题2分，共50分）
1.元谋人、北京人是我国境内著名的原始人类。
获得他们生产生活的第一手资料，要通过
A.神话故事B.史书记载C.学者推论D.考古发掘
2.某班同学进行主题研究，根据提供的三个关键词可以判断,
的生活
横线上应填入
A．山顶洞人B．半坡人
关键词1：
黄河流域
关键词2：
种植粟
C．河姆渡人D．良渚人
关键词3：
半地穴式房屋
3.约公元前2070年，夏朝建立。
这一年属于
A．公元前19世纪B．公元前20世纪
C．公元前21世纪D．公元21世纪
4.下列我国先秦历史朝代顺序的排列中，正确的是
A.夏→商→东周→西周B.西周→东周→商→夏
C.西周→东周→夏→商D.夏→商→西周→东周
5．迄今世界上出土的最重的青铜器是
ABCD
6.人们常将湖北称作荆楚大地，山东称作齐鲁大地，河北称作燕赵大地。
这源于西周实行的
A.禅让制B.宗法制C.分封制D.郡县制
7.至今出土的甲骨已超过16万片，记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医
药、天文历法等。
这说明甲骨文
A.年代最早B.内容丰富C.影响深远D.造字成熟
8.成语是我国文化遗产中一颗璀璨的明珠。
下列成语中，源于春秋战国历史的有
①退避三舍②纸上谈兵③卧薪尝胆④草木皆兵
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
9.为了提高复习效率，小李同学绘制了一张知识结构图。
空白处应填入
A.铁农具和牛耕的使用及推广
B.少数民族政权纷纷入主中原
C.八王之乱造成人口大量死亡
D.各地爆发大规模的农民起义
10.商鞅“相秦十年，宗室贵戚多怨望．．（怨恨不满）。
”这主要与他实行的哪项改革措施有关
A.允许土地买卖B.确立县制
C.改革户籍制度D.奖励军功
11.主持修建都江堰、使成都平原成为“天府之国”的历史人物是
A.大禹B.李冰C.商鞅D.秦始皇
12.观察右侧《战国形势图》，其中①②③④分别对应的是
A．秦、齐、燕、楚
B．晋、齐、秦、燕
C．齐、燕、楚、秦
D．燕、齐、楚、秦
13.公元前207年，项羽以少胜多歼灭秦军主力的战役是
A.淝水之战B.牧野之战
C.巨鹿之战D.长平之战
14.史书记载：
汉文帝“即位二十三年，宫室苑囿狗马服御无所增益，有不便，辄弛
（放弃）
．
以利民”。
该材料说明了汉文帝
A.注重以农为本B.废除严刑峻法
C.提倡节俭治国D.减免徭役赋税
15.《汉武的帝国》一书中写道：
“从此，中华帝国有了国家意识形态，也有了恒定的核心价
值。
帝国作为一种制度，也才稳定地延续了两千多年”。
其中的“核心价值”指
A.儒家思想B.道家思想
C.法家思想D.佛教思想
16.下列物产中，从西域传到中原的包括
①石榴②丝绸③香料④水稻
A.①②B.①③C.②③D.③④
17．以下事件中，标志着西域正式归属中央政权的是
A.张骞出使西域B.丝绸之路的开通
C.西域都护的设置D.班超长期经营西域
2
18.年代尺有助于历史记忆。
下列所示年代尺上的括号内分别应该填入
A.秦汉B.西汉东汉C.汉三国D.三国西晋
19.东汉中后期，朝政出现了“跋扈将军”“十常侍乱政”等现象。
这些现象印证了当时
A.外戚宦官专权B.道教开始兴起
C.王莽夺权改制D.黄巾起义爆发
20.右图是我国发行的纪念蔡伦的邮票，是《中国古代科学家》这套邮票中
的一张。
人们纪念蔡伦，是因为他
A.造出了千里船B.发明了造纸术
C.改进了造纸术D.创编了五禽戏
21.中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”的是
A.祖冲之B.华佗C.郦道元D.张仲景
22.在公元200年的官渡之战中，交战双方的统帅分别是
A．曹操和袁绍B.刘备和孙权C.曹操和刘备D.曹丕和袁术
23．南京被称为“六朝古都”，下列政权曾建都于此的是
①西汉②孙吴③西晋④东晋
A．①②B．①④C．②③D．②④
24.右图是“书圣”王羲之的代表作（摹本局部），有“天下第
一行书”之称。
该作品是
A．《水经注》
B．《洛神赋图》
C．《兰亭集序》
D．《张猛龙碑》
25.《齐民要术》是我国现存最早的一部完整农书。
其作者是
A.刘徽B.贾思勰C.顾恺之D.锺繇
3
二、综合题（第26题14分、第27题12分、第28题12分、第29题12分，共计50分）
26.（14分）在历史长河中，有许多杰出人物推动和影响着历史的进程。
传说人物——炎帝和黄帝
材料一传．说．炎帝和黄帝有许多创造发明，如：
炎帝种植五谷、制作陶器、发明纺织，
黄帝建造宫室、挖掘水井、发明指南车等。
有史所载的炎黄祭拜，最早在战国时期秦灵公三
年（公元前422年）。
此后，炎黄祭拜的传统得以延续，迄今已有两千多年的历史。
（1）材料一中的“传说”二字能否删去，说明你的理由。
（2分）
（2）请结合炎黄的历史地位，谈一谈人们祭拜他们的原因。
（2分）
群星闪耀——诸子百家
（3）春秋战国时期，不同学派各陈其说。
请将各学派的派别、代表人物和主张进行连
线。
（8分）
派别代表人物主张
墨家老子以法治国，建立中央集权专制统治
法家孔子顺应自然，“无为而治”
道家墨子“仁者爱人”
儒家韩非子“兼爱”“非攻”
时势英雄——张骞
材料二张骞第一次出使西域示意图
4
（4）请你仿照下面的示例，结合材料二，写一写张骞有哪些优秀品质值得后人学习（一
点即可）。
（2分）
【示例】张骞出使西域历时13年，坚持不懈的品质值得我们学习。
27.（12分）2017年9月17日至11月30日，“秦汉文明”展在中国国家博物馆盛大展出。
材料一展览解说词节选
公元前221年，“六王毕，四海一”，秦王嬴政以赫赫雄师统一中国，自称“始皇帝”，
拉开了中国历史上统一的多民族的中央集权国家的恢弘序幕。
秦朝立百官之职，通过推行郡县制，统一文字、度量衡等措施以巩固多民族国家的统一。
汉朝在不断发展和完善秦朝创立的各项制度的同时，在政治、经济、文化、思想、对外交流
等领域改革创新，取得巨大成就。
四个多世纪的经营与沉淀，使秦汉王朝成为中国历史上至
关重要的开创与变革时期。
（1）依据材料一，对以下表述做出判断：
直接从材料得出的，在括号内划“√”；违
背材料所表达意思的，在括号内划“×”；材料没有涉及的，在括号内划“○”。
（5分）
①秦汉王朝是中国历史上的开创与变革时期。
（）
②秦始皇建立了统一的多民族的中央集权国家。
（）
③秦朝采取多种措施，巩固统一的多民族国家。
（）
④汉朝照搬秦朝创立的各项制度，没有变化。
（）
⑤汉武帝实行了盐铁专卖政策。
（）
材料二展览中的部分文物
展览入口处的秦始皇兵马俑秦铜诏铁权西汉金缕玉衣
出土于陕西省西安市临出土于甘肃省天水市出土于河北省满城汉墓，
潼区，秦始皇帝陵博物馆藏秦城区，甘肃省博物馆藏河北省文物研究所藏
（2）请你说明“秦汉文明”展选择将秦始皇兵马俑放在展览入口处的原因。
（2分）
5
（3）秦铜诏铁权是秦统一度量衡的证物，请具体指出它是度、量、衡三者中的哪一个？
（1分）简述秦朝统一度量衡的意义。
（2分）
（4）金缕玉衣是汉代规格最高的丧葬殓服。
此玉衣的主人是河北中山靖王刘胜妻窦绾,
共用玉片2160块、金丝约700克，体现了西汉时期诸侯王强大的实力。
针对王国对中央的
威胁，汉武帝采取了什么措施？
取得了怎样的结果？
（2分）
28.（12分）历史学习有一些基本的方法，其中学会阅读至关重要。
阅读文本结构
为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和
①②
功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地
③④
方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。
诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献
贡物，并服从周王调兵。
受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的
⑤⑥
社会等级制度“分封制”。
（1）以上文字言简意赅地介绍了西周的分封制。
请将语句对应的序号．．分别填写在相应
的横线上。
（6分）
周王分封的“对象”是：
周王分封的“依据”是：
受封者的“权利”体现在：
和
受封者的“义务”是：
分封的“目的”在于：
（2）这段文字有助于我们理解下列哪个历史问题（）（1分）
A.周天子与诸侯国的关系B.早期国家是如何诞生的C.周王如何加强皇权
6
解读历史信息
材料一材料二
二世元年七月，发闾左适戍渔阳，
九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，
为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：
“今
亡亦死，举大计亦死，等死，死国可
乎？
”⋯⋯
——《史记?
陈涉世家》
（3）看材料应先看“出处”，材料一出自《史记》，它的作者是史学家；
再看内容，材料记录的历史事件是；结合所学可知，此事件发生的背景
是。
（3分）
（4）材料二是中国古代哪场战役的形势图？
写出这场战役的历史意义。
（2分）
29.（12分）某历史兴趣小组围绕魏晋南北朝时期进行了研究性学习。
探究1：
魏晋南北朝的时代特征
（1）根据材料，概括魏晋南北朝时期的时代特征。
（3分）
7
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