大自然作文之大自然的韵味作文500文档格式.docx

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我就是那一个曾经伤害过您的孩子。

在我幼小无知的时候，无情地践踏过草坪，但?

?

现在，我要向您说一声——“对不起！

”我们人类过度砍伐树木，使您得了“脱发症”，一头乌黑亮丽的秀发所剩无几；

您哀号，您垂泪。

我们人类将工业、农业废水注入溪流，使您得了“坏血病”，呕吐出了一摊红得发黑的血液；

您伤感，您憔悴。

我们人类随地吐痰，乱扔垃圾，使您“皮肤坏死”，一张原本白净的脸蛋变得蜡黄，上面黑斑点点?

大自然，人类那赖以生存的家园啊！

您用乳汁哺育过我们，可我们却如此肆无忌惮地伤害了您。

我们?

我们已经为自己所做的事情而惭愧了，您原谅我们吧——补救行动已经开始啦！

正当您奄奄一息之际，人类猛然醒悟，明白了这么做的悲惨结果只不过是慢性自杀罢了。

我们再也没有视您为空气，而是一丝不苟地开始了环保行动：

瞧，我们努力地植树栽花，想让芬芳环绕于您，美丽绽放于您；

瞧，我们奋力地过滤废水，想让青春永留于您，健康陪伴于您。

大自然，人类已经留下了一滴滴悔恨的泪水，滴在了您的身躯上。

相信您已经心领神会了吧！

相信您已

经转怒为喜了吧！

祝您早日康复俞欣欣２０１０年４月３日指导老师：

杨雪芹

【篇三：

大自然的声音（500字）作文】

精选作文:

大自然的声音（500字）作文

奇妙无比的大自然声音既动人，色彩也很迷人，这种声音，是人类无法演奏出来的。

大自然的声音，是一种很独特的声音。

听，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊！

哗哗声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢快；

呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家！

叮咚叮咚，咦，是谁弹奏出这么动人的旋律啊？

噢，本来是小溪妹妹啊，她也是个很出色的音乐家哦！

瞧，她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。

大海也有自己的歌声，他的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。

别人都表演完了，该是小杜鹃出场的时候了。

咕咕咕咕，它唱着欢快的歌儿飞向远方。

蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门这时候已经是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了，碰巧风伯伯们也都再。

大家早就听说山泉的歌声很动人了。

于是，大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听，山泉自然很愿意唱歌给他们听。

山泉的声音可谓之天籁之声。

此时，大自然的音乐家们都陶醉在其中了，我也深深她吸引了这时候，天黑了，一轮明月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听着这大自然的声音。

六年级:

星光下的爱

篇一：

描写大自然声音的作文

描写大自然声音的作文更多关于声音的作文

此时，大自然的音乐家们都陶醉在其中了，我也深深她吸引了

这时候，天黑了，一轮明月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听着这大自然的声音。

相关内容推荐篇二：

大自然的声音作文400字

大自然的声音作文400字

大自然的声音是动听的，大自然的声音是粗扩的，大自然的声音是欢快的，大自然的声音是寂默的。

春天的一大早，公鸡

叫喔喔地叫着，都把我吵醒了，我乒地一声打开窗户，小鸟在枝头唱着美妙的歌，勤劳的小蜜蜂也不甘示弱，翁翁一采起了蜂蜜，穿绿色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫着，好像在说：

春天来了，春天来了。

天鹅姐姐嘎嘎的叫着好像在跟小溪亲切地交谈着。

知了知了，知了知了，知了正在唱着歌，好像在说：

夏天已到，夏天已到。

小朋友在小溪里打水战，翻跟头，侧身游，欢快极了。

小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。

有一天晚上，突然轰隆隆的雷声可怕极了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的声音加上轰隆隆的声音是多么可怕啊！

雨水滴在窗户上，滴滴滴的声音真美妙啊！

秋天，风哗哗的吹着，树叶啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝咝，很多小动物正在寻找准备过冬的食物。

冬啊！

姨哨哨地走了过来，北风呼呼地吹着，一搜船在洁冰的路上开着，嘟嘟嘟地叫着，好像一个受伤的小朋友在说谁来帮帮我！

快乐的是，我们在洁冰上滑冰，真是快活极了。

冬天还有一个节日，就是冬奥会，体育馆里发出了热闹的声音，“哇”中国队又获胜了。

所有人都欢呼起来！

爸爸、妈妈、弟弟和我都在火炉过烤火，中午，我和爸爸下棋，真是好玩极了，咚咚咚，是小明来我们家做客了，我高兴地和他电脑，轰轰轰，啊！

胜利了，我和小明玩的津津有味。

最后，我们吃了团圆饭。

我聆听过春雨“沙沙”的低语，倾听过鸟儿啁啾的快乐，感受过潺潺流水的执着，还有那雷声隆隆的壮阔。

鬼斧神工的大自然啊，带给了我们许多许多美妙神奇的声音，朋友，你们是否仔细聆听过？

听！

那沙沙的春雨声，像母亲的爱在低语，又像是她的手抚摸着自己的孩子。

小草洗了

个澡，伸了伸懒腰，探出头来，在绵绵的春雨中感受着爱的美好；

大树长高了，小河睡醒了，哗啦啦唱着欢快无比的歌奔向远方?

那啁啾的鸟鸣声，唤醒了沉睡的青蛙?

蚯蚓，它们使大地一下子变得生机勃勃，让所有生命都活跃起来了。

听！

那潺潺的流水声，叫醒了沉睡的鱼儿，鱼儿在水中嬉戏，像是一幅色彩丰富的画面。

那隆隆的雷声，像打鼓一样，为这生机勃勃的夏天音乐会在伴奏，动物们听了，都来跳舞了。

美丽的大自然，带给我们更多的想象，也带给我们更多的生命启迪！

母爱就是我那轻柔的羽翼，带我飞过障碍，驰骋蓝天。

我将在母爱的呵护下，成长，坚强，长大，直至属于我幸福的那一天的到来！

风、雨、雷、水、动物、植物?

这都是大自然中的一物，它们无时无刻不发出奇妙的声音。

听，多么悦耳的声

音啊！

呼呼、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了?

多么美妙的声音啊！

他们就像一只大型乐队，奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐，令人陶醉。

=

泉水流过山涧，流过悬崖上的峭石，轻轻敲击着石头，发出叮咚、叮咚的声音。

百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样，唱出一曲曲醉人心房的歌。

河水弹奏着一首首乐曲，发出美妙的声音。

风婆婆也急急忙忙的赶来为它们伴奏，一不小心撞到树叶上发出沙沙沙的声音，仿佛在说“对不起”“对不起”。

这支乐队引来了无数的听众，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来静静倾听。

音乐会结束了，动物发出各种各样的叫声，好像在说：

“好，再来一首，再来一首！

”大自然无时无刻不发出奇妙的声音，大自然的声音令人陶醉，令人痴迷，能让人渐渐沉浸在这美妙的世界里。

大自然的声音多么美妙多么神奇呀！

春雨妈妈“沙沙，沙沙”地淋着大地，正在呵护自己的宝宝——坚强的花花草草。

雷公爷

爷也“轰隆”地说着：

“春天来了，宝贝孩子们你们该起床了。

”小鸟“叽叽喳喳”地唱着歌，兴致勃勃地叫着：

“春天来了，春天来了”

夏姑娘迈着脚步匆匆回来了。

太阳公公把大地烤的滚烫滚烫。

热的可爱的小狗“哈哈”地直喘气。

荷叶捧出娇美又鲜艳的花儿。

小青蛙在一起“呱呱”的练习唱歌，期盼着去参加联欢晚会呢！

禅在树上“知了，知了”的说个不停：

“简直太热了，秋姑姑您快点回来吧！

”秋姑姑一回来，果园里的果子笑红了脸，一个个都“咚咚”地掉了下来。

大雁排着整齐的队伍，“嘎嘎”地告别了这里。

冬天，雪花漫天飞舞，只听见“沙沙”地踩雪声。

刺骨的寒风“呼呼”地吹着。

梅花在雪地上快乐的炫耀自己：

“你们看我开的多美丽多娇嫩，我拥有顽强的生命力。

”

我爱大自然的语言，当你走进大自然时，你会懂得什么是纯洁，什么是美好，什么是智慧，什么是情感！

篇三：

大自然的声音作文

大自然的声音作文

我看着《动物世界》，不禁想起了那生机勃勃的非洲，我的心随风来到了那里。

在那儿，我听到了大自然的心声。

听，那是雄狮的吼叫，威武而令人震悚；

听，那是狼的嚎叫，叫声响彻天空；

听，那是云雀求偶的叫声，温柔而细

腻；

听，那是百灵鸟的歌声，美丽而动听；

听，雄鹰的叫声响彻云霄；

蟋蟀的歌声令人陶醉；

海豚的呼唤声令人心旷神怡?

“哗—”，天空中下起了大雨，雨滴有节奏的打在地面上，谱写了一首优美动听的歌。

听一听那歌声，忽而急促，忽而缓慢，层次分明，错落有序。

藏在洞中的小猫咪，竖直了耳朵，倾听着令人陶醉的歌儿；

树上的猎豹，蹲坐在树枝上，享受着雨水给他们带来的快乐?

“呼—”，吹来了一阵风，地上的落叶纷纷被卷入空中，风吹动树枝，浮动狮子的毛，风吹向水面，一条条波纹荡漾在水面上。

风吹着不同的物体，发出不同的乐音，那声音，就像有一个音乐大师在拉小提琴，使得动物们沉浸于这欢快的音乐之中。

那雄壮的声音是什么？

哦，原来是瀑布一泻千里冲击河底的声音。

这声音宛如一首高亢﹑激情的歌，他是那么的有气势，那么的有力，周围的空气好像也为这歌声伴起了舞来。

瀑布忘我地唱着，空气狂热地舞着，把瀑布的气势磅礴完美地展现了出来。

“轰隆隆—”，原来是春雷的声音，他将洞中睡觉的青蛙唤醒，将伸着懒腰的小草唤醒?

春雷仿佛是一位大姐姐，将贪睡的小动物们唤醒，让他们起床去倾听大自然美妙的音乐，去感受大自然无穷的魅力。

大自然之声复杂多样，有的激情高亢，有的温柔细腻，还有的清脆悦耳?

自然之声难谱难唱，但却美妙动听，我听到了这音乐，真乃人生一大幸也

三年级

看了题目,你一定会问:

“大自然有声音吗?

”那我就要怪你的脑子不灵活,观察太不仔细。

其实，大自然什么都可以创造出来。

你听，天还没亮，大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫起来，好像在说：

“小朋友们，快快起床，先去锻炼锻炼身体。

可千万别迟到了，要不然，老师会批评你的。

”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗？

当我去上学的时候，小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。

它们在对我说：

“小朋友，早上好！

读书可要功，少壮不努力，老大徙伤悲呀！

一群白鹅在湖中自由自在的游来游去，伸长脖子“哦哦”直叫。

那分明是在欢呼春天的到来------

青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫个不停。

它们在告诉我们：

“我们饿了一个冬天，该出去找吃的了。

农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。

”青蛙是益虫，是庄稼医生，我们一定要保护好它们。

当你来到公园时，一阵“嗡嗡”“嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着，勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜，

它们在悄悄告诉我们：

“这些花真美，真香。

今年我们一定多酿些蜜，送给灾区的小朋友们。

”夜深人静的时候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地钻出洞来，它们在商量去哪里偷东西吃呢。

大自然的声音太美妙了，如果你仔细去听，会听到千万种不同的声音，到时候，你会知道，大自然有多么强大，什么东西都能创造出来。

大自然的声音是美妙的，只要你细细地听，就能感觉到。

春姑娘踏着轻盈的脚步，来到了大地。

听，树枝互相碰触的“沙沙”响，仿佛在庆贺美丽的春天的到来。

“嗒嗒嗒”，哟！

下雨了。

那声音是多么欢快呀！

随着时间的流逝，那个粗暴、顽皮的“小伙子”——夏天来了。

快过来看，那只小鸟正蹲在树枝上尽情地歌唱，还不时摇摇头，拍打着翅膀，似乎想让别人瞧瞧自己的“才能”。

小鸟的歌声传遍了整棵树。

那棵树上的知了听见了，想出来探个究竟，看看到底是哪位“歌唱家”在欢唱。

它出来一看，原来是小鸟呀。

蝉为了不让别人小瞧自己，也跟着“吱吱吱”地叫了起来。

夏夜，“金铃子”（出场了。

它叫着，仿佛在摇铃，动听极了。

秋姑娘神不知鬼不觉地跑了出来。

果园里，果树上的水果被风儿吹得“铛铛”响，好像在说：

“我们要感谢劳动人民”。

田野里，金黄的稻谷、高粱熟了，风一吹来，田野里发出“沙沙”的声音。

它们好像在快乐地庆祝秋天。

冬天来了，屋外的北风“呼呼”地刮着。

一条小狗正躺在温室里的火炉旁“呼噜噜”地睡大觉。

而小朋友们却穿着棉衣跑出去玩了。

他们的脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛在演奏一首欢快的乐曲。

啊！

大自然的声音多么美妙！

像一位朋友在给你吟一首诗。

啊！

像慈母在给你唱摇篮曲

篇四：

走进音响的世界作文一

蟋蟀在黄昏

弦，只能看见琴弦上下来回地顽皮跳动，可我还是听不见?

想要听到每个声音，我只能去挖掘埋藏在深处的记忆。

走进房间，触摸着屋顶的风铃，声音可以组成交响乐，而我只能把遗憾留下。

难道这就是宿命?

但老天夺去我的听觉也肯定是有目的的，我乐观地想：

这是老天在给我一个锻炼的机会，让我在逆境中学会成长吧!

我要寻找到无声世界的最强音，即使听不见也可以用心感受。

但过不了几天，我便忍受不了这样的痛苦，在这无声的世界里度过的每分每秒都是痛苦煎熬，我想重新拥有听觉。

我打开音乐，却听不到美妙的歌声;

我打开电视，看着屏幕，却只能欣赏哑剧。

听觉，快回来吧，我不会再把音响的音量调到最高，让你受刺激了。

我能理解你的苦，但现在的我比你更苦!

“起床了，起床了。