武侯区2015-2016学年度下期小学四年级数学期末试卷Word下载.doc
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"个人自查报告范本8篇@#@ @#@@#@个人自查报告范本8篇@#@Sampleofpersonalselfinspectionreport@#@汇报人：
@#@JinTaiCollege@#@个人自查报告范本8篇@#@前言：
@#@自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。
@#@本文档根据自查报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
@#@@#@本文简要目录如下：
@#@【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】@#@1、篇章1：
@#@个人自查报告模板2021版@#@2、篇章2：
@#@个人自查报告模板@#@3、篇章3：
@#@个人自查报告模板通用版@#@4、篇章4：
@#@个人自查报告模板规范版@#@5、篇章5：
@#@个人自查报告文档（标准版）@#@6、篇章6：
@#@个人自查报告范本（标准版）@#@7、篇章7：
@#@个人自查报告模板通用版@#@8、篇章8：
@#@个人自查报告模板（2021版）@#@篇章1:
@#@个人自查报告模板2021版@#@一、政治思想方面@#@本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和党坝学区《教师十条禁令》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。
@#@忠诚人民的教育事业，为人师表。
@#@@#@二、教育教学方面@#@在平时的教学工作中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
@#@树立正确的人生观、人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
@#@利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
@#@@#@三、为人师表方面@#@作为一名人民教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。
@#@所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。
@#@在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。
@#@时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的习惯。
@#@@#@四、团结协作方面@#@在工作中，能和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学方式方法，改革课程教学，推进素质教育。
@#@通过学习党坝学区《教师十条禁令》《八查八看》等，我深深地体会到教师的内在核心。
@#@经自查还存在不足之处，主要表现在：
@#@@#@1、业务水平有待提高，本人虽愿意学习，但总觉得年纪比较大了，身体也不是太好，学习不够扎实，有时候干脆不学，这样导致知识体系老化，不能与时俱进。
@#@其根源于思想僵化。
@#@@#@2、教研力度不够，只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，认为教学任务重，时间少，精力跟不上，懒于动笔写作，积累得相当少。
@#@@#@针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：
@#@@#@1、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法，提高教育教学质量。
@#@@#@2、加强本职工作的主动性、积极性。
@#@团结互助，发扬奉献精神。
@#@@#@总之，为了教育事业的发展，为了孩子们的健康成长，我将努力地使自己形成良好的教师形象，提升自己的师德素养，提升自己的教学水平，为人民的教育事业再作贡献。
@#@@#@篇章2:
@#@个人自查报告模板【按住Ctrl键点此返回目录】@#@本人按照工作要求，认真学习了保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动相关文件精神。
@#@经过学习教育的深入开展，我个人对干部作风教育实践活动教育有了更深刻的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。
@#@现在对照工作实际，作如下剖析：
@#@@#@一、存在的主要问题@#@1、在干部作风教育实践活动初期，片面地自我满足，自认为只要做好自己的本职工作，完成各项工作目标，就没有什么问题需要自查自纠。
@#@同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对干部作风教育实践活动目的和意义认识片面，存有偏差，态度不够端正。
@#@@#@2、开拓创新的精神不强。
@#@虽然，过去能认真完成自己的本职工作，但缺乏大局观念，对很多稍微难度大点的工作采取的是能不做就不尽量不做的态度，有畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。
@#@@#@3、业务知识不够钻研。
@#@表现在：
@#@对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成机关和领导交办的任务，完成工作就算了事。
@#@在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。
@#@不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。
@#@工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。
@#@@#@二、存在问题的主要原因@#@上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。
@#@在这段时间，结合干部作风教育实践活动，对自身存在的问题和不足进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
@#@@#@1、政治学习不够，理论功底浅薄，自学少，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
@#@@#@2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
@#@而自己在业务方面存有依赖性，认为许多工作领导会有指示，不用先急着干，也有着害怕自己先做做不好的心理，所以在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
@#@@#@3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
@#@@#@三、改进措施@#@1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。
@#@认真学习理论知识，及时学习领会相关文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。
@#@@#@2、要积极开拓进取，努力提高综合素质。
@#@要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己业务知识水平，加强自己工作能力，把工作提高到一个新的水平。
@#@提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。
@#@热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多想多问，多向周围的同志学习。
@#@@#@3、增强为人民服务的宗旨意识，加强理论和业务知识的学习，不断用新知识新文化充实自己的头脑，站在讲政治、讲正气的高度严格要求自己，认真开展批评和自我批评。
@#@@#@4、以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作，在工作中多动脑子想办法，坚持原则。
@#@发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统作风，多和同事交朋友，努力开拓工作新局面。
@#@@#@篇章3:
@#@个人自查报告模板通用版【按住Ctrl键点此返回目录】@#@一、当前存在的缺点和不足@#@1、理论知识学习不够深入。
@#@平时由于工作较多，对专业理论知识的学习不够全面，浅尝辄止，缺乏刻苦钻研精神，没有深入挖掘理论内涵，把握精神实质，思想上缺乏紧迫感，其次不能将理论和实际有机结合起来，工作中存在理论脱离实际的现象。
@#@@#@2、工作中缺乏创新意识，满足于工作现状。
@#@缺乏钻研精神，对新形势下工作的新情况、新问题认识不够，没有很好的从实际出发，使自己在某些方面的能力、水平，与适应新形势工作发展的要求有差距。
@#@@#@3、是对社区干部党员的学习教育抓得不力，学习制度坚持不好，抓落实少，没有检查、考核措施，抓学习缺乏计划性和系统性，也缺乏必要的学习和培训，学习中理解不深，联系实际不够，没有取得应有的效果。
@#@@#@二、存在问题的原因：
@#@@#@对理论学习重要性和必要性的认识不足。
@#@实事求是的说，我还是比较爱学习的，但近几年来，由于工作中要忙于日常事务应酬，考虑事情又太多，静不下心来，加上有时把学习理论当软任务，把业务工作作为硬指标，@#@便出现了不愿意挤出时间来学习，理论学习与业务工作脱节的现象。
@#@同时始终认为自己事业心比较强，只要不犯错误，思想是不会变到哪里去，尽心尽职地做好工作就行了，因此，也就放松了学习，造成了小成即满的思想状况。
@#@同时也就放松了干部党员的学习，形成了轻视理论、忽视学习的倾向。
@#@@#@三、今后的努力方向@#@经过分析，找到了问题，查明了原因，在今后的工作中，要从以下几方面做起，切实改变作风，加强自身建设：
@#@@#@1、进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性。
@#@事实上，学习的过程是一个自我提高的过程，也是一个工作创新的过程，更是一个经验积累的过程。
@#@只有勤于学习，善于学习，才能厚积薄发，游刃有余的处理面对错综复杂的工作事务。
@#@因此，在以后不断提高自身政治理论的同时，也要注重将理论和工作实践相结合，做到学以致用，学用相长。
@#@克服和纠正轻视理论学习倾向，纠正理论学习不够深入的问题，更加自觉处理好工作和学习的关系，深入系统的学习理论知识，进一步掌握精神实质，指导好工作实践。
@#@用树新风、强作风的要求对照检查自己、约束自己。
@#@@#@2、树立开拓新思想，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性，对工作敢想敢干。
@#@在工作中要积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，创造性的开展工作。
@#@@#@篇章4:
@#@个人自查报告模板规范版【按住Ctrl键点此返回目录】@#@根据《中共夏县县委关于在全县党员干部中深入开展纪律作风整顿的实施方案》文件精神和要求，我局在学习动员的基础上，结合实际，认真研究、精心组织，狠抓落实，从重点方面入手，深入开展了纪律作风整顿自查自纠工作。
@#@为了确保问题查找准确全面，原因分析透彻，从个人自查、以股室为单位自查、外部征求意见等三个方面开展自查自纠和征求意见，取得了一定的成效，同时为下一步整改工作的开展明确了目标。
@#@@#@一、深化思想认识，周密部署安排@#@9月23日，我局召开了纪律作风整顿动员大会，局班子成员、全体党员和股级以上干部共计60余人参加了会议，会议传达了《中共夏县县委关于在全县党员干部中深入开展纪律作风整顿的实施方案》文件精神，明确了我局开展纪律作风整顿的目标及重点，对如何搞好自查自纠工作，提出了具体要求，要求干部职工进行思想再发动，再学习，继续深入学习省市县有关端正纪律、作风的文件精神，充分认识自查自纠工作的重要性，增强自查自纠的自觉性。
@#@自查自纠主体为个人，具体由各股室负责人组织，分管领导指导协调，确保自查自纠工作的顺利开展。
@#@@#@二、明确工作目标，突出自查重点@#@按照方案要求，结合我局实际，我们重点对四个方面进行了自查自纠。
@#@@#@
（一）优化环境方面。
@#@要严格执行“改进干部作风、创优发展环境”各项工作要求，着力整治缺乏大局意识，本位主义严重，部门利益、个人利益至上，有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有对策，“吃拿卡要”等违规行为。
@#@@#@
（二）公务车辆使用方面。
@#@要严格执行公务车辆使用制度，重点解决公车私用、乱用等情况，务必做到公务车辆日常有人管、使用有登记，并建立使用台账，留查备案。
@#@坚决杜绝公车私用现象发生。
@#@@#@（三）违规宴请、大操大办方面。
@#@要严格执行县xx监察局和局纪检组制定的有关规定，从严整治违规宴请、大吃大喝、大操大办、互相吃请、迎来送往等不正之风。
@#@@#@（四）上班在岗方面。
@#@要严格执行“上班期间十不准”和局里制定的一系列规章制度，重点解决上班和开会迟到早退，无故缺岗、脱岗、串岗以及在岗期间上网炒股、玩游戏等与工作无关的行为。
@#@特别是要着力解决长期不上班、外出不请假、自由散漫、纪律松驰等违规行为。
@#@@#@一是开展个人自查自纠。
@#@全体干部职工通过召开会议、集体讨论等形式从存在问题、产生问题的原因和整改措施三个方面查摆问题，切实从自身出发，正确认识问题，发现问题和解决问题。
@#@@#@二是以股室为单位自查自纠。
@#@在个人自查自纠的基础上，通过股室内部面对面和相互查找等多种方式开展自查自纠，同时将自查自纠情况汇总，集体讨论，梳理分析，明确整改方向。
@#@@#@三是发放纪律作风整顿征求意见表。
@#@广泛征求企业、群众和服务对象等社会各界对我局干部职工在服务态度、工作效率和勤政廉洁方面的意见和建议;@#@查摆存在的问题，并将征求到的意见和建议进行了梳理分析，积极通过加大内部管理，健全制度，强化监督机制等规范行政行为和工作态度，切实做到用制度管人、靠制度管事。
@#@@#@三、存在问题@#@通过自查自纠阶段工作的开展，我局深入全面的调动广大干部职工查找问题、正视问题的积极性，采取了多种行之有效的方法开展了自查自纠活动。
@#@并将发现和查出的问题进行了如下梳理：
@#@@#@1、在实际工作中，部分同志工作缺乏主动性和积极性，认为完成了领导交给的任务就没事，对待工作不够主动深入。
@#@@#@2、缺乏服务意识和大局意识，为大局工作考虑的较少，未能很好地为本部门出谋划策，没有针对实际情况，想办法，解难题，因此，大多数同志工作上起色不大。
@#@@#@3、业务知识不够精通，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，走一步说一步，未把工作做实、做深、做细。
@#@不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。
@#@在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，不是自己积极力求寻找对策，而是单一等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。
@#@@#@4、个别同志对待工作责任心不强，在工作中存在敷衍了事，精神状态不佳等问题。
@#@@#@四、下一步努力方向@#@下一步，我局将针对查摆的问题归纳总结，制定切实可行的整改方案，从加强思想教育、规范机关作风、提高工作效率、完善机关制度建设、积极转变机关作风、提高队伍素质、强化监督机制、严格奖惩制度等方面入手，全面落实好整改措施，使整改工作扎实推进;@#@真正通过开展纪律作风整顿使全局干部职工的责任意识进一步增强，领导干部勤政廉政意识进一步提高，工作作风进一步改进，制度执行力进一步加强，工作效率进一步提升，服务行为进一步规范，干群关系进一步改善，打造一支为民、务实、清廉的交通新队伍。
@#@@#@篇章5:
@#@个人自查报告文档（标准版）【按住Ctrl键点此返回目录】@#@自参加开展民主评议行风工作以来，通过学习公司党委文件及领导的讲话精神，认真对照检查自己的学习态度、工作方法、管理经验及日常管理工作的执行力度等方面都存在着许多不足，有待于通过本次开展的民主评议行风工作来认识和检查自己，作为一名供电所的管理人员，认识到自己存在着以下三个方面的不足。
@#@@#@一、学习不够与现代企业的管理要求有差距作为企业的基层管理人员需要有较高的政策理论水平和较强的业务技能知识。
@#@我在学习方面主要存在以下几个方面的不足。
@#@一是对学习的必要性认识不足，认为身处基层，只要把公司安排的各项工作做好，把经营任务指标完成，确保不出安全问题就够了，学不学一样能搞好工作；@#@二是把学习的位置摆的不当，没有挤出一定的时间加强学习，片面的只做具体事，搞自己分管的实际工作；@#@三是学习方法欠佳，没有把理论知识联系实际工作去学，偶尔也就是翻翻书，遇到什么难题看什么内容一晃而过；@#@四是学习内容不够全面，侧重于应付实际技术难题看业务书，而不注重学习政策理论和法律法规及企业管理方面的知识。
@#@由于放松学习，使自己的综合素质，没有较大的提高，与现代企业的管理要求有一定的差距。
@#@@#@二、工作方法不灵活，实际工作经验不足本人自学校毕业参加工作已经8年时间，但是从一名普通职工成长为一名企业的中层干部基层单位的管理人员才半年的时间，由于现在的岗位发生变化所处的位置发生变化，原来在普通职工岗位上的定位所掌握的工作方法和工作经验已不适应现在的管理岗位，在不断学习和摸索的过程中经常出现工作方法简单，不灵活，工作经验明显不足，致使自己在工作中走了不少的“弯路”，难免给工作带来了一定的负面影响。
@#@@#@三、抓职工队伍建设管理力度不够近年来，个人工作是一步一个脚印走过来的，组织上给予了一定的评价，但自担任副所长以来，分管全所生产方面的工作，带领各岗位职工搞好本职工作，为了搞好各项工作，完成经营任务指标，让政府放心、人民满意、上级主管部门认可，理应抓好职工队伍建设，加强管理力度和执行力度，树立电力企业的新形象。
@#@@#@但由于自己觉得年纪轻，所里的职工大多都是老同志、老师傅，怕得罪人，就听之任之。
@#@少数职工参与社会赌博，安全意识不强，习惯性违章时有发生，不思进取，整天怨声载道，对待客户的服务态度也不行，更有甚者，不能与所委会保持一致，甚至对立消极，虽然没有形成大的气候，但也不同程度影响了其他同志的工作积极性，我只是采取“教育从严，处罚从轻”，没有严格执行规章制度，只是片面地考虑到大多数职工平时工作任务重，“三化”管理扣工资也不少，只要不犯大的原则错误也就算了，但却没有从长远的角度认识到如果不从小事抓起，不从小的问题纠正就有可能出现大的问题，就不能做到“防微杜渐”，会严重影响到电力企业的形象，大大削弱队伍的战斗力。
@#@@#@以上存在的问题，既有客观因素，更有主观原因，但通过学习和积极参加电力企业民主评议行风活动，自己充分认识到，所存在的问题和不足，是作为一名共产党员不应具有的差距和不足。
@#@作为一名共产党员，一名企业的管理人员，如何正确对待民主评议行风工作，坚定不移的与公司党委保持高度一致，用正确的态度对待自己的不足，提高认识，修正错误，首先是认真分析和剖析形成不足的根源。
@#@@#@放松学习是第一根源。
@#@客观地认为自己天天忙于搞实际工作，抓好具体事，没有时间搞学习，自己给自己找“防空洞”，没有从主观上认识到学习的重要性，没有在工作之余挤时间搞学习，不求进取，认为在基层工作只要把公司安排的各项工作搞好，把经营任务完成，不出安全问题就行了，没有考虑到应该提高自身的综合素质。
@#@缺乏开拓精神和怕麻烦是第二根源。
@#@@#@自己虽然走上领导管理岗位时间不长，工作方法不灵活和工作经验不够，在常人眼中是正常现象，都认为每一个初走上领导岗位的人都有这个过程，但是我认为自己还是在工作中缺乏开拓精神和怕麻烦的思想，应该多与各个层面的人接触，不能回避现实中的客观存在的矛盾，要学习怎样用不同的工作方法处理同样的事情，怎样从予盾中找出解决问题的办法，只有在矛盾中在复杂的问题中锻炼自己，磨练自己，如果没有开拓精神一味地怕麻烦，那就是在管理岗位上呆的时间再长那也会一事无成。
@#@@#@怕得罪人，不能摆正自身的位置是第三根源。
@#@作为一名供电所的管理人员，上要对政府和公司党委负责，下要对客户和职工负责，不加强管理，不把职工队伍建设好是不行的，但是导致我前面所陈述的问题的原因到底是什么呢？
@#@@#@一是觉得自己年纪轻怕得罪人，怕对自己的前途有影响，干脆当个好好人”；@#@@#@二是考虑到大多数职工都是老同志、老师傅（占三分之一的同志已超过50岁），本身“三化”管理工资就扣得不少了，只是平时发现问题多，采取“教育从严、处罚从轻”，搞说服教育，但是一部分人根本没有从本质上去认识问题，改正过错，我也就“听之任之”，保证不出现原则性的问题就够了；@#@三是没有摆正自身的位置，总认为只要自己的工作尽职尽责就行了，往往是谈的多，督办的少，认为谁人出问题他自己负责。
@#@导致了党性不纯，宗旨淡化，事业心和责任心不强，没以党和人民的事业为重。
@#@@#@造成职工队伍，形成合力不够，影响开拓进取，缺乏应有的战斗力和凝聚力，久而久之，不但影响了个人，又影响了集体。
@#@对照开展民主评议行风工作的原则和指思想，结合公司党委文件精神，认真反思和检查自己的问题和不足，自查剖析存在问题的根源。
@#@认真面对，慎重对待，深刻检查，提出改正自己的措施，为下步彻底改正自己的不足提供思路。
@#@我将自觉按照以下措施改正自己提高自己。
@#@@#@一是加强学习，努力提高自己的政策理论水平和管理水平以及业务技能，不断丰富自己的管理经验，完善自己的工作方法，提高驾驭现代化企业的管理能力。
@#@@#@二是摆正自身位置，加强职工队伍的建设。
@#@从思想教育入手，加强业务技能培训，加强岗位管理制度的执行力度，努力提高职工队伍的政治素质和业务素质，最大限度地形成活力，形成战斗力，让我们的企业不但履行企业职能，更要履行社会职能，为建立和谐的****现代化文明添砖加瓦。
@#@@#@篇章6:
@#@个人自查报告范本（标准版）【按住Ctrl键点此返回目录】@#@自我市开展“一创双优”活动以来，按照我市教育局的安排部署，通过集中学习和讨论，我认真地学习了“一创双优”活动的相关内容，积极参加了学校里的大讨论，认真查找自身在学习和工作等方面存在的突出问题，并从自身找原因，主动整改，自我完善。
@#@现将自查情况报告如下：
@#@@#@一、存在的问题及表现：
@#@@#@1.思想认识不够，政治理论学习不深入。
@#@只停留在表面现象,没有从实质上深入研究,导致对一些问题的认识上存在困惑。
@#@@#@2.与家长沟通不够。
@#@学校、家庭与社会是不可分割的集体。
@#@要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。
@#@在这方面的工作还不够主动，未能全面的了解学生。
@#@@#@3.教学业务有待提高，本人多年从事英语教学，初次接触历史教学，教材不熟，教学方法过于简单，缺乏创新。
@#@@#@4.教学的基本功，不是很扎实。
@#@作为历史教师，普通话不太好，发音不准，影响教学效果，不利于教学任务的完成。
@#@@#@二、存在问题的原因@#@1.对教学理论的学习认识不够，疏于学习。
@#@以往我总认为，只要能把自己的本职工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。
@#@只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。
@#@在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把历史课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习。
@#@@#@2.对“一切为了学生”的思想观念弱化。
@#@我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。
@#@在工作中，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。
@#@@#@3.思想观念不创新，认识落后进取心不强。
@#@思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。
@#@（论文范文）按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。
@#@没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
@#@@#@三、努力方向及改进措施@#@1.加强教育教学理论学习，积极参加学习活动,提高思想认识,并让理论与实际相结合.@#@2.加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
@#@@#@3.树立服务意识,做到“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”始终围绕为学生服务的`这一先决条件，严于律己，一丝不苟，干好自己的本职工作。
@#@@#@篇章7:
@#@个人自查报告模板通用版【按住Ctrl键点此返回目录】@#@一、开拓创新，理清工作思路。
@#@@#@办公室作为政府的综合协调部门，工作服务对象既对领导，又对科室，还直接接触群众，工作任务繁杂而艰巨。
@#@为此，我坚持实践第一的观点，牢固树立创新观念，强化奉献意识、参谋意识、勤政意识、窗口意识和进取意识，不断创新工作思路。
@#@一是抓督查，推进工作落实。
@#@督查是检验县政府各项决策能否落实的关键环节，根据县长和各位副县长的指示，我坚持结合工作实际，拓宽领域，突出重点，对政府批转的重大事项进行有效的督查，保证政令畅通，树立政府的权威。
@#@根据督办的时限和质量要求，做到了件件有着落、事事有回音。
@#@一年来，先后下发督办件19件，其中：
@#@《政府报告》中确定的工作10件、人大建议118件、政协提案55件、行署转批12件，办结率、答复率、满意率均达到100%。
@#@二是抓服务，树立工作新形象。
@#@坚持从小事做起，着眼大局，努力提高服务水平。
@#@对各科室进行有效服务，形成合力，提高了整体工作水平;@#@为群众服务突出积极性。
@#@认真接待群众来信来访，对群众反映的问题及时登记，归口转办处理，使每次反映的问题都能得到圆满答复。
@#@@#@二、求真务实，开创工作局面。
@#@@#@工作中，我注重把握根本，坚持抓大事、抓关键，推进办公室工作上台阶。
@#@一是认真办文。
@#@公文是传达政令的载体，公文的质量和水平直接影响政令的畅通。
@#@为此，凡是发文，我都亲自审查，从严";i:
1;s:
18785:
"各省市高级会计师评审论文要求汇总@#@各省市高级会计师评审论文要求汇总@#@高级会计师采取考评结合的评价方式，在高级会计师评审过程中呢，论文是很重要的一个环节，一般情况下取得中级会计师后发表的论文都是有效的，那么各省市高级会计师评审论文要求是什么呢？
@#@网校特根据相关政策整理如下，希望能对广大高级会计师考生有所帮助！
@#@@#@各省市高级会计师评审论文要求汇总@#@年份@#@地@#@区@#@论文数@#@量@#@期刊要求@#@论文要求@#@2017@#@北@#@京@#@1篇（不要求发表）；@#@援疆申报人员免于论文答辩要求，直接申报参加评审。
@#@@#@可以是在有关报刊上发表@#@的，@#@也可以是为申报职称专门@#@撰写的。
@#@@#@申报人送交的论文，可以是在有关报刊上发表过的，也可以是为申报职称专门撰写的。
@#@@#@无论哪种都必须符合下列要求：
@#@1.必须紧密结合自己取得中级会计师、审计师、经济师、统计师或具有会计专业讲师资格以后，所从事的会计管理工作及专业特点，由本人独立撰写，论文必须是工作研究类的论文，要紧密结合实际工作。
@#@@#@2.论点正确，论据充分，对本专业的理论问题和发展趋势有独到见解，@#@对实际工作有指导意义。
@#@@#@公开发表、出版本专业论文、著作，@#@同时具备下列条件之一：
@#@@#@国家级@#@
（一）作为第一作者，公开出版发@#@刊物发@#@行具有一定学术价值的本专业著作@#@表1篇@#@或译著1部以上（其中本人撰写字数@#@及以@#@或翻译字数须在5万字以上）；@#@@#@上；@#@@#@
（二）作为第一作者，在公开出版@#@省级刊@#@发行的国家级核心期刊发表本专业@#@物发表@#@论文1篇以上；@#@@#@2篇及@#@吉@#@公开出版发行的市州级以@#@（三）作为第一作者，在公开出版@#@2017@#@林@#@以上；@#@@#@上@#@发行的省级以上社会科学类期刊发@#@市级刊@#@表本专业论文2篇以上；@#@@#@物3篇@#@（四）作为第一作者，在公开出版@#@及以上@#@发行的市州级以上社会科学类期刊@#@（其中@#@发表本专业论文3篇以上（其中至少@#@至少1@#@1篇为省级论文）。
@#@@#@篇为省@#@在省财政厅和省会计学会联合举办@#@级论@#@的会计文化建设征文活动中获得二@#@文）@#@等奖以上奖励的论文，视同省级公开@#@发表论文申报。
@#@@#@2017@#@云@#@论文要@#@经电话咨询，论文要求近五年发表的，与会计相关，期刊有@#@南@#@求发表@#@2篇及@#@以上@#@刊号即可。
@#@@#@独著或作为第一作者，在国内外公@#@在国内外公开发行的具有@#@开发行的具有CN、ISSN刊号的经@#@四@#@论文2@#@2017@#@CN、ISSN刊号的经济类、@#@济类、学术类专业期刊（不含增刊、@#@川@#@篇以上@#@学术类专业期刊@#@论文集）上发表具有较高学术价值的@#@会计专业学术论文2篇以上。
@#@@#@出版著@#@任现职以来，公开发表、出版本专业@#@作1部@#@有较高水平的论文（第一作者）、@#@和在省@#@著作（主要编著者），撰写有较高@#@级以上@#@价值的专业报告，具备下列条件之@#@专业刊@#@物发表@#@一、出版著作1部和在省级以上@#@广@#@论文1@#@专业刊物发表论文1篇以上；@#@@#@2017@#@省级以上专业期刊@#@西@#@篇以@#@二、在省级以上专业刊物发表论@#@上；@#@在@#@文2篇以上；@#@@#@省级以@#@三、在省级以上专业刊物发表论@#@上专业@#@文1篇，以及在省级以上学术会议@#@刊物发@#@宣读并获奖论文1篇以上（宣读论@#@表论文@#@文需有会议有关文件证明；@#@商业性@#@2篇以@#@质的获奖无效）；@#@@#@上；@#@@#@四、在省级以上专业刊物发表论文@#@1篇，以及撰写经实践证明有重大指导意义或创造出显著社会、经济效益的调查报告、可行性分析等材料1篇以上（重大指导意义、显著社会和经济效益需有本单位或主管部门出具的有量化指标的证明材料）。
@#@@#@2017@#@上@#@海@#@2或3@#@篇@#@暂未发布@#@主送论文要求。
@#@申报人员在21世纪人才网注册并上传申报材料后，还应登录上海财政网@#@（）“2017年上海市高级会计师评审论文申报系统”上传主送论文（主送论文必须与21世纪人才网上传的论文一致，且须是Word文档并与所提交的纸质文档完全相同）。
@#@市会计高评办将委托相关专业机构统一检测论文，并在2017年7月6日至14日期间通过手机短信向申报人员反馈论文检测结果。
@#@对未按要求上传论文或者论文检测未通过的，将不予受@#@理。
@#@@#@2017@#@江@#@苏@#@论文2@#@篇@#@论文必须具有“三性”（即科学性、先进性、实用性），全文字数必须不少于2000字。
@#@期刊必须有ISSN（国际标准刊号）和（或）CN（国内统一刊号）刊号，不包括任何单位出版发行的报纸、论文集和期刊、增刊、专辑等所登文章。
@#@@#@取得会计师资格后，符合下列条件之@#@
（一）主编或参编财会专业著作或译作1部（本人撰写或翻译5万字以上）以上。
@#@@#@
（二）在公开出版发行的专业刊物上以第一作者身份发表财会专业论文2篇（每篇不少于2,000字）以上。
@#@@#@（三）对长期在一线从事财务会计工作，实践性强、操作性强、研究属性不明显的岗位，在论文上不做硬性要求。
@#@可以提交2份本人主持并实施的与会计专业相关的专题方案、财务案例、分析报告等（每份不少于1,500字）。
@#@@#@2017@#@天@#@津@#@如发表论文较多，请选择最有代表@#@暂未发布@#@未正式发表出版的论文不能进行网@#@上申报@#@性的3@#@篇申报@#@2017@#@浙@#@江@#@2篇论@#@文@#@暂未发布@#@评审对象报送的论文应与会计工作及本人所在岗位的工作相关联。
@#@纸质报送的材料中论文复印件应包括杂志封面、目录、杂志刊号页、论文正文四部分内容。
@#@网上报送的论文，除包括纸质报送论文的扫描件外，须同时提供2篇（符合浙人社发〔2013〕215号文件第六条第一款第（三）项条件的破格申报对象需提供4篇）论文电子文档（word文档格式，必须与杂志公开发表的论文复印件内容完全一致）。
@#@省高级会计师资格评审委员会（以下简称省高评委）办公室将对提供的论文进行相似性测试，并根据测试结果的重复率情况确定论文的有效性。
@#@@#@2017@#@新@#@疆@#@暂未公@#@布详情@#@2017@#@甘@#@肃@#@发表1@#@篇以上@#@申报评审副高级职务任职@#@资格的人员，在聘任中级职@#@任高级会计师职务以来，作为第一@#@作者（以期刊中标注为准），在全国@#@省级以@#@务以来，须有由本人独立撰@#@权威学术刊物（不含增刊、副刊、专@#@上刊物@#@写或作为第一撰写人、执笔@#@刊、专辑）上发表本专业学术论文1@#@人（以期刊中标注为准），@#@篇以上。
@#@刊物级别认定按照省人社厅@#@在省部级以上学术刊物（不@#@《关于规范职称评审对论文要求的@#@含增刊、副刊、专刊、专辑）@#@通知》（甘人职[2014]33号文件）@#@或在正式出版的全国学术@#@规定执行。
@#@@#@会议论文集上发表本专业@#@学术论文1篇以上。
@#@@#@论文、著作条件。
@#@任现职期间，公@#@开发表、出版本专业有较高水平的@#@论文（第一作者）、著作（主要编著@#@省级以上专业刊物是指有@#@者），撰写有较高价值的专业报告，@#@“CN”刊号（期刊类别代@#@具备下列条件之一：
@#@@#@发表2@#@码为“F”）的财会类专业@#@1.出版著作1部和在省级以上专@#@广@#@篇以上@#@刊物，或有“ISSN”刊号@#@业刊物发表论文1篇以上；@#@@#@2017@#@东@#@省级以@#@的省级以上财会类专业刊@#@2.在省级以上专业刊物发表论文@#@上刊物@#@物;@#@省级以上业务主管部门@#@2篇以上；@#@@#@或学术机构主办的定期出@#@3.在省级以上专业刊物发表论文1@#@版的财会类专业刊物。
@#@@#@篇，以及在国际或全国学术会议宣@#@读论文2篇以上或在省级学术会@#@议宣读并获奖论文2篇以上；@#@@#@4.在省级以上专业刊物发表论文1@#@篇，以及撰写经实践证明有重大指导意义或创造出显著社会、经济效益的调查报告、可行性分析等材料2篇以上。
@#@@#@2017@#@辽@#@宁@#@论文1篇（3000字）以上@#@独立撰写完成会计应用性论文1篇以上。
@#@论文应紧密结合本单位的实际，围绕本人所从事的工作，针对某些实务问题而撰写的会计或财务方面的应用性论文，字数在3000字以上。
@#@@#@2017@#@河@#@南@#@核心期刊（财经类）上发表会计或相关专业学术论文1篇；@#@财经类专业刊物上发表@#@期刊必须有ISSN（国际标准刊号）和CN（国内统一刊号）刊号，不含增刊、专刊、特刊、手册和论文集等形式的刊物。
@#@获奖成果须同时提交获奖证书、结项证书及相关批文。
@#@@#@论文论著符合下列条件之一：
@#@@#@
（一）独著或作为第一作者，在中文核心期刊（财经类）上发表会计或相关专业学术论文1篇。
@#@@#@
（二）独著或作为第一作者，在公开发行的财经类专业刊物上发表会计或相关专业学术论文2篇。
@#@@#@（三）独著或作为第一作者，公开出版会计或相关专业具有较高学术价值的著作1部，本人撰写3万字以上，同时发表1篇论文。
@#@@#@会计或相关专业学术论文2篇@#@2017@#@陕@#@西@#@论文不少于2篇@#@国际刊号ISSN和国内刊号@#@CN的经济类学术刊物@#@取得中级相关专业技术资格后，具备下列条件之一：
@#@@#@1.在公开出版的具有书刊号ISBN的会计类专著或译著中，本人撰写部分专著在5万字以上，译著在3万字以上；@#@@#@2.在具有国际刊号ISSN和国内刊号CN的经济类学术刊物上发表财务会计类论文不少于2篇（独著每篇2000字以上）。
@#@在增刊、专刊、特刊、论文集和专辑上发表的论文不能作为评审论文；@#@公开出版并发行的具有书刊号为ISBN的会计专业教材中，本人撰写部分在2万字以上。
@#@对县及县（不含市辖区）以下基层专业技术人员参加职称评审时对论文不作硬性要求，可用能够体现专业技@#@术工作业绩和水平的技术工作总结、项目报告、重大科技成果转化、工程项目方案、专利成果等替代。
@#@@#@论文著作条件符合下列条件之一：
@#@@#@1.在公开发行的省级以上专业期@#@刊上发表本专业具有较高学术价@#@省级以@#@值的论文3篇以上（每篇不少于@#@上专业@#@2500字），其中至少1篇在国家@#@期刊上@#@级中文核心刊物上发表。
@#@@#@发表论@#@2.在公开发行的省级以上专业期@#@文3篇@#@刊上发表本专业具有较高学术价@#@以上，@#@值的论文2篇以上（每篇不少于@#@安@#@2017@#@徽@#@其中至@#@省级以上专业期刊@#@2500字），并且主持完成省财政@#@少1篇@#@厅等省级主管部门下达的财经类@#@在国家@#@课题2项，并提交课题研究报告及@#@级中文@#@已通过验收的证明材料。
@#@@#@核心刊@#@3.公开出版发行本专业有创见性@#@物上发@#@的学术著作（译著）1部（独著或@#@表@#@合著作者前3名，本人撰写不少于@#@5万字）。
@#@@#@4.财务管理工作近五年内3次被@#@省级以上主管部门评为“优秀”等@#@级的大型企业总会计师，在公开发行的省级以上专业期刊上发表本专业具有较高学术价值的论文2篇以上且提供3篇年度财务工作报告。
@#@@#@2017@#@山@#@西@#@会计专业学术论文4篇以上@#@国家级论文至少1篇@#@任会计师职务期间，公开出版、发表会计专业有较高水平的著作、论文，符合以下条件之一:
@#@@#@①作为主编或主要编写人员在正规出版社出版发行会计专业学术著作、译著一部，本人撰写部分不少于5万字，同时提交1篇公开发行的会计专业学术论文。
@#@②在公开发行的专业学术刊物或综合大报的理论版面发表会计专业学术论文4篇以上，其中国家级论文至少1篇。
@#@@#@2016@#@青@#@海@#@两篇以@#@上本专@#@业论文@#@核心刊物@#@在公开出版发行的刊物上发表两篇以上本专业论文（含《青海财会》），其中必须在核心刊物上发表本专业论文一篇或出版过本专业独著或合著（本人撰写六万字以上）的中专程@#@度的财会教材。
@#@@#@任现职以来，应具备下列条件之@#@正式发@#@1、在正式期刊（具有CN、ISSN@#@表、出@#@刊号的刊物）上以第一作者、或以第@#@版相关@#@二作者发表有较高学术水平和价值@#@专业论@#@的会计或相关专业论文2篇以上；@#@或@#@文2篇@#@在指定的中文核心期刊或外文期刊@#@以上；@#@@#@上以第一作者发表会计或相关专业@#@或中文@#@论文1篇以上；@#@@#@核心期@#@2、公开出版有较高学术价值或应用@#@湖@#@刊或外@#@2016@#@北@#@文期刊@#@正式发表、出版@#@价值的会计或相关专业著作，本人撰@#@写2万字以上，或公开出版具有一定@#@上以第@#@质量的会计或相关专业教材，本人撰@#@一作者@#@写3万字以上；@#@@#@发表会@#@3、参与并完成国家级（含相应级别@#@计或相@#@的专业学会）、或主持并完成省、部@#@关专业@#@级（含相应级别的专业学会）下达的@#@论文1@#@会计或相关专业研究课题；@#@或独立或@#@篇以@#@参与完成的会计及相关专业研究成@#@上；@#@@#@果获得省、部级政府三等以上奖励；@#@@#@4、撰写经实践证明有重要指导意义@#@或创造出显著社会、经济效益，经省@#@行业主管部门认可或采纳的专项调@#@查分析报告。
@#@@#@2016@#@西@#@藏@#@发表3篇以上省级以上刊物@#@省部级以上@#@1.在省部级以上学术刊物公开发表专业论文、论著3篇及以上；@#@@#@2.出版学术专著、论著或教材1部以上（有国家正式书号;@#@合作撰写的，本人完成字数不少于3万字）。
@#@@#@2016@#@湖@#@南@#@论文2@#@篇@#@暂未发布@#@2016年度高级会计师评审实行论文盲评。
@#@请各参评人员将参评材料中所列参评论文2篇（必须是word格式，word文件名：
@#@作者单位+作者姓名+论文标题+发表刊物+期数，如省XX集团张XX关于XXX的思考《财务与会计》2015年第3期，不按规定格式填写文件名的论文不予接收。
@#@论文中任何部分不得包含本人工作单位、姓名、联系方式等个人信息，包含个人信息视为舞弊）及《2016年度高级会计师评审参评人员单位基本情况表》扫描件（见附件,格式为JPG、pdf等，文件名：
@#@XXX@#@同志基本情况表）以电子邮件形式于2016年10月28日前发送到指定邮箱：
@#@hngaokuaipingshen@。
@#@逾期不交者，视为主动放弃参评资格。
@#@@#@所有申报论文必须提供在@#@国家新闻出版总署上查询@#@到的刊物认证复印件（《福@#@必须是在取得中级会计（审计）师@#@建财会研究》除外）。
@#@查询@#@资格后，到2015年12月31日止，@#@方式：
@#@登录@#@公开发表在具有CN刊号的省级以@#@本科学@#@上刊物（不含报纸）或《福建财会研@#@历发表@#@（中华人民共和国新闻出@#@究》上的本专业学术文章；@#@发表在增@#@福@#@1篇；@#@大@#@版总署），点击办事服务，@#@2016@#@建@#@专学历@#@再点击便民查询，选择其下@#@刊、套刊、电子刊、一号多刊、假刊@#@等刊物上的论文一律不予认可；@#@提交@#@发表3@#@的新闻出版机构查询，再选@#@的论文限独著或第一作者；@#@每篇论文@#@篇@#@择期刊/期刊社查询，输入@#@字数不少于1500字。
@#@经专家评委认@#@申报人发表论文的刊物名@#@定为抄袭的论文，该论文无效，按弄@#@称，将查询结果页面输出打@#@虚作假处理。
@#@@#@印，附在论文复印件后面。
@#@@#@未提供期刊认证的论文期@#@刊不予认可。
@#@@#@2016@#@海@#@南@#@省级以@#@上刊物@#@上发表专业论文2篇以上@#@省级以上专业期刊@#@具备下列条件之一：
@#@@#@1.公开出版财经类专著，编著，译著（本人撰写部分不少于5万字）；@#@2.在省级以上公开发行的专业刊物上发表专业论文2篇以上（独立完成，每篇字数不少于2000字）；@#@3.在省级以上公开发行的专业刊物上发表专业论文1篇，且撰写经并经省行业主管部门认可或采纳的专项调查分析报告2篇（主要撰稿人）。
@#@@#@任现职以来，须符合下列条件之@#@在省@#@1.在公开出版的学术刊物上发表专@#@（部）@#@业论文2篇或在核心期刊上发表专@#@级以上@#@业论文1篇。
@#@@#@贵@#@论文2@#@2016@#@州@#@篇或核@#@在省（部）级以上@#@2.出版通用会计或相关专业著作1@#@部，个人完成4万字以上。
@#@@#@心期刊@#@3.在省（部）级以上会计专业学术@#@论文1@#@篇@#@交流会上交流专业论文2篇。
@#@@#@篇@#@4.在省行业协会、市（厅）级会计@#@专业学术交流会上交流专业论文3@#@篇。
@#@@#@5.参与省（部）级、市（厅）级财务会计或相关专业课题研究1项、2项，并获省（部）级、市（厅）级相关部门认可。
@#@@#@2016@#@黑@#@龙@#@江@#@论文3@#@篇@#@有CN或ISSN统一刊号@#@学术成果应具备下列条件之一：
@#@1、作为第一作者，在有CN或ISSN统一刊号，且公开出版发行的科技类或社科类期刊上发表本专业论文3篇，每篇字数1500字以上；@#@2、作为作者，正式出版有ISBN统一书号的本专业著作或译著1部，或为大中专院校采用的教材1部，字数3万字以上。
@#@@#@";i:
2;s:
16857:
"给初中孩子的期末表现评语学生评语@#@给初中孩子的期末表现评语@#@学生的操行评语,是班主任老师对学生的评价;@#@下面是有初中孩子评语，欢迎参阅。
@#@@#@初中孩子评语1.你是位沉稳的好孩子，你有优秀的思维素质，在学习上只要努力，执着向上，良好的习惯可以改变你的成绩。
@#@@#@2.你是一个大方，明理的好孩子。
@#@你团结同学，乐于助人，同学生病了，你总是第一个护送同学回家，为老师们排忧解难。
@#@你的文科天赋老师是肯定的，而数学等理科方面尚需找到学习方法，注重交流，加以勤奋，相信你一定能收获进步的果实。
@#@@#@3.一学期来，你团结同学，尊师爱友，为人质朴。
@#@学习上缺乏方法，上课有时不够专心，希望你今后注意集中精力听课，虚心请教老师，查缺补漏，勤奋学习。
@#@@#@4.xxx你是一个活泼好动的孩子。
@#@你的学习天分高，但是缺乏自制力，上课爱讲话，课间爱打闹，有时候学习态度也不够端正，拖拉作业，希望你发挥自己的聪明才智，做到“锲而不舍”。
@#@@#@5.你为人谦和大方，各个方面严格要求自己。
@#@学习上为同学表率，班级工作认真负责，令老师们省心。
@#@希望你保持良好的学习劲头，争取各个科目更上一层楼。
@#@@#@6.你为人踏实，和善。
@#@班级劳动负责肯干，两操认真，动作规范;@#@作业完成及时;@#@你的表演才能也不赖，深为老师和同学们认可。
@#@希望你更积极大胆地向老师请教，克服不足，力争进步。
@#@@#@7.你平时话不多，为人质朴善良，勤劳踏实，尊师爱友，对老师布置的学习和劳动任务，积极完成。
@#@希望你改进学习方法，找准方向，摘取进步之果。
@#@@#@8.你开朗上进，头脑灵活。
@#@身为班长，无论是学习还是纪律，你都能为同学们做好表率。
@#@总之，你是一个令老师放心的孩子，希望你在新学期里百尺竿头，更进一步。
@#@@#@9.你懂礼貌，尊敬老师，关心集体。
@#@积极做好值日工作。
@#@学习上有上进心，但缺少拼搏精神，谁要是害怕走崎岖的山路，谁就只好永远留在山脚下。
@#@望你在今后的学习中更加严格要求自己，你一定会让大家刮目相看的。
@#@@#@10.你是个懂事的孩子，平日里与你交流，你听得进去。
@#@学习要积极，老师希望你改掉贪玩的习惯，家里要听妈妈的话，懂得体谅，做一个更优秀的孩子。
@#@@#@11.你是一个乖巧懂事的孩子。
@#@团结同学，尊敬老师，乐于助人的你受到老师同学的欢迎。
@#@有时上课爱走神，不自觉讲小话，希望你提升自制力，争取各个方面做得更好。
@#@@#@12.xx同学：
@#@你文明礼貌，责任心强，团结同学，办事认真，勤勉踏实。
@#@老师交给你的事，你都能兢兢业业一丝不苟地完成，你是个令老师放心，受同学欢迎的好学生。
@#@新的学年，希望你保持良好的心态，加倍努力，勤下苦功，克服学习上的薄弱环节。
@#@@#@13.你是个聪明、开朗、上进的孩子。
@#@课堂上，你认真思考;@#@运动场上，你生龙活虎。
@#@但是，仅仅停留在比上不足比下有余的状态是远远不够的，希望你志存高远，在书山学海中，以顽强的毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑战，争取各方面尽早有所突破。
@#@@#@14.你活泼大方，乐于助人，做事认真负责，作业书写认真，公开课上，带领同学们分析课文得到学校老师们的好评，是班里的“小功臣”。
@#@@#@15.你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;@#@处处遵守纪律，但依旧天真活泼;@#@平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。
@#@老师打心眼里喜欢你!
@#@你是个尽责的纪律委员，课前五分钟，你俨然是个小老师，带领同学们作好课前准备工作;@#@课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。
@#@愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己真正在班中保持永远的领先地位!
@#@@#@16.你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。
@#@语文课上你敢于发表自己的见解，自然课上你的阐述令同学们大开眼界，社会课上你大谈天南海北地方风情……拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服!
@#@老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风，把你的才华全部都展现出来!
@#@@#@17.还记得那次班会吗?
@#@你大大方方地站在台前，给大家唱了一首歌。
@#@真是悦耳动听，你通过自己的努力赢得了大家的掌声!
@#@孩子，这一学期，你有了很大的进步，书越读越有感情了，字也很清秀，课堂发言越来越积极，而且你说得真好，让大家对你刮目相看，你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。
@#@争取下个学期你有更出色的表现，老师送你一句话：
@#@有志者，事竟成!
@#@@#@18.xxx你活泼大方而不失文气。
@#@你与老师们交流落落大方，你严格遵守校纪班规，与同学团结友爱，集体荣誉感强;@#@学习勤快，作业认真。
@#@希望你在新的学期里来一个大的突破。
@#@@#@19.xxx同学：
@#@你真诚，生活简朴，和同学相处很好，老师的话，你也能听进去。
@#@但学习上不够努力，学习的自觉性稍显欠缺，上课定力不足，爱开小差，喜欢讲小话，导致你的学习成绩老是提高不快。
@#@希望你下定决心，鞭策前行，一步一个脚印，摘取进步之果。
@#@@#@20.你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望，平时学习也是兢兢业业。
@#@愿你多一些活泼，多一份开朗，多一些微笑，多一些自信，下学期老师希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步@#@21.你朴素，言语不多，劳动认真，团结同学，班级荣誉感强，给老师留了一个老实的好印象。
@#@但是你经常迟到，上课不主动学习，紧跟老师步伐，作业拖拉。
@#@希望你要下决心改掉缺点，在学习上勤快起来，勤能补拙。
@#@@#@22.你性格开朗大方，学习刻苦，对学习一丝不苟，勇于表现，你的口才和感悟力得到老师同学的认可，平时积极帮助老师的教学工作，是老师们的得力助手，在班级的威望高。
@#@希望你戒骄戒躁，扬长避短，百尺竿头，更进一步。
@#@@#@23.xxx同学：
@#@你是一个文静而又活泼，勤奋好学的孩子。
@#@平时你要求上进，善于钻研，喜欢问个“为什么”，并主动向老师们请教。
@#@新学年，新目标，期望你善于总结，找准方法，收获进步的喜悦。
@#@@#@24.xx同学：
@#@文静，友好，好学，刻苦。
@#@这是你给老师们的印象。
@#@你的作业总是那么一丝不苟，精益求精，为人总是那么谦和。
@#@老师们看好你，同学们佩服你。
@#@“欲穷千里目，更上一层楼。
@#@”相信你在新学年能保持良好的学习势头，能迎接更大的挑战。
@#@@#@25.你有着站如松、坐如钟的风格;@#@你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。
@#@老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。
@#@要记住，勇于表现自己也是成功者必备的素质。
@#@你是一个很优秀的学生，要勇敢地向大家展露你自己的才华!
@#@@#@26.你活泼开朗，能言善辩，思维敏捷，聪颖好学，优异的成绩时时引来他人的羡慕，你心地善良，热心助人，心中时时装着他人与集体，但也希望你能明白：
@#@做大学问的人，往往是指有毅力的人，勤奋的人，入迷的人，忘我的人，而不仅仅是聪明的人，愿你勤读书，学会清气高雅，勤思索，做到虚怀若谷，更愿你百尺竿头，更进一步。
@#@@#@27.你活泼可爱，舞台上留下你优美的舞姿，语文课上留下你清脆的读书声，音乐课上留下你甜美的歌声。
@#@对音乐的酷爱，使你有些偏离了航线，你应拨正航标，做一个全面发展的好学生。
@#@@#@28.你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的学生。
@#@温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。
@#@也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。
@#@不过，时代不同了，男女都一样，现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀，所以，老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。
@#@@#@29.平时能积极参加体育锻炼，乐于和同学交往。
@#@作业的质量有了提高，学习比较努力，老师为你感到一些欣慰。
@#@但学习成绩还不尽人意，需多下功夫，这必将有助于你成绩的提高。
@#@愿你拿出勇气，战胜自我，力争更大进步!
@#@@#@30.个上进心强，聪明而且心地善良的小姑娘。
@#@从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。
@#@你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率。
@#@工作很能干，是班上的小能手。
@#@能热心帮助有困难的同学。
@#@望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。
@#@@#@初中孩子评语精选1.xxx你为人质朴真诚，劳动踏实肯干，学习认真，团级同学，班级荣誉感强。
@#@但是学习上要找对方法路子，平时要多向老师请教，学会学习，力争进步。
@#@@#@2.但你有时课间爱打闹，为了安全，要注意改正。
@#@@#@3.xx同学：
@#@你是个心气颇高，聪明而又知晓勤奋的孩子，你学习成绩优秀，老师们对你的学习天赋一直深为认可。
@#@有时因为身体不适不能来学校又没有及时给老师打招呼，令老师担心你。
@#@没有什么可以阻挡你前进的步伐，希望你戒骄戒躁，从容地面对学习和生活，从点滴处着手，来一个改观。
@#@@#@4.你心地明朗，懂事明理。
@#@你学习刻苦努力，作业更是认真细致，课堂表现得到老师们的一致赞扬。
@#@你的好学上进，做事踏实的精神，无论何时何地都是要发扬光大的。
@#@@#@5.xxx同学：
@#@你是一个活泼好动的孩子，你的上进心和感悟能力都很高，学习成绩的提高也很快。
@#@本学期你发生的意外令你爸爸妈妈和老师痛心不已，期望你今后要养成稳重的个性，加以你的聪明才智，你一定能成为有用之材，老师祝你早日康复。
@#@@#@6.你是个朴素懂事的孩子，你为人踏实，在校严格遵守校纪班规，团结同学，尊敬师长，集体观念强。
@#@希望你改进学习方法，勤于向老师同学请教，更加主动地学习。
@#@@#@7.xx同学：
@#@你善良活泼，富于幽默感深受同学欢迎。
@#@你平时到校了喜欢躲着老是不出早操为了完成落下的作业。
@#@你学习上渴望提高，但又缺乏自制能力，课堂上爱开点小差，有些脆弱，不要害怕嘲笑，给自己一个心理暗示：
@#@我一定行的。
@#@行动起来，祝你早日走出心灵的阴影，拨云见日。
@#@@#@8.xxx同学：
@#@你是一个聪明的小伙子，老师们评价你脑瓜子灵活，但是你的自制能力不够，上课爱看闲书，不够专心听讲，有时也不能直面老师的批评，与老师顶嘴，不过事后你还是能认识到自己的错误，主动认错。
@#@期待你今后更自主地学习，不要偏科，学好外语。
@#@@#@9.xx同学：
@#@你是一个善感，聪敏，勤奋，感悟力极强的小姑娘。
@#@活泼善言的个性，你总能与同学相处融洽;@#@你学习扎实努力，认真作业。
@#@不积跬步，无以至千里。
@#@新学年，希望你挖掘潜能，辅以毅力，相信你一定能大大进步。
@#@@#@10.xxx同学：
@#@你生活简朴，乐于助人。
@#@你不怕脏不怕累，认真负责，组织同学搞好班上的劳动卫生，为老师省了许多心。
@#@可是，你的学习主动性不强，上课爱走神，老师们真有恨铁不成钢的感觉，期望你在新的学年里，牢牢把握学习的中心，加强自律，天天进步。
@#@@#@优秀初中孩子评语1.xx同学：
@#@你珍爱友谊，品性幽默，是同学们的开心果;@#@你聪明，反应力快，学习上能够经老师一点就通。
@#@你知道吗?
@#@老师们有时也为你在课堂上爱讲话，不专心学习伤脑子。
@#@以你的潜力，你本该有个更好的发挥的，希望你今后加强自律，静下心来，好好学习。
@#@老师送你一言：
@#@非宁静无以致远。
@#@@#@2.你天真活泼，热爱集体，与同学相处融洽，尊敬师长;@#@作业书写工整认真，你的朗诵和歌唱才华也很突出。
@#@学习上要找准适合自己的方法并加以勤奋，定能取得更大进步。
@#@@#@3.成功是没有捷径的，要实现人生的价值，就必须具有良好的学习品质和优秀的思想品德。
@#@这两个条件目前你都具有，现在主要的一点就是你要想办法如何将它们发挥得淋漓尽致。
@#@而这样的过程需要你的积极主动与自信心。
@#@本学期你比较稳定，希望你能保持对弱势科目的关注，同时发挥自己强势科目的带头作用，发挥自己的潜力，以平常之心迎接胜利的挑战。
@#@@#@4.老师很感激你为班级工作作出的贡献。
@#@在昔日的时光中，你有成功，也有失败;@#@有丰硕的果实，也有苦涩的泪水但不管怎样，坚强的你总是昂首面对。
@#@你认真、刻苦、虚心、诚实，因此赢得了老师和同学们的一致好评。
@#@“千里之行，始于足下”，希望你能凭着自己的顽强意志，迈好人生的每一步，从不放弃，永不言败。
@#@@#@5.困难在每个人的面前都会出现，而且出现的机会是相同的，我们要学会克服困难，做法就是多动脑筋，多想几招，多设计几条路，善于比别人多走半步就可以达到目的。
@#@生活学习中会遇到许多的困难，不要在困难面前一筹莫展，踌躇不前，而是主动地去进攻，把平时认真积累的东西发挥出来，就可以达到目标了!
@#@别忘记平时的用心积累!
@#@@#@6.成功者就是在于一贯的坚持，你有这样的品质。
@#@取得辉煌的成就在于默默无闻地实干，你具备这样的作风。
@#@细心认真地完成每一件事情，就是为你的成功之路打好了坚实的基础!
@#@聪明的你，为一切实现提供了保证。
@#@继续保持这样的品质去对待每一件事情，每一件事情会给你不同的惊喜的!
@#@努力，永不停止，实现最美好的愿望!
@#@@#@7.你沉静之中带着几分倔犟。
@#@你学习勤奋，在课堂上你总是专心听课，积极思考老师提出的问题，认真记好笔记。
@#@你天资聪慧，有良好的学习习惯，希望今后的你更加自信，勇于表现自己。
@#@学习上老师希望你能发扬优点，增强学习的灵活性，在薄弱学科上多下点功夫，“多问的人将多闻”，你一定能畅游在知识的海洋里。
@#@@#@8.你为人真诚，性格直爽，遵守纪律，团结同学。
@#@学习上肯下功夫，上课专心听讲，作业认真。
@#@你的电脑知识是出色的，希望你均衡各个学习科目，发挥特长，一步一步踏实向前。
@#@@#@9.xxx同学：
@#@兰生幽谷，芳香自溢。
@#@你秀外慧中而又质朴善良，深明事理。
@#@你流畅的文笔，工整的书写，这是老师和同学们有目共睹的。
@#@“业精于勤”，保持勤奋，另外老师鼓励你大胆和同学们交流切磋。
@#@你在家里是个好孩子，为爸妈分忧;@#@在学校是个好学生，令老师百般放心。
@#@@#@10.xxx同学：
@#@你情感细腻，柔和而又坚强。
@#@做一件事，你有不折不挠的毅力。
@#@你兴趣广泛，富于创意。
@#@你的手艺，同学们是极为佩服的。
@#@求学时代，当明确学习目标，以学习为中心。
@#@劝君惜取少年时，莫待花开空折枝。
@#@流光可惜，珍重芳华。
@#@你一定行的，努力就会有进步。
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"公路工程管理人员岗位职责@#@@#@@#@项目经理岗位职责@#@一、认真贯彻执行国家、地方政府和上级有关方针政策及本单位的各项规章制度，正确处理国家、集体、个人三者之间的关系；@#@@#@二、主持制定施工组织设计。
@#@编制总体规划和各控点计划；@#@编制各项工序管理文件及质量、安全的保证措施并组织实施；@#@@#@三、全面推行工序程序管理，各项施工过程管理达标；@#@@#@四、对单价承包工程的进度、质量、安全、成本和文明施工等方面进行监督、协调、管理；@#@@#@五、根据项目部的年、季、月度施工生产计划，组织有关部门签订租赁合同和责任制合同，并严格履行合同；@#@@#@六、协调好与建设单位、地方主管部门等各方面的关系，深入现场，及时解决施工中出现的问题，确保实现与企业法人代表签订的承包合同目标；@#@@#@七、组织制定项目部各类人员的岗位经济责任制及规章制度，接受有关职能部门、上级单位、地方主管部门等对工程项目的监督，定期向上级报告工作；@#@@#@八、建立项目核算制度，加强成本管理、预算管理，，发现问题及时采取措施，定期或不定期召开经济活动分析会，严格控制财务收支；@#@@#@九、落实安全生产责任制，建立健全安全生产保障体系，并组织落实。
@#@@#@项目副经理岗位职责@#@一、在项目经理直接领导下，全面负责工程的质量、技术、生产指挥及施工管理，做好生产的统筹安排，发挥生产指挥系统的作用，保证月、季任务的完成。
@#@@#@二、组织施工工程的图纸会审，对图纸中存在的问题要及早发现、及时与监理联系解决施工中的各项技术问题。
@#@组织好新技术、新工艺、新材料、新设备的推广及技术革新、技术改造工作，组织做好分包工程的技术文件、技术措施的审批及技术问题的处理。
@#@@#@三、负责项目部的工程质量管理工作。
@#@坚持执行工程质量检验评定标准、质量管理标准及质量责任制，建立健全质量保证体系，掌握本工程质量情况，参加工程质量检查，有效控制工程质量。
@#@@#@四、组织做好各项施工工程的竣工收尾消项、工程交工及交工后的维修保修工作，达到完工交工指标。
@#@@#@五、严格控制不符合标准的防护设备、设施投入使用，保证质量目标的实现。
@#@组织做好分包工程的质量管理，严格要求并及时解决问题。
@#@组织作好竣工收尾工程、交工工程的回修、反修的质量管理，保证工程竣工质量。
@#@@#@六、真实填写技术、进度现场管理工作日报。
@#@@#@技术负责人岗位职责@#@一、认真执行国家有关技术方面的法律、法规、方针、政策及上级、地方有关部门的相关决议；@#@@#@二、贯彻执行国家、地方有关的技术标准、规范、规程及项目部的标准，督促检查职能部门的质量、技术、安全、试验、测量、计量、材料、设备、能源等的规范、标准执行情况，出现的技术问题必须及时解决；@#@@#@三、编制本项目部施工组织设计、施工方案，质量管理措施、技术措施、安全技术措施、文明施工措施、环保措施等并督促检查实施情况；@#@@#@四、组织好施工工程的图纸会审，及早发现图纸中存在的问题，并及时与监理联系协调解决办法，及时解决施工中的各项技术问题。
@#@@#@五、坚持执行工程质量检验标准、质量管理标准及质量责任制，建立健全质量保证体系，及时掌握工程质量情况，参加工程质量检查，有效控制工程质量。
@#@@#@六、严格执行安全技术规程、规范、标准，负责与各部门签订安全技术合同；@#@@#@七、负责项目工程应用新材料、新技术、新工艺的应用。
@#@组织项目部的技术革新；@#@@#@八、组织做好各施工工程的竣工收尾消项、工程交工及交工后的维修保修工作，达到完成竣工交工指标；@#@@#@路基工程师岗位职责@#@一、根据项目总体施工组织计划，编制路基工程分项工程施工组织设计，并制定落实详细的保障制度；@#@@#@二、组织路基技术人员参与图纸会审，为路基工程的预算、材料、财务提供会审资料；@#@@#@三、编制路基施工重难点的质量、进度和安全保障措施，做好技术交底工作，结合施工现场处理好技术问题，问题重大应及时上报项目部；@#@@#@四、严格执行路基施工安全技术规范，加强施工班组安全教育，发现问题及时纠正解决；@#@@#@五、严格控制路基填筑材料，采用符合规范的填筑材料，杜绝不合格填料；@#@@#@六、严格控制路基工程施工工序，分层填筑，分层压实，路基压实度符合规范和设计要求；@#@@#@七、做好特殊路段路基施工任务，如桥涵台背回填，高填方，软土地基路段，膨胀土地区路段，滑坡地段路基防护工程等工作；@#@@#@八、石方路段需采用爆破施工时，要制定出严密的技术经济论证和安全分析，并报上级审批；@#@@#@ @#@@#@试验工程师岗位职责@#@一、完成有关试样的取样、试块养护等工作，做到取样方法正确，试件可靠，原始记录真实准确。
@#@@#@二、熟悉和掌握钢筋试件、水泥复验取样，砂石、普通材料试验、取样，沥青试验取样，混凝土试块养护，混凝土坍落度，测量温度等取样方法，做到取样方法正确无误，原始记录正确无误。
@#@@#@三、做好安排的试验项目的试件、试样取样，做到取样方法正确，符合试验要求。
@#@@#@四、做好砂浆试块的制作、养护，做到制作符合标准，保证标准养护条件，有测量等记录，原始记录必须完整真实。
@#@@#@五、按时收集、整理、填报月、季、年度试验统计报表和有关资料，做到及时，准确无误，为技术人员提供准确无误的试验数据。
@#@@#@六、确保试验数据真实、准确，以试验指导生产。
@#@@#@@#@@#@ @#@@#@质检工程师岗位职责@#@一、努力学习质量技术知识，熟悉各种质量检查技术标准、规章制度、规范规程。
@#@@#@二、坚决制止违章指挥和违章作业，大胆管理，按章办事，不徇私情，遇施工质量问题要立即果断处理，并将情况报技术主管和项目经理。
@#@@#@三、做好本标段的质量达标和文明施工管理，做到措施资料齐全。
@#@@#@四、参加项目部每周一次的文明施工综合检查和不定期质量检查，以及技术主管组织的质量联查，做好检查工作的实测实量，做好检查记录。
@#@@#@五、掌握、督促检查质量责任制在各部门的落实情况，对于责任落实不到位的，要及时纠正和反应，提出整改措施。
@#@@#@六、严格贯彻执行工程施工验收标准、工程质量检验评定标准、质量管理制度，按质量管理工作计划进行总结评比，达到严格检查标准，严格管理，工程质量稳步提高。
@#@@#@七、参加每周综合检查，对项目部施工质量、文明施工、材料节约、环保进行检查、评分、评定，数据真实可靠。
@#@@#@ @#@@#@安全员岗位职责@#@一、落实各项安全生产方针，教育引导措施得力；@#@@#@二、努力学习安全生产知识，熟悉各种安全技术措施、规章制度、标准、规定；@#@@#@三、坚决制止违章作业和违章指挥，大胆管理，按章办事，不徇私情，遇险情能果断处理；@#@@#@四、做好项目部的安全达标工作和文明安全管理，各项制度、措施、资料齐全；@#@@#@五、协助参加项目安全值班检查，做好记录，保证项目检查记录有检查人、整改人、参加时间，做好资料消项反馈。
@#@@#@六、热爱本职工作，奉公守法，吃苦耐劳，敢于管理，科学管理，做好本职工作。
@#@@#@ @#@@#@材料员岗位职责@#@一、遵守工作时间，不迟到，不早退，有事请假，不得擅离工作岗位，服从分配，积极进取；@#@@#@二、努力学习材料技术知识，熟悉各种材料技术技能、规章制度、标准、规定；@#@@#@三、坚决制止违章指挥和违章作业，大胆管理、按章办事，不徇私情，遇险情果断处理并及时报项目经理；@#@@#@四、做好项目部的材料达标工作和安全文明施工管理工作，资料齐全；@#@@#@五、协助参加项目安全值班检查，使项目检查记录有检查人、整改人、整改时间，做好资料及时反馈；@#@@#@六、材料计划计算准确、供应及时、保证质量，做好材料经济分析；@#@@#@七、材料采购前应做好质量调研工作，坚持实行“封样”制度；@#@@#@八、做好各种资料的保管、使用及材料计划发放、回收等级工作，及时整理存档；@#@@#@九、热爱本职工作，奉公守法，吃苦耐劳，科学管理，敢于管理，敢于承担。
@#@@#@ @#@@#@财务负责人岗位职责@#@一、执行有关国家财政政策、法规、纪律；@#@@#@二、根据工程进度每月审核内外各类成本费用开支的合理、合法性；@#@@#@三、正确熟练掌握材料价格，根据验收单审核发票数量、单价金额是否正确，发票是否合法合规。
@#@对价格反常的料具必须据实汇报并查明情况；@#@@#@四、根据工程进度必须每月进行一次定期成本分析，按时完成成本表编报工作；@#@@#@五、指导开展质量成本管理工作，建立质量成本台帐；@#@@#@六、管理国定资产及临时设施卡片，办理调调出、添置、报废手续，计提折旧和大修基金，编制固定资产、临时设施及有关会计报表；@#@@#@七、编制月度工资发放明细表，审核并填制工资方面的业务记账凭证，工资表装订整理及时到位；@#@@#@八、审核、整理有关部门报送的成本核算资料，定期汇总审核无误的记账凭证，编制记账凭证汇总表，登记总分类账。
@#@@#@ @#@@#@成本核算员岗位职责@#@一、全面熟悉工程项目费用组成，依据标后预算和施工定额，负责项目部施工和生产经营活动中各项工程成本费用的核算工作；@#@@#@二、负责收集项目部各施工队作业组的人材机等成本消耗情况，进行归类计算登记相关台帐报表，及时核算项目部各个施工作业点的实际成本；@#@@#@三、根据所核算的实际成本，同各工程项目所核定的成本定额计划进行对比分析，及时向项目经理提供工程成本费用核算结果，并分析产生原因，提出补救和控制措施，及时调整工程成本费用与工程投资、进度、质量等计划的偏差；@#@@#@四、监督成本费用支出的合规性，建议项目部严格执行定额标准，采取措施防止不必要的浪费，降低生产耗费和成本，提高经济效益；@#@@#@五、实行对施工工序的开支监督，从源头上预防腐败案件的发生，使廉政和精神文明建设真正落实到基层；@#@@#@六、做好项目部工程成本费用支出及核算的基础资料、历史记录的整理装订、归档工作，并总结经验，指导其他项目成本核算工作。
@#@@#@沥青拌合站站长岗位职责@#@一、做好拌合设备的全过程管理，保证机械设备的正常运转；@#@@#@二、熟悉及掌握施工用沥青矿料、水泥、石灰、混合料等原材的规格、配合比、操作规程、进出料温度；@#@@#@三、认真做好拌合设备校正、维修、保养，保证正常运转；@#@@#@四、经常观察出料质量和铺筑情况，出现问题及时和试验人员沟通，调整配合比保证施工质量；@#@@#@五、及时统计上报原材料的库存情况，质量和可使用时间，保障原材料供应及时；@#@@#@六、严格按配合比生产混合料，严防由操作不当造成配合比失真，混合料质量不符要求等现象发生；@#@@#@七、按时收集、整理、填报拌合站各类资料，准确无误；@#@@#@八、做好设备的安全防范工作，消除设备安全隐患，无事故发生；@#@@#@九、经常组织操作人员学习规程，并对施工人员做内容讲解和辅导；@#@@#@一十、热爱本职工作，奉公守法，吃苦耐劳，科学管理，敢于管理；@#@@#@ @#@@#@工人岗位职责@#@一、遵守工作时间，有事请假，不得擅离工作岗位。
@#@@#@二、热爱本职工作，能独当一面，工作积极性高，奉公守法，能吃苦耐劳。
@#@@#@三、努力学习安全、质量技术知识，熟悉各种安全、质量技术措施，精通安全、质量、技术操作要求，熟悉项目规章制度、管理标准、文件规定。
@#@@#@四、坚决制止违章作业，按章办事，不徇私情，遇险情要停止作业立即报告，听候技术人员通知。
@#@@#@五、按工序要求和操作规程施工，完成任务自检、互检合格后方可进行下道工序，造成质量返工要承担责任，同时按材料进场价赔偿材料费。
@#@@#@六、确保工期进度，严格执行安全技术交底和工序质量操作程序，确保作业区当天工完场清，责任区材料堆放一头齐，环境安全整洁。
@#@@#@七、工作创新、开拓进取，每一季提出一条合理化建议并实施。
@#@@#@八、无人身伤亡、机械、火灾事故。
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