杨滩小学特色教研活动方案Word格式文档下载.doc

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3、锻炼和提高教师的业务水平，促进我校教育教学及教科研水平的不断提高。

三、解决的问题：

1、结合“听课周”课堂教学中所暴露出来的问题：

教学中的问题设计单一、简单化；

上课的随意性；

闭塞的个人教学模式，学生死板的学习方式，阻碍自身的课堂教学水平提升等问题，怎样把数学核心素养真正落实到课堂之中。

2、教师年龄偏大和带双班数学的情况，信息技术在课堂中的有效应用欠缺。

“走出去，引进来”的互动模式匮乏，教师间互动性的教学方法交流指导少的现象。

四、活动时间：

2018年10月17日（星期三下午）。

五、邀请对象：

中心小学领导

六、组织安排：

领导小组组长：

朱立新

副组长：

郝学兵成员：

马学文刘芳

七、具体安排

1、开课组：

郝学兵2、评课组：

朱立新刘芳马学文

3、照相组：

马思

附：

活动安排表

杨滩小学“特色教研”活动安排表

时间

主讲人

内容

班级

负责人

第一环节：

讲课

第五节课（14:

15---14:

55）

郝学兵

《解决问题的策略》第一课时

六年级

第二环节：

说课、自评

15：

10---15:

15

做课教师进行说课自评

第三环节：

评课

15---15:

30

本校数学任课教师结合如何落实“学科核心素养”，对课例进行评课、议课。

朱立新郝学兵

第四环节：

互动指导

30----16:

20

针对问题，结合“数学核心素养”的落实，与专家组互动，寻求解决问题的最佳策略

第五环节：

指导总结

16：

20----16:

45

侯建军校长、王茹岩校长总评

备注

活动结束

杨滩小学教师数学教师将评课稿做成电子文档，上传教育公共服务平台并打印一份上交教导处。