六一领导慰问活动方案Word文档格式.docx

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　　2、送水壶后，必需在小票上做记号;

此活动中的水壶可与厂商联合，由厂商来供应一局部活动经费;

　　3、活动中参与对象为0—14岁的儿童，第一个活动中必需注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等;

写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。

　　#405733六一领导慰问活动方案2

　　“六一”国际儿童节将至，为了让全区广阔儿童度过一个快乐祥和的“六一”国际儿童节，社区委将组织开展庆“六一”系列活动，并联合区_x、_x、_等_成员单位于“六一”期间探望慰问_x在校贫困儿童，为他们送去党和政府的关心和暖和，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内、感恩社会的情感。

详细活动方案如下：

　　一、活动主题

　　__慰问活动

　　二、时间

　　2022年_月_日（星期x）10：

00-11：

00

　　三、地点

　　_x小学

　　四、参与单位

　　_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x成员单位和_x单位代表。

　　五、慰问对象（约250人）

（一）_x小学学生（约250人）

（二）_x民贫困学生（30人）

　　六、活动支配

　　第一阶段队会活动

　　10：

00-10：

05升国旗

05-10：

10唱队歌

　　其次阶段慰问

10-10：

15校长致欢送辞

15-10：

20区领导讲话

20-10：

35慰问贫困学生代表

35-10：

40学生代表致感谢辞

40-11：

00才艺展演（4个小节目）

　　第三阶段六一表彰、游园活动

　　11：

10-11：

30表彰优秀班主任、辅导员、少先队员

30-12：

00拔河竞赛

　　14：

00-16：

00游园活动

　　七、经费预算

（一）_x、_x从单位专项经费中各申请_x元用做“六一”慰问金，慰问30名_x贫困学生代表，_x元/人。

（二）__从单位相关经费里申请_元用于“六一”慰问活动慰问品购置。

　　（三）参与活动的其他_x单位针对学生需求来支配。

　　八、工作要求

（一）_x、_x、_x、_x等有关单位打算好慰问品，支配人员开展“六一”慰问活动。

（二）_小学落实30名得才兼备_x贫困小学生并供应其名册，组织支配好学生参与活动。

布置好活动场地，落实音响和主持人。

做好防拥挤、踩踏等学生活动平安防护和自我爱护实力教育。

要求学生遵守文明，讲纪律，游园活动要排队有序参加，在活动全程中确保师生平安。

打算活动当天横幅（横幅内容：

__”慰问活动）。

　　（三）请区委传播部支配_名记者进展活动的拍摄报道等传播工作。

　　（四）各参与活动的关单位依据实际支配好人员和车辆在_x到达活动地点，要遵守规定，轻车简从，确保活动简洁有意义。

　　#405735六一领导慰问活动方案3

　　一、活动目的

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的时机，同时，也为了展示我校素养教育取得的丰硕成果，推动校内文化建立，经学校探究确定，将隆重举办_年庆“六一”文艺汇演。

　　二、组委会名单

　　组长：

李美玉

　　副组长：

解敏豹张美

　　组员：

李淑霞、戴云侠各班班主任

　　三、前期工作内容与人员支配

　　主持人：

戴云侠王鑫豪

　　文艺节目组：

张美、各班班主任（负责文艺节目的检查、演出依次编排、催台）

　　文稿组：

刘永法、各班班主任（负责串词、奖状）

　　后勤保障组：

张鹏程刘永法王振民（负责环境布置、物资选购、器材搬运摆放等）

　　平安保卫组：

薛支金翟亚军王振民、各班班主任及配班教师（负责维持演出秩序、学生纪律和平安）

　　道具、服装、化装：

各班自备

　　评委：

张玲曹继荣葛玉霞

　　四、活动时间

　　20_年x月x日

　　五、活动内容：

　　1.李美玉校长讲话

　　2.老师代表讲话

　　3..学生代表讲话

　　4、文艺汇演：

　　a、节目形式：

　　①歌舞类：

独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲艺类：

相声、小品、魔术、武术等。

　　③语言类：

诗朗读等。

　　④器乐类：

独奏、合奏等。

　　b、节目支配：

（各班2---3个节目）

　　为减轻教师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的打算，由各班班主任负责，统筹支配所本班的节目，要求每个班打算2---3个节目，5月25日前将本班的节目支配报张美。

节目要求精选，思想内容安康向上，有必须艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

　　c、节目评奖：

　　本次活动，对参与汇演的节目按评分标准进展评分，依据得分的

　　多少为序，按如下设奖：

一等奖1个;

二等奖2个;

三等奖3个。

　　d、节目要求：

　　1、节目内型：

综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

　　2、节目内容：

以反映学生素养教育成果，呈现学生安康向上的精神风貌，表达“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，呈现我校风貌为主要目的。

提倡大胆创新，活泼新奇。

　　3、节目要求：

节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

　　六、活动要求

　　各班要组织好本班学生纪律，制定防范措施，保证学生平安。

　　#405736六一领导慰问活动方案4

　　一、活动目的：

　　为给我校儿童学子搭建一个造就潜力，丰富我校文化生活，呈现才华的舞台，激发学生酷爱学习、酷爱生活、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个祥和、欢乐、向上的“六一”国际儿童节。

我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：

“一个也不能少”

　　为了让孩子们过一个更欢乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，全部的孩子都参与，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份欢乐!

一份英勇!

一份自信!

　　三、时间支配：

　　四、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进展指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报_教师处，以便校内统一支配。

　　五、节目要求及节目引荐：

　　1、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由教师和学生共同创作编排。

　　3、本次节目资料以反映“六一”儿童节快乐为题材，要安康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　六、各工作资料、留意事项及负责人支配如下：

　　1、评委：

每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静教师处。

5月30日晚上7：

00，召开家长评委会议。

负责人：

_

　　2、后勤：

邀请村民帮助负责会场、校内、校门口平安工作。

_。

　　3、奖品：

5月31日下午4：

00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。

4：

00优秀小组及组长到舞台照相。

　　4、收尾：

5月31日晚上完毕后，将场地清理好。

_x。

　　5、所需物品及选购：

化装品：

马利娜;

书画用品：

黄景宽;

其他活动用品选购：

　　6、当天晚饭支配：

当晚就餐的有教师、住宿学生、帮助化装的家长、家长评委。

　　七、活动流程：

　　本次活动共分为两局部：

　　5月31日下午4：

30，进展书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

　　5月31日晚上7：

30，进展文艺汇演。

　　八、文艺汇演评分标准及评分规那么：

　　1、每项起评分8.0分，总分值10分，小数点后保存一位小数。

　　2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。

101分为总分值，保存两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。

）

　　3、评奖分低年级组（幼儿班，一年级、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进展综合评奖。

　　4、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓舞奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓舞奖一名。

　　九、非班主任工作人员支配：

非班主任负责帮助所在班的班主任工作，生活老师负责学生更换衣服。

　　六一儿童节筹划方案