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高考题选语病

高考题选(语病)

1、下边的句子有语病,试加改正。

(注意:

只能加字、减字或换字,不能调动句子里词语的位置。

就在题上改,不必重抄。

)(1978年全国高考题)

(1)从大量的统计资料看,吸烟能导致癌症是无可疑问的。

(3分)

(2)这个车间还恢复建立了干部巡回检查制,定期到各班组检查制度执行情况。

(3分)

(3)就是在无政府主义思想泛滥的时候,他也不随波逐流,照常按时上下班。

业余时间他抓得更紧,凌晨早起,深夜晚睡,孜孜不倦地钻研业务。

(3分)

(4)三张小方桌拼在一起,作为会议桌,接待客人和供开会之用。

(3分)

(5)目前人造关节所用的材料不外金属和塑料两大类。

由于人体内钾、钠、氯等化学物质能使金属材料腐蚀生锈、塑料老化的可能,所以选用的金属和塑料的化学性质必须高度稳定。

(3分)。

答案:

(1)“无可”改“没有”或“毫无”,或把“疑问”改为“怀疑”、“置疑”。

(2)“恢复”和“建立”两个词里删去一个。

(3)“凌晨早起,深夜晚睡”改为“凌晨即起,深夜才睡”,或“凌晨起,深夜睡”。

改成“早起晚睡”也算对。

(4)“接待客人和供开会之用”改为“用来接待客人和开会”。

(5)把“化学物质”后的“能”字改为“有”字。

删去“的可能”三字,把“生锈”后头的顿号改为逗号,也算对。

2、下面每组句子中,只有一句没有语病,把它选出来,在它后面的括号里打个“√”,其余四句后面的括号里一律不要填写任何符号,否则不给分。

(理工16分,文科12分)(1979年全国高考题)

(1)

(a)“英语广播讲座”之所以能给我很大的帮助,我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。

()

(b)因为“英语广播讲座”能给我很大的帮助,所以我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。

()

(c)“英语广播讲座”能给我很大的帮助,我认为由于把讲课和练习结合起来是它突出的优点。

()

(d)我认为“英语广播讲座”之所以能给我很大的帮助,是因为它有把讲课和练习结合起来的突出优点。

()

(e)我认为“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助,由于把讲课和练习结合起来是它突出的优点。

()

(2)

(a)这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。

()

(b)这个经验值得文教工作者尤其为中小学教师所重视。

()

(c)这个经验值得文教工作者和中小学教师重视。

()

(d)这个经验值得文教工作者特别是中小学教师所重视。

()

(e)这个经验值得文教工作者特别是中小学教师重视。

()

(3)

(a)本书作者希望以这本书为读者学习英语句型起到举一反三的作用。

()

(b)本书作者希望这本书能对读者在学习英语句型方面起举一反三的作用。

()

(c)本书作者希望以这本书能帮助读者在学习英语句型方面起举一反三的作用。

()

(d)本书作者希望能以这本书为读者正确地理解英语句型起到举一反三的作用。

()

(e)本书作者希望这本书能引导读者在学习英语句型方面起举一反三的作用。

()

(4)

(a)读了这些古诗,觉得写得好,我们写新诗的人,应当向古典诗歌学习。

()

(b)我们读了这些古诗,觉得写得好,值得我们写新诗的人,好好向古典诗歌学习。

()

(c)我们读了这些古诗,觉得写得好,应该值得我们写新诗的人,向古典诗歌学习。

()

(d)这些古诗,我们读了觉得它们写得好,值得我们写新诗的人应该向它们学习。

()

(e)我们写新诗的人,读了这些古诗,觉得它们写得好,值得我们应该向古典诗歌学习。

()

答案:

(1)—(d)

(2)—(e)(3)—(b)(4)—(a)

3、改正下面句子里的语病〔理工科18分,文科15分〕(1980年全国高考题)

注意:

1.每道小题只能修改一处(或增加词语,或删去词语,或更换词语,或调动词语位置),否则扣分。

2.改后整句话应保持原意,否则扣分。

3.就在试题上改,不要重抄。

(1)我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成建设祖国的有用人才。

(2)有些炎症,西药能治,中药照样能治。

不仅中药能与一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本也较低。

(3)粮库主任的失职,使四十吨小麦霉烂变质。

上级领导为了严肃法纪,决定给他行政记过处分,并赔偿部分经济损失。

(4)据了解,有的党组织至今仍不敢发展那些本人表现很好只是家庭出身不好的党员,怕人说“阶级路线不清”。

(5)过去,我们曾不加分析地批判了他在文艺创作上的某些观点。

现在看起来,当时的批判是失之偏颇和慎重的。

(6)她告诉我说:

近几年来,她几乎无时无刻不忘搜集、整理民间故事和民歌。

答案:

(1)删去“不学习”或“否则”。

或将“否则”改为“如果”、“要是”、“假如”“倘使”等。

如将“否则不学习”改为“不然”、“不这样”等也可以。

(2)“不仅中药”改为“中药不仅”。

(3)“赔偿”前加“责令他”或“令他”、“叫他”等。

(4)“党员”改为“人入党”、“同志入党”等。

或在“家庭出身不好的”之后加“人为”、“同志为”等。

(5)“慎重”前加“欠”或“不够”、“不大”等。

(6)“无时无刻”改为“时刻”。

或“无时无刻不忘”改为“时时刻刻都在”、“时时刻刻都从事于”等。

或“不忘”改为“不在”,也不算错。

评分标准:

(1)理工科每小题3分。

文科每小题2.5分。

(2)发现了语病,但没有改对,不给分。

虽然改通了,但改变了原意,也不给分。

(3)考生须按本题要求只改一处。

如应改之处已经改对,还改了别处,则视其通顺与否,酌扣1至2分。

4、下面三组句子里,每组只有一句是正确的,请在这一句后面的括号里打一个“√”;其余四句后面的括号里不要打“√”,否则不给分。

(9分)(1983年全国高考题)

第1组

(1)从云龙山北望,不远处有一个高耸的土山,这便是被项羽尊称为亚父的范增墓。

()

(2)从云龙山北望,不远处有一个高耸的土山,那是项羽尊称他为亚父的范增墓。

()

(3)从云龙山北望,不远处便有一个高耸的土山,这是被项羽尊称为亚父的范增墓。

()

(4)从云龙山北望,不远处有一个高耸的土山,那便是被项羽尊称为亚父的范增的墓。

()

(5)从云龙山北望,不远处有一个高耸的土山,那就是被项羽尊称为亚父的──范增墓。

()

第2组

(1)凡在科学研究上有杰出成就的人,不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下,经过顽强刻苦的努力才获得成功的。

()

(2)不少在科学研究上有杰出成就的人,是在物质条件十分艰苦的情况下,经过顽强刻苦的努力才获得成功的。

()

(3)凡在科学研究上有杰出成就的人,有些是在艰难困苦的环境中,经过顽强刻苦的努力才获得成功的。

()

(4)有些在科学研究上有杰出成就的人,不少是在物质条件十分艰苦的情况下,经过顽强刻苦的努力才获得成功的。

()

(5)凡在科学研究上有杰出成就的人,都是在物质条件十分艰苦的情况下,经过顽强刻苦的努力才获得成功的。

()

第3组

(1)尽管前几年遇到了许多挫折,但是他一点也不灰心。

()

(2)他尽管前几年遇到了许多挫折,但是他一点也不灰心。

()

(3)前几年他不管遇到了许多挫折,但他一点也不灰心。

()

(4)前几年他尽管遇到了多么大的挫折,但他一点也不灰心。

()

(5)前几年他无论遇到了困难和挫折,他也从不灰心。

()

答案:

第一组──(4);第二组──

(2);第三组──

(1)

5、改正下面两个有语病的句子。

(6分)(1983年全国高考题)

注意:

每句只许修改一处(指在一处增加词语,删去词语,更换词语,或调动词语位置),改后整个句子应保持原意,否则算错。

在试题上改,不要重抄。

1.应聘的外国专家的正式工资一般应高于或维持试用期工资而不低于试用期工资。

2.我国将于五月十二日至六月十日由本土向太平洋南纬七度零分、东经一百七十一度三十三分为中心,半径七十海里圆形海域范围内的公海上,发射运载火箭。

答案:

1.删去“高于或维持试用期工资而”等字,或删去“而不低于试用期工资”等字。

2.在“由本土向”和“太平洋”之间加一个“以”字。

评分标准:

每道小题3分,两题共6分。

发现了语病,但没有改对,不给分。

改通顺了,但改变了原意,不给分。

改两处以上(含两处)的,即使改通了,也不给分。

6、下边这段文字,有的地方思路不清晰,请把它理顺(不能改动文字和标点)。

不必重抄原文,可在需要调整的语句(包括标点)底下画横线,然后勾画到恰当的位置上。

(2分)(1985年全国高考题)

一切科学的研究,就其来源说是实践,就其功用说是指导实践。

但是总的说来,还是要对指导实践起作用。

如果科学研究离开了指导实践,它还有什么用呢?

语言科学的研究最终也要归结到指导运用语言的实践上来。

——当然,对于指导实践不能理解得太狭窄,有的研究课题在指导实践上不是那么直接,不是那么立竿见影。

答案:

把“但是总的说来,还是要对指导实践起作用。

”移到“不是那么立竿见影。

”的后面(或把“如果科学研究……立竿见影。

”移到“但是……”之前),给2分,其他改动不给分。

7、下面四个句子有没有语病?

如果有,指出毛病在哪里。

每个句子都分成三段,回答时写出语病所在那一段的代号(A、B、C)。

有几处写几处。

(4分)(1988年全国高考题)

ABC

①清明前后,××部队派了800人次,参加郊区植树劳动

②凡事要依靠群众,否则单靠自己,什么事也做不成。

③他只关心孩子的学习,至于思想品德方面,就不以为然了。

④他工作特别忙,夜以继日地干,以致累倒了。

答①()②()③()④()

答案:

3.(4分)①B;②B;③C;④没有(或空项)

8、下面三段文字,括号里是作者自己的修改。

读后回答

(1)—

(2)题。

(每题1分,共4分)(1989年全国高考题)

●纺线,劳动量并不太小。

,纺久了会胳膊疼腰酸……(划线处改为“腰酸胳膊疼”)

●(天山)连绵几千里,横亘准噶尔盆地和塔里木盆地之间,把广阔的新疆分为南北两半。

(划线处改为“塔里木盆地和准噶尔盆地”)

●从此就看见许多新的先生,听到许多新的讲义。

(划线的字分别改为“陌生”“新鲜”)这样修改的的好处是(从A—D项中选择)

A前后照应B生动C合乎习惯D明确

(1)胳膊疼腰酸——腰酸胳膊疼【答】[]

(2)准噶尔盆地和塔里木盆地——塔里木盆地和准噶尔盆地【答】[]

(3)新(的先生)——陌生(的先生)【答】[]

(4)新(的讲义)——新鲜(的讲义)【答】[]

答案:

依次为:

CADD

9.下列没有语病的一句是(1992年全国高考题)

A我本想这次能在家乡同你见面,回家后才知道由于你正忙着搞科研,不回来了。

B为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?

C无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。

D经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。

答案:

A。

10.下列各句在表达上没有语病的一句是(1993年全国高考题选)

A.这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。

B.电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。

C.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗?

据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约要采集50万朵的花。

D.先生侃侃而谈,他的音容笑貌虽然没什么变化,但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。

答案:

D。

11.下列各句,没有语病、句意明确的一句是(1994年全国高考题)

A.县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。

B.睡眠三忌:

一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。

C.文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

D.一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似,总是离不开相似这一根本特点。

答案:

D。

12.下列各句没有语病的一句是(1995年全国高考题)

A.他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。

B.某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。

C.当前和今后一个相当长的时间内,每年进入劳动年龄的人口数很大,安排城镇青年劳动力就业是一项相当繁重的任务。

D.在古代,这类音乐作品只有文字记载,没有乐谱资料,既无法演奏,也无法演唱。

答案:

C。

13、下列各句,没有语病、句意明确的一句是(1996年全国高考题)

A.在专业研究、实验方面有优势的单位,有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其他协作单位提供帮助的义务。

B.我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。

C.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。

D.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。

答案:

A

14、下列各句,没有语病的一句是(1997年全国高考题)

A.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。

B.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。

C.储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用,因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。

D.他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。

答案:

C。

15、下列各句中,没有语病的一句是 (1998年全国高考题)

A、昨天是转会截止日期的最后一天,中国足协又接到25名球员递交的转会申请。

B、雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?

C、今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量,使海湾地区一度战云密布。

D、这些软件如果单卖共要1000元,可合在一起才340元,价钱便宜了近三分之二。

答案:

D。

16、下列各句中,句意明确的一句是(1998年全国高考题)

A、这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。

B、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。

C、这次考试不难,但由于他准备得不够充分,差点儿就没及格。

D、局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。

答案:

C。

17.下列各句中,没有语病的一句是(1999年全国高考题)

A.今年春节期间,这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。

B.《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。

C.她把积攒起来的400元零花钱,资助给贫困地区的失学儿童赵长波,确保他能够支付读完小学的学费。

D.3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。

第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。

答案:

C。

18.下列各句中,没有语病的一句是(2000年全国高考题)

A.这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。

B.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。

C.在新的千年里,中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际,创造出令世界惊异的奇迹来!

D.这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。

答案:

C。

本题重点考查辨析病句的能力。

能力层级为D级。

本题的正确选项为C项。

其他三项都有语病。

A项犯了句式杂糅的毛病,我们可以说“学员除……外,还有……教师、学生和科技工作者”,也可以说成“短训班除……参加外,来自……也参加了学习”,如果将这两种句式掺杂糅合在一起使用,必然造成结构上的混乱。

现在A项说成“……学员除……外,还有……也参加了学习”,显然就是犯了这类毛病。

B项犯了词语搭配不当的毛病,“报刊、杂志、电视和一切出版物”不能并列在一起,因为“报刊、杂志”本身也是“出版物”,“一切出版物”显然也包括了“报刊、杂志”,所以,“报刊、杂志”不能同“一切出版物”并列在一起。

如果把“一切”改为“其他”就可以避免这个毛病了。

从逻辑上说,B项是犯了种观念和属概念并列的毛病。

D项犯了偷换主语的毛病。

这句的主语是“工厂”,“规模不大”是指“这家工厂”, “曾两次荣获省科学大会奖”可以指“这家工厂”,也可以指这家工厂所生产的某种“产品”。

但是, “三次被授予省优质产品称号”的主语,只能是这家工厂生产的某一种或几种“产品”,而不可能再是 “这家工厂”了。

本题所涉及的病句的类型,都是考生在写作时常见的,也是一些报刊上经常见到的,具有一定的代表性。

所选语料涉及网络培训、语言文字规范、民族振兴、优质产品,具有一定的现实意义。

   

19.下列各句中,没有语病的一句是(2000年北京春季高考试题)

 A.由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。

 B.随着科学技术日新月异的发展,电脑已成为人们不可或缺的工具,在人们的学习和工作中发挥着重要的作用。

 C.人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。

 D.最让人高兴的是,在全厂职工团结协作,日夜奋战下,全年的生产指标终于超额完成了。

答案:

B

20.下列各句中,没有语病的一句是(2001年全国高考题)

A.在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天,谁能不信高科技会给人类带来福音?

正因为这样,难怪骗子们也浑水摸鱼,打出高科技的幌子了。

B.如何才能让大家都富起来呢?

关键的问题是知识在起决定作用。

知识的贫乏必然造成财富的贫乏,财富的充足往往是以知识的充实为前提的。

C.由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演,日前正在紧张的排练之中。

D近年来,我国加紧了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。

答案:

A。

21.下列各句中,没有语病的一句是(2001年北京春季高考试题)

A.不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在作怪。

B.我虽然和他只有一面之缘,但从他那里学到了许多东西,包括他的学识和人品。

C.可惜,这部在他心中酝酿了很久,即将成熟的巨著未及完篇,就过早地离开了我们。

D.公园里展出的有象征中华民族腾飞的“中华巨龙”等冰雕艺术品,也有取材于《西游记》、《海的女儿》等神话和童话故事。

答案:

B。

22、下列句子中,有语病的一句是(2002年北京春季高考试题)

A目前,电子计算机已经广泛应用到各行各业,这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。

B水稻基因组在已知的各类植物基因组中是最大的,其4.3亿对碱基,约为人类基因组的七分之一。

C世界银行指出,美国发生的“9.11“恐布袭击事件将会延长东南亚地区经济萧条的时间,从而对该地区的贫困人口造成伤害。

D不久前,中国入世谈判代表龙永图做客中央电视台“对话“栏目,就入世后人才问题发表了独到的见解。

答案:

A。

23、某人接到一学术会议秘书组来函,信上说:

只要你单位同意,报销旅差费,安排住处,领取大会出席证的问题可由我们解决。

……

此人读后不解其意,因为对此信可有多种理解,请你就文意写出三种不同的解释。

(2分)答:

答案:

①只要单位同意,其它问题都由大会解决。

②单位负责报销旅差费,大会负责安排住处和出席证问题。

③单位负责旅差费和安排住处,大会只解决出席证问题。

答题方法不限,进行语法分析或解释文意均可,意思对即可得分。

答对两种得1分,三种得2分。

24.根据下面说明,完成后面两题。

(1994年全国高考题)

“育人财会职业高中”为及早安排本校毕业生的工作,在报上登了一则启事,标题是“育人财会职业高中预聘毕业生”。

该标题意思表达得不准确。

请分别按以下两项要求对该标题进行修改。

(修改后要符合刊登启事的本意,学校全称不得改动)

①保留“预聘”一词,不超过15字。

 __________________________________________________

②不用“预聘”一词,不超过13字。

 __________________________________________________

答案:

①“欢迎预聘育人财会职业高中毕业生”或“育人财会职业高中毕业生欢迎预聘”。

②“育人财会职业高中毕业生待聘”

答对

(1)得2分,答对

(2)得2分。

句子正确符合题意即可。

25、下面是从一则乱办学的招生广告中摘录出来的话,除内容方面的问题外,在标点、语法、句意表述上也有不少毛病。

读后完成

(1)

(2)两题。

(5分)(1996年全国高考题)

  我校是×××捐资百万美元①跨省办起三所外语培训学校之一②,有自己的教学楼,图书馆,教学设备及教师队伍③。

由于办学成绩突出④,国内外80多家新闻界报导了我校⑤。

我校饮誉东南亚⑥,除了越南、柬埔寨⑦,某些国家都有姊妹学校⑧。

(1)有毛病的四处是(只填序号)________、_______、_________、____________。

(2)选三处改正

a.(只填序号)____,改为:

_________。

b.(只填序号)______,改为:

________。

c.(只填序号)_________,改为:

___________。

答案:

(1)答对四个得2分,答对三个得1分,答对两个或一个不得分。

(2)在"办起"和"三所"中间加"的"。

把句中的两个逗号改为顿号。

把"新闻界"改为"新闻单位"。

把"某些"改为"其他"、"别的"等词语。

任选三处改正,答对一处得1分。

26、下面是某校黑板报上的一篇报道,在标点、词语、语法等方面都有一些毛病。

读后完成

(1)

(2)两题。

(5分)(1997年全国高考题)

星期三,校团总支召开座谈会。

到会的15名与会者,就共青团员如何为社会主义精神文明建设的问题展开讨论。

大家踊跃发言。

有的说,团员首先要起模范作用,当说话做事前,都要想到自己是一名团员。

有的说,要提高团员精神文明建设的意识,不把这一点重视好,就难以开展这项活动。

团总支书记最后指出,对有利于精神文明建设的事应该大力提倡;对不尽人意的地方应该注意改进。

(1)找出文中的毛病,在它们下面画上横线,并标出①②……序号。

(2)把序号和改正结果填入表中。

修改时不能改变原意(如将正确处改错要扣分。

答案:

①.“到会的15名与会者”,“到会的”即是“与会者”,因此,有赘余的毛病。

保留“到会的”就应将“与会者”改为“共青团员”或“同学”;保留“与会者”,就要去掉“到会的”。

②.“就共青团员如何为社会主义精神文明建设的问题展开讨论”,“为……”这一介宾结构中缺中心语“作贡献”,应改为“为社会主义精神文明建设作贡献”,属于成分残缺。

③.“当说话做事前”,“当”字赘余(也可看作搭配不当)。

如要保留这样的结构,应是“在……前”。

一般来说,“前”可以表示时间和空前,表示时间时,常与“在”搭配,而“当……前”不常用,也不太符合习惯。

④.“提高团员精神文明建设的意识”,属于搭配不当。

与“提高”搭配,可以是“认识”;与“意识”搭配可以是“加强”。

⑤.“不把这一点重视好”,“重视”后边的补语,一般可以是表示程度的,如“重视极了”,“重视得不够”,可以表示是趋向的,如“重视起来”。

但对“重视”来讲,没有“好”与“坏”的标准,这样表达既不顺畅,又不符合表达时词语搭配的习惯。

可以改为“不重视这一点”,或“对这一点不加以重视”。

如要保留原来句式,可改为“不把这一点重视起来”

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