教案检查细则Word格式.docx
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5、按学校规定,每节课后要认真对教学进行反思并撰写教学反思(教学后记)、案例分析等。
(2分)(每却一课教学反思扣0.1分)
6、教学反思后,对备课存在不足的,要及时修改教案,进行二次备课,不断提高自己的备课能力及教育教学能力。
(2分)
备注:
教案检查满分为15分,在教师月教学常规工作检查时量化并计入总分,期末与绩效工资挂钩。
诚睦路小学
2016年9月1日
诚睦路小学教案、作业、听课笔记和粉笔字检查细则
教学质量的提高是教学工作的核心工作,需要通过具体的工作来促进落实;
备课是教学准备的综合体现,学生作业是教学效果的表现形式之一,是教学工作的重要内容,也是基本的教育教学秩序的具体表现;
任课教师对如何将稳定提高教学质量,落实在日常的备课、作业等教学工作中,还存在认识的偏差,各班制定的计划在教学中落实情况参差不齐,需要学校教学部门的有效指导和监管。
一目的:
1、加强对教学基本秩序的监管力度,提高教师的教育教学质量意识。
2、促进教学工作计划的落实,提高各学科教案、学生作业等教学准备工作的实效性,促各班个性学生教育计划的落实。
3、促进教师精心进行教学准备、设计学生作业,关注学生学习效果,关注学生差异的意识。
4、提高管理人员分析工作,梳理工作的能力,提高责任意识与指导能力。
二思路
以“学生作业检查”为切入点,反馈教师备课中对学生作业设计现状,采取检查指导相结合的方式促教学计划的落实,促学生个性计划的落实,保证日常教学质量。
三检查时间
春季定为四月和六月中旬。
冬季定为十月和12月中旬。
四检查人
组长:
闫会敏(教研校长)
成员:
各年级年级组长和辅导员。
五检查方式
常规检查和随机抽查相接合
六、具体检查细则:
教案检查细则表格:
班级
姓名
学科
教案格式规范内容完整
备教材,备教案、备学生
个性化内容
教学反思
一、作业检查细则
所有学科作业要求书面工整、书面整洁、字体工整、不乱涂乱画。
1、作业设置及作业量
语文:
一、二年级:
生字本或拼音拼音和一本教辅随教学进度。
三、四、五、六年级:
作文本和一本教辅随教学进度。
数学:
一本教辅随教学进度
三、四、五、六年级:
作业本和一本教辅随教学进度。
(二)批改和评价要求
1、学生作业本一致整齐、封面(学校,年级、班级、)完整。
3分。
(每缺一项扣0.05分)
2、作业本数:
按学期初快报表班级人数的90%(四舍五入)计算人数,少一本扣0.5分。
3、学生作业书写工整,格式规范。
(书写工整,认真规范,错题要有更正。
5分(每缺一项扣0.05分)
5、教师批改一律用红色笔批改,无错批漏批,错题要有改正,优等作业要有鼓励性语言。
4分(每缺一项扣0.05分)
班级
封面完整
作业本数
书写工整,
作业批改情况
听课笔记检查细则(10分)
一、听课记录整洁、字体工整2分。
二、听课节数18节及以上记3分,缺一节扣1分。
三、记录详细,听课格式中各项栏目填写完整,过程记录详细,有及时评点、总的评语。
评语中有优缺或建议。
缺少一项扣0.1分。
(共5分)
粉笔字检查细则:
1.每天一次。
(每班语文和数学老师交替)(2分)
2.每周一到周五,下午拿走小黑板,上午交上新内容(特殊情况另行通知)。
(2分)
3.每天上午及时上交并按规定位置摆放整齐。
(1分)
以上每缺一项扣0.1分
学生家长对教师的评价表
班级年月日
序号
被评教师
评价内容
意见或建议
满意
基本满意
不满意
1
语文
2
数学
3
英语
4
品德
5
科学
6
音乐
7
美术
8
体育
9
学生对教师工作的评价表
学生家长对教师工坐的评价表统计
教务会议签到表
签到教师
请假
扣(0.1分)
迟到、早退
扣(0.2分)
无故不到扣(0.3分)
学校安排
年级评课活动签到表
请假