小学五年级数学上册各单元测试题Word文档格式.doc

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小学五年级数学上册各单元测试题Word文档格式.doc

3.04+5.83+16.96+4.171.25×

32×

25

3.25×

1.6-0.6×

3.25 0.88÷

0.25

6.(12分)解方程。

0.4χ÷

0.32=10 5χ-6.8=3.2

4.8+12.5χ=202.5χ=16.5

三、动脑筋

7、(6分)不计算,直接在○里填上“>

”、“<

”或“=”。

6.25×

0.8○6.256.25×

3.4○6.254.6÷

0.3○4.6

8、(5分)判断下面的说法是否正确。

(对的画“√”,错的画“×

”)

(1)12.6×

0.1=0.126()

(2)在计算小数乘法时,积的小数点要与因数的小数点对齐。

()

(3)3.515151可以写作3.51。

()

(4)无限小数不一定都是循环小数。

()

(5)比0.4大而比0.6小的数只有一个。

()

四、实践活动

10、(9分)列出算式并计算出得数。

(1)用3.2与3.8的和去除5.6,商是多少?

(2)一个数的3.2倍是57.6,这个数的5.5倍是多少?

(3)甲数是18.6,是乙数的1.5倍,乙数是多少?

11、(4分)五

(1)班有学生50人,五

(2)班学生人数是五

(1)班的1.2倍。

你能算出五

(2)班有多少学生吗?

12、(4分)某车队要运130.5吨煤,已经运了8次,每次运14.5吨,还剩多少吨没有运?

13、(4分)14辆汽车8天共节约汽油360.64千克。

平均每辆汽车一天节约汽油多少千克?

14、(4分)一个足球的价钱是105元,是一个排球价钱的3倍。

一个足球比一个排球贵多少元?

第二单元综合测试

(一)

巧填空白

1、(13分)想一想,填一填。

(1)加法和减法叫做()运算,乘法和除法叫做()运算。

(2)一个算式里,如果只含有同一级运算,要()依次计算。

(3)一个算式里,如果含有两级运算,要先做()运算,后做()运算。

(4)一个算式里,如果有括号,要先算()里面的,再算()里面的。

(5)在四则混合运算过程中,遇到除法的商的小数位数较多或出现循环小数时,一般保留()位小数,再进行计算。

(6)3.6÷

0.4+1.2×

5的运算顺序是先算(),再算()。

(7)10.2-(3.5+2.7)÷

2.4的运算顺序的先算(),再算(),最后算()。

(8)把32÷

0.8+0.4×

3的运算顺序改为先乘、再加、最后算除,算式应改为()。

动脑筋

2、(4分)请按下面的计算要求添加括号。

5.32÷

2.4-1.8×

0.6

(1)减法→除法→乘法:

(2)除法→减法→乘法:

(3)乘法→减法→除法:

(4)除法、乘法→减法:

3、(4分)按运算顺序先填写好下面的,再列出综合算式。

1.40.7

÷

3.5

+

1.2

综合算式:

4.82.3

×

0.4

+

2.5

÷

4、(6分)你能将下面三道算式合并成一道综合算式吗?

(1)4.25÷

2.5=1.71.7×

9.9=16.8316.83+0.17=17

(2)1.2-1.03=0.170.51÷

0.17=35.4÷

3=1.8

5、(6分)判断下面的说法是否正确。

”)

(1)7.2×

4.5+2.8×

4.5=(7.2+2.8)×

4.5,这是运用看来乘法结合律。

(2)3.5×

0.01肯定大于3.5÷

0.01。

()

(3)4.6÷

[(2.5+3.5)×

2]的运算顺序是先加法,后乘法,最后算除法。

()

(4)8÷

2.5+2÷

2.5=(8+2)÷

2.5=10÷

2.5=4。

()

(5)0.125×

0.125×

8等于1除以1,结果等于1。

()

(6)10÷

(0.1+0.2)=10÷

0.1+10÷

0.2=100+50=150。

计算天地

6、(9分)请你在一分钟内快速口算出下面各题的得数。

3.8+5.2=6.5×

4=10-0.99=3.8÷

1.9=

5.1÷

17=0.25×

0.4=1.25×

80=4.8÷

0.24=

13.9÷

0.1=0.63÷

21=2.8×

0.2=7.9+3.1=

7、(10分)认真计算下面各题,除不尽的得数保留两位小数。

(23.6-5.20.4)÷

6.726.7÷

[(2.53+1.84)×

5]

8、(16分)计算下面各题,能用简便方法计算的要用简便方法计算。

0.25×

8.3×

4+1.723.6-0.5×

0.5-6.75

2.3×

(5.38-1.82)+6.44×

2.3(2.4+2.4+2.4+2.4)×

实践应用

9、(12分)列出算式并计算出得数。

(1)3.8与3.8的积除38与3.8的积,商是多少?

(2)13.5与9的差去除22.5,再加上18,和是多少?

(3)甲数是2.6,乙数是甲数的3.2倍,乙数比甲数多多少?

(4)甲数是4.5,是乙数的5倍,丙数是甲、乙两数之和的1.2倍,丙数是多少?

10、(6分)小明到新华书店买了3本《科技书》,一共用去11.7元;

小红到新华书店买了3本《文艺书》,一共用去7.8元。

聪明的同学,你能用两种不同的方法算出一本《科技书》比一本《文艺书》贵多少元吗?

11、(5分)两个修路队合修一条公路,甲队每天修5.5小时,乙队每天修4.5小时。

如果按每小时修路23.5米计算,这两个修路队一天共修路多少米呢?

你能用两种不同的方法解答吗?

12、(4分)小婷要看一本310页的小说,前5天每天看22页,如果剩下的页数必须在5天内看完,平均每天要看多少页?

13、(5分)如下图所示,小李和小王同时从家步行到学校去,经过8分钟两人同时到达校门口,他们家相距多少米呢?

小李家学校小王家

每分钟走50米每分钟走45米

第三单元综合测试

(一)

小试身手

1、(25分)想一想,填一填。

(1)我们可以吧以个平行四边形转化成一个(),它的面积与原来的平行四边形的面积()。

这个长方形的长与平行四边形的()相等,宽与平行四边形的()相等,平行四边形的面积=()×

(),字母公式可以写作()。

(2)如图如果阴影部分的面积是6平方厘米,那么平行四边形的面积是()平方厘米。

如果平行四边形的面积是7平方分米,那么阴影部分三角形的面积是()平方分米。

(3)一面直角三角形小红旗的两条直角边分别是8厘米和6厘米,这面小红旗的面积是()平方厘米。

(4)、一个梯形的上、下底的和是25分米,高是8分米,这个梯形的面积是()平方分米。

(5)两个完全一样的梯形拼成的平行四边形的面积是80平方厘米,其中一个梯形的面积是()平方厘米。

(6)一个三角形的面积是12平方厘米,底是6厘米,高是()厘米。

(7)一个梯形的面积是80平方分米,高是8分米,其中上底长9分米,下底长()分米。

2、公式推导。

如下图,将一个平行四边形通过先剪、再移、最后拼的方法转化成一个长方形,请你完成下面的表格。

图形

底/米

长/米

高/米

宽/米

面积/平方米

平行四边形

10

6

拼成的长方形

智力先锋

3、(16)分判断下面的说法是否正确。

(对的画“√”,错的画“×

”)

(1)只要两个面积相等的三角形都可以直接拼成一个平行四边形。

(2)面积单位之间的进率是100。

()

(3)三角形的底和高都扩大3倍,它的面积就会扩大9倍。

(4)三角形的面积等于平行四边形的面积的一半。

(5)如果两个等底等高的三角形面积相等,那么它们的形状也一定相同。

(6)面积相等的两个梯形一定可以拼成一个平行四边形。

(7)只有两个完全一样的梯形,才能拼成一个平行四边形。

(8)平行四边形的面积是三角形面积的2倍。

4、(10分)选一选,在下面的括号里填上正确答案的序号。

(1)平行四边形的底不变,高扩大2倍,面积就()

扩大4倍‚扩大2倍ƒ扩大6倍

(2)平行四边形的底扩大3倍,要使面积扩大9倍,高必须()

不变‚扩大2倍ƒ扩大3倍

(3)计算864的面积,列式正确的是()

6×

8‚4×

8ƒ6×

4

(4)一个平行四边形和一个三角形面积相等,高也相等,平行四边形的底是8厘米,三角形的底是()

8厘米‚4厘米ƒ16厘米

(5)三角形的底扩大2倍,高扩大3倍,面积扩大()

2倍‚3倍ƒ5倍④6倍

5(10分)计算出下面图形的底和高。

(单位:

厘米)

7?

8610

56

(6)计算下面组合图形的面积。

5

3

9

779

7、(6分)超市旁有一个平行四边形的停车场,底长50米,高35米,共可停车70辆,平均每辆车占地多少平方米?

8、(6分)学校要为一座新楼配250块玻璃。

每块玻璃尺寸如图所示,如果不考虑边角损耗,至少需准备多少平方米玻璃?

(得数保留整数)

25厘米

9(6分)你能算出下图所示飞机模型的面积有多大吗?

(两边一样大)

10厘米6厘米3厘米

第四单元综合测试

(一)

1、(22分)想一想,填一填。

(1)在括号里用字母表示出适当的公式:

加法交换律();

长方形的周长();

长方形的面积();

梯形的面积();

乘法分配律()。

(2)根据运算定律,在方框里填上数字或字母。

5a+6a=□×

(□+□)6×

(a+b)=□×

□+□×

125=□×

(□×

□)

(3)在括号里填上适当的式子。

①小明买了a袋牛奶,喝了4袋后,现在还剩()袋。

②在中,它的面积是12平方厘米,高b厘米,底是()厘米。

③小王今年a岁,比小张大b岁,小张今年()岁;

3年前,小张比小王小()岁。

④一本书a元,要10本要()元,买x本要()元。

⑤汽车甲每小时行驶x千米,汽车乙每小时行驶的路程比甲车的1.5倍多3千米,乙车每小时行()千米。

⑥商店卖出小刀x把,卖出墨水的墨水的瓶数比小刀的3倍少12瓶,卖出墨水()瓶。

2、(5分)用线段分别把下面左右两边相等的式子连起来。

比a少4的数x÷

12

5个b连加20÷

a

把x平均分成12份a-4

a除202x-8

计算天地

3、(5分)当a=4,b=5,c=6时。

a+b+c=()(b+c)×

a=()

ac÷

b=()c÷

b=()

4、(18分)解方程。

x+35=12042-x=15

5x×

8=480(x-2)×

4=44

3x×

8=480x-(15+36)=18

5、(8分)用方程表示出下列的数量关系,并求出方程的解。

(1)把x扩大15倍后是120,求x。

(2)一个数的3倍减去65,所得的差是124,求这个是多少?

(3)30比一个数的5倍多12,这个数是多少?

(4)45减去一个数的3倍,差是15,这个数是多少?

动脑筋

6、(5分)判断下面的说法是否正确。

(1)所有的等式都是方程。

(2)3x=15-12也是一个方程。

(3)4x=0这个方程没有意义。

(4)因为22=2×

2,所以a2=a×

2。

(5)x+4=y-8不是一个方程。

7、(9分)仔细看图,列出方程,并求出x的值是多少。

45

x

5分米

4厘米48平方厘米60平方分米x分米

7分米

x厘米120

8、(4分)选一选,在下面的括号里填上正确答案的序号。

(1)用木条钉成一个长方形,双手沿着一对角线拉成平行四边形时,面积与原来相比()

①不变②变大③变小④无法确定

(2)一个平行四边形底长1.8分米,是高的2倍,它的面积是()平方米。

①3.6②6.48③1.62④0.81

9、(8分)某实验小学二年级有4个班,每班a人。

三年级有6个班,每班b人。

(1)二年级一共有()人。

(2)三年级一共有()人。

(3)当a=40,b=45时,二三年级一共有多少人?

(4)当a=30,b=35时,二年级比三年级少多少人?

10、(6分)某运输车队有运a吨货物。

每次运b吨,运了12次。

(1)用式子表示还没有运走的货物的吨数。

(2)当a=480,b=15时,还没有运走的货物是多少吨?

11、(5分)一个长方形的面积与边长为10分米的正方形面积相等。

如果长方形的长是20分米,求宽是多少分米?

12、(5分)李老师上学期到商店买15支钢笔奖励给三好学生,下学期又去买了同样的钢笔18支。

李老师上学期比下学期少付6元,,你能算出每支钢笔多少元吗?

第一单元综合测试

(二)

1、(10分)想一想,填一填。

(1)计算5.8÷

0.32时,要先把()的小数点向()移动()位,被除数的小数点也向()移动()位,看作()来计算,商是()。

(2)计算2.5×

1.8时,可以先算(),得(),再看因数中一共有()位小数,就在积里面从右向左数()位,点上小数点,积是()。

(3)甲、乙两个因数的积是50.18,如果乙数的小数点向右移动2位,甲数的小数点向左移动3位,这时积是()。

(4)循环小数0.77……记作()。

(5)两个数相除的商是8.3,如果除数不变,要使商变成整数,被除数应()。

2、(5分)仔细观察,你能把下面的五个数按从大到小的顺序排列起来吗?

3.2(·

)57(·

)3.25(·

)7(·

)3.257(·

)3.2573.52(·

()>

3、(6分)算一算,你将会发现有趣的规律!

72÷

73÷

74÷

75÷

76÷

7

4、(8分)买文具。

3元

2.5元

0.5元

0.3元

6.5元

笔记本钢笔铅笔橡皮文具盒

今天妈妈奖励小红7元钱,她想买什么的物品(可以同时买几样,也可以只买其中一样或两样),最多可以有几种买法呢?

方法一:

方法二:

方法三:

方法四:

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