六一儿童节班会主持稿.doc

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六一儿童节班会主持稿

　　“六一儿童节”主题班会主持稿

　　郑：

敬爱的老师

　　潘：

亲爱的同学们

　　合：

大家下午好!

（一起鞠躬）

　　郑：

欢迎大家参加“六一儿童节”的主题班会

　　潘：

弹去五月的风尘，又迎来了六月的时光。

　　郑：

六月的鲜花绚丽多彩

　　潘：

六月的阳光灿烂夺目

　　合、六一节的主题班会现在开始

　　郑：

在今天这个美好的日子里，大家又迎来了六一儿童节

　　潘：

六一作为我们自己的节日大家每年都会过，但是你们知道儿童节的来历吗?

知道他是谁提出的吗?

又是在怎样的情况下诞生的?

　　郑：

我们请陈天赐同学来告诉我们，儿童节的由来

　　郑：

陈天赐同学说的很对，不过还是让我们来看下视屏深入了解一下

　　（视屏播放）

　　潘：

看了视屏相信大家都知道了儿童节的来历，但是大家知道吗?

在新中国成立之前我们中国的儿童节不是在6月1日而是在4月4日。

　　郑：

在抗日战争时期，中国晋察冀边区有数以十万计的儿童团员，其中的包括著名的抗日英雄王小二等。

据一些老儿童团员回忆说，到儿童节那天，只要日本人不来扫荡，县里区里都要组织一些活动。

有时举行唱歌比赛，有时组织操练。

奖品一般是铅笔，书本。

直到现在香港、台湾的儿童节还是4月4日。

　　潘：

现在我们已经了解了儿童节的由来和变迁，每年大家过儿童节时都要更加珍惜这个来之不易的节日。

　　郑：

接下来大家放松下心情，来听听六位同学朗诵《六一的歌》（何赵蕊、吴世民、李泽轲、丁青苗、催书豪、严康诺、胡航奕）

　　“六一”的歌

　　“六一”的太阳为什么这样辉煌?

　　“六一”的花朵为什么这样芬芳?

　　“六一”的红领巾为什么这样鲜艳?

　　“六一”的孩子们为什么这样欢畅……

　　你知道，他知道，大家全知道。

全世界最年少的节日

　　已经来到，全世界最天真的节日就在今朝。

　　“六一”的歌声为什么这样动听?

　　“六一”的舞蹈为什么这样多情?

　　“六一”的故事为什么这样引人?

　　“六一”的集会为什么这样欢腾……

　　你清楚，他清楚，大家都清楚。

歌舞、故事、集会表达儿童的幸福，

　　今天的小苗，必将长成参天大树。

　　潘：

听了诗歌朗诵之后，大家内心是否充满了澎湃，接下来就让我们来做个小游戏，感受一下儿童节带给大家的快乐.

　　游戏名字：

画鼻子请（潘佳煜、陈颖丹、沈逸、孔芝莹、冯窈尔、吴欣迪）

　　游戏规则：

1、站在离黑板一米外蒙上眼睛

　　2、然后直走在黑板的脸上找到准确的位置画上鼻子

　　游戏结束

　　郑：

快乐的时间总是短暂的，画鼻子游戏到此结束了，大家一定还沉醉在刚才的游戏中。

但大家一定要牢牢记住我们现在安静、和平的日子是我们的革命先辈用鲜血，用生命换来的。

　　郑：

接下来由我为大家表演吹葫芦丝《甜蜜蜜》希望大家喜欢

　　潘：

歌声落下了帷幕，雏鹰正在展翅飞翔

　　郑：

中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

　　潘：

我们是明天的雄鹰

　　郑：

我们是祖国的未来

　　潘：

让我们一起去迎接新世纪的曙光吧!

　　合：

今天的“六一儿童节”主题班会到此结束

　　郑：

现在有请孙老师总结、点评。

大家欢迎（鼓掌）

　　庆祝六一儿童节班级活动主题班会主持稿

　　一、活动目标：

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境

　　2、准备活动奖品和礼品。

　　3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

　　4、做好课件，4个小球，4个绳子

　　三、活动过程

　　活动一：

表彰优秀生

　　男：

弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

　　女：

听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

　　男：

六月，是童年的摇篮;

　　女：

六月，是童年的梦乡

　　男：

六月，有童年的沃土;

　　女：

六月，有童年的太阳

　　男：

五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2009学年度班优秀个人名单。

　　活动二：

我们是光荣的少先队员

　　女：

从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望

　　男：

听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想（请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》）

　　游戏：

戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）

　　活动三：

才艺大比拼

　　男：

让我们用心灵的琴弦

　　女：

用童年的祝愿

　　男：

用稚嫩的小手

　　女：

用五彩的画笔

　　合：

去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

　　活动：

才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分）

　　活动四：

感恩——回报——练就好体魄

　　男：

是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

　　女：

是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望

　　男：

感谢生命，让我们有跳动的灵魂;

　　女：

感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;

　　合：

感谢生活，让我们有喜怒哀乐;

　　男：

让我们一起说一声：

（合）谢谢

　　运动游戏：

（1）运球比赛：

（二人夹球跑）

（2）团结向前：

（二人绑腿跑）

　　（3）1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

　　活动五：

雏鹰展翅飞

　　男：

夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心

　　女：

风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情

　　男：

同学们，伙伴们

　　女：

让我们唱起生日歌

　　男：

庆祝我们共同的节日——（合）六一国际儿童节

　　音乐声起（生日歌）

　　男：

看，雏鹰正在展翅飞翔

　　女：

听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

　　男：

我们是明天的雄鹰

　　女：

我们是祖国的未来

　　合：

让我们，去迎接新世纪的曙光!

　　男：

五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）到此结束