新青岛版小学数学二年级下册教学计划2016Word格式.doc
《新青岛版小学数学二年级下册教学计划2016Word格式.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新青岛版小学数学二年级下册教学计划2016Word格式.doc（4页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
学生的形象思维十分活跃，无论是语言表达能力还是动手操作能力较一年级都有了很大提升，心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，自信心不断增强，但是自觉学习的主动性以及分析问题时注意力的稳定性远远不够。
因此，在教学过程中应该注意从学生的形象思维出发进行教学。
继续培养学生的自主学习能力，提高学习的积极主动性。
培养细心、认真的习惯。
二、教学内容：
在这册教材中共分十个单元。
一、“数与代数”包括：
1、有余数除法2、万以内数的认识4、万以内数的加减法
（一）6、万以内加减法
（二）8、解决问题。
二、“空间与图形”包括：
3、毫米、分米、千米的认识5、观察物体7、图形与拼组。
三、“统计与概率”包括：
9、数据的收集与整理。
四、“实践与综合运用”包括：
智慧广场——简单的周期问题、奇妙的动物世界、智慧广场——数字迷问题和漂亮的花朵。
三、教学目标
（一）知识与技能目标：
数与代数领域：
1.结合具体情境，进一步理解运算的意义，会口算表内有余数的除法、百以内的加减法，能计算三位数的加减法级两步的加减混合运算。
结合现实素材进行估算，并解释估算的过程。
2.结合具体情境，理解万以内数的意义，能认、读、写万以内的数，能说出各数位的名称，识别各数位上数字的意义。
几何与图形领域：
1. 通过观察、操作，能用自己的语言描述长方形、正方形的特征，初步认识五边形、六边形。
2. 结合生活实际，感知千米，认识分米、毫米，能结合实际恰当地选择长度单位，并能进行简单的单位换算，会估测、测量一些物体的长度。
统计与概率领域：
1. 能用合适的方法收集整理数据。
2. 在具体的统计活动中，掌握分类统计的方法。
综合与实践领域：
让学生建立清晰的“1毫米”、“1千米”空间观念。
加深对统计意义的理解，巩固分类统计的方法。
（二）过程与方法目标：
1. 在具体的情境中，探索有余数除法的计算方法。
2. 经历从生活情境中认识较大数的过程，能用万以内的数描述具体的事物，发展初步的观察、分析、抽象、概况能力，建立初步的数感。
3. 经历探索三位数加减法计算方法的过程，初步形成独立思考和探索的意识。
在进行估算的过程中，初步形成估算意识。
4. 在解决简单的混合运算的问题中，体会分析问题的基本思想方法，能进行简单的、有条理的思考。
5. 在对长方形级正方形特征的探索过程中，提高观察、操作能力，发展初步的空间观念。
6. 通过综合实践活动的开展，让学生经历对数据的搜集、整理、分析的过程，体会统计的工具性，培养初步的统计意识和能力。
（三）情感态度与价值观目标：
1. 在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的事物有好奇心和兴趣，能积极参与数学活动。
2. 通过《奇妙的动物世界》综合实践活动的开展，让学生感悟可以用数和形来描述某些生活现象，感受数学与日常生活的密切联系，体验学习数学的作用。
3. 在他人的鼓励与帮助下，能克服在数学中遇到的某些困难，获得成功的体验，增强学好数学的信心。
4. 在他人的指导下，能发现错误并及时改正，逐步养成良好的学习习惯。
四、教学重难点
重点：
认识万以内数及这些数的大小比较；
、万以内数的加减法的计算；
毫米、分米、千米的认识、解决问题。
难点：
三位数的连续进位加法和连续退位减法的笔算方法；
认识千米、分米和毫米的空间观念和单位之间的换算；
熟练判断出不同角度观察到物体的不同形状；
解决两步运算的实际问题和加减混合运算。
五、课时分配：
一、野营——有余数除法………………………………………………4课时
智慧广场……………………………………………………………1课时
二、游览北京---万以内数的认识……………………………………10课时
三、甜甜的梦---千米、分米、毫米的认识……………………………4课时
实践活动——奇妙的动物世界……………………………………1课时
四、勤劳的小蜜蜂----万以内数的加减法
（一）……………………8课时
五、谁的眼睛亮——观察物体…………………………………………2课时
六、田园小卫士---万以内数的加减法
（二）…………………………8课时
七、爱心行动----图形与拼组…………………………………………4课时
八、休闲假日---解决问题………………………………………………4课时
九、我是体育小明星—数据的收集与整理
（一）……………………4课时
实践活动——漂亮的花朵…………………………………………1课时
十、奥运在我心中---总复习……………………………………………5课时
六、教学进度
周次
日期
教学内容
课时
1
2.23-2.26
一、野营——有余数的除法信息窗1
信息窗2第一课时
3
2
2.29-3.4
信息窗2第二课时
智慧广场
第一单元测试及讲评
4
3.7-3.11
二、游览北京—万以内数的认识信息窗1-2
3.14-3.18
二、游览北京—万以内数的认识信息窗3-4
5
3.21-3.25
二、游览北京—万以内数的认识信息窗5
第二单元测试及讲评
6
3.28-4.1
三、甜甜的梦—毫米、分米、千米的认识信息窗1-2
7
4.5-4.8
奇妙的动物世界
第三单元测试及讲评
8
4.11-4.15
四、勤劳的小蜜蜂—万以内数的加减法
（一）信息窗1-2
9
4.18-4.22
四、勤劳的小蜜蜂—万以内数的加减法
（一）信息窗3-4
10
4.25-4.29
第四单元测试及讲评
五、谁的眼睛亮—观察物体
期中考试
11
5.4-5.6
六、田园小卫士—万以内数的加减法
（二）信息窗1-2
12
5.9-5.13
六、田园小卫士—万以内数的加减法
（二）信息窗3-4
13
5.16-5.20
第六单元测试及讲评
14
5.23-5.27
七、爱心行动——图形与拼组信息窗1—2
15
5.30-6.3
八、休闲假日——解决问题信息窗1—2
16
6.6-6.10
第七、八单元测试及讲评
17
6.13-6.17
九、我是体育小明星—数据的收集与整理
（一）信息窗1-2
18
6.20-6.24
漂亮的花朵
十、奥运在我心中—总复习
19
6.27-7.1
期末复习及考试
升级会员 