人教版一年级下册语文阅读理解专项练习及答案.docx
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人教版一年级下册语文阅读理解专项练习及答案
人教版一年级下册语文阅读理解专项练习及答案
一、课外阅读。
一支铅笔
一只铅笔被遗失在角落里。
一只毛毛虫爬过来，铅笔问：
“你会拿我做什么？
”毛毛虫说：
“我会吃掉你。
”铅笔立刻画出了一只小鸟，毛毛虫害怕的逃走了。
一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔，铅笔问：
“你会拿我做什么？
”小鸟说：
“我会拿你来筑巢。
”铅笔立刻画出一支猎枪，小鸟吓的飞走了。
一个小老鼠看见了铅笔，老鼠把铅笔捡起来，铅笔说：
“你想拿我来做什么？
”老鼠说：
“我想画一幅画，正愁没有笔呢!
你愿意帮助我完成这幅画么？
”铅笔高兴的说：
“当然愿意。
”
铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。
1．本文共________段
2．铅笔遇到了________、________、________。
3．铅笔最后跟着（ ）一起走了。
A．毛毛虫B．小鸟C．老鼠
二、读一读，想一想，做一做。
金鱼
鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。
它们五颜六色的，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。
它们在水里非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。
1．短文共有（________）个自然段，第一段有（________）句话。
2．我觉得金鱼非常（___________）。
三、快乐阅读
两只羊
一天，一只白羊从南面上了独木桥，另一只黑羊从北面上了独木桥。
它们同时来到桥当中，白羊说：
“你退回去，让我先过桥。
”黑羊说：
“你退回去，让我先过桥。
”
它们谁也不肯让谁，就打了起来。
不一会儿，只听到河里发出“扑通!
扑通！
”的响声，它们都掉到河里去了。
1．短文一共有（_______）个自然段？
2．在文中找出两对意思相反的字或词写在括号里。
（）——（）（）——（）
3．白羊和黑羊分别说了什么？
用“”在文中画出白羊说的话，用“﹏﹏”画出黑羊说的话。
4．你想对两只羊说：
“_____________________________________。
”
四、阅读乐园。
枣树
我家院子里有一棵又高又大的枣树。
春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。
到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。
这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1．短文共有（_______）自然段，一共有_________句话。
2．读短文，填上合适的词。
（_____）的枣树（_____）的枣花（_____）的大枣（_____）的小灯笼
3．文中“小灯笼”指的是____________。
4．按课文内容填空。
春天，枣树上开满了_____________。
夏天，枣树上结满了_____________。
秋天，枣树上挂满了_____________。
五、阅读天地。
我的小愿望
我有好多好多的小愿望，下面听我一一给你讲。
我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。
从此，我们一起唱《我爱北京天安门》。
我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。
从此，我们一起看《海绵宝宝》。
我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光……
1．连线。
“我”希望
聋哑小朋友 眼睛明亮
盲人小哥哥充满阳光
这个世界 会说话了
2．你是不是也有许多小愿望？
写一两个吧。
___________________。
六、快乐阅读。
我和爸爸去散步，走到路灯下，我忽然发现地上有自己的影子。
影子一会儿跑在前，一会儿跟在后，一会儿跑到我的左面，一会儿又到右面。
它好像在和我捉迷藏。
一路上，影子总跟着我，我又多了一个朋友。
1．“我又多了一个朋友”中的“朋友”指（）
A．影子B．同桌
2．判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）文中的影子是太阳照射形成的。
（______）
（2）文中的影子是灯光照射形成的。
（______）
七、阅读王国。
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小马画月牙。
1．上面的短文一共有______句话。
2．雪地里的画家有______、______、______、______。
（只写序号）
①小画家②小鸡③小狗④小鸭⑤小马
3．小画家们是用____来画画的，这些画儿就是他们的____。
（同上）
①脚印（jiǎoyìn）②脚
八、仔细阅读下面的短文，完成题目。
夏天
柳婆婆打着大伞，荷姑娘打着小伞。
大伞下，知了在歌唱；小伞下，鱼儿在游戏。
那不怕天气热的蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿在水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。
草地上，纺织娘在打竹板，小蟋蟀在拉提琴。
荷塘里的小青蛙敲起了绿色的小鼓：
夏天到了多快活！
1．读读短文，想一想，蜻蜓在练的本领是（）。
A．歌唱B．飞行C．打竹板
2．仔细想一想，“荷姑姑打着小伞”，“小伞”其实指的是（）
A．绿绿的荷叶B．姑姑的雨伞C．长长的水草
3．短文中，夏天里，哪些小动物很快活？
（）
A．知了柳婆婆青蛙蜻蜓纺织娘蟋蜂
B．鱼儿荷姑姑知了青蛙蟋蟀蜻蜓
C．知了鱼儿蜻蜓纺织娘蟋蟀青蛙
4．根据你平时的观察，夏天，不太可能出现的景象是（）。
A．白霜降B．池草青C．阵雨落
5．夏天里，你最喜欢做的事情是什么？
试着写一写。
夏天到了，我_____________。
九、课外阅读。
小乌龟“生病”
小熊、小兔、小马和小乌龟是好朋友，他们常常一起在山坡上玩。
一天，正当他们玩得开心时，小兔发现小乌龟身上流了很多汗，就关心地问：
“小乌龟，你怎么了？
”小乌龟说：
“没什么，只是觉得闷闷的。
”小兔听了直喊；“不好了！
小乌龟生病了！
”听到喊声，朋友们都围了过来。
小熊伸手摸了摸说：
“身上这么湿，小心着凉！
小免，我们赶紧去割点儿草，帮他盖上！
小马看见了，着急地说：
“你们别忙，小乌龟没生病，他这是在告诉我们快下雨了！
”话刚说完，天空中响起了一阵雷声，哗哗哗，大雨真的下起来了。
1．短文共有______个自然段，第3自然段共有_____句话。
2．小乌龟和_________、_________、_________是好朋友。
3．判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）小马和小熊都以为小乌龟生病了。
（______）
（2）小熊、小兔、小马和小乌龟常常在海边玩。
（______）
（3）小乌龟身上流汗是因为被水淋（lín）湿了。
（______）
（4）小马知道小乌龟流汗是因为要下雨了。
（______）
十、快乐阅读。
快乐的节日
“六·一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！
今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！
我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。
市长伯伯亲切地说：
“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！
”我听了高兴得不知说什么了。
“六·一”真快乐，我永远也忘不了。
1．这篇短文共有（）个自然段。
请你用序号标出来。
2．今年“六·一”都有哪些活动？
用“__________”在文章中划出来。
3．仔细读文章。
请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的横线上。
“开心”的近义词：
____________________
4．文中的“我”最开心的是什么？
请你用“﹏﹏﹏”把句子划出来。
十一、课外阅读。
冬天来了
北风娃娃吹口哨，
冬天已经来到了。
大雁小燕搬家了，
青蛙蛤蟆睡觉了。
树上叶子落光了，
小河开始封窗了。
我的棉衣做成了，
穿在身上不冷了。
1．这首儿歌写了______句话。
2．读一读，连一连。
大雁小燕睡觉了
青蛙蛤蟆落光了
树上叶子搬家了
3．“小河开始封窗了”中“封窗”的意思是（）（填序号）
A．把窗户关上B．结冰
4．“青蛙蛤蟆睡觉了”是因为（）（填序号）
A．它们要冬眠B．它们很困
十二、课内阅读。
小青蛙说:
“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:
“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
1．从文中找出两对反义词。
（ ）—（ ）
（ ）—（ ）
2．荷叶是小青蛙的__________,是小鱼儿的___________。
3．从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?
你还知道哪些这样的词语?
写一写。
_________________________
十三、阅读展示台。
可爱的小青蛙
冬天来了,小青蛙想找一个同伴一起玩！
小青蛙问泥鳅：
“我们一起玩好吗？
”泥鳅说：
“天冷了，我要钻到被窝里过冬呢！
”说完，钻进软软的河泥里不见了。
小青蛙又问身边的一条小鲤鱼：
“我们一起玩吧！
”小鲤鱼摇摇头说：
“冬天我们都围在一起睡觉哩！
”
小青蛙应该怎样过冬呢？
1．短文一共有__个自然段。
2．这篇短文写了___找___和___一起玩的故事。
3．小鲤鱼过冬的方式是（ ）
A．游到河底B．围在一起睡觉C．钻进河泥里
4．你觉得小青蛙应该怎样过冬呢？
______________________________
十四、看小短文，回答小问题。
“喔喔喔——”一只公鸡在打鸣，无意中，在草丛中发现了一块绿色的宝玉。
看，宝玉在太阳下，它射出了五颜六色的光茫，是多么美啊！
“嘿，这不是主人的宝玉吗？
”那只公鸡说，之后，它把宝玉啄（zhuó）起，再小心翼翼（yìyì）的把宝玉放在它主人的家门口，自言自语道：
“哎，可惜你是主人的，是我找到了你，如果是主人找到了你，他一定把你放在他的宝箱里，不会把你弄丢了！
”于是，公鸡头也不回地走了。
一群母鸡围这他问：
“多好的宝玉呀，你干嘛不要它，它多么值钱你又不是不知道！
再说，你有了它，你就是鸡中的明星了啊！
”公鸡回答：
“钱和当明星有什么用，宝玉是很贵，但对我来说一点也没用，与其给我所有财宝，不如给我一粒麦子呢！
”大家听了，都说公鸡说的有道理。
1．这个小短文总共有______句话？
2．短文中有__________种小动物？
3．从这个小短文中读懂了什么？
______________________
十五、我爱阅读。
海马爸爸
海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。
海马爸爸腹（fù）壁（bì）有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼（yòu）卵（luǎn）产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里育，慢慢地长成了小海马。
小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。
1．短文共有_____个自然段。
第_____小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。
2．在横线上填上合适的词语。
_____的育儿袋
_____的海底
_____地长成
_____地游玩
3．海马是由谁抚养长大的？
你呢？
_____________________
答案
1、
1．3
2．毛毛虫小鸟老鼠
3．C
2、
1．22
2．可爱
3、
1．两
2．黑白南北
3．你退回去，让我先过桥！
你退回去，让我先过桥！
4．你们不应该打架，应该相互谦让才对。
4、
1．25
2．又高又大浅黄色红红圆圆
3．大枣
4．浅黄色的枣花小青枣圆圆的红灯笼
5、
1．
2．我的小愿望就是爸爸妈妈工作能不那么辛苦，还有我的成绩能进步。
6、
1．A
2．×√
7、
1．3
2．②③④⑤
3．②①
8、
1．B
2．A
3．C
4．A
5．到草地上玩
9、
1．32
2．小熊小兔小马
3．×××√
10、
1．４
第一自然段：
“六·一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！
第二自然段：
今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！
第三自然度：
我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。
市长伯伯亲切地说：
“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！
”我听了高兴得不知说什么了。
第四自然段：
“六·一”真快乐，我永远也忘不了。
2．有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！
3．快乐高兴
4．我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。
11、
1．4
2．
3．B
4．A
12、
1.上 下 来 去
2.2.歌台 凉伞
3.笑嘻嘻 示例:
乐呵呵 笑哈哈 美滋滋
13、
1．3
2．小青蛙泥鳅小鲤鱼
3．B
4．钻进洞里冬眠。
14、
1．9
2．1
3．符合自己需要的东西才是最珍贵的，与其给我们世上所有钱，不如让我们认识几个字。
15、
1．32
2．宽大五彩缤纷慢慢快乐
3．爸爸。
我是爸爸妈妈抚养的。
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