山东省青岛市中考物理试题及答案.docx

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山东省青岛市中考物理试题及答案

二0一一年山东省青岛市初级中学学业水平考试

物理试题

(本试题满分:

l00分,考试时问:

90分钟)

卷(I)现象·实验·结构·方法(本卷满分30分)

一、单项选择题(本题满分18分,共9个小题,每小题2分):

下列各小题的四个选项中只有一个是正确的,请选出并将答题卡的对应项涂黑。

1.下列做法中,正确的是:

A.为防止同学滑倒,把香蕉皮拣起放到垃圾箱内B.无人的教室内开着灯

C.实验中用激光手电照射同学的眼睛D.中考期间,在深夜燃放鞭炮

2.请你想象一下,假如没有电,以下现象还能再发生的是:

A.使用空调降温B.使用冰箱冷冻食品C.点着蜡烛写作业D.听广播

3.第一个发现电流磁效应的科学家是:

A.奥斯特B.法拉第C.牛顿  D.托里拆利

4.下列关于声现象的说法中,错误的是:

A.真空不能传声

B.15℃时空气中的声速是340m/s

C.声音在固体中比在空气中传播得慢

D.喇叭发音时,放在纸盆上的纸屑在上下跳动,说明振动发声

5.下列图像中,能正确反映同种物质的质量和体积关系的是:

 

6.下列作图中,错误的是:

 

7.下列关于实验仪器使用方法的说法中,错误的是:

A.使用弹簧测力计时,不能超过它的量程

B.使用天平测质量时,先调节天平横梁平衡

C.使用液体温度计读数时,温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中

D.使用电压表时,绝对不允许不经过用电器把它直接接在电源两极上

8.以下几个验证性小实验,其中有错误的是:

A.冬天将玻璃片从室外拿到室内,发现它上面有一层雾,说明降低温度可以使气体

B.将滚摆从最高点放手后,发现它上下运动,说明动能和重力势能可以相互转化

C.用弹簧测力计沿着木板将物体匀速拉动到某一高度,发现用长木板比短木扳拉动时测力计示数小,说明相同情况下斜面越长越省力

D.在水平桌面上用弹簧测力计拉着小车做匀速直线运动,发现车轮朝下比车轮朝上拉动时测力计示数小,说明相同条件下接触面越光滑摩擦力越小

9.下列运用科学方法的实例中,属于“缺点列举法”的是:

A.根据增大摩擦的方法想到减小摩擦的方法 B.为了研究磁场引入磁感线

C.制作变阻器时发现导线太长而采取缠绕方式 D.将光的反射分为镜面反射和漫反射

二、不定项选择题(本题满分l2分,共4个小题):

每小题中至少有一个选项是正确的,请选出并将答题卡的对应项涂黑(每小题全选对得3分,漏选得1分,错选或不选得0分)。

10.下列关于物理概念的说法中,错误的是:

A.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流

B.速度越大的物体动能越大

C.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性

D.某种物质温度升高1℃所吸收的热量,叫做这种物质的比热容

11.下列知识结构中,正确的是:

 

12.在研究牛顿第一定律的实验中,记录数据如下,则下列说法正确的是:

接触面

毛巾

棉布

木板

小车移动的距离s/cm

18.3

26.8

98.2

A.三次实验让小车从斜面的同一高度滑下

B.在木板表面小车速度减小得最慢

C.实验表明,力是使物体运动的原因

D.实验中运用了逐渐逼近法

13.如图是海波和蜡烛的熔化实验图像,以下说法正确的是:

A.甲在第2min时是固态  B.甲在ab段不吸热

C.甲的熔点是48℃  D.乙是蜡烛

 

卷(Ⅱ)实验·应用·推理·探究(本卷满分70分)

专题一:

光与热(本专题满分l3分,共2个小题,第l小题8分,第2小题5分)

1.回顾实验和探究:

(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)

(I)探究凸透镜成像规律:

 

2.运用知识解决问题:

(1)冬天手很冷,可以将手放在火炉旁烤火取暧或双手互搓取暖,使手的温度升高,内能     。

前者是热传递方法,后者是       方法。

(2)请在右图中画出光线经凹透镜折射后的光路。

(3)质量为2kg的某种物质,吸收8.4×104J的热量,

温度升高20℃,它的比热容为多少J/(kg·℃)?

 

专题二:

力与运动(本专题满分I5分,共2个小题,第3小题9分,第4小6分)

 

4.运用知识解决问题:

(1)用钢笔吸墨水时,按下弹簧片,挤出管内部分空气,松开手后,管内气压    外界大气压,墨水在外界         的作用下进入管内。

(2)请在右图中画出小球所受力的示意图。

(3)—个小偷作案后以6m/s的速度离开现场,l0s后警察从现场

沿小偷离开的路径以8m/s的速度追击,在     s后将小偷抓获。

 

专题三:

电与磁(本专题满分l6分,共2个小题,第5小题10分,第6小题6分)

5.回顾实验和探究:

(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)

 

6.运用知识解决问题:

(1)如图是水位自动报警装置。

当水位上升时,浮子

a上升,并推动b上升。

当水位达到一定高度时,电磁铁电

路接通.电磁铁    ,吸引衔铁,电灯电路    ,

电灯发光发出警报,警告水位过高。

 

(2)请你根据实物电路,在方框中画出电路图。

 

(3)将电阻Rl和R2=12Ω的电阻并联接在电源两极上,测得总电流为0.6A,通过R1的电流为0.4A。

则:

①电源电压U=      V;②R1=       Ω。

专题四:

综合能力(本专题满分8分,共3个小题,第7小题2分.第8小题4分,第9小题2分)

7.综合问答——体育中考与物理:

以下是小雨参加体育中考经历的几个场景,请你挑选2个,用所学的物理知识进行解释:

①小雨看到人工草坪在阳光下绿油油的一片很整洁、很好看;

②在做立定跳远时,小雨用力向后蹬踏板,身体向前窜出,2.35m,满分;

③1000m长跑下来,小雨出汗了,一阵风吹过,感到挺凉,他赶紧穿上外套;

④比赛结束后吃电烤肉时,小雨发现电热板热得发红,而与之相连的导线却不很热。

(1)解释场景            :

(2)解释场景       :

 

8.设计实验——研究磁和光(可以配图说明):

(1)请你设计一个验证性小实验,证明“通电螺线管的极性与电流方向有关”。

 

(2)请完成下列探究实验的设计方案:

课题

探究光从空气斜射入透明物质时,折射角与入射角的大小关系

器材

玻璃砖、量角器、

硬纸片、激光手电

 

数据

记录

表格

 

9.综合作图――小雨房间的灯:

小雨的房间里,天花板吊灯由3个灯泡组成,学习桌上

安装了一个学习台灯,床头安装了一个可调亮度的床头灯。

现在,给你一个电源、3个开关、5个灯泡、一个滑动变

阻器和若干导线,请设计一个可以实现小雨房间照明情况的

电路,将电路图画在方框内。

专题五:

综合计算(本专题满分9分,共2个小题,第10小题4分,第11小题5分)

10.在如图所示的电路中,电流表的量程为0~0.6A,电压表的最程为0~3V,R3=4Ω。

求(画出相应的等效电路图):

(1)只闭合开关S1时,电路消耗的功率为4W,则电源电压U=?

(2)只闭合开关S2时,灯泡R,1正常发光,R3消耗的功率为0.64W,则灯泡的电阻R1=?

(写出该小题的解题思路后再求解)

(3)只闭合开S3时,在不损坏电流表、电压表和灯泡的情况下,则变阻器R2的取值范围是多少?

 

11.有一根绳子,通过如图甲所示的滑轮组,能够提起的最重物体是A,物体再重绳子将断裂(不计绳重和摩擦)。

求:

(1)将A匀速提高2m做的有用功为740J,则物重GA=?

(2)若此时滑轮组机械效率为92.5%,人的体重为600N,每只脚与地面接触面积为2×l0-2m2,则人对地面的压强p地=?

(3)若用这根绳子和这些滑轮,组成图乙所示滑轮组,利用它从水中缓慢匀速提起(不计水的阻力)一个边长为3×l0-1m的正方体B,当提到B的下表面所受水的压强为2×l03Pa时,绳子断裂。

则正方体B的密度ρB=?

 

专题六:

创造与探究(本专题满分9分,共3个小题,第12小题4分,第13小题2分,第14小题3分)

12.归纳式探究——研究弹簧的刚性系数:

我们知道,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的长度就越大。

但是,用同样大小的力去拉两只不同的弹簧,伸长的长度不同,这说明弹簧有“软”、“硬”之分,容易被拉伸的弹簧比较软,反之比较硬。

弹簧的软硬用它的刚性系数来表示。

刚性系数越大,弹簧越硬。

为了研究弹簧的刚性系数与哪些因素有关,通过有关实验探究,取得数据如下(其中:

S为制造弹簧的金属丝的横截面积,n为弹簧的匝数,r为弹簧的半径,A为弹簧的刚性系数):

(1)A=k         ,其中k与制造弹簧的材料有关,材料不同,k值一般不同。

上述实验中钢的k值k钢=            (填上数值和单位)。

将数据变成公式,运用的是                法。

(2)用粗细相同的铜丝做成半径相同但匝数不同的弹簧,则弹簧的刚性系数和匝数的关系可以用图像中的图线        表示。

(3)如果用粗细相同的铜丝和钢丝做成匝数和半径相同的弹簧,都用1ON的力拉伸时,

用        做成的弹簧变得更长。

(4)用横截面积为9×l0-6m2的铜丝制成一个60匝、刚性系数为100N/m的弹簧,则该弹簧的半径为m。

13.问题解决一-测量翠玉手镯的密度:

叶子姐姐有一只翠玉手镯,她想知道手镯的密度。

现在

给你一个水槽和足量的水、细线、刻度尺、一个正方体木块。

(1)推导出测量翠玉手镯密度的数学表达式;

(2)说明测量步骤。

(配图说明,图画在方框内)

 

14.演绎式探究——探索宇宙:

(1)牛顿认为,宇宙中任何两个物体之间都存在引力,引力大小

其中m1、m2分别为两个物体的质量,r为两个物体间的距离,k=6.67×l0-11m3/(kg·s2)。

可见,当两个物体间的距离增大时,它们之间的引力将变        。

当我们用线绳拴着一个小球使它以手为圆心转动时,绳子对小球有一个向圆心拉的力,这个力叫做向心力。

这是小球得以绕圆心做圆周运动的条件。

宇宙中的星体也是如此:

子星绕母星(卫星绕行星,行星绕恒星)的运动可以近似地看作是匀

速圆周运动(如图),子星受到一个恒定的指向圆心(母星)的向心力,向

心力的大小       ,其中m为子星质量,v为子星绕母星匀速运

动的速度,r为运动半径(也即两星之间的距离)。

并且,向心力的大小等

于母星对它的引力F引。

(2)已知月球绕地球一周所用的时间为T,地月之间的距离为r,请你推导出地球质量M的数学表达式。

(3)已知地球到太阳的距离为1.5×l011m,一年为3.2×l07s,则太阳的质量为   kg。

二0一一年山东省青岛市初级中学学业水平考试

物理试题参考答案和评分标准

(满分:

100分)

卷(I)现象·实验·结构·方法(本卷满分30分)

一、单项选择题(本题满分l8分.共9小题,每小题2分)

题号

1   

2

3

4

5

6

7

8

9

答案

A

C

A

C

B

B

D

D

C

 

二、不定项选择题(本题满分l2分,共4个小题。

每小题全选对得3分,漏选得1分,错选或不选得0分)

题号

10

11

12

13

答案

BCD

AB

ABD

ACD

 

卷(II)实验·应用·推理·探究(本卷满分70分)

专题一:

光与热(本专题满分13分,共2个小题,第1小题8分.第2小题5分)

1.每空1分,共8分

倒立

(1)ba

(2)等效  虚

(3)摊开控制变量表面积

2.每空1分,画图l分,计算2分,共5分

(1)增大做功

(2)如案图l

(3)                        

专题二:

力与运动(本专题满分l5分,共2个小题,第3小题9分,第4小题6分)

3.每空1分,共9分

(1)相等同一直线

(2)甲、乙受力面积转换

(3)压强计实验检验类比盐水(或其它液体)

4.每空1分,画图3分,共6分

(1)小于大气压

(2)如案图2(每正确画出一个力得1分)

(3)30

专题三:

电与磁(本专题满分16分,共2个小题,第5小题l0分,第6小题6分)

5.每空1分,画图l分,共10分

(1)2、4横截面积

(2)如案图3(每画对一条导线0.5分)

断开0.6a电压

(3)电流机械电动机

6.每空1分,画图2分,共6分

(1)有磁性接通

(2)如案图4(两灯串联得1分,开关

位置正确得1分.短路不得分)

(3)2.46

专题四:

综合能力(本专题满分8分,共3个小题,第7小题2分,第8小题4分,第9小题2分)

7.每一解释l分,共2分(原理与具体分析结合解释每个场景得0.5分,结论得0.5分)

解释场景 ① :

不透明物体的颜色由它反射的色光决定,阳光照到草坪上,草坪只反射绿色光,所以草坪看起来绿油油的一片,很好看。

解释场景 ②  :

立定跳远时,小雨给踏板一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,所以踏板给他一个向前的力,因此身体向前窜出。

解释场景 ③  :

一阵风吹过,加快了小雨身体表面的空气流速,加快了身体表面的汗液蒸发吸热,所以小雨感觉到凉。

解释场景 ④  :

导线和电热板串联,通过的电流相等,而电热板的电阻比导线的电阻大得多,根据焦耳定律Q=I2Rt知,在相同时间内,电热板产生的热量比导线多得多,所以电热板热得发红而导线却不很热。

8.每小题2分,共4分

(1)完成到步骤①得1分,完成到步骤②得2分

①在通电螺线管的一端放置一个小磁针,观察小磁针N极指向;②将电源的正负极对调,发现小磁针N极指向与原来相反。

说明通电螺线管的极性与电流方向有关。

(2)步骤与表格各1分,共2分

步骤:

①实验装置如案图5,用激光手电沿硬纸片以20°入射角

从空气射到玻璃砖,画出折射光线的径迹;

②让入射角分别为30°、40°,重复上述实验;

③用量角器测出折射角,填入表格;

④分析数据,得出结论。

实验次数

1

2

3

入射角i/。

20

30

40

折射角γ/。

表格:

 

9.共2分

如案图6(每错一条支路扣1分,扣完为止。

出现电源短路不得分)

 

专题五:

综合计算(本专题满分9分,共2个小题,第l0小题4分,第11小题5分)

10.共4分(每缺画一个等效电路图扣0,5分,3个图最多扣1分)

(1)只闭合开关Sl时,等效电路如案图7

……………1分

(2)思路和求解各l分,共2分

只闭合开关S2时:

等效电路如案图8

 

   U1=U-U3=4V-1.6V=2.4V

 

(3)共1分

只闭合开关S3时,等效电路如案图9

①当滑片左移时,在不损坏电流表和电灯的情况下有:

 

R2=R-R1=10Ω-6Ω=4Ω

②当滑片右移时,在不损坏电压表的情况下有:

  U2≤3V

 

   

 

∴变阻器R2的阻值范围是4~18Ω

11.共5分

(1)                      …………………… 1分  

(2)

 

.........................1分

 

............1分

(3)

 

…………………………1分

 

…………………1分

 

专题六:

创造与探究(本专题满分9分,共3个小题,第12小题4分,第13小题2分,第14小题3分)

12.共4分

(1)…………1分

2×109N/m2等价变换  ………每空0.5分,共1分

(2)b………0.5分

(3)铜………0.5分

(4)3×10-2………1分

13.配合示意图,推导出测量翠玉手镯密度的数学表达式、正确写出步骤各l分,共2分

 

(1)推导方法:

 

(2)测量步骤:

①将木块放入水槽中,用刻度尺测出它的下表面到水面的距离h1,如案图10;

②将翠玉手镯放在木块上,用刻度尺测出它的下表面到水面的距离h2.如案图1l;

③用细线将翠玉手镯系在木块下方,然后放入水中,用刻度尺测出它的下表面到水面的距离h3,如案图12。

④将上述数据代入公式中,计算ρ镯

14.每空1分,共3分

(1)小

(2)

 

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