三年行动计划自查报告Word文档下载推荐.docx

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政府主导、多元投进、内涵发展;

的工作思路，坚持公益性和普惠性原则，强化政府责任，大力发展公办幼儿园，扶持高品质民办幼儿园，致力构建办学主体多元、办学形式多样、公民办教育协调发展的发展格式，覆盖城乡、布局公道的学前教育体系。

2019年4月，市政府在大陈镇召开实施学前教育三年行动计划推进会，各镇街、有关部分领导参加了会议，进一步明确了目标任务，推动了三年行动计划的贯彻实施。

　　1.学前教育的教育经费投进

　　义乌市委、市政府于2019年下发了《义乌市委市政府关于幼儿教育改革与发展的若干意见》（市委发〔2019〕23号以下简称《若干意见》），明确：

;

今后一个时期，教育行政部分要将幼儿教育事业发展列为重点工作，根据我市幼儿教育的发展规划，会同财政部分提出骨干园建设项目和资金预算，每年安排专项财政经用度于国有幼儿园的建设;

。

2019年义乌市人民政府又印发了《义乌市发展学前教育三年行动计划（2019-2019年）》（义政发〔2019〕58号）和《义乌市财政扶持民办教育发展试行办法的通知》（义政办发〔2019〕104号），严格保障学前教育的教育经费。

2019年学前教育专项2123.9万元（含学前教育奖励123.9万元，三元公司建设资金2019万元），学前教育事业费3197.4万元，学前教育经费合计5321.3万元，全市教育总经费151667.8万元，学前教育经费占教育总经费的比例为3.51%。

2019年学前教育专项2413.55万元（含2019年民办幼儿园奖补资金407.62万元，困难学生资助5.93万元，三元公司建设资金2019万元），学前教育经费事业费2793.80万元（预算），学前教育经费合计5207.3万元（预算），全市教育总经费134632.7万元（预算），学前教育经费（预算）占教育总经费（预算）的比例为3.87%，比上年进步0.36个百分点。

　　2.乡镇中心幼儿园建设

　　我市三年行动计划的目标是到2019年底，十三个镇街都建有一所硬件标准达省一级的国有中心幼儿园。

市财政每年投资2019万元，各镇街落实土地，三元教育团体具体建设，实现了预期的目标。

到目前为止，全市十三个镇街，已建成中心幼儿园6所：

稠城中心幼儿园、江东中心幼儿园、稠江中心幼儿园、廿三里中心幼儿园、大陈中心中心幼儿园、赤岸中心幼儿园，达到三级以上幼儿园标准的乡镇中心幼儿园数13所。

在建中心幼儿园3所：

北苑中心幼儿园、佛堂中心幼儿园、苏溪中心幼儿园。

年内开工的中心幼儿园2所：

义亭中心幼儿园、城西中心幼儿园。

已落实规划的2所：

后宅中心幼儿园、上溪中心幼儿园。

为到2019年底，全面完成镇街国有中心幼儿园建设奠定了基础。

　　国有中心幼儿园充分发挥中心幼儿园的治理指导和示范辐射作用，积极组织送教下乡、结对帮扶、发展共同体等对口支援活动，通过开展幼儿园半日保教活动评选展示、研讨活动和主题教学活动展示，不断进步农村幼儿园的保教质量。

　　3.城市配套幼儿园和公办幼儿园建设

　　义乌市城市配套幼儿园已列进城市建设规划和学校布局建设规划。

在《若干意见》中规定新住宅小区开发配套幼儿园，由开发商建成后移交教育行政部分治理。

由于土地招投标时未设前置条件等原因，到目前为止开发商建成的配套幼儿园尚无移交教育行政部分治理的，而由开发商向社会招标落实承办人。

最近，经教育局、国土局、住建局、财政局等部分共同协商，市政府将于近日下发《义乌市新建小区配套幼儿园治理暂行办法》，该办法的出台，使小区配套幼儿园的顺利建设和移交有了保障。

老住宅区配套幼儿园同一由义乌市三元教育发展有限公司（国有全资公司）负责建设，建成后实行;

园舍国有、园长公派、教师民聘、独立核算、自负盈亏;

的国有民营模式运作，到目前为止，已建成8所国有民营的小区配套幼儿园，已有城市配套幼儿园22所，规划配套幼儿园35所。

　　4.学前教育师资队伍建设

　　《若干意见》明确了有关公立幼儿园事业编制、幼儿教师养老保险等政策。

2019学年我市事业编制幼儿教师为220人，2019年和2019年新补充进编幼儿教师分别为29人和30人，公办幼儿教师派到乡镇中心幼儿园66人，非事业编制的合格幼儿园教师有487人参加了各类社会保险。

教育主管部分加大教师的培训力度，采用多种形式对学前教育的全体教师开展培训，2019年以来，我市有496名幼儿教师新取得教师资格证，持证教师比例达64.5%。

培训教师人数2019年和2019年分别为3926人和4107人。

　　5.鼓励支持民办幼儿园的政策措施

　　《若干意见》明确：

鼓励和支持社会各方面气力采取各种形式举办上规模、上档次幼儿园;

民办幼儿园在审批注册、分类定级、教师培训、职称评定、表彰奖励和土地使用政策等方面与公办幼儿园具有同等地位。

　　一直以来，教育行政部分对民办幼儿园做好指导和治理。

在经费补助上，结合上级文件精神，我局下发了《义乌市关于申报发放2019年学前教育扶持资金的通知》（义学前〔2019〕2号）。

奖励补助包括升等奖励、低收费补助、社会保险用度补助、基本建设投资补助。

升等奖励资金由受奖励幼儿园自行添置设施设备，改善办园条件。

低收费补助资金由受补助幼儿园在不降低教师原有工资待遇的条件下，用于进步教师工资或自行添置图书、玩具。

社会保险用度补助资金用于下一年为教师缴纳社会保险。

基本建设投资补助用于进一步改善办园条件。

近两年来，发放升等奖励、低收费补助、非在编合格教师社会保险补助、困难儿童求助等各项资金530万元。

　　教育行政部分同时采取多项措施帮助指导民办幼儿园进步质量，近年来，我们严格按照省定等级标准和评估治理办法，认真组织开展幼儿园等级评定工作，使达标升等成为规范幼儿园办园行为，进步保教质量的有力抓手，促进了全市学前教育整体水平的进步。

具体做法是：

①资金奖励，正面激励。

往年以来，在省厅升等奖励政策的基础，加大了奖励力度，即;

凡民办幼儿园升等成为省一级、二级、三级幼儿园的财政分别按每班2万、1.5万、1万元标准予以奖励;

2019-2019年共发放升等奖励资金800余万元。

资金奖励政策，极大地调动了民办幼儿园达标升等的积极性，目前，加大资金投进，改善办园条件，配齐配好教师，进步保教水平，实现达标升等目标已成为广大民办幼儿园的实际行动。

2019年，我市有35个准办园通过努力，基本达到省三级的标准，进一步扩大了省等级幼儿园覆盖面。

②进步准进，竞争推动。

为推动民办园争创等级，严把审批关，进步准进标准，凡新批办的幼儿园都要达到省三级及以上的标准，使那些不思进取的准办园感受到;

不进则退;

的形势，主动要求达标升等，积极改善办园条件，进步教师待遇，求得生存发展。

而公办国有幼儿园的不断增多，又推动着那些二级、三级民办幼儿园的进一步进步。

③过程充分，程序规范。

为真正促进幼儿园通过升等得到进步，我们改变过往在6月份开始等级申报的做法，将申报时间提前到每年的1月份，在长达9个月的过程中，通过;

宣传发动、自查申报、中心校初报、局组织逐个察看、督促整改、6月初评、暑期整改、正式评估、局里复查、最后认定;

等10个环节，使这些幼儿园有了很大的变化进步。

很多幼儿园室外展设了塑胶跑道，按每班6件配足桌面玩具，改善昼寝条件，达到一人一床一被的标准。

评估工作从申报、初评、正式评估到公示、认定、复评等环节，程序规范，公然透明。

④结对帮扶，切实指导。

在整个申报评估过程中，我们采取多项措施帮助指导申报幼儿园进步。

一是组成发展共同体，结对帮扶。

全市21个公办国有部分办的骨干园与申报园分别结成共同体，通过开展各种工作活动，在环境布置、园务治理以及保教工作等方面帮助申报园改进进步。

二是举办申报园园长培训班，2019年初50名申报省三级的园长参加了近一个月的培训，通过24个专题和12节课堂教学的专题培训，参观12所优质幼儿园，园长们在课程理念、教育治理、教学方法、家长工作、卫生健康等方面受到很大启发和进步，为升等进步提供了思路方法。

三是开展教师培训近年来，我们充分运用公民骨干园优质师资资源，成立民办幼儿园教师培训讲师团，以镇街为单位，根据幼儿园的需求，免费为民办园教师开展各种培训活动，每年举办各类培训班近100期，受益教师达10000多人次，取得明显效果。

　　6.科学保教进步办学质量

　　近年来，我们把幼儿园内涵发展作为教育教学指导治理的重点，全面落实《新课程纲要》、教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》，以幼儿园一日保教工作的提升和主题课程实施与推进为主线，强化一日常规治理的规范化、丰富化，坚持以儿童生活为基础，以游戏为基本形式开展教学，促进幼儿健康快乐成长。

一是积极开展公民办幼儿园半日保教评选和展示活动，开展幼儿行为习惯养成教育研讨，每年举办全市性教学研讨10多次，加强教学游戏化的研究，引导幼儿园科学施教。

二是全面推进幼儿园文化建设。

鼓励幼儿园举办各具特色的体育、艺术和幼儿园文化活动，创建生动活泼的文化氛围，让孩童在快乐、多彩的氛围中健康成长。

涌现了宾王幼儿园丫丫文化、稠州幼儿园;

灵动个性培养;

、胜利幼儿园;

画话;

活动等特色文化项目。

三是加强纠正;

小学化;

工作。

推广正确的幼儿早期阅读活动，禁止幼儿园开展写字教学，加强对幼小衔接的研究，开展幼儿园和小学教师课堂对比观摩活动;

加强对纠正;

工作的督导和评价，组织纠正;

工作专项督导（两年来共开展三次专项检查），检查幼儿园设备配备、活动组织、教学设计等，以多种形式规范幼儿园教育行为。

　　7.加强幼儿园规范治理和动态监管

　　2019年《若干意见》明确：

公道设置新设立幼儿园的办学规模、标准，严格审批制度。

我局现设有行政审批科和学前教育科，下设教育监察大队，严格执行幼儿园准进制度，对新设置的幼儿园进行严格的察看、申批，加强已办幼儿园的日常监视。

认真开展年检工作，对一些办园条件差、行为不规范的幼儿园通过年检手段促进改进进步。

加强等级评估、治理工作。

对申报省等级的幼儿园通过申报初评、帮助整改、镇街评估、市组织复评等程序进行认真评估，以评估为手段促进幼儿园投进、改进，达到进步的目的。

对已评的省等级幼儿园，严格按要求开展定期复查和日常监视，对有题目的幼儿园给予发放整改通知书、通报批评、暂时摘牌等处理，促使幼儿园始终保持相应等级标准要求。

强化幼儿园安全监管，2019年秋季起我市全面禁止幼儿园车辆接送幼儿，消除了安全隐患和恶性竞争，取得了预期效果。

2019以来，立案查处了非法举办的稠江杨帆幼儿园;

稠江育深儿童发展中心;

廿三里何店幼儿园;

廿三里华溪幼儿园等4所幼儿园。

　　三、存在的题目及下一步打算

（一）存在的题目

　　1.教师持证上岗题目：

目前我市幼儿教师取得教师资格证的共有2644人，持证率为64.5%，离我市制订三年行动计划80%的比例还差15.5%，今年起又进步了学前教育教师资格的准进门槛，学历由原来的中专进步到大专，使得获取学前教育教师资格证的难度加大。

　　2.等级幼儿园建设题目：

目前我市幼儿园328所，其中一级园9所，二级园23所，三级园116所，三级园以上在园儿童数48000多名，比例为69.6%，离三年行动计划85%比例还差15.4%。

（二）下一步打算

　　1.抓好队伍建设，进步学前教育教学质量。

　　①公道确定公办、国有民营幼儿园的教职工编制。

市机构编制部分会同教育部分按国家有关规定，结合义乌实际，公道确定公办幼儿园教职工编制，逐步配齐幼儿园教职工。

探索支持民办幼儿园健康发展的新方法、新途径。

②加大招考录用幼儿教师、保健职员的力度。

机构编制部分要会同教育、财政部分研究制定幼儿园保教职员编制标准，满足公办、国有民营幼儿园用人和扶持民办幼儿园的需求。

拓宽视野，引进省内外优秀幼教人才来我市从事学前教育事业。

加强与全日制高等师范院校合作，提升我市职校幼师专业办学水平，为幼儿园提供合格人才。

卫生部分要继续负责认真做好幼儿园保健和保育职员的培训和任职资格认定发证工作。

③严格幼儿教师资格准进制度。

根据国家颁布的幼儿教师专业标准，建立健全幼儿园教师资格准进和注册登记治理制度。

幼儿教师由幼儿园自主聘用，教育局给予注册登记。

把幼儿教师持教师资格证情况作为幼儿园办园审批、等级评定、评优评先等的重要指标，实行与财政经费补助直接挂钩。

新进专任教师必须符合国家幼儿教师专业标准。

不符合任职资格的在职园长和保教职员限期202019年底内80%取得任职资格。

④全面实施幼儿教师继续教育制度。

把在职幼儿教师培训纳进中小学教师继续教育整体规划，市财政按民办幼儿园现任在职教师每人每年100元安排培训经费。

逐步建立起幼儿教师培养培训体系，三年内对全部在职幼儿教师开展一轮全员专业培训，全部在职幼儿教师（含民办幼儿园）接受继续教育的时间每年不少于72学时，培训成绩作为教师晋级、聘任、续聘、职称评定、奖励的重要依据之一，满足幼儿教师多样化的学习和发展需求。

实施;

名师名园长;

工程，通过特级教师培养、名师名园长培养、教坛新秀评选、教学基本功比赛等多种途径，培养一批有较高着名度的园长和教师。

　　2.抓好民办园建设，进步等级幼儿园数目。

　　①严格审批制度，规范年检工作。

教育主管部分要严格幼儿园审批制度，进步准进标准，使新办园尽快进进等级行列。

形成竞争态势，促进已办园达标升等。

运用民办幼儿园年审制度，规范年检工作，淘汰少数办园行为不规范、办园条件差、保教质量低的幼儿园。

②建好配套幼儿园，改造片区幼儿园。

在建好管好国有乡镇中心幼儿园和小区配套幼儿园的同时，加大财政奖励扶持力度，进一步鼓励社会气力开办优质等级园;

加快镇街片区等级幼儿园建设，充分利用富余农村小学校舍，按等级标准开办镇街国有中心幼儿园分园。

③分级治理，制定出台有利于等级园发展的政策措施。

在收费、生均公用经费补助、教师培训、在编教师支教等方面给予等级园有利的扶持，进步幼儿园升等积极性，进步办园水平。

④继续发挥公办幼儿园的示范引领作用，通过结对帮扶、发展共同体等措施，帮助指导民办幼儿园规范进步，达标升等。

力争到2019年底，全市在省等级幼儿园的幼儿数占幼儿总数的85%以上。