县委常委组织部长同志事迹材料.docx

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县委常委组织部长同志事迹材料

县委常委、组织部长同志事迹材料

县委常委、组织部长同志事迹材料

的却是责任和重托。

“作为一名管干部的组织部长，权力意味的就是责任，是为群众服务而不是谋求私利的工具。

”他清醒的意识到，组织部门的干部是人们关注的对象，也是一些别有用心的的人拉拢腐蚀和“公关”的目标，滤布稍不留神，就会犯这样那样的错误，因此，在日常工作中，他注重自重、自醒、自警、自励。

一方面，他为自己制订了详细的读书计划，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致，同时还积极结合工作实际撰写心得体会和调研文章，做到学以致用，仅200x年，他的读书笔记就达2万余字，所撰写的等四篇文章分别被中央级、省级和市级公开发表。

正是因为*同志的示范作用，全县党务干部学习氛围较为浓厚，尤其是全县组工干部中积极学习新知识，做读书笔记和撰写体会文章更是蔚然成风。

二、尽心尽责，过好勤政务实关“政以人兴，国以才治”，政治路线确定后，干部就是决定因素。

要贯彻落实县委提出的实现*奋起的总目标，关键在人，在于培养造就一支敢打硬仗、善谋实干的高素质干部队伍，因此作为组织部长的他深知肩上责任之重大，竭力通过自己的实际工作为*经济社会发展提供坚强的组织保证和人才支持。

熟悉业务工业滤布，不断提升领导能力和工作水平。

除了系统学习党的理论著作外，他将《干部任用条例》和经济、法律、科技等方面的知识列为自己的必修课，积极参加各种培训，不断丰富自身的知识，提升工作能力。

工作忙，学习时间不够怎么办？

——挤！

于是，部长上班早，下班晚成为县委机关众所周知的事实。

他将学习和工作实际结合起来，刚到组织部，为尽快熟悉业务，他定下部长接待日，处理来信来访，开通组工网后，设立部长信箱栏目收集干部群众对如何开展组织工作的意见和建议，这些好的做法为他在较短的时间内完成角色转变适应新的工作打下了扎实的基础。

在学习的同时，不断进行一些深层次的思考，对干部监督管理、党员教育等很多问题都有自己独到的见解。

扎实做好本职工作。

积极贯彻执行《条例》，充分发扬甘为“人梯”、乐为“基石”、善为“伯乐”的精神，厉行公道正派，坚持按照“德才兼备”的原则和四化标准培养、选拔和使用干部，尤其是围绕县委“一个中心、三个重点”将选人用人的平台设在经济发展的主战场，极力推荐干事创业型的干部。

在选任干部上，严格按照职责要求，做到不看关系看本领，不论资历看能力，不凭印象看实绩，以好的作风选作风好的人。

正是由于他坚持原则和程序，坚决为*发展把好选人用人关，从而得到组织和干部群众的信赖。

围绕打造“靠得住，有本事”的干部队伍，在他的指导下，组织部出台了乡镇干部住勤制度，并亲自同其他干部一道进行夜访，狠刹乡镇干部走读风；坚持实行组织部长谈话制度，干部监督进社区制度在全县科级干部中创新性的推出了“全日制”的监督模式。

积极参与县委、政府中心工作。

作为县委常委、组织部长，他深知班子团结是体现执政能力的重要方面，因此，他在工作中积极为全县的工作大局服务，认真执行民主集中制和个人分工负责制，积极维护班子及主要领导的团结。

201X年，*主动请缨，担任工程的常务副总指挥，天天奔波在征地、拆迁、工程建设第一线，解决疑难问题，有力地促进了工程的顺利开展；“三项创建”活动开展以来，他认真思考，为确保活动取得实效采取了公开创建计划，落实创建措施，检查创建效果等一系列行之有效的措施，并经常深入基层，就“三培两带”、“三民”好班子创建、无职党员设岗定责，流动党员管理等工作予以指导，使全县基层党组织的战斗力有明显的提高。

同时，他还主动帮扶镇的个体老板搞生产经营，为全县的重点企业提供跟踪服务，并全力参与“一帮一”活动，为贫困户*解决了从事蘑菇培植的启动资金，同时还为捐款近千元；值得一提的是去年“非典”肆虐之时，他还亲自带队几次赴广东、浙江等地进行招商引资的考察洽谈，并成功引资400余万元，为全体机关干部树立了榜样。

三、清白为官，过好廉洁自律关“水清沙自洁，官贤弊自绝”。

洁身自好是维系党员干部自身形象的道德底线，也是组工干部最起码的行为准则。

作为主管干部人事工作的组织部长*同志清醒的认识到廉政建设无小事，更懂得“堂堂正正做官，清清白白为人”对于党风、社会风气的影响力。

一年来，他始终保持着“宁静致远”的平常心志，认真落实领导干部廉洁自律的各项规定，厉行公道正派的作风，过好权力关、金钱关和人情关，在干部任用上，从不拿原则做交易，不搞歪门邪道，不为跑官要官者牵线搭桥，未收受过任何单位和个人的钱物，自觉抵制选人用人上的不正之风，在全县力树正确的用人导向。

为筑牢自己防腐拒变的防线，增强家人抵制不正之风的意识，201X年他动员自己的爱人参加全省组织系统的“廉内助”培训班，他还时常告诫自己的亲属要谨小慎微，不能借他的职务影响经商办企业，更不得以他的名义收取钱物和收受礼物。

无论是以前在其他单位还是现在担任组织部长*同志始终保持着朴素谦逊的本色，开展工作总是本着节俭为先的原则，不讲排场，不比阔气，反对大吃大喝等奢侈浪费的行为，尤其是坚持在机关上下班回家不用公车更是赢得干部的好评，用别人的话说：

“这样的领导干部真不错！

”“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。

作为组织部长*同志知道肩上的担子有多重，要走的路有多长，更知道所做的工作还很不够，但他愿意为*的发展做一块“基石”，也能够做一颗促进发展的“基石”——对此，他深信不疑。

《县委常委、组织部长同志事迹材料》

附送：

县委常委、组织部长在全县保持共产党员先进性教育活动工作会上的讲话

县委常委、组织部长在全县保持共产党员先进性教育活动工作会上的讲话

同志们：

按照中央保持共产党员先进性教育活动工作会议的要求，以及省委、市委保持共产党员先进性教育活动电视电话会议精神，县委决定于今天召开工作会议，全面部署我县保持共产党员先进性教育活动工作。

刚才，**书记作了重要讲话，具有很强的思想性、指导性和可操作性。

市委督导组组长**同志对如何抓好这项工作提出了要求。

按照会议安排，下面，我就全县保持共产党员先进性教育活动的具体工作，讲五点意见。

一、明确保持共产党员先进性教育活动的指导思想和基本原则。

这次教育活动的指导思想在县委下发的实施意见中有明确表述，刚才**书记又作了强调，我们一定要深刻领会，把握其内涵和基本要求。

关键是要抓住实践“三个代表”重要思想这条主线，把握保持共产党员先进性教育这个主题，明确提高执政能力这个着眼点，坚持党要管党、从严治党的方针，达到提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的根本目的。

使广大党员进一步增强先进性意识、明确先进性标准、实践先进性要求，为开创我县社会主义现代化建设新局面，实现建设经济强县新跨越的奋斗目标，提供紧强的组织保证。

中央《意见》提出开展先进性教育活动必须遵循五条基本原则，

一是理论联系实际，务求实效的原则；

二是正面教育为主，认真开展批评与自我批评的原则；

三是发扬党内民主，走群众路线的原则；

四是领导干部带头，发挥表率作用的原则；五是区别情况，分类指导的原则。

在此基础上，省委又根据实际，增加了必须坚持创新方法、完善机制这一条基本原则。

在按照中央统一要求的前提下，我县要特别加大创新工作力度。

既要注意继承过去“三讲”教育、“三个代表”重要思想学习教育活动中行之有效的经验和办法，更要立足于这次教育活动的总体要求，大胆探索党组织和党员队伍建设的新机制、新方法、新途径，把教育活动搞得有声有色，成为党建工作“品牌”。

这次教育活动时间长、涉面广、任务重、要求高。

机关单位党组织要参加，农村基层党组织也要参加；领导干部是教育对象，普通党员也是教育对象；不仅要进行思想教育，还要严肃处置不合格党员。

各部门要在坚持基本政策精神的前提下，充分调动创造性，激发创造才干，放开手脚，大胆实践，锐意创新，在实践中形成好思路、好办法，在创新中发现好典型、好经验。

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二、明确全县保持共产党员先进性教育活动的总体部署、活动范围和教育对象。

根据中央、省委、市委要求及县委研究的意见，全县先进性教育活动从201X年1月开始，到201X年6月底基本结束，采取先上后下、依次铺开的办法，分三批进行，每批安排半年左右的时间。

第一批，启动县级党政机关及其部门单位和部分企事业单位，第二批启动城市基层党委和乡镇机关，第三批启动农村基层党支部。

具体到一个单位，集中学习教育时间一般按3个半月安排，分学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行，每个阶段1个月左右，其中，整改提高阶段可根据各单位实际适当延长。

集中学习教育基本结束后，要用一定时间，切实做好巩固和扩大整改成果的工作。

这次教育活动的范围和对象是党的组织关系隶属我县的全体党员，涉及到1021个党支部、27244名党员。

党员领导干部以普通党员的身份参加所在基层党组织的教育活动，接受党员和群众的评议监督，并在教育活动中充分发挥表率作用。

对流动党员，各级党组织要摸清底子，了解他们的去向。

本县内流动的党员，流出地与流入地党组织搞好衔接，以流入地党组织为主，组织他们参加教育活动；流出县外的党员，由流出地党组织主动与流入地党组织搞好衔接，并采取有效形式组织他们参加教育活动。

保证每一名党员都参加教育活动，防止出现空档。

三、明确保持共产党员先进性教育活动要解决的主要问题和要达到的目标。

根据县委《关于在全县开展保持共产党员先进性教育活动的意见》，这次教育要重点解决好六个方面的问题，即对“三个代表”重要思想理解不够深透，贯彻不够得力；对发展是执政兴国第一要务的认识不到位，缺乏加快发展的紧迫感和责任感；思想观念不能与时俱进，开放意识和市场竞争能力差；宗旨观念淡薄，不能自觉维护人民群众的根本利益；组织纪律观念不强，执行党组织的决定不自觉、不积极；少数基层党组织战斗力较弱，在改革发展稳定等工作中难以发挥战斗堡垒作用。

具体到不同行业、不同单位、不同层次的党员，还要根据各自的实际，找准、抓住并切实解决好自己最突出的问题。

通过开展教育活动，要切实达到以下目标：

一是共产党员的先锋模范作用更加突出。

广大共产党员学习实践“三个代表”的自觉性、坚定性进一步增强，努力争做用“三个代表”重要思想武装头脑，勤奋学习的模范；争做走中国特色社会主义道路信念坚定，爱岗敬业的模范；争做站在改革开放和现代化建设的前列，开拓创新的模范；争做自觉坚持党的根本宗旨，为人民服务的模范；争做弘扬社会主义道德风尚，清正廉洁的模范。

二是基层组织更加坚强有力。

通过开展保持共产党员先进性教育活动，进一步配强配好基层党组织领导班子，强化对党员的教育管理，扩大党的工作的覆盖面，增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，巩固党的执政地位，提高各级领导班子和领导干部的执政水平。

使各级党组织和广大党员不仅平时能发挥积极作用，而且在遇到突发事件、面临各种考验时，也能显示出强大的战斗力。

三是党群干群关系更加密切。

广大党员要自觉用先进思想和模范行为，代表好、维护好和实现好人民群众的利益，真正做到群众的利益高于一切，群众的疾苦重于一切，群众的呼声先于一切。

从自身做起，从群众最关心的事情做起，积极为群众办实事，搞服务，解难题，使群众切身感受到开展党员先进性教育活动的初步成效。

四是经济发展和各项工作更加卓有成效。

广大党员干部进一步解放思想，更新观念，始终保持与时俱进的精神状态，始终坚持把加快发展作为第一要务，始终着眼于调动一切积极因素，紧紧围绕建设经济强县的战略目标，以结构调整为主线，努力提高现代农业、现代服务业发展水平，实施科教兴县、旅游强县、工业建县和可持续发展四大战略，努力实现建设经济强县进程的新跨越。

四、明确第一批保持共产党员先进性教育活动的具体作法。

根据县委统一安排，我县第一批先进性教育活动在县级机关、县级部门及其下属部分企事业单位等14个党（工）委，27个党组织，109个党支部，2078名党员中进行。

活动从今天县委召开先进性教育活动工作会议后正式启动，至今年6月底结束。

第一阶段，学习动员阶段。

时间安排在1月15日至2月28日，时间为43天（含春节假期）。

主要任务是围绕“让党员迅速进入状态”，进行广泛的思想发动、.freekan.组织对党员的学习培训活动。

1．召开动员大会。

今天，县委召开全县保持共产党员先进性教育活动工作大会，进行集中动员。

各部门党组织要按照县委统一要求，在做好充分准备基础上，召开全体党员大会，并吸收入党积极分子参加，进行思想动员。

部门党组织主要负责同志要亲自作动员，使每个党员充分认识开展这项活动的重大意义，增强参与教育活动的主动性和自觉性。

2．开展学习培训。

（1）学习内容。

组织党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本（试用本）》，重点学好党的十六大报告、十六届四中全会精神和《中国共产党章程》，也可以选学一些其他有关内容。

对不同层次、不同部门的党员要提出不同的要求。

各单位也可以根据自身特点，编写和购置一些辅导材料，提高学习培训的针对性。

（2）学习形式。

各部门要区别不同情况，因地因人制宜，采取集中学习与分散学习相结合，坐下来学习与走出去参观考察相结合等不同的学习培训方式。

近期，县委将组织教育对象进行集中培训，听取县委主要领导的形势报告，并将聘请专家举行党的理论专题辅导。

县级党员领导干部要带头到联系单位讲党课，力争把联系点建成示范点，各部门党组织负责人也要为本部门全体党员讲党课，营造良好的学习氛围。

县委还将举办优秀共产党员先进事迹报告会，通过身边人讲身边事，用身边事教育身边人。

各部门也要在教育活动中发掘和树立一批先进典型，进一步引导和教育党员。

县级党员领导干部与部门负责同志间、部门领导干部与普通党员间要开展好交心谈心活动，县委还要组织县级领导班子集体到基层开展“恳谈会”。

通过领导讲党课、专家讲理论、典型讲事迹、自己讲体会，开展保持共产党员先进性大讨论等“四讲一讨论”活动，把正面教育、形势教育、典型教育、警示教育和开放教育等“五项教育”紧密结合起来，形成多层次、多领域、多角度的教育格局。

（3）学习纪律。

建立健全学习考勤制度，保证教育活动的参与率。

集中学习一般以党支部为单位进行，时间不少于40学时，其中集中学习培训时间不少于3天。

除没有读写能力的党员外，其他党员都要记学习笔记、撰写学习心得体会，并认真检查，确保落实。

各部门可根据实际对学习情况进行测试，坚持边学边查、边学边改、边学边做。

第二阶段，分析评议阶段。

时间安排在3月1日至3月30日，时间为30天。

主要围绕“关键在找准抓住突出问题”，在认真学习的基础上，重点抓好五个方面的工作。

1．广泛征求群众意见。

一方面要采取问卷调查的形式，组织党代表、人大代表、政协委员和群众代表，对党风、政风、行风和党员作风进行测评。

另一方面采取召开座谈会、个别访谈、设置意见箱、公布热线电话等方式，深入乡镇、企业、社区，面向基层、面向群众、面向服务对象，请他们对改进机关工作提意见、指路子，帮助找准努力方向。

广泛吸收群众参与，充分听取群众意见、自觉接受群众监督。

2．搞好对照检查。

各部门要将收集的党员、群众对每个党员的意见，经适当整理后向党员本人如实反馈。

组织党员按照“三个代表”的要求和《党章》规定的党员标准，根据群众提出的意见及先进典型事迹，找出个人和组织存在的突出问题和在发挥先锋模范作用方面的主要差距，剖析思想根源，搞好自我总结，明确努力方面，并撰写出党性分析总结，形成书面材料。

本文来自.gongwen123.党员个人的党性分析材料和本部门本单位的总结分析材料，要在一定范围内进行公示。

没有书写能力的党员可口头总结，部门要安排专人进行记录。

3．开展交心谈心活动。

各部门党员领导干部之间、党员领导干部与分管部门的负责同志之间、党员与党员之间要开展双向谈心活动，引导党员袒露心迹，加深了解，相互帮助，增进感情。

通过谈心活动，进一步听取党员、群众意见，沟通思想。

每个党员谈心面一般不少于支部党员总数的三分之一，并听取部分群众的意见。

根据谈心情况，党员本人进一步修改完善党性分析总结。

4．开展民主评议。

在广泛谈心征求意见的基础上，召开支部大会，组织全体党员学习党规党纪、党员的先进性标准、处置不合格党员的意见。

党员要在大会上作党员思想、工作汇报，接受党员的民主评议。

评议分为满意、基本满意、不满意三个档次。

对评议满意度不高的党员要进行重点帮助，重新撰写党性分析材料。

离退休职工党员可以不作党析分析报告和接受满意度测评，但要参加专题组织生活会。

根据民主评议的情况，支委会形成对每个党员的评议意见，并提请支部大会讨论通过。

对评议结果要在一定范围内公示，自觉接受群众的监督。

5．召开组织生活会，开展批评与自我批评。

要重点开好领导班子专题民主生活会和支部专题组织生活会。

党员领导干部在参加以支部为单位召开的专题组织生活会的同时，还要参加领导班子专题民主生活会。

召开民主生活会时县委或教育活动督导组要派人参加。

通过组织生活会，使党员进一步认识自身存在的问题，为制定、落实整改措施、搞好整改奠定思想基础。

第三阶段，整改提高阶段。

时间安排在4月1日至5月10日，时间为40天，各单位根据实际情况，可以适当延长这一阶段的时间。

其主要任务是围绕“根本在解决问题”，重点抓好六项工作。

1．制定落实整改措施。

各部门要针对查找出来的问题，确定重点整改内容，明确挂牌整改的重点事项，提出整改的具体措施。

党员个人要针对查摆出来的突出问题，制定个人整改方案，在支部范围内公示，并经支部党员大会通过。

部门党委（党组）的整改意见，要交党员大会讨论通过，并在本部门范围内公示，报经上级党组织同意；各部门各单位的整改意见要在一定范围内向社会公布，并在适当范围内，通过电视和报刊等媒介公开作出整改承诺，接受社会和党员、群众的监督。

2．做好教育转化和处置不合格党员工作。

对有这样或那样缺点错误的党员，进行严肃批评和耐心教育，采取组织谈话、戒勉谈话等形式，帮助他们正确认识和克服错误，尽快促其转化。

对不履行党员义务、不具备党员条件、在民主评议中被评为不合格的党员，经过教育引导无明显转化的，要根据党章和党内的有关规定，分别采取限期改正、劝其退党、党内除名的方式，按照正常程序进行严肃处置。

对不愿意参加保持共产党员先进性承诺宣誓，或本人要求退党、自行脱党的党员，压滤机滤布要按照有关程序办理退党、脱党手续。

对违纪党员，要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予相应的纪律处分。

3．建立完善加强党的建设的各项工作制度和长效机制。

制定全县巩固教育活动成果、加强党的建设的意见，进一步健全完善“三会一课”、民主评议党员、党员目标管理等行之有效的党员管理教育制度。

重视入党积极分子的培养，对发展对象要严格按照发展党员“十六字”方针，严把党员“入口”关，确保新发展党员的质量。

完善监督约束机制，进一步疏通“出口”，对不合格党员及时进行组织处置。

结合先进性教育活动，进一步完善全县党员信息管理系统，逐步实行规范化管理。

4．开展上下联动“回头看”活动。

每一批次教育活动结束后，各单位都要用一段时间进行“回头看”，对查摆出来的问题和整改情况进行认真梳理，逐一对照检查。

对没有整改的问题，要明确责任，限期整改解决；对整改后出现反弹的，要认真分析原因，进一步增添工作措施，从根本上解决问题；对新出现的问题，要认真研究解决办法，通过上下联动深化教育活动。

对在活动中表现出来的优秀党员、先进基层党组织要进行表彰鼓励，对群众满意度不高的单位和党组织，要重新进行“补课”。

5.开展“亲民、爱民、为民”主题实践活动。

在整改后期，各部门要采取适当方式，组织党员重温入党誓词，集中进行宣誓，牢记党的宗旨。

广泛开展以“亲民、爱民、为民”为主要内容的主题实践活动。

结合我县开展“争当爱民书记、争做群众满意的爱民干部”活动、领导干部“一帮一”爱民结对活动，深入基层，为群众送温暖、做好事、办实事、解难事。

把“三服务”活动作为一项经常性的工作抓紧抓实，进一步密切党群、干群关系，体现整改实效。

6.认真搞好教育活动总结。

通过个别走访、召开党员群众座谈会等形式，收集和听取意见，认真分析和回答查找出的问题解决得怎样，教育活动的成效如何，有什么经验教训。

在此基础上，各部门党委（党组）要认真进行总结，向县委写出专题报告。

党员先进性教育活动结束，县委召开大会进行全面总结。

五、明确保持共产党员先进性教育活动的保证措施开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的重大战略部署。

为确保教育活动取得扎实成效，必须从以下七个方面切实强化保证措施。

1．加强组织领导，明确工作责任。

全县保持共产党员先进性教育活动在县委的统一领导下进行。

县委保持共产党员先进性教育活动领导组，担负着具体组织领导开展好先进性教育活动的重任，领导成员要全力以赴、聚精会神地抓好这项工作。

各部门党委（党组）要相应成立领导小组和办事机构，抓好本单位的教育活动。

有关部门、单位要增强大局意识，服从统一安排，积极参与和支持教育工作。

先进性教育活动在部门党委直接领导下，由基层党委具体组织，以党支部为单位开展，部门党组织主要负责人为第一责任人，分管领导为直接责任人，党支部书记为具体责任人，各级责任人要明确职责，各司其职，各负其责。

各级党员领导干部要在教育活动中发挥表率作用，建立教育活动联系点，经常到联系点调查研究，检查指导工作，帮助解决试点工作中的问题，把联系点主办成示范点。

2．强化督促指导，加强对面上工作的检查和调度。

为了加强对保持共产党员先进性教育活动督查，县委从县级部门的领导干部中抽调了部分政治素质好、滤布领导能力强、熟悉党建工作的同志组成了8个督导组，分赴各部门进行指导、督促和把关工作。

各督导组要切实负起责任，采取明查、暗访等形式进行抽查，严防走过场和形式主义现象发生。

教育活动由上一阶段转入下一阶段，各单位要召开全体党员大会，由党组织主要负责同志对上一阶段情况进行总结，对下一阶段工作做出部署。

开展教育活动要本着勤俭办事的原则，防止铺张浪费。

3．大胆探索，鼓励创新。

尊重基层的首创精神，把探索创新贯穿于教育活动的全过程。

加强对新情况、新问题的研究，在坚持中央提出的指导思想、基本原则、主要内容和总体时间要求的前提下，立足实际，针对教育活动中的重点、难点问题，探索不同的模式和方法。

鼓励部门党组织在教育内容、方式方法、制度机制等方面进行大量探索和实践。

领导同志要与基层的同志共同研究遇到的问题，商量解决的办法，在实践中发现好的思路、好的做法，既要研究政策，也要总结出好经验、好典型。

4．严格掌握政策，切实把握教育活动的正确方向。

坚持思想教育与组织处置相结合，积极稳妥地做好处置不合格党员工作。

严格标准，实事求是，不定比例，不卡数字，把握好政策界限。

在工作中，一定要公道正派，实事求是地对待每个干部的功过是非，既不因为工作有成绩而回避问题，又不因为有问题而否定一切。

对那些民主测评群众满意度不高、群众有意见的党员干部，一定要具体问题具体分析。

对其中确实存在问题，查摆剖析不认真，干部群众意见大的干部，要及时向上级主管部门汇报，先进性教育活动后及时进行调整；对其中工作积极，敢抓敢管，坚持原则，可能是工作方法简单粗暴的同志，要正确评价和对待，既要热心帮助他们提高认识、克服缺点、弥补不足，又要保护其积极性，要防止拉小圈子，借机发泄、搞报复、搅浑水的情况出现。

5．做好结合文章，促进各项工作。

要按照县委的要求，集中时间和精力，切实完成好教育活动各个阶段的任务。

同时，要把先进性教育活动同推进当前工作紧密结合起来，既不能脱离中心工作孤立地搞先进性教育活动，也不能因为工作忙而不认真抓先进性教育活动。

要做到围绕中心，服务大局，统筹兼顾，合理安排，处理好开展教育活动与做好各项工作的关系。

通过开展教育活动，充分调动党员干部群众的积极性，推动各项工作深入开展；通过抓好经济发展与业务工作，促进先进性教育活动顺利进行，体现教育活动的成效真正做到两不误、两促进。

6．大力加强舆论宣传和引导工作。

县委将通过报纸、电视、广播等有效形式，大力宣传开展教育活动的目的、意义和有关要求。

各部门要大力宣传本单位开展先进性教育活动的重大意义，切实加强对党的先进性理论、先进典型、先进性教育活动经验和成效的报道。

同时利用简报、