压轴题小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》 单元检测有答案解析1.docx
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压轴题小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》单元检测有答案解析1
（压轴题）小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》单元检测（有答案解析）
（1）
一、填空题
1．下面分别是三
（1）班和三
（2）班图书角课外书的统计情况。
三
（1）班图书角统计情况
三
（2）班图书角统计情况
（1）请你根据上面的信息完成下表：
（2）三
（1）班图书角________书最多，三
（2）班图书角________书最少。
（3）两个班一共有________本科技书。
2．下面是新华村1996～1998年水稻、小麦产量的统计图。
新华村水稻、小麦产量统计图（1996年～1998年） 1999年1月制
根据上图的数据填写下表
3．下面给出的是二年级男、女生参加兴趣小组的数据，请你填入统计表中，再完成问题。
（1）
4．复式统计表能反映________或________数据，它能更________地表示信息。
5．制统计表时，必须把________进行分类填在表内，并写上统计的________，注明________和________。
6．统计表用________呈现数据，条形统计图用________呈现数据。
7．常见的统计表有________和________。
8．三
（1）班同学最喜欢吃的水果（每人选一项）情况统计表。
请根据统计表回答问题。
喜欢吃________的人最多，有________人。
9．天秀小学二年级课外活动统计表，美术组一共________人。
10．一次体育达标测试的成绩如下：
优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优优 优 优 优 优 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 达标 达标 达标达标 达标 待达标。
全班一共有________人。
11．一次体育达标测试的成绩如下：
优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优优 优 优 优 优 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 达标 达标 达标达标 达标 待达标。
优的人数比良的人数多________人。
12．5月份________天数最少，9月份________天数最多。
二、解答题
13．为丰富学生的课余生活，学校开设了“种植园”“活动室”“手工坊”“书画园”这四个活动区，下面是三年级学生最喜欢的活动区人数调查记录单。
（1）根据以上调查单完成下面统计表。
（2）男生和女生相比，喜欢的项目有什么不同？
（3）星期五，老师打算带同学们去同一个活动区活动，你建议选择哪个活动区？
为什么？
14．五年级
（1）班同学的身高情况分三段统计，结果如下图。
（1）根据图中的信息填写下表。
（2）在合适答案旁的□里画“√”。
①全班男生从矮到高排成一行，张林在第5个，他的身高大约是多少？
②全班女生从高到矮排成一行，张丽在第15个，她的身高大约是多少？
15．阳光少儿书店第二季度图书销售统计表。
（1）请把上表填写完整。
（2）________月份出售的书最多。
（3）第二季度平均每月出售科技书________本。
（4）这家书店准备为七月份进书，你有什么建议？
16．小力调查了三年级男、女生最喜欢读的书的情况如下表．
性别/人数/种类
卡通类
文艺类
故事类
科普类
男生
18
10
27
20
女生
13
32
42
8
（1）男生喜欢________类图书的人最多，喜欢________类图书的人最少．
（2）女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多________人．
（3）如果学校要为三年级的同学购买一批图书，你有什么建议？
请说明理由．
17．根据平均气温统计图完成下面的统计表，并回答问题．
（1）根据统计图完成下表．（年平均气温保留整数）
（2）两地平均气温最核近的是________季度，平均气温差距最大的是________季度．
（3）一年中，________市的平均气温比较高，________市的平均气温变化较大．
18．根据下列条件完成复式统计表。
①喜欢《故事书》的女生比男生少9人。
②喜欢《科技书》的男生是女生的2倍。
③喜欢《脑筋急转弯》的女生比喜欢《文艺书》的女生的2倍少5人。
故事书
科技书
文艺书
脑筋急转弯
男生
15
（ ）
7
9
女生
（ ）
7
8
（ ）
19．下面是某超市五、六月份销售某品牌酸奶情况统计表.
（1）五、六月份共销售黄桃味酸奶________箱；草莓味酸奶五月份比六月份多销售________箱。
（2）六月份销售情况最好的是________酸奶。
五月份共销售酸奶________箱。
（3）请你提出一个数学问题并解答。
20．下面是小红和小俊的身高、体重与视力情况记录表．
身高/米
体重/千克
左眼视力
右眼视力
小红
1.55
35.5
5.2
5.0
小俊
1.40
35.6
5.2
5.2
（1）小红和小俊谁的视力好一些？
（2）从表中你还能知道什么？
三、综合题
21．下面是三年级某班本学期体检视力统计表。
视力
4.2以下
4.3—4.6
4.7—4.9
5.0以上
男生
2
4
5
14
女生
1
3
7
17
（1）视力为5.0以上的人数最多，有________人。
（2）视力为4.3—4.6的人数是________人。
（3）5.0以上的视力是正常的，低于5.0的有________人，你想对这些同学说些什么________？
22．三年级两个小组的同学在一次50米跑步中，每位同学测试成绩的等级如下。
（1）把这些数据整理在下面的统计表中。
（2）一组同学中人数最多的是________级；
二组同学中人数最少的是________等级。
（3）D等级是较差等级，两个小组获D等级的共有________人。
你想对这些同学说些什么？
________
23．小强调查了本年级同学最喜欢的季节情况（每人限选一种），结果如下表。
（1）男生最喜欢________季的人最多，女生最喜欢________季的人最多。
（2）最喜欢秋季的男生比女生少________人。
（3）参加调查的一共有________人。
24．下面是某地区5月份和8月份天气情况统计表。
（1）5月份________天数最少；8月份________天数最多。
（2）8月份的阴天天数比5月份多________天；5月份的晴天天数比8月份多________天。
（3）5月份一共有________天，其中有________天下雨。
（4）8月份一共有________天，其中有________天不下雨。
25．下面是阳光小学六年级三个班男、女生人数统计表。
（1）________班的男生人数最多，________班的女生人数最少。
（2）________班的男生人数最少，________班的女生人数最多。
（3）________班的总人数最多，________班的总人数最少。
26．下面是育红小学三年级一班同学的1分钟跳绳成绩记录单。
男生1分钟跳绳成绩
学号
成绩/下
学号
成绩/下
1
140
6
114
2
123
7
132
3
135
8
126
4
126
9
105
5
133
10
160
女生1分钟跳绳成绩
学号
成绩/下
学号
成绩/下
11
158
16
166
12
128
17
159
13
143
18
136
14
145
19
134
15
115
20
128
（1）根据上面的数据填写下表。
（2）男生成绩在________的人数最多，在________的人数最少。
（3）生成绩在________的人数最多，在________的人数最少。
（4）这个班的1分钟跳绳成绩怎么样?
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、填空题
1．
（1）
（2）故事；故事（3）40【解析】【解答】
（2）48＞32＞10三
（1）班图书角故事书最多47＞30＞18三
（2）班图书角故事书最少（3）10+30=40（本）故答案为：
（2）故事；故事（3）
解析：
（1）
（2）故事；故事
（3）40
【解析】【解答】
（2）48＞32＞10
三
（1）班图书角故事书最多。
47＞30＞18
三
（2）班图书角故事书最少。
（3）10+30=40（本）
故答案为：
（2）故事；故事。
（3）40。
【分析】
（1）把两个班的图书情况合并到一个复式统计表即可。
（2）比较每个班各种图书的数量。
（3）三
（1）班的科技书数量+三
（2）班的科技书数量=两个班的图书总量。
2．解：
填表如下：
【解析】【分析】统计图中阴影长条表示水稻产量空白长条表示小麦产量把统计图中的数据填入表格中相应的位置即可
解析：
解：
填表如下：
【解析】【分析】统计图中阴影长条表示水稻产量，空白长条表示小麦产量，把统计图中的数据填入表格中相应的位置即可。
3．解：
（1）参加数学组的有________人
（2）参加兴趣小组的男生共有________人（3）参加合唱组比参加语文组少________人
（1）45
（2）82（3）24【解析】【解答】
（1）根据分析绘
解析：
解：
（1）参加数学组的有________人。
（2）参加兴趣小组的男生共有________人。
（3）参加合唱组比参加语文组少________人。
（1）45
（2）82
（3）24
【解析】【解答】
（1）根据分析，绘制复式统计表如下：
（2）参加数学组的人数是：
30+15=45（人）；
（3）参加兴趣小组的男生有：
25+30+19+8
=55+19+8
=74+8
=82（人）
（4）参加合唱组的人数是：
8+20=28（人）
参加语文组的人数是：
25+27=52（人）
52-28=24（人）
【分析】要准确完成复式统计表，关键要看好左上角的表头。
表头中的“组别”对应的横行应填出各组名称；表头中的“性别”对应的竖行应填“男生”和“女生”，表头中“人数”对应的格应填各小组男生和女生的人数；要求参加数学小组共有多少人，就用数学小组的女生人数加男生人数；要求参加兴趣小组的男生共有多少人，就要把各组的男生人数加起来；要求合唱组比语文组少几人就用语文组的总人数减去合唱组的总人数.
4．两个；多个；清晰明了【解析】【解答】复式统计表能反映两个或多个数据它能更清晰明了地表示信息【分析】复式统计表能反映两个或多个数据它能更清晰明了地表示信息注意知识的掌握
解析：
两个；多个；清晰、明了
【解析】【解答】复式统计表能反映两个或多个数据，它能更清晰、明了地表示信息。
【分析】复式统计表能反映两个或多个数据，它能更清晰、明了地表示信息，注意知识的掌握。
5．数据；名称；单位；制表日期【解析】【解答】制统计表时必须把数据进行分类填在表内并写上统计的名称注明单位和制表日期【分析】制作统计表时要把数据进行分类然后把数据填入统计表中还要写上统计的名称单位和日期
解析：
数据；名称；单位；制表日期
【解析】【解答】制统计表时，必须把数据进行分类填在表内，并写上统计的名称，注明单位和制表日期。
【分析】制作统计表时要把数据进行分类，然后把数据填入统计表中，还要写上统计的名称，单位和日期。
掌握统计表的制作方法是关键。
6．数字；直条【解析】【解答】统计表用数字呈现数据条形统计图用直条呈现数据【分析】统计表用数字呈现数据条形统计图用直条呈现数据理解掌握统计表统计图的特点及作用
解析：
数字；直条
【解析】【解答】统计表用数字呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。
【分析】统计表用数字呈现数据，条形统计图用直条呈现数据，理解掌握统计表、统计图的特点及作用。
7．单式统计表；复式统计表【解析】【解答】常见的统计表有单式统计表和复式统计表【分析】根据简单的统计表复式统计表即得常见的统计表有单式统计表和复式统计表
解析：
单式统计表；复式统计表
【解析】【解答】常见的统计表有单式统计表和复式统计表。
【分析】根据简单的统计表、复式统计表，即得常见的统计表有单式统计表和复式统计表。
8．西瓜；13【解析】【解答】喜欢吃西瓜的人最多人数：
8＋5＝13（人）【分析】根据从统计图表中获取信息即得喜欢吃西瓜的人数最多有13人
解析：
西瓜
；13
【解析】【解答】喜欢吃西瓜的人最多
人数：
8＋5＝13（人）
【分析】根据从统计图表中获取信息，即得喜欢吃西瓜的人数最多，有13人。
9．16【解析】【解答】一班的人数：
12人二班的人数：
4人人数：
12＋4＝16（人）【分析】根据从统计图表中获取信息即得美术组一共16人
解析：
16
【解析】【解答】一班的人数：
12人二班的人数：
4人
人数：
12＋4＝16（人）
【分析】根据从统计图表中获取信息，即得美术组一共16人。
10．【解析】【解答】会观察复式统计表24＋10＋5＋1=40（人）【分析】仔细读题
解析：
【解析】【解答】会观察复式统计表，24＋10＋5＋1=40（人）
【分析】仔细读题。
11．【解析】【解答】会观察复式统计表24－10=14（人）【分析】仔细读题
解析：
【解析】【解答】会观察复式统计表，24－10=14（人）
【分析】仔细读题。
12．雨天；多云【解析】【解答】会观察复式统计表【分析】仔细读题
解析：
雨天；多云
【解析】【解答】会观察复式统计表
【分析】仔细读题。
二、解答题
13．
（1）
（2）解：
男生：
16＞4＞3，即可得出男生喜欢活动室；
女生：
9＞8＞7＞5，即可得女生喜欢手工类活动。
答：
男生比较喜欢活动室，女生对手工类活动更感兴趣。
（3）解：
选择活动室。
因为三年级学生中，喜欢活动室的人最多。
【解析】【分析】
（1）将表格中的“√”的个数数出来，写在表格中即可；
（2）观察表格可找出哪个项目男生的人数最多，哪个项目女生的人数最多，人数最多的即最感兴趣；
（3）找出男生、女生都相对较多的区域即可。
14．
（1）
（2）①张林的身高大约是1.52米；
②张丽的身高大约是1.47米；
【解析】【分析】
（1）观察统计图可知，纵轴每格代表2人，
代表女生人数，
代表男生人数，据此填表，然后用男生人数+女生人数=合计人数，据此计算并填表；
（2）观察统计图可知，横轴从左往右，就是从低到高排列，从右往左，就是从高到低排列，据此找出这两个人的大致身高。
15．
（1）
（2）五
（3）443
（4）我的建议是：
7月份可以多进一些文艺书。
【解析】【解答】解：
（2）1060<1070<1244，所以五月出售的书最多；
（3）1329÷3=443，所以第二季度平均每月出售科技书443本。
【分析】
（1）总计=科技书的总本书+文艺书的总本书；四月合计=四月卖出科技书的本数+四月卖出文艺书的本数；五月卖出科技书的本数=五月合计-五月卖出文艺书的本数，据此代入数据作答即可；
（2）把三个月的合计进行比较，找出最大的即可；
（3）第二季度平均每月出售科技书的本数=第二季度出售科技书的合计÷3；
（4）从第二季度出售书的情况，文艺书出售的比较多，所以可以多进一些文艺书。
16．
（1）故事；文艺
（2）34
（3）根据统计表中的已知数据，同学们喜欢看故事书，所以我建议多购买一批故事类图书．
【解析】【分析】
（1）根据题意可知，要求男生喜欢哪类图书的人最多，喜欢哪类图书的人最少，直接比较喜欢这四类书的人数即可；
（2）要求女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多几人，用女生喜欢故事类的人数-喜欢科普类的人数=女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多的人数，据此列式解答；
（3）根据统计表中的已知数据，可以发现：
同学们喜欢看故事类书籍，所以我建议多购买一批故事类图书。
17．
（1）解：
观察图例，可知白色直条表示北京市气温，涂色直条表示桂林市气温；
（1+20+24+6）÷4
＝51÷4
≈13（℃）
（12+23+28+16）÷4
＝79÷4
≈20（℃）
统计表如下：
（2）第二；第一
（3）桂林；北京
【解析】【分析】
（1）根据统计图中的数据作答即可，其中年平均气温=四个季度的平均气温之和÷4；
（2）将每个季度的两地的平均气温作差，差最小的，那么这个季度两地平均气温最接近，差最大的，那么这个季度两地平均气温最接近；
（3）把每个季度每个城市的平均气温进行比较即可。
18．
故事书
科技书
文艺书
脑筋急转弯
男生
15
14
7
9
女生
6
7
8
11
【解析】【分析】喜欢《故事书》的女生=喜欢《故事书》的男生-9人；
喜欢《科技书》的女生×2倍=喜欢《科技书》的男生；
喜欢《文艺书》的女生×2倍-5人=喜欢《脑筋急转弯》的女生。
19．
（1）40；25
（2）芒果味；135
（3）解：
问题：
五、六月份共销售原味酸奶多少箱？
30+35=65（箱）
答：
五、六月份共销售原味酸奶65箱。
【解析】【解答】
（1）25+15=40（箱）
45-20=25（箱）
故答案为：
40；25。
（2）40＞35＞30＞20＞15
六月份销售情况最好的是芒果味的酸奶。
30+45+15+25+20=135（箱）
五月份共销售酸奶135箱。
故答案为：
芒果味；135。
【分析】
（1）五月份黄桃味酸奶+六月份黄桃味酸奶=五六月份共销售的酸奶；五月份销售的草莓味酸奶-六月份销售的草莓味酸奶=五月份比六月份多销售的酸奶。
（2）将六月份销售酸奶的情况按大小排序即可；计算五月份销售酸奶的总数量将各种口味的酸奶数量相加即可。
（3）根据题目给出的数据提出问题。
20．
（1）解：
左眼：
5.2＝5.2
右眼：
5.0＜5.2
答：
小俊的视力好一些。
（2）解：
从统计表中我知道了：
小红长得高一些．
（合理即可，无固定答案．）
【解析】【分析】
（1）问小红和小俊谁的视力好一些，分别比较它们左眼和右眼的视力，视力大的视力好；
（2）根据表中的数据作答即可，例如小红和的身高是1.55米，小俊的身高是1.40米，所以可以得出小红长得高一些。
三、综合题
21．
（1）31
（2）7
（3）22人；你们要多锻炼、注意用眼卫生。
【解析】【解答】
（1）14+17=31（人）
（2）3+4=7（人）
（3）2+4+5+1+3+7=22（人）
我想说，你们要多锻炼、注意用眼卫生。
故答案为：
（1）31。
（2）7。
（3）22人；你们要多锻炼、注意用眼卫生。
【分析】
（1）视力为5.0以上男生人数+女生人数=视力为5.0以上的人数；
（2）视力为4.3-4.6男生人数+女生人数=视力为4.3-4.6的人数；
（3）视力低于5.0的男生人数+女生人数=视力低于5.0的人数；对于这些同学的建议合理即可。
22．
（1）
（2）B；D
（3）5；我想对这些同学说，要加强体育锻炼，增强身体素质
【解析】【解答】
（2）因为7＞4＞3＞2，所以一组同学中人数最多的是B级；
因为3＜4＜6，所以二组同学中人数最少的是D等级。
（3）2+3=5（人），我想对这些同学说，要加强体育锻炼，增强身体素质。
【分析】
（1）根据题意，按顺序一个一个数出各种等级的人数，然后填表；
（2）要求一组同学中人数最多的是哪个级别，比较各种等级人数多少即可；要求二组同学中人数最少的是哪个等级，比较各种等级人数多少即可；
（3）要求两个小组获D等级的总人数，直接用加法计算，我想对这些同学说，要加强体育锻炼，增强身体素质。
23．
（1）春；夏
（2）11
（3）95
【解析】【解答】解：
（1）男生最喜欢春季的人最多，女生最喜欢夏季的人最多。
（2）最喜欢秋季的男生比女生少的人数=17-6=11（人）。
（3）参加调查的一共的人数=15+16+20+5+17+6+9+7=95（人）。
故答案为：
（1）春；夏；
（2）11；（3）95。
【分析】
（1）根据图表观察比较解答即可；
（2）最喜欢秋季的男生人数减女生人数即可；
（3）所有人数的和即参加调查一共的人数。
24．
（1）雨天；晴天
（2）1；10
（3）31；4
（4）31；23
【解析】【解答】解：
（1）因为4<5<17，所以5月份雨天天数最少；因为10>8>7>6，所以8月份多云天数最多。
（2）因为6-5=1，所以8月份的阴天天数比5月份多1天；因为17-7=10，所以5月份的晴天天数比8月份多10天。
（3）因为17+5+4+5=31，所以5月份一共有31天；其中有4天下雨。
（4）因为7+10+8+6=31，所以8月份一共有31天；因为7+10+6=23，所以8月份有23天不下雨。
故答案为：
（1）雨天；多云。
（2）1；10。
（3）31；4。
（4）31；23。
【分析】
（1）比较5月份每种天气对应的天数，数字最小的天气就是天数最少的天气；比较8月份每种天气对应的天数，数字最大的天气就是天数最多的天气。
（2）8月份的阴天天数比5月份的多多少天=8月份的阴天天数-5月份的阴天天数；5月份的晴天天数比8月份的多多少天=5月份的晴天天数-8月份的晴天天数。
（3）5月份一共有多少天=5月份晴天天数+5月份多云天数+5月份雨天天数+5月份阴天天数；5月份雨天对应的数字就是5月份雨天的天数。
（4）8月份一共有多少天=8月份晴天天数+8月份多云天数+8月份雨天天数+8月份阴天天数；8月份不下雨的天数=8月份晴天天数+8月份多云天数+8月份阴天天数。
25．
（1）六
（1）
；六
（1）
（2）六
（2）
；六（3）
（3）六（3）
；六
（1）
【解析】【解答】
（1）因为32＞30＞28，所以六
（1）班的男生人数最多，因为20＜26＜30，所以六
（1）班的女生人数最少；
（2）因为28＜30＜32，所以六
（2）班的男生人数最少，因为30＞26＞20，所以六（3）班的女生人数最多；
（3）六
（1）班：
32+20=52（人）；
六
（2）班：
28+26=54（人）；
六（3）班：
30+30=60（人）；
60＞54＞52，六（3）班的总人数最多，六
（1）班的总人数最少.
【分析】第1、2题，要求哪个班的男生最多或最少，哪个班的女生最多或最少，分别比较三个班的男生、女生人数即可解答；第3题，要求哪个班的总人数最多，哪个班的总人数最少，分别求出三个班的总人数，然后比较大小即可.
26．
（1）解：
（2）131～140下
；140下以上
（3）140下以上
；121下以下
（4）答：
成绩较好，多数同学成绩都在121下以上。
【解析】【解答】131～140下, 131～140下, 14
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