最新沪科版八年级物理《超声与次声》同步练习3精品试题docWord格式文档下载.docx

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关于该设备,下面说法正确的是 (  )

A.该设备产生的是超声波

B.该设备产生的是次声波

C.“150分贝”是指所产生声音的响度

D.“150分贝”是指所产生声音的音调

4.下列事实中,应用了次声的是 (  )

A.用声波提高种子的发芽率

B.蝙蝠确定目标的位置

C.海豚判断物体的位置

D.预报海啸和台风

5.有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。

下列说法正确的是 (  )

A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播

B.超声波不是由物体振动产生的

C.超声波的音调很低所以人听不到

D.超声波能传递能量

二、填空题

6.周日小明一边为奶奶吹奏笛子,一边用超声加湿器清新空气。

悠扬的笛声是由空气柱   产生的,通过   传到奶奶的耳朵里。

加湿器发出的超声波能使水雾化,说明声音能够传递   (选填“信息”或“能量”)。

7.2012年11月20日,在宁夏回族自治区银川市永宁县、银川市市辖区交界处发生4.5级地震,震源深度6公里。

地震前夕,发现听觉灵敏的狗在蹿动,狗感受到了地震产生的   (选填“超声”或“次声”)波。

8.医院的B超是超声的应用,它可发出高于   Hz的声音,人耳听不到。

三、简答题

9.(2012·

淮安中考)如图所示为人和一些动物的发声频率、听觉频率的范围信息,试归纳出上述信息的共性特征,并简述其合理性。

四、综合应用题

10.(6分)(2011·

河北中考)阅读短文并回答下列问题。

超声波及其应用

人能够听到声音的频率范围为20Hz到20000Hz。

低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz的声音叫超声波。

  超声波具有许多奇异特性:

空化效应——超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的。

传播特性——它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。

(1)超声波的频率范围是 。

(2)超声波能够清洗物件是因为超声波具有 。

(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于__________

_________________________________________________________________。

(4)若声音在海水中的传播速度为1500m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,到接收回声所用时间为4s,那么该处海洋的深度为   m。

11.(8分)阅读下面短文,并回答问题。

据英国《每日邮报》《每日快报》《太阳报》报道,英国肯特郡艾什福德市4岁男童贾米·

艾斯普兰德(如图)天生双目失明,不过,他在美国加利福尼亚州专家丹尼尔·

基什的教导下,迅速学会了像海豚或蝙蝠一样靠声来辨别前方的物体。

如今,贾米只需靠舌头发出一些“咔嗒”声,然后就能“看见”前方的障碍物。

能够像海豚一样靠声波来“视物”。

现在即使没有母亲带路,他也能自由地在公园中奔跑玩耍,而不会撞上树木或电线杆了。

(1)贾米是通过      辨识物体的。

(2)这一方法在生产生活中的应用:

① ,

② 。

 

答案解析

1.【解析】选B。

本题考查超声波的应用。

超声波是高频率的声波,它的传播需要介质,故B不正确。

2.【解析】选B。

本题考查声音的知识。

敲击瓶底的橡皮膜时,可以看到蜡烛的火焰摇动,说明声波能够传递能量;

而A、C、D中都是利用了声波能传递信息。

故选B。

3.【解析】选C。

本题考查声现象的知识。

分贝是声音强度的单位,“150分贝”是指所产生声音的响度,故选C。

4.【解析】选D。

本题考查次声的应用。

一般次声带给人们的危害多,但可用来预报海啸和台风。

A、B、C是利用了超声波。

5.【解析】选D。

本题考查超声波的知识。

超声波也是一种声音,声音都是由物体振动产生的,且都不能在真空中传播,A、B项错误;

超声波是频率大于20000Hz的声音,音调很高,人耳听不到,C项错误;

我们利用超声波刷牙是利用了超声波能传递能量。

故选D。

6.【解析】本题考查声音的综合应用。

笛子是由嘴吹气引起空气振动产生声音的,悠扬的笛声是通过空气传到奶奶耳朵里的。

用超声波传递能量的原理制成加湿器,加湿器发出的超声波能使水雾化。

答案:

振动 空气 能量

7.【解析】本题考查次声的特点。

地震时伴有次声波产生,它低于人类的听觉下限,我们感知不到。

次声

8.【解析】本题考查超声的应用。

B超发出的是超声,即高于20000Hz的声音,超出了人耳的听觉范围,所以人耳听不到。

20000

9.【解析】本题主要考查信息的总结分析能力,可通过比较人与其他动物的发声频率范围的不同,比较人与其他动物的听觉频率范围的不同来写出结论。

(1)不同动物发声的频率不同;

(2)不同动物的听觉频率不同;

(3)人的最高听觉频率比其他动物低;

(4)人和动物的发声频率都比听觉频率范围小;

(5)狗的听觉频率范围比人大。

(答案不唯一)

10.【解析】本题考查超声波的有关知识。

人听觉的频率范围是20~20000Hz,高于20000Hz的声波是超声波;

超声波具有能量,能够清洗物件;

真空不能传声,超声波也是声音,因此宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离。

海洋的深度:

s=vt'

=

vt=

×

1500m/s×

4s=3000m

(1)高于20000Hz 

(2)能量 (3)真空不能传声 (4)3000

11.【解析】本题考查超声波的应用。

(1)海豚或蝙蝠是通过回声定位来辨别前方的物体的,故贾米也是通过回声定位来辨别前方的物体。

(2)利用回声定位可探知海洋的深度、探测鱼群的位置等。

(1)回声定位

(2)①探知海洋的深度 ②探测鱼群的位

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