新苏教版二年级数学下册第七单元检测卷(B)Word文档格式.docx

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（）角

4、角的两边张口起越小，角越（）；

张口越大，角就越（）。

5、课本的封面有（）个角，而且每个角都是（）角。

6、把直角、锐角和钝角按从大到小的顺序排一排。

（2分）

7、下图中有（）个直角，（）个钝角，（）个锐角。

8、下面的图形中哪些是角？

是角的有（），是直角的有（）。

（4分）



‚

ƒ

„

二、判断（每题2分，共20分）

1、角的两边越长，角越大。

（）

2、一个三角形减去一个角后，剩下的图形中只有一个角。

3、所有的直角都一样大。

4、所有的锐角都比直角小。

5、两个锐角拼成一个角，它一定是钝角。

三、选择（每题2分，共10分）

1、一个三角形中，最多有（）个直角。

A、1个B、2个C、3个

2、两根小棒最多能摆（）个直角。

3、当时间为3：

30时，钟面上时针和分针所组成的角是（）。

A、锐角B、直角C、钝角

4、角的大小与角的两边的长短（）。

A、有关系B、没有关系C、有时有关系

5三角尺上的直角和数学书封面上的直角相比（）。

A、数学书上的直角大B、三角尺上的直角大C、一样大

四、探究（共28分）

1、下面各是几边形，各有几个角？

（8分）

（）边形

（）个角

我的猜想：

2、下面的三角形有几个直角、几个锐角、几个钝角？

（12分）

（1）

（3）

（2）

直角个数

锐角个数

钝角个数

图形

（1）

图形

（2）

图形（3）

一个三角形最多有（）个直角；

一个三角形最多有（）个锐角；

一个三角形最多有（）个钝角。

3、一个正方形前去一个角后，剩下的图形有几个角？

先画一画，再填一填。

我的结论：

五、解决问题（共28分）

1、下面的图形中各有几个角（16分）

（）个

2、标出下面图形中的直角，并在括号里写出直角的个数。

六、思维冲浪

周日上午，小明跟爸爸到体育馆打羽毛球，达到体育馆时，发现墙上的挂钟的时针和分针组成直角。

它和爸爸打了40分钟后，又休息了20分钟，准备回家，这时应是几时了?

墙上挂钟组成的角应是什么角？

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