火焰正稿.doc

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大班绘本教学：

《火焰》

金坛建昌幼儿园郭婷

活动目标：

1、能根据提供的线索通过自主阅读积极寻找答案，体验分享阅读的快乐。

2、引导幼儿仔细观察图片，大胆地猜测想象，并能完整地表述。

3、通过阅读，感受母爱的伟大。

活动准备：

幼儿两人一本书，《火焰》PPT。

活动过程：

一、出示绘本、直接引题：

今天我带来了一本书和大家一起分享，它的名字叫火焰。

你们知道火焰是什么颜色的吗？

它给你什么样的感觉呢？

火焰总在寒冷的冬天给我们带来温暖。

书中的这只狐狸就叫火焰，她长得怎么样？

它就像一团熊熊燃烧的火一样温暖着我们的心。

咦！

火焰怎么会在老山羊的脊背上呢？

让我们赶快看一看吧！

二、集体阅读、观察图片

1、故事开始部分：

火焰带着两个宝宝斑点和红毛住在森林深处。

火焰为宝宝们觅食，教宝宝们各种本领，他们一家相亲相爱，过着平静的生活，不知从什么时候起，森林里传来了一些很奇怪的声音，有时候还会发生很奇怪的事情。

那会是什么奇怪的事情呢？

原来森林遭到了破坏，火焰决定带着宝宝们离开这里。

可是在半路上，发生了什么事情？

火焰的心情会怎么样？

她会担心什么？

2、故事第二部分（第1次营救）

焦急担心的狐狸妈妈想马上救回自己的宝宝，于是火焰悄悄地跟踪猎人来到院门外，小朋友你看到了什么？

（看图表述）

火焰会就这样被猎人抓住吗？

火焰转身就跑，小朋友观察一下，火焰跑到了什么地方？

猎人提着枪也追赶到这里，火焰就在眼前，请小朋友想一想，猎人会开枪吗？

你们认为这是一只怎样的狐狸妈妈？

（过渡）聪明机智的火焰知道猎人不会伤害山羊，所以火焰冲进羊群，蹿上老山羊的脊背，乘乱逃走了。

这次心爱的宝宝有没有救出来？

你说火焰还会去救吗？

为什么？

三、提供线索、自主阅读

1、故事第三部分（第2次营救）

是啊，狐狸妈妈深深地爱着自己宝宝，他没有放弃。

你看，月光下，火焰又一次回到农场，悄悄地靠近斑点的笼子，就在这个时候，猎狗再次发现了火焰。

火焰该怎么样摆脱猎狗呢？

谁来猜猜？

答案就在书里头。

待会请两个小朋友合看一本书，从18页开始看，看到31页，看书时请一页一页仔细看，边看边和朋友说一说，猎狗是怎样追赶狐狸？

把书翻到18页（教师出示那页），我相信细心认真的小朋友一定能找到答案。

幼儿看书，教师巡回指导。

好，书本该回家休息了。

谁来说说猎狗追赶狐狸都经过了哪些地方？

（他们越过了栅栏，穿过了树林，冲过了小溪），还经过哪些地方？

（铁路、高架桥）在经过高架桥的时候，火焰是怎么做的呢？

（火焰加快了脚步，像一团火苗蹿了出去，跳到了桥边的山丘上），这么危险，为什么要这样做呢？

（是呀，前面经过栅栏，森林、水沟都没有摆脱猎狗，火焰听见了火车的汽笛声，突然想到了办法，只有在火车经过高架桥的时候，跳到对面的山丘，才能摆脱猎狗的追赶）

你觉得这是一只怎样的狐狸妈妈？

（机智勇敢的狐狸妈妈）是呀，这是一只多么勇敢聪明的狐狸妈妈啊！

它为了救自己的宝宝，她不惜自己的生命和猎狗展开了一场生死搏斗，最后终于战胜了猎狗。

现在，我们再来回顾一下这个过程吧。

（看图叙述）

四、设疑猜测，激发兴趣

故事最后部分

天快亮的时候，火焰再次回到农场，她看见了她的小宝贝，也看到了手拿着猎枪的人们。

火焰站了一会儿，转身朝远处跑去。

宝宝救出来了吗？

（没有）最后能救得出来吗？

（幼儿猜测）好，让我们看下大屏幕。

为什么那么危险，火焰还要一次又一次的救斑点呢？

（是啊！

世界上每个妈妈都爱自己的孩子，他们不会让自己的孩子遇到危险。

如果孩子们遇到了危险，妈妈会不顾生命去就他们。

动物也一样，就让我们保护大自然的小动物，给他们一样温暖的家。

）火焰又是怎样对付猎人，把宝宝从猎人手里救出来？

那请带着书和你的好朋友一起回到教室寻找答案吧！