2023初中德育工作参考计划范文5篇.docx
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初中德育工作参考计划范文5篇
初中德育工作计划
（1）
一、指导思想：
以素养教育为核心，以养成教育为重点，以提高教育教学质量为根本，全面提升治理水平，真正表达“欣赏的目光看学生，科学的态度求开展”这一办学理念，使德育工作扎实有效，努力实现构建人民满意的精品学校的办学目的。
二、工作目的：
1、总体目的：
加强学生文明礼仪教育，感恩教育，培养学生良好行为适应。
使学生初步树立为祖国的现代化事业奋斗的理想、志向和正确的人生观。
具有公民的社会责任感，自觉遵守社会公德和法律，具有自尊、自爱、自立、自强、坚强英勇等心理质量和一定的道德评价才能、自我教育才能。
2、分层目的：
初一：
侧重标准养成教育，文明礼仪教育，培养学生良好的适应。
初二：
侧重对学生进展集体主义教育，在学会求知和各类有益活动中，不断加强审美训练和人生观、价值观锻炼，有较强的责任感。
初三：
侧重对学生进展理想、前途教育，把理想变为报效祖国、父母的实际行动，练就过硬本领，以扎实的预备来迎接中考的挑战、端正思想，从对人生价值、激发动力;从专心读书，守纪遵规和独立完成学习任务方面入手，重塑自我。
三、主要工作及措施
（一）施行素养教育促进学生全面开展
1、注重德育的实效性、针对性，坚持正确的育人方向、接下落实《中小学生守则》和《日常行为标准》，学校的规章制度等。
接着开展文明班级的评选活动，接着开展好感恩教育、诚信教育、环保教育、法纪教育、珍爱生命教育、心理健康教育、文明方面教育。
培养学生良好的思想道德、良好的心理素养。
2、从抓小事、抓细节入手，接着强化落实田家学校班级学生的细节治理，不流于情势，使班级治理真正做到人人有事干，事事有人管的良好气氛。
认真抓好学生行为标准检查力度，每双周初中部领导班子成员要集体对各班检查一次，提高学生文明素养。
接着好开展“三争”竞赛，即争创文明班、文明团支部和文明学生活动，进一步健全、完善常规治理制度，强化政教处、班主任、学生会值周责任，做到职责明确、责任到人、工作到位，努力创设优美的校园环境和良好的校园秩序。
3、加强班集体建立，构建特色鲜明的班级。
各班级按照本身特点，结合班主任特长，确定各自开展特色。
开学初，班主任教师要制定班级工作计划，并围绕计划开展各项活动，围绕德育目的和内容，同学之间开展“一帮一”活动，各班要成立有益的活动小组开展活动，使同学之间文明相处共同提高。
接着加强班级学生食堂就餐治理，使之文明就餐。
学校接着实行文明班流淌红旗双周评比制度。
4、深化校园环境艺术化建立，注重校园精神文化建立，建立良好的校风、教风、学风，建立和谐的人际关系。
三月开展学雷锋系列活动，各班学雷锋小组要积极开展活动，要求班主任教师做好指导。
四月学英雄活动，学校要开展征文展，五月热爱劳动活动在校园内开展美妙、净化校园的劳动等内容。
各班要办好班报、板报从而丰富学生的文化知识、开阔学生的视野、陶冶学生的情操，营建一种积极向上的校园文化，以文化教育人，以文化陶冶人，以文化鼓舞人。
通过营建教室文化，让学生扬起自信的风帆，激起昂扬的斗志，最终促进学生的全面开展。
5、促进“三结合”教育的开展
实行班级对学生、教师对学生、家长对学生、学生自我四个层次的评价体系，从思想、道德、学业成绩、体育、心理、身体等诸多方面评价学生，班主任期末认真填写家长通知书，使家长真正的理解学生情况。
接着办好家长学校。
完善德育网络，构筑学校、家庭、社会三位一体的教育体系，全方位提升学生的综合素养。
三月份召开初三家长座谈会，四月召开初一、初二家长座谈会不断扩大我校德育工作的阻碍力，把控辍保学工作真正落到实处。
接着抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建立。
6、进一步做好平安工作
平安工作，警钟常鸣;平安工作，常抓不懈。
全校师生必须树立“学校多一份治理，学生多一份平安，社会多一份和谐”的思想。
扎实工作为学校工作的正常开展打下安静、稳定的根底，营建一个令领导满意，家长放心，学生愉快的学习生活环境。
各班要发挥平安信息员的作用，班主任教师要对征询题学生做重点检查，防止管制刀具等危险品进校园，努力争创“平安学校”，为学生营建一个健康平安的成长环境。
（二）注重队伍建立提高育人本领
1、加强班主任队伍的思想道德建立，认真落实田家学校班主任队伍建立规划纲要，引导广大教师要包容社会现实，把责任和奉献作为“享受”的宽敞胸怀;有务实的品德，把职业当事业得敬业精神;有无私的爱心，把学生当作本人朋友的高尚师德;定期举行班主任工作例会，坚持教育理论学习;每月要搞一次班主任的培训，定期组织班主任外出学习，使班主任教师擅长学习，精于教书的精深技艺;使班主任养成少说多干的良好适应。
2、发挥班主任的特别作用，总结经历，发挥内部的“传、帮、带”作用，接着开展班主任“一帮一”活动，使新班主任尽快地适应班级治理工作，举办德育治理座谈会，注重班主任工作过程性经历积累与反思。
开展“典型示范班级”、“优秀班主任”无辍班评选活动。
充分调动班主任工作的积极性和制造性，建立一支高素养的班主任队伍。
加强对班主任工作的过程治理和考核，认真施行《班主任工作治理考核细则》，逐步完善对班主任工作的检查、评估、鼓舞制度，
3、进一步强化共青团、学生会的作用。
积极组织开展方式多样、喜闻乐见的活动。
学校团队通过活动充分发挥共青团的先锋典范作用，带着全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。
加强学生干部队伍建立。
通过学生干部会议、知识讲座培训等方式，打造学生干部队伍：
班级学生干部队伍。
政教处、共青团将在本期，一如既往，提供更多的平台，锻炼学生干部的才能，提升他们的素养。
（三）工作细则：
各月主要工作安排：
二月：
弘扬传统文化月
1、班主任作会议。
2、组织学生返校。
3、升旗手的培训工作。
三月：
学雷锋活动月、控辍保学活动月
1、学生干部会、
2、表彰先进。
3、召开主题班会、开展学雷锋活动和控辍保学活动
4、“环保我能行”植树节宣传周活动。
5、结合“3·25全国中小学平安教育日”配合平安办做好宣传教育活动，学生预防春季传艳染病卫生知识答卷。
6、班主任会议、班主任培训活动。
7、初三家长座谈会。
四月：
学英雄系列教育月
1、清明征文活开工作。
2、强化学生治理，对学生进展平安教育。
3、迎接督学评估检查。
4、召开初一初二家长座谈会。
五月：
“劳动最荣耀”主题宣传月
1、纪念“五四”运动活动。
2、接着强化学生治理、加强对学生平安教育。
六、七月：
“我爱我校”“我爱我班”主题教育月
1、对学生进展平安教育。
2、学生会工作交流会。
3、世界环境日宣传活动。
4、县无辍班评选
5、学期完毕的各类评优工作。
6、做好毕业班学生文明离校工作。
同志们，新学期的工作摆在我们面前，让我们以更高的工作热情、更强的敬业精神、更实的工作作风，做好本人本职工作，创始我校德育工作新业绩而努力奋斗。
初中德育工作计划
（2）
学习并贯彻落实《中共中央xx关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》文件精神，紧紧围绕学校工作中心，以“名家名作，伴我成长”德育教育系列活动为主线，促进每个学生身心健康开展，以培养良好品德和行为适应为目的，重点抓好爱国主义教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。
在精细上做文章、在落实上下工夫，强调理论和实践、思想教育和严格治理的有机结合，发挥学生的主体认识和创新精神，努力提高学生的整体素养，使我校德育工作逐步走向标准化、科学化、特色化。
一、明确一个方向
学校德育工作的好坏关系到学校的教风，学生的学风和学生良好适应、道德质量的构成。
培养德智体美劳全面开展的学生，把德育摆在了首要位置。
因此，学校的德育工作不仅仅是学校领导或班主任的事情，应该是全体教师的事情，我们把渗透德育在每个学科中，全体教职工树立起“人人都是德育工作者”的认识。
二、加强两支队伍建立
1、加强领导小组建立
进一步加强团队、学生会领导小组建立，每个成员能主动的学习，构成合力，努力讨论德育工作新途径。
2、加强班主任队伍建立
班主任是德育教育中的直截了当施行者，我们要进一步加强班主任队伍建立，开展方式多样的培训和学习活动，提高班主任教师的师德修养。
（1）正确把握“以人为本”的师德内涵
教育教学工作中要确立以人为本、以学生的开展为本的理念，对学生尊重信任与严格要求并举，建立有效的鼓舞机制，激发学生的内在动力。
教师要提升本人道德情感的感化力度，施行情感关心工程，由于“情感是道德信念、原则性及精神力量的核心和血肉，没有情感，道德就会变成单调无味的空话”。
教师要加强正面引导，严禁体罚和变相体罚。
（2）接着实行班主任工作例会制度，逐步完善德育导师制
定期召开班主任工作例会，接着加强班级常规治理方法的研讨，育人艺术的研讨，每次会议可确定一个中心发言人或一个中心议题，提高会议效率。
落实思想后进生的辅导，定人员、定计划，定时间，真正使后进生的思想、学习有所进步。
（3）坚持班集体常规治理考评与班主任考评相结合
班集体常规治理考评涉及到班级治理的方方面面，班级治理要做到精心、细心、耐心，从小事开始提要求、抓落实。
适应的培养需要恒心和毅力，作为班级的运营者班主任，对本人的班级治理要做到心中有方，通过各种途径培养良好的班风和学风。
要加强对班级卫生工作的检查评比的力度，文明监视岗的检查员要坚持将每日所进展的评分材料及时汇总，及时公布。
三、完善三个德育基地建立。
1、布置好德育活动室，使其成为德育工作的场所。
2、成立学生会电视台，健全组织，落实详细负责的教师和学生，正常开展电视广播。
让学生本人成为该活动的主角，让学生自我教育，培养学生自我治理的才能和创新认识。
3、建立学生种植园。
在校园西北角开辟一个花卉种植基地，作为学生劳动实践基地。
定期为学生开放，让学生本人劳动，体验劳动的艰辛和收获的欢乐，培养学生的实践才能。
四、抓好四项重点工作。
1、学生良好适应的养成。
（1）接着抓好学生的日常行为标准。
坚持学好、执行好《中小学生守则》、《中学生日常行为标准》。
教育学生，真正敬业的人，只有把每一件小事都做好，才有时机成就大事。
从坚持讲一般话、使用文明用语、扫好地、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起，创最美的学习环境，最优的课间秩序，培养学生良好的日常行为标准。
接着完善学生行为标准竞赛，坚持每天一检查，每周一小结、每学期一总结。
并在此根底上，把每周的竞赛成绩公示在行为适应竞赛黑板上，学期完毕时，把竞赛成绩作为文明班评比的一个重要指标，以竞赛推进良好班集体的构成，以竞赛促良好行为标准的内化，逐步内化成为学生的自觉行为。
（2）努力培养学生良好的学习适应。
要教育学生良好学习适应：
①学会说话;②学会倾听;③学会读书;④学会写字。
学会说一般话，通过国旗下讲话、晨会班会教育让学生明确讲一般话的意义，要求学生课前、课间都讲一般话，把一般话作为校园语言。
学会倾听是让学生在别人讲话时安静地听别人讲话，学会听明白别人的话，能理解别人话的意思。
学会读书是让学生会读课本上的课文外，还要学会阅读课外的知识。
本学期将开展读书活动，主要利用中午时间进展课外阅读，丰富学生的知识面。
教育学生诚老实实做人，认认真真写字。
（3）加强对学生的心理健康教育
接着开展有关学生心理健康课题研究活动，做好个案的积累和研究工作。
组织有关教师外出学习，聘请有关专家来校创办讲座，通过班会课开展系列活动，亲切关注学生心理素养的开展，挖掘学生的潜能，协助学生构成健全的人格，培养承受挫折的才能、超越自我的勇气，具备良好的心理质量。
尤其要注重离异家庭、特困家庭学生的教育，建立帮教档案。
2、营建浓郁的校园文化
利用黑板报、专栏、每班教室外的墙面都育人的好场所，都可以陶冶、感染学生。
本学期将征集草地名言，开展“我喜欢的名言征集活动”，通过评选选出最喜欢的名言，使其成为草地名言。
本学期还将重点把教室外面的墙面作为宣传教育的主要阵地，每月一个展出主题，把学生的各项才能展示出来，培养学生的各种才能，树立学生的决心。
设想让学校的宣传橱窗已成为学校的一道亮丽风景线，关注天下大事，及时宣传学校生活的精彩，树立四周典型，挖掘典型蕴涵，昭示全体学生，以弘扬正气，鼓舞先进，鞭策全体师生共同进步。
3、家校社区联络，加强平安法制教育。
平安责任重于泰山，学生的平安是涉及到千家万户的大事。
我校国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、利用宣传橱窗宣传等方式进展平安法制教育;通过举方法制教育报告会、观看录象等方式，强化学生的法制观念，提高是非区分才能;通过开展丰富多彩的教育活动，丰富学生的道德体验，体验确实是养成教育，在体验中提高道德认识。
让学生学会对本人负责，对别人负责，对社会负责，明确老实守信、有责任心是公民的根本道德准则。
另外，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用，充分发挥家长委员会的作用，接着举办家长学校，召开各种方式的家长会，班主任、任课教师可通过家访、约访、电访等方式加强与家长的联络，以构成教育合力，把平安教育法制教育真正落实到实处。
4、开展“名家名校，伴我成长”系列活动。
（1）活动目的：
通过走近名家，欣赏名作（名曲、名诗、名画、名著），使学生理解名家，明白名作，在学习名作中感染本人的人格，提高学生的审美情趣和人格魅力。
（2）活动方式：
每月一个学习主题，在国旗下讲话时宣布，每月学习一位作曲家及他的一首代表作，学习一位诗人及他的两首诗。
每周三晨会课学习本月的学习主题，通过点击VOD介绍名人的生平事迹以及其他有关的知识。
每天早上进校音乐、午餐音乐、放学音乐都将播放相关的曲子和诗。
一个月完毕时开展主题班会，让学生搜集相关的知识在班级中交流，稳定学习的成绩、拓展学习的内容，扩展学生的知识面。
学校政教处工作要在不断实践、总结中不断完善，务实效、求高度、求标准，即在德育内容上，把政治思想、道德标准、法制法纪和心理教育融为一体;在德育过程中，把知、情、意、行融为一体;在德育体系里，把目的、内容、途径、方法和治理、评价融为一体，扎实系统地开展系列教育活动。
初中德育工作计划（3）
一、指导思想
认真贯彻落实科学开展观，践行社会主义核心价值观，坚持以“育人为本，德育为先”，接着探究新情势下学校德育工作的途径和方法，创立优良育人环境，进一步加强班主任队伍建立，加强常规治理，加强校园文化建立，将德育工作与时代特点、学校学生实际相结合，加强德育科研，努力形本钱校德育特色。
二、德育工作思路
努力实行全员德育、全方位德育，以爱国主义、感恩教育、校园文化建立为核心，以德育的课程化为重点，以树立远大志向，加强爱国情感、集体荣誉、团队认识、养成良好行为适应，提高素养为着力点，探究新情势下德育工作途径和思路，构成特色
三、本学期主要工作
（一）实在加强班主任队伍建立，倡导勤于实践、乐于奉献、勇于创新的作风，为班主任的专业化成长提供平台，培养一支高素养的班主任队伍。
（1）以市教育局班主任论坛为平台，组织开展我校班主任微论坛活动，互相交流，互相学习，互相取K补短，共同讨论，提升班主任的专业化素养，积累德育工作的经历。
（2）加强班主任工作总结与提炼，每学期开展一次经历交流，将总结材料编辑出版，并积极向《新班主任》和《孝感教育》杂志推荐投稿。
（3）修正完善班主任工作考核制度
（二）以常规治理为抓手，加强日常行为标准教育，重过程治理，重实际效果。
（1）调整充实团委和学生会，对学生干部进展培训，提高他们治理才能;
（2）做好平安隐患排查以及养成教育、卫生工作等日常工作的督查，营建优美、平安的校园环境，做到日查周报月考评。
加强与年级组和其他部门合作，针对治理中的薄弱环节，提出有效治理措施;
（3）按照市教育局平安办“九个一”的要求，扎实开展平安教育，平安隐患排查工作，树立全员平安认识，组织开展平安课，平安主题班会，开展平安逃生演练;组织学生到消防基地开展实践活动，提高学生平安认识和应对危险的才能，签订相关平安协议书;
（4）加强法制教育，以板报、班会以及请法官进校园讲座等方式对师生进展法制教育;充分发挥思品教师的作用，开展“法制进课堂”，加强学生的法制观念，提高学生守法自觉性;
（5）加强留守学生治理和征询题学生的转化工作，建立留守学生档案，实在加强留守生的教育，与其父母保持经常性的联络，及时反响情况。
加强征询题学生的转化，以觉察优点亮点开展赏识教育，建立征询题学生档案，把征询题学生转化工作纳入班主任工作考核之中。
（二）结合社会热点、学校特点，开展系列主题教育活动
（1）组织新生参加校史陈列馆;
（2）组织新生开展学守则学标准知识竞赛，标准他们的言行;
（3）开展主题班会课竞赛，加强班团活动的督查;
（4）组织参加社会实践活动;
（5）开展感恩书信主题活动;
（6）实在抓好升旗仪式;
（7）搞好国防教育。
（四）抓好省级课题《学校文化建立途径与内容》的研究，组织开展各具特色的班级文化建立，提高学校文化档次，制造我校文化特色。
（1）积极申报省级学校文化建立先进单位;
（2）做好课题结题预备工作。
（五）加强家长学校和家长委员会建立，充分发挥家长资源，实现教育力量整合，建立健全班级、年级、校级家长委员会工作网络;分年级分时段开好家长会。
（六）依托职能部门和关工委，加强校园周边环境整治，为师生营建良好的学习生活环境。
（七）开发校本德育教材，检查平安教育材料。
（八）搞好班级德育考核，建立完善学生德育考评机制。
四、分月安排
九月份：
（1）开展收心教育、新生入学教育;
（2）组织召开八、九年级开学典礼;
（3）组织观看《开学莓一课》《消防平安第一课》视频;
（4）召开七年级家长会;
（5）预备好迎接国家平衡教育的材料，开展环境卫生整治;
（6）签订各类平安协议;
（7）组织教师学习《中小学平安岗位工作手册》;
（8）召开第一次政教处工作会议，进展分工;
（9）制定德育工作计划;
（10）出一期办黑板报：
平安教育;
（11）开展一次平安检查;
（12）九月份班级德育考核，评选文明班级和文明学生。
十月份：
（1）填报“平安三防报表”;
（2）培训升旗手;
（3）组织学生观看爱国主义影片;
（4）建立留守生档案，召开一次留守生会议;
（5）组织一次平安大排查;
（6）组织七年级学生广播操竞赛;
（7）组织新生参观校史陈列室;
（8）进展国防教育，举行八年级国防知识竞赛;
（9）办一期板报：
法制在我心中;
（10）筹备德育工作会议;
（11）抓好省级课题“德育五项”中期检查预备工作;
（12）组织学生参加“向国旗献礼”网上签名活动;
（13）搞好十月班级德育考核，评选文明学生班级。
十一月份：
（1）举办一次平安逃生演练;
（2）配合年级组召开八、九年级家长会;
（3）组织学生到消防中队基地开展实践活动;
（4）组织主题班会开展情况检查工作;
（5）组织“课外访万家”活动;
（6）依托市综治委开展一次校园周边环境整治联席会议;
（7）搞好十一月班级德育考核，评选文明学生文明班级。
十二月份：
（1）召开一次班主任微论坛;
（2）开展一批团员;
（3）筹备省级课题结题活动;
（4）筹备科技文化艺术节——元旦文艺汇演;
（5）搞好平安教育周活动;
（6）配合关工委开展一次学生教育活动;
（7）举办主题班会课竞赛活动;
（8）出一期黑板报：
课题展望20XX;
（9）组织十二月份班级德育考核，评选文明学生文明班级。
一、二月份：
（1）做好年终各项检查预备工作;
（2）搜集各类总结材料;
（3）制定寒假公约;
（4）组织德育校本开发;
（5）出一期德育论文集;
（6）组织元、二月份班级德育考核，评选文明班级文学生;
（7）搞好本学期德育综合评价;
（8）制定下学期工作计划。
初中德育工作计划（4）
一、指导思想：
以培养有健全人格的合格公民为重要目的，大力加强思想道德和法制纪律教育，积极推进德育现代化工程建立，围绕上级工作部署和学校工作计划，以德治为根底，以法制为保障，加强和改良学校思想政治工作和德育工作，以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、节省自强、敬业奉献”的合格学生为目的，强化学生的公民道德认识，“五爱教育”、法制教育、平安教育，特别是行为标准的养成性教育，认真探究新情势下的思想政治教育的新路子;加强班级年级的治理，努力提高全校学生的思想道德素养，使我校德育工作不断迈上新台阶。
二、工作总目的：
1、加强道德和文明适应的养成教育，通过评选“文明标准学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，“优秀团员”等活动，以点带面，接着推进中学生行为标准建立，使广大同学明确道德标准，培养道德行为，加强道德修养，学会道德评价。
2、加强法制纪律平安教育，各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生平安无严峻事故和违法犯罪。
3、建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。
4、完成校园文化环境布置，加强育人气氛。
5、在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。
三、主要措施
（一）加强思想道德教育，严格德育常规治理，全面提高青青年学生的思想道德素养和促进良好的卫生适应。
1、认真扎实地搞好文明行为适应的养成教育，使广大同学人人明确道德标准，各班制订出文明公约，要求做到：
平时不说脏话，不打架骂人，不欺侮微小学生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化装不戴首饰，不吸烟喝酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧。
在同学之间开展批判与自我批判，对照标准检查本身和班内、有哪些不文明行为。
按照存在的征询题制订整改意见。
提出详细措施，对一般性征询题学校组织集中整顿，同时，树立文明行为示范学生、示范班等典范，起示范带头作用。
2、加强监视检查评比机制，平时由团委、学生会组织文明监视岗，进展值勤，政教处组织人员进展每日的常规检查和不定期的检查，评选“卫生红旗班”
3、加大法制教育力度，预防和杜绝学生违法犯罪。
经常与镇综治办、派出所、法制副校长联络，聘请有关人员进展法制教育报告，组织观看爱国主义题材影片。
4、坚持正面引导，杜绝体罚、变相体罚，塑造学生健全人格，有体罚现象实行考核评优一票否决制。
（二）以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点，坚持搞好“阵地育人工程”。
1、围绕学校的工作重点，定期办好宣传栏。
2、接着坚持升降国旗制度，搞好升旗仪式，坚持开展好“国旗班”活动。
3、定期检查各班的文化建立，发挥文化建立的育人功能，并配合其他处室做好学校的文化建立，
（三）以“创立十无文明班级，培养合格学生”为重点的课堂主渠道的“课堂育人工程”。
1、按计划、按要求认真备好班会课。
2、要按时上好班会，其他课不得占用。
3、要不定期的检查班会情况，
4、本学校期主题班会的主要内容：
（1）对学生进
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