圆柱的表面积和体积精典练习题Word格式.doc

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13842:

"教务工作计划3篇@#@ @#@@#@教务工作计划3篇@#@Educationaladministrationworkplan@#@教务工作计划3篇@#@前言：

@#@工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。

@#@工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

@#@本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。

@#@便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

@#@@#@本文简要目录如下：

@#@【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】@#@1、篇章1：

@#@教务工作计划@#@2、篇章2：

@#@教务工作计划@#@3、篇章3：

@#@教务工作计划@#@篇章1:

@#@教务工作计划@#@屈指一算，去掉周末和五一假期，不足四个月。

@#@时间紧，任务重，如何搞好、抓实本学期的教学工作显得尤为重要。

@#@但不管怎样，坚持一个原则：

@#@忙而不乱，有条不紊，计划翔实，落实到位。

@#@现将现将本学期工作计划如下@#@一、指导思想@#@本学期教务处以强化教学常规管理，深化落实“高效课堂”核心工作。

@#@进一步更新观念，勇于探索，大胆创新。

@#@紧紧围绕倡导和实施课堂有效教学、逐步提高教师课堂教学水平为中心，切实提高教学实效。

@#@强化内部管理，提高服务意识。

@#@密切配合学校其它处室，认真完成学校以及教育局部署的各项教育教学任务，全面提高教师学生的综合素质，稳步提高教学质量。

@#@@#@二、抓好教学常规工作是本学期的重点。

@#@@#@1、教务处人员继续实行轮流值班，且值班时不脱岗。

@#@除白天检查上课情况外，还要坚持每天检查早读、下午三四节以及晚自习辅导情况，并及时作好记录，以备兑现量化分数。

@#@检查结果每天汇总。

@#@@#@2、本学期六七八年级在期末考试前组织两次阶段测试，九年级除毕业考试外，组织至少三次模拟考试。

@#@考后及时输入并计算分数。

@#@做好考试反馈工作。

@#@@#@3、加强教学常规管理，杜绝教师上课迟到、早退、接打手机、随意调课等现象。

@#@@#@4、做好命题研究工作。

@#@考前老师写出命题计划，考完后都要进行试卷质量分析，及时指出存在问题，进行自我剖析，并提出下一步改进措施，务求实效。

@#@并在学情分析会上以年级学科为代表参与说卷活动。

@#@@#@5、强化听课制度。

@#@本学期听课活动为“高效课堂展示课”，每个教研组每年级每学科推出一名教师做课，全组教师参与听课，并当天评课。

@#@校级领导每学期听课不少于20节，中层领导（含教研组长）每学期听课不少于20节，任课教师不少于15节。

@#@@#@6、抓好抓实集体备课制度。

@#@仍然要求老师天天集体备课，把备课当成一种习惯。

@#@不备不讲新课。

@#@教务处坚持周一上下午检查并做好记录。

@#@对坚持不好的学科及时提出批评。

@#@@#@7、要求教师坚持编写“导学案”，并进一步规范导学案的编写与培训与监督工作。

@#@每双周周一各年级、各学科备课组交一份完整的纸质导学案稿。

@#@@#@8、加强阅览室的规范管理，各类图书、音像材料统一制定目录，登记成册，并逐步对学生开放。

@#@做好教材的征订工作，确保师生用书。

@#@严格执行上级的各项收费标准，杜绝老师为学生统一购买教辅资料，私自收费，保证教育教学秩序的稳定。

@#@@#@9、学校继续实行“帮扶制”，让每一位青年教师都拜一名老教师为师，及时关注青年教师的成长，为青年教师成长提供了展示平台。

@#@@#@三、工作思路@#@1、开学第一周计算上学期期末分数，排出各科与四中的排名，为学期初表彰会和以年级为单位的学情分析会做好充分准备。

@#@@#@2、开学第一周做好教师编写导学案的培训工作。

@#@明确怎样准确设计“知识能力“目标。

@#@@#@3、开展并服务好“高效课堂展示课”活动。

@#@@#@4、三月中旬组织第一次阶段测试及学情分析会，五月底组织第二次阶段测试及学情分析会。

@#@@#@5、做好理化生实验加试与体育报考及考试工作。

@#@@#@6、六月中旬评比“最佳导学案”。

@#@@#@7、六月份做好九年级中招报考及中招考试及模拟考试工作。

@#@@#@8、七月上旬七八年级期末考试。

@#@@#@篇章2:

@#@教务工作计划【按住Ctrl键点此返回目录】@#@一、指导思想：

@#@@#@我校的教务工作以各级教育行政部门的文件精神为指针，学习宣传和贯彻落实党和国家的教育方针政策，以基础教育课程改革实验和教学常规管理为抓手，紧扣我校“以制度建设规范人，以民主管理凝聚人，以榜样示范引领人，以搭建平台发展人”的工作思路，坚持以德育为先，质量为本，活动为载体，坚定不移地走“质量立校、特色兴校、管理强校”之路，贯彻落实新课改精神,认真做好本学期的教育教学工作。

@#@@#@二、工作思路：

@#@@#@加大力度抓教学常规管理，加强教风学风建设，以求真、求实、求精的工作态度和工作热情，以提高教学质量为核心，以队伍建设为先导，以专业提升为抓手，以课程改革为驱动，以能力培养为主线，通过营造独特的学校文化、优秀的师资队伍、强大的骨干专业和过硬的教育质量，真正实现文化立校、师资兴校、特长强校和质量誉校，合力打造学校核心竞争力，进一步提升学校品牌，彰显办学特色。

@#@@#@三、主要工作及要求：

@#@@#@

（一）明确职责，不辱使命。

@#@@#@随着我校建设规模的增大、生源质量参差不齐的现状日益突出，要求全体教师要一切从实际出发，以更大的热情和爱心，创造性的.开展工作，切实加强服务意识。

@#@每一位教师都要明确自己职责，坚持提高学生综合素质这条主线；@#@有侧重的针对不同要求分别进行应试能力和实际动手能力的培养。

@#@我们对每个学生应尽的职责和使命是一样的，那就是使每个学生都能充分发挥自己的潜能，最大限度的获取可持续发展的能力。

@#@实行教育教学的细节管理和创新是本学年教务处工作的一项重要内容。

@#@@#@

（二）以规范教学行为为重点，切实加强常规管理。

@#@@#@实践证明，只有加强教学过程的管理，才能全面提高教学质量。

@#@本学年我们将以课堂教学改革及对学生成绩评定的改革为突破口，完善教学改革的有关措施，以便实现教学管理的有序性和规范性。

@#@主要从以下三点着手：

@#@@#@1、抓教学计划的制定和落实，使教学工作有序进行。

@#@@#@教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，根据学生的特点，在研究课程标准、课程特点的基础上，科学地制订好教研组、学年组工作计划和各学科教学计划已成为搞好教学工作的首要任务。

@#@各任课教师要在做好学科教学计划整体规划的同时，注重对教学内容进行分析、取舍，确定重点和难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，符合课改的要求，突出学科的特点。

@#@@#@教师及教研组教学及各项工作计划定于3月1日——5日前上交教务处。

@#@@#@2、强化过程管理，提高教学效率。

@#@@#@

（1）、研究落实和把握好各个教学环节。

@#@@#@①备课要充分，目标要明确。

@#@要求做到课程标准、教材内容、学生实际相结合；@#@基本知识、基本技能、智力开发相结合；@#@德育渗透、知识体系及心理素质相结合。

@#@加强教学常规检查，教务处将常规教学检查融入平常的教学过程之中，采取分学科、分小组进行，每月至少检查一次，将结果及时告诉给年级组长和任课教师，年级组长负责及时反馈信息，提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。

@#@@#@教务处定于3月10日开始对各学年各学科的教案进行检查，以后每月对教案进行系统检查，以后随时抽查上课的教案准备情况。

@#@@#@②上课要精细、方法要灵活：

@#@要求做到不上无准备、无教案的课，不上无目的、无要求的课，不上无容量、无密度的课。

@#@上课过程中要注意观察了解学生的感受和反应，要教得扎实，讲得到位，练得科学。

@#@要充分体现教师的主导地位和学生的主体地位。

@#@师生互动得当，信息反馈及时。

@#@@#@③训练要及时、容量要恰当：

@#@要重视基础训练，作业分层要求，抓好错题过关，提倡“小题大做”。

@#@@#@④辅导要及时、针对性要强：

@#@要求特别重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。

@#@充分发挥分类辅导、分层推进的作用，为基础较差的学生提供发展的机会，为成绩优秀的学生提供更广阔的上升空间。

@#@@#@⑤测评要科学、难度要适中：

@#@要求根据课程标准、教材和学生的实际情况，确定次数、难度、题量，要有利于激发学生的学习积极性和下阶段的教学工作，重在发挥测评的诊断功能，同时要根据中考改革的情况，深入研究，把握好学科教学的深度和广度。

@#@@#@篇章3:

@#@教务工作计划【按住Ctrl键点此返回目录】@#@教务处是学校教育教学的指挥中心，是落实学校工作的执行部门。

@#@教务处工作的优劣将直接影响到学校教学质量的提高。

@#@因此，作为一支年轻的教务工作队伍，在本年度内强化学习、注重自身建设。

@#@根据我校的实际情况，本年度的各项工作除了完成常规的教育教学管理外，更是要突出我校在教学上“与时俱进“的教学理念。

@#@本学期注重巩固上学期出现的良好势头，抓住机遇，落实教育教学的常规工作，防止出现大幅度的波动情况。

@#@@#@现将本年度的教务工作计划如下：

@#@@#@一、指导思想@#@立足我校发展的实际，以素质教育和现代化教学为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为主阵地，树立“以学生发展为本“的教育思想”，全面提高教学质量。

@#@@#@二、工作要点@#@

（一）搞好师资培训，提高教师队伍素质@#@1、抓好教师的业务学习@#@校本培训要做到自学与集体学习相结合，理论与实践联系起来。

@#@除了学习新课标外还组织学习远程教育资源的优秀课例，争创学习型教师和学习型学校。

@#@@#@2、继续抓好全员性的现代远程教育培训，组织微机管理员对教师进行理论与实践操作的集体培训，鼓励大胆使用现代教学手段进行课堂教学，使教学更直观化、有效化，从而加快信息技术与学科整合的步伐。

@#@@#@3、通过学校培训，努力培养骨干教师@#@鼓励和精心培养年轻教师参加各级各类的基本功、创新课竞赛及“教学能手”评选，通过培养，参赛，提高教师的教学水平，从而优化教师队伍素质。

@#@@#@

（二）加强常规管理，提高教学质量@#@

（2）听课指导@#@对教师备课、上课情况采取与教研组长一同经常深入班级推门听课指导的方式及时了解，并及时评课指导，对存在的个别问题要跟踪指导。

@#@对普遍存在的共性问题要拿到议会日程来讲，加以强调，并加强管理。

@#@@#@（3）常规检查@#@开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出明确要求，并在今后的工作中加强检查指导，具体采取集中检查与抽查相结合。

@#@全面检查与单项检查相结合的方式，检查一次，总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。

@#@@#@2、提高教学质量@#@（四）搞好校本教研工作@#@请旗、盟两级教研员听课、评课、指导、调研、梳理出课堂教学中存在的突出问题，并根据教学中存在的共性问题，确立教研组的校本教研课题。

@#@每个人有自己的课题，个人课题为教研组课题的子课题，并在教学过程中研究课题，做好阶段性的总结。

@#@总之校本教研从解决教师实际问题出发，从教师的需求出发，并在教学中得以解决。

@#@与此同时研究实施盟级课题，使校本教研与盟级课题成为我校教研的主流。

@#@@#@月工作安排@#@三月份：

@#@@#@1、制定工作计划@#@2、推门听课、交流、指导@#@3、组织月考@#@四月份：

@#@@#@1、深入各教研组的教研活动，讨论指导@#@2、组织学习多媒体实用知识@#@3、确立教研组和个人的课题@#@五月份：

@#@@#@1、开展“四、五年级作文指导”为主题的教研活动@#@2、抽查教辅材料@#@3、期中考试@#@六月份：

@#@@#@1、积累展示课比赛@#@2、年级教学工作检查@#@3、组织月考@#@七月份：

@#@@#@1、期末考试@#@2、学期末总结评估@#@--------DesignedByJinTaiCollege---------@#@";i:

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17592:

"结构件通用检验规范@#@大唐联仪科技有限公司质量体系文件@#@结构件通用检验规范@#@（V）@#@责任人：

@#@吴志雄@#@审核：

@#@张钢@#@批准：

@#@范炬@#@2013-11–8发布2013–11-9实施@#@大唐联仪科技有限公司发布@#@1范围@#@本规程规定了结构件产品的通用检验要求和检验方法。

@#@@#@本规程适用于指导各种结构件产品的检验，包括结构零件、结构部件及其他由结构件和非混合组装而成的产品。

@#@本规程适用于各个阶段对于结构件产品实施的检验，包括来料检验、工序检验、整机检验。

@#@本文档为通用文件，当某一或者某些结构件产品有独立成文的检验规范或质量要求时，应以其独立成文的检验规范和质量要求为标准。

@#@@#@2规范性引用文件@#@下列文件对于本文件的引用是必不可少的，凡是注明日期的标准文件，仅注日期的版本适用于本文件，凡是不注明日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

@#@@#@GB/T标准化工作指导第1部分：

@#@标准的结构和编写@#@GB/T1804-2000一般公差未注公差的线性和角度尺寸的公差@#@GB/T1184-96形状和位置公差未注公差值@#@GB/T9286-1998色漆和清漆漆膜的划格试验@#@GB/计数抽样检验程序第1部分：

@#@按接收质量限（AQL）检索的逐批检验抽样计划@#@3检验依据@#@本文档为通用文件，当某一或者某些结构件产品有独立成文的检验规范或质量要求时，应按照独立成文的检验规范和质量要求进行合格与否的判定。

@#@@#@DTMJG结构件通用检验规范@#@DTMJG面板检验规范@#@结构件外检检验标准@#@4术语与定义@#@缺陷定义@#@致命缺陷（CR）：

@#@有可能危及顾客生命财产安全的缺陷@#@重缺陷（MA）：

@#@对产品装配或产品使用性能会造成较大影响的缺陷，如：

@#@重要尺寸的超差，重要技术要求的不满足，外观件的表面缺陷等。

@#@@#@轻缺陷（MI）：

@#@对产品装配或产品使用性能几乎不构成影响或只有轻微影响的缺陷。

@#@如：

@#@非主要尺寸的超差，一般技术要求的不满足，内部件的表面缺陷等。

@#@@#@表面等级定义@#@A级面：

@#@在使用过程中总能被客户看见的部分（如：

@#@面壳的正面和顶面，后壳的顶面，手柄，显示屏，按键及键盘正面等）。

@#@此表面不允许存在任何表面处理缺陷和物理缺陷。

@#@@#@B级面：

@#@在使用过程中常常被客户看见的部分（如：

@#@面壳的左右侧面，后壳的左右侧面及背面、机箱盖板等）。

@#@此表面必须满足产品外形，装配适用性及功能要求，在此前提下允许有轻微的表面瑕疵或刮擦存在，但不能暴露产品基材。

@#@@#@C级面：

@#@在使用过程中很少或从不被客户注意到的表面部分（如：

@#@面壳的底面、内表面，底壳或后壳的底面，内部零件表面）。

@#@此表面外形，装配适用性及功能要求是其主要的考虑因素，可允许接收有限数量的小瑕疵。

@#@@#@目测参数代码定义@#@目测位置定义@#@观察位置：

@#@在以下角度范围内，距产品距离米处，正常目视。

@#@产品可以旋转，也可以不旋转。

@#@@#@参数代码定义@#@N@#@数目（个）@#@D@#@最大内径直径@#@L@#@长度（mm）@#@H@#@深度@#@W@#@宽度（mm）@#@DS@#@缺陷距离（mm）@#@同一表面同一区域缺陷不能聚集过多。

@#@即在直径100mm的圆内，实际缺陷数量不能超过下列各缺陷允收表@#@规定的缺陷数量N。

@#@@#@同一表面同一区域缺陷不能聚集过大。

@#@即实际测量结果符合缺陷允收表的要求。

@#@对于可累积计算的缺陷如长度L和面积S等，记录累积值（L＝L1+L2+…Ln，S＝S1+S2+…Sn）与缺陷允收表比较。

@#@对无法累积计算的缺陷如高度H，宽度W，直径D等，记录最大的测量值与缺陷允收表比较。

@#@@#@缺陷允收表解释：

@#@缺陷允收表规定了在直径100mm的圆内各类缺陷的允收标准。

@#@表中关于缺陷的记录解释如下图2所示：

@#@@#@5检验@#@检验环境@#@一般实验室环境（温度15oC~30oC，湿度20%~85%），产品在正常光源下检验，光线欠佳时可借用照明光线，根据各产品的表面光洁度要求可适当考虑配带手套进行检验。

@#@@#@检验方式@#@抽样检验，抽样方案按GB/执行，可接收质量限：

@#@AQL=。

@#@@#@正常检验一次抽样时采用一般检验水平Ⅱ，加严检验一次抽样时采用一般检验水平Ⅲ，具体抽样方案如下：

@#@@#@抽样方案@#@批量数（件）@#@正常检验@#@加严检验@#@批量数（件）@#@正常检验@#@加严检验@#@2-8@#@3|0,1@#@5|0,1@#@151-280@#@32|1,2@#@80|1,2@#@9-15@#@5|0,1@#@8|0,1@#@281-500@#@80|1,2@#@80|1,2@#@16-25@#@8|0,1@#@13|0,1@#@501-1200@#@80|1,2@#@125|2,3@#@26-50@#@13|0,1@#@20|0,1@#@1201-3200@#@125|2,3@#@200|3,4@#@51-90@#@20|0,1@#@32|0,1@#@3201-10000@#@200|3,4@#@315|5,6@#@91-150@#@32|0,1@#@32|1,2@#@315|5,6@#@500|5,6@#@一般采用正常检验，在正常检验的情况下，若在不多于5批中有2批不合格，则从下批转入加严检验；@#@若在加严检验的情况下，连续5批检验合格，则从下批开始恢复正常检验。

@#@@#@检验程序@#@开始@#@焊接工艺检验@#@形状尺寸检验@#@文件齐套性检验@#@结束@#@验证性试验@#@外观检验@#@装配性能检验@#@检验开始前，检验员应仔细检查产品外包装是否完好，无垃圾；@#@机箱所配备的附件及其内容有无遗漏；@#@。

@#@以上条件不具备可直接对产品进行不合格品处理。

@#@@#@检验结束后，检验员应对检验过程中的数据进行记录保存。

@#@@#@检验内容及方法@#@文件齐套性检验@#@检验员应识别送检产品所处的过程状态为样品阶段或是批量阶段，并根据所处过程状态及相应的技术要求，检验送检产品的文件齐套性和符合性，若送检产品附带的文件未齐套或文件中的测试值、测试结果未满足图纸、技术要求、检验标准要求则可直接对产品进行不合格品处理。

@#@@#@序号@#@文件类型@#@设计内容@#@适用范围@#@适用过程@#@检验标准@#@1@#@产品出厂检验报告@#@规格型号@#@结构尺寸检验数据@#@外观质量检验结果@#@所有结构件@#@样品阶段@#@批量阶段@#@符合图纸和检验标准@#@2@#@色差测试报告@#@测试方法、步骤、结论@#@有颜色要求的结构件@#@样品阶段@#@批量阶段@#@符合技术要求@#@3@#@涂层附着力测试报告@#@测试方法、步骤、结论@#@表面喷涂件@#@样品阶段@#@批量阶段@#@符合技术要求@#@4@#@丝印附着力测试报告@#@测试方法、步骤、结论@#@有丝印要求的结构件@#@样品阶段@#@批量阶段@#@符合技术要求@#@5@#@材质报告@#@材质证明性材料@#@所有结构件@#@样品阶段@#@符合技术要求@#@6@#@表面粗糙度测试报告@#@测试方法、步骤、结论@#@表面喷涂件@#@样品阶段@#@符合技术要求@#@7@#@涂层硬度度测试报告@#@测试方法、步骤、结论@#@表面喷涂件@#@样品阶段@#@符合技术要求@#@8@#@涂层厚度测试报告@#@测试方法、步骤、结论@#@表面喷涂件@#@样品阶段@#@符合技术要求@#@9@#@涂层耐溶性测试报告@#@测试方法、步骤、结论@#@表面喷涂件@#@样品阶段@#@符合技术要求@#@10@#@耐腐蚀性测试报告@#@测试方法、步骤、结论@#@有耐腐蚀性要求的结构件@#@样品阶段@#@符合技术要求@#@11@#@防水等级测试报告@#@测试方法、步骤、结论@#@有防水等级要求的结构件@#@样品阶段@#@符合技术要求@#@12@#@机械性能测试报告@#@测试方法、步骤、结论@#@有高低温、振动、跌落、冲击和碰撞试验要求的结构件@#@样品阶段@#@符合技术要求@#@表一：

@#@文件齐套列表@#@注1：

@#@上表所列文件并不要求单独成册，允许其中若干个文件组合成册，但不允许出现文件的缺失与遗漏。

@#@@#@注2：

@#@上表所列文件即可以是纸质文件也可是电子文件，但不论哪种文件，但均需在文件中体现其有效性。

@#@可以体现有效性的方式包括签名、印章、电子审批流及其他经双方协商确认的方式。

@#@@#@形状尺寸检验@#@检验员应依据零件图纸、装配图纸、结构图纸、技术要求对形状尺寸进行检验。

@#@检验依据原则如下：

@#@@#@用括弧（）标准的尺寸，表示仅为参考尺寸，不检验；@#@@#@尺寸或者工艺有特殊的说明处，试说明而定是否检验；@#@@#@技术要求或者图纸中指明厂家可以根据工艺调整的部分，可以不按照图纸检验，或者根据封样检验；@#@@#@有矩形框标准的尺寸，属关键重要尺寸；@#@@#@单独标注公差的尺寸，属重要尺寸；@#@@#@螺纹孔/压铆螺母、螺柱之间的间距，一般为配合尺寸，属重要尺寸；@#@@#@未标准公差值的线性尺寸，其相应公差值见表二；@#@@#@未标准公差的平行度，其相应公差值见表三；@#@@#@未标准公差的垂直度，其相应公差取值见表四；@#@@#@未标准公差的角度，其相应公差取值见表五；@#@@#@基本尺寸范围@#@﹥～6@#@﹥6～30@#@﹥30～120@#@﹥120～400@#@﹥400～1000@#@﹥1000～2000@#@﹥2000～4000@#@最大允许偏差@#@±@#@@#@±@#@@#@±@#@@#@±@#@@#@±@#@@#@±@#@2@#@基本长度范围@#@≤10@#@﹥10～30@#@﹥30～100@#@﹥100～300@#@﹥300～1000@#@﹥1000～3000@#@最大允许偏差@#@表二：

@#@线性未标准公差取值表@#@表三：

@#@平面度未标准公差取值表@#@基本长度范围@#@≤400@#@400～1000@#@1000～1600@#@1600～2000@#@2000～2600@#@最大允许偏差@#@2@#@长度分段mm@#@0～100@#@100～500@#@500～1200@#@1200～2000@#@2000～3000@#@最大允许偏差@#@°@#@@#@°@#@@#@°@#@@#@°@#@@#@°@#@@#@表四：

@#@垂直度未标准公差取值表@#@表五：

@#@角度未标准公差取值表@#@焊接工艺检验@#@当送检产品实施了焊接工艺时，进行该项检验，检验标准详见表六。

@#@@#@序@#@号@#@检验@#@项目@#@检验内容@#@检验方法@#@结果判定@#@合格@#@轻缺陷@#@重缺陷@#@致命缺陷@#@1@#@焊缝@#@有外部裂纹、烧穿、沿焊点或焊缝板材边缘的胀裂@#@目测@#@√@#@焊缝宽度不均匀@#@√@#@焊缝宽度超过1mm@#@√@#@焊缝长度不均，高度不均@#@√@#@有焊穿，弧坑，咬边，未焊透，虚焊，夹渣，裂纹等现象@#@√@#@留有焊瘤，焊渣，飞溅物@#@√@#@综测仪箱体组件，底面后部有焊缝@#@√@#@2@#@焊点@#@焊点外观粗糙，有针孔、麻点、焊料瘤@#@√@#@焊点出现拉尖、桥接、引线（或焊盘）与焊料脱开或焊盘翘起@#@√@#@焊后存在少量癖点（如漏焊、连焊、虚焊），但癖点率单块板不应超过2%@#@√@#@表六：

@#@焊接工艺检验标准@#@装配性能检验@#@当送检产品是由某几个结构零件、结构部件或是由非结构件与结构件混合组装而成时，实施该项检验。

@#@检验时以结构图、装配图、技术要求为主，零件图为附。

@#@检验标准详见附表七。

@#@@#@序@#@号@#@检验项目@#@检验内容@#@检验方法@#@结果判定@#@合格@#@轻缺陷@#@重缺陷@#@致命缺陷@#@1@#@整体装配@#@有毛刺、残留金属屑及其他杂物@#@目测@#@√@#@密封胶和油脂的堆积@#@√@#@漏装零部件@#@√@#@零部件装错或者零部件装反@#@√@#@螺钉、螺丝等紧固件，零部件松动、歪斜、擦伤、锈蚀@#@√@#@外露螺钉头部的旋具槽和扳手孔有明显的损伤@#@√@#@标签及丝印内容不正确或有缺失、起翘、错位现象@#@√@#@金属簧片安装不正确，缺失或歪斜@#@√@#@透明视窗或液晶模块屏有划痕，坏亮点及破碎现象@#@√@#@地脚开裂、堆料@#@√@#@铆接件有凹陷、缺口或明显的开裂@#@√@#@2@#@安全防护@#@有锋利的边角@#@√@#@有挤压身体或刺破皮肤的移动部件@#@√@#@3@#@紧固件@#@螺纹孔滑牙@#@√@#@螺钉、螺栓紧固后，螺纹尾端外漏长度大于扣@#@√@#@螺钉连接有效长度小于3扣@#@√@#@沉头螺钉紧固后，头部高于被紧固零件表面@#@√@#@小于M4的沉头螺钉、铆钉紧固后，其头部低于零件表面超过@#@实测@#@√@#@大于M5的沉头螺钉、铆钉紧固后，其头部低于零件表面超过@#@实测@#@√@#@表七：

@#@装配性能检验标准@#@外观检验@#@物理缺陷检验@#@物理缺陷主要指结构件材料本体缺陷和机械加工过程中或过程后形成的缺陷。

@#@如毛刺、腐蚀、凹痕、冲模与工具的加工痕迹、裂痕等。

@#@检验标准详见表八。

@#@@#@序@#@号@#@检验项目@#@具体描述@#@检验方法@#@结果判定@#@缺陷等级@#@A面@#@B面@#@C面@#@1@#@毛刺@#@无法去除的毛刺但不引起安全方面的危险且不干扰或影响其他任何设备@#@目测@#@NG@#@NG@#@PASS@#@MA@#@2@#@腐蚀、锈迹@#@NG@#@NG@#@NG@#@MA@#@3@#@凹痕、凹坑@#@D≤,不影响产品功能或定位@#@实测@#@NG@#@PASS@#@PASS@#@MA@#@D＞@#@NG@#@NG@#@PASS@#@4@#@冲模、工具加工痕迹@#@在标准观察距离内不易察觉、有一致外观、不影响平面度@#@NG@#@PASS@#@PASS@#@MA@#@5@#@裂纹、裂痕@#@目测@#@NG@#@NG@#@NG@#@MA@#@6@#@组装缝隙@#@显示屏安装框与前面板缝隙≤1mm@#@PASS@#@NA@#@NA@#@MA@#@其他图纸无明确尺寸要求的组装缝隙＞1mm@#@NG@#@NG@#@NG@#@7@#@铸模刮痕、溅点@#@有分型面痕迹，没有飞边和溅点@#@PASS@#@PASS@#@PASS@#@MA@#@已去除的可处理溅点、无法去除的溅点不超出零件的尺寸公差@#@NG@#@PASS@#@PASS@#@MA@#@溅点不削弱设备功能性@#@NG@#@NG@#@PASS@#@MA@#@8@#@焊接烧伤、飞溅@#@除铝外，变色为黄色或棕色（其中不@#@锈钢不能变为紫色）@#@NG@#@PASS@#@PASS@#@MA@#@对无法去除但不会引起安全方面危险也不干扰其他设备@#@NG@#@NG@#@PASS@#@MA@#@9@#@点焊凹坑@#@低于周围表面且H≤@#@实测@#@NG@#@PASS@#@PASS@#@MA@#@有分裂面痕迹、有无法去除的溅点、不消弱设备功能性@#@NG@#@NG@#@PASS@#@MA@#@表八：

@#@物理缺陷检验标准@#@表面处理缺陷检验@#@下列缺陷属于应用表面处理（如喷漆、粉末喷涂等）、表面丝印和镀层表面处理（如电镀、铬酸盐钝化，阳极氧化等），检验标准详见表九。

@#@@#@序@#@号@#@检验项目@#@具体描述@#@检验方法@#@检验工具@#@结果判定@#@缺陷等级@#@A面@#@B面@#@C面@#@1@#@色差@#@无明显差别@#@与色卡、封样对比@#@PASS@#@PASS@#@PASS@#@MA@#@有轻微颜色不均匀或有渐变色@#@NG@#@PASS@#@PASS@#@2@#@气泡@#@在D≤100mm范围内D<@#@的气泡N≤2并且表面不破损不露底材@#@实测@#@卡尺@#@NG@#@PASS@#@PASS@#@MA@#@3@#@碎片及裂纹@#@裂纹L≤3mm或裸露的基材不易腐@#@蚀@#@实测@#@卡尺@#@NG@#@NG@#@PASS@#@MA@#@4@#@纹理不均匀、表面光泽不一致@#@有逐渐的纹理和光泽@#@目测@#@NG@#@NG@#@PASS@#@MA@#@5@#@异色点@#@在D<@#@50mm范围内D<@#@污浊点且@#@N<@#@2；@#@同时DS≥100mm@#@实测@#@卡尺@#@NG@#@PASS@#@PASS@#@MA@#@6@#@污浊点@#@用工业酒精清试后标准观察距离内不易察觉@#@目测@#@PASS@#@PASS@#@PASS@#@MA@#@6@#@凹凸点@#@目测不明显或手触摸无凹凸感或未伤及材料本体D≤mm且N≤2@#@目测@#@NG@#@PASS@#@PASS@#@MA@#@棱角处N≤2@#@PASS@#@PASS@#@PASS@#@8@#@杂质颗粒@#@在D<@#@200mm范围内D<@#@的单一杂质N<@#@2；@#@同时DS≥400mm保证不破坏涂层且颜色与基色相近@#@目测@#@NG@#@PASS@#@PASS@#@MA@#@9@#@擦伤凹痕@#@目测明显或手触摸有凹凸感或伤及材料本体的伤痕都属于深划痕。

@#@L≤5，N≤2@#@目测@#@实测@#@NG@#@NG@#@PASS@#@MA@#@目测不明显或手触摸无凹凸感或未伤及材料本体L≤10，N≤2@#@NG@#@PASS@#@PASS@#@10@#@刮伤划伤@#@无手感且不裸露基材@#@目测@#@NG@#@NG@#@PASS@#@MA@#@11@#@流挂@#@H≤；@#@N≤1@#@实测@#@卡尺@#@NG@#@PASS@#@PASS@#@MA@#@12@#@过喷（包括修补漆）@#@在标准观察距离内不易察觉@#@目测@#@NG@#@PASS@#@PASS@#@MA@#@13@#@丝网印刷@#@线条粗细不均匀；@#@无明显色差@#@实测@#@NG@#@PASS@#@PASS@#@MA@#@字迹无发花、拖墨、漏印、错位、重叠、少墨等不良现象@#@NG@#@NG@#@PASS@#@MA@#@表九：

@#@表面缺陷检验标准@#@6不合格分类@#@严重不合格：

@#@经检验判断的批量不合格，或造成较大经济损失、直接影响产品质量、主要功能、性能技术指标等的不合格；@#@@#@重要不合格：

@#@造成一定经济损失，影响产品质量部分功能和性能技术指标的不合格；@#@@#@一般不合格：

@#@个别或少量影响产品性能的不合格。

@#@@#@7结果判定@#@在一个产品上，若无不合格存在，则为合格产品，检验完成，检验人员在检验记录表中签字，，产品即可正常入库；@#@在一个产品上,若有不合格,则视为不合格品。

@#@当有数个不合格时，（具体不合格应作记录），以较严重等级的不合格定义不合格品。

@#@@#@8不合格处理@#@产品经检验发现的不合格，检验人员应做好标识；@#@不合格品应进行隔离并依据公司质量程序文件《不合格品控制程序》执行不合格品处理。

@#@@#@";i:

2;s:

27252:

"@#@第一单元负数@#@【教学目标】@#@1、在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。

@#@@#@2、初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题。

@#@@#@3、能借助数轴初步理解正数、0和负数之间的关系。

@#@@#@【重点难点】@#@负数的意义和数轴的意义及画法。

@#@@#@【课时安排】@#@建议共分3课时：

@#@@#@负数的初步认识2课时@#@在数轴上表示正数、0和负数1课时@#@第1课时负数的初步认识

（1）@#@【教学内容】@#@负数的初步认识（教材第2页例1）。

@#@@#@【教学目标】@#@结合生活实例，引导学生初步理解正、负数可以表示两种相反意义的量。

@#@@#@【重点难点】@#@体会负数的重要性。

@#@@#@【教学准备】@#@多媒体课件。

@#@@#@一、【情景导入】@#@1、.教师利用课件向学生展示教材第2页主题图。

@#@（、@#@2、.引导学生观察图片，说出图中内容。

@#@（教师：

@#@观察上图，你能发现什么？

@#@0℃代表什么意思？

@#@-3℃和3℃各代表什么意思？

@#@）@#@引出课题并板书：

@#@负数的初步认识

（1）@#@二、【新课讲授】@#@教学教材第2页例1。

@#@@#@1、教师板书关键数据：

@#@0℃。

@#@@#@2、教师讲解0℃的意思。

@#@0℃表示淡水开始结冰的温度。

@#@比0℃低的温度叫零下温度，通常在数字前加“-”（负号）：

@#@如-3℃表示零下3摄氏度，读作负三摄氏度。

@#@比0℃高的温度叫零上温度，在数字前加“+”（正号），一般情况下可省略不写：

@#@如+3℃表示零上3摄氏度，读作正三摄氏度，也可以写成3℃，读作三摄氏度。

@#@@#@3、我们来看一下课本上的图，你知道北京的气温吗？

@#@最高气温和最低气温都是多少呢？

@#@随机点同学回答。

@#@@#@4、刚刚同学回答得很对，读法也很正确。

@#@@#@5、了解了北京的气温，下面我想请同学告诉我哈尔滨的气温，它与上海气温比较又怎样呢？

@#@用手势告诉大家好吗？

@#@@#@学生讨论合作，交流反馈。

@#@@#@6、请同学们把图上其它各地的温度都写出来，并读一读。

@#@@#@7、教师展示学生不同的表示方法。

@#@@#@（8）小结：

@#@通过刚才的学习，我们用“+”和“-”就能准确地表示零上温度和零下温度。

@#@@#@四、【课堂作业】@#@完成教材第4页的“做一做”第1题。

@#@@#@组织学生独立完成，指名回答。

@#@@#@答案：

@#@-18℃温度低。

@#@@#@五、【课堂小结】@#@这节课我们一起认识了正数和负数。

@#@在我们的生活中，零摄式度以上和零摄式度以下，海平面以上和海平面以下，得分与失分等都具有相反的意义，我们都可以用正数和负数来表示。

@#@@#@六、【课后作业】@#@完成练习册中本课时的练习。

@#@@#@第1课时负数的初步认识

（1）@#@第2课时负数的初步认识

（2）@#@【教学内容】 @#@负数的初步认识@#@

（2）（教材第3页例2）。

@#@@#@【教学目标】@#@通过呈现存折上的明确数据，让学生体会负数在生活中的广泛应用，进一步体会负数的含义。

@#@@#@【重点难点】@#@体会引入负数的必要性，初步理解负数的含义。

@#@@#@【教学准备】@#@多媒体课件。

@#@@#@一、【情景导入】@#@教师：

@#@上一节课我们已经一起学习了气温的表示，谁能说一说温度都是怎样读写的？

@#@@#@组织学生讨论回忆上一课内容。

@#@@#@师：

@#@很好，大家都很棒。

@#@今天我们继续学习负数知识。

@#@@#@引出课题并板书：

@#@负数的初步认识

（2）@#@二、【新课讲授】@#@1、教学例2。

@#@@#@

（1）课件出示存折明细示意图。

@#@（教材第3页的主题图）教师：

@#@同学们能说说“支出（-）或（+）”这一栏的数各表示什么意义吗？

@#@组织学生分组讨论、交流，然后指名汇报。

@#@@#@

（2）引导学生归纳总结：

@#@像2000,500这样的数表示的是存入的钱数;@#@而前面有“-”号的数，像-500,-132这样的数表示的是支出的钱数。

@#@@#@（3）教师：

@#@上述数据中500和-500意义相同吗？

@#@（500和-500意义相反，一个是存入，一个是支出）。

@#@你能用刚才的方法快速而又准确地表示出向东走100m和向西走200m、前进20步和后退25步吗？

@#@说说你是怎么表示的？

@#@师把学生的表示结果一一板书在黑板上。

@#@@#@2、归纳正数和负数。

@#@@#@

（1）你能把黑板上板书的这些数进行分类吗?

@#@小组讨论交流。

@#@@#@

（2）教师展示分类的结果，适时讲解。

@#@像+8,+4,+2000，+500,+100,+20这样的数，我们把它们叫做正数，前面的+号也可以省略不写。

@#@像-8，-4，-500，-20这样的数，我们把它叫做负数。

@#@@#@（3）那么0应该归为哪一类呢？

@#@组织学生讨论，相互发表意见。

@#@师设难：

@#@“我认为0应该归为正数一类。

@#@”@#@归纳：

@#@0既不是正数也不是负数，它是正数和负数的分界点。

@#@@#@（4）你在什么地方见过负数？

@#@教师鼓励学生注意联系实际举出更多的例子。

@#@@#@三、【课堂作业】@#@完成教材第4页的“做一做”第2题。

@#@@#@组织学生动手填一填，在小组中交流检查。

@#@@#@答案：

@#@@#@正数有：

@#@2.5++41@#@负数有：

@#@-7-5.2@#@四、【课堂小结】@#@通过这节课的学习，你有什么收获？

@#@@#@五、【课后作业】@#@完成练习册中本课时的练习。

@#@@#@第2课时负数的初步认识

（2）@#@正数：

@#@+8负数：

@#@-8@#@+4-4@#@+2000-2000@#@+500-500@#@+100-100@#@+20-20@#@0既不是正数也不是负数。

@#@@#@第3课时在数轴上表示正数、0和负数@#@【教学内容】@#@借助数轴理解正数和负数的意义（教材第5页例3）。

@#@@#@【教学目标】@#@1、借助数轴初步理解正数、0、负数。

@#@@#@2、初步体会数轴上数的顺序，完成对数的结构的初步构建以及正数与负数的比较。

@#@@#@【重点难点】@#@认识数轴、0。

@#@@#@【教学准备】@#@多媒体课件。

@#@@#@一、【情景导入】@#@教师用课件演示教材第5页的主题图。

@#@@#@教师：

@#@如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢？

@#@@#@二、【新课讲授】@#@教学例3。

@#@@#@1、教师：

@#@怎样用数来表示这些学生和大树的相对位置关系呢？

@#@@#@组织学生在小组中议一议，然后汇报。

@#@@#@2、教师结合学生的汇报，用课件出示数轴，在相应点的下方标出对应的数。

@#@@#@3、让学生说出直线上其他几个点代表的数，让学生对数轴上的点表示的正负数形成相对完整的认识。

@#@@#@4、教师总结：

@#@我们可以在直线上表示出正数、0、负数，像这样的直线我们叫做数轴。

@#@@#@5、引导学生观察数轴@#@

（1）从0起往右依次是？

@#@从0起往左依次是？

@#@你发现什么规律？

@#@@#@

（2）在数轴上分别找到@#@1.5和-1.5对应的点。

@#@如果从起点分别到1.5和-1.5处，应如何运动？

@#@@#@师及时小结，数轴除了可以表示整数，还可以表示小数、分数。

@#@每个数都能在数轴上找到它们相对应的点。

@#@@#@三、【课堂作业】@#@1、完成教材第5页的“做一做”。

@#@学生独立练习，指名汇报。

@#@@#@2、完成教材第6页练习一的第4题。

@#@第4题组织学生独立完成，并在小组中相互交流、检查。

@#@教师用课件出示答案、订正。

@#@@#@3、第4题：

@#@点A表示的数是-7；@#@点B表示的数是-4；@#@点C表示的数是-1；@#@点D表示的数是3；@#@点E表示的数是6。

@#@@#@四、【课堂小结】@#@通过这节课的学习，你有什么收获？

@#@@#@1、在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。

@#@@#@2、负数比0小，正数比0大，负数比正数小。

@#@@#@五、【课后作业】@#@完成练习册中本课时的练习。

@#@@#@第3课时在数轴上表示正数、0和负数@#@上面这样的直线叫做数轴。

@#@@#@第一单元检测质量分析表@#@班级@#@科目@#@授课教师@#@应考@#@人数@#@实考@#@人数@#@到考率@#@总分@#@优良@#@人数@#@及格@#@人数@#@人均分@#@优良率@#@及格率@#@检测@#@内容@#@检测@#@目标@#@检测小结@#@第二单元百分数

（二）@#@【教学目标】@#@1、理解折扣、成数、税率、利率的含义，知道它们在生活中的简单应用，会进行这方面的简单计算。

@#@@#@2、在理解、分析数量关系的基础上，使学生能正确地回答有关百分数的问题。

@#@@#@【重点难点】@#@利用百分数解决实际问题。

@#@@#@【课时安排】@#@建议共分5课时：

@#@折扣1课时成数1课时税率1课时利率1课时解决问题1课时@#@第1课时折扣@#@【教学内容】@#@折扣（教材第8页的内容，练习二第1~3题）。

@#@@#@【教学目标】@#@1、明确折扣的含义。

@#@@#@2、能熟练地把折扣写成分数、百分数。

@#@@#@3、正确解答有关折扣的实际问题。

@#@@#@4、学会合理、灵活地选择方法，锻炼运用数学知识解决实际问题的能力。

@#@@#@【重点难点】@#@1、会解答有关折扣的实际问题。

@#@@#@2、合理、灵活地选择方法，解答有关折扣的实际问题。

@#@@#@【教学准备】@#@多媒体课件。

@#@@#@一、【情景导入】@#@圣诞节期间各商家搞了哪些促销活动？

@#@谁来说说他们是怎样进行促销的？

@#@（学生汇报调查情况。

@#@）@#@二、【新课讲授】@#@1、教学折扣的含义，会把折扣改写成百分数。

@#@@#@

（1）刚才大家调查到的打折是商家常用的手段，是一个商业用语，那么你所调查到的打折是什么意思呢？

@#@比如说打“七折”，你怎么理解？

@#@@#@

（2）你们举的例子都很好，老师也搜集到某商场打七折的售价标签。

@#@（课件展示）@#@①大衣，原价：

@#@1000元，现价：

@#@700元。

@#@@#@②围巾，原价：

@#@100元，现价：

@#@70元。

@#@@#@③铅笔盒，原价：

@#@10元，现价：

@#@？

@#@@#@④橡皮，原价：

@#@1元，现价：

@#@？

@#@@#@（3）动脑筋想一想：

@#@如果原价是10元的铅笔盒，打七折，猜一猜现价会是多少？

@#@如果原价是1元的橡皮，打七折，现价又是多少？

@#@@#@（4）仔细观察，商品在打七折时，原价与现价有一个什么样的关系？

@#@带着这样的问题，可以利用计算器，也可以借助课本，四人小组一起试着找到答案。

@#@@#@（5）讨论，找规律。

@#@@#@A.学生动手操作、计算，并在计算或讨论中发现规律。

@#@@#@B.学生汇报寻找的方法：

@#@利用计算器，原价乘以70%恰好是标签的售价或现价除以原价大约都是70%；@#@或查书等等。

@#@@#@（6）归纳，得定义。

@#@@#@A.通过小组讨论，谁能说说打七折是什么意思？

@#@打八折是什么意思？

@#@打八五折呢？

@#@@#@B.概括地讲，打折是什么意思？

@#@如果用分母是十的分数，该怎样表示？

@#@（“几折”就是十分之几，也就是百分之几十）@#@C.通俗来讲，商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，通称“打折”。

@#@几折就是十分之几，也就是百分之几十。

@#@如八五折就是85%，九折就是90%。

@#@一般情况下，不把折扣写成十分之几这样的分数形式，写成分数时，有时会出现小数（例如八五折就会写成），不便于计算和理解。

@#@@#@（7）讨论：

@#@如果你买的打折商品是伪劣产品时，可以向相关部门投诉吗？

@#@@#@教师相机介绍《中华人民共和国消费者权益保护法》第八条消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。

@#@消费者有权根据商品或者服务的不同情况，要求经营者提供商品的价格、产地、生产者、用途、性能、规格、等级、主要成分，生产日期、有效期限、检验合格证明、使用方法说明书、售后服务，或者服务的内容、规格、费用等有关情况。

@#@@#@（8）练习。

@#@@#@①四折是十分之（），改写成百分数是（）。

@#@@#@②六折是十分之（），改写成百分数是（）。

@#@@#@③七五折是十分之（），改写成百分数是（）。

@#@@#@④九二折是十分之（），改写成百分数是（）。

@#@@#@2、运用折扣含义解决实际问题。

@#@@#@课件出示问题

（1）：

@#@爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。

@#@买这辆车用了多少钱？

@#@@#@1导学生分析题意：

@#@打八五折怎么理解？

@#@是以谁为单位“1”？

@#@@#@2找出数量关系式。

@#@@#@先让学生找出单位“1”，然后再找出数量关系式：

@#@@#@原价×@#@85%=实际售价@#@3学生独立根据数量关系式，列式解答。

@#@@#@4班交流。

@#@根据学生的汇报，板书：

@#@180×@#@85%=153（元）@#@答：

@#@买这辆车用了153元。

@#@@#@出示问题

（2）：

@#@爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？

@#@@#@1导学生理解题意：

@#@只花了九折的钱怎么理解？

@#@以谁为单位“1”？

@#@@#@2学生试算，独立列式。

@#@③全班交流。

@#@根据学生的汇报，板书：

@#@@#@第一种算法：

@#@原价160元，减去现价，就是比原价便宜多少钱。

@#@@#@160-160×@#@90%@#@=160-144@#@=16（元）@#@第二种算法：

@#@原价160元，现价比原价便宜了（1-90%）。

@#@@#@160×@#@（1-90%）@#@=160×@#@10%@#@=16（元）@#@重点引导学生理解第二种算法，知道现价比原价便宜了10%。

@#@@#@3、典例讲析。

@#@@#@例在某商店促销活动时，原价800元的某品牌自行车九折出售，最后剩下的几辆车，商家再次打八折出售，最后的几辆车售价多少元？

@#@分析：

@#@原价800元，第一次打九折出售，价格是原价的90%，再次打八折出售，价格是第一次打九折后的80%。

@#@可以先求出第一次打折后的价格，再求出第二次打折后的价格，即为现在的售价。

@#@@#@解：

@#@800×@#@90%×@#@80%=720×@#@80%=576（元）@#@答：

@#@最后的几辆车售价是576元。

@#@@#@三、【课堂作业】@#@1、

（1）爸爸买了一个剃须刀，原价240元，现在只花了八折的钱，比原价便宜了多少钱？

@#@@#@A.打八折怎么理解？

@#@是以谁为单位“1”？

@#@@#@B.学生试做，讲评。

@#@@#@

（2）判断：

@#@@#@①商品打折扣都是以原商品价格为单位“1”，即标准量。

@#@（）@#@②一件上衣现在打八折出售，就是说比原价降低10%。

@#@（）@#@2、完成教材第8页“做一做”练习题。

@#@@#@3、完成教材第13页练习二第1~3题。

@#@@#@说明：

@#@第1题是一道开放题，有多种可能，应注意给学生提供交流自己想法的机会。

@#@练习后可指出“五折”也可以说成“半价”，丰富学生的生活经验。

@#@@#@第2题，要注意指导学生理解9.6元表示的实际含义，它与八折有什么关系。

@#@使学生明确9.6元就是打折后比原价少的钱数，它相当于原价的1—80%，在此基础上让学生列出方程或算式。

@#@@#@答案：

@#@1、

（1）240-240×@#@80%=48（元）@#@

（2）①√②×@#@@#@2、第8页“做一做”：

@#@5273.530.8@#@3、练习二第1题：

@#@@#@

（1）1.5×@#@50%=0.75（元）@#@2.4×@#@50%=1.2（元）@#@1×@#@50%=0.5（元）@#@3×@#@50%=1.5（元）@#@

（2）（此题答案不唯一）可以买一种面包，也可以两种或两种以上合买。

@#@单独买各种打折后的面包：

@#@@#@①3÷@#@0.75=4（个）@#@合买各种打折后的面包：

@#@@#@②3÷@#@0.5=6（个）@#@3÷@#@1.5=2（个）@#@④3÷@#@1.2=2（个）……0.6（元），再买1个打折后0.5元的面包。

@#@@#@⑤可以买3个0.5元的面包，买2个0.75元的面包。

@#@@#@可以买1个1.5元的面包，买2个0.75元的面包……第3题：

@#@分析：

@#@按原价的八折买，优惠价占二折，9.6元占原价的20%，求出原价，用除法计算。

@#@解答：

@#@9.6÷@#@20%=48（元）@#@四、【课堂小结】@#@通过这节课的学习你有什么收获？

@#@@#@五、【课后作业】@#@完成练习册中本课时的练习。

@#@@#@第1课时折扣@#@八五折180×@#@85％=153（元）@#@九折160×@#@（1-90％）=160×@#@10％=16（元）@#@总结：

@#@解决与折扣有关的实际问题实质上是求一个数的百分之几是多少和已知一个数的百分之几是多少求这个数的问题。

@#@在分析折扣时，不要把打折后的价格当作定价，正确区分定价、进价和售价是解决折扣问题的关键。

@#@@#@第2课时成数@#@【教学内容】@#@成数（教材第9页内容）。

@#@@#@【教学目标】@#@1、明确成数的含义。

@#@@#@2、能熟练的把成数写成分数、百分数。

@#@@#@3、正确解答有关成数的实际问题。

@#@@#@【重点难点】@#@1、.成数的理解。

@#@@#@2、成数的计算。

@#@@#@【教学准备】@#@多媒体课件。

@#@@#@一、【情景导入】@#@农业收成，经常用“成数”来表示。

@#@例如，报纸上写道：

@#@“今年我省油菜籽比去年增产二成”……@#@教师：

@#@同学们有留意到类似的新闻报道吗？

@#@（学生汇报相关报导）@#@二、【新课讲授】@#@1、介绍成数的含义，会把成数改写成分数，百分数。

@#@@#@（成数：

@#@表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”）@#@

（1）刚才大家都说了很多有成数的发展变化情况，那么这些“成数”是什么意思呢？

@#@比如说，增产“二成”，你怎么理解？

@#@@#@（学生讨论并回答）@#@教师板书：

@#@@#@成数分数百分数@#@二成十分之二20%@#@

（2）试说说以下成数表示什么？

@#@@#@①出口汽车总量比去年增加三成。

@#@这里的“三成”表示什么？

@#@@#@②北京出游人数比去年增加两成。

@#@这里的两成表示什么？

@#@@#@引导学生讨论并回答。

@#@@#@2、运用成数的含义解决实际问题。

@#@@#@

（1）课件出示教材第9页例2：

@#@某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？

@#@@#@

（2）分析题目，理解题意：

@#@@#@①今年比去年节电二成五怎么理解？

@#@是以哪个量为单位“1”？

@#@@#@②找出数量关系式。

@#@@#@先让学生找出单位“1”，然后再找出数量关系式：

@#@@#@今年的用电量=去年的用电量×@#@（1-25%）@#@③学生独立根据关系式，列式解答。

@#@@#@④全班交流。

@#@@#@方法一：

@#@350×@#@（1-25%）=350×@#@75%=350×@#@0.75=262.5（万千瓦时）@#@方法二：

@#@350×@#@（1-25%）=350×@#@75%=350×@#@75/100=262.5（万千瓦时）@#@三、【课堂作业】@#@完成教材第9页“做一做”。

@#@@#@答案：

@#@15000÷@#@（1+20%）=15000÷@#@1.2=12500（人）@#@四、【课堂小结】@#@这节课我们一起学习了有关成数的知识，你们对成数的知识有哪些了解？

@#@@#@五、【课后作业】@#@完成练习册中本课时的练习。

@#@@#@第2课时成数@#@第3课时税率@#@【教学内容】 @#@税率（教材第10页有关纳税的内容，练习二第6、7题）。

@#@@#@【教学目标】@#@1、使学生知道纳税的含义和重要意义，知道应纳税额和税率的含义，以根据具体的税率计算税款。

@#@@#@2、在计算税款的过程中，加深学生对社会现象的理解，提高学生解决问题的能力。

@#@@#@3、增强学生的法制意识，使学生知道每个公民都有依法纳税的义务。

@#@@#@【重点难点】@#@1、税额的计算。

@#@@#@2、税率的理解。

@#@@#@【教学准备】@#@多媒体课件。

@#@@#@一、【情景导入】@#@1、口答算式。

@#@@#@

（1）100的5%是多少？

@#@@#@

（2）50吨的10%是多少？

@#@@#@（3）1000元的8%是多少？

@#@@#@（4）50万元的20%是多少？

@#@@#@2、什么是比率？

@#@@#@二、【新课讲授】@#@1、阅读教材第10页有关纳税的内容。

@#@说说：

@#@什么是纳税？

@#@@#@2、税率的认识。

@#@@#@

（1）说明：

@#@纳税的种类很多，应纳税额的计算方法也不一样。

@#@应纳税额与各种收入的比率叫做税率，一般是由国家根据不同纳税种类定出不同的税率。

@#@@#@

（2）试说说以下税率表示什么。

@#@A.商店按营业额的5%缴纳个人所得税。

@#@这里的5%表示什么？

@#@B.某人彩票中奖后，按奖金的20%缴纳个人所得税。

@#@这里的20%表示什么?

@#@@#@3、税款计算。

@#@@#@

（1）课件出示例3：

@#@一家饭店十月份的营业额约是30万元。

@#@如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店十月份应缴纳营业税约多少万元？

@#@@#@

（2）分析题目，理解题意。

@#@@#@引导学生理解“按营业额的5%缴纳营业税”的含义，明确这里的5%是营业税与营业额比较的结果，也就是缴纳的营业税占营业额的5%，题中“十月份的营业额是30万元”，因此十月份应缴纳的营业税就是30万元的5%。

@#@@#@（3）学生列出算式。

@#@@#@求一个数的百分之几是多少，用乘法计算。

@#@@#@列式：

@#@30×@#@5%@#@（4）学生尝试计算。

@#@@#@（5）汇报交流。

@#@@#@30×@#@5%这个算式有两种计算方法。

@#@@#@方法1：

@#@把百分数化成分数来计算。

@#@30×@#@5%=30×@#@=1.5（万元）@#@方法2：

@#@把百分数化成小数来计算。

@#@30×@#@5%=30×@#@0.05=1.5（万元）@#@4、向学生介绍《宪法》、《中华人民共和国税收管理法》和《中华人民共和国个人所得税法》，使学生知道纳税是我们每个公民应尽的义务。

@#@@#@

（1）《宪法》第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。

@#@@#@

（2）《中华人民共和国税收管理法》第四条……纳税人、扣缴义务人必须依照法律、行政法规的规定缴纳税款、代收代缴税款。

@#@@#@（3）《中华人民共和国个人所得税法》第一条在中国境内有住所，或者无住所而在境内居住满一年的人，从中国境内和境外取得的所得，依照本法规定缴纳个人所得税。

@#@@#@三、【课堂作业】@#@1、巩固练习：

@#@教材第10页“做一做”。

@#@@#@2、完成教材第14页练习二第6题。

@#@@#@四、【课堂小结】@#@这节课我们一起学习了有关纳税的知识，你们对纳税的知识有哪些了解？

@#@@#@五、【课后作业】@#@1、完成练习册中本课时的练习。

@#@@#@2、教材第14页第7题。

@#@@#@第3课时税率@#@应纳税额=收入额×@#@税率收入额=应纳税额÷@#@税率税率=应纳税额÷@#@收入额×@#@100％30×@#@5％=1.5（万元）@#@答：

@#@10月份应缴纳营业税约@#@1.5万元。

@#@@#@第4课时利率@#@【教学内容】@#@利率（教材第11页有关利率的内容）。

@#@@#@【教学目标】@#@1、通过教学使学生知道储蓄的意义；@#@明确本金、利息和利率的含义；@#@掌握计算利息的方法，会进行简单计算。

@#@@#@2、对学生进行勤俭节约，积极参加储蓄以及支援国家、灾区、贫困地区建设的思想品德教育。

@#@@#@【重点难点】@#@1、掌握利息的计算方法。

@#@@#@2、正确地计算利息，解决利息计算的实际问题。

@#@@#@【教学准备】@#@多媒体课件。

@#@@#@一、【情景导入】@#@随着改革开放，社会经济不断发展，人民收入增加，人们可以把暂时不用的钱存入银行，储蓄起来。

@#@这样一来可以支援国家建设，二来对个人也有好处，既安全、有计划，同时又得到利息，增加收入。

@#@那么，怎样计算利息呢？

@#@这就是我们今天要学的内容。

@#@@#@二、【新课讲授】@#@1、介绍存款的种类、形式。

@#@（课件出示）@#@存款分为活期、整存整取和零存整取等方式。

@#@@#@2、阅读教材第11页的内容，自学讨论例4，理解本金、利息、税后利息和利率的含义。

@#@（课件出示）（例如：

@#@王奶奶2012年月8月1日把5000元钱存入银行，整存整取两年，到2013年8月1日，王奶奶不仅可以取回存入的5000元，还可以得到银行多付给的150元,共5150元。

@#@）（注：

@#@这里不考虑利息税）@#@本金：

@#@存入银行的钱叫做本金。

@#@王奶奶存入的5000元就是本金。

@#@@#@利息：

@#@取款时银行多支付的钱叫做利息。

@#@@#@利率：

@#@利息和本金的比值叫做利率。

@#@@#@

（1）利率由银行规定，根据国家的经济发展情况，利率有时会有所调整，利率有按月计算的，也有按年计算的。

@#@@#@

（2）阅读教材第11页表格，了解同一时期各银行的利率是一定的。

@#@@#@3、学会填写存款凭条。

@#@@#@把存款凭条画在黑板上，请学生尝试填写。

@#@然后评讲。

@#@（要填写的项目：

@#@户名、存期、存入金额、存种、密码、地址等，最后填上日期。

@#@）@#@4、利息的计算。

@#@@#@

（1）出示利息的计算公式：

@#@@#@利息=本金×@#@利率×@#@时间@#@

（2）计算方法：

@#@@#@若按照2012年7月的银行利率，如果王奶奶的5000元钱整存整取，两年到期的利息是多少？

@#@学生计算后交流，教师板书：

@#@5000×@#@3.75%×@#@2=375（元）@#@加上王奶奶存入的本金5000元，到期时她能得到本金和利息，一共5375元。

@#@@#@三、【课堂作业】@#@本题是有关“打折”和“纳税”的问题，是百分数的具体应用，在练习时应让学生说说自己每一步计算的意义，并进行集体订正。

@#@@#@四、【课堂小结】@#@通过本节课的学习，你学会了什么？

@#@什么叫本金？

@#@什么叫利息？

@#@什么叫利率？

@#@如何计算利息？

@#@@#@五、【课后作业】@#@教材第14页第9题。

@#@@#@第4课时利率@#@利息=本金×@#@利率×@#@时间@#@任何一种存款，在计算利息时，都要乘以存入的时间，如果存款的利率是年利率，计算时所乘时间单位应是年，如果存款的利率是月利率，计算时所乘时间单位应是月，不要一律按年计算。

@#@@#@第5课时解决问题@#@【教学内容】@#@用百分数解决问题。

@#@（教材第12页例5）@#@【教学目标】@#@1、熟练地掌握百分数应用题的数量关系，并能解决问题。

@#@@#@2、培养学生良好的学习习惯。

@#@@#@【重点难点】@#@认真审题，用百分数解决实际问题。

@#@@#@【教学准备】@#@多媒体课件。

@#@@#@一、【复习导入】@#@前面我们已经学习了";i:

3;s:

22126:

"届浙江省嘉兴市十校九年级语文联合模拟试题@#@浙江省嘉兴市十校九年级语文5月联合模拟试题@#@考生须知：

@#@@#@1．本试卷满分120分，考试时间120分钟。

@#@@#@2．答题前，在答题纸上写学校、班级、姓名、考号。

@#@@#@3．必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。

@#@@#@一、语文知识积累（20分）@#@1.根据拼音写汉字（4分）@#@看的是书，读的却是世界；@#@qì@#@（）的是茶，尝的却是生活；@#@zhēn（）的是酒，品的却是艰辛。

@#@吃亏的时候能开心的一笑，这是一种huò@#@（）达；@#@处jiǒng（）境的时候能自嘲的一笑，这是一种智慧。

@#@日落不是岁月的过，风起不是树林的错。

@#@@#@2.古诗文名句填空。

@#@（8分）@#@⑴月下飞天镜，________________。

@#@（李白《渡荆门送别》）@#@⑵两水夹明镜，__________________。

@#@　　《秋登宣城谢脁北楼》李白@#@⑶故天将降大任于是人也，________________，______________，饿其体肤，空乏其身。

@#@（孟子《生于忧患，死于安乐》）@#@⑷时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊《浣溪沙》中的“__________________，__________________”这两句话表示慨叹。

@#@@#@⑸乐器常常在古诗词中或传情达意，或渲染气氛，如《诗经·@#@关雎》中的“参差荇菜，左右采之。

@#@窈窕淑女，______________”传达了青年男女纯洁的爱情；@#@岑参的《白雪歌送武判官归京》里的“______________@#@____”烘托了边地送别友人的氛围。

@#@@#@3．文学常识和名著阅读。

@#@（5分）@#@　⑴下列说法有误的一项是：

@#@（）@#@A．《论语》是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书，记录的是孔子的言行。

@#@@#@B．《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇。

@#@作者是西汉史学家、文学家司马迁。

@#@被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

@#@@#@C．王羲之是东晋杰出的书法家，被称为“书圣”，他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。

@#@　　@#@D．莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说的巨匠，代表作品有《我的叔叔于勒》《项链》等。

@#@@#@⑵名著填空@#@梁山好汉们"@#@落草"@#@原因各不相同。

@#@林冲因受高太尉诱骗，______________（填情节）而被刺配沧州，后又因杀了放火暗算他的陆谦等人而被逼上梁山。

@#@宋江则因帮_____________（填人名）等逃脱官府追捕的事被发现而怒杀阎婆惜，因此被发配江州；@#@后又因________________（填情节）而被判死罪，幸得梁山好汉刑场搭救转而上梁山。

@#@@#@4．选出下列加点字意思或用法相同的一项（）（3分）@#@A．每自比于管仲乐毅 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@休祲降于天@#@B．以光先帝遗德 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@以塞忠谏之路也。

@#@@#@C．怅恨久之 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@公将驰之@#@D．此先汉所以兴隆也 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@此臣所以报先帝而忠陛下之职分也@#@二、现代文阅读（25分）@#@

（一）阅读下面的文字，完成第5～9题。

@#@@#@梦里有你（15分）@#@罗威刚要出门，接到一个电话：

@#@“罗威啊，我是李台阳。

@#@好，我马上就过来。

@#@”@#@罗威想：

@#@和李台阳这么多年没联系了，自己刚升职，莫不是……@#@门铃响了，门开处，伸进一个乱蓬蓬的脑袋，一只黑色的塑料袋子“嗵”地放在地板上。

@#@@#@罗威说：

@#@“是台阳啊，快请进。

@#@”@#@坐在沙发上，罗威递烟给李台阳。

@#@李台阳抽出一支，凑在鼻子上闻闻，说：

@#@“罗威，你混得不错啊。

@#@”@#@“听说你要来，特地去超市买的。

@#@”罗威用打火机给他点烟。

@#@@#@李台阳嘻嘻一笑，放下烟，说：

@#@“那么破费干吗？

@#@我早戒了，那东西耗钱。

@#@”@#@罗威说：

@#@“那就吃些水果吧。

@#@”@#@李台阳也不客气，抓了个苹果，边吃边环顾房子，说：

@#@“你这房子够气派啊。

@#@”@#@罗威说：

@#@“我是‘负翁’一个，现在每月还在还房贷呢。

@#@”@#@李台阳说：

@#@“你们夫妻俩都是白领阶层，这钱来得容易，债也还得快。

@#@哪像我们，能吃饱饭，不生病，孩子上得起学，就上上大吉了。

@#@”@#@罗威想，这像是要借钱的开场白吧。

@#@他说：

@#@“是啊，现在，谁都活得不容易。

@#@”@#@李台阳说：

@#@“你真是身在福中不知福。

@#@我打小就知道，你将来肯定比我活得有出息。

@#@”@#@罗威说：

@#@“哪里哪里，也是混口饭吃吧。

@#@”@#@李台阳正色道：

@#@“你这样说就不对了，人要知足，对吧？

@#@”然后，又开起玩笑：

@#@“你可不要犯错误啊。

@#@”@#@两人聊起童年时的事儿，说到小时候的邻居谁离婚了，谁出国了，谁还是那么一副臭脾气，一聊聊到快中午，李台阳还是没说他来的目的。

@#@@#@罗威说：

@#@“台阳，咱们去外面馆子吃吧，边吃边聊。

@#@”@#@李台阳说：

@#@“今天肯定不吃了，我答应老婆回家吃饭的。

@#@”仍然继续刚才的话题。

@#@@#@罗威见他一直不提正事，又没有走的意思，想到自己下午还有个会，又不好意思催促，心里便有些七上八下起来，心想可能李台阳不好意思自己提出来，便说：

@#@“台阳，你还在摆地摊吗？

@#@不如找个固定的工作，做保安什么的，收入也比那强啊。

@#@”@#@李台阳说：

@#@“我不喜欢做保安，我倒是想过自己租个门面，这样总比被城管赶来赶去强。

@#@”@#@罗威说：

@#@“城管大队的人我倒是认识，你今后有什么麻烦的话，我可以帮忙。

@#@”@#@李台阳拍了一下罗威的肩膀，说：

@#@“兄弟，有你这句话，说明我没有白惦记你。

@#@十多年了啊，你还是这般热心肠。

@#@好，我高兴，真是高兴啊。

@#@”边说边站了起来。

@#@@#@罗威说：

@#@“吃了饭再走。

@#@”@#@“老婆还在家等着我呢。

@#@好，我走了啊。

@#@”@#@听着李台阳“嗵嗵”的脚步声一路下去，罗威低头看了看地板上的黑袋子，打开来一看，原来是自己小时候最喜欢吃的鱼籽干。

@#@@#@罗威不知说啥好，忽然觉得自己特俗。

@#@@#@楼梯口又传来“嗵嗵”的脚步声，好像是李台阳的。

@#@罗威想：

@#@可能刚才他没勇气说出口，就冲这一袋子鱼籽干，不管他提啥要求，自己一定想办法。

@#@@#@打开门，果然是李台阳，尴尬的脸上都是亮晶晶的汗珠。

@#@他不好意思地说：

@#@“你们这个小区像个迷宫，我绕来绕去总找不到大门。

@#@”@#@罗威说：

@#@“瞧我这粗心，应该陪你下楼去的。

@#@”说着，便和李台阳下了楼。

@#@走到楼下，李台阳去开自行车锁，那辆车和李台阳一般灰不溜秋、尘头垢面。

@#@@#@罗威问：

@#@“你@#@是骑车来的？

@#@”他知道李台阳住在西城，从那骑车到他这儿，起码要一个小时。

@#@@#@李台阳说：

@#@“是啊，骑惯了。

@#@”@#@罗威说：

@#@“台阳，你有啥困难只管开口，我能帮的一定帮你。

@#@”@#@李台阳说：

@#@“没啥事，就想来看看你。

@#@”@#@罗威说：

@#@“多年咱都没联系了，你今天上门一定有事。

@#@你只管说，别开不了口。

@#@”@#@李台阳看看罗威，似下了决心说：

@#@“我说出来你可别生气。

@#@”@#@见罗威点头，李台阳说：

@#@“我昨晚做了一个梦，梦见你得了重病，很多人都围着你哭。

@#@这一醒来，我心里就七上八下的，连地摊都不想摆了。

@#@知道你混得好，我也不想打搅你了。

@#@可这梦搅得我难受，连我老婆都催我来看看你，看你气色这么好，我就放心了。

@#@唉，梦呗，我这人还真迷信。

@#@”@#@罗威的眼睛红了，他一把抱住李台阳，说：

@#@“兄弟。

@#@”@#@5．用简洁的文字概括小说的内容（2分）@#@@#@6．“罗威不知说啥好，忽然觉得自己特俗。

@#@”这句话在内容和结构上起什么作用。

@#@（3分）@#@_________________________________________@#@@#@7.如何理解题目：

@#@“梦里有你”的含义？

@#@（3分）@#@@#@@#@8．小说中的李台阳具有怎样的性格？

@#@请简要概括分析。

@#@（3分）@#@_____________________________________________@#@@#@@#@9．小说的语言、结局很有特色。

@#@请在语言和结局中任选一个方面，结合原文进行分析。

@#@（4分）@#@_______________________________________________@#@@#@@#@

（二）阅读下面的文字，完成第10～12题。

@#@（10分）@#@材料一@#@地铁丢书行动进京乘客质疑作秀@#@15日上午开始，某自媒体在其微信公众号发布文章称，将于15日上午8时开始，在包括北上广在内的一线城市地铁中，投放一万本图书。

@#@任何乘客在发现被投放的图书后，均可带走进行阅读，并将之在城市中长期传递。

@#@@#@实际上，地铁丢书“大作战”收获的关注度，与多位明星参与密不可分。

@#@新京报记者注意到，当天上午，包括黄晓明、张静初在内的多位演艺界明星同步发表微博，表态加入此次行动。

@#@@#@这场地铁丢书“大作战”很快在网络上引发争议。

@#@有网友认为，活动的目的在于推广阅读，而发动明星丢书，也是考虑到通过明星效应，可以引起更多关注和参与。

@#@更多的网友在质疑。

@#@有人认为活动的形式大于意义，而明星的加入，使得其更像一场作秀。

@#@参与的明星并非酷爱阅读者。

@#@有人表示，从国内的地铁运营环境来看不可行，尤其是在早高峰期，没有人会注意到藏书，此外，参与活动的图书是否符合读者阅读兴趣，也无从得知。

@#@@#@材料二@#@“丢书大作战”：

@#@读书也可以很好玩@#@这个活动是一个叫做“新世相”的微信公众号发起的。

@#@公众号的运营方——北京世相科技文化有限公司联合创始人汪再兴说，“丢书大作战”源于伦敦“地铁藏书活动”在社交媒体的火爆。

@#@@#@一周前，“新世相“决定组织这个活动。

@#@我们写邮件给发起“地铁读书活动”的英国机构的负责人，他们表示支持并向我们传授经验。

@#@同时，我们快速确认了京港地铁、海南航空和滴滴顺风车为合作方，作为这次投放的主要渠道，多家出版社支持了此次发放的一万余册图书。

@#@汪再兴说，在选书上他们有自己一贯的标准，那就是‚有价值的阅读。

@#@下一步，他们会把线上和线下系统优化，在不消耗公共资源的前提下，帮助用户自发完成图书的共享和传递。

@#@@#@“新世相“还在今年6月开展了图书漂流活动。

@#@一位内蒙古库伦镇的小伙子在寄回的图书里这样写道：

@#@我是一个在镇上小卖部打工的年轻人，之前接触的都是流行书。

@#@第一次看到这样的好书，我是认真地一个字一个字看完的，我希望在这样的城市里，能有越来越多像这样的好书。

@#@@#@在出版人路金波看来，包括“丢书”在内的一些活动，就是通过流行文化的刺激，让书走到年轻人中间。

@#@推广全民阅读，不能仅靠政府层面的推动，必须要玩儿起来，依靠年轻人的力量推广，让阅读不再枯燥。

@#@我们的学者、作家、出版人要勇敢冲到年轻人身边，照顾年轻人的需求和口味。

@#@@#@百道新出版研究院院长程三国说：

@#@“我曾经看过很多关于读书日的活动，但推广手段陈旧，效率较低。

@#@如果能在推广形式和方式上创新，肯定事半功倍。

@#@‘丢书’活动很有创意。

@#@无论做什么，只要能让更多人参与到阅读上来，都是好的，地铁里‘丢书’的活动类似于以前的图书漂流，但因为地铁人流密集，所以效率更高。

@#@”@#@材料三@#@英国：

@#@“丢书”带来阅读共享@#@虽然‚丢书活动的热潮已经过去一段时间，本报记者来到伦敦，试图通过乘坐地铁，了解为什么伦敦的人们会对“丢书活动”产生极大的兴趣。

@#@@#@伦敦地铁“丢书活动”现在的总负责人是奥克斯雷女士，她在接受本报记者采访时说：

@#@“实际上，英国人有爱读书的传统，人对纸质书籍更有一种天然的亲近感和怀旧情绪。

@#@在信息时代，手机无处不在。

@#@英国也受到手机的影响，英国人也经常看着他们的手机屏幕。

@#@这也就是为什么‘地铁上的书’这样的活动很重要的原因。

@#@有时环境十分重要，我们就想给人们一个选择——为什么不读一本书呢？

@#@”@#@《哈利·@#@波特》中赫敏的饰演者沃特森酷爱读书，她不但参与‘丢书’，还发起了一个名为“我们共同的书架”的读书会，分享自己的阅读体验。

@#@@#@10．下列对材料二和材料三有关内容的分析和概括，正确的一项是（3分）（）@#@A．“丢书大作战”的发起者“新世相”在事前已做过多方面的准备，并取得了各方力量的支持，同时，对此项活动也有后续的规划。

@#@@#@B．一位内蒙古库伦镇的小伙子在寄回的图书中写到“第一次看到这样的好书”，可以看出此次“地铁丢书”活动确实收到一定效果。

@#@@#@C．路金波认为，学者、作家、出版人要勇敢地冲到年轻人身边，照顾年轻人的需求和口味，这样就能调动年轻人的力量，让阅读不再枯燥。

@#@@#@D．奥克斯雷女士认为，在信息时代，英国的国民阅读同样受到手机的影响，出现了危机。

@#@“地铁丢书”活动显得很重要。

@#@@#@11．材料一中，网友对“地铁丢书大作战”的质疑主要有哪几方面？

@#@请结合文章内容简要概括。

@#@（3分）@#@@#@@#@12．对“地铁丢书”行动，网友褒贬不一，你认为这样做有利于推广阅读吗？

@#@请结合三则材料简要分析。

@#@（4分）@#@@#@@#@@#@三、古诗文阅读（19分）@#@绝句（其一）杜甫（5分）@#@眼见客愁愁不醒，无赖春色到江亭。

@#@@#@即遣花开深造次，便教莺语太丁宁。

@#@@#@13．诗中_____________二字是全诗之纲，概括地说明了诗人_______________的心情。

@#@@#@（2分）@#@ @#@ @#@ @#@14．此诗在情与景表现方面与《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句有异曲同工之妙，作简要分析。

@#@（3分）@#@ @#@ @#@ @#@_____________________________________________________________________@#@_____@#@@#@@#@ @#@ @#@ @#@@#@阅读《鱼我所欲也》和《万事莫贵于义》（14分）@#@　　【甲】鱼，我所欲也；@#@熊掌，亦我所欲也。

@#@二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

@#@生，亦我所欲也；@#@义，亦我所欲也。

@#@二者不可得兼，舍生而取义者也。

@#@生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；@#@死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

@#@如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？

@#@使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？

@#@由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。

@#@是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

@#@非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

@#@（选自《孟子·@#@告子上》）@#@　　【乙】子墨子曰：

@#@"@#@万事莫贵于义。

@#@今谓人曰：

@#@'@#@予①子②冠履③而断子之手足，子为之乎？

@#@'@#@必不为。

@#@何故？

@#@则冠履不若手足之贵也。

@#@又曰：

@#@'@#@予子天下，而杀子之身，子为之乎？

@#@'@#@必不为。

@#@何故？

@#@则天下不若身之贵也。

@#@争一言④以相杀，是贵义于其身也。

@#@故曰：

@#@万事莫贵于义也。

@#@"@#@（选自《墨子》）@#@　　【注释】@#@　　①予：

@#@给，送。

@#@②子：

@#@你，代词。

@#@③履：

@#@鞋子。

@#@④一言：

@#@一句话，即关系到正义与非正义的一句话。

@#@@#@　15．解释下列加点的词。

@#@（4分）@#@　

（1）故患有所不辟也（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@ @#@

（2）非独贤者有是心也（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）@#@　（3）今谓人曰（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@ @#@（4）何故（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）@#@　16．用现代汉语翻译下列句子。

@#@（4分）@#@　

（1）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？

@#@@#@___________________________________________________________@#@______________　

（2）予子天下，而杀子之身，子为之乎？

@#@@#@　__________________________________________________________________________@#@17．【甲】文运用比喻论证来阐明观点，具体来说是用_______________ @#@这个比喻来阐述_____________ @#@的观点；@#@【乙】文论证层层深入，首先论证了帽子鞋子不如手脚珍贵，其次论证了__________________，然后论证了生命不如义珍贵，最后强调了_______________的中心论点。

@#@（4分）@#@18．【甲】【乙】两文都阐明了"@#@义"@#@的重要性，您认为"@#@义"@#@的内涵是什么？

@#@今天还有坚持的必要吗？

@#@为什么？

@#@（2分）@#@__________________________________________________________________________@#@@#@ @#@@#@四、语言运用（56分）@#@19．近日，山西陶寺迎来一场特殊的“观天授时”活动。

@#@游客在社科院考古所专家的带领下，以古老的观测方式见证了4000多年前帝尧时期节令“夏始日”的到来。

@#@通过参与式体验，游客感受到传统文化的厚重。

@#@@#@近年来，旅游需求日渐多元化，不只是游山玩水，还在于获得文化体验，于是文化旅游持续升温。

@#@但一些地@#@方的文化旅游遭遇“没听头、没看头、没@#@想头”的窘境。

@#@比如，有的文化景点山寨味道重，游客惊呼上当；@#@有的把文化旅游当“展览”，缺乏参与@#@式的活动……种种情况，莫说感受景点蕴藏的文化魅力，体验游览乐趣都几成奢望。

@#@@#@你认为文化旅游怎样做才有听头、有看头、有想头，说说你的建议，要求：

@#@字数不少于120字，文中不得出现真实的人名、地名、校名（6分）@#@@#@20．阅读下面的文字，按要求作文。

@#@（50分）@#@窗外有一只小雀，它不会飞翔，也不会盘旋，它不能像那些大的禽类那样顺着气流，直上白云苍穹之间，作大俯瞰或大航行。

@#@它是一个现实主义者，从一棵树到另一棵树，从一个楼檐到另一个楼檐，生存于市井之中，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。

@#@@#@它那么小，落在枝上就是近视眼中的一个黑点，是逗号还是句号都看不清。

@#@低飞，跳跃，啄食，梳理羽毛，发出永远幼稚的鸣叫，在季节的变化中坚忍或欢快。

@#@@#@它是点缀在人类生活过程当中的活标点：

@#@落在冬季枯枝上时，是逗号；@#@落在某一个墙头上时，是句号；@#@好几只一起落在电线上时，是省略号；@#@求偶时一对儿追逐翻飞，累了落在上下枝时，是分号。

@#@@#@它们被人所起@#@的名字，是麻雀。

@#@@#@要求：

@#@

（1）要求选好角度，确定立意，自拟题目

（2）除诗歌外，文体不限；@#@（3）不少于600字；@#@（4）文中不得出现真实的人名、地名、校名。

@#@@#@ @#@@#@答题卷@#@一、语文知识积累（共20分）@#@1．（4分）qì@#@zhēnhuò@#@jiǒng@#@2．（8分）@#@

（1）

（2）@#@（3）@#@（4）@#@（5）@#@@#@3．（5分）

（1）（2分）@#@

（2）（3分）@#@①②@#@③@#@4．（3分）@#@二、现代文阅读（共25分）@#@

（一）（15分）@#@5．（2分）@#@@#@6．（3分）@#@@#@7．（3分）@#@@#@8．（3分）@#@@#@@#@@#@9.（4分）@#@@#@

（二）（10分）@#@10．（3分）@#@@#@11．（3分）@#@@#@12．（4分）@#@@#@三、古诗文阅读（共19分）@#@

（一）（5分）@#@13．（2分）@#@14．（3分）@#@

（二）（14分）@#@15.解释下列加点的词。

@#@（4分）@#@　

（1）辟（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@ @#@

（2）是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）@#@　（3）谓（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@ @#@（3）故（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）@#@16.用现代汉语翻译下列句子。

@#@（4分）@#@　

（1）@#@_____________________________________________________________________________

（2）@#@　_________________________________________________________________________@#@17.【甲】①②@#@③④（4分）@#@18.______________________________________________________________________（2分）@#@四、语言应用（56分）@#@19．（6分）@#@ @#@@#@140@#@ @#@@#@20．根据要求作文（50分）@#@200@#@ @#@@#@600@#@";i:

4;s:

9383:

"金属元素对照表@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@14@#@化学元素名称准文形式对照表@#@HuahiueYoensurMingchingJunvonHihgsxeelDoizhauBeao@#@序号符号英语名称@#@汉名汉语拼音准文读音@#@Acactinium@#@锕a55@#@al@#@同汉名音@#@Eseinsteinium@#@锿ai55@#@eilei55@#@Atastatium@#@砹ai51@#@aer@#@同汉名音@#@Pdpalladium@#@钯ba214@#@ball@#@同汉名音@#@Babaryum@#@钡bei51@#@beyl@#@同汉名音@#@Bibismuthum@#@铋bi51@#@bil@#@同汉名音@#@Ptplatinum@#@铂bo35@#@bol@#@同汉名音@#@Puplutonium@#@钚bu51@#@bul@#@同汉名音@#@Nnitrogenium@#@氮dan51@#@denh@#@同汉名音@#@Tctechnetium@#@锝de35@#@del@#@同汉名音@#@Dydysprosium@#@镝di55@#@dyl@#@同汉名音@#@Tetellurium@#@碲di51@#@teerti51@#@Iiodium@#@碘dian214deonr@#@同汉名音@#@Tuthulium@#@铥diu55@#@diul@#@同汉名音@#@15@#@Rn@#@radon@#@氡dong55dongh@#@同汉名音@#@16@#@Os@#@osmium@#@锇e35oel@#@同汉名音@#@17@#@Er@#@erbium@#@铒er214erl@#@同汉名音@#@18@#@V@#@vanadium@#@钒fan35fanl@#@同汉名音@#@19@#@Fr@#@francium@#@钫fang55fangl@#@同汉名音@#@20@#@Fm@#@fermium@#@镄fei51feil@#@同汉名音@#@21@#@F@#@fluorum@#@氟fu35foh@#@同汉名音@#@22@#@Gd@#@gadolinium@#@钆ga35gal@#@同汉名音@#@23@#@Ca@#@calcium@#@钙gai51gael@#@同汉名音@#@24@#@Zr@#@zirconium@#@锆gao51gaul@#@同汉名音@#@25@#@Cd@#@cadmium@#@镉ge35goll@#@同汉名音@#@26@#@Cr@#@chromium@#@铬ge51gell@#@同汉名音@#@27@#@Hg@#@hydrargyrum@#@汞gong214gungl@#@同汉名音@#@28@#@Co@#@Cobaltum@#@钴gu214gul@#@同汉名音@#@29@#@Si@#@silicon@#@硅gui55goir@#@同汉名音@#@30@#@Hf@#@hafnium@#@铪ha55hal@#@同汉名音@#@31@#@He@#@helium@#@氦hai51haeh@#@同汉名音@#@32@#@Ha@#@hahnium@#@钅罕han214hanl@#@同汉名音@#@33@#@Ho@#@holmium@#@钬@#@huo214@#@huol@#@同汉名音@#@34@#@Ga@#@gallium@#@镓@#@jia55@#@gial@#@同汉名音@#@35@#@K@#@kalium@#@钾@#@jia214@#@jeal@#@同汉名音@#@36@#@Au@#@aurum@#@金@#@jin55@#@ginl@#@同汉名音@#@37@#@Cm@#@curium@#@锔@#@ju35@#@jiol@#@同汉名音@#@38@#@Cf@#@californium@#@锎@#@kai55@#@kail@#@同汉名音@#@39@#@Sc@#@scandium@#@钪@#@kang51@#@kangl@#@同汉名音@#@40@#@Kr@#@krypton@#@氪@#@ke51@#@koh@#@同汉名音@#@41@#@Re@#@rhenium@#@铼@#@lai35@#@lail@#@同汉名音@#@42@#@La@#@lanthanum@#@镧@#@lan35@#@lanl@#@同汉名音@#@43@#@Lw@#@lawrencium@#@铹@#@lao35@#@lawl@#@同汉名音@#@44@#@Rh@#@rhodium@#@铑@#@lao214@#@laul@#@同汉名音@#@45@#@Ra@#@radium@#@镭@#@lei35@#@loil@#@同汉名音@#@46@#@Li@#@lithium@#@锂@#@li214@#@liil@#@同汉名音@#@47@#@Ru@#@ruthenium@#@钌@#@liao214@#@leaul@#@同汉名音@#@48@#@P@#@phosphorus@#@磷@#@lin35@#@linr@#@同汉名音@#@49@#@S@#@sulphur@#@硫@#@liu35@#@lieur@#@同汉名音@#@50@#@Rf@#@rutherfordium@#@钅卢lu35@#@lorl@#@同汉名音@#@51Lu@#@lutetium@#@镥lu214@#@lul@#@同汉名音@#@52Al@#@aluminium@#@铝1u214leul@#@同汉名音@#@53Cl@#@chlorine@#@氯lu51@#@leuh@#@同汉名音@#@54Am@#@americium@#@镅mei35@#@meil@#@同汉名音@#@55Mg@#@magnesium@#@镁mei214@#@meyl@#@同汉名音@#@56Md@#@mendelevium@#@钔men35@#@menl@#@同汉名音@#@57Mn@#@manganese@#@锰meng214mengl@#@同汉名音@#@58Mo@#@molybdenum@#@钼mu51@#@mool@#@同汉名音@#@59Np@#@neptunium@#@镎na35@#@nelne35@#@60Na@#@natrium@#@钠na51@#@nal@#@同汉名音@#@61Ne@#@neonum@#@氖nai214@#@naeh@#@同汉名音@#@62Nb@#@niobium@#@铌ni35@#@nil@#@同汉名音@#@63Ni@#@niccolum@#@镍nie51@#@niel@#@同汉名音@#@64Nd@#@neodymium@#@钕nu214neul@#@同汉名音@#@65No@#@nobelium@#@锘nuo51@#@noel@#@同汉名音@#@66Bk@#@berkelium@#@锫pei35@#@poil@#@同汉名音@#@67B@#@boron@#@硼peng35@#@pengr@#@同汉名音@#@68Be@#@beryllium@#@铍pi35@#@pyl@#@同汉名音@#@69@#@Po@#@polonium@#@钋@#@po55@#@pol@#@同汉名音@#@70@#@Pm@#@promethium@#@钷@#@po214@#@pel@#@同汉名音@#@71@#@Pa@#@protactinium@#@镤@#@pu35@#@pwl@#@同汉名音@#@72@#@Pr@#@praseodymium@#@八、厶@#@镨@#@pu214@#@pul@#@同汉名音@#@73@#@Pb@#@plumbum@#@铅@#@qian55@#@qienl@#@同汉名音@#@74@#@H@#@hydrogenium@#@氢@#@qing55@#@qingh@#@同汉名音@#@75@#@Rb@#@rubidium@#@铷@#@ru35@#@rul@#@同汉名音@#@76@#@Cs@#@caesium@#@铯@#@se51@#@sel@#@同汉名音@#@77@#@Sm@#@samarium@#@钐@#@shan55@#@shanl@#@同汉名音@#@78@#@As@#@arsenic@#@砷@#@shen55@#@srenr@#@同汉名音@#@79@#@Ce@#@cerium@#@铈@#@shi51@#@shirl@#@同汉名音@#@80@#@Sr@#@strontium@#@锶@#@si55@#@sirl@#@同汉名音@#@81@#@Tl@#@thallium@#@铊@#@ta55@#@thal@#@同汉名音@#@82@#@Ti@#@titanium@#@钛@#@tai51@#@tael@#@同汉名音@#@83@#@Ta@#@tantalum@#@钽@#@tan214@#@tanl@#@同汉名音@#@84@#@C@#@carbonium@#@碳@#@tan51@#@tanr@#@同汉名音@#@85@#@Tb@#@terbium@#@铽@#@te51@#@tel@#@同汉名音@#@86@#@Sb@#@stibium@#@锑@#@ti55@#@til@#@同汉名音@#@87Feferrum@#@铁tie214@#@tiel@#@同汉名音@#@88Cucuprum@#@铜tong35@#@tongl@#@同汉名音@#@89Ththorium@#@钍tu214@#@thol@#@同汉名音@#@90Wwolfram@#@钨wu55@#@wol@#@同汉名音@#@91Seselenium@#@硒xi55@#@xhir@#@同汉名音@#@92Snstannum@#@锡xi55@#@xhil@#@同汉名音@#@93Xexenonum@#@氙xian55@#@xienh@#@同汉名音@#@94Znzincum@#@锌xin55@#@xinl@#@同汉名音@#@95Brbromine@#@溴xiu51@#@xiour@#@同汉名音@#@96Arargonium@#@氩ya51@#@eah@#@同汉名音@#@97Ooxygen@#@氧yang214yangh@#@同汉名音@#@98Iriridium@#@铱yi55@#@irl@#@同汉名音@#@99Yyttrium@#@钇yi214@#@yrl@#@同汉名音@#@100Ybytterbium@#@镱yi51@#@yl@#@同汉名音@#@101Inindium@#@铟yin55@#@inl@#@同汉名音@#@102Agargentum@#@银yin35@#@yinl@#@同汉名音@#@103Uuranium@#@铀you35@#@ioul@#@同汉名音@#@105Gegermanium锗zhe214zrel同汉名音@#@注：

@#@1.方案中只有三个元素的准文形式的读音发生一定的变化，@#@其中“锿ai55”的准文形式eil读作ei55,“镎na35”的准文形式nel读作ne35,“碲di51”的准文形式teer读作ti51。

@#@@#@2.表示读音的汉语拼音中的数字是临时标调符号，其中55表示阴平声，35表示阳平声，214表示上声，51表示去声。

@#@@#@化学元素名称准文词形审定说明@#@HUAHIUEYOENSURMINGCHING@#@JUNVONTSIHIHGSHENDEENGSHUOMIHG@#@*化学元素名称准文词形的制订原则@#@化学元素的国际化名称，起初都是依据元素发现人姓名或发现地的地名进行命名的,倘若某一种语言文字试图把它们完全用单音划一的形式表示出来，而且又要保证它们的准确性和鲜明性（指元素名称彼此间不发生或不易发生混淆现象）,那是不可能的.化学元素名称汉语准文词形的制订,便是以消除汉语中化学元素长期以来单音节汉化名称的弊端为目的,本着科学与客观的原@#@则精神,尝试性地创制一系列非单音节的元素名称@#@不过,传统的单音划一的汉化元素名称对于长期使用汉语言文字并居身于这种文化氛围中的人们来说，其所形成的影响是根深蒂固的，一时难以扭转。

@#@而且，方块汉字的元素名称大多数又是依照原英文名称的某一个音节脱胎生就的拟音造字,且造字者各从方言选取汉字模拟其音,现在再以普通话读音与原英文对照时,则往往有很多已经是不着边际,彼此几乎是阴差阳错,风马牛不相及也。

@#@如元素“铌niobium”,英文读〔nai"@#@oubiem〕,其中词头的nio在准文规则里应读〔nie〕音,但普通话“铌”字是读作〔ni〕的；@#@而元素“镍nickel”,英文读〔"@#@nikl〕,其中词头的ni在准文规则里也读作〔ni〕音,可普通话“镍”字却偏偏读作〔nie〕。

@#@所有这些,都给化学元素准文名称的制订造成很多困难。

@#@汉语准文通过分析化学元素原英文的词形与发音，总结准文方案词形的读音规则，联系汉字的普通话发音，制订出一套非单音节化学元素名称的准文词形。

@#@与此同时，为了求得它们与传统的汉字名称相对应，所有105个化学元素的准文名称又一律设置了单音节的简称形式。

@#@这些简称，绝大多数都能与原汉字名称的读音相吻合。

@#@全部105个化学元素名称，其中完全吻合者达到102@#@个，其余3个也是在发音上与汉字名称极为接近的@#@由于文件格式所限，这里仅把有关与传统的汉字名称相对应的单音节准文形式的内容介绍给大家——@#@简称的制订原则：

@#@化学元素准文简称形式，都是为了适应人们对方块汉字的元素名称在使用上形成的习惯而设置制订的。

@#@因此，这些简称具有如下几方面的特点：

@#@@#@⑴它们都是单音节形式。

@#@⑵其读音情况，原则上都要与原汉@#@字名称的读音相吻合。

@#@只是极个别在发音成分上稍有变动，但又都是在具体发音上与原汉字名称十分接近的，人们在学用中不会花费多少精力便能从习惯上自然地过渡过来，从心理上逐渐地适应起来。

@#@⑶简称的拼式，词尾分别带有表示金属元素、非金属元素或气体元素标志的义符字母I、r、h。

@#@⑷简称的形成，与准文名称有着紧密的联系。

@#@@#@ @#@@#@1988@#@年11月11日初稿@#@ @#@@#@";i:

5;s:

3056:

"《除数是一位数的除法》教学反思@#@魏田丽@#@本单元有承上启下的作用：

@#@1、他是在表内乘、除法，一位数乘多位数的基础上进行教学的。

@#@2、它为学生掌握除数是两位数的处罚，学习除数是多位数的除法奠定了扎实的知识和思维基础。

@#@主要内容有：

@#@口算除法、笔算除法。

@#@在教学中发现两个教学安排上的特点：

@#@1、本单元的例题与习题，真实、自然的体现了除法产生于解决一个个具体问题中。

@#@2、教材逻辑地设计了一个个拾级而上的台阶，使学生充分利用已有的知识很经验、通过自主探索、合作交流、主动获取所学的知识。

@#@因此在教学中，我比较注重：

@#@@#@1、 @#@运用已知，探求新知。

@#@@#@以动手操作为手段，以探究除法竖式的书写格式和计算顺序为线索，以达到自主理解算理为核心。

@#@如：

@#@教学“42÷@#@2”时，引导学生运用操作的方法和口算方法进行计算，并借助这两种方法自行探究笔算除法中每一步的计算含义，从而掌握新的知识，“商中间或末尾有0的除法”是这个单元的例7。

@#@在此之前，学生对除数是一位数的笔算除法的方法、格式都比较熟悉了。

@#@所以在教学中，我主要让学生采用尝试、探究、讨论的方法自己学习计算方法，通过交流、讨论明白当除到被除数的某一位上不够商1就商0。

@#@同时在用竖式书写时，这个过程可以省略。

@#@力图继续渗透可以利用旧知学新知的迁移能力，培养学生“会学”的能力。

@#@@#@2、 @#@勤于思考，有效学习。

@#@@#@思考是学生学习数学认知的本质特点，是数学学习的本质特征。

@#@在教学中我注重将思考贯穿于教学全过程，将操作、观察、叙述、思考有机的结合，让学生在操作、观察、叙述中思考，在思考中体验、领悟。

@#@教师在适当的时间仅仅在关键处给予点拨：

@#@说说，“5”为什么写在商的十位上？

@#@“算式中6减4余2，这个2表示什么？

@#@接下去该怎么计算？

@#@”“比较这两个算式，有什么区别与联系？

@#@”……..从而促进学生思考，提高学习的效率。

@#@@#@3、 @#@合理有效地创设问题情境，激发探究兴趣，体会数学在生活中作用。

@#@@#@课标实验教材的特点尽量使所学的数学知识紧密地联系生活实际，使学生觉得所学的知识就在身边，很有用，但有些数学知识点并不河南容易“生活化”。

@#@所以就需要教师创设一个生活的情境。

@#@教材中创设的情境是一个蔬菜批发市场，学生对蔬菜批发市场的情境并不是很熟悉，但对自己喜欢吃的蔬菜非常感兴趣。

@#@因此在教学中，设计一个问题：

@#@“这些蔬菜你都喜欢吗？

@#@”使学生较快地进入本节课的主题，让学生自己提出问题，并在解决问题中自然引入新课。

@#@@#@";i:

6;s:

17783:

"爱国的读后感作文600字干货7篇@#@爱国的读后感作文600字（干货7篇）@#@爱国的读后感作文600字怎么写？

@#@以下是我们给你的范文格式参考。

@#@@#@我们的祖先留下了灿烂的文明，留下了《弟子规》、《千字文》《三字经》等能够让我们幼童朗朗上口的经典。

@#@《我爱国学》这本杂志就是集传统文化之精华的一本小书，告诉我们勿以善小而不为。

@#@读着这本小书，那些感人肺腑的故事，让人不禁潸然泪下，久久难以忘怀……@#@书中有这样一个故事《烟台女孩以身挡车救人被撞上演最美丽传奇》：

@#@烟台女孩刁娜和丈夫下班开车回家，在路上发现一名伤者倒在路中间，当是下着小雨，又正值下班高峰，这名女子有再次被撞的危险。

@#@为了防止伤者被二次碾压，她和丈夫一边拨打122和120，一边挺身挡在女子身前，在这过程中，一辆小轿车躲闪不及，将刁娜挂倒，导致刁娜右小腿骨折。

@#@在救人之后，刁娜说：

@#@“一条腿换来一条命，值！

@#@”刁娜还说：

@#@“我只是不让小悦悦的悲剧重演，只是希望世间从此没有小悦悦的事件发生。

@#@”这是一颗多么美好的心灵呀！

@#@@#@我不禁想起了小悦悦事件，被车撞倒的小悦悦，躺在血泊里，这期间有18个人从她的身边经过，可是却没有一个人伸出援助之手，这人心真是冷漠得可怕。

@#@最后是一位拾荒的老奶奶抱起了她，但为时已晚，再高的医术也回天乏术。

@#@受到连续碾压的小悦悦最终还是离开了人世。

@#@如果那时有一个人能拔刀相助，可能这个幼小的生命就不会白白失去了。

@#@@#@同这18个人相比，刁娜是一个具有大仁大爱的人，因为她的挺身而出，挽救了一条生命，拯救了一个家庭，让幼小的孩子拥有母亲，让丈夫拥有妻子。

@#@一个善举，功德无量，刁娜不愧是最美女孩。

@#@@#@再想想我自己，我是一名小学生，也做不出什么惊天动地的事，但是一些小善，却可以做到。

@#@有时在操场上，看到有同学摔倒了，我经常爱理不理，觉得那不是我认识的同学，过去扶不是多管闲事吗？

@#@有的同学在吵架，我常躲得远远的。

@#@现在想来，这是多么小的事呀，我完全可以把他扶起来，完全可以劝劝架。

@#@“勿以善小而不为”这句话我要牢牢记在心中，以后在生活中要多帮助他人，我相信只要我们人人献出一点爱，世界就会变成爱的人间。

@#@@#@“同是人，类不齐；@#@流俗众，仁者希；@#@果仁者，人多畏；@#@言不讳，色不媚；@#@能亲仁，无限好……”弟子规的《亲仁》，在我耳边回响。

@#@@#@因为仁爱，我们的心灵才会变得柔软，世界才会变得幸福。

@#@@#@猜你正在找爱国的读后感作文600字的怎么写？

@#@那么就给你这篇范文参考。

@#@@#@今天下午，要我们看一个电影。

@#@她老是卖关子要我们自己去看，不告诉我们是什么电影。

@#@冼碧荧说：

@#@都不经过我们的同意就强行我们看这些无聊的电影。

@#@我说：

@#@要是由我们发表的机会，就可能看这些啦。

@#@@#@一开始我还等着一走就可以光明正大的写作业。

@#@但是说是看一会儿就走，谁知道一站就是一个下午。

@#@@#@被迫的看起这个《爱国者》。

@#@是关于在18世纪70年代的美国独立战争前夕，英国与美国印第安人和殖民地的故事。

@#@因为当地人们的自由权利被剥夺，殖民地的人们开始反抗起。

@#@@#@在我看来马丁是一个勇敢与智慧兼并的人。

@#@原本只希望过安静日子的马丁。

@#@为了儿子的冤死与人民的自由，他奋力拿起刀枪与敌人开始了战争。

@#@记得一个画面。

@#@当马丁把劫持大儿子的队伍消灭。

@#@那是一个精彩的画面过程。

@#@但是里面包含了马丁一家人对敌军的仇恨。

@#@老师说每一个父母都会有这种为儿女的离去而报复的行为。

@#@是吗？

@#@不知道啊也许是吧。

@#@@#@然后马丁便继续为了自由和平而战。

@#@去扩大它的反斗争队伍。

@#@在这个队伍中很多英雄都是有家室的中年男人。

@#@但是为了和平，他们把生命置之度外。

@#@但是当一场场激战后，渐渐的队伍的英雄逐个变成烈士。

@#@记得他们放假一周的时候，马丁在和儿子们生活的那一周。

@#@对于战士而言，没有什么比与家人团聚更重要。

@#@他的女儿在他走临走前，祈求他的父亲留在身边的时候，那是一个动人的场面。

@#@对于他的女儿来说，是如此的重要，值得用一切去交换。

@#@@#@后来，通过一次次的坚持与勇敢的斗争，最终赢得胜利。

@#@@#@这一场战争的胜利，预示着人们即将成为真正的自由人。

@#@是他们盼望已久的梦想。

@#@@#@从这个电影中得到的也许并未能够在实际中得到经验。

@#@但体会到了和平对于全人类的重要性。

@#@只有和平的时间诶才能有幸福的生活。

@#@@#@本文是的网友推荐，并由的爱国的读后感作文600字范文精选，仅供参考。

@#@@#@学校发了一本书，名字叫《复兴中华，从我做起》。

@#@回到家后，我翻开了书，开始试读起来。

@#@从书里一个个的小故事里，我渐渐了解到，在我们中华五千年悠久的历史中，不仅创造了许许多多的灿烂文化，而且还发明了数之不尽的科学技术，指南针、造纸术、火药、活字印刷这四样东西都是我们中华民族最早发明的，在世界上被称作伟大的四大发明。

@#@这是我们每一个中国人都值得骄傲的。

@#@@#@这本书里还讲到了我们中华民族古代劳动人民的勤劳与智慧。

@#@在五千多年的发展历史中，我们民族形成了以爱国主义为核心的民族精神，在我们国家危难的时候，更加体现出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的精神，在历史上，那些伟大的古人如屈原、文天祥、岳飞等都留下了一首首慷慨激昂的爱国诗篇，有些我们在语文课上还学过呢！

@#@@#@曾记得有这样一个故事：

@#@一枚一分钱硬币不知何故躺在马路中央，人流穿梭，它被踩踏的满身污垢。

@#@直到一名小男孩看到后将他捡起。

@#@周围的人告诉他：

@#@孩子，那只是一分钱，什么也买不了，它多脏啊，把它扔了吧。

@#@但是，那个男孩却用手帕将它擦净，大声的告诉大家：

@#@这上面印有国徽，做为一个中国人应该热爱自己的祖国。

@#@多么稚嫩的脸庞，多么朴实的语言，赋予了爱国最真切的内涵。

@#@@#@打开中国的历史画卷，许多爱国伟人不胜枚举。

@#@因为爱国，岳飞背刻“精忠报国”；@#@因为爱国，周总理每天只睡两小时；@#@因为爱国，朱光亚、苏步青等名人毅然放弃国外优越的'@#@物质条件，飞回贫困的祖国参加建设；@#@还是因为爱国，我国各条战线的工作者，默默无闻地艰苦奋斗，释放着自己全部的光和热。

@#@@#@所有这一切都充分说明，我们爱自己的祖国，就要用实际行动去建设美丽的国家。

@#@因此，从现在开始，我们应该从身边的小事做起，以自己的实际行动去爱国。

@#@比如，认真读书、报效祖国是爱国，节约水电、爱惜粮食是爱国，植树造林、保护环境也是爱国，关心集体、团结互助同样是爱国的表现。

@#@@#@“少年强则国强，少年兴则国兴。

@#@”中华能否振兴，祖国能否富强，取决于新时代的少年。

@#@所以我们要好好学习，天天向上，为祖国做出贡献。

@#@@#@希望（）能够成为你学习与工作的好帮手！

@#@@#@同学们，一滴水可见太阳的光辉，一件事可体现一个人的精神，让我们从小事做起，从现在做起，为我们的祖国增添光彩！

@#@@#@以前,我认为爱国都是体现在轰轰烈烈的大事上,古有屈原投江自尽、岳飞精忠报国,而今有刘翔创世界纪录,杨利伟等几位出色的航天员为国争光……爱国似乎离我们很远,但读了《从小知荣辱》这本书之后,我对“爱国”这两个字有了更深刻的了解。

@#@肖邦曾说过：

@#@“爱国高于一切”。

@#@是啊，爱国是一种崇高而又圣洁的情感，不是一些虚伪的谎言，也不是一些做作的感叹，而是实实在在的行动。

@#@让我们一起来品味书中那一个个感人的故事吧。

@#@留学生王渊本可以得到一十分荣耀的奖项，但这必须更改国籍，奖杯与她只有咫尺距离，但她却毅然放弃了，在奖杯与祖国之间，她毫不犹豫地选择了祖国；@#@小姑娘为了一枚硬币，竟不顾一切地在雨中寻找着，找不到就绝不回家，大家一定会认为这有点小题大做了，但她用自己的行动证明了她对祖国的热爱；@#@一位病危的老人在深度昏迷的状态下，亲人的呼唤并没能把他叫醒，而国歌却唤醒了他，可见祖国在他心里占有多大的份量……同学们，相信这些故事你们也一定读过，它们是否拨动着你的心弦，震撼着你的心灵？

@#@看看我们的日常行为吧，升国旗时不行队礼、不行注目礼，不唱国歌，交头接耳、左顾右盼，甚至不爱护红领巾、国旗，在纸币上乱涂乱画……这些行为看起来是简简单单的小毛病，但都是对祖国不尊重，不热爱的表现。

@#@小姑娘、老人、王渊……他们都是普普通通的人，做出了看似平凡却闪耀着爱国光辉的举动，而我们小学生现在可以做的有很多：

@#@如每天多认识一个汉字；@#@多背诵一首古诗；@#@多欣赏一曲中国民歌；@#@更多地了解祖国璀璨文化；@#@时时刻刻关心祖国发生的一切……这些看上去都是一些小事儿，但都是实实在在的爱国。

@#@@#@同学们，一滴水可见太阳的光辉，一件事可体现一个人的精神，让我们从小事做起，从现在做起，为我们的祖国增添光彩！

@#@@#@本文是的网友推荐，并由的爱国的读后感作文600字范文精选，仅供写作参考。

@#@@#@保尔清楚地窥见了生活幽深的底层。

@#@霉菌腐烂和泥沼的恶性臭混成的气迎面扑来，他厌恶无比，渴望新的事物，新的生活，新的外面的世界。

@#@阿尔焦姆想让弟弟去当机车库的学徒的事没能办成，因为那里不招未满十五岁的孩子。

@#@保尔总希望尽快离开这儿，机车库那熏得黑乎乎，大石块堆砌的房子吸引着他。

@#@他经常出现在阿尔焦姆旁边，同他一块儿检查车辆，尽量帮点忙。

@#@弗罗霞不再上班之后，保尔就更加憋气和莫名的烦躁了。

@#@这个姑娘很开朗，也很爱笑。

@#@自她走后，保尔就更深切体会到自己与她的友谊多深厚了。

@#@早上他一到洗碗间，听见那些从难民中招来的女工吵吵嚷嚷，便莫名其妙的产生一种寂寞一种孤独。

@#@@#@赏析：

@#@这样的生活经历对于我们这些在九十年代后出生的孩子来说基本上算是不可能去体验了，那种在艰苦日子和坏境里的绝望无助，作者用文字很好的表现了出来。

@#@我们也渴望新的事物，新的生活，新的外面的世界，但在这种丰衣足食的生活坏境中，这种渴望绝没有保尔来得强烈。

@#@保尔也是一个孩子，和我们现在的年龄相仿，却要承受不适于这个年纪的艰苦，这一切对他来说都过于早了，可是他的内心并没有随着处境而濒临绝望，相反，他想去新鲜的世界去闯，去发展，去开拓，哪怕外面的世界会很无奈、很困苦、很孤独。

@#@这是他和同龄孩子不同的地方。

@#@@#@我欣赏他这种渴求与勇气。

@#@失去朋友是一件十分痛苦的事，即使是你没有失去她，但她离你远去，你依然会有满满的惆怅和孤独、寂寞。

@#@失去了才懂得珍惜，保尔也是在他的好朋友离开之后才越发觉得他们之间友谊的深厚、可贵。

@#@这也提醒着我们要珍惜眼前所拥有的一切，一切幸福，一切美好，哪怕是一切痛苦。

@#@它们都是值得去慢慢品味回忆的宝藏。

@#@@#@提供的爱国的读后感作文600字范文，都是经过我们会员精心挑选的。

@#@@#@看了《怒吼吧，黄河》这篇课文，我心中久久不能平静，总想说些什么……@#@爱国情怀如同那波涛汹涌的江河，一泻千里，已永远地刻在我们中___心里，冼星海和光未然两位伟大的作词作曲者，夜以继日地谱写这部作品，终于，让这部《黄河大合唱》，受到世界的瞩目，受到世界的刮目相看。

@#@@#@“啊！

@#@黄河！

@#@你怒吼吧！

@#@”中让中国人为你骄傲，让世界因你而震撼！

@#@啊！

@#@黄河！

@#@我伟大的母亲河！

@#@你哺育了我们华夏子孙，见证了我们五千多年的炽热的爱国情怀。

@#@正是你那虎啸龙吟之声，让他们英勇杀敌，保家卫国。

@#@你的殷红热血，哪一滴没洒落在中华儿女的心中，哪一次，没让外族侵略者惊心动魄，吓破了胆。

@#@@#@光未然诗人见了你，早已被你震撼，为了你，辛辛苦苦地把你唱，冼星海见你，夜以继日地把你谱写，你那雄伟的气魄，那么铿锵有力，那么心神荡漾。

@#@英勇善战的英雄们，见了你，见了你的气势，誓死要把国土保，你那雄伟的英姿，澎湃的身段，让战士们高呼“祖国万岁”，“母亲河万岁”！

@#@@#@读完第一分句，我仿佛看到抗日战争胜利的曙光，看到了英雄们在战场上杀敌的勇敢；@#@读完第二分句，我仿佛看到了抗日战争时期遇到的一些挫折的英雄们。

@#@日本鬼子肆虐地烧杀抢掠；@#@读完第三分句，我仿佛看到了英雄们在抗日中取得了胜利，在战场上意气风发的气概；@#@读完了第四分句，我仿佛看到了英雄们在战场上的英雄护国。

@#@激情澎湃的情景。

@#@@#@英勇奋战，不屈不挠的战士们，祖国之所以像这样繁荣昌盛，地大物博，是因为有了你们这些抛头颅，洒热血的战士，你们的爱国精神，值得我们敬重。

@#@正如名言中说得好：

@#@中国的文人，历来重气节。

@#@一个画家如果不爱民族，不爱祖国是丧失民族气节。

@#@画的价值，重在人格。

@#@人格——爱国第一。

@#@@#@真正的爱国主义不应该表现在漂亮话上，而应该表现在为祖国谋福利，为人民谋福利的行动上。

@#@纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢，热爱，祝福我的祖国。

@#@@#@啊！

@#@黄河！

@#@你波涛汹涌，激情澎湃，让中国的战争英雄们，深深地被你打动，把你永志不忘。

@#@@#@有时候找一篇范文真的好难，可为你提供一站式文章服务，比如这篇爱国的读后感作文600字范文。

@#@@#@同学们，一滴水可见太阳的光辉，一件事可体现一个人的精神，让我们从小事做起，从现在做起，为我们的祖国增添光彩！

@#@@#@以前，我认为爱国都是体现在轰轰烈烈的大事上，古有屈原投江自尽、岳飞精忠报国，而今有刘翔创世界纪录，杨利伟等几位出色的航天员为国争光……爱国似乎离我们很远，但读了《从小知荣辱》这本书之后，我对"@#@爱国"@#@这两个字有了更深刻的了解。

@#@@#@肖邦曾说过：

@#@"@#@爱国高于一切"@#@。

@#@是啊，爱国是一种崇高而又圣洁的情感，不是一些虚伪的谎言，也不是一些做作的感叹，而是实实在在的行动。

@#@@#@让我们一起来品味书中那一个个感人的故事吧。

@#@留学生王渊本可以得到一十分荣耀的奖项，但这必须更改国籍，奖杯与她只有咫尺距离，但她却毅然放弃了，在奖杯与祖国之间，她毫不犹豫地选择了祖国；@#@小姑娘为了一枚硬币，竟不顾一切地在雨中寻找着，找不到就绝不回家，大家一定会认为这有点小题大做了，但她用自己的行动证明了她对祖国的热爱；@#@一位病危的老人在深度昏迷的状态下，亲人的呼唤并没能把他叫醒，而国歌却唤醒了他，可见祖国在他心里占有多大的份量……@#@同学们，相信这些故事你们也一定读过，它们是否拨动着你的心弦，震撼着你的心灵？

@#@看看我们的日常行为吧，升国旗时不行队礼、不行注目礼，不唱国歌，交头接耳、左顾右盼，甚至不爱护红领巾、国旗，在纸币上乱涂乱画……这些行为看起来是简简单单的小毛病，但都是对祖国不尊重，不热爱的表现。

@#@@#@小姑娘、老人、王渊……他们都是普普通通的人，做出了看似平凡却闪耀着爱国光辉的举动，而我们小学生现在可以做的有很多：

@#@如每天多认识一个汉字；@#@多背诵一首古诗；@#@多欣赏一曲中国民歌；@#@更多地了解祖国璀璨文化；@#@时时刻刻关心祖国发生的一切……这些看上去都是一些小事儿，但都是实实在在的爱国。

@#@@#@同学们，一滴水可见太阳的光辉，一件事可体现一个人的精神，让我们从小事做起，从现在做起，为我们的祖国增添光彩！

@#@@#@ @#@@#@模板,内容仅供参考@#@@#@@#@";i:

7;s:

14741:

"Python基础知识笔试@#@Python基础知识笔试@#@ @#@@#@单选题（2.5分*20题）@#@1. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@下列哪个表达式在Python中是非法的？

@#@B@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@x=y=z=1@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@x=（y=z+1）@#@C. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@x,y=y,x@#@D. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@x @#@+= @#@y@#@2. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@pythonmy.pyv1v2命令运行脚本，通过fromsysimportargv如何获得v2的参数值?

@#@ @#@C@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@argv[0]@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@argv[1]@#@C. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@argv[2]@#@D. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@argv[3]@#@3. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@如何解释下面的执行结果?

@#@ @#@ @#@B@#@print1.2-1.0==0.2@#@False@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Python的实现有错误@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@浮点数无法精确表示@#@C. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@布尔运算不能用于浮点数比较@#@D. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Python将非0数视为False@#@4. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@下列代码执行结果是什么?

@#@ @#@ @#@D@#@x=1@#@defchange（a）:

@#@@#@ @#@ @#@ @#@x+=1@#@ @#@ @#@ @#@printx@#@change（x）@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@1@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2@#@C. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3@#@D. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@报错@#@5. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@下列哪种类型是Python的映射类型？

@#@D@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@str@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@list@#@C. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@tuple@#@D. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@dict@#@6. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@下述字符串格式化语法正确的是？

@#@D@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@'@#@GNU'@#@sNot%d%%'@#@ @#@% @#@'@#@UNIX'@#@@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@'@#@GNU\'@#@sNot%d%%'@#@ @#@% @#@'@#@UNIX'@#@@#@C. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@'@#@GNU'@#@sNot%s%%'@#@ @#@ @#@% @#@'@#@UNIX'@#@@#@D. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@'@#@GNU\'@#@sNot%s%%'@#@ @#@% @#@'@#@UNIX'@#@@#@7. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@在Python2.7中，下列哪种是Unicode编码的书写方式?

@#@C@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@a=‘中文’@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@a=r‘中文’@#@C. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@a=u’中文’@#@D. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@a=b’中文’@#@8. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@下列代码的运行结果是？

@#@D@#@print'@#@a'@#@<@#@'@#@b'@#@<@#@'@#@c'@#@@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@a@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@b@#@C. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@c@#@D. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@True@#@E. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@False@#@9. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@下列代码运行结果是？

@#@ @#@C@#@a='@#@a'@#@@#@printa>@#@'@#@b'@#@or'@#@c'@#@@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@a@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@b@#@C. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@c@#@D. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@True@#@E. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@False@#@10. @#@ @#@下列哪种不是Python元组的定义方式？

@#@A@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@

（1）@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@（1,）@#@C. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@（1,2）@#@D. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@（1,2,（3,4））@#@11. @#@ @#@a与b定义如下，下列哪个是正确的？

@#@B@#@a='@#@123'@#@@#@b='@#@123'@#@@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@a!

@#@=b@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@aisb@#@C. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@a==123@#@D. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@a+b=246@#@12. @#@ @#@下列对协程的理解错误的是？

@#@D@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@一个线程可以运行多个协程@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@协程的调度由所在程序自身控制@#@C. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Linux中线程的调度由操作系统控制@#@D. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Linux中协程的调度由操作系统控制@#@13. @#@ @#@下列哪种函式参数定义不合法?

@#@ @#@C@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@defmyfunc（*args）:

@#@@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@defmyfunc（arg1=1）:

@#@@#@C. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@defmyfunc（*args,a=1）:

@#@@#@D. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@defmyfunc（a=1,**args）:

@#@@#@14. @#@ @#@下列代码执行结果是？

@#@A@#@[i**iforiinxrange（3）]@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@[1,1,4]@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@[0,1,4]@#@C. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@[1,2,3]@#@D. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@（1,1,4）@#@15. @#@ @#@一个段代码定义如下，下列调用结果正确的是？

@#@A@#@defbar（multiple）:

@#@@#@ @#@ @#@ @#@deffoo（n）:

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@returnmultiple**n@#@ @#@ @#@ @#@returnfoo@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@bar

（2）（3）==8@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@bar

（2）（3）==6@#@C. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@bar（3）

（2）==8@#@D. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@bar（3）

（2）==6@#@16. @#@ @#@下面代码运行结果？

@#@C@#@a=1@#@try:

@#@@#@ @#@ @#@ @#@a+=1@#@except:

@#@@#@ @#@ @#@ @#@a+=1@#@else:

@#@@#@ @#@ @#@ @#@a+=1@#@finally:

@#@@#@ @#@ @#@ @#@a+=1@#@printa@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3@#@C. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4@#@D. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5@#@17. @#@ @#@下面代码运行后，a、b、c、d四个变量的值，描述错误的是？

@#@D@#@importcopy@#@a=[1,2,3,4,['@#@a'@#@,'@#@b'@#@]] @#@@#@b=a @#@@#@c=copy.copy（a） @#@@#@d=copy.deepcopy（a） @#@@#@a.append（5） @#@@#@a[4].append（'@#@c'@#@） @#@@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@a== @#@[1,2,3,4,['@#@a'@#@,'@#@b'@#@,'@#@c'@#@],5]@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@b== @#@[1,2,3,4,['@#@a'@#@,'@#@b'@#@,'@#@c'@#@],5]@#@C. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@c== @#@[1,2,3,4,['@#@a'@#@,'@#@b'@#@,'@#@c'@#@]]@#@D. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@d== @#@[1,2,3,4,['@#@a'@#@,'@#@b'@#@,‘c’]]@#@18. @#@ @#@有如下函数定义，执行结果正确的是？

@#@A@#@defdec（f）:

@#@@#@ @#@ @#@ @#@n=3@#@ @#@ @#@ @#@defwrapper（*args,**kw）:

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@returnf（*args,**kw）*n@#@ @#@ @#@ @#@returnwrapper@#@ @#@@#@@dec@#@deffoo（n）:

@#@@#@ @#@ @#@ @#@returnn*2@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@foo

（2）==12@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@foo（3）==12@#@C. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@foo

（2）==6@#@D. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@foo（3）==6@#@19. @#@ @#@有如下类定义，下列描述错误的是？

@#@D@#@classA（object）:

@#@@#@ @#@ @#@ @#@pass@#@ @#@@#@classB（A）:

@#@@#@ @#@ @#@ @#@pass@#@ @#@@#@b=B（）@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@isinstance（b,A）==True@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@isinstance（b,object）==True@#@C. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@issubclass（B,A）==True@#@D. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@issubclass（b,B）==True@#@20. @#@ @#@下列代码运行结果是？

@#@C@#@a=map（lambdax:

@#@x**3,[1,2,3]）@#@list（a）@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@[1,6,9]@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@[1,12,27]@#@C. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@[1,8,27]@#@D. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@（1,6,9）@#@多选题（5分*5题）@#@21. @#@ @#@Python中函数是对象，描述正确的是?

@#@ @#@ABCD@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@函数可以赋值给一个变量@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@函数可以作为元素添加到集合对象中@#@C. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@函数可以作为参数值传递给其它函数@#@D. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@函数可以当做函数的返回值@#@22. @#@ @#@若a=range（100），以下哪些操作是合法的?

@#@ @#@ABCD@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@a[-3]@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@a[2:

@#@13]@#@C. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@a[:

@#@:

@#@3]@#@D. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@a[2-3]@#@23. @#@ @#@若a=（1,2,3），下列哪些操作是合法的?

@#@ABD@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@a[1:

@#@-1]@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@a*3@#@C. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@a[2]=4@#@D. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@list（a）@#@24. @#@ @#@Python中单下划线_foo与双下划线__foo与__foo__的成员，下列说法正确的是？

@#@ABC@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@_foo不能直接用于’frommoduleimport*’@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@__foo解析器用_classname__foo来代替这个名字，以区别和其他类相同的命名@#@C. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@__foo__代表python里特殊方法专用的标识@#@D. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@__foo可以直接用于’frommoduleimport*’@#@25. @#@ @#@__new__和__init__的区别，说法正确的是？

@#@ABCD@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@__new__是一个静态方法，而__init__是一个实例方法@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@__new__方法会返回一个创建的实例，而__init__什么都不返回@#@C. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@只有在__new__返回一个cls的实例时，后面的__init__才能被调用@#@D. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@当创建一个新实例时调用__new__，初始化一个实例时用__init__@#@填空题（5分*5题）@#@26. @#@ @#@在Python2.7中，执行下列语句后，显示结果是什么？

@#@ @#@答：

@#@0 @#@ @#@0.5@#@from__future__importdivision@#@print1//2,1/2@#@27. @#@ @#@在Python2.7中，执行下列语句后的显示结果是什么?

@#@ @#@ @#@答：

@#@none @#@ @#@0@#@a=1@#@b=2*a/4@#@a="@#@none"@#@@#@printa,b@#@28. @#@ @#@下列语句执行结果是什么?

@#@ @#@答：

@#@[1,2,3,1,2,3,1,2,3]@#@a=[1,2,3]@#@printa*3@#@29. @#@ @#@下列语句的执行结果是什么？

@#@答：

@#@3@#@a=1@#@foriinrange（5）:

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ifi==2:

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@break@#@ @#@ @#@ @#@a+=1@#@else:

@#@@#@ @#@ @#@ @#@a+=1@#@printa@#@30. @#@ @#@下列代码的运行结果是多少？

@#@答：

@#@4@#@defbar（n）:

@#@@#@ @#@ @#@ @#@m=n@#@ @#@ @#@ @#@whileTrue:

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@m+=1@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@yieldm@#@ @#@@#@b=bar（3）@#@printb.next（）@#@";i:

8;s:

6588:

"S71200和S7300集成DP口的主从通信1200做主站300做从站@#@S7-1200和S7-300集成DP口的主从通信@#@（1200做主站，300做从站）@#@使用S7-1200与S7-300的集成DP接口进行主从通信，这里是将S7-1200做为主站，将S7-300做为从站，即：

@#@S7-1200通过CM1243-5做主站，S7-300集成的DP接口做从站。

@#@下面详细介绍使用方法。

@#@@#@硬件：

@#@@#@1.CPU1214CDC/DC/DC，V2.2@#@2.CM1243-5（主站模块）@#@3.S7-300CPU（6ES7315-2EH14-0AB0）@#@软件：

@#@@#@1.Step7V12@#@2.Step7V5.5SP1@#@S7-1200通过CM1243-5做主站，S7-300集成的DP接口做从站，这种方式可以分2种情况来操作，具体如下：

@#@@#@1.第一种情况：

@#@CPU1214C和S7-300CPU使用Step7V12在一个项目中操作。

@#@@#@2.第二种情况：

@#@CPU1214C和S7-300CPU使用Step7V12不在一个项目中的操作。

@#@CPU1214C使用Step7V12，而S7-300CPU分别使用Step7V12和Step7V5.5。

@#@@#@1.第一种情况（同一项目中操作）@#@CM1243-5做DP主站，S7-300CPU的集成DP接口做DP从站，使用Step7V12在一个项目中操作，详细步骤如下。

@#@@#@1-1使用Step7V12生成项目@#@使用STEP7V12创建一个新项目，并通过“添加新设备”组态S7-1200站PLC_1，选择CPU1214CDC/DC/DCV2.2；@#@接着组态S7-300站PLC_2，如图1所示。

@#@@#@图1在新项目中插入S7-1200站和S7-300站@#@1-2组态主站CM1243-5@#@组态CM1243-5的DP接口，进入CM1243-5的属性框，添加子网“PROFIBUS_1”,站址选择2，如图2所示。

@#@@#@图2组态CM1243-5@#@1-3组态从站S7-300CPU集成DP接口@#@组态S7-300CPU的集成DP接口，进入DP接口的属性框，在“PROFIBUS地址”界面，子网选择“PROFIBUS_1”,地址选择3；@#@在“操作模式”界面，操作模式选择“DP从站”，分配的DP主站选择“PLC_1.CM1243-5.DP接口”，在“传输区域”创建2个区域，输入输出各16个字；@#@可以点击“智能从站通信”中的“传输区_1”和“传输区_2”，查看或修改传输区的详细信息。

@#@如图3所示。

@#@@#@图3组态S7-300CPU的集成DP接口@#@1-4通讯测试@#@在同一项目中，分别为CPU1214C和S7-300CPU创建监控表，进行通讯测试，如图4所示。

@#@@#@图4同一项目通信测试@#@2.第二种情况（不同项目中操作）@#@CM1243-5做DP主站，S7-300CPU的集成DP接口做DP从站，不在一个项目中的操作，即：

@#@CPU1214C使用Step7V12，而S7-300CPU分别使用Step7V12和Step7V5.5，详细步骤如下。

@#@@#@2-1创建S7-1200站并组态CM1243-5@#@使用STEP7V12创建一个新项目，并通过“添加新设备”组态S7-1200站PLC_1，组态CM1243-5的DP接口，进入CM1243-5的属性框，添加子网“PROFIBUS_1”,站址选择2，如图5所示。

@#@@#@图5插入S7-1200站并组态CM1243-5@#@2-2主站项目中安装S7-300CPU的GSD文件，并组态该从站@#@打开软件Step7V12，通过“选项”进入“安装设备描述文件”界面，在“源路径”选择S7-300CPU的GSD文件存放路径。

@#@注意：

@#@源路径中不能有中文字符。

@#@@#@图6安装S7-300CPU的GSD文件@#@安装好从站S7-300CPU的GSD文件，在主站项目中的网络视图中，将它从选件的目录中拖拽至视图界面中，如图7所示。

@#@@#@图7插入从站S7-300CPU@#@点击图7中的蓝色字“未分配”，出现“选择主站：

@#@PLC_1.CM1243-5.DP接口”选项，点击“PLC_1.CM1243-5.DP接口”，主站选择成CM1243-5（见蓝色字），同时S7-300CPU的集成DP接口连接到了“主站系统：

@#@PLC_1.DP-Mastersystem

（1）”。

@#@如图8所示。

@#@@#@图8主站项目中配置从站S7-300CPU@#@双击图7中的“Slave_1”,进入从站的设备视图，将“Master_ISlave_Q16Wounit”和“Master_QSlave_I16Wounit”分别插入到设备概览的4槽和5槽。

@#@注意：

@#@4槽表示主站组态输入16个字，5槽表示主站组态输出16 @#@个字， @#@这与后面组态从站的输入输出需要一一对应。

@#@如图9所示。

@#@@#@图9主站项目中组态从站S7-300CPU@#@2-3Step7V12创建S7-300站并组态S7-300CPU的DP接口@#@如果使用软件Step7V5.5创建S7-300这个DP从站，请直接跳到步骤2-5。

@#@@#@在这使用Step7V12创建一个新项目（DP从站：

@#@S7-300），并通过“添加新设备”组态S7-300站PLC_1，进入S7-300CPU集成的DP接口的属性框，在“PROFIBUS地址”界面中，接口类型选择“PROFIBUS”，添加子网“PROFIBUS_1”,站址选择3，如图10所示。

@#@@#@图10Step7V12中创建300@#@接着在“操作模式”界面中，选择“DP从站”，在智能从站通信的传输区域添加2个传输区（“传输区_1”、“传输区_2”），数据长度都是16个字。

@#@注意：

@#@要与主站的输入输出对应，即：

@#@“传输区_1”为16个字的输出，“传输区_2”为16个字的输入。

@#@如图11所示。

@#@@#@图11Step7V12创建S7-300CPU站的DP组态@#@2-4Step7V12创建2个项目（主从站）的通信测试@#@Step7V12创建的CM1243-5做DP主站的项目，Step7V12创建的S7-300CPU做DP从站的项目，两个项目分别新建监控表，进入通信监控，如图12所示。

@#@@#@图12不同项目通信测试（V12与V12，第二种情况）@#@2-5Step7V5.5创建S7-300CPU并组态DP接口@#@如果使用软件Step7V12创建S7-300这个DP从站，请直接跳到步骤2-3。

@#@@#@在这使用Step7V5.5创建一个新项目（DP从站：

@#@S7-300）。

@#@在MPI/DP接口的属性框中，“常规”属性页中选择“PROFIBUS”接口类型，站址选择3；@#@“工作模式”属性页中选择“DP从站”；@#@“组态”属性页中组态输入输出，数据长度16个字，注意：

@#@要与主站的输入输出对应，即：

@#@第1行组态为16个字的输出，第2行组态为16个字的输入。

@#@。

@#@如图13所示。

@#@@#@图13Step7V5.5创建S7-300CPU并组态DP接口@#@2-6通讯测试@#@Step7V12创建的CM1243-5做DP主站的项目，Step7V5.5创建的S7-300CPU做DP从站的项目，两个项目分别新建监控表，进入通信监控，如图14所示。

@#@@#@图14不同项目通信测试（V12与V5.5，第二种情况）@#@";i:

9;s:

19150:

"SMT锡膏丝印三要素@#@ @#@@#@SMＴ丝印是科学，不是艺术@#@在一块典型的PCB（印刷电路板）上，可能有几百个元件,600到１,０00个联接点（即焊盘pad）。

@#@因此这些端点的焊接不合格率必须维持在一个最小值。

@#@一般来说,ＰCB不能通过测试而须要返工的有60％是由于锡膏（solｄｅrpaste）丝印质量差而造成的。

@#@本文将讨论丝印（screｅnprintinｇ）的基本要素,并探讨生产中持续的完美丝印品质所需的技术。

@#@@#@在锡膏丝印中有三个关键的要素，这里叫做三个S：

@#@Solderｐaste（锡膏）,Sｔｅnｃilｓ（丝印模板）,和Ｓｑuｅeｇｅes（丝印刮板）。

@#@三个要素的正确结合是持续的丝印品质的关键所在。

@#@@#@锡膏（第一个Ｓ）@#@锡膏是锡珠和松香（resｉｎ）的结合物，松香的功能是在回流（reflowinｇ）焊炉的第一阶段,除去元件引脚、焊盘和锡珠上的氧化物，这个阶段在150︒　Ｃ持续大约三分钟。

@#@（resｉn有时叫做ｒoｓｉn，严格地说,resin是天然产品,而ｒoｓiｎ是人造产品。

@#@）焊锡是铅、锡和银的合金，在回流焊炉的第二阶段,大约２２0︒C时回流。

@#@银和松香都起帮助熔化焊锡和湿润（wｅtting）以达到回流的作用,即助焊剂的作用。

@#@（湿润wetｔｉｎg:

@#@是焊接效果的描述词，被焊物好象被锡所浸“湿”。

@#@）@#@球状的焊锡颗粒制造成各种混合尺寸,然后筛选、分级,锡膏是按照锡珠的大小来分级的,如下:

@#@@#@2型：

@#@７５~53μm@#@3型:

@#@５3~38μm@#@4型：

@#@3８～２5μm（μ＝micron＝0.０01mm）@#@三球定律@#@三球定律给生产提供了一个选择丝印模板的简单公式，锡膏中锡珠的大小必须与丝印模板相匹配,如下所述：

@#@@#@经验公式：

@#@@#@∙至少有三个最大直径的锡珠能垂直地排在丝印模板的厚度方向上。

@#@@#@∙至少有三个最大直径的锡珠能水平地排在丝印模板的最小孔的宽度方向上。

@#@　@#@如图中所示为丝印模板及锡珠的截面图：

@#@@#@计算略为复杂,因为锡珠是用米制ｍｉcron（μ）来度量，而丝印模板厚度的工业标准是美国的专用单位thoｕ!

@#@@#@（1μｍ＝1x10-3mｍ,1thou＝１x10－3inｃhes，２５μm≈1ｔhoｕ．）@#@锡膏类型@#@3x最大的锡珠尺寸@#@最接近的模板厚度@#@2型:

@#@75~53μ@#@３x75μ=225μ=9.0tｈou@#@9　thou@#@3型：

@#@53~３8μ@#@3x5３μ=１5９μ=６．4thoｕ@#@６　thｏu@#@4型:

@#@38~25μ@#@3x３8μ=１1４μ=4.6tｈou@#@4　thou@#@丝印孔的尺寸是由元件引脚间隔（ｐitcｈ）决定的,焊盘的尺寸一般是引脚间隔的一半。

@#@（丝印孔的尺寸实际上可能比焊盘（ｐad）尺寸小一点），例如，2５tｈou（0．63mm）的间隔,丝印孔为12．５ｔhou。

@#@因此锡膏的选用必须满足丝印模板上最小的丝印孔：

@#@@#@元件最小引脚间隔@#@最小丝印孔@#@合适的锡膏类型@#@１6thｏu@#@8ｔhｏu@#@２型:

@#@75~53μ@#@12　ｔhou@#@6thou@#@3型：

@#@53～3８μ@#@8thou@#@4tｈou@#@4型：

@#@38~2５μ@#@因此,丝印模板的厚度通常是决定因素,大多数应用是选择标准的6ｔｈou厚的丝印模板，3型的锡膏。

@#@@#@粘　度@#@粘度是锡膏的一个重要特性,从动态方面来说,在丝印行程中，其粘性越低,则流动性越好，易于流入丝印孔内，印到PCB的焊盘上。

@#@从静态方面考虑,丝印刮过后,锡膏停留在丝印孔内，其粘性高,则保持其填充的形状,而不会往下塌陷，这一点对于等待贴片前丝印在焊盘上的锡膏更为重要。

@#@@#@锡膏在其容器罐内的粘度是使用一种精巧的、通常很昂贵的实验室粘度计测量而得的。

@#@标准的粘度是在大约50０kcｐｓ~1200kcpｓ范围内,较为典型的８00kcps用于模板丝印是理想的。

@#@判断锡膏是否具有正确的粘度有一种更为实际和经济的方法,如下:

@#@@#@用刮勺在容器罐内搅拌锡膏约30秒钟,然后挑起一些锡膏,高出容器罐三、四英寸,让锡膏自行往下滴，开始时应该象稠的糖浆一样滑落而下，然后分段断裂落下到容器罐内。

@#@如果锡膏不能滑落，则太稠，如果一直落下而没有断裂,则太稀,粘度太低。

@#@@#@丝印模板（第二个Ｓ）@#@历史上,使用一种厚的乳胶丝网，它有别于丝印模板，现在只有少数锡膏丝印机使用。

@#@金属模板比乳胶丝网普遍得多,优越得多，并且也不会太贵。

@#@下图给出了一个价格比较的概念：

@#@@#@ @#@@#@厚乳胶丝　网@#@锡膏印刷技术源自于完善建立的工业丝印（ｓilｋscreｅｎｐｒintiｎg）行业,因此术语“丝印”被源用到这种要求较稠沉淀物的锡膏印刷。

@#@厚乳胶丝网原本比金属模板经济得多，但使用寿命不长,而且用于密脚（fineｐiｔｃｈ）也不实际。

@#@@#@制造　过程　如下:

@#@@#@在框架上张布一张尼龙、聚酯纤维或不锈钢的丝网。

@#@不锈钢丝是最好的，因为其刚性。

@#@工业丝印用的网很细密，大约每英寸400丝，这样细小的油墨粒子（2~3μｍ）才可以很流畅地通过丝网。

@#@为了使锡珠通过丝网,建议采用一种粗糙得多的丝网,大约每英寸80丝。

@#@@#@丝网上涂盖光敏乳胶,通常约十层以封住网孔，形成一层典型的8ｔｈｏｕ的厚度。

@#@将正趋光性（黑色焊盘）透明玻璃放在上面，然后用很强的紫外光来曝光（如：

@#@2kw,几秒钟）。

@#@曝光区域变硬，软的地方没曝光，可被洗掉而留下网孔。

@#@因此，丝印时锡膏可以通过这些孔来印刷。

@#@@#@丝印刮板（sqｕｅegeｅ）是利用泵作用原理将锡膏压挤通过丝网，因此要使用一种软的橡胶刮板（见刮板部分）。

@#@丝印时丝网与PCＢ之间留有1～3ｍm的间隙,刮板将丝网压低和PＣB接触,随后“撕开”。

@#@这种作用是必要的,否则,锡膏会滞留在丝网上而不是在PＣＢ的焊盘上。

@#@ @#@@#@厚乳胶丝网的应用，其局限性主要是由于开孔上有丝网的阻碍,得到的丝印沉淀物有限，不可以用于小于30thｏu的密间隔。

@#@@#@金　属　模　板@#@金属模板现在在大多数的锡膏丝印机上使用。

@#@其组成是薄金属板上开有小孔,锡膏从中印出，解决了前面网印的沉淀物无规律的问题。

@#@不要求丝印刮板有泵作用，因为锡膏可以很容易流过开孔。

@#@也不要求模板与PCＢ之间有间隙。

@#@@#@有三种制造金属模板的方法：

@#@化学、激光和电蚀。

@#@@#@化学腐蚀@#@现时丝印模板主要是这种方法制造的，过程如下:

@#@@#@ @#@@#@取薄铜板,或更普遍的不锈钢板，在两面涂盖光敏耐酸物,正趋光性（黑色焊盘）模版分别叠放在两面,用强力紫外光曝光。

@#@曝光区域变硬,而软的焊盘区域可以被冲洗掉。

@#@然后将板放入酸中洗浴,从两面腐蚀掉所希望孔。

@#@@#@金属板两边的正趋光性模版的相互定位是关键性的，特别是密引脚间隔的元件。

@#@如果模版定位不好，孔会形成斜坡,造成丝印不好,出现这种情况的机会通常是十分之一,但在过去几年中,该问题很　大成度上被解决了，因为改进的CAD数据和制造技术使失误率下降到大约五十分之一。

@#@成功的技术将使得模版如同一个信封，将空板放入，可达到2~２0mｉcrｏn的精度。

@#@@#@孔壁不能达到太平整,因为酸是逐步腐蚀到孔内,但也会往板的横向腐蚀。

@#@形成一个“8”字形截面。

@#@（下图为放大图）@#@但是，由于丝印模板很薄，所以通常这不是问题。

@#@@#@激光刻　制模板@#@另一个技术是使用电脑控制的CO2或ＹAＧ激光从板的一面切割出丝孔，可能要花去大约半个小时来刻制一块模板，开孔区越大，时间就越多,费用也越高。

@#@激光机大约成本为4０0,000美元,因此激光使用时间昂贵，结果通常一块模板费用是化学腐蚀的三倍。

@#@@#@该系统很精密，但除了成本贵外，还有一个缺点:

@#@激光将熔化的金属切割出丝孔，同时也容易熔化模板表面,造成表面粗糙。

@#@因此需要用沙抛光或用化学方法来清洗表面,留下几个micｒon的粗糙度,看上去好象表面暗淡,对聚酯刮板有磨损作用，并且使得模板难以清洁,虽然有人认为粗糙度将有助于锡膏的“滚动”。

@#@@#@ @#@电蚀模板@#@电蚀模板现时约占使用的２~3%，其制造过程是加成的，不象其它工艺，模板成形方法如下:

@#@@#@用光敏绝缘乳胶埋盖住芯板（基板）,通过负趋光性模版（焊盘区透明，非丝印区不透明）用紫外光曝光。

@#@焊盘区域变硬,其它区域被清洗掉，然后将芯板浸浴在酸性电解溶液内，作为阴极联接在电源上,阳极为耗损性镍。

@#@经过几个小时,镍就沉淀在导电区域（非焊盘）,并可以象一张纸一样撕下,形成丝孔。

@#@ @#@@#@这种模板有比其它模板优越的地方，孔的内壁很平滑,可以作成梯形，即底部比上部稍宽，1~２︒的角度，这有助于锡膏穿过模板印到ＰCB上。

@#@在孔的底部四周形成１0~2０mｉｃrｏn的“尖头”，在焊盘周围形成一圈边框，丝印时有助于锡膏准确地停留在焊盘上,见下图：

@#@@#@成本大　约比化学腐蚀高　3０　%。

@#@@#@刮板（第三个　Ｓ）@#@刮板有两种　形式：

@#@菱形　和　拖裙　形　,　拖　裙　形分成聚乙　烯（或　类似）材料　和金属。

@#@@#@菱形@#@这种形式现在　已很　不普遍了，虽然还在　使用，特　别在美国和日　本。

@#@它由截面　为　大　约10mｍx1０mm的正方形组成，由夹　板　夹　住，形成两面45︒的角　度　:

@#@@#@这种刮板可以两个方向工作，每个　行程末都会　跳过　锡膏条　,因此只要一个刮板。

@#@　可是，　这样很容易弄脏，因为　锡膏会往　上跑，而　不是只停留　在聚乙烯的很　少　的　暴露部分　。

@#@其挠性不　够意味着不能贴合扭曲变形　的PCB,　可能造　成漏印区　域。

@#@不可调节。

@#@@#@拖裙形@#@这种形　式很普遍，由截面　为矩形的聚乙烯　构　成　,夹板支持，需要　两个刮板,一个丝印行程方向一个　刮板。

@#@　无　需　跳过锡　膏条,因锡　膏就　在　两个刮板　之间,　每个行程的角度可以单独决定。

@#@@#@大约　40ｍm刮板　是暴露的，而　锡膏只向上走15～２0　mm，所以这　种形式更干净些。

@#@@#@刮板是按硬度范围和　颜色代　号来区分的,例　如：

@#@@#@6０~65ｓhｏre@#@vｅrysｏft@#@红色@#@70~７5shore@#@sｏft@#@绿色@#@8０~85sｈore@#@hard@#@蓝色@#@90+sｈore@#@vｅryｈard@#@白　色@#@使用　之前　,刮板须调节，使其　导向　边成直　线并平行　,先检查其边是否　成　直线　，如　果不,调节　夹板的　固定　螺丝。

@#@@#@刮板作　用@#@和金属模板比　较来看,刮　板的动力学要求对乳胶丝网　是不同的　。

@#@@#@在乳胶丝网上　,刮板需要推动其前面的　锡膏，将　锡膏　泵压通过　丝　网而印　到　丝印区域　，要到达这　种作用需使　用　一种软的刮板（70~７5shorｅ,绿色）,其自　身在与丝网接触的地方　发生　变形。

@#@@#@甚至　可　用　更软的刮板（６0~６５shoｒe,　红色　）来在厚　的　混　合陶瓷基底上　丝　印油墨。

@#@@#@使用金属模　板时，刮板将锡　膏在前面滚动,无须　泵作　用即可　流　入丝孔内,　然后刮去多余锡膏,　在ＰCB焊盘上留下与模　板一样厚　的锡膏。

@#@不需要也　不指　望刮　板的变形,因此　可　以　使　用较硬的　（即:

@#@80～85　shｏrｅ，蓝　色）　或金属的刮板。

@#@@#@刮板　硬度与　压　力　必须协调　,如　果压力　太　小，　刮板将刮不干净　模板上的锡膏，如　果　压　力太　大，　或刮板太软，　那么刮　板　将沉入模板上较大的孔内将锡膏挖　出　。

@#@@#@压　力的经验公式@#@在金属模板上使用蓝色刮板，为　了　得到　正　确的压力,开始时在每５０　mｍ的刮板长度　上施　加1ｋg压力，例如300ｍｍ的刮板施加６kg的压力,　逐步　减少压力直　到　锡膏开始　留　在模　板上　刮不干净　，然后再增加　1kg压力。

@#@在锡膏刮　不干净开始到刮板沉入丝孔内挖　出锡膏之间，　应该有１～2ｋg的　可接　受范围都可以　到达好的丝印　效果。

@#@@#@金属刮板@#@在　控制较　好　的情　况　下,　利用聚乙烯刮板可　以　达到非常好的　效果,而　金属刮板　在生产中也是很好　的,同　时可解决一些　聚乙烯所产生的　问题。

@#@@#@但记住，它不适用于乳胶　丝网，　因为会　造成过度　的　磨损,并　且没　有泵　锡膏　的作用。

@#@@#@由金属　刀片固定于支架组　成,大约　40mm的伸出。

@#@不　象聚乙　烯　刀片　，它有很直的边线,使　用　前无须调　整。

@#@相对于　聚乙烯　的大约3~9个月寿命　来说，其寿命　是无限的。

@#@@#@虽然　整个刀　片有短暂的柔性来　接纳变形翘起　的PCＢ　,　但其边不退　让和变　形沉　入丝孔的事实　使　它具有其　几个优　点，　不管丝孔的大小如何，较大范围　的压　力（即：

@#@4~1５kg）　都可得到　好　的　丝印效果　。

@#@　6thoｕ的模板决定　了丝　印厚度也是6thoｕ，这　就避免　了因　操　作员和其它条件的不同而产　生的变化。

@#@　可靠的丝印厚度　是特　别重要的　，　因为　表面　贴附元件的　同　平面度　允许误差是４　thou,所以丝　印厚度　至　少　必须是5tｈｏu。

@#@@#@由　于　金属模板和金　属刮板丝印出的锡膏　很　饱满，一些使　用　者　发现　当　他们　转　换　时,得到的丝印　厚度太　厚　。

@#@　这个　可以通过　减少　模板的厚度的方　法来纠　正,但最好是　减少（“微调　”）丝孔的长和宽10%，以减少焊盘上　锡膏的面积　。

@#@　这样　就意味着焊盘的定位　变得不很重要了，模板　与　焊盘　之间的框架密　封得到改　善　,减少了锡膏在　模板　底和PＣB　之间的　“炸　开”。

@#@　丝　印模板底　面　的清洁次数由　每5或　10次丝印清洁　一　次减少到　每５0　次丝　印　清　洁一　次。

@#@@#@模板与　丝印　后PCB的分开@#@丝印完后，PCＢ与　丝印模板分　开　，将锡　膏留在PＣB上　而不是丝印孔　内。

@#@@#@对于最细密丝印孔来说，模板的厚度很重要,因为丝孔的孔壁相对于焊盘面积变得很重要,锡膏可能会更容易粘附在孔壁上而不是焊盘上。

@#@@#@焊盘面积　=ｗxｄ丝孔内　壁面积　=2（wx　h）+　2（d　xｈ）@#@焊盘面积　的经验公式，尽可　能　不小　于孔内壁的面积。

@#@例如:

@#@@#@PCB　上最密引　脚间隔是　25thoｕ,　因此最小　的　焊盘宽度　为　12.5thou或3mm，乘以比　如说　２mｍ的　长度，模　板　为6thｏｕ　（０.15mｍ）厚度。

@#@@#@焊盘　面　积=0．３mmx2ｍｍ=　０.6ｍｍ2@#@丝　孔内壁面积＝２ｘ　（0.１5　mm　x　０.3mm）　＋2ｘ（0.15　ｍｍx2mm）=0.69mm2@#@将模板　厚度　减少为4ｔhｏu（0.1　ｍm）可将情况得到改善。

@#@@#@丝孔　内　壁面积＝　2x（0.1０　ｍｍx0.3　mｍ）　+　２ｘ（0.1ｍmx　2　mm）=　0.46　mm2@#@不　过，有两　个因素是　有利的,第一,　焊盘是　一　个连续的面积　，而丝孔内壁大多数情况分　为四　面，有助　于释　放锡膏；@#@第二，重力和与焊　盘的　粘附　力一　起，　在丝　印和分离所花　的２~6秒时间内，将锡膏拉　出丝　孔粘着　于ＰCB上。

@#@为最大发挥这　种　有利的　作用，　可　将　分离延时,开始时PＣB分开较慢　。

@#@很多机器允许丝印后的延时,工作台下落　的头2~3　ｍm行程速　度可　调慢　。

@#@@#@丝　印速　度@#@丝印期　间,刮板　在丝印模板上的　行进速度是很重要的，　因为锡膏需要时间来滚动和流入　丝孔内。

@#@如果允许时间不够,那么在刮板的行　进方　向　,锡　膏在焊盘　上将不平。

@#@当速度低　到　每秒20　mｍ时，刮板可能在少　于几　十　毫秒的时　间内刮过小的丝　孔。

@#@@#@丝印　速度的经验公　式@#@对　PCＢ上　最密元件引脚的每thｏｕ长度，你可以　允许每秒1　mm的最　大　速度。

@#@因　此：

@#@@#@最密引脚间隔@#@最小丝孔@#@最大丝印速度@#@50thｏu@#@2５　thou@#@每秒50　mm@#@25ｔｈoｕ@#@12．5thou@#@每秒2５mm@#@１6ｔhou@#@8ｔhou@#@每秒16mm@#@结论@#@无论　你采用的丝印机　的复杂性及特性　如何,如果你不　能选　择正　确　的锡膏、丝印模　板和丝印　刮板的结合使用　，那么　，丝印只是　艺术，而　不是科学。

@#@@#@";i:

10;s:

11938:

"SQL多表联查优化@#@SQL多表联查优化@#@2009-12-0711:

@#@00@#@这里提供的是执行性能的优化,而不是后台数据库优化器资料:

@#@@#@参考数据库开发性能方面的各种问题,收集了一些优化方案统计如下（当然,象索引等优化方案太过简单就不列入了,嘿嘿）:

@#@@#@执行路径:

@#@ORACLE的这个功能大大地提高了SQL的执行性能并节省了内存的使用:

@#@我们发现,单表数据的统计比多表统计的速度完全是两个概念.单表统计可能只要0.02秒,但是2张表联合统计就可能要几十表了.这是因为ORACLE只对简单的表提供高速缓冲（cachebuffering）,这个功能并不适用于多表连接查询..数据库管理员必须在init.ora中为这个区域设置合适的参数,当这个内存区域越大,就可以保留更多的语句,当然被共享的可能性也就越大了.@#@当你向ORACLE提交一个SQL语句,ORACLE会首先在这块内存中查找相同的语句.这里需要注明的是,ORACLE对两者采取的是一种严格匹配,要达成共享,SQL语句必须@#@完全相同（包括空格,换行等）.@#@共享的语句必须满足三个条件:

@#@@#@A.字符级的比较:

@#@@#@当前被执行的语句和共享池中的语句必须完全相同.@#@例如:

@#@@#@SELECT*FROMEMP;@#@@#@和下列每一个都不同@#@SELECT*fromEMP;@#@@#@Select*FromEmp;@#@@#@SELECT*FROMEMP;@#@@#@B.两个语句所指的对象必须完全相同:

@#@@#@用户对象名如何访问@#@Jacksal_limitprivatesynonym@#@Work_citypublicsynonym@#@Plant_detailpublicsynonym@#@Jillsal_limitprivatesynonym@#@Work_citypublicsynonym@#@Plant_detailtableowner@#@考虑一下下列SQL语句能否在这两个用户之间共享.@#@SQL能否共享原因@#@selectmax（sal_cap）fromsal_limit;@#@不能每个用户都有一个privatesynonym-sal_limit,它们是不同的对象@#@selectcount（*）fromwork_citywheresdesclike'@#@NEW%'@#@;@#@能两个用户访问相同的对象publicsynonym-work_city@#@selecta.sdesc,b.locationfromwork_citya,plant_detailbwhere@#@a.city_id=@#@b.city_id不能用户jack通过privatesynonym访问@#@plant_detail而jill是表的所有者,对象不同.@#@C.两个SQL语句中必须使用相同的名字的绑定变量（bindvariables）例如:

@#@第一组的两个SQL语句是相同的（可以共享）,而第二组中的两个语句是不同的（即使在运行时,赋于不同的绑定变量相同的值）@#@a.@#@selectpin,namefrompeoplewherepin=:

@#@blk1.pin;@#@@#@selectpin,namefrompeoplewherepin=:

@#@blk1.pin;@#@@#@b.@#@selectpin,namefrompeoplewherepin=:

@#@blk1.ot_ind;@#@@#@selectpin,namefrompeoplewherepin=:

@#@blk1.ov_ind;@#@@#@重点关注1:

@#@选择最有效率的表名顺序（只在基于规则的优化器中有效）重点关注@#@ORACLE的解析器按照从右到左的顺序处理FROM子句中的表名,因此FROM子句中写在最后的表（基础表drivingtable）将被最先处理.在FROM子句中包含多个表的情况下,你必须选择记录条数最少的表作为基础表.当ORACLE处理多个表时,会运用排序及合并的方式连接它们.首先,扫描第一个表（FROM子句中最后的那个表）并对记录进行派序,然后扫描第二个表（FROM子句中最后第二个表）,最后将所有从第二个表中检索出的记录与第一个表中合适记录进行合并.@#@例如:

@#@表TAB116,384条记录@#@表TAB21条记录@#@选择TAB2作为基础表（最好的方法）@#@selectcount（*）fromtab1,tab2执行时间0.96秒@#@选择TAB2作为基础表（不佳的方法）@#@selectcount（*）fromtab2,tab1执行时间26.09秒@#@如果有3个以上的表连接查询,那就需要选择交叉表（intersectiontable）作为基础表,交叉表是指那个被其他表所引用的表.@#@例如:

@#@EMP表描述了LOCATION表和CATEGORY表的交集.@#@SELECT*@#@FROMLOCATIONL,@#@CATEGORYC,@#@EMPE@#@WHEREE.EMP_NOBETWEEN1000AND2000@#@ANDE.CAT_NO=C.CAT_NO@#@ANDE.LOCN=L.LOCN@#@将比下列SQL更有效率@#@SELECT*@#@FROMEMPE,@#@LOCATIONL,@#@CATEGORYC@#@WHEREE.CAT_NO=C.CAT_NO@#@ANDE.LOCN=L.LOCN@#@ANDE.EMP_NOBETWEEN1000AND2000@#@重点关注2:

@#@WHERE子句中的连接顺序.重点关注@#@ORACLE采用自下而上的顺序解析WHERE子句,根据这个原理,表之间的连接必须写在其他WHERE条件之前,那些可以过滤掉最大数量记录的条件必须写在WHERE子句的末尾.@#@例如:

@#@@#@（低效,执行时间156.3秒）@#@SELECT…@#@FROMEMPE@#@WHERESAL>@#@;@#@50000@#@ANDJOB=‘MANAGER’@#@AND25<@#@（SELECTCOUNT（*）FROMEMP@#@WHEREMGR=E.EMPNO）;@#@@#@（高效,执行时间10.6秒）@#@SELECT…@#@FROMEMPE@#@WHERE25<@#@（SELECTCOUNT（*）FROMEMP@#@WHEREMGR=E.EMPNO）@#@ANDSAL>@#@;@#@50000@#@ANDJOB=‘MANAGER’;@#@@#@重点关注3:

@#@SELECT子句中避免使用‘*‘.重点关注@#@当你想在SELECT子句中列出所有的COLUMN时,使用动态SQL列引用‘*’是一个方便的方法.不幸的是,这是一个非常低效的方法.实际上,ORACLE在解析的过程中,会将’*’依次转换成所有的列名,这个工作是通过查询数据字典完成的,这意味着将耗费更多的时间.@#@7.减少访问数据库的次数@#@当执行每条SQL语句时,ORACLE在内部执行了许多工作:

@#@解析SQL语句,估算索引的利用率,绑定变量,读数据块等等.由此可见,减少访问数据库的次数,就能实际上减少ORACLE的工作量.@#@例如,@#@以下有三种方法可以检索出雇员号等于0342或0291的职员.@#@方法1（最低效）@#@SELECTEMP_NAME,SALARY,GRADE@#@FROMEMP@#@WHEREEMP_NO=342;@#@@#@SELECTEMP_NAME,SALARY,GRADE@#@FROMEMP@#@WHEREEMP_NO=291;@#@@#@方法2（次低效）@#@DECLARE@#@CURSORC1（E_NONUMBER）IS@#@SELECTEMP_NAME,SALARY,GRADE@#@FROMEMP@#@WHEREEMP_NO=E_NO;@#@@#@BEGIN@#@OPENC1（342）;@#@@#@FETCHC1INTO…,..,..;@#@@#@OPENC1（291）;@#@@#@FETCHC1INTO…,..,..;@#@@#@CLOSEC1;@#@@#@END;@#@@#@方法3（高效）@#@SELECTA.EMP_NAME,A.SALARY,A.GRADE,@#@B.EMP_NAME,B.SALARY,B.GRADE@#@FROMEMPA,EMPB@#@WHEREA.EMP_NO=342@#@ANDB.EMP_NO=291;@#@@#@注意:

@#@@#@在SQL*Plus,SQL*Forms和Pro*C中重新设置ARRAYSIZE参数,可以增加每次数据库访问的检索数据量,建议值为200.@#@重点关注4:

@#@使用DECODE函数来减少处理时间.重点关注@#@使用DECODE函数可以避免重复扫描相同记录或重复连接相同的表.@#@例如:

@#@@#@SELECTCOUNT（*）,SUM（SAL）@#@FROMEMP@#@WHEREDEPT_NO=0020@#@ANDENAMELIKE‘SMITH%’;@#@@#@SELECTCOUNT（*）,SUM（SAL）@#@FROMEMP@#@WHEREDEPT_NO=0030@#@ANDENAMELIKE‘SMITH%’;@#@@#@你可以用DECODE函数高效地得到相同结果@#@SELECTCOUNT（DECODE（DEPT_NO,0020,’X’,NULL））D0020_COUNT,@#@COUNT（DECODE（DEPT_NO,0030,’X’,NULL））D0030_COUNT,@#@SUM（DECODE（DEPT_NO,0020,SAL,NULL））D0020_SAL,@#@SUM（DECODE（DEPT_NO,0030,SAL,NULL））D0030_SAL@#@FROMEMPWHEREENAMELIKE‘SMITH%’;@#@@#@类似的,DECODE函数也可以运用于GROUPBY和ORDERBY子句中.@#@重点关注5:

@#@删除重复记录.重点关注@#@最高效的删除重复记录方法（因为使用了ROWID）@#@DELETEFROMEMPE@#@WHEREE.ROWID>@#@;@#@（SELECTMIN（X.ROWID）@#@FROMEMPX@#@WHEREX.EMP_NO=E.EMP_NO）;@#@@#@重点关注6:

@#@用TRUNCATE替代DELETE.重点关注@#@当删除表中的记录时,在通常情况下,回滚段（rollbacksegments）用来存放可以被恢复的信息.如果你没有COMMIT事务,ORACLE会将数据恢复到删除之前的状态（准确地说是恢复到执行删除命令之前的状况）@#@而当运用TRUNCATE时,回滚段不再存放任何可被恢复的信息.当命令运行后,数据不能被恢复.因此很少的资源被调用,执行时间也会很短.@#@（译者按:

@#@TRUNCATE只在删除全表适用,TRUNCATE是DDL不是DML）@#@重点关注7:

@#@尽量多使用COMMIT.重点关注@#@只要有可能,在程序中尽量多使用COMMIT,这样程序的性能得到提高,需求也会因为COMMIT所释放的资源而减少:

@#@@#@COMMIT所释放的资源:

@#@@#@a.回滚段上用于恢复数据的信息.@#@b.被程序语句获得的锁@#@c.redologbuffer中的空间@#@d.ORACLE为管理上述3种资源中的内部花费@#@（译者按:

@#@在使用COMMIT时必须要注意到事务的完整性,现实中效率和事务完整性往往是鱼和熊掌不可得兼）@#@重点关注8:

@#@减少对表的查询.重点关注@#@在含有子查询的SQL语句中,要特别注意减少对表的查询.@#@例如:

@#@@#@低效@#@SELECTTAB_NAME@#@FROMTABLES@#@WHERETAB_NAME=（SELECTTAB_NAME@#@FROMTAB_COLUMNS@#@WHEREVERSION=604）@#@ANDDB_VER=（SELECTDB_VER@#@FROMTAB_COLUMNS@#@WHEREVERSION=604）@#@高效@#@SELECTTAB_NAME@#@FROMTABLES@#@WHERE（TAB_NAME,DB_VER）@#@=（SELECTTAB_NAME,DB_VER）@#@FROMTAB_COLUMNS@#@WHEREVERSION=604）@#@Update多个Column例子:

@#@@#@低效:

@#@@#@UPDATEEMP@#@SETEMP_CAT=（SELECTMAX（CATEGORY）FROMEMP_CATEGORIES）,@#@SAL_RANGE=（SELECTMAX（SAL_RANGE）FROMEMP_CATEGORIES）@#@WHEREEMP_DEPT=0020;@#@@#@高效:

@#@@#@UPDATEEMP@#@SET（EMP_CAT,SAL_RANGE）@#@=（SELECTMAX（CATEGORY）,MAX（SAL_RANGE）@#@FROMEMP_CATEGORIES）@#@WHEREEMP_DEPT=0020;@#@@#@重点关注9:

@#@用EXISTS替代IN.重点关注@#@在许多基于基础表的查询中,为了满足一个条件,往往需要对另一个表进行联接.在这种情况下,使用EXISTS（或NOTEXISTS）通常将提高查询的效率.@#@低效:

@#@@#@SELECT*@#@FROMEMP（基础表）@#@WHEREEMPNO>@#@;@#@0@#@ANDDEPTNOIN（SELECTDEPTNO@#@FROMDEPT@#@WHERELOC=‘MELB’）@#@高效:

@#@@#@SELECT*@#@FROMEMP（基础表）@#@WHEREEMPNO>@#@;@#@0@#@ANDEXISTS（SELECT‘X’@#@FROMDEPT@#@WHEREDEPT.DEPTNO=EMP.DEPTNO@#@ANDLOC=‘MELB’）@#@（译者按:

@#@相对来说,用NOTEXISTS替换NOTIN将更显著地提高效率,下一节中将指出）@#@重点关注10:

@#@用NOTEXISTS替代NOTIN.重点关注@#@在子查询中,NOTIN子句将执行一个内部的排序和合并.无论在哪种情况下,NOTIN都是最低效的（因为它对子查询中的表执行了一个全表遍历）.为了避免@#@使用NOTIN,我们可以把它改写成外连接（OuterJoins）或NOTEXISTS.@#@例如:

@#@@#@SELECT…@#@FROMEMP@#@WHEREDEPT_NONOTIN（SELECTDEPT_NO@#@FROMDEPT@#@WHEREDEPT_CAT=’A’）;@#@@#@为了提高效率.改写为:

@#@@#@（方法一:

@#@高效）@#@SELECT….@#@FROMEMPA,DEPTB@#@WHEREA.DEPT_NO=B.DEPT（+）@#@ANDB.DEPT_NOISNULL@#@ANDB.DEPT_CAT（+）=‘A’@#@（方法二:

@#@最高效）@#@SELECT….@#@FROMEMPE@#@WHERENOTEXISTS（SELECT‘X’@#@FROMDEPTD@#@WHERED.DEPT_NO=E.DEPT_NO@#@ANDDEPT_CAT=‘A’）;@#@@#@当然,最高效率的方法是有表关联.直接两表关系对联的速度是最快的!

@#@@#@重点关注11:

@#@识别’低效执行’的SQL语句.重点关注@#@用下列SQL工具找出低效SQL:

@#@@#@SELECTEXECUTIONS,DISK_READS,BUFFER_GETS,@#@ROUND（（BUFFER_GETS-DISK_READS）/BUFFER_GETS,2）Hit_radio,@#@ROUND（DISK_READS/EXECUTIONS,2）Reads_per_run,@#@SQL_TEXT@#@FROMV$SQLAREA@#@WHEREEXECUTIONS>@#@;@#@0@#@ANDBUFFER_GETS>@#@;@#@0@#@AND（BUFFER_GETS-DISK_READS）/BUFFER_GETS<@#@0.8@#@ORDERBY4DESC;@#@@#@（译者按:

@#@虽然目前各种关于SQL优化的图形化工具层出不穷,但是写出自己的SQL工具来解决问题始终是一个最好的方法）@#@ @#@@#@";i:

11;s:

19851:

"安全培训多选题@#@三、多选题共10题（每题1分，满分10分。

@#@选择两个或以上正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中）@#@91、安全色与对比色同时使用时，就按（）。

@#@@#@A．蓝—黑B．红—白C．黄—红D．蓝—白E．绿—白@#@92、生产安全事故的应急救援体系是保证生产安全事故应急救援工作顺利实施的组织保障，主要包括（）。

@#@@#@A．经费保障@#@B．信息畅通@#@C．应急救援指挥系统@#@D．应急救援技术支持系统@#@E．应急救援日常值班系统@#@93、职业健康监护档案应当包括劳动者的（）等有关个人健康资料。

@#@@#@A．职业史@#@B．职业病危害接触史@#@C．体检报告单@#@D．职业健康检查结果和职业病诊疗@#@94、（）是处理紧急事故和灾害的关键。

@#@@#@A．正确的措施@#@B．日常安全生产管理工作@#@C．迅速的反应@#@D．个体防护@#@95、生产经营场所和员工宿舍应当设有符合（）、（）、（）的出口，禁止锁闭、封堵生产经营场所或者员工宿舍的出口。

@#@@#@A．紧急疏散要求@#@B．标志明显@#@C．保持畅通@#@D．设计规范@#@E.安全规程@#@96、下列关于道路运输企业安全评价指标体系的构建原则说法正确的是（）。

@#@@#@A．科学性原则@#@B．系统性原则@#@C．简明性原则@#@D．可比性原则@#@97、做一名合格的安全生产管理人员应当具备的基本素质是（）。

@#@@#@A．能管B．敢管C．都管D．善管@#@98、（）等疾病患者不适于高处作业。

@#@@#@A．高血压B．心脏病C．贫血病D．高血脂@#@99、《安全生产法》明确了对我国安全生产具有责任的各方，下列关于各方责任的说法正确的是（）。

@#@@#@A．政府责任方B．生产经营单位责任放C．从业人员责任方D．中介机构责任方@#@100、下列关于驾驶员安全素质标准说法正确的是（）。

@#@@#@A．具备驾驶岗位应该达到的最低标准的身体条件@#@B．具有安全驾驶所需的道路交通法规常识C．具有良好的安全意识@#@D．具有熟练驾驶的操作技能@#@91、采用工程技术措施消除和降低粉尘危害，是防止尘肺发生的治本措施，在水泥行业中，通常采用的工程技术措施有（）。

@#@@#@A．改革工艺过程@#@B．湿式作业@#@C．密闭、抽风、除尘@#@D．尘肺病的治疗@#@E．接尘员工定期健康检查@#@92、生产经营单位从业人员有（）。

@#@@#@A．依法获得安全生产保障的权利@#@B．人身自由的权利@#@C．依法履行安全生产方面的义务@#@D．拒绝违章指挥的权利@#@93、近年来发生的一系列群发性职业危害事故，如广东惠州超霸电池有限公司65名员工因怀疑镉中毒索赔千万元，其问题的主要原因（）。

@#@@#@A．职工安全意识淡薄@#@B．用人单位责任不落实@#@C．政府监管存在薄弱环节@#@D．职业危害防治工作基础比较薄弱@#@94、下列属于乘客及客运企业从业人员遵守的规定的是（）。

@#@@#@A．进行赌博、诈骗、敲诈勒索等违法活动@#@B．不得在交通繁忙地点随意拦车@#@C．不得向车窗外抛掷物品@#@D．车辆行驶中，不得擅自开门或者跳车@#@95、如下（）心理现象与事故有关。

@#@@#@A．侥幸心理、好奇心理B．盲干心理C．呈能心理D．谨慎心理、认真心理E．麻痹心理@#@96、焊接防护服的作用是防御（）。

@#@@#@A．焊接作业的高温金属伤害躯体@#@B．焊接作业的高温伤害躯体@#@C．焊接作业的火花伤害躯体@#@D．焊接作业的熔融金属伤害躯体@#@97、我国职业健康法规体系具有以下（）层次。

@#@@#@A．宪法B．法律C．行政法规D．地方性法规@#@98、中毒现场抢救中，下列正确的做法有（）。

@#@@#@A．将中毒者救出现场，移至安全地带，进入现场抢救者要有安全保护措施@#@B．采取紧急措施，维持呼吸、循环功能，如心跳，呼吸停止时施行心、肺复苏术等@#@C．有眼部污染应及时，充分以清水冲洗@#@D．脱去污染衣着，立即进行催吐@#@99、形成爆炸性粉尘的必要条件包括（）。

@#@@#@A．粉尘的化学组成和性质@#@B．粉尘的粒度和粒度分布@#@C．粉尘的形状和表面状态@#@D．粉尘中的水分@#@100、安全色包括（）。

@#@@#@A．红色B．蓝色C．黄色D．绿色@#@91、《国家突发公共事件总体应急预案》将突发公共事件分为4类，按照各类突发公共事件的（）等因素，将突发公共事件分为四级。

@#@@#@A．性质@#@B．原因@#@C．可控性@#@D．影响范围@#@E．严重程度@#@92、有关地方人民政府、安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门有下列（）之一的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分；@#@构成犯罪的，依法追究刑事责任。

@#@@#@A．不立即组织事故抢救的@#@B．迟报、漏报、谎报或者瞒报事故的@#@C．阻碍、干涉事故调查工作的@#@D．在事故调查中作伪证或者指使他人作伪证的@#@93、以下描述属于对生产性建设项目的“三同时”监察内容的是（）。

@#@@#@A．矿山建设项目是否进行安全条件论证和安全评价@#@B．涉及危险化学品的建设项目有无安全设施设计审查和竣工验收@#@C．设计单位、审察单位和施工单位是否对“三同时”各负其责@#@D．建设单位按法律、法规、标准的安全动工纪录@#@E．建设单位是否按照有关法律、法规、标准的规定要求，做到“三同时”@#@94、管道安全隔绝可采用（）进行隔绝。

@#@@#@A．插入盲板@#@B．拆除一段管道@#@C．水封@#@D．关闭阀门@#@95、下列伤害属于机械伤害的有（）。

@#@@#@A．高处坠落B．物体打击C．压伤D．绞伤@#@96、负有安全生产监督管理职责的部门应当建立举报制度，公开（）、（）或者电子邮件地址，受理有关安全生产的举报。

@#@@#@A．举报电话B．受理部门C．信箱D．联系人E.办公电话@#@97、从业人员在安全生产中可享受以下哪些权利（）。

@#@@#@A．劳动保护权@#@B．安全生产知情权@#@C．安全生产监督权@#@D．随时终止劳动合同权@#@98、作业现场的安全生产管理又称作是“5S”管理，其含义是（）。

@#@@#@A．整理B．整顿C．清扫D．清洁E．自律@#@99、常用的防止事故发生的安全技术有（）。

@#@@#@A．消除危险源B．限制能量或危险物质C．隔离D．减少故障和失误@#@100、建设项目安全设施的（）应当对安全设施设计负责。

@#@@#@A．设计人B．负责人C．设计单位D．主管单位E．主管单位负责人@#@ @#@@#@三、多选题共10题（每题1分，满分10分。

@#@选择两个或以上正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中）@#@91、设计安全装置时、要考虑的因素有（）。

@#@@#@A．正确地布置各种操作装置@#@B．正确地选择工作平台的位置及高度@#@C．提供座椅@#@D．出入作业地点要方便@#@E．考虑人的疲劳程度@#@92、有关地方人民政府、安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门有下列（）之一的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分；@#@构成犯罪的，依法追究刑事责任。

@#@@#@A．不立即组织事故抢救的@#@B．迟报、漏报、谎报或者瞒报事故的@#@C．阻碍、干涉事故调查工作的@#@D．在事故调查中作伪证或者指使他人作伪证的@#@93、负有安全生产监督管理职责的部门应当建立举报制度，公开（）、（）或者电子邮件地址，受理有关安全生产的举报。

@#@@#@A．举报电话B．受理部门C．信箱D．联系人E.办公电话@#@94、以下属于生产经营单位安全生产委员会组成人员的有（）。

@#@@#@A．主要负责人B．分管安全生产的负责人（安全总监）C．安全生产管理人员D．从业人员@#@95、对事故处理必须坚持“四不放过”，即（）。

@#@@#@A．事故原因不查清不放过@#@B．防范措施不落实不放过@#@C．事故责任者和职工未受到教育不放过@#@D．事故责任者未受到处理不放过@#@96、如下（）心理现象与事故有关。

@#@@#@A．侥幸心理、好奇心理B．盲干心理C．呈能心理D．谨慎心理、认真心理@#@E．麻痹心理@#@97、属于事故预防工程技术对策中冗余性原理措施的是（）。

@#@@#@A．电路中使用保险丝@#@B．工业生产中降低额定电压@#@C．用不燃材料代替可燃材料@#@D．增加钢丝绳强度@#@98、安全生产检查的内容包括（）。

@#@@#@A．查思想B．查管理C．查隐患D．查落实@#@99、安全生产投入主要用于（）方面。

@#@@#@A．建设安全技术措施工程，如防火工程、通风工程等@#@B．增设新安全设备、器材、装备、仪器、仪表等以及这些安全设备的日常维护@#@C．奖励安全生产先进集体和个人@#@D．职工的安全生产教育和培训@#@100、清扫的要点包括（）。

@#@@#@A．通道B．货架C．地面D．工作场所@#@ @#@@#@三、多选题共10题（每题1分，满分10分。

@#@选择两个或以上正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中）@#@91、导线的导电能力包含（）等方面的要求。

@#@@#@A．绝缘@#@B．发热@#@C．阻燃材料@#@D．电压损失@#@E．短路电流@#@92、生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员应当接受安全培训，具备与所从事的生产经营活动相适应的（）。

@#@@#@A．安全生产知识@#@B．理论知识@#@C．管理能力@#@D．处理能力@#@93、（）等疾病患者不适于高处作业。

@#@@#@A．高血压B．心脏病C．贫血病D．高血脂@#@94、事故调查处理应当按照（）的原则，及时，准确地查清事故原因，查明事故性质和责任，总结事故教训，提出整改措施，并对事故责任者提出处理意见。

@#@@#@A．以人为本B．科学严谨C．依法依规D．实事求是E.注重实效@#@95、安全生产法的制定是（）。

@#@@#@A．为了加强安全生产工作@#@B．为了更好地实行安全生产监察@#@C．保障人民群众生命和财产安全@#@D．促进经济社会持续健康发展。

@#@@#@96、防颗粒物口罩俗称防尘口罩，颗粒物是空气中悬浮的（）的总称，颗粒物的概念比粉尘大，所以防颗粒物口罩的名称更确切。

@#@@#@A．粉尘B．烟C．雾D．微生物@#@97、下列保护电器中起短路保护作用的是（）。

@#@@#@A．熔断器B．热继电器C．电磁式过电流继电器D．电磁式过电流脱扣器@#@98、如下（）心理现象与事故有关。

@#@@#@A．侥幸心理、好奇心理@#@B．盲干心理@#@C．呈能心理@#@D．谨慎心理、认真心理@#@E．麻痹心理@#@99、劳动保护是根据国家法律、法规，依靠技术进步和科学管理，采取组织措施和技术措施，用以（）。

@#@@#@A．消除危机人身安全健康的不良条件和行为@#@B．防止事故和职业病@#@C．保护劳动者在劳动过程中的安全与健康@#@D．内容包括劳动安全、劳动卫生、女工保护、未成年工保护、工作时间和休假制度@#@100、高处作业“三宝”包括：

@#@（）。

@#@@#@A．安全帽B．安全带C．安全网D．脚手架@#@三、多选题共10题（每题1分，满分10分。

@#@选择两个或以上正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中）@#@91、导线的导电能力包含（）等方面的要求。

@#@@#@A．绝缘B．发热C．阻燃材料D．电压损失E．短路电流@#@92、《安全生产法》明确赋予从业人员的权利有（）。

@#@@#@A．知情权B．赔偿请求权C．检举权D．安全保障权E．指挥权@#@93、安全生产监督检查基本特征是（）。

@#@@#@A．权威性@#@B．普遍约束性@#@C．动态性@#@D．强制性@#@94、生产经营单位必须建立健全劳动防护用品方面的规章制度，规范劳动防护用品的（）。

@#@@#@A．生产B．发放C．经营D．采购@#@95、危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位的主要负责人和安全生产管理人员，应当由有关主管部门对其（）和考核合格后方可任职。

@#@@#@A．安全生产知识@#@B．安全评价常识@#@C．管理能力@#@D．操作能力@#@E．作业资格@#@96、生产经营单位不具备安全生产法和有关法律、行政法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件，仍从事生产经营活动，生产经营单位因此而承担的法律责任是（）。

@#@@#@A．责令限期改正@#@B．逾期未改正的，责令停止建设或者停产停业整顿@#@C．经停产停业整顿仍不具备，予以关闭，并同时由有关部门依法吊销其有关证照@#@D．撤销生产经营单位主要负责人的职务@#@E．给予生产经营单位主要负责人行政处分@#@97、生产经营单位对重大危险源应当登记建档，进行定期（），并制定应急预案，告知从业人员和相关人员在紧急情况下应当采取的应急措施。

@#@@#@A．检查B．检测C．评估D．监控E.考核@#@98、在设备选购中，安全部门应重点审查内容包括（）。

@#@@#@A．安全卫生技术措施B．安全卫生性能C．稳定性D．安全防护装置@#@99、生产经营单位发生生产安全事故后，在事故调查组未进入事故现场勘察前，该单位必须做好（）。

@#@@#@A．派专人看护现场，任何人不得擅自移动和取走现场物体@#@B．因抢救人员、防止事故扩大以及疏通交通等原因必须移动部分物体时，必须作出标志@#@C．清理部分事故现场@#@D．绘制事故现场图，摄影或录像@#@100、用人单位应当按照国务院安全生产监督管理部门的规定，定期对工作场所进行职业病危害因素（），检测、评价结果存入用人单位职业卫生档案，定期向所在地安全生产监督管理部门报告并向劳动者公布。

@#@@#@A．抽检@#@B．检测@#@C．评价D．抽查@#@三、多选题共10题（每题1分，满分10分。

@#@选择两个或以上正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中）@#@91、特种作业具备以下特点（）。

@#@@#@A．独立性B．时效性C．危险性D．特殊性E．重要性@#@92、负有安全生产监督管理职责部门的负责人接到重大生产安全事故报告后（）。

@#@@#@A．应报告上级后到现场@#@B．应立即赶到现场@#@C．组织好事故抢救@#@D．在上级政府安排后实施抢救@#@93、职业病是指，企业、事业单位和个体经济组织等用单位的劳动者在职业活动中，因接触（）而引起的疾病。

@#@@#@A．粉尘@#@B．放射性物质@#@C．煤气@#@D．其他有毒、有害因素@#@94、安全色包括（）。

@#@@#@A．红色B．蓝色C．黄色D．绿色@#@95、班组级岗前安全培训内容应当包括（）。

@#@@#@A．岗位安全操作规程@#@B．岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项@#@C．有关事故案例@#@D．其他需要培训的内容@#@96、《安全生产法》明确了从业人员哪几项权利（）。

@#@@#@A．知情权，建议权@#@B．批评权和检举，控告权@#@C．拒绝权，紧急避险权@#@D．赔偿权，防护权@#@E．教育培训权@#@97、以下描述属于对生产性建设项目的“三同时”监察内容的是（）。

@#@@#@A．矿山建设项目是否进行安全条件论证和安全评价@#@B．涉及危险化学品的建设项目有无安全设施设计审查和竣工验收@#@C．设计单位、审察单位和施工单位是否对“三同时”各负其责@#@D．建设单位按法律、法规、标准的安全动工纪录@#@E．建设单位是否按照有关法律、法规、标准的规定要求，做到“三同时”@#@98、《安全生产法》提出了我国安全生产工作的新机制包括哪些内容：

@#@（）。

@#@@#@A．主要负责人全面负责B．生产经营单位负责C．职工参与D．政府监管@#@E.行业自律和社会监督@#@99、紧急情况下可以通过（）发出求救信号求援。

@#@@#@A．火焰、浓烟B．颜色鲜亮的旗子或布料C．罐头盒盖、玻璃或金属片D．声音@#@100、事故调查处理应当按照（）的原则，及时，准确地查清事故原因，查明事故性质和责任，总结事故教训，提出整改措施，并对事故责任者提出处理意见。

@#@@#@A．以人为本B．科学严谨C．依法依规@#@D．实事求是@#@E.注重实效@#@三、多选题共10题（每题1分，满分10分。

@#@选择两个或以上正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中）@#@91、根据现行法规、标准，主要依据（）来确定重大危险源。

@#@@#@A．物质毒性@#@B．物质放射性@#@C．物质燃烧特性@#@D．物质临界量标准@#@E．物质爆炸特性@#@92、生产经营单位因（）等发生产权变动的，在产权变动完成前，安全生产的相关责任主体不变。

@#@@#@A．改制B．破产C．收购D．重组@#@93、安全生产监督检查基本特征是（）。

@#@@#@A．权威性B．普遍约束性C．动态性D．强制性@#@94、生产经营单位必须建立健全劳动防护用品方面的规章制度，规范劳动防护用品的（）。

@#@@#@A．生产B．发放C．经营D．采购@#@95、危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位的主要负责人和安全生产管理人员，应当由有关主管部门对其（）和考核合格后方可任职。

@#@@#@A．安全生产知识B．安全评价常识C．管理能力D．操作能力E．作业资格@#@96、生产经营单位不具备安全生产法和有关法律、行政法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件，仍从事生产经营活动，生产经营单位因此而承担的法律责任是（）。

@#@@#@A．责令限期改正@#@B．逾期未改正的，责令停止建设或者停产停业整顿@#@C．经停产停业整顿仍不具备，予以关闭，并同时由有关部门依法吊销其有关证照@#@D．撤销生产经营单位主要负责人的职务@#@E．给予生产经营单位主要负责人行政处分@#@97、生产经营单位对重大危险源应当登记建档，进行定期（），并制定应急预案，告知从业人员和相关人员在紧急情况下应当采取的应急措施。

@#@@#@A．检查B．检测C．评估D．监控@#@E.考核@#@98、在设备选购中，安全部门应重点审查内容包括（）。

@#@@#@A．安全卫生技术措施B．安全卫生性能C．稳定性D．安全防护装置@#@99、生产经营单位发生生产安全事故后，在事故调查组未进入事故现场勘察前，该单位必须做好（）。

@#@@#@A．派专人看护现场，任何人不得擅自移动和取走现场物体@#@B．因抢救人员、防止事故扩大以及疏通交通等原因必须移动部分物体时，必须作出标志@#@C．清理部分事故现场@#@D．绘制事故现场图，摄影或录像@#@100、用人单位应当按照国务院安全生产监督管理部门的规定，定期对工作场所进行职业病危害因素（），检测、评价结果存入用人单位职业卫生档案，定期向所在地安全生产监督管理部门报告并向劳动者公布。

@#@@#@A．抽检@#@B．检测C．评价@#@D．抽查@#@高考是我们人生中重要的阶段，我们要学会给高三的自己加油打气@#@";i:

12;s:

29394:

"安全生产规章制度内容@#@工程有限公司@#@2015年安全生产规章制度@#@一、安全教育培训制度@#@

（一）公司各级生产主管领导和劳动人事部门负责安全技术教育、培训的组织工作，各级生产安技人员负责制定本单位安全技术教育培训计划及培训。

@#@@#@

（二）公司和司属各单位安全员每年初编制年度安技教育、培训计划（包括培训对象、内容、时间等）报主管领导审核、批准后，有劳动人事部门组织实施；@#@各施工现场安全员按施工项目实际情况制定本项目培训计划报项目经理审核、批准后实施。

@#@@#@（三）各级职工都要经常学习国家和上级的安全技术、劳动保护相关政策、法律、法规。

@#@标准、规范以及规章制度，尤其是各级安全技术人员应经常学习安全业务知识，吸收其他单位的先进经验，不断提高本单位的安全生产管理水平。

@#@@#@（四）各单位组织各种生产技术训练及日常技术学习时，均应有相关的安全技术内容，各类评奖评级，应把遵守安全操作规程列为条件之一。

@#@@#@（五）职工调换工作岗位前必须进行上岗培训和安全教育，负责不许上岗操作；@#@采用新工艺、新机具设备、新技术、新材料之前，必须先对操作工人进行安全教育与培训，熟悉操作掌握方法后，方可实际操作。

@#@@#@（六）从事电工作业、锅炉司炉、压力容器操作、起重机械（含电梯）作业、金属焊接切割作业、登高架设、场内机动车辆驾驶等特种作业人员，必须取得国家承认的特种作业操作证后，方可上岗操作，并应定期参加上岗操作证复审验证的相关学习、培训及考核，严谨无证上岗。

@#@@#@（七）新职工入场前应进行"@#@三级安全教育"@#@：

@#@一级入场教育由公司、分公司、直属项目部负责组织，教育时间不小于八小时，主要讲解安全生产的方针、政策、意义、目的，2014年执业医师资格考试医学综合笔试以提高新职工的安全意识与自我保护意识；@#@二级车间教育由项目经理部负责组织，教育时间不少于四小时，主要根据施工特点，讲解安全技术操作规程和现场应注意事项，用经验教训、案例说明不遵守安全操作规程的危害性，使其对施工现场有一定了解；@#@三级班组教育有班组长或有经验的老工人负责讲解本工种安全操作规程及操作方法、安全防护用品的正确使用等，必要时应进行示范，没有正确掌握前，不许独立操作。

@#@@#@（八）各单位应采用在各施工现场显着位置张贴、悬挂"@#@六牌一图"@#@、安全标语、标志、警示牌、机械设备安全操作规程牌，在办公生活区张贴安全宣传图片、办黑板报、广播@#@安全生产知识、表扬好人好事等形式，开展日常安全生产的宣传工作。

@#@@#@二、安全生产检查制度@#@　　

（一）节前安全生产大检查。

@#@每年的四大节日前对市场进行安全生产大检查。

@#@@#@　

（二）每年的春季和秋季各安排一次全面的安全生产大检查。

@#@@#@　（三）每年的夏季到来之前安排一次夏季安全用电专项安全大检查。

@#@@#@　（四）对市场内危险性较大的重点部位定期进行巡检，原则上每月检查一次。

@#@@#@　（五）定期进行市场巡查，对市场进行动态监管。

@#@原则上每季度进行一次。

@#@@#@　（六）重大政治经济文化活动中，要在活动前和活动中开展安全生产大检查。

@#@@#@　（七）做好市、区安全生产监管部门安排的其他检查工作。

@#@@#@　（八）安全生产大检查必须由领导带队，组织相关部门负责人、技术人员参加，确保检查效果。

@#@@#@三、安全生产例会制度@#@　　

（一）根据公司安全生产管理制度，贯彻落实安全生产例会制度。

@#@@#@　

（二）公司每月召开一次部门或班组以上安全生产分析会，总经理主持，做好记录并存档。

@#@@#@　（三）部门每月召开一次班组以上安全工作例会，由经理主持，做好记录并存档。

@#@@#@　（四）班组每周召开一次班组安全工作例会，班组长主持，做好记录并存档。

@#@@#@四、劳动防护用品发放、使用管理制度@#@员工个人劳动防护用品是保护劳动者安全健康所必需的预防性辅助用品。

@#@公司根据安全生产、防止工伤、职业病伤害的需要，按照不同工种、不同劳动条件发给员工个人劳动防护用品，主要劳动防护用品包括防护手套、防尘口罩、安全帽、安全带、绝缘鞋、电气焊用防护镜、防护面罩和防护服、耳塞等。

@#@@#@

（一）发放劳动防护用品的范围和原则@#@1、电工作业；@#@@#@2、金属焊接切割作业；@#@@#@3、粉尘作业；@#@@#@4、有可能存在物体打击的作业；@#@@#@

（二）防护用品的品种、规格和式样，应当以符合工种安全要求为主，做到适用、美观、大方。

@#@@#@（三）禁止将劳动防护用品折合现金发给个人，发放的防护用品不准转卖。

@#@@#@（四）严格控制计划外发放，各部门因生产和工作特需，临时要求增加劳动防护用品，必须由部门领导申请，报告安全领导小组审查，组长同意，方能办理采购。

@#@@#@（五）劳保用品由生产工段负责发放，生产工段应建立劳保用品发放管理台账，详细记录劳保用品的领取和发放，确保劳保用品分发到每一个岗位工人。

@#@@#@（六）市场部应按质、按量、按时采购符合安全要求的各类劳动防护用品，对于在生产中必不可少的特种劳动防护用品必须向定点经营单位采购。

@#@@#@（七）劳动防护用品的管理和发放，涉及每个员工的切身利益，对不按规定发放防护用品的给予通报处理，对由此而造成员工伤亡事故的，要追究有关领导和责任人的责任。

@#@@#@（八）劳动防护用品的管理@#@1、新员工必须经过三级安全教育，考试合格，分配上岗后，由公司人力资源部出具新员工分配证明，按规定到仓库领取劳动防护用品。

@#@@#@2、从事“一工多技”人员必须经安全领导小组认可，按其主要工种发给防护用品，如确实需要，经报生产技术部批准，按规定增发部分防护用品。

@#@@#@3、员工因缺勤（包括事假、病假、产假、工伤假等）或借外单位工作人员在三个月以上者，其防护用品顺延使用期。

@#@@#@（九）各岗位人员作业期间应正确船用劳保用品。

@#@凡作业期间不按规定穿用相应劳动防护用品的，一经发现，公司按此规定一次给予50—200元罚款。

@#@@#@五、安全生产工作检查、考核、奖惩制度@#@　

（一）安全生产工作实行逐级检查、考核。

@#@@#@　

（二）安全生产工作实行层层签订责任书，每月将责任书落实情况逐级上报，对安全事故不瞒报。

@#@@#@　（三）公司对部门每月至少一次安全工作检查，部门对班组每周进行一次安全工作检查，安全班组对成员每天进行考核。

@#@@#@　（四）公司对部门及部门对班组考核以目标责任的完成情况和交付任务完成情况为依据。

@#@@#@　　（五）检查、考核情况以书面形式汇总于公司，并在安全生产会议上公布。

@#@@#@　　（六）每半年对安全生产工作总结以此为依据开展考核。

@#@@#@（七）检查考核结果与安全奖惩制度对应并在当月或年终奖中体现。

@#@@#@六、员工工伤保险管理制度@#@为保障职工在生产、工作中遭受工伤事故伤害和患职业病后获得医疗救治、经济补偿和职业康复的权利，预防工伤事故，促进安全生产，根据《中华人民共和国劳动法》等有关法律、法规，结合本公司实际，制定本办法。

@#@@#@

（一）处理流程@#@1.申请工伤认定@#@1.1凡我公司员工，在发生事故第一时间报告主管领导，主管领导报请公司直管领导，勘察现场，填写现场勘查记录。

@#@伤员第一时间送往就近医院进行治疗。

@#@@#@2.224小时内向县人事劳动和社会保障局报告，72小时内向县人事劳动和社会保障局书面报送《工伤事故报告》，30日内报送《工伤认定申请表》和《事故伤害报告表》。

@#@公司留档备案。

@#@@#@3.3工伤职工或其直系家属自事故发生之日或被确诊、坚定为职业病之日起1年内到县局申报。

@#@提供：

@#@@#@A.工伤认定申请表、事故伤害报告。

@#@@#@B.公司用工证明或者用工合同。

@#@@#@C.协议医疗机构诊断证明书、入院记录复印件、销户证明。

@#@@#@D.工伤职工身份证复印件、两人以上证言附证人身份证复印件@#@E.其他证明材料。

@#@@#@2.申请伤残坚定@#@公司、工伤职工或其直系家属在《工伤认定决定书》生效，停工留薪期满15日内可申请伤残坚定，提供：

@#@@#@A.劳动能力坚定申请书@#@B.《工伤认定决定书》复印件@#@C.被鉴定人身份证复印件@#@D.最近的协议医疗机构诊断证明书@#@E.被鉴定人的原始病历、诊断证明、检验、检查等资料。

@#@@#@F.其他材料@#@3.进行赔偿@#@手续办理完毕，将所有材料交公司备案，财务办理相关手续后，领取赔偿。

@#@@#@

（二）争议处理@#@1.公司不同意工伤职工的要求时，职工或其亲属可向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁，对仲裁结论不服的，当事人可向法院上诉。

@#@@#@2.公司或职工对于当地劳动行政部门和社会保险经办机构认定工伤或者确定工伤待遇的决定不服的，可向上一级劳动行政部门申请行政复议，对行政复议结论不服的，可向法院提出行政诉讼。

@#@@#@（三）其他特殊事项，协商处理@#@七、施工现场消防安全管理制度@#@

（一）总则@#@　　为了认真贯彻消防工作“预防为主、防消结合”的指导方针，使每个职工懂得消防工作的重要性，增强群众防范意识，把事故消灭在萌芽状态，现结合施工现场的实际情况，制定以下防火管理制度。

@#@@#@

（二）施工现场防火的安全管理@#@　　1.施工现场负责人应全面负责施工现场的防火安全工作，建设单位应积极督促施工单位具体负责现场的消防管理和检查工作。

@#@@#@　　2.施工现场都要建立、健全防火检查制度，发现火险隐患，必须立即消除，一时难以消除的隐患，要定人员、定时间、定措施限期整改。

@#@@#@　　3.施工现场发生火警或火灾，应立即报告公安消防部门，并组织力量扑救。

@#@@#@　　4.根据“四不放过”的原则，在火灾事故发生后，施工单位和建设单位应共同做好现场保护和会同消防部门进行现场勘察的工作。

@#@对火灾事故的处理提出建议，并积极落实防范措施。

@#@@#@　　5.施工单位在承建工程项目签订的“工程合同”中，必须有防火安全的内容，合同建设单位共同搞好防火工作。

@#@@#@　　6.在编制施工组织设计时，施工总平面图、施工方法和施工技术均要符合消防要求。

@#@@#@　　7.施工现场应明确划分用火作业、易燃可燃材料堆场、仓库、易燃废品集中站和生活区等区域。

@#@@#@　　8.施工现场夜间应有照明设备，保持消防车通道畅通无阻，并要安排力量加强值班巡逻。

@#@@#@　　9.施工作业期间需搭设临时性建筑物，必须经施工企业技术负责人批准，施工结束后应及时拆除。

@#@不得在高压架空线下面搭设临时性建筑物或堆放可燃物品。

@#@@#@　　10.施工现场应配备足够的消防器材，指定专人维护、管理、定期更新，保证完整好用。

@#@@#@　　11.在土建施工时，应先将消防器材和设施配备好，有条件的应敷设好室外消防水管和消火栓。

@#@@#@　　12.焊、割作业点，氧气瓶、乙炔瓶、易燃易爆物品的距离应符合有关规定；@#@如达不到上述要求的，应执行动火审批制度，并采取有效的安全隔离措施。

@#@@#@　　13.施工现场的焊割作业，必须符合防火要求，并严格执行“电焊十不烧”规定。

@#@@#@　　14.施工现场用电，应严格执行上级有关文件规定，加强电源管理，防止发生电气火灾。

@#@@#@　　15.冬期施工采用保温加热措施时，应进行安全教育；@#@施工过程中，应安排专人巡逻检查，发现隐患及时处理。

@#@@#@（三）工地防火检查制度@#@　　1.项目经理部每月定期组织有关人员进行一次防火安全专项检查；@#@每周一次定期安全检查中对防火安全进行检查。

@#@@#@　　2.检查以宿舍、仓库、木工间、食堂、脚手架等为重点部位，发现隐患，及时整改，并做好防范工作。

@#@@#@　　3.宿舍内严禁使用电炉、煤油炉，检查时如有发现，除没收器物外，罚款50元。

@#@@#@　　4.木工间不得吸烟，木屑刨花每天做好落手清，如堆积不能及时清运的，处以罚款50元，木工间发现有人吸烟者罚款10元。

@#@@#@　　5.按规定时间对灭火器进行药物检查，发现药物过期、失效的灭火器，应及时更换，以确保灭火器材处于正常可使用状态。

@#@@#@（四）施工现场动用明火审批制度@#@　　1.一级动火审批制度：

@#@@#@禁火区域内：

@#@油罐、油箱、油槽车和储存过可燃气体、易燃气体的容器以及连接在一起的辅助设备；@#@各种受压设备；@#@危险性较大的登高焊、割作业；@#@比较密封的室内、容器内、地下室等场所进行动火作业，由动火部门填写动火申请表，项目副经理召集项目安全员、施工负责人、焊工等进行现场检查，在落实安全防火措施的前提下，由项目副经理、焊工、项目安全员在申请单上签名，然后提交项目防火负责人审查后报公司，经公司安全部门主管防火工作负责人审核，在一周前将动火许可证和动火安全技术措施方案，报上一级主管部门及所在地区消防部门审查，经批准后方可动火。

@#@@#@2.二级动火审批制度：

@#@@#@在具有一定人危险因素的非禁火区域内进行临时焊割等动火作业，小型油箱等容器、登高焊割、节假日期间等动火作业，由项目施工负责人在4天前填写动火许可证，并附上安全技术措施方案，项目副经理召集项目安全员、施工负责人、焊工等进行现场检查，在落实防火安全措施的前提下，由项目副经理、焊工、项目安全员在申请单上签名，报公司安全部门审批，批准后方可动火。

@#@@#@3.三级动火的审批制度：

@#@@#@在非固定的、无明显危险因素的场所进行动火作业，由申请动火者填写动火申请单，在3天前提出，经焊工监护人签署意见后，报项目防火负责人审查批准，方可动火。

@#@@#@（五）消防安全管理制度@#@1.在防火要害部位设置的消防器材，由该部位的消防职能人负责维修及保管。

@#@@#@2.对故意损坏消防器材的人，按照处罚办法进行处理。

@#@@#@3.器材保管人员，应懂得消防知识，正确使用器材，工作认真负责。

@#@@#@4.定期检查消防器材，发现超期、缺损的，及时向消防负责人汇报，及时更新。

@#@@#@（六）义务消防队训练计划@#@为了保证本工程项目顺利实施，保护国家财产及职工生命安全，本工程成立了一支义务消防队。

@#@为更好地发挥义务消防队的预警预报能力，提高业务素质，成为一支训练有素、机动灵活、适应工地错综复杂的消防环境需要的队伍，特制订以下训练计划。

@#@@#@1.义务消防队每月组织一次活动，可采用丰富多彩的形式，如消防知识讲座、经验交流会、参观观摩会、观看录像等。

@#@@#@2.活动的形式和内容由消防领导小组或义务消防队队长负责安排，通过活动使队员们深刻地认识到消防工作的重要性，针对工程实际情况，结合工程进度明确防火重点部位，掌握消防器材的操作知识，提高危险因素分析能力和扑救方法。

@#@@#@3.及时与当地消防部门建立联系，搞好消防联防工作。

@#@有计划地到当地消防部门参与联谊活动，观察消防队员消防演习。

@#@@#@4.定期举办义务消防队员消防操作技能训练，做到“防消结合”。

@#@@#@5.根据工程进展实际情况实际情况，适时举办一些消防培训活动。

@#@@#@（七）特殊重点部位防火管理制度@#@1.不准在高压架空线下面搭设临时焊、割作业场，不得堆放建筑物或可燃品。

@#@@#@2.各种警告牌、操作堆积牌、禁火标志悬挂醒目齐全。

@#@@#@3.焊、割作业点与氧气瓶、电石桶和乙炔发生器等危险物品的距离不得少于10m，与易燃易爆物品的距离不得少于30m。

@#@@#@4.乙炔发生器和氧气瓶的存放距离不得少于2m，使用时两者的距离不得少于5m。

@#@氧气瓶、乙炔发生器等焊割设备上的安全附件应完整而有效，否则严禁使用。

@#@@#@5.施工现场的焊割作业，必须符合防火要求，按规定应配置一定数量灭火器，严格执行“十不烧”规定。

@#@@#@6.动火作业前必须执行审批制度，履行交底签字手续。

@#@@#@7.严格执行奖惩制度，遵守消防规章制度，对未出大小火灾事故，能消除火灾隐患或勇敢扑灭火灾事故的个人给予表彰和奖励，对违反规定，造成火灾事故的人员视情节给予处罚，造成严重后果的依法追究刑事责任。

@#@@#@（八）材料仓库防火管理制度@#@1.施工现场材料仓库的安全防火由材料仓库负责人全面负责。

@#@@#@2.对进入仓库的易燃物品要按类存放，并挂设好警示牌和灭火器。

@#@@#@3.经常注意季节性变化情况，高温期间如气温超过380C以上时，应及时采取措施，防止易燃品自燃起火。

@#@@#@4.仓库间电灯要求吸顶，离地不得低于2.4m，电线敷设规范，夜间要按时熄灯。

@#@@#@5.工地其他易燃材料不得堆垛仓库边，如需要堆物时，离仓库保持6m以外，并挂设好灭火器。

@#@@#@6.严格检查制度，做好上下班前后的检查工作。

@#@@#@（九）木工间防火管理制度@#@1.木工间由木工组长负责防火工作，对本组作业人员开展经常性的安全防火教育，增强防火意识和灭火技术。

@#@@#@2.使用机械必须严格检查电器设备、安全防护装置及随机开关，破损电线及时更换。

@#@@#@3.木工间严禁烟火，如发现作业人员抽烟或作业场内有烟蒂按规定罚款处理，每天做好落手清工作。

@#@@#@4.木工间内的灭火器，经常检查，发现药物及压力表失效时，及时与工地安全员联系更换。

@#@@#@5.按国标设置安全防火警告标志及警告牌，做好防火安全检查工作，发现隐患，及时整改。

@#@@#@6.木工间非作业人员严禁入内，一旦发生人为火灾事故，应追究当事人责任。

@#@@#@（十）机修间防火管理制度@#@1.机修间的安全防火工作由机管员全面负责。

@#@@#@2.机修间各种防火警告牌必须齐全，各种制度上墙。

@#@@#@3.机械设备安放位置选择合理，电线及配电箱设置规范，做好机械的接地或接零。

@#@下班时切断电源。

@#@@#@4.油类物品要归类存放，配备一定数量有效的灭火器。

@#@@#@5.按规定做好每天的检查工作，发现火灾隐患，及时采取措施。

@#@@#@（十一）电焊间防火管理制度@#@1.电焊间防火安全工作由组长全面负责，对本组作业人员要加强安全宣传教育，增强防火观念和灭火技术水平。

@#@@#@2.建立动用明火审批制度，做好审批工作，操作时，应带好“两证”（特种工种操作证、动火审批许可证），并配备好灭火器，落实动火监护人，焊割作业应严格遵守“电焊十不烧”及压力容器使用规定。

@#@@#@3.作业场内严禁烟火，违章按规定罚款处理。

@#@@#@4.灭火器挂设必须符合要求，经常进行检查，发现药物及压力表失效时，及时与工地安全员联系更换。

@#@@#@5.各种安全防火警告标志及警告牌必须悬挂醒目、齐全。

@#@@#@6.开展经常性防火自我检查，发现隐患，及时整改。

@#@@#@（十二）油漆间防火管理制度@#@1.工地油漆间设专职的仓库保管员。

@#@@#@2.仓库保管员应懂得化学危险品的基本性质，工作认真。

@#@@#@3.严禁库内吸烟，对违者进行严格处罚。

@#@@#@4.建立“禁火区”动火审批制度。

@#@室内电器设备应符合防火、防爆要求。

@#@@#@5.正确配置灭火器材，做好定期检查。

@#@@#@6.严禁闲人入内。

@#@@#@（十三）职工宿舍防火管理制度@#@1.职工宿舍防火工作有室长负责，室员共同配合。

@#@@#@2.宿舍内严禁使用电加热器具。

@#@@#@3.宿舍内电线由电工安装完毕后，禁止他人乱拉乱接。

@#@@#@4.严禁躺在床上吸烟，电扇不得放在床内吹风。

@#@@#@5.职工宿舍每50m2设置一只灭火级别不小于3A的灭火器，定期检查期使用可靠性，按时补换药物。

@#@@#@6.防火工作负责人要保持高度警惕，经常巡视生活区域及宿舍，发现危险因素，及时消除隐患。

@#@@#@（十四）食堂间防火管理制度@#@1.工地食堂防火安全工作由炊事班长全面负责，经常对炊事人员进行防火安全教育，提高灭火技术，增强防火意识。

@#@@#@2.炊事人员在作业时严禁吸烟，使用电器设备时要严格检查，发现隐患及时整改。

@#@@#@3.食堂间内特别是灶间灭火器必须齐全、有效，各种防火警告牌挂设完整、醒目。

@#@@#@4.做好经常性防火检查工作。

@#@@#@5.灶间严禁堆入易燃物品，炊事人员如违反有关规定所引起的火灾事故，应追究当事人责任。

@#@@#@八、安全、文明施工措施费用管理制度@#@搞好项目的安全费用管理工作，保障项目的安全费用切实的为员工落实，维护企业员工的合法权益，确保公司生产，经营活动正常有序地开展。

@#@根据《中华人民共和国国家安全生产法》及《危险化学品管理条例》作的各项规定，结合本公司的实际情况，特制定本制度。

@#@@#@

（一）按照国家规定和标书费率提取项目安全费用；@#@安全生产费用是指企业按照规定标准提取，在成本中列支，专门用于完善和改进企业安全生产条件的资金。

@#@安全生产费用优先用于安全技术措施的实施及为满足和达到安全生产标准而进行的整改。

@#@@#@

（二）安全生产费用应当按照"@#@项目计取、确保需要、企业统筹、规范使用"@#@的原则进行管理。

@#@财务应将安全费用纳入公司财务计划，保证专款专用，并督促其合理使用。

@#@@#@（三）安全费用应当用于以下安全生产事项：

@#@@#@1．安全技术措施工程建设；@#@@#@2．安全设备、设施的更新、改造和维护；@#@@#@3．安全生产宣传、教育和培训；@#@@#@4．劳动防护用品配备；@#@@#@5．安全生产检查与评价支出；@#@@#@6．配备必要的应急救援器材、设备和现场作业人员安全防护物品支出；@#@@#@7.完善、改造和维护安全防护设备、设施支出，主要是指：

@#@是指车间、库房等作业场所的监控、监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等设施设备。

@#@@#@8．重大危险源、重大事故隐患的评估、整改、监控支出。

@#@@#@9．进行应急救援演练支出。

@#@@#@10.其他与安全生产直接相关的支出。

@#@@#@（四）项目应建立安全费用台帐，记录安全生产费用的费率、数额、支付计划、使用要求、调整方式等条款。

@#@安全工作结束，多余的安全生产费用纳入项目财务，由主办会计管理。

@#@@#@（五）项目经理对安全生产费用全面领导。

@#@审批安全费用提取、安全投入计划、经费使用报告、安全经费提取和使用情况年度报告。

@#@@#@（六）项目财务人员负责对安全生产资金进行统一管理，审核安全费用提取、安全投入计划、安全经费使用等，根据年项目安全生产计划，做好资金的投入落实工作，建立安全经费台帐，确保安全投入迅速及时。

@#@@#@（七）项目安全生产领导小组负责审核、汇总并编制项目安全投入计划，审核安全投入报告，监督检查安全投入落实情况，汇总并建立项目安全经费投入台帐，编制项目安全经费提取和投入情况报告。

@#@@#@（八）安全生产费用实行专户核算。

@#@项目应当按规定范围安排使用，不得挪用或挤占。

@#@年度结余资金结转下年度使用；@#@安全生产费用不足的，超出部分按正常成本费用渠道列支。

@#@@#@（九）项目部其它人员主管按照职责分工对有关专业安全生产费用计取、支付、使用实施监督管理。

@#@@#@（十）发现安全费用支取人擅自挪用安全费用的，项目部将按情节严重程度严肃处理。

@#@@#@（十一）本制度由项目部安全生产领导小组负责解释。

@#@@#@九、分包单位安全管理制度@#@工程项目经理部的在建工程，分包单位为完成各项施工任务起到了一定的作用。

@#@但分包单位的素质参差不一，人员的安全意识薄弱，自我防护能力差，从事高风险的隧道施工，极易发生重大伤亡事故，因此，必须加强对分包单位的安全管理，控制分包单位的事故上升率，保证各项工程的顺利进行。

@#@@#@

（一）分包单位在签订工程合同之前，必须接受项目经理部经营部门的安全资质审查，审查内容包括：

@#@营业执照、安全许可证、安全生产管理机构、安全生产管理网络、安全生产规章制度、安全生产操作规程、特种作业人员管理情况等。

@#@由甲、乙双方上级主管部门和安全部门盖章后方可生效。

@#@@#@

（二）根据平等、协商、同步的原则，项目经理部经营部门和安全部门与分包单位必须在签订工程合同的同时，签订《安全协议书》，《安全协议书》要明确双方在安全生产方面的权利和义务。

@#@安全部门根据工程的特点，提出针对性的安全要求，分包单位在施工中必须严格执行《安全协议书》中提出的各项条款，明确应该承担的责任。

@#@@#@（三）在签订工程合同和《安全协议书》的同时，根据总公司的有关规定必须签订《工程管理抵押金》，根据所承包工程的总造价，分包单位必须缴纳20％的抵押金，否则，不得进场施工，工程结束后，将根据平时对分包单位的考核评分，决定抵押金的反馈或者扣除。

@#@这项工作由项目经理部和财务经营科实施执行。

@#@@#@（四）分包单位必须有健全的安全保证体系，全面落实安全生产责任制，施工现场必须有安全主管领导，管生产必须管安全，同时必须配备专职安全员，根据纵向到底的原则，生产班组必须有兼职安全员，组成强有力的安全管理网络，确保整个施工作业过程的顺利进行和职工的生命安全。

@#@@#@（五）分包单位要有专人进行管理，进行施工工序、安全、质量、治安、消防等方面的全过程管理，做好每道工序安全技术交底工作，加强对分包单位施工现场的安全检查，及时消除施工作业中的不安全因素。

@#@@#@（六）分包单位在进入施工现场后，必须全面接受项目经理部和施工作业队对所有作业人员的三级安全教育和安全技术交底，严格遵守和执行本公司的安全操作规程和各类安全生产规章制度。

@#@不准违章指挥。

@#@违章作业，必须服从施工现场的安全管理。

@#@@#@（七）分包单位必须经常性对职工进行安全教育，提高他们的安全意识，在施工中做到“三不伤害”，并要及时向他们传达和贯彻本公司有关安全生产的文件、指示，分包单位安全主管必须参加施工现场的有关安全会议，布置落实，做好现场的安全工作。

@#@@#@（八）分包单位的安全主管及专职安全员对所属施工现场，要经常地进行检查，发现问题及时整改。

@#@项目经理部将定期按照《市政施工安全检查评分标准》进行检查，分包单位对项目经理部检查出来的事故隐患，要定人、定时、";i:

13;s:

12265:

"安顺市中考英语试题1@#@ @#@@#@保密★启用前@#@2018年安顺市初中毕业生学业、升学（高中、中职、五年制专科）招生考试@#@英语科试题@#@特别提示：

@#@@#@1．本卷为英语试题单，共八个大题，第Ⅰ卷五个大题，共100分；@#@第Ⅱ卷三个大题，@#@共50分，满分150分，共10页。

@#@考试时间120分钟。

@#@@#@2．考试采用闭卷形式，用笔在特制答题卡上答题，不能在本题单上作答。

@#@@#@ @#@@#@第Ⅰ卷（选择题，共100分）@#@Ⅰ.听力理解（本大题共30分，1~10题每小题1分，11~20题每小题2分）@#@A.听五段对话，选择与所听内容相符的图片，并将答题卡上该选项涂黑，听完每段对话后，你将有10秒钟的时间回答和阅读下一小题，每段对话读两遍。

@#@（5分）@#@1.WhichnovelisLiMinggoingtoreadforthecomingsummerholiday?

@#@@#@ABC@#@2.@#@WhatChinesetraditionalfestivaldoesTomlikemost?

@#@@#@ABC@#@3.@#@Whichattraction（景区）inAnshundoesMrsSmiththinkisthemostbeautiful?

@#@@#@ABC@#@ @#@@#@4.WhatdoesLiMeiwanttobeinthefuture?

@#@@#@@#@@#@ABC@#@5.WhendoesPeterusuallygooutforatrip?

@#@@#@@#@ABC@#@B.听五个问题或句子，分别选择其适当的答语，并将答题卡上该选项涂黑。

@#@听完每个问题或句子后，你将有10秒钟的时间回答和阅读下一小题，每个句子读两遍。

@#@（5分）@#@6.A.It’srainingnow.@#@7.A.Heisastrongman.@#@B.It’sJune24now.@#@B.Heisavillageteacher.@#@C.It’ssummernow.@#@C.HeisfromDalian.@#@8.A.LastOctober.@#@B.Byair.@#@C.FromKunming.@#@9.A.Notatall.@#@B.Andyou,too.@#@C.Thankyou.@#@10.A.Youareright.@#@B.Goodnews.@#@C.Soundsgood.@#@C．听五段对话，根据对话内容及各题的问题选择正确选项，并将答题卡上该选项涂黑。

@#@听完每段对话后，你将有10秒钟的时间回答和阅读下一小题，每段对话读两遍。

@#@（10分）@#@11.@#@A.At6:

@#@45.B.At7:

@#@00.C.At7:

@#@15.@#@12.HowwillthespeakersgotoGuiyang?

@#@@#@A.Bytrain.B.Byplane.C.Bycar.13.WhatdidLindausetodoonweekends?

@#@@#@A.Stayathome.B.Getupearly.C.Hangoutwithfriends.14.What’sthewoman’stelephonenumber?

@#@@#@A.7142096.B.7140269.C.7142069.@#@15.Whichsubjectdoestheboydislike?

@#@@#@A.Geography.B.Music.C.Science.@#@D．听一篇短文，根据短文内容和所提问题选择正确答案，并将答题卡上该选项涂黑。

@#@短文读三遍。

@#@（10分）@#@16.Whatdayisittoday?

@#@@#@A.Saturday.B.Sunday.C.Friday.17.HowdidtheygettothePeople’sPark?

@#@@#@A.Bybus.B.Onfoot.C.Bybike.18.Whatweresomeboysdoingwhenthewritergotthere?

@#@@#@A.Theywereclimbingthetrees.@#@B.Theywereplantingthetrees.@#@C.Theywerewateringthetrees.@#@ @#@@#@19.Whatdidthewriterdointhepark?

@#@@#@A.Hewasplayingunderthetrees.@#@B.Hepickeduptherubbish.@#@C.Hemadethepublicwallsdirty.@#@20.Whatwilltheworldbelikeifeveryoneprotectstheenvironment?

@#@@#@A.Itwillbecomemuchdirtier.@#@B.Itwillbecomemoreandmorecrowded.@#@C.Itwillbecomemoreandmorebeautiful.@#@II.单项选择题（本大题共15分，每小题1分）@#@根据语境和句意，从下列各题所给的选项A、B、C、D中选择出能填入相应空白处的最佳选项，并将其答题卡选项涂黑。

@#@@#@21.FranceisEuropeancountrywhileThailandisAsiancountry．@#@A.an,anB.an,aC.a,aD.a,an@#@22.--Mr.Han,howistheweatherinAnshunnow,please?

@#@@#@--Actually,itiscoolerthaninGuiyang.@#@A.itB.thatC.thisD.those@#@23.Mycousinisheavybecauseheofteneatsfastfood．@#@A.toomuch；@#@toomanyB.toomany；@#@toomuch@#@C.muchtoo；@#@toomuchD.toomuch；@#@muchtoo@#@24.@#@A.cutoff；@#@inB.cutdown；@#@onC.cutup；@#@onD.cutin；@#@in@#@25.--Whatdoyouthinkoftheenvironmenthere,Mr.Wang?

@#@@#@--Wonderful!

@#@ofthelandcoveredwithtreesandgrass．@#@A.Twofifths;@#@isB.Twofifth;@#@isC.Twofifths;@#@areD.Twofifth;@#@are26.--freshairitisnow!

@#@@#@--Yes.gooutforawalk.@#@A.How;@#@LetB.Whata;@#@Let’sC.What;@#@Let’sD.How;@#@Letus@#@27.--YoushoulddowhatyoucanyourEnglish,LiMing.@#@--Ok,Iwill.Thankyou,Ms.Hu.@#@A.improveB.toimproveC.improvingD.improved@#@28.Andy,withhisparents,HongKong,andsomeshoppingbythem.@#@A.havegoneto;@#@willdoB.hasgoneto;@#@willbedone@#@C.havebeento;@#@willdoD.hasbeento;@#@do@#@29.--Excuseme!

@#@Isthisnewhouse?

@#@@#@--Yes,it’s.TheparentsofthemboughtitlastSeptember.@#@A.LucyandLily’s;@#@theirsB.Lucy’sandLily’s;@#@them@#@C.Lucy’sandLily’s;@#@theirsD.LucyandLily’s;@#@them@#@30.--Tom,haveyoueverreadthebook《ATaleofTwoCities》byCharlesDickens?

@#@@#@--Yes,Ifinishedreadingitlastwintervocation．@#@A.wroteB.towriteC.writingD.written@#@ @#@@#@31.Thenumberoftheelderly（老人）increasinginChina,andwiththedevelopmentofChinaeconomy,theybettercareofinthefuture.@#@A.is;@#@willtakeB.are;@#@aretakenC.is;@#@willbetakenD.are;@#@willtake@#@32.--TheweatherreportsaysthatittomorrowinmostpartsofAnshuncity.@#@--Ifit,theschoolsportsmeetwillbecanceled．@#@A.willrain;@#@willrainB.willrain;@#@rains@#@C.rains;@#@willrainD.rains;@#@rains@#@33.--Look!

@#@Themanwelcomingusattheschoolgatebeourheadmaster．@#@--No,itbehim.Heishavingameetingintheofficenow．@#@A.must;@#@can’tB.must;@#@mustn’tC.can’t;@#@mustn’tD.mustn’t;@#@can@#@34.--OnlyYouisaTVprogramispopularwithmostyoungpeople.@#@--Yes,itisdefinitelytrue.@#@A.thatB.whoseC.whatD.who@#@35.--ThereislittlemoneyforMr.Leetobuyaticketfortoday’sshow,?

@#@@#@--Exactly!

@#@@#@A.arethereB.isn’tthereC.aren’tthereD.isthere@#@Ⅲ.情景交际（本大题共10分，每小题1分）@#@A.请从B栏中找出与A栏相对应的答语，并将答题卡上该选项涂黑。

@#@（5分）@#@AB@#@36.Wouldyoumindmyopeningthewindows?

@#@A.I’msorrytohearthat.@#@37.Mygrandmawasillinhospitalyesterday．B.Somerice,please.@#@38.MayItakeyourorder?

@#@C.You’dbetternot,forI’vegotacold.@#@39.Let’sgofishingthisafternoon.D.It’sorange.@#@40.Whatcolorisyourhat?

@#@E.Goodidea.@#@B.补全对话。

@#@选择方框内的选项填空，使对话完整，并将答题卡上该选项涂黑。

@#@（5分）@#@A：

@#@Hey,Maria,whereareyougoing?

@#@B：

@#@I’mgoingtothedentistthisafternoon．A：

@#@41@#@B：

@#@Nothingmuch.Ionlywanttohavemyteethcleaned．A：

@#@Really?

@#@Myteethalwayshurtafterthedentistcleansthem．B：

@#@42@#@A：

@#@Justonceayear．@#@B：

@#@Well,youshouldgoonceamonth.@#@A：

@#@Iknow.ButmyteethhurtafterIseethedentist．B：

@#@Becauseyoudon’toftenseethedentist．@#@A：

@#@43@#@B：

@#@Onlybrushingyourteethisn’tenough．A：

@#@OK.44@#@B：

@#@Dr.Johnson.He’sreallyagooddentist．A：

@#@45.I’llcallhim．@#@B：

@#@Yes.I’llgiveyouhisphonenumberlater．@#@ @#@@#@A．Who’syourdentist?

@#@B．What’sthematterwithyou?

@#@@#@C．Howoftendoyougotothedentist?

@#@D．ButIbrushmyteetheveryday．E．Doyouhavehisphonenumber?

@#@@#@Ⅳ.完形填空（本大题共15分，每小题1分）@#@阅读短文，从每题所给选项中选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡的相应位置将其涂黑。

@#@@#@Isatdowntoreadunderanoldtreeinthepark.Ifeltmylifewas46,formywholeworldwasdark.Ayoungboyranuptome,outof47.Hestoodrightbeforemewithhisheaddownandsaid48,“Look,whatI’vefound!

@#@”Inhishandwasaflower,andwhatapoorsight!

@#@Theflowerwasdryand49.Igavehimasmallsmileandthenturnedmyeyesawaysothathecouldtakehisdryflowerandgoofftoplay.@#@50,hesatnexttomysideandplacedtheflowertohis51andsaidinsurprise,“Itsmellssweetandit’sbeautiful,too.That’s52Ipickedit.Here,it’sforyou.”Theflowerbeforemewasdead.ButIknewImust53it,orhemightneverleave.SoIacceptedthe@#@couldnot55,becausehewasblind.@#@TearscamedownmyfaceasI56himforpickingthebestone.“You’rewelcome,”hesmiledandthenranoffto57.Isatthereandwonderedhowhewasabletolearnaboutmypain.Throughtheeyesofablindchild,58Icouldseetheproblemwasnotwiththeworld;@#@theproblemwasme.AndforallthoseyearsImyselfhadbeen59.Idecidedtoseethebeautyinlife,and60everysecondofmylife.AndthenIheldthatdryfloweruptomynoseandbreathedinthesmellofabeautifulrose.@#@46.A.hopeless@#@47.A.mind@#@48.A.sadly@#@49.A.fresh@#@B.colourful@#@B.trouble@#@B.excitedly@#@B.dead@#@C.simple@#@C.work@#@C.angrily@#@C.alive@#@D.wonderful@#@D.breath@#@D.strictly@#@D.heavy@#@50.A.So@#@B.Or@#@C.However@#@D.And@#@51.A.nose@#@B.head@#@C.ear@#@D.eyes@#@52.A.how@#@B.when@#@C.why@#@D.where@#@53.A.buy@#@B.receive@#@C.break@#@D.accept@#@54.A.want@#@B.dislike@#@C.admire@#@D.have@#@55.A.cry@#@B.speak@#@C.smile@#@D.see@#@56.A.forgave@#@B.thanked@#@C.paid@#@D.hated@#@57.A.sleep@#@B.study@#@C.play@#@D.dance@#@58.A.atmost@#@B.attimes@#@C.atfirst@#@D.atlast@#@59.A.blind@#@B.useful@#@C.cheerful@#@D.deaf@#@60.A.waste@#@B.forget@#@C.lose@#@D.enjoy@#@ @#@@#@V.阅读理解（本大题30分，每小题2分）@#@阅读下面A、B、C三篇短文，从61—75每小题所给的选项中选出最佳答案,并在答题卡的相应位置将其涂黑。

@#@@#@（A）@#@CleanaDirtyMirror@#@Ifyouwanttocleanadirtybathroommirror,trytoputabitoftoothpasteonthemirrorandwipeitdry.Theglasscanbecleanedupbeautifully.Anddoingthiscanalsostopthe@#@mirrorfromfogging.Thenyoucanstillseeyourselfinthemirroraftertakingashower.@#@RemovetheUnpleasantFoodSmell@#@Havesomebadfoodsmell,likethesmellofonionsorfish,onyourhands?

@#@Youcanremoveitbywashingyourhandswithtoothpaste.You’llbefresh-smellinginnotime.@#@MakeYourSportsShoesWhiter@#@Thistime,cleanyoursportsshoesbyyourself,notbyyourmother.Wipesometoothpastearoundyourshoesandthencleanitwithawetcloth.See?

@#@Yourshoesarewhiteasnew!

@#@@#@61.Whatdoesthepassagemainlytellusabout?

@#@@#@A.Howtobuythetoothpaste.B.Howtochoosethetoothpaste.@#@C.Howtousetoothpastewisely.D.Howtosellthetoothpaste.@#@62.@#@A.One.B.Two.C.Three.D.Four.@#@63.Ifthereissomesmelloffishonyourhands,whatcanyoudo?

@#@@#@A.Washyourhandswithsoap.B.Washyourhandswithtoothpaste.@#@C.Eatsomeonions.D.Brushyourteethwithtoothpaste.@#@64.Thepassagedoesn’ttellusthat.@#@A.toothpastecancleanadirtymirror@#@B.toothpastecanremovethefoodsmell@#@C.toothpastecanmakeyourringbecomenewagain@#@D.toothpastecanremovefishsmell@#@65.Wherecanweprobablyfindthepassage?

@#@@#@A.Inasciencemagazine.B.Inanamusementmagazine.@#@C.Inahistorybook.D.Inamathbook.@#@（B）@#@Bike-sharinghassweptacrossChina,withanincreasingnumberofpeoplechoosingbikeridinginsteadofdriving.ThebikethattheservicecompanyprovideshasGPSorBluetoothonit.Andthosebikescanbeeasilyunlockedwithasmartphoneandleftanywhereinpublic.Bike-sharingallowspeopletoborrowabikefromoneplaceandreturnitatanotherplaceeasily.@#@Insomecities,wecanseemoreandmorepeopleridingthiskindofsharingbikes.It’sveryconvenienttousethebikesifyouhaveasmartphone.First,youhavetodownloadsuchanAPP@#@ @#@@#@onyoursmartphone.ThenwhatyouneedtodoistofindanearestbikethroughtheAPP,scantheQRcode（二维码）onthebikeorconnectyourphonewithth";i:

14;s:

14350:

"VB程序设计教程实验指导与习题解答上机答案@#@Lastrevisionon21December2020@#@ @#@@#@VB程序设计教程实验指导与习题解答上机答案@#@自测1@#@程序代码@#@PrivateSubCommand1_Click（）@#@=+3@#@EndSub@#@PrivateSubCommand2_Click（）@#@=True@#@EndSub@#@PrivateSubCommand3_Click（）@#@=True@#@EndSub@#@PrivateSubCommand4_Click（）@#@=10@#@=False@#@=False@#@EndSub@#@初始窗口：

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@#@@#@自测2@#@程序代码@#@PrivateSubCommand1_Click（）@#@Label1="@#@visualbasic"@#@@#@Text1="@#@程序设计题"@#@@#@EndSub@#@PrivateSubCommand2_Click（）@#@Text1="@#@visualbasic"@#@@#@Label1="@#@程序设计题"@#@@#@EndSub@#@初始窗口：

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@#@@#@自测题3@#@PrivateSubCommand1_Click（）@#@=*@#@EndSub@#@PrivateSubCommand2_Click（）@#@=+30@#@=+20@#@=1@#@EndSub@#@初始窗口：

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@#@@#@自测题4@#@程序代码@#@PrivateSubCommand1_Click（）@#@="@#@VB学习"@#@@#@Print"@#@简单的VB程序设计"@#@@#@EndSub@#@PrivateSubCommand2_Click（）@#@Cls@#@EndSub@#@PrivateSubCommand3_Click（）@#@End@#@EndSub@#@PrivateSubCommand3_Click（）@#@End@#@EndSub@#@初始化窗口：

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@#@@#@自测题5@#@程序代码@#@PrivateSubCommand1_Click（）@#@="@#@"@#@@#@="@#@"@#@@#@EndSub@#@PrivateSubCommand2_Click（）@#@=Val+Val@#@EndSub@#@PrivateSubCommand3_Click（）@#@End@#@EndSub@#@初始化窗口：

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@#@@#@自测练习1@#@PrivateSubCommand1_Click（）@#@Dima$@#@a=@#@=Left（a,2）@#@EndSub@#@PrivateSubCommand2_Click（）@#@a=@#@=Right（a,2）@#@EndSub@#@PrivateSubCommand3_Click（）@#@=&@#@@#@EndSub@#@初始窗口界面@#@输入字符串@#@截取前两个字符@#@截取后两个字符@#@字符串连接@#@自测练习2@#@PrivateSubForm_Click（）@#@Dima%,b%,c%,d%,e%,f%,g%,h%,i%,j%,k%,l%@#@a=7349@#@e=aMod10'@#@个位@#@d=（a\10）Mod10'@#@十位@#@c=（a\100）Mod10'@#@百位@#@b=a\1000'@#@千位@#@i=（e+7）Mod10'@#@个位@#@h=（d+7）Mod10'@#@十位@#@g=（c+7）Mod10'@#@百位@#@f=（b+7）Mod10'@#@千位@#@j=i@#@i=f'@#@交换后的个位@#@f=j'@#@交换后的千位@#@k=h@#@h=g'@#@交换后的十位@#@g=k'@#@交换后的百位@#@l=f*1000+g*100+h*10+i@#@=False@#@Print"@#@加密前的4位整数是7439"@#@;@#@（Chr（10））;@#@"@#@加密后的结果是"@#@;@#@l@#@EndSub@#@初始界面@#@单击窗体运行后的界面@#@自测练习1@#@PrivateSubForm_Click（）@#@Dima%,b%,c%,d%,e%,f!

@#@@#@a=Val（InputBox（"@#@输入第一个数"@#@,"@#@输入一个数"@#@,8））@#@b=Val（InputBox（"@#@输入第一个数"@#@,"@#@输入一个数"@#@,7））@#@c=a+b@#@d=a-b@#@e=a*b@#@f=a/b@#@f=Fix（f*100+/100@#@MsgBox"@#@x+y="@#@&@#@c&@#@Chr（10）&@#@"@#@x-y="@#@&@#@d&@#@Chr（10）&@#@"@#@x*y="@#@&@#@e&@#@Chr（10）&@#@"@#@x/y="@#@&@#@f,,"@#@输出的结果"@#@@#@EndSub@#@自测练习2@#@PrivateSubForm_Click（）@#@Dima%,b%,c%,d%,e%,f!

@#@@#@a=Val（InputBox（"@#@输入第一个数的值"@#@））@#@b=Val（InputBox（"@#@输入第二个数的值"@#@））@#@c=Val（InputBox（"@#@输入第三个数的值"@#@））@#@d=Val（InputBox（"@#@输入第四个数的值"@#@））@#@e=a+b+c+d@#@f=e/4@#@Print"@#@和="@#@;@#@e@#@Print"@#@平均值="@#@;@#@f@#@EndSub@#@自测练习3@#@PrivateSubForm_Click（）@#@Dimh%,f%,x%,y%@#@h=Val（InputBox（"@#@输入总头数"@#@））@#@f=Val（InputBox（"@#@输入总脚数"@#@））@#@x=（4*h-f）/2@#@y=（f-2*h）/2@#@Print"@#@笼中鸡的头数为"@#@;@#@x;@#@"@#@只"@#@@#@Print"@#@笼中兔的头数为"@#@;@#@y;@#@"@#@只"@#@@#@EndSub@#@自测练习1：

@#@@#@PrivateSubForm_Click（）@#@Dima%,b%,c%@#@a=Val（InputBox（"@#@请输入第一条边"@#@,"@#@边长"@#@））@#@b=Val（InputBox（"@#@请输入第二条边"@#@,"@#@边长"@#@））@#@c=Val（InputBox（"@#@请输入第三条边"@#@,"@#@边长"@#@））@#@Ifa+b>@#@cAnda+c>@#@bAndb+c>@#@aThen@#@Ifa*a+b*b=c*cOra*a+c*c=b*bOrb*b=c*c=a*aThen@#@Print"@#@直角"@#@@#@ElseIfa=bAndb=cThen@#@Print"@#@等边三角形"@#@@#@ElseIfa=bOra=cOrb=cThen@#@Print"@#@等腰三角形"@#@@#@Else@#@Print"@#@一般三角形"@#@@#@EndIf@#@Else@#@Print"@#@不是三角形"@#@@#@EndIf@#@EndSub@#@不是三角形运行结果：

@#@@#@初始窗口：

@#@@#@输入三条边：

@#@@#@运行结果：

@#@@#@直角三角形运行结果：

@#@@#@等边三角形运行结果如下：

@#@@#@等腰三角形：

@#@@#@一般三角形@#@自测练习2：

@#@@#@PrivateSubForm_Click（）@#@Dima%,b!

@#@@#@a=Val（InputBox（"@#@请输入"@#@））@#@IfaMod2=0AndaMod3=0AndaMod5=0Then@#@b=Sqr（a）@#@Printa,b@#@Else@#@End@#@EndIf@#@EndSub@#@初始化窗口：

@#@@#@输入一个数：

@#@@#@运行结果：

@#@@#@自测练习3@#@PrivateSubCommand1_Click（）@#@Dima%,b%@#@a=Val@#@SelectCasea>@#@0@#@Casea<@#@20@#@MsgBox"@#@行李费为元/kg"@#@,,"@#@行李费"@#@@#@Casea>@#@=20Anda<@#@50@#@MsgBox"@#@行李费为元/kg"@#@,,"@#@行李费"@#@@#@Casea>@#@=50Anda<@#@100@#@MsgBox"@#@行李费为元/kg"@#@,,"@#@行李费"@#@@#@CaseElse@#@b=*100+（a-100）*:

@#@MsgBox"@#@行李费为"@#@&@#@b&@#@"@#@元"@#@,,"@#@行李费"@#@@#@EndSelect@#@EndSub@#@初始窗口：

@#@@#@输入10：

@#@@#@输入25：

@#@@#@输入55：

@#@@#@输入120：

@#@@#@自测练习1@#@OptionBase1@#@PrivateSubForm_Click（）@#@Dimi%,a（1To20）AsInteger@#@a

（1）=1:

@#@a

（2）=1@#@Printa

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（2）;@#@@#@Fori=3To10@#@a（i）=a（i-1）+a（i-2）@#@Printa（i）;@#@@#@Nexti@#@Print@#@Fori=11To16@#@a（i）=a（i-1）+a（i-2）@#@Printa（i）;@#@@#@Nexti@#@Print@#@Fori=17To20@#@a（i）=a（i-1）+a（i-2）@#@Printa（i）;@#@@#@Nexti@#@初始界面：

@#@@#@运行结果界面：

@#@@#@自测练习2@#@OptionBase1@#@PrivateSubForm_Load（）@#@=10000@#@=5000@#@EndSub@#@PrivateSubCommand1_Click（）@#@Dimi%,j%,t%,a（1To4,1To4）AsInteger@#@Fori=1To4@#@Forj=1To4@#@a（i,j）=Int（Rnd*10）+1@#@a（i,j）;@#@@#@Nextj@#@Nexti@#@"@#@对角线的元素如下"@#@@#@Fori=1To4@#@a（i,i）;@#@@#@Nexti@#@Fori=1To4@#@a（i,5-i）;@#@@#@Nexti@#@Fori=1To4@#@t=a（1,i）@#@a（1,i）=a（4,i）@#@a（4,i）=t@#@Nexti@#@Fori=1To4@#@t=a（i,2）@#@a（i,2）=a（i,3）@#@a（i,3）=t@#@Nexti@#@Fori=1To4@#@Forj=1To4@#@a（i,j）;@#@@#@Nextj@#@Nexti@#@EndSub@#@运行初始界面：

@#@@#@运@#@运行结果界面：

@#@@#@自测练习1@#@Subitostr（aAsInteger）@#@Dimb%,c$@#@a=Val@#@Whilea>@#@=1@#@c=Chr（aMod10+48）&@#@c@#@a=a\10@#@Wend@#@=c@#@EndSub@#@PrivateSubCommand1_Click（）@#@DimaAsInteger@#@a=Val@#@Callitostr（a）@#@EndSub@#@运行初始界面：

@#@@#@运行结果界面：

@#@@#@验证其他数字：

@#@@#@自测练习2：

@#@@#@PublicFunctionarea（n）AsDouble@#@Dimc#,d#,e#,s#@#@n=Val@#@c=（1-0）/n@#@Whilee<@#@=1@#@d=I*c:

@#@e=（I+1）*c@#@s=s+（Sin（d）+Sin（e））*c/2@#@I=I+1@#@Wend@#@area=s@#@EndFunction@#@PrivateSubCommand1_Click（）@#@DimsAsDouble@#@Callarea（n）@#@=area（n）@#@EndSub@#@运行初始界面：

@#@@#@运行结果：

@#@@#@自测练习3@#@PrivateSubForm_click（）@#@n=Val（InputBox（"@#@请输入n的值"@#@））@#@x=Val（InputBox（"@#@请输入x的值"@#@））@#@Print"@#@e的值="@#@;@#@es（n,x）@#@EndSub@#@PrivateFunctiones（n,x）@#@DimaAsDouble,bAsDouble,cAsDouble,iAsInteger@#@a=1:

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@#@b=b*i:

@#@c=c+a/b@#@Nexti@#@es=c@#@EndFunction@#@运行初始界面：

@#@@#@输入数据：

@#@@#@运行结果：

@#@@#@自测练习4：

@#@@#@Fori=1To4@#@Forj=i+1To5@#@Ifa（i）>@#@a（j）Then@#@t=a（i）:

@#@a（i）=a（j）:

@#@a（j）=t@#@EndIf@#@Nextj@#@Nexti@#@Fori=1To5@#@Printa（i）;@#@"@#@"@#@;@#@@#@Nexti@#@Fori=1To5@#@IfY<@#@a（i）Then@#@t=a（i）:

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@#@@#@插入数据：

@#@@#@运行结果：

@#@@#@自测练习1：

@#@@#@PrivateSubCommand1_Click（）@#@If=1Then@#@="@#@报名参加羽毛球比赛"@#@@#@EndIf@#@If=1Then@#@="@#@报名参加乒乓球比赛"@#@@#@EndIf@#@If=1And=1Then@#@="@#@报名参加羽毛球，乒乓球比赛"@#@@#@EndIf@#@EndSub@#@运行初始界面：

@#@@#@运行结果：

@#@@#@自测练习4：

@#@@#@PrivateSubForm_Load（）@#@=2@#@=24@#@="@#@黑体"@#@@#@=&@#@HFF&@#@@#@EndSub@#@PrivateSubOption1_Click（）@#@="@#@我是学生"@#@@#@EndSub@#@PrivateSubOption2_Click（）@#@="@#@我是教师"@#@@#@EndSub@#@PrivateSubOption3_Click（）@#@="@#@我是工人"@#@@#@EndSub@#@PrivateSubOption4_Click（）@#@="@#@我是农民"@#@@#@EndSub@#@运行初始界面：

@#@@#@运行结果：

@#@@#@自测练习6：

@#@@#@PrivateSubCommand1_Click（）@#@Fori=0To-1@#@If（i）=Then@#@ExitFor@#@EndIf@#@Nexti@#@Ifi>@#@-1Then@#@@#@EndIf@#@EndSub@#@PrivateSubCommand2_Click（）@#@If<@#@>@#@-1Then@#@@#@Fori=0To-1@#@If（i）=Then@#@i@#@EndIf@#@ExitFor@#@Nexti@#@EndIf@#@EndSub@#@PrivateSubCommand3_Click（）@#@EndSub@#@运行初始界面:

@#@@#@自测练习7：

@#@@#@PrivateSubCommand1_Click（）@#@=1@#@=True@#@EndSub@#@PrivateSubForm_Load（）@#@=20@#@=20@#@=20@#@=20@#@EndSub@#@PrivateSubTimer1_Timer（）@#@=+10@#@lbltem=@#@IfVSbwd>@#@=100Then@#@lbltishi="@#@水开了"@#@@#@=False@#@EndIf@#@EndSub@#@运行初始界面：

@#@@#@运行结果：

@#@@#@自测练习1：

@#@@#@PrivateSubmyhelp_Click（）@#@EndSub@#@PrivateSubmymenu1_Click（）@#@="@#@百货大楼"@#@@#@EndSub@#@PrivateSubmymenu2_Click（）@#@="@#@利客隆"@#@@#@EndSub@#@PrivateSubmymenu3_Click（）@#@="@#@稻香村"@#@@#@EndSub@#@运行初始界面：

@#@@#@运行结果界面：

@#@@#@自测练习2：

@#@@#@PrivateSubDis_Click（）@#@="@#@菜单程序设计"@#@@#@=20@#@="@#@黑体"@#@@#@EndSub@#@PrivateSubHid_Click（）@#@=False@#@EndSub@#@运行初始界面：

@#@@#@运行结果界面：

@#@@#@自测练习3：

@#@@#@PrivateSubvbhelp_Click（）@#@r=MsgBox（"@#@帮助"@#@,,"@#@程序设计题"@#@）@#@EndSub@#@PrivateSubVbnew_Click（）@#@r=MsgBox（"@#@新建"@#@,,"@#@程序设计题"@#@）@#@EndSub@#@PrivateSubvbopen_Click（）@#@r=MsgBox（"@#@打开"@#@,,"@#@程序设计题"@#@）@#@EndSub@#@PrivateSubvbsave_Click（）@#@r=MsgBox（"@#@存盘"@#@,,"@#@程序设计题"@#@）@#@EndSub@#@运行初始界面：

@#@@#@运行结果：

@#@@#@自测练习4：

@#@@#@PrivateSubCommand1_Click（）@#@=1@#@@#@EndSub@#@运行初始界面：

@#@@#@运行结果：

@#@@#@自测练习1：

@#@@#@PrivateSubCommand1_Click（）@#@DimaAsString,n%,i%,j%@#@Open"@#@E:

@#@\"@#@ForInputAs#1@#@Input#1,a@#@n=Len（a）@#@j=0@#@Fori=1Ton@#@IfMid（a,i,1）="@#@%"@#@Thenj=j+1@#@Nexti@#@Close#1@#@Open"@#@E:

@#@\"@#@ForOutputAs#1@#@Print#1,j@#@Close#1@#@EndSub@#@运行初始界面：

@#@@#@运行结果：

@#@@#@自测练习3：

@#@@#@PrivateSubForm_Click（）@#@Dimx$@#@Open"@#@e:

@#@\"@#@ForInputAs#1@#@DoWhileNotEOF

（1）@#@LineInput#1,x$@#@Loop@#@Close#1@#@Open"@#@e:

@#@\"@#@ForAppendAs#1@#@Print#1,x$@#@Close#1@#@EndSub@#@运行初始界面：

@#@@#@自测练习4@#@PrivateSubForm_load（）@#@Print"@#@26个英文字母"@#@@#@Print@#@Print"@#@abcdefghijklmnopqrstuvwxyz"@#@@#@Print"@#@字母个数分别为"@#@@#@EndSub@#@PrivateSubForm_Click（）@#@Open"@#@E:

@#@\"@#@ForOutputAs#1@#@文本$=InputBox（"@#@请输入文本"@#@）@#@n=UCase（文本$）@#@Print#1,n@#@Close#1@#@Dima%（）@#@Open"@#@E:

@#@\"@#@ForOutputAs#1@#@Fori=1ToLen（n）@#@ReDimPreservea（1To26）@#@j=Asc（Mid（n,i,1））-64@#@a（j）=a（j）+1@#@Nexti@#@Close#1@#@Forj=LBound（a）ToUBound（a）@#@Printa（j）;@#@@#@Nextj@#@EndSub@#@";i:

15;s:

7008:

"WEB实验报告@#@《WEB开发技术》实验指导书@#@2014/2015年第2学期@#@ @#@@#@姓名：

@#@@#@学号：

@#@@#@班级：

@#@@#@ @#@@#@计算机科学与工程系@#@2015年6月@#@实验一首页设计@#@一、实验目的:

@#@@#@1．掌握常见网页设计工具的使用；@#@@#@2．掌握建立一个web站点的基本过程；@#@@#@3．掌握网站设计的基本技术与技巧。

@#@@#@一、实验环境:

@#@@#@1．Frontpage2000/DREAMWEAVER，WindowsXP/2000,MicrosoftSQLSERVER2000，以上，以及相关的图形图象处理工具@#@2．在实验之前先建立一个WEBWork文件夹（例如：

@#@E:

@#@\WEBWork\实验2）用来存放本次实验所建立的设计文件与文档。

@#@@#@二、实验预习与准备：

@#@@#@1．熟悉WindowsXP或Windows2000的操作环境，了解Frontpage2000/DREAMWEAVER的用法。

@#@@#@2．熟悉有关图形图象处理软件如PhotoShop,FireWorks,Flash等.@#@三、实验内容与要求：

@#@@#@1、熟悉WEB站点的开发工具环境和使用方法@#@2、根据自拟的主题设计WEB站点的首页,主要注意一下几个方面@#@3、版面布局：

@#@主要是考虑导航、必要信息与正文之间的布局关系。

@#@@#@4、色彩搭配：

@#@色彩搭配应和网站的定位相一致，应衬托主题。

@#@@#@5、字体的设置和表格的嵌套。

@#@@#@6、网站上超媒体元素力求丰富，即应包含一些必要的动画、图形、图象以及声音或流媒体文件（视频、音频）。

@#@@#@7、网站包含一些动态效果，可使用VBScript,Javascript语言来实现，用CSS@#@来实现一些统一的样式与显示效果。

@#@@#@8、网站链接自然，顺畅方便。

@#@@#@四、实验过程与结果：

@#@@#@五、实验小结与体会：

@#@@#@这次WEB的实验是做一个首页，一开始，自己要确定所做首页的主题是什么。

@#@确定了主题后开始搜集材料，思考怎么样凸显自己的主题，怎么样才能让网页开起来不繁琐。

@#@最终我决定用简单的风格。

@#@用少量的文字和图片突出环境保护的主题，让自己的网页开起来简约而不简单，呼吁人们保护环境。

@#@@#@通过这次实验，我学会了怎么用dreamweaver这个工具简单地设计网页，为以后更加复杂的网页设计打下基础。

@#@@#@实验二web数据库连接与访问@#@一、实验目的:

@#@@#@1．掌握创建数据库的方法；@#@@#@2．掌握利用ASP访问数据库的基本方法。

@#@@#@二、实验环境:

@#@@#@1．Frontpage2000/DREAMWEAVER，Windows98/2000,MicrosoftSQLSERVER2000，以上，以及相关的图形图象处理工具@#@2．在实验之前先建立一个WEBWork文件夹（例如：

@#@E:

@#@\WEBWork\实验4）用来存放本次实验所建立的设计文件与文档。

@#@@#@三、实验预习与准备：

@#@@#@1.熟悉MicrosoftSQLSERVER2000的用法。

@#@@#@2.熟悉并会用其配置WEB服务器。

@#@@#@3.熟悉一种web数据库开发工具。

@#@@#@四、实验内容与要求：

@#@@#@实验内容1：

@#@熟悉WEB数据库的开发工具环境和使用方法并能够与数据库连接。

@#@@#@五、实验过程与结果@#@ @#@@#@六、实验小结与体会@#@这次的实验一开始感觉挺难的，要让计算机能运行.asp的动态网页，还要连接数据库。

@#@准备工作还提多的。

@#@首先要在自己的计算机上配置IIS,才能运行.asp动态网页。

@#@配置过程自己在XX上找的，按照步骤一步步地配置完成，步骤较多，在实验里就不一一赘述了。

@#@IIS配置完成后，还要考虑网页连接数据库的要求。

@#@数据库用的Access，要在驱动里添加ODBC数据源。

@#@然后开始制作网页，建立站点，我用的是VBScript脚本语言。

@#@对照课本，一步步地将网页实现。

@#@@#@总的来说，这次实验学会了很多东西，比如IIS的配置，.asp动态网页连接数据库，dreamweaver工具更加熟练的使用等等。

@#@@#@实验三小型图书管理系统设计与实现@#@一、实验目的@#@1．掌握利用ASP对象添加、删除、修改和查询数据的基本方法；@#@@#@2．掌握其他ASP组件使用的方法。

@#@@#@二、实验环境@#@1．Frontpage2000/DREAMWEAVER，Windows98/2000,MicrosoftSQLSERVER2000，以上，以及相关的图形图象处理工具@#@2．在实验之前先建立一个WEBWork文件夹（例如：

@#@E:

@#@\WEBWork\实验5）用来存放本次实验所建立的设计文件与文档。

@#@@#@三、实验预习与准备@#@1.熟悉MicrosoftSQLSERVER2000的用法。

@#@@#@2.熟悉并会用其配置WEB服务器。

@#@@#@3.熟悉一种web数据库开发工具。

@#@@#@四、实验内容与要求@#@实验内容1：

@#@设计小型Web数据库系统（小型图书管理系统）,其他WEB信息系统也可,要求如下:

@#@@#@业务规则要求能管理读者（办证、注销、修改信息、超期罚款、违章处理等），管理图书（编目、删除），能够借阅图书、还书@#@数据库表设计@#@能够实现登陆、查询图书与读者借阅情况，读者信息维护等@#@能够实现分页、报表生成等功能。

@#@@#@实验内容2：

@#@其他ASP组件的用法，如文件与文件夹组件、Mailinglist组件等@#@ @#@@#@五、实验过程与结果@#@首页@#@进入读者入口：

@#@@#@点击“全部书籍”：

@#@@#@按条件查询：

@#@输入关键字“清华”，选择出版社@#@输入关键字“数”，选择书名@#@输入关键字“教育类”，选择类型@#@关键字为空，点击查询@#@3、进入管理员入口，登录时填入错误账号chenyy@#@若填入错误密码，则显示@#@正确输入账号和密码，则进入管理界面：

@#@@#@删除书号为“5”的书籍后：

@#@@#@将“10”号书的类型修改为“神学类”：

@#@@#@添加新书籍：

@#@@#@添加界面如下：

@#@@#@六、实验小结与体会@#@这次实验是最后一次试验，属于综合型实验，原本应该把这个学期所有学到的知识都运用起来，但由于时间匆忙，只是实现了部分内容。

@#@这个小型的图书馆管理系统，只有添加、修改、删除、查询书籍等简单的功能，还没实现借书、还书、用户注册等功能。

@#@@#@虽然做得很简单，但还是碰到很多困难，从中也学会了更多，纠正了更多错误的想法。

@#@其中最难的应该是按关键字查询书籍部分，也是第一次使用"@#@Select*FrombookWhere"@#@&@#@ke&@#@"@#@Like'@#@%"@#@&@#@key&@#@"@#@%'@#@"@#@这个语句，在这里也耗费了很多时间。

@#@还有一个是检验密码正确与否这一块，前几次也做过一些相类似的，在脚本语言里用if、elseif来判断，最后返回"@#@"@#@，但总是不起作用，或者直接跳回，连输密码的文本框也不显示，到现在我还没弄明白原因，但最后使用了以上的方法才成功的。

@#@@#@";i:

16;s:

11930:

"八年级语文《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》课后练习教学实录@#@ @#@@#@初中语文标准教材@#@八年级语文：

@#@《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》课后练习（教学实录）@#@Peopleneedtocommunicateandcommunicatewitheachother,andlanguageisthebridgeofhumancommunicationandthelink.@#@学校：

@#@______________________@#@班级：

@#@______________________@#@科目：

@#@______________________@#@教师：

@#@______________________@#@ @#@@#@---专业教学设计系列下载即可用---@#@八年级语文：

@#@《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》课后练习（教学实录）@#@教材简介:

@#@我们知道人不可能孤立的生存在社会上，人与人之间需要沟通、交流，而语文就是人类交流沟通的桥梁，是纽带，本教学设计资料适用于初中八年级语文科目,教案学习有利于教学目的、教学过程、教学评价一致进行，配合教案教学可以让学生更容易学习到教材里的内容，下载后可以打印或者用于电子教学。

@#@@#@　　在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词·@#@课后练习@#@　　基础题@#@　　1．根据读音，在括号内填上相应的汉字。

@#@@#@　　胡zi（）同liá@#@o（）nuò@#@（）言@#@　　海姆tuó@#@（）duò@#@（）脚@#@　　2．说出下列破折号的作用。

@#@@#@　　

（1）由于景慕海姆佗市的大名——我们早就从优美的德国民间故事里熟悉她了——中国作家代表团提前半小时到达贵市。

@#@@#@　　作用：

@#@________@#@　　

（2）这时，我忽然记起哪本杂志上一段访问记——“哦！

@#@您，您就是——”@#@　　作用：

@#@________@#@　　3．仔细阅读课文的第三段，回答下列问题。

@#@@#@　　

（1）作者对海姆佗市市长及其同僚的赞美主要运用了____的手法。

@#@@#@　　

（2）作者把荒诞的故事说得惟妙惟肖，其中花衣吹笛人虽没有直接言语，但作者写了他的____次不同的反应，增强了故事的形象性，它们分别是____。

@#@@#@　　能力题@#@　　阅读下文，回答问题。

@#@@#@　　绿@#@　　又是绿色稠密的季节，我按捺不住激动的心，沉浸在绿色遐思之中。

@#@@#@　　我爱绿色，我爱这有着无限生命力，充溢着旺盛的青春气息滴翠的色彩。

@#@这四季的绿就像人的一生。

@#@@#@　　春天的绿□□，夏天的绿□□，秋天的绿□□，冬天的绿□□。

@#@@#@　　我喜欢独步于夏天的绿荫中，任凭清风轻吻我的秀发似乎吹动绿杨。

@#@欣赏柳枝摇曳的飘动。

@#@绿色草地，两只白蝴蝶飞旋着，带给我神思飘渺的遐想。

@#@@#@　　我喜欢金风送爽的秋天，绿叶凋零，万般地依依不舍，打着旋，悠悠地，缓缓地，逐渐萧疏，秋林显示了它们的秀逸。

@#@那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。

@#@它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，是眷恋眨眼即逝的生命么？

@#@不，每每在生命的最后一息，也要不遗余力地描绘。

@#@金秋丰收的喜悦，装点大自然迷人的画卷，这最后瞬间的绿，仍是美丽的。

@#@@#@　　然而，我也爱冬天的松树，无数细小的针状绿叶在北风呼啸中奏响春雷般的松涛。

@#@白雪飘落亲吻在松树上，一种心灵的纯洁之情油然而生。

@#@每每此时我会披一件绿的披风和松树媲美。

@#@争宠着雪的爱抚，好惬意，好洒脱。

@#@@#@　　我最爱的还是初春的绿。

@#@她似少女的初恋，如一抹柔情般稚嫩。

@#@霏霏细雨的清晨，那如云如烟的绿，似一位披着柔纱的仙子，飘飘地，柔柔地，似一杯浓浓的醇酒，一封爱情的信笺，一张温柔含着泪水的少女面孔，给人间带来了多少温馨。

@#@@#@　　我喜欢绿，绿的可*，绿的谦虚，绿的宽容，绿的博大和永恒。

@#@@#@　　4．第三段方框中用词依次正确的一项是@#@　　（）@#@　　a．活泼凝重深沉纯真@#@　　b．纯真活泼凝重深沉@#@　　c．凝重纯真深沉活泼@#@　　d．深沉活泼纯真凝重@#@　　5．本文写了四季的绿，其中略写的是____。

@#@@#@　　6．这篇文章的主要线索是什么？

@#@@#@　　答：

@#@________@#@　　7．用文中词语回答四季“绿”的不同特点。

@#@@#@　　①夏季____@#@　　②秋季____@#@　　③冬季____@#@　　④春季____@#@　　8．绿的含义有哪些，请用文中词语回答。

@#@（不超过10个字）@#@　　答：

@#@________@#@　　创新题@#@　　阅读下文，回答问题。

@#@@#@　　爱因斯坦的意义（节录）@#@　　对于我们来说，爱因斯坦的意义不只在于他是一位伟大的物理学家，更在于他是一位曾经受过思考并从中获得乐趣的非凡的思想者。

@#@本世纪没有哪一位物理学家像他那样在二十世纪物理学最重要的两个领域都做出了开创性的贡献：

@#@他似乎单枪匹马地完成了狭义相对论和广义相对论，同时又与普朗克和玻尔共同奠定了量子力学的基础。

@#@作为物理学家的爱因斯坦，他的贡献已部分地融入到我们的物质生活和文化背景中；@#@而作为思想者的爱因斯坦，他为每一个热爱独立思考的人，源源不断地提供前进的精神力量。

@#@@#@　　科学是一个集体的作品，如同一代代能工巧匠共同盖一座楼，每一代人甚至每一个人都有自己的工具、砖石和对楼的设想。

@#@科学大厦就是这样建造起来的。

@#@每建到一定高度，总会有人用新材料把整个大楼翻盖一次。

@#@爱因斯坦正是如此。

@#@他在迷宫般的建筑中穿行，在危险的地方拆墙毁垣，以卓越的创造精神，将物理学大厦翻盖一新。

@#@如果没有爱因斯坦，我们今天的科学大厦必定是另一个样子。

@#@@#@　　我们的物理教科书上所描写的科学似乎有一条直路，从牛顿一直铺到爱因斯坦。

@#@但事实上，摆在爱因斯坦面前的，是一重重迷雾，一丛丛荆棘。

@#@他在一次演讲中这样说：

@#@“在黑暗中探寻我们感受到却说不出真理的岁月里，渴望越来越强，信心时来时去，心情焦虑不安，但最终穿过迷雾到达光明。

@#@”爱因斯坦所见到的光明其实是他自己燃起的荆棘。

@#@如果在迷雾和荆棘的后面，有一丝光亮诱惑着爱因斯坦，这丝光亮就是爱因斯坦对他的上帝的信念。

@#@@#@　　作为物理学家的爱因斯坦离我们大多数人实在过于遥远，我们永远无法亲身感受；@#@作为思想者的爱因斯坦则可以给所有热爱思考的人以有益的启示。

@#@正如爱因斯坦在纪念居里夫人时所说：

@#@“伟大人物在道德人格上对人类的贡献往往比我们想像的要大得多。

@#@”@#@　　思考自然的本性，抚摸上帝的脉搏，是爱因斯坦一生的追求。

@#@这种追求使他获得了极大的思维乐趣。

@#@爱因斯坦曾说，广义相对论是他一生中最快乐的思想。

@#@这一发现是爱因斯坦的科学生涯中，或许也是他一生中最激动人心的。

@#@爱因斯坦告诉德哈斯“当他看到他的计算和还未经解释的天文观测一致时，他感到身上有什么东西响了一下。

@#@”这是一种欣喜若狂的感觉。

@#@倘无这种乐趣，就算给个诺贝尔奖，他也未必愿意。

@#@@#@　　作为一个热爱思考的人，爱因斯坦坚信自己对自然的理解。

@#@1919年，爱因斯坦听到广义相对论预言的星光弯曲得到了观测证实时，非常激动。

@#@有学生问他如果没有得到证实，他会怎样，爱因斯坦回答：

@#@“那我只好为亲爱的上帝感到遗憾。

@#@”但爱因斯坦并不偏执。

@#@他曾这样评价玻尔：

@#@“他发表见解时总像一个不断摸索的人，从不像相信自己已占有了真理的人。

@#@”爱因斯坦本人也是如此，例如他与印度诗人泰戈尔就物质实在性进行讨论时所持的态度。

@#@@#@　　9．从文中看，作者对爱因斯坦的评价是什么？

@#@（不超过25字）@#@　　答：

@#@________@#@　　10．第二段说爱因斯坦“将物理学大厦翻盖一新”，其具体内容是什么？

@#@（不超过35字）@#@　　答：

@#@________@#@　　11．文中所说“有益的启示”包括哪几个方面？

@#@@#@　　答：

@#@________@#@　　12．下列对文章的分析，不正确的两项是@#@　　（）@#@　　a．“爱因斯坦所见到的光明其实是他自己燃起的荆棘”，形象地说明了作为物理学家的爱因斯坦征服科学的险阻之后获得的成功。

@#@@#@　　b．“抚摸上帝的脉搏”，即探索并揭示大自然规律，如相对论。

@#@@#@　　c．“爱因斯坦对他的上帝的信念”，是说他对揭示有关物理学的规律充满必胜的信心。

@#@@#@　　d．爱因斯坦对我们的意义，不仅在于他是一位物理学家，更在于他是一位思想者，教给我们思考问题的方法。

@#@@#@　　e．本文的主旨是认识爱因斯坦对我们的意义，做善于思考的科学家。

@#@@#@　　f．本文结构严谨，第一段有统领作用，然后从两个方面分别论述。

@#@@#@　　参考答案@#@　　基础题@#@　　1．髭僚诺佗跺@#@　　2．

（1）两个破折号中间的内容表示解释说明，即插说。

@#@@#@　　

（2）前一个破折号表示惊喜之情，后一个破折号表示话未说完。

@#@@#@　　3．

（1）对比@#@　　

（2）三他似乎抱歉地耸了耸肩膀→花衣吹笛人既不点头，也不走开，只是一个劲儿地瞅着我，眼珠子眨也不眨，仿佛在打量我说的到底是不是真话→（我见）这位魔法大师动了心@#@　　能力题@#@　　4．b5．夏季6．感情：

@#@喜爱。

@#@@#@　　7．①飘动②美丽③纯洁④稚嫩@#@　　8．可*、谦虚、宽容、博大、永恒。

@#@@#@　　创新题@#@　　9．爱因斯坦不只是物理学家，更是非凡的思想者。

@#@@#@　　提示：

@#@考查抓关键观点的能力，文段第1句即进行了评价。

@#@@#@　　10．完成了狭义和广义相对论，与他人一起奠定了量子力学的基础。

@#@@#@　　11．①在永不疲倦的探索追求中获得极大的思维乐趣；@#@②坚信真理，但不偏执。

@#@@#@　　12．d、e@#@　　在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词·@#@例题分析@#@　　【例l】下列句子说的是这次讲演成功的原因，其中错误的两项是@#@　　（）@#@　　a．讲演者是中国作家代表团团长。

@#@@#@　　b．讲演者熟悉海姆佗市历史风俗的显著标志。

@#@@#@　　c．讲演者喝了海姆佗市露天咖啡馆的饮料。

@#@@#@　　d．讲演的语言符合德国人形象而幽默的语言风格。

@#@@#@　　e．讲演者从海姆佗市人的角度说话、求情。

@#@@#@　　f．讲演中的内容表达了对德国真诚而自然的赞美。

@#@@#@　　精析a、c两项没有紧扣“答词”的实质，a项只从外在身份上去分析，c项原因与结果之间缺乏内在联系。

@#@@#@　　答案a、c@#@　　【例2】有记者问现代新加坡之父李光耀：

@#@“1997年之后香港将遭遇什么？

@#@”李光耀回答：

@#@“1998。

@#@”@#@　　李光耀话语的言外之意是____。

@#@@#@　　精析考查“言外之意”其实是考查语言理解能力，要想准确答题，应懂得题目反应的内容的时代背景，在具体语言环境下应该有哪些内涵，是考虑的关键。

@#@@#@　　答案平稳过渡，继续发展@#@XXX图文设计@#@本文档文字均可以自由修改@#@";i:

17;s:

28885:

"百科知识竞赛单选题@#@单选题@#@难度：

@#@一般@#@1、国际篮联主要的正式比赛球场尺寸为：

@#@长___米，宽___米。

@#@（）@#@A.28,15@#@B.28,16@#@C.26,15@#@D.26,16@#@2.以下哪项是NBA特有的比赛规则？

@#@（）@#@A.8秒过半场@#@B.防守3秒违例@#@C.进攻3秒违例@#@D.24秒进攻违例@#@3.运动贵在坚持，建议健康成年人每周至少运动几次？

@#@@#@A．1-3次 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B．3-5次 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C．5-7次@#@4.明清两朝，民间出现了大量装饰性、玩耍性的雕塑，其中不包括下列哪个？

@#@ @#@ @#@（ @#@ @#@ @#@）@#@A.无锡“大阿福”泥人@#@B.天津的“泥人张”@#@C.浙江、安徽的木雕@#@D.宜兴的紫砂壶@#@5.黄梅戏流行的地区是（）@#@A.西北地区@#@B.华北，东北地区@#@C.江南地区@#@D.江淮地区@#@6.在当代信息社会，通常所称的大众传播媒介，应包括（​​）。

@#@@#@A、报纸、杂志、书籍、广播、电视、电影@#@B、报纸、广播、电视、通讯社@#@C、报纸、广播、电视、摄影、通讯社@#@D、报纸、广播、通讯社、特稿供应社、电视@#@7.中国共产党出版的第一份日报是（​​）。

@#@@#@A、《热血日报》@#@B、《人民日报》@#@C、《新华日报》@#@D、《解放日报》@#@8.1947年在解放区发起反“客里空”运动的报纸是（​​）。

@#@@#@A、《解放日报》@#@B、《人民日报》@#@C、《群众日报》@#@D、《晋绥日报》@#@9.世界贸易组织（简称WTO），成立于哪一年，总部设在日内瓦莱蒙湖畔的关贸总协定大楼内？

@#@（） @#@@#@A.1996年 @#@ @#@ @#@@#@B.1995年 @#@ @#@@#@C.1992年 @#@@#@D.1994年@#@10.《木兰诗》是我国北朝时期的一首（ @#@ @#@）。

@#@@#@A．五言绝句@#@B．散文@#@C．抒情诗@#@D．叙事诗@#@11.100米跑的起跑分（）@#@A、预备、跑@#@B、各就位、预备、跑@#@C、各就位、跑@#@12.《向日葵》是后期印象派画家（）的静物油画。

@#@@#@A．米勒@#@B．莫奈@#@C．凡·@#@高@#@D．高更@#@13.九大行星中哪个离太阳最远？

@#@（） @#@@#@A.水星 @#@ @#@ @#@@#@B.冥王星 @#@ @#@ @#@@#@C.土星 @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.天王星　@#@14.中国古代“三曹”是指？

@#@ @#@（）@#@A.曹操、曹植、曹丕 @#@ @#@@#@B.曹操、曹冲、曹植 @#@ @#@@#@C.曹操、曹丕、曹冲 @#@ @#@@#@D.曹植、曹冲、曹丕 @#@ @#@@#@15.有“五海三洲之地”之称的是哪里？

@#@ @#@（）@#@A.西亚 @#@ @#@@#@B.南亚 @#@ @#@@#@C.中亚 @#@ @#@@#@D.东亚 @#@@#@16.“无中生有”属于三十六计中的？

@#@ @#@（） @#@@#@A. @#@胜战计 @#@ @#@@#@B. @#@敌战计 @#@ @#@@#@C. @#@攻战计 @#@ @#@@#@D. @#@混战计 @#@ @#@@#@17、天津“狗不理” @#@包子的英文商标名字是什么？

@#@ @#@（）@#@A. @#@GOU @#@BULI @#@ @#@@#@B. @#@GO @#@BELIEVE @#@ @#@@#@C. @#@DOG @#@BULLY @#@ @#@@#@D. @#@BULI @#@GOU@#@18.在计算机中汉字是用几个字节来表示？

@#@ @#@（）@#@A. @#@1 @#@ @#@@#@B. @#@2 @#@ @#@@#@C. @#@3 @#@ @#@@#@D. @#@4 @#@ @#@@#@19.《百家姓》中开头五个是怎么排列的？

@#@ @#@（）@#@A. @#@赵 @#@钱 @#@孙 @#@李 @#@ @#@@#@B. @#@周 @#@吴 @#@郑 @#@王 @#@@#@C. @#@张 @#@李 @#@王 @#@周 @#@ @#@@#@D. @#@何 @#@吕 @#@施 @#@张 @#@@#@20.我国的几何中心是？

@#@ @#@（）@#@A. @#@西宁 @#@@#@B. @#@兰州 @#@ @#@@#@C. @#@北京 @#@ @#@@#@D. @#@开封 @#@ @#@@#@21.我们的鼻子有多少个嗅觉感受器？

@#@ @#@（） @#@@#@A.300万 @#@ @#@@#@B.50万 @#@ @#@@#@C.500万 @#@ @#@@#@D.800万 @#@@#@22.历届全国政协主席为：

@#@（）@#@A、毛泽东、周恩来、邓小平、邓颖超、李先念、李瑞环、贾庆林；@#@@#@B、毛泽东、周恩来、刘少奇、邓颖超、李先念、李瑞环、贾庆林；@#@@#@C、朱德、周恩来、邓小平、彭真、李先念、李瑞环、贾庆林；@#@@#@D、毛泽东、周恩来、邓小平、叶剑英、李先念、李瑞环、贾庆林；@#@@#@23. @#@奥林匹克格言是_______。

@#@（）@#@A. @#@自由平等博爱@#@B.参与比取胜更重要@#@C.更快更高更强@#@D.友谊第一，比赛第二@#@24.《中国居民膳食指南》指出，每人每天盐摄入量应控制在多少以下？

@#@@#@A.6克 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B．8克 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C．10克 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D．12克@#@25. @#@国际奥委会的总部设在_______。

@#@（）@#@A. @#@瑞士日内瓦@#@B.比利时布鲁塞尔@#@C.美国华盛顿@#@D.瑞士洛桑@#@26.（ @#@ @#@）现存洞窟492个，窟内所存壁画45 @#@000多平方米，塑像3 @#@000余躯，体现了中国古代宗教美术的发展脉络，堪称中国艺术乃至世界艺术的宝库。

@#@@#@A.甘肃莫高窟 @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.山西云冈石窟 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.河南龙门石窟 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.-金塔寺石窟@#@27.下列哪座大佛是世界上现存最大的坐佛石雕像。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@（）@#@A．江苏无锡灵山大佛@#@B．四川乐山弥勒大佛@#@C．河南洛阳龙门大佛@#@D．河南鲁山大佛@#@28.下列哪位画家的绘画实践和理论建树开创了中国绘画的新时代？

@#@（）@#@A.曹不兴 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.张僧繇 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.陆探微 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.顾恺之@#@29.“两会”是（）和（）的简称。

@#@@#@A.全国人大代表大会、全国人大常务委员会议@#@B.中国人民政治协商会议、中国共产党全国代表大会@#@C.全国人民代表大会、中国人民政治协商会议@#@D.中国人民政治协商会议、全国人大常务委员会议@#@30．毕加索是（ @#@ @#@ @#@ @#@）著名画家。

@#@·@#@@#@A．荷兰@#@B．法国@#@C．德国@#@D．西班牙@#@31.“人生能有几回搏”这句名言最初出自哪位运动员？

@#@（）@#@A.容国团@#@B.朱建华@#@C.许海峰@#@D.郎平@#@32.按照美国社会心理学家马斯洛的需要层次理论，人有一系列不同层次的需要，其最高层次的需要是？

@#@（）@#@A.安全的需要@#@B.社交的需要@#@C.尊重的需要@#@D.自我实现的需要@#@33.一种商品价格下降，另外一种商品需求上升，则两种商品之间是什么关系？

@#@（ @#@）@#@A.互补品 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.替代品 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.正常品 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.劣品@#@34.陆地水中储量最大的水体是：

@#@（）@#@A.地下水@#@B.江河水@#@C.冰川水@#@D.湖泊水@#@35.我国于哪一年加入世界贸易组织，这使我国获得了一个相对稳定和可预期的国际经济环境，同时也使我们面对严峻挑战。

@#@（）@#@A.2002年12月11日@#@B.2002年12月31日@#@C.2001年12月11日@#@D.2001年12月31日@#@36.我国最早在奥运会上夺金牌的是哪位运动员?

@#@（）@#@A.李宁@#@B.许海峰@#@C.高凤莲@#@D.吴佳怩@#@37.我国少数民族分布最多的省份是（）@#@A.广西@#@B.西藏@#@C.云南@#@D.四川@#@38.我国发现最早的纸币是在哪个时期?

@#@（）@#@A.唐朝@#@B.宋朝@#@C.元朝@#@D.明朝@#@39.在我国，提出“以美育代宗教”这一思想的是（ @#@ @#@）。

@#@@#@A．王国维@#@B．蔡元培@#@C．鲁迅@#@D．胡适@#@40.埃斯库罗斯的代表作《普罗米修斯》取材于（ @#@）。

@#@@#@A．《圣经》@#@B．希腊神话@#@C．原始壁画@#@D．社会生活@#@41.全球三大体育赛事指的是：

@#@奥运会、世界杯和（） @#@@#@A.NBA @#@ @#@ @#@@#@B.大运会 @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.F1赛车比赛（全称世界一级方程式锦标赛）@#@42．《蒙娜·@#@丽莎》是意大利文艺复兴时期（ @#@）的作品。

@#@@#@A．达·@#@芬奇@#@B．罗丹@#@C．丹纳@#@D．但丁@#@43.我国著名的青铜器雕塑作品《人面鼎》产生于（ @#@ @#@）时期。

@#@@#@A．殷商@#@B．战国@#@C.东汉@#@D．西汉@#@44.青岛白天时间最短的一天是（ @#@ @#@ @#@）。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@A.春分日 @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.夏至日 @#@ @#@@#@C.秋分日 @#@ @#@ @#@@#@D.冬至日@#@45.古希腊著名剧作家索福克勒斯的《俄底浦斯王》是一部（）。

@#@@#@A.喜剧@#@B.命运悲剧@#@C．性格悲剧@#@D．社会悲剧@#@46.计算机病毒的主要传播媒介是（ @#@ @#@ @#@） @#@@#@A.主机 @#@ @#@ @#@@#@B.显示屏 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.软盘 @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.键盘@#@47.《聊斋志异》是我国（ @#@）朝的小说作品.@#@A．清@#@B．宋@#@C．元@#@D．明@#@48.太阳光是由三部分组成，下面哪种不是太阳光的组成之一?

@#@（） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@A.可见光 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.紫外线 @#@ @#@ @#@@#@C.不可见光 @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.红外线 @#@@#@49.我国森林覆盖率最高的省是哪个省？

@#@（）@#@A.浙江@#@B.福建@#@C.吉林@#@D.四川@#@50．《祭侄文稿》的作者是（ @#@）。

@#@@#@A．王羲之@#@B．颜真卿@#@C．柳公权@#@D．张旭@#@51.四害”指的是 @#@@#@A．苍蝇、老鼠、蜈蚣、蟑螂 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B．苍蝇、蜈蚣、蚊子、老鼠 @#@@#@C．苍蝇、老鼠、蟑螂、蚊子 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D．苍蝇、老鼠、蚊子、蜈蚣 @#@@#@52.成年人每日最少要喝多少毫升的水？

@#@ @#@ @#@ @#@@#@A、800毫升（约4杯） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B、1200毫升（约6杯） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C、1600毫升（约8杯） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D、1000毫升（约5杯）@#@53. @#@_______年4月6日,第一届现代奥运会在希腊雅典开幕。

@#@（）@#@A.1896@#@B.1892@#@C.1900@#@D.1904@#@54.单赛季82场NBA常规赛中战绩最佳的球队是（）@#@A.湖人@#@B.活塞@#@C.凯尔特人@#@D.公牛@#@55.“三一律”是欧洲（ @#@）戏剧的创作法则。

@#@@#@A．文艺复兴@#@B．古典主义@#@C.浪漫主义@#@D．现实主义@#@56.第五套人民币50元、10元纸币正面面额“50、10”字样，都采用雕刻凹印，分别为（），两种墨色对接完整。

@#@@#@A.棕色和黑色，蓝色和绿色@#@B.紫色和绿色，浅色和蓝黑@#@C、棕色和紫色，红色和紫色@#@D紫色和绿色,蓝色和绿色@#@57.徐渭是我国明代艺术成就最高的（）之一。

@#@@#@A．小说家@#@B.音乐家@#@C．画家@#@D．雕塑家@#@58.“宰相肚里能撑船”指的是哪位宰相：

@#@（）@#@A.王安石@#@B.魏征@#@C.管仲@#@D.和珅@#@59.奥运跳水共有几个项目（）@#@A.5@#@B.6@#@C.8@#@D.10@#@60.哪个奖项不在诺贝尔奖之列：

@#@（）@#@A.物理学奖@#@B.文学奖@#@C.医学奖@#@D.数学奖@#@61.在周星驰的《食神》，黯然销魂饭多少钱一碗：

@#@（）@#@A.33元@#@B.12元@#@C.22元@#@D.15元@#@62.中国的结婚证内页上有一种花的标志，这是哪种花卉：

@#@ @#@（）@#@A. @#@牡丹 @#@ @#@ @#@@#@B. @#@荷花 @#@ @#@@#@C. @#@玫瑰 @#@ @#@@#@D. @#@百合 @#@ @#@@#@63.民间故事“八仙过海”中的“八仙”和谁属一教派？

@#@ @#@（） @#@@#@A. @#@太上老君 @#@ @#@@#@B. @#@观音菩萨 @#@ @#@@#@C. @#@摩西 @#@ @#@@#@D. @#@惠能和尚 @#@@#@64.在古希腊神话中，爱与美的女神名叫：

@#@（）@#@A. @#@缪斯 @#@ @#@@#@B. @#@赫拉 @#@ @#@@#@C. @#@阿芙洛狄特 @#@@#@D. @#@雅典娜 @#@@#@65.理想的运动次数为一周几次？

@#@ @#@@#@A.3~5次 @#@@#@B.2~6次 @#@@#@C.1~3次 @#@@#@D.1~7次。

@#@@#@66.短距离起跑加速，约多就达到最高速度？

@#@（） @#@@#@A.10公尺 @#@@#@B.15公尺 @#@@#@C.30公尺 @#@@#@D.50公尺。

@#@ @#@@#@67.羽毛球男子单打每局比赛先得几分为获胜?

@#@（）@#@A.11分 @#@@#@B.15分 @#@@#@C.21分 @#@@#@D.25分@#@68.音乐是通过有组织的声音来塑造形象，表达人们思想感情的@#@（​​）。

@#@@#@A.抽象艺术​@#@B.形象艺术@#@C.时间艺术@#@D.空间艺术@#@69.（​​）是音乐区别于其他艺术类型的最典型特征。

@#@@#@A.音乐是声音的艺术@#@B.通过声音来表达思想感情@#@C.通过听觉来体会思想感情@#@D.音乐是感情的艺术@#@70.在简谱中若要表示此音低一个八度应（​​）。

@#@@#@A.在此音上加一个小黑点@#@B.在此音上加两个小黑点@#@C.在此音下加一个小黑点@#@D.在此音下加两个小黑点@#@71.在用支出法计算国内生产总值（GDP）时，本国国民购买私人住宅的支出属于（）@#@A．消费@#@B．投资@#@C．政府购买@#@D．净出口@#@72.在用支出法计算国民生产总值时，不属于投资的是（）@#@A．通用汽车公司购买政府债券@#@B．通用汽车公司增加500辆汽车的存货@#@C．通用汽车公司购买了一台机床@#@D．通用汽车公司建立了另一条新装配线@#@73.从经济学意义上讲，以下各项不属于投资的是（）@#@A.人们购买土地@#@B.厂房增加@#@C.企业存货的增加@#@D.新住宅的增加@#@74.经济学上的投资是指（）@#@A.企业增加一笔存货@#@B.建造一座住宅@#@C.企业购买一台计算机@#@D.以上都是@#@75.按国际惯例，通常把基尼系数达到（）作为收入分配贫富差距的“警戒线”。

@#@@#@A.0.6 @#@ @#@@#@B.0.5@#@C.0.4 @#@ @#@ @#@@#@D.0.3 @#@@#@76.《清明上河图》是我国（）朝的绘画作品。

@#@@#@A．唐@#@B．宋@#@C．元@#@D．明　　@#@77.最早提出“寓教于乐”的美学家是（ @#@）。

@#@@#@A．柏拉图@#@B．亚里士多德@#@C．贺拉斯@#@D．普洛丁@#@78.女子自由体操在长、宽各多少米的场地上进行，一套动作不得超过（） @#@@#@A.12米和1分30秒 @#@@#@B.11米和2分 @#@@#@C.10米和2分10秒 @#@@#@D.9米和2分30秒 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@79.《人间喜剧》是（）的重要作品。

@#@@#@A．狄更斯@#@B.托尔斯泰@#@C．萨克雷@#@D．巴尔扎克@#@80.国际奥委会第一任主席是（）@#@A．顾拜旦@#@B．萨马兰奇@#@C．基拉宁@#@D．维凯拉斯@#@81.下列哪种生物不能作为生物武器（ @#@） @#@@#@A.伤寒杆菌 @#@ @#@ @#@@#@B.炭疽杆菌 @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.乳酸菌 @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.天花病毒 @#@@#@82.中国第一个田径世界冠军是谁？

@#@（） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@A.黄志红 @#@ @#@ @#@@#@B.王军霞 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.刘翔 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.朱建华　@#@83．亚里士多德最重要的美学著作是（）。

@#@@#@A．诗学@#@B.诗艺@#@C．诗品@#@D．论崇高　　@#@84.书法艺术产生于（ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A．日本@#@B．朝鲜@#@C．中国@#@D．古罗马@#@85.下列河流哪一条是世界流程最长:

@#@（）@#@A尼罗河@#@B.长江@#@C.亚马孙河@#@D.密西西比河@#@86.史书《资治通鉴》是属于哪一类体例的历史?

@#@（）@#@A.纪传体@#@B.纪事本末体@#@C.编年体@#@D.国别体@#@87."@#@天下兴亡,匹夫有责"@#@是哪位思想家的名言?

@#@（）@#@A.黄宗羲@#@B.顾炎武@#@C.王夫之@#@D.王充@#@88.“信天游”是民歌的一种属山歌性质，曲调纯朴、高亢、悠长、节奏自由、你知道它流行于哪一带地方吗?

@#@（）@#@A.华北@#@B.西南@#@C.陕北@#@D.北京一带@#@89.唐代诗人有称“诗圣”的杜甫“诗仙”的李白等，你可知道被人颂称“诗魔”的是谁?

@#@（）@#@A.白居易@#@B.王维@#@C.刘禹锡@#@D.李商隐@#@90. @#@现代第一届夏季奥运会在哪举行（）@#@A. @#@罗马@#@B.雅典@#@C.伦敦@#@D.纽约@#@91.在球类运动中，篮球、橄榄球、足球、排球中最重？

@#@（）@#@A、篮球@#@B、橄榄球@#@C、足球@#@D、排球@#@92.旧中国第一次正式参加奥运会是什么时候（）@#@A.1936年@#@B.1932年@#@C.1940@#@D.1928@#@93.夏季奥运会主会场首次升起奥运五环旗是_______年第_______届奥运会。

@#@（）@#@A.1900,2@#@B.1928,9@#@C.1920,7@#@D.1904，3@#@94.冬季奥运会共举办过多少届？

@#@（） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@A.12 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.18@#@C.16@#@D.15@#@95.当代马克思主义新闻观的核心是（​​）。

@#@@#@A、坚持党性原则@#@B、坚持正确舆论导向@#@C、坚持正面宣传为主的方针@#@D、坚持政治家办报@#@96.舆论监督是社会的“排气阀”。

@#@这指的是舆论监督的（​​）功能。

@#@@#@A、监测环境@#@B、社会调节@#@C、社会控制@#@D、社会制衡@#@97.新世纪新阶段加强和改进新闻宣传工作的重要突破口是@#@（​​）。

@#@@#@A、贴近实际，贴近生活，贴近群众@#@B、为人民服务，为社会主义服务，为全党全国工作大局服务@#@C、社会效益第一，社会效益与经济效益统一@#@D、以“三个代表”重要思想统领新闻宣传工作@#@98.新闻机构最主要的活动内容是（​​）。

@#@@#@A、进行政治宣传@#@B、服务社会生活@#@C、提供文化娱乐@#@D、传播新闻信息@#@99.新华通讯社是（​​）。

@#@@#@A、政党通讯社@#@B、国家通讯社@#@C、商业通讯社@#@D、民间通讯社@#@100.中国共产党领导下的第一次新闻改革是在（​​）年。

@#@@#@A、1942@#@B、1948@#@C、1950@#@D、1956@#@ @#@@#@难度：

@#@中等@#@101.NBA单场最高分由谁保持？

@#@（）@#@A.科比@#@B.贾巴尔@#@C.乔丹@#@D.张伯伦@#@102.世界卫生组织在１９９２年明确指出：

@#@世界上最好的运动是（）@#@A、慢跑@#@B、登山@#@C、散步@#@D、游泳@#@103. @#@NBA目前的总裁是（）@#@A. @#@大卫·@#@斯特恩@#@B.比尔·@#@沃顿@#@C.张伯伦@#@D.乔丹@#@104. @#@________是第一个主办夏季奥运会的亚洲城市（）（） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@A. @#@日本东京 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.中国北京 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.韩国汉城 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.中国香港 @#@@#@105. @#@女子选手从第_______届奥运会开始,被允许参加奥运会田径比赛?

@#@ @#@ @#@ @#@（） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@A.2 @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.3 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.6 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.9@#@106.人们常说：

@#@“无事不登三宝殿”，下列哪一项不属于“三宝”：

@#@（）@#@A.佛@#@B.禅@#@C.法@#@D.僧@#@107.下月球环绕地球一周的时间约为：

@#@（）@#@A.一小时@#@B.一日@#@C.一月@#@D.一年@#@108.圆明园、长春园和什么合称三园：

@#@（）@#@A.寿康园@#@B.万春园@#@C.颐和园@#@D.大观园@#@109.电影《黄土地》主题曲《黄土高坡》唱到“不管是还是，都是我的歌，我的歌…”请问这两种风是：

@#@（）@#@A.东北风；@#@西南风@#@B.西北风；@#@东南风@#@C.西南风；@#@东北风@#@D.东南风；@#@西北@#@110.经济全球化是（）。

@#@ @#@@#@A. @#@资本主义基本矛盾发展的客观趋势@#@B. @#@生产社会化发展的客观趋势@#@C. @#@垄断资本主义发展的客观趋势 @#@@#@D. @#@发达资本主义国家进行资本输出的客观趋势 @#@@#@111.哪个国家是钻石最大产出国？

@#@ @#@（）@#@A.南非 @#@@#@B.巴西 @#@ @#@@#@C.扎伊尔 @#@ @#@@#@D.苏丹 @#@ @#@@#@112.合同成立的时间和地点取决于什么生效的时间和地点。

@#@（） @#@ @#@ @#@@#@A.要约 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.承诺 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.签字 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.盖章@#@113.在用于衡量国际收支状况的局部差额中，反映实际资源跨国转移状况的是？

@#@（） @#@ @#@ @#@@#@A.贸易差额 @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.经常差额 @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.基本差额 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.综合差额@#@114.《中国人民政治协商会议章程》是在哪个会议上制定的？

@#@（）@#@A、政协第一届全国委员会第一次会议@#@B、政协第二届全国委员会第一次会议@#@C、政协第二届全国委员会第二次会议@#@D、政协第二届全国委员会第三次会议@#@115.“报喜不报忧”，实质上是一种（​​）。

@#@@#@A、正面宣传@#@B、鼓动性宣传@#@C、片面性宣传@#@D、指导性宣传@#@116.我国第一部新闻采访学专著《实际应用新闻学》的作者是@#@（​​）。

@#@@#@A、徐宝璜@#@B、邵飘萍@#@C、黄远生@#@D、邹韬奋@#@117.在我国，新闻真实性的完整含义，应该理解为（​​）。

@#@@#@A、事实为政治服务@#@B、本质真实@#@C、现象真实@#@D、现象真实与本质真实的一致@#@118.决定跑速的因素主要是（）@#@A、内力@#@B、外力@#@C、步长和步频@#@119. @#@国际奥委会要求,列入夏季奥运会比赛的男子项目,须至少在四个大洲和_______国家广泛开展。

@#@ @#@ @#@（） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@A.75个 @#@ @#@ @#@@#@B.50个 @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.40个 @#@ @#@@#@D.100个 @#@@#@120. @#@近年来,奥林匹克运动把体育、文化和_______看作奥林匹克精神的三大支柱。

@#@ @#@ @#@（） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@A.环境 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.和平 @#@ @#@@#@C.友谊 @#@ @#@ @#@@#@D.竞争 @#@@#@121.古代奥运会争夺最为激烈和残酷的比赛项目是？

@#@ @#@ @#@（） @#@ @#@@#@A.角斗 @#@ @#@ @#@@#@B.拳击 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.摔跤 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.散打格斗 @#@ @#@@#@122.苏、黄、米、蔡“四大家”是我国（ @#@ @#@）代的著名书法家。

@#@@#@A．汉 @#@ @#@ @#@@#@B．晋 @#@ @#@ @#@@#@C．唐 @#@ @#@ @#@@#@D．宋　　@#@123.全国人民代表大会每年举行（）次全体会议，每（）年为一届。

@#@@#@A.2；@#@5@#@B.1；@#@4@#@C.1；@#@3@#@D.1；@#@5@#@124.儿童夜间磨牙有多种原因，其中最主要的原因是由于（）。

@#@ @#@@#@A.白天受惊 @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.牙齿疾病 @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.消化不良 @#@ @#@ @#@ @#@@#@D.肠道寄生虫病@#@125.莫奈的作品《日出印象》、《草垛》等是法国（ @#@ @#@ @#@）的代表作品o@#@A．后印象主义@#@B．新古典主义@#@C．浪漫主义@#@D．印象主义@#@126.青蛙除了用肺外还用什么器官呼吸？

@#@ @#@（） @#@@#@A. @#@肌肉 @#@ @#@@#@B. @#@皮肤 @#@ @#@@#@C. @#@脾脏 @#@ @#@@#@D. @#@肝脏@#@127.苏格兰特产“威士忌”的意思是？

@#@ @#@（）@#@A. @#@生命之水 @#@ @#@@#@B. @#@清凉之泉 @#@ @#@@#@C. @#@快乐之水 @#@ @#@@#@D. @#@永恒之泉 @#@ @#@@#@128.被称为英雄树的是哪种植物？

@#@ @#@（）@#@A. @#@龙眼 @#@ @#@@#@B. @#@木棉 @#@ @#@@#@C. @#@富贵菊@#@D. @#@莲花 @#@ @#@@#@129.芭蕾舞是从哪国传进来的外来语？

@#@ @#@（） @#@@#@A. @#@俄国 @#@ @#@@#@B. @#@法国 @#@ @#@@#@C. @#@美国 @#@ @#@@#@D @#@英国 @#@@#@130.“一衣带水”的水是指哪条河流？

@#@ @#@（）@#@A. @#@长江 @#@ @#@@#@B. @#@黄河 @#@ @#@@#@C. @#@珠江 @#@ @#@@#@D. @#@黑龙江@#@131.神话《白蛇传》中"@#@白娘娘盗仙草"@#@盗的是:

@#@（）@#@A.人参@#@B.冬虫夏草@#@C.灵芝@#@D.田七@#@132.我国最大的瀑布"@#@黄果树瀑布"@#@位于哪个省?

@#@（）@#@A湖南@#@B.贵州@#@C.四川@#@D.江西@#@133.山东山西的"@#@山"@#@是指:

@#@（）@#@A.泰山@#@B.太行山@#@C.沂蒙山@#@D.恒山@#@134.“战国四公子”中齐国的孟尝君名为（）@#@A.魏无忌@#@B.赵胜@#@C.田文@#@D.黄歇@#@135.音乐术语包括速度术语，力度术语，表情术语，其中速度术语中的柔板每分钟拍数为（​​）。

@#@@#@A.53@#@B.54@#@C.55@#@D.56@#@136.在歌唱的发生器官中被称为是发生的“源”动力的是（​）。

@#@@#@A.发音器官@#@B.共鸣器官@#@C.呼吸器官@#@D.咬字吐字器官@#@137.在演唱方法中，（​）被严格来说还不能被称为是一种唱法，只是区别于学院派唱法的一种说法。

@#@@#@A.美声唱法@#@B.原生态唱法@#@C.通俗唱法@#@D.民族唱法@#@138．圆号属于（​​）@#@A.打击乐器@#@B.木管乐器@#@C.铜管乐器@#@D.弓弦乐器@#@139.目前国际公认的高技术前沿是指（）。

@#@ @#@ @#@@#@A.航天航空技术 @#@@#@B.计算机与信息技术 @#@@#@C.生物技术 @#@@#@D.新材料技术@#@140.凡高（1853~1890）受印象画派和日本浮世绘的印象，先用点彩画法，后来变为强烈而响亮的色调，以跃动的线条、凸起的色块表达其主题的感受和激动的情绪。

@#@其代表作不包括@#@（​​）@#@A.《向日葵》​@#@B.《麦田上的群鸦》​​@#@C.《自画像》​​@#@D.《苹果和橙子》@#@141.新闻活动最早出现于";i:

18;s:

28708:

"班主任工作计划5篇合集@#@2020年班主任工作计划5篇合集@#@2020年班主任工作计划一@#@高二学年上学期是高中教育的关键阶段，为了使学生尽快适应新的教育环境，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

@#@在今后的时间里，我要加强对学生的管理，从各方面严格要求，在本学期我准备从以下几方面开展工作：

@#@@#@一、学习方面：

@#@@#@积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。

@#@每个学生都有考上大学的理想，要想实现自己的理想，必须从高二抓起。

@#@作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进行引导：

@#@@#@1、帮助学生做好从高一到高二的过渡。

@#@@#@2、引导学生合理安排各科的学习时间;@#@培养他们的学习自主性。

@#@指导他们结合自身特点制订学习计划。

@#@对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高，充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。

@#@@#@3、是在高二上学期紧张的学习的情况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。

@#@使每个学生将来都能实现自己的理想。

@#@@#@二、思想建设方面：

@#@@#@高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。

@#@要引导好学生的从高二到高三的准备，形成一个好的基础，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

@#@大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。

@#@开好每周一次的主题班会;@#@班干部组织，集体参与，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队协作意识。

@#@@#@对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。

@#@本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动，我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮助他们解决一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。

@#@@#@三、组织建设方面：

@#@@#@建立一支班干部工作团队。

@#@班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，建立一支班干部工作团队。

@#@班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，班级干部组建，采取自我推荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。

@#@所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。

@#@所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。

@#@@#@四、制度建设方面：

@#@@#@规范每一位学生的行为。

@#@根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;@#@在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。

@#@某种程度上来说，也是对学生个人综合素质的培养。

@#@开学以来，我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己。

@#@本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生。

@#@对班内的各项工作做好分工，例如：

@#@卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚。

@#@同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督，把班里的每件事都做好。

@#@@#@在本学期内，我将尽心尽力作好班主任工作。

@#@高二是如此的重要，我已经做好的准备了，我相信在今后的工作中，我可以做的更好的。

@#@前进中总是会遇到各种各样的麻烦，我也是这么想的。

@#@毕竟学生都已经长大了，都有自己的想法了，所以我想学生们还是需要持续不断的努力，这样才会做的更好，相信我自己的能力，一定会帮助更多的同学去的很大的进步!

@#@@#@@#@2020年班主任工作计划二@#@本期我担任高二理科班的班主任，这个班是高一四个班理科生组成的一个特殊班级。

@#@为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺打下良好的基础，拟订班主任工作计划如下：

@#@@#@一、加强班风建设@#@认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。

@#@针对本班的薄弱环节，制订可行的班级管理细则，健全班干队伍，进一步培养班干的独立工作能力，实行班长轮值制度，以形成一股正确的舆论导向，加强学生的自我管理能力，强化学生的集体责任感和集体荣誉感，使学生学有目标，行动有准则。

@#@以促进我为人人，人人为我的良好局面形成。

@#@@#@二、培养良好的学习习惯和学习方法@#@引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。

@#@学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，要经常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。

@#@@#@开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。

@#@培养学生良好的行为规范，弘扬正气。

@#@加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：

@#@笨鸟先飞。

@#@对每一次考试成绩做好跟踪，及时找学生谈心，了解他们的思想学习情况。

@#@@#@加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;@#@开展学习竞赛活动;@#@开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

@#@@#@在重视尖子生培养的同时，重点关注中等生和后进生。

@#@因为中等生和后进生是本班的主要群体，从他们的学习兴趣、学习计划、学习方法等方面加以辅导，进而培养他们良好的学习习惯，及时发现他们身上的闪光点，及时表扬，及时鼓励，使树立他们的自信心。

@#@深入学生实际，加强与后进生的联系，多找他们谈心，寻找影响他们学习的主要障碍，及时的帮助他们排除这些因素。

@#@在班内开展学法交流，增强竞争意识和忧患意识，运用鼓励和期待，督促学生人人思进，个个向上，以形成不甘落后，你追我赶的学习局面。

@#@@#@三、加强班干部队伍建设@#@组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。

@#@构建学生自我教育和发展的平台。

@#@班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。

@#@团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。

@#@丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高他们的思想认识。

@#@建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锻炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。

@#@把班级工作分成若干小组，每个小组专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

@#@@#@四、组织有益的活动，丰富学生的生活@#@班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。

@#@在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。

@#@班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。

@#@力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。

@#@@#@五、全期活动大致安排@#@9月份@#@1、入学教育@#@2、班干部民主选举，召开班干部会议@#@3、班级班规制订，班容班貌布置@#@4、仪容仪表自查@#@5、教师节活动开展@#@6、班级篮球赛筹备@#@10月份@#@1、国庆节安全教育@#@2、安全教育月活动@#@3、第一次月考动员@#@11月份@#@1、仪容仪表自查@#@2、中考动员@#@3、养成教育活动月@#@12月份@#@1、法制教育讲座@#@2、元旦文艺节目筹备@#@3、“迎新年”学生活动@#@元月份@#@1、宿舍卫生评比@#@2、三好学生、优秀学生干部评选@#@3、期末考试@#@4、假期安全教育@#@@#@2020年班主任工作计划三@#@我们都知道，要教好书首先要育好人。

@#@做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵。

@#@把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。

@#@@#@从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。

@#@一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合素质，为社会贡献智慧和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福一生。

@#@我从以下几方面说说本学期的德育工作计划：

@#@@#@一、工作重点及目标：

@#@@#@1、抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

@#@@#@2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

@#@@#@3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

@#@@#@4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。

@#@@#@二、具体措施@#@1、抓好学生的常规教育。

@#@@#@带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。

@#@特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。

@#@在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。

@#@@#@2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

@#@工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。

@#@@#@3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。

@#@让学生享受到成功的喜悦。

@#@@#@4、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。

@#@引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

@#@@#@5、重视家校联系。

@#@做好家访工作，班主任及时与家长联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

@#@@#@6、提高自身素质。

@#@在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。

@#@认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。

@#@@#@7.卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。

@#@上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。

@#@@#@三、课时安排@#@1、三月份开展“我爱我师”演讲活动。

@#@新学年开始时，值教师节到来之际，面向全体学生开展此项活动是要教育学生懂得尊师重教，同时也可以给“教师教好，学生学好”创造良好的气氛。

@#@@#@2、四月份开展“我是节约小标兵”主题活动，深化科技教育。

@#@开展以“节约一滴水、一张纸、一度电、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，培养学生从小养成节约能源，爱护环境的良好行为习惯。

@#@@#@3、五月开展“珍爱生命”主题活动，加强安全教育。

@#@经常开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生的自护意识。

@#@通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等对学生进行法制方面的教育，增强学生遵守纪律的自觉性和自我保护意识。

@#@@#@4、六月份月份开展“庆祝六一”系列活动，培养学生的兴趣、爱好。

@#@@#@@#@2020年班主任工作计划四@#@一、班级基本情况@#@在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。

@#@大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。

@#@班风正，学风好。

@#@当然面临青春期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美能力和审美情趣亟待引导。

@#@@#@鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：

@#@@#@二、本学期的奋斗目标@#@1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高。

@#@@#@2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己。

@#@@#@3、努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。

@#@@#@4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感，为做高素质的接班人打好基础。

@#@@#@为达到以上目标，我们将采取以下措施：

@#@@#@三、工作措施@#@1.及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态。

@#@@#@2.加强班干部队伍的建设。

@#@开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;@#@另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。

@#@@#@3.结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。

@#@可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

@#@@#@4.转变教育观念，健全学生人格;@#@言传身教，以诚取诚;@#@尊重学生，关爱学生;@#@换位思考，正确引导;@#@拿起表扬的武器;@#@树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一;@#@经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系;@#@努力在素质教育和应试教育中找到平衡点;@#@加强班级建设，营造科学文明的班级氛围;@#@以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。

@#@从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。

@#@@#@加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。

@#@@#@5.安全教育，作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制。

@#@@#@6.学风建设，至关重要;@#@学法指导，必不可少;@#@兴趣引导，事半功倍。

@#@@#@1）严肃班级纪律。

@#@加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，注意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。

@#@@#@2）深入剖析学习。

@#@在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论，帮助学生清楚学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。

@#@@#@3）加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。

@#@坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展“我谈学习”活动，让同学们互相交流学习经验、学习方法，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。

@#@@#@4）开展目标性学习活动。

@#@让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮助学生创造竞争给予，帮助学生提供自我展现的舞台，并督促他们完成自我超越。

@#@@#@5）注意促进中间层学生的正常发展。

@#@中等生是班级学生的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。

@#@中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易。

@#@@#@6）严要求，高标准，促优更优。

@#@注意抓好优生的学习工作，督促他们向更高目标发展。

@#@@#@7.卫生是形象，是窗口，工作要做好，学生是关键。

@#@工作中，我将学生按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行一定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展。

@#@@#@@#@2020年班主任工作计划五@#@一、指导思想：

@#@深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合本学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。

@#@@#@二、奋斗目标：

@#@确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标：

@#@一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体;@#@@#@作为一名高一年级班主任，接受高中教育还是第一次，因此自己倍感荣幸和压力，自问能否担当此重任，能否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望，能否带领出一个优秀的班级体，但无论如何自己会全力以赴，尽己所能，不断学习、注意请教，不断思考，注意总结，努力适应新岗位提出的新要求。

@#@鉴于目前还不了解自己所带班级的特点，因此只能大概理清思路，在工作一段时间后再加以完善总结。

@#@为履行好班主任工作，我将认真贯彻学校办学育人理念，着眼本班特点，探索形成一套行之有效的带班方法，为学生的高中生活打好基础，起好步。

@#@@#@我将从以下几方面来制定自己的班主任工作计划。

@#@@#@第一：

@#@了解高一阶段的特殊地位@#@常言道：

@#@知己知彼方可百战百胜。

@#@高中一年级第一学期，作为初高中过渡期，对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。

@#@因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。

@#@该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。

@#@学生从初中到高中、从原先学校到我校，在客观上经历了三个环境转变过程，作为班主任必须加以重视。

@#@首先是年龄的转变必然要求处理周围关系的方式转变，如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活;@#@其次是学习阶段的转变。

@#@由于初中与高中接受的知识结构不同，必然要求学习方法的转变;@#@最后是学习环境的转变。

@#@@#@学生刚进学校，因此对于学校的各个方面的制度，校规校纪，学校里一些具体的行动都不是很明确，学生处于极为不稳定的阶段，也是学生习惯养成的关键时期，因此这时候，班主任的工作必须跟进，努力做到心细如微，帮助学生及时适应环境，发挥应有的作用。

@#@具体而言，首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差别。

@#@因此，班主任工作中要注意引导学生相互尊重、相互包容、相互帮助，形成良好的团队精神。

@#@只有这样才能在尊重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。

@#@其次家庭背景复杂，心理个性特点多。

@#@从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、隐私被保护愿望强烈。

@#@作为班主任，自己必须在这一点加强重视和研究，确保学生情绪的稳定，引导学生形成健康的心理。

@#@@#@第二:

@#@主要工作方法@#@科学的管理方法、融洽的生活环境是一个集体成长进步的前提。

@#@作为这个集体的管理者，必须具有自己的管理理念，但是由于自己学识浅薄、能力欠缺，将主要从以下几个方面努力。

@#@@#@一：

@#@完善制度、形成规矩。

@#@大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规矩不成方圆。

@#@为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将注意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的贯彻落实。

@#@@#@二：

@#@实事求是、立足实际。

@#@工作中，自己将着眼学校要求、班级特点，注重抓好基础工作，一切工作的出发点立足于实际，任何教学工作、德育工作都不追求“大”，只追求“实”;@#@自己作为一个班主任要冷静头脑，不急功近利，潜心带好班，不给学生压力，不给自己包袱，让学生和自己都有一份积极健康的心态。

@#@@#@三：

@#@注重主体、形成合力。

@#@学生是班级管理的主体，因此我将注重发挥学生的主体作用。

@#@从各项制度的建立、各种活动的组织谋划实施到班级荣誉的维护、班级作风的形成，都使学生最大限度地参与决策，这是素质教育的要求也是管理工作的重点。

@#@信任学生、锻炼学生，培养他们的全面能力。

@#@同时，作为一个班主任，自己也要融于班级，让学生感觉到老师的爱、老师的责任感、老师的奋斗目标，只有这样，才能达到和谐共赢。

@#@@#@四：

@#@把握细节，润物无声。

@#@班主任工作，除了教学更多的是德育工作，作为学校德育工作第一线，面对的将是无数细节的处理，因此要注意在细节上关心学生，培养学生。

@#@根据本班学生的性格特征，在管理教学中灵活方法、热心关怀、平等信任，真正努力达到“润物无声”的效果，培养一批全面发展的高中生。

@#@@#@五：

@#@不断学习，开拓创新。

@#@因为自己能力还很不够，加之高中正是学生生理、心理全面成熟的时期，为此，自己要有紧迫意识，多学习、多思考、多研究。

@#@培养“防患未然”的能力。

@#@总之自己将做到：

@#@向经验丰富的同事学经验、向年轻同事学创新。

@#@@#@第三：

@#@本学期具体工作要点@#@一：

@#@明校纪。

@#@@#@针对学生刚入校特点，作为学生德育工作第一人，自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度，确保本班学生能够遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。

@#@在此基础上，发动班级同学，共同制定班级公约、宿舍公约，用科学合理的制度规定约束行为、规范言行，为今后的班级工作奠定好组织基础。

@#@@#@二：

@#@摸底数。

@#@@#@针对本班特点，自己将集中利用一周时间与每名学生面对面进行一次深入谈心，并以适当的方式与学生家长进行交流，切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、理想抱负。

@#@并为每名学生建立学习心理小档案，通过心灵沟通本和小信箱的方式掌握动态，切实做到每名学生基本情况了然于胸。

@#@@#@三：

@#@定班魂。

@#@@#@作为班主任我将从自己做起，发挥好带头人作用，用自己的良好精神状态感染和激励学生，带领我的学生努力营建一个“有情、有志、有为”的奋发向上的班级。

@#@具体来讲，通过主体班会，围绕“我爱我家”的大讨论，制定班歌班徽，明确目标，让学生确实感受到家的温暖。

@#@依靠学生整理归纳出我们的奋斗目标，对照目标让学生制定自己的目标。

@#@@#@四：

@#@建队伍@#@通过军训和前一周与学生的交流，把有意竞选班委会干部的学生定为候选人，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。

@#@具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。

@#@@#@五：

@#@家校齐心育人才@#@学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。

@#@通过电话、邀请家长到校，家访等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。

@#@@#@总之,高一第一学期对学生的高中生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成自己的第一个高中工作阶段所面临的任务。

@#@在工作中有不足的地方，恳请领导和同事们批评指正，本人将不胜感激。

@#@@#@@#@";i:

19;s:

34069:

"圆的认识基本练习题 @#@@#@细心填写：

@#@ @#@@#@１、圆是平面上的一种（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）图形，将一张圆形纸片至少对折（ @#@ @#@）次可以得到这个圆的圆心。

@#@ @#@@#@２、在同一个圆或相等的圆中，所有的半径长度都（ @#@ @#@ @#@ @#@）；@#@所有的直径长度都（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@直径的长度是半径的（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@ @#@@#@３、画一个直径4厘米的圆，那么圆规两脚间的距离应该是（ @#@ @#@ @#@ @#@）厘米。

@#@ @#@４、连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做（ @#@ @#@ @#@ @#@），用字母（ @#@ @#@ @#@）表示。

@#@ @#@５、通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（ @#@ @#@ @#@ @#@），用字母（ @#@ @#@ @#@）表示。

@#@ @#@６、（ @#@ @#@ @#@ @#@）决定圆的大小；@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）决定圆的位置。

@#@ @#@@#@７、在长8厘米，宽6厘米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径（ @#@ @#@ @#@）厘米。

@#@ @#@@#@半径r（厘米） @#@1.8 @#@ @#@@#@ @#@@#@圆的认识提高练习题@#@判断 @#@@#@1、所有的半径都相等。

@#@„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）@#@ @#@2、直径的长度总是半径的2倍。

@#@„„„„„„„„„„„„„„„„（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）@#@ @#@3、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。

@#@„„„„„„„„„„„（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）@#@ @#@4、在一个圆里画的所有线段中，直径最长。

@#@„„„„„„„„„„„（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）@#@ @#@5、两端在圆上的线段是直径。

@#@„„„„„„„„„„„„„„„„„（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）@#@ @#@6、直径5厘米的圆与半径3厘米的圆大。

@#@„„„„„„„„„„„„（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@@#@7、要画直径2厘米的圆，圆规两脚之间的距离就是2厘米。

@#@„„„„（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@@#@8、圆有4条直径。

@#@„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@解决问题：

@#@ @#@@#@9、用圆规画一个半径1.5厘米的圆，并 @#@在图中用字母标出半径、直径和圆心。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@10、在右边长方形中画一个最大的半圆@#@圆的认识拓展练习题 @#@@#@ @#@填空题 @#@ @#@@#@1、时钟的分针转动一周形成的图形是（ @#@）。

@#@ @#@ @#@@#@2、从（ @#@）到（ @#@）任意一点的线段叫半径。

@#@ @#@ @#@@#@3、通过（ @#@）并且（ @#@）都在（ @#@）的线段叫做直径。

@#@ @#@@#@ @#@4、在同一个圆里，所有的半径（ @#@），所有的（ @#@）也都相等，直径等于半径的（ @#@）。

@#@ @#@ @#@@#@5、用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚步间的距离是（ @#@）厘米。

@#@ @#@@#@ @#@判断题（对的打“√”，错的打“×@#@”） @#@ @#@@#@6、水桶是圆形的。

@#@（ @#@） @#@ @#@@#@7、所有的直径都相等。

@#@（ @#@） @#@ @#@@#@8、圆的直径是半径的2倍。

@#@（ @#@） @#@ @#@@#@9、两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等。

@#@（ @#@） @#@ @#@ @#@@#@圆的认识错题集 @#@@#@判断 @#@@#@1、所有的半径都相等。

@#@„（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@@#@2、圆的直径是半径的2倍。

@#@（ @#@） @#@@#@3、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。

@#@@#@ @#@选择 @#@@#@4．圆中两端都在圆上的线段。

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@@#@① @#@一定是圆的半径 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@② @#@一定是圆的直径 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@③ @#@无法确定 @#@填空 @#@@#@5、用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚步间的距离是（ @#@）厘米。

@#@@#@ @#@6．圆的直径有（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）条。

@#@ @#@@#@① @#@1 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@② @#@ @#@2 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@③ @#@无数 @#@@#@7．圆是平面上的（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@ @#@@#@① @#@直线图形 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@② @#@曲线图形 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@③ @#@无法确定@#@圆的周长基本练习题 @#@@#@ @#@@#@填空 @#@ @#@@#@1、圆的周长是这个圆的直径的（ @#@）倍， @#@ @#@2、圆的周长是这个圆的半径的（ @#@）倍。

@#@ @#@ @#@@#@3、如果圆的半径扩大2倍，那么圆的直径扩大（ @#@）倍，那么圆的周长扩大（ @#@）倍。

@#@ @#@ @#@@#@4、半圆的周长=（ @#@） @#@ @#@5、知道圆的（ @#@），就可以求圆的周长。

@#@ @#@ @#@@#@6、半径是3分米的一个圆，它的周长是（ @#@）分米。

@#@ @#@7求下面各圆的周长（单位：

@#@厘米） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@r＝5 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@d＝2 @#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@圆的周长提高练习题 @#@@#@填空 @#@@#@1、你能求出电扇的扇叶转动一圈的轨迹的长是多少吗？

@#@怎么求？

@#@ @#@@#@2、 @#@2、圆周率就是3.14，对吗？

@#@ @#@（ @#@） @#@ @#@应用题 @#@ @#@@#@3、展览馆门前的圆形水池周长是78.5米，它的直径是多少米？

@#@半径是多少米？

@#@@#@4、一台压路机前轮半径是0.4米，如果前轮每分钟转动6周，十分钟可以从路的一端转到另一端，这条路约长多少米？

@#@ @#@ @#@@#@5、5计算 @#@ @#@@#@ @#@1×@#@3.14= @#@3×@#@3.14= @#@4×@#@3.14= @#@ @#@ @#@6×@#@3.14= @#@8×@#@3.14= @#@9×@#@3.14= @#@ @#@@#@6、一个直径是4厘米的半圆形，它的周长是（ @#@）平方厘米。

@#@@#@圆的周长基本练习题 @#@@#@ @#@@#@填空 @#@ @#@@#@1、圆的周长是这个圆的直径的（ @#@）倍， @#@ @#@2、圆的周长是这个圆的半径的（ @#@）倍。

@#@ @#@ @#@@#@3、如果圆的半径扩大2倍，那么圆的直径扩大（ @#@）倍，那么圆的周长扩大（ @#@）倍。

@#@ @#@ @#@@#@4、半圆的周长=（ @#@） @#@ @#@@#@5、知道圆的（ @#@），就可以求圆的周长。

@#@ @#@ @#@@#@6、半径是3分米的一个圆，它的周长是（ @#@）分米。

@#@@#@ @#@7求下面各圆的周长（单位：

@#@厘米） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@r＝5 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@d＝2 @#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@圆的周长提高练习题 @#@@#@填空 @#@@#@1、你能求出电扇的扇叶转动一圈的轨迹的长是多少吗？

@#@怎么求？

@#@@#@2、 @#@圆周率就是3.14，对吗？

@#@ @#@（ @#@）@#@ @#@ @#@应用题 @#@ @#@@#@3、展览馆门前的圆形水池周长是78.5米，它的直径是多少米？

@#@半径是多少米？

@#@ @#@@#@4、 @#@4、一台压路机前轮半径是0.4米，如果前轮每分钟转动6周，十分钟可以从路的一端转到另一端，这条路约长多少米？

@#@ @#@@#@5、 @#@5计算 @#@ @#@@#@ @#@1×@#@3.14= @#@3×@#@3.14= @#@4×@#@3.14= @#@ @#@ @#@6×@#@3.14= @#@8×@#@3.14= @#@9×@#@3.14= @#@ @#@@#@6、一个直径是4厘米的半圆形，它的周长是（ @#@）平方厘米。

@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@圆的周长拓展练习题 @#@@#@ @#@@#@1、用一条长20米的绳子围绕一棵树干绕了6圈，还余下1.16米，这可树干上的直径大约是多少米？

@#@ @#@ @#@@#@2、一条甬路长47.1米，小明在用路上滚铁环，铁环直径为30厘米，从用路的一端滚到另一端，铁环要转多少圈？

@#@@#@3.有一个直径是1.2米的旧圆桌，李叔叔准备要重新整修一下，他想给圆@#@桌边上钉上铁条，并给桌面油漆一下，问：

@#@ @#@李叔叔至少需要多长的铁条？

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4.画一个周长18.84厘米的圆,圆规两脚距离应取（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）厘米 @#@@#@5、设C为圆的周长,则 @#@cπ @#@×@#@ @#@1@#@2@#@ @#@=（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@圆的周长错题集 @#@@#@1、圆周率就是3.14，对吗？

@#@ @#@（ @#@） @#@@#@2、半圆的周长=（ @#@） @#@@#@3、一个直径是4厘米的半圆形，它的周长是（ @#@）平方厘米。

@#@ @#@@#@4、一台压路机前轮半径是0.4米，如果前轮每分钟转动6周，十分钟可以从路的一端转到另一端，这条路约长多少米？

@#@ @#@@#@5、用一条长20米的绳子围绕一棵树干绕了6圈，还余下1.16米，这可树干上的直径大约是多少米？

@#@@#@圆的面积提高练习题 @#@@#@1.一个圆的半径扩大3倍,它的周长就扩大（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）倍，面积就扩大（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）倍 @#@@#@2、一个半圆面的半径是r，它的周长是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@ @#@3、1.有一个直径是1.2米的旧圆桌，李叔叔准备要重新整修一下，@#@他想给圆桌边上钉上铁条，并给桌面油漆一下，问：

@#@ @#@至少需要油漆多大的面积？

@#@ @#@@#@4、.在一张长6.28分米，宽4分米的长方形铁皮上，最多能截取半径为1分米的圆铁片（ @#@ @#@ @#@ @#@）个。

@#@ @#@@#@5、用同样长的铁丝围成的三角形、正方形、圆形、长方形，其面积@#@最大的是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@ @#@@#@ @#@@#@圆的面积拓展练习题 @#@@#@ @#@@#@1、如果一个圆的周长减少10%，它的面积就减少（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@ @#@@#@2、下面的图形中，对称轴最少的是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@ @#@@#@〖 @#@① @#@长方形 @#@② @#@正方形 @#@ @#@③ @#@圆 @#@ @#@④ @#@等腰三角形 @#@〗 @#@@#@3、求阴影部分的面积：

@#@（单位:

@#@厘米） @#@〖9%〗 @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@@#@4、2.一辆自行车，轮胎外直径60厘米，如果每分钟转100周，要通@#@过一座471米的大桥，约需几分钟？

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@5、下图是两个相互交合的齿轮，大齿轮的半径是2分米，小齿轮的@#@径是8厘米，如果大齿轮转动200周，小齿轮要转动多少周？

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@@#@圆的面积错题集 @#@@#@1、为美化校园环境，学校准备在周长是37.68米的花坛（如下图）外围铺一条2米宽 @#@的环形小路，这条小路的面积是多少平方米?

@#@ @#@如果每平方米用水泥15千克，铺这条小路一共需要水泥多少千克？

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@2求阴影部分的面积：

@#@（单位:

@#@厘米） @#@〖9%〗 @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@3、一个运动场（如下图），两头是半圆形，中间是一个长方形的@#@足球场。

@#@ @#@@#@⑴ @#@这个环形跑道的总长 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@⑵ @#@这个运动场占地面积 @#@是多少米？

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@是多少平方米？

@#@ @#@@#@4、聪明的设计师：

@#@ @#@@#@如下图，某养牛专业户有一条长9.42米的铁篱笆，现要用这条铁篱笆依靠 @#@@#@这面墙围成面积最大的牛栏，你能帮他设计一下吗？

@#@请先画出示@#@意图并求出这个牛栏的占地面积@#@5、露一手：

@#@ @#@@#@1.已知阴影部分的面积是20平方分米， @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.已知：

@#@S1比S2多28平方厘米， @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@求环形面积。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@求BC长多少厘米？

@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@3.将一个圆等分成若干份，再拼成一个近似的长方形。

@#@已知这个长方形的周长是41.4厘米，那么，这个圆的周长和面积各是多少？

@#@@#@圆的部分的错题集 @#@@#@一、填空（16分） @#@@#@1．圆的位置是由（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）确定的，圆的大小决定于（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）的长短。

@#@ @#@2．圆周率表示同一圆内（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）和（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）的倍数关系，它用字母（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）表示，保留两位小数取近似值是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@3．在同一个圆内可以画（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）条直径；@#@如果用圆规画一个直径是10厘米的圆，圆规的两脚间的距离应该是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）厘米。

@#@ @#@@#@4．在长6厘米，宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，这个圆的周长是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@），面积是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@ @#@@#@5．一个圆环，外圆直径是6分米，圆环宽1分米，圆环的面积是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@ @#@6．甲圆直径长8厘米，是乙圆直径的40%。

@#@乙圆的周长是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@ @#@7．大圆的半径等于小圆直径，则大圆面积是小圆面积的（ @#@ @#@ @#@ @#@）倍，小圆周长是大圆周长的（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@ @#@@#@8．在一张长32厘米，宽16厘米的长方形内画半径是4厘米的圆，这样的圆最多能画（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）个，这些圆的面积和是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@ @#@ @#@@#@二、判断题。

@#@（8分） @#@@#@1．圆的周长是它的直径的π倍。

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@@#@2．圆的直径扩大4倍，圆的面积也扩大4倍。

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@3．半径为1厘米的圆的周长是3.14厘米。

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@@#@4．一个圆的周长是12.56厘米，面积是12.56平方厘米。

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@@#@5．圆的半径由6分米增加到9分米，圆的面积增加了45平方分米。

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@6．圆内最长的线段是直径。

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@@#@7．圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@8．半个圆的周长就是圆周长的一半。

@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@三、选择（9分） @#@1．3.14（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）π @#@@#@ @#@ @#@ @#@A. @#@= @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@>@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@<@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.不能确定 @#@2．当周长相等时，面积最大的是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@ @#@@#@ @#@ @#@A. @#@平行四边形 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@长方形 @#@ @#@ @#@ @#@C.正方形 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@圆 @#@ @#@@#@四、计算下列各圆的周长。

@#@（8分） @#@@#@1．直径是6厘米 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.半径是5分米 @#@ @#@@#@五、计算下列各圆的面积。

@#@（8分） @#@@#@1．半径是8厘米 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2.周长9.42米（π取3.14） @#@ @#@@#@六、应用题（第1题8分，其余每题6分） @#@@#@1．一根铁丝可以围成一个半径是3厘米的圆。

@#@如果把这根铁丝重新围成一个正方形，这个正方形的边长是多少？

@#@@#@2．用席子围成一个地面周长是18.84米的圆柱形粮囤。

@#@这个粮囤占地面积有多大？

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@3．某厂俱乐部有一个圆形舞池，周长37.68米，现准备周围加宽1米，这样舞池面积可增加多少？

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@4．两个连在一起的皮带轮，大轮的直径为0.54米，小轮的半径为0.09米，大轮转5周，小轮要转多少周？

@#@@#@数学五年级（下册）第十单元目标检测题@#@一、填空。

@#@（每空1分，共24分）@#@1、圆的周长总是它直径的（　　）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（　　　　　），用字母（　　）表示，它是一个（　　　　　　　　）小数，一般取它的近似值（　　　　）。

@#@@#@2、圆心决定圆的（　　　　　　），半径决定圆的（　　　　　）。

@#@@#@3、要画一个周长为18.84厘米的圆，圆规两脚间应叉开（　　　　）厘米。

@#@@#@4、一块圆形花坛，它的半径是5米，花坛的周长是（　　　　）米，面积是（　　　　）平方米。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@5、一个时钟的“时针”长10厘米，一昼夜这根时针的尖端走了（　　　　　）厘米。

@#@@#@6、一张圆形白纸，直径是20厘米，把这张白纸平均分成5份，用去了其中的3份，用去部分的是这张白纸的（　　）（　　），是（　　　）平方厘米。

@#@@#@7、小刚骑自行车走125.6米，车轮正好转了50圈，这辆自行车车轮直径是（　　）米。

@#@@#@8、一个圆形水池，直径为30米，沿着池边每隔5米栽一棵树，最多能栽（　　）棵。

@#@@#@9、将一个圆平均分成若干份，拼成一个近似的长方形，长方形的面积与圆的面积（　　），长方形的宽是圆的（　　　），长方形的长是圆（　　　）的一半。

@#@@#@10、一个圆环形铁片，外直径是6厘米，内半径是2厘米，这个铁片的面积是（　　　）平方厘米。

@#@ @#@@#@11、一个长方形纸的长是20厘米，周长是60厘米，在这张纸上剪下一个最大的圆，这个圆的周长是（　　　　）厘米，面积是（　　　　）平方厘米。

@#@@#@12、一个圆的半径扩大了3倍，它的周长扩大了（　　）倍，面积扩大了（　　）倍。

@#@@#@二、判断。

@#@（第题1分，共5分）@#@1、半径2米的圆，它的周长和面积是相等的。

@#@　 @#@　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）@#@2、半径和直径都是直线。

@#@　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）@#@3、两端都在圆上的线段中，直径最长。

@#@　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）@#@4、两个圆的面积相等，周长也就肯定相等；@#@两个圆的周长相等，面积也就肯定相等。

@#@（　　　）@#@5、大圆的圆周率大于小周的圆周率。

@#@　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）@#@三、选择。

@#@（第题1分，共5分）@#@1、在周长相等的情况下，下面的图形中（ @#@ @#@ @#@）的面积最大。

@#@@#@A长方形　　　　B正方形　　　　C圆　　　　D三角形@#@2、圆的半径由3厘米增加到4厘米，圆的面积增加了（　　 @#@ @#@ @#@）平方厘米。

@#@@#@A　3.14　　　　B　6.28　　　　C　12.56　　　　D　21.98@#@3、右图中的两个小圆的周长的和与大圆的周长比较，（　　）。

@#@@#@A一样长　　　B大圆的周长长　　 @#@@#@C大圆的周长短　　　D无法比较@#@4、圆的周长缩小3倍，它的面积缩小（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）倍。

@#@@#@A、3 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B、6 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C、9 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D、1.5@#@5、用一张长是7分米，宽2分米的长方形剪出一个最大的圆，像这样的圆最多可以剪（　　）个。

@#@@#@A　1　　　　　B　2　　　　　C　3　　　　　D　4@#@四、计算。

@#@（36分。

@#@）@#@1、求下面各圆的面积。

@#@（9分）@#@

（1）d＝8分米　　　　　

（2）r＝3厘米　　　　　（3）C＝12.56米 @#@@#@2、计算下面图形的周长和面积。

@#@（8分） @#@@#@3、求阴影部分的面积。

@#@单位：

@#@厘米（8分）@#@4、操作题。

@#@（11分）　　　注：

@#@下面的方格图中每个方格的边长是1厘米。

@#@@#@

（1）在方格图中画一个圆，圆心O的位置是（4，4），圆的半径是3厘米。

@#@（3分）@#@

（2）在圆里画一第直径，使直径的一个端点在（7，y）处，再画一条半径，使半径的一个端点在（X，1）处，述要求在方格图中操作，并用准确的数对表示出这两个端点的位置。

@#@（4分） @#@ @#@ @#@ @#@@#@（3）求出这个圆的周长和面积。

@#@（4分）@#@ @#@@#@五、解决实际问题。

@#@（共30分）@#@1.小区有一圆形花坛直径8.5米，它的周长是多少米？

@#@@#@2.小明骑自行车通过一座长816.4米的大桥。

@#@已知车轮直径约是0.65米，车轮平均每分钟转80圈，求小明通过这座大桥需要多少分钟？

@#@@#@3.用一根2米长的绳子去测量一棵大树的周长，这根绳子在大树上绕两周后还多0.43米，这棵大树的直径是多少厘米？

@#@@#@4.有一口井，井口直径1.4米，现准备给它加上铁盖，要求直径比井口大20厘米，这个铁盖的面积是多少平方平方米？

@#@（得数保留整数）@#@5.一个直径是8米的圆形花坛，在它的周围有一条2米宽的水泥路，这条水泥路的面积是多少？

@#@ @#@@#@ @#@@#@6.把一只羊拴在一块长40米，宽20米的长方形草地上，拴羊的绳子长10米，这只羊最多可以吃到多大面积的草？

@#@@#@一、填空。

@#@@#@　　1.圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）。

@#@@#@　　2.圆心决定圆的（），半径决定圆的（）。

@#@@#@　　3.要画一个周长为18.84厘米的圆，圆规两脚间应叉开（）厘米。

@#@@#@　　4.一块圆形花坛，它的半径是5米，花坛的周长是（）米，面积是（）平方米。

@#@@#@　　5.一个时钟的“时针”长10厘米，一昼夜这根时针的尖端走了（）厘米。

@#@@#@　　6.一张圆形白纸，直径是20厘米，把这张白纸平均分成5份，用去了其中的3份，用去部分的是这张白纸的（（）/（）），是（）平方厘米。

@#@@#@　　7.小刚骑自行车走125.6米，车轮正好转了50圈，这辆自行车车轮直径是（）米。

@#@@#@　　8.一个圆形水池，直径为30米，沿着池边每隔5米栽一棵树，最多能栽（）棵。

@#@@#@　　9.将一个圆平均分成若干份，拼成一个近似的长方形，长方形的面积与圆的面积（），长方形的宽是圆的（），长方形的长是圆（）的一半。

@#@@#@　　10.一个圆环形铁片，外直径是6厘米，内半径是2厘米，这个铁片的面积是（）平方厘米。

@#@@#@　　11.一个长方形纸的长是20厘米，周长是60厘米，在这张纸上剪下一个最大的圆，这个圆的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

@#@@#@　　12.一个圆的半径扩大了3倍，它的周长扩大了（）倍，面积扩大了（）倍。

@#@@#@　　二、判断。

@#@@#@　　1.半径2米的圆，它的周长和面积是相等的。

@#@（）@#@　　2.半径和直径都是直线。

@#@（）@#@　　3.两端都在圆上的线段中，直径最长。

@#@（）@#@　　4.两个圆的面积相等，周长也就肯定相等；@#@两个圆的周长相等，面积也就肯定相等。

@#@（）@#@　　5.大圆的圆周率大于小周的圆周率。

@#@（）@#@　　三、选择。

@#@@#@　　1.在周长相等的情况下，下面的图形中（）的面积最大。

@#@@#@　　A长方形@#@　　B正方形@#@　　C圆@#@　　D三角形@#@　　2.圆的半径由3厘米增加到4厘米，圆的面积增加了（）平方厘米。

@#@@#@　　A3.14@#@　　B6.28@#@　　C12.56@#@　　D21.98@#@　　3.下图中的两个小圆的周长的和与大圆的周长比较（）。

@#@@#@　　A一样长@#@　　B大圆的周长长@#@　　C大圆的周长短@#@　　D无法比较@#@　　4.在一个边长是4分米的正方形中画一个最大的圆，这个圆的周长是（）分米。

@#@@#@　　A12.56@#@　　B6.28@#@　　C10.28@#@　　D25.12@#@　　5.用一张长是7分米，宽2分米的长方形剪出一个最大的圆，像这样的圆最多可以剪（）个。

@#@@#@　　A1@#@　　B2@#@　　C3@#@　　D4@#@　　四、计算。

@#@@#@　　1.求下面各圆的面积。

@#@@#@　　

（1）d＝8分米@#@　　列式：

@#@答案@#@　　答：

@#@这个圆的面积是平方分米。

@#@@#@　　

（2）r＝3厘米@#@　　列式：

@#@答案@#@　　答：

@#@这个圆的面积是平方厘米。

@#@@#@　　（3）C＝12.56米@#@　　列式：

@#@答案@#@　　答：

@#@这个圆的面积是平方米。

@#@@#@　　2.计算下面图形的周长和面积。

@#@@#@　　

（1）@#@　　列式：

@#@答案@#@　　答：

@#@这个图形的周长是厘米，面积是立方厘米。

@#@@#@　　

（2）@#@　　列式：

@#@答案@#@　　答：

@#@这个图形的面周长是米,面积是平方米。

@#@@#@　　3.求阴影部分的面积。

@#@单位：

@#@厘米@#@　　

（1）@#@　　列式：

@#@答案@#@　　答：

@#@阴影部分的面积是平方厘米。

@#@@#@　　

（2）@#@　　列式：

@#@答案@#@　　答：

@#@阴影部分的面积是平方厘米。

@#@@#@　　4.操作题。

@#@@#@　　注：

@#@下面的方格图中每个方格的边长是1厘米。

@#@@#@　　

（1）在方格图中画一个圆，圆心O的位置是（4，4），圆的半径是3厘米。

@#@@#@　　

（2）在圆里画一第直径，使直径的一个端点在（7，y）处，再画一条半径，使半径的一个端点在（X，0）处。

@#@请根据上述要求在方格图中操作，并用准确的数对表示出这两个端点的位置。

@#@@#@　　（3）求出这个圆的周长和面积。

@#@@#@　　列式：

@#@答案@#@　　答：

@#@这个圆的周长是厘米，面积是平方厘米。

@#@@#@　　五、解决实际问题。

@#@@#@　　1.小区有一圆形花坛直径8.5米，它的周长是多少米？

@#@@#@　　列式：

@#@答案@#@　　答：

@#@它的周长是米。

@#@@#@　　2.一种蔬菜田的自动旋转喷灌装置的射程是15米，它的喷灌面积有多大？

@#@@#@　　列式：

@#@答案@#@　　答：

@#@它的喷灌面积有平方米。

@#@@#@　　3.在一周长为40厘米的正方形硬纸板上，剪下一个最大的圆，这个圆的周长和面积各是多少？

@#@@#@　　列式：

@#@答案@#@　　答：

@#@这个圆的周长是厘米，面积是平方厘米。

@#@@#@　　4.一个小闹钟，分针长5厘米，它的尖端转动1小时所走的路程是多少？

@#@@#@　　列式：

@#@答案@#@　　答：

@#@尖端转动1小时所走的路程是厘米。

@#@@#@　　5.有两根长188.4厘米的铁丝，分别围成一个正方形和一个圆，哪个面积大？

@#@大多少？

@#@@#@　　列式：

@#@答案@#@　　答：

@#@圆形的面积更大，大平方厘米。

@#@@#@苏教版五年级下册数学第十单元测试卷@#@班级姓名成绩@#@一、填空（24分）1、把圆规叉开，是两脚相距4厘米画圆，这个圆的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

@#@2、在一张边长是4厘米的正方形纸片上剪下一个最大的圆，这个圆的半径是（）厘米，周长是（）厘米。

@#@3、在一张长10厘米，宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，圆的半径是（）厘@#@米，周长是（）厘米。

@#@4、一个圆环，内圆半径是6分米，外圆半径是8分米，这个圆环的面积是（）平方分米。

@#@5、一个周长是15.7米的圆形苗圃，它的面积是（）平方米，若在这个圆形苗圃周围每1隔3米种一棵树，大约可以种（）棵树，若把这个圆形花圃的种上菊花，那么种菊花4的面积大约是（）平方米。

@#@6、把一个圆平均分成若干份，拼成的近似长方形的长是15.7分米，长方形的周长是（）分米，圆的面积是（）平方分米。

@#@二、判断（10分）1、两端都在圆上的线段叫直径。

@#@（）2、在同一圆内，两条半径就是一条直径。

@#@（）3、任何一个圆的周长总是它的半径的2π倍。

@#@（）4、半圆的周长就是圆周长的一半。

@#@（）5、圆的半径增加1厘米，它的周长就增加2厘米。

@#@（）三、选择（15分）1、用同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、一个圆，（）的面积最小。

@#@A、正方形B、圆C、长方形2、一个圆的直径与一个正方形的边长相等，比较它们的面积，结果（）A、正方形的面积大B、圆的面积大C、相等3、一个圆环，它的外圆直径是内圆直径的2倍，这个圆环的面积（）。

@#@A、比内圆面积大B、比内圆面积小C、与内圆面积相等4、把一个直径2厘米的圆形铁片沿两条垂直的直径分成4份，则周长（），面积（）。

@#@A、变大B、变小C、不变四、求下面图形中阴影部分的面积。

@#@（10分）1、下面左图外圆直径";i:

20;s:

17194:

"安全生产管理人员考试题库及答案第767期@#@2022～2023安全生产管理人员考试题库及答案@#@1.《中华人民共和国安全生产法》立法的目的是为了加强安全生产工作,防止和减少（）,保障人民群众生命和财产安全,促进经济社会持续健康发展@#@A.生产安全事故@#@B.火灾、交通事故@#@C.重大、特大事故@#@正确答案：

@#@@#@A@#@2.岩石的坚固性系数介于0.3~20之间,共分为（）级@#@A.十@#@B.八@#@C.五@#@正确答案：

@#@@#@A@#@3.《化学品安全标签编写规定》要求，集装箱、成组货物的安全标签应位于四个侧面@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@4.运输矿石的汽车在装车时,可以进行车辆的检修和维护@#@正确答案：

@#@@#@错误@#@5.露天矿山变电所的窗户应有金属网栅@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@6.在带电的导线、设备、变压器、油开关附近不应有（）@#@A.任何易燃易爆物品@#@B.任何人员逗留@#@C.任何其他设备@#@正确答案：

@#@@#@A@#@7.露天开采应优先采用湿式作业。

@#@产尘点和产尘设备,应采取综合防尘技术措施@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@8.矿山地质对安全生产没有影响,地质构造不会影响地下矿山的稳定性@#@正确答案：

@#@@#@错误@#@9.（）就是生产经营单位的生产管理者、经营者,为实现安全生产目标,按照一定的安全管理原则,科学地组织、指挥和协调全体员工进行安全生产的活动@#@A.安全生产@#@B.安全管理@#@C.安全生产管理@#@正确答案：

@#@@#@B@#@10.按照《建筑设计防火规范》不燃烧物品,其火灾危险性为戊类@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@11.为防止载重汽车在矿山公路弯道行驶中发生刮碰事故,一般道路曲线部分应按技术规范要求在内侧加宽@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@12.露天浅孔爆破爆后等待检查的时间应（）min@#@A.超过5@#@B.不超过5@#@C.为3@#@正确答案：

@#@@#@A@#@13.按发火热源供给方式划分,属内因火灾的有（）@#@A.电线短路发生火灾@#@B.用火不当发生火灾@#@C.煤炭自燃@#@正确答案：

@#@@#@C@#@14.药卷直径过小（小于它的临界直径）时,将会影响炸药稳定传爆,导致发生盲炮事故@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@15.《中华人民共和国安全生产法》规定,因生产安全事故受到损害的从业人员,除依法享有工伤保险外,依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利的,有权向（）提出赔偿要求@#@A.保险公司@#@B.社会保障部门@#@C.本单位@#@正确答案：

@#@@#@C@#@16.燃放烟花爆竹应该在（）燃放@#@A.室外空旷、平坦的地方@#@B.室内@#@C.楼道@#@D.阳台@#@正确答案：

@#@@#@A@#@17.职业卫生所谓的缺氧环境,是指空气中氧气体积浓度低于（）%的环境@#@A.14@#@B.16@#@C.18@#@正确答案：

@#@@#@C@#@18.在排土场推土时,在排土场边缘允许推土机沿平行坡顶线方向推土@#@正确答案：

@#@@#@错误@#@19.储存危险化学品的建筑通排风系统的通风管应采用易燃材料制作@#@正确答案：

@#@@#@错误@#@20.导爆索分割应使用锋利刀具切割或使用剪刀剪切@#@正确答案：

@#@@#@错误@#@21.《中华人民共和国安全生产法》规定,企业所设置的“专职安全管理人员”是指（）@#@A.专门负责安全生产管理工作的人员@#@B.负责设备管理、环境保护工作的人员@#@C.负责技术、设计工作的人员@#@正确答案：

@#@@#@A@#@22.关于铁路线路故障处理,下列说法错误的是（）@#@A.发生故障的线路,应在故障区域前端设停车信号,后端可不设@#@B.独头线路发生故障时,应在进车端设停车信号@#@C.故障排除和停车信号撤除之前,列车不应在故障线路区域运行@#@正确答案：

@#@@#@A@#@23.（）应当包括危险性分析、可能发生的事故特征、应急处置程序、应急处置要点和注意事项等内容@#@A.综合应急预案@#@B.专项应急预案@#@C.现场处置方案@#@正确答案：

@#@@#@C@#@24.《中华人民共和国安全生产法》规定,不具备安全生产条件的生产经营单位（）@#@A.不得从事生产经营活动@#@B.经主管部门批准后允许生产经营@#@C.经安全生产监管部门批准后可从事生产经营活动@#@正确答案：

@#@@#@A@#@25.（）依法维护工伤职工的合法权益,对用人单位的工伤保险工作实行监督@#@A.公安机关@#@B.安全监督管理部门@#@C.工会组织@#@正确答案：

@#@@#@A@#@26.（）告诉我们,构成管理系统的各要素是运动和发展的,它们相互联系又相互制约。

@#@在生产经营单位建立、健全安全生产责任制是对这一原则的应用@#@A.动力相关性原则@#@B.动力原则@#@C.人本原理@#@正确答案：

@#@@#@A@#@27.岩石的强度分为抗压强度、抗拉强度和抗剪强度@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@28.经营危险化学品单位允许销售没有化学品安全技术说明书和化学品安全标签的危险化学品@#@正确答案：

@#@@#@错误@#@29.对企业发生的事故,坚持（）原则进行处理@#@A.四不放过@#@B.预防为主@#@C.三同时@#@正确答案：

@#@@#@A@#@30.苯易燃、易爆、有毒而且致癌@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@31.尾矿坝尾矿库用来拦挡尾矿和水的围护构筑物@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@32.挖掘机在坡道上行走,悬臂轴线所指方向应该是（）@#@A.上坡方向@#@B.与前进方向一致@#@C.下坡方向@#@正确答案：

@#@@#@B@#@33.（）是指危害和整改难度较大,应当全部或局部停产停业,并经过一定时间整改治理方能排除的隐患,或者因外界因素影响致使生产经营单位自身难以排除的隐患@#@A.重大危险源@#@B.一般事故隐患@#@C.重大事故隐患@#@正确答案：

@#@@#@C@#@34.烟花爆竹零售单位的烟花爆竹严禁在储存场所（）内燃放@#@A.20m内@#@B.50m内@#@C.100m内@#@D.500m内@#@正确答案：

@#@@#@C@#@35.烟花爆竹零售单位，不得销售（）烟花爆竹产品@#@A.A级@#@B.A级和B级@#@C.C级@#@D.D级@#@正确答案：

@#@@#@B@#@36.在空气充足的条件下，可燃物与火源接触即可着火@#@正确答案：

@#@@#@错误@#@37.烟花爆竹的零售经营者，持烟花爆竹经营许可证到（）办理登记手续后，方可从事烟花爆竹经营活动@#@A.安监部门@#@B.工商行政部门@#@C.公安部门@#@D.主管部门@#@正确答案：

@#@@#@B@#@38.应急预案的编制过程可分为成立预案编制小组,危险分析和应急能力评估,编制应急预案;@#@应急预案的评审与发布;@#@应急预案的实施五个步骤@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@39.根据《金属非金属地下矿山企业领导带班下井及监督检查暂行规定》,矿山企业的（）落实领导带班下井制度全面负责@#@A.主要负责人@#@B.矿山企业法定代表人@#@C.矿山企业安全生产分管负责人@#@正确答案：

@#@@#@A@#@40.非煤矿山建设项目要按照安全生产监督管理部门批准的安全设施设计施工,竣工投入生产或者使用前,应当由建设单位负责组织√安全设施进行验收,验收合格后,方可投入生产和使用@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@41.《中华人民共和国安全生产法》规定,生产经营单位不得使用应当淘汰的危及生产安全的工艺和（）@#@A.工具@#@B.原材料@#@C.设备@#@正确答案：

@#@@#@C@#@42.搞好安全管理是防止伤亡事故和职业危害的根本对策@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@43.打眼作业中的粉尘危害因素是不可预测预防的,因而尘肺病是不能预防的@#@正确答案：

@#@@#@错误@#@44.爆轰的特征是其传播速度以冲击波方式进行的@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@45.根据《生产安全事故报告和调查处理条例》的规定,事故发生单位主要负责人未依法履行安全生产管理职责,导致发生一般事故的,处上一年年收入30%的罚款@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@46.根据《中华人民共和国矿山安全法》,矿山企业不得录用（）从事矿井下的劳动@#@A.服刑期满释放人员@#@B.未成年人@#@C.有劳动教养历史人员@#@正确答案：

@#@@#@B@#@47.井下火源无法扑灭时,应封闭火区@#@正确答案：

@#@@#@错误@#@48.生产经营单位的安全管理人员对由于安全生产所必需的资金投入不足导致的后果承担责任@#@正确答案：

@#@@#@错误@#@49.按照《建筑设计防火规范》不燃烧物品，其火灾危险性为戊类@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@50.挖掘机上、下坡行走时,悬臂轴线可与前进方向相反@#@正确答案：

@#@@#@错误@#@51.生产经营单位应建立健全从业人员安全培训档案,详细、准确记录培训考核情况@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@52.机器运转时进行检查、保养或做其他工作,人员误入危险区域或部位造成伤害属于违章@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@53.气体贮罐阀门处泄漏着火时，在任何情况下，都必须先关闭阀门，再扑灭火势@#@正确答案：

@#@@#@错误@#@54.一般在节理发育、构造破碎地带,岩石的特性为（）@#@A.破碎性好@#@B.稳固性好@#@C.稳固性下降利于安全@#@正确答案：

@#@@#@A@#@55.生产作业现场设备设施应当符合国家标准和行业标准@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@56.《中华人民共和国安全生产法》规定,下列选项中,不属于生产经营单位主要负责人的安全生产工作主要职责的是（）@#@A.保证本单位安全生产投入的有效实施@#@B.组织搞好本单位从业人员的文化娱乐@#@C.及时、如实报告生产安全事故@#@正确答案：

@#@@#@B@#@57.露天采矿场是由开采形成的采坑,台阶及排水井巷所组成@#@正确答案：

@#@@#@错误@#@58.成矿作用是指地壳中的有用组分和其余成分分离,在局部富集形成矿床的地质作用@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@59.大型露天矿使用最多的挖掘设备有（）@#@A.单斗挖掘机@#@B.轮斗挖掘机@#@C.前装机@#@正确答案：

@#@@#@A@#@60.用人单位的职业卫生管理人员对本单位的职业病防治工作全面负责@#@正确答案：

@#@@#@错误@#@61.烟花爆竹零售经营者，经营场所配备必要的消防器材、张贴明显的安全警示标志@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@62.易燃易爆场所必须采用防爆型照明灯具@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@63.严禁在库区和尾矿坝上进行乱采、滥挖和非法爆破等@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@64.液体着火时，应设法堵截流散的液体，防止火势扩大蔓延@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@65.危险化学品的包装应当符合法律、行政法规、规章的规定以及国家标准、行业标准的要求@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@66.爆破后的爆堆高度越高,挖掘机作业安全性越差,生产中尽量降低爆堆高度是合理的@#@正确答案：

@#@@#@错误@#@67.它是一种无色有臭鸡蛋味的气体,常积存于老硐的水塘中,若被搅动就有放出的危险,这种气体是（）@#@A.二氧化硫@#@B.硫化氢@#@C.氮氧化物@#@正确答案：

@#@@#@BC@#@68.（）认为,推动安全管理活动的基本力量是人,必须有能够激发人的工作能力的动力@#@A.激励原则@#@B.动力原则@#@C.能级原则@#@正确答案：

@#@@#@B@#@69.烟花爆竹零售单位应提醒购买者，不要在身上装、掖烟花爆竹@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@70.尘肺病是工人在生产中长期吸入大量微细粉尘而引起的以纤维组织增生为主要特征的肺部疾病@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@71.《中华人民共和国安全生产法》规定,危险物品的生产、储存单位以及矿山、金属冶炼单位应当有（）从事安全生产管理工作@#@A.安全咨询师@#@B.注册安全工程师@#@C.安全工程师@#@正确答案：

@#@@#@B@#@72.坚硬、矿物稳定、抗风化能力好、强度较高的矿石构成的边坡,其稳定性一般较好@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@73.一般来讲，物质越易燃，其火灾危险性就越小@#@正确答案：

@#@@#@错误@#@74.非法生产、经营运输烟花爆竹，构成违法治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；@#@构成犯罪的，依法追究刑事责任@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@75.生产经营单位的从业人员必须按照国家有关规定经安全培训合格后，方可上岗作业@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@76.敷设电气线路的沟道以及保护管、电缆或钢管在穿过爆炸危险环境等级不同的区域之间的隔墙或模板@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@77.新员工入厂三级安全教育中的厂级安全生产教育培训的重点是:

@#@本单位安全生产情况及安全生产基本知识、本单位安全生产规章制度和劳动纪律、有关事故案例和（）@#@A.所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故@#@B.岗位安全操作规程@#@C.从业人员安全生产权利和义务@#@正确答案：

@#@@#@C@#@78.危险化学品经营单位必须保证所经营的危险化学品有化学品安全技术说明书和安全标签@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@79.从保障安全和方便使用出发,消防用电设备配电线路应设置单独的供电回路@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@80.岩石的强度分为抗压强度、抗拉强度和抗剪强度@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@81.《中华人民共和国安全生产法》对生产经营单位的安全生产资金投入数额和比例未作具体规定,但最低要求是必须保证（）@#@A.安全宣传教育费用@#@B.职工防护用品费用@#@C.具备《中华人民共和国安全生产法》和有关法律、行政法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件@#@正确答案：

@#@@#@C@#@82.四等以上尾矿坝必须设置坝体位移和浸润线观测设施@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@83.应急救援活动一般划分为应急准备、初级反应、扩大应急和应急恢复4个阶段,应急运作机制与这4个阶段的应急活动密切相关@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@84.烟花爆竹零售网点应到当地烟花爆竹批发企业进货，严禁从其他渠道进货@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@85.国家对烟花爆竹的生产、经营、运输和举办焰火晚会以及其他大型焰火燃放活动，实行许可证制度@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@86.烟花爆竹零售网点不得雇用童工、在校学生、患有精神疾病的人员@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@87.（）是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行,防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故,消除或控制危险有害因素,保障人身安全与健康,设备和设施免受损害,环境免遭破坏的总称@#@A.劳动保护@#@B.生产管理@#@C.安全生产@#@正确答案：

@#@@#@C@#@88.甲、乙类仓库内可设置办公室、休息室等@#@正确答案：

@#@@#@错误@#@89.危险化学品零售业务的店面内不得设有生活设施@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@90.燃放烟花爆竹存在伤人、火灾的危险，其中（）产品燃放后果最严重@#@A.A级@#@B.B级@#@C.C级@#@D.D级@#@正确答案：

@#@@#@A@#@91.《中华人民共和国安全生产法》规定,在职工因工伤亡事故调查处理工作中,工会组织应（）@#@A.和有关部门密切配合@#@B.了解情况,提出处理意见@#@C.既和有关部门密切配合,又要独立自主,依法开展群众监督工作@#@正确答案：

@#@@#@C@#@92.触电急救首先要使触电者迅速脱离电源,越快越好@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@93.《中华人民共和国安全生产法》规定,任何单位或者（）对事故隐患或者安全生产违法行为,均有权向负有安全生产监督管理职责的部门报告或者举报@#@A.职工@#@B.个人@#@C.管理人员@#@正确答案：

@#@@#@B@#@94.对变更许可事项的，发证机关应当收回原许可证，换发新许可证@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@95.烟花爆竹零售网点只能从（）采购烟花爆竹@#@A.生产单位@#@B.运输单位@#@C.批发单位@#@D.其他零售单位@#@正确答案：

@#@@#@C@#@96.尾矿库溃坝后,如果库内还有积水,应尽快打开泄水口排除@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@97.除在春运高峰期不得携带烟花爆竹搭乘长途客运车外，其它时间可以少量携带@#@正确答案：

@#@@#@错误@#@98.安全员检查时发现爆破作业人员无爆破安全作业证,下列做法正确的是（）@#@A.制止无爆破安全作业证人员进行爆破作业@#@B.批评教育后允许其作业@#@C.为保证作业进度,经现场讲解培训允许其作业@#@正确答案：

@#@@#@A@#@99.紫外线会对人的眼睛造成伤害,可以引起（）职业病。

@#@@#@A.放射性肿瘤@#@B.近视眼@#@C.电光性眼炎@#@正确答案：

@#@@#@C@#@100.生产经营单位主要负责人有责任组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援@#@正确答案：

@#@@#@正确@#@";i:

21;s:

20703:

"版注册二级建造师《市政公用工程管理与实务》模拟考试D卷附答案@#@2020版注册二级建造师《市政公用工程管理与实务》模拟考试D卷附答案@#@考试须知：

@#@@#@1.考试时间：

@#@180分钟，满分为120分。

@#@@#@2.全卷共三大题，包括单项选择题、多项选择题和案例分析题。

@#@@#@3.作答单项选择题和多项选择题时，采用2B铅笔在答题卡上涂黑所选的选项。

@#@ @#@4.作答案例分析题时，采用黑色墨水笔在答题卡指定位置作答。

@#@@#@姓名:

@#@_________@#@考号:

@#@_________@#@一、单选题（共20题，每题1分。

@#@选项中，只有1个符合题意）@#@1、排水泵站的主泵，在确保安全运行的前提下，其设计流量按（）计算。

@#@@#@A．最小单位流量B．平均单位流量C．3/4最大单位流量D．最大单位流量@#@2、城市高架桥经常使用精轧螺纹钢筋预应力体系，按锚固原理应属于（）。

@#@@#@A.支承锚固@#@B.楔紧锚固@#@C.握裹锚固@#@D.组合锚固@#@3、填埋场场址离开河岸、湖泊、沼泽的距离宜大于（　　）m，与河流相距至少（　　）m。

@#@@#@A．900；@#@800B．800；@#@900C．1000；@#@600D．600；@#@1000@#@4、热拌沥青混合料低温施工时摊铺后碾压温度为（　　）。

@#@@#@A．100～110℃B．110～120℃C．120～150℃D．150～160℃@#@5、石料应有足够的强度和耐磨性能，用于城市主干路、快速路的沥青面层粗集料的压碎值应不大于（　　）。

@#@@#@A．25％B．28％C．30％D．35％@#@6、下列地基处理方法中适用于处理饱和软弱土层的土质改良方法为（）。

@#@@#@A.排水固结B.置换及拌入C.加筋D.换土换层@#@7、沥青混凝土路面使用年限是（　）年。

@#@@#@A.30　　　　　　　　　@#@B.15@#@C.12　　　　　　　　　@#@D.8@#@8、下列城镇道路路基施工质量验收项目中，属于主控项目的是（）。

@#@@#@A．平整度@#@B．压实度@#@C．路堤边坡@#@D．宽度@#@9、大体积混凝土的浇筑温度系指混凝土振捣后，在混凝土（　　）深处的温度。

@#@@#@A．50mmB．75mmC．100mmD．50～100mm@#@10、有垂直位移，但不能承受水平荷载的管道支架是（）支架。

@#@@#@A.固定@#@B.滑动@#@C.导向@#@D.弹簧@#@11、关于暗挖隧道小导管注浆加固技术的说法，错误的是（）。

@#@@#@A.根据工程条件试验确定浆液及其配合比@#@B.应严格控制小导管的长度、开孔率、安设角度和方向@#@C.小导管的尾部必须设置封堵孔，防止漏浆@#@D.注浆时间应由实验确定，注浆压力可不控制@#@12、燃气管道输气压力P<@#@0.01MPa时称为（）燃气管道。

@#@@#@A.低压@#@B.中压B@#@C.次高压B@#@D.高压B@#@13、下列属于绘制竣工图的依据的是（）。

@#@@#@A.施工前场地绿化图@#@B.建（构）筑物所在场地原始地形图@#@C.设计变更文件@#@D.建筑物沉降、位移等变形观测资料@#@14、天然的和人工破碎筛分的（　　）是使用最广泛的滤料。

@#@@#@A．金刚砂B．石英砂C．天然锰砂D．陶瓷粒@#@15、垃圾填埋场泥质防水层在拌合土摊铺碾压后应检验的项目是（）。

@#@@#@A.压实度试验和渗水试验@#@B.压实度试验和强度试验@#@C.渗水试验和强度试验@#@D.渗水试验和刚度试验@#@16、关于顶管工作坑设置错误的是（　　）。

@#@@#@A.单向顶进时，应选在管道下游端可利排水@#@B.根据管线设计情况确定，如排水管线可选在检查井处@#@C.便于清运挖掘出来泥土和有堆放管材工具设备的场所@#@D.设置于工厂企业门口出口处@#@17、水上打桩的作业面，应设置临边防护，作业面应（　　）。

@#@@#@A．平整，洞孔＜30mm@#@B．满铺钢丝网@#@C．平整，无凹凸@#@D．满铺，无洞孔@#@18、刃脚下应满铺垫木。

@#@一般常使用长短两种垫木相间布置，在刃脚的直线段应（　　），圆弧部分应（　　）。

@#@@#@A．垂直铺设；@#@径向铺设B．径向铺设；@#@垂直铺设@#@C．交叉铺设；@#@径向铺设D．径向铺设；@#@交叉铺设@#@19、下列不属于投标文件内容的是（）。

@#@@#@A.投标报价@#@B.商务和技术偏差表@#@C.合同主要条款@#@D.施工组织方案@#@20、下列指标中，不属于混凝土路面配合比设计指标的是（）。

@#@@#@A.弯拉强度@#@B.抗压强度@#@C.工作性@#@D.耐久性@#@二、多选题（共10题，每题2分。

@#@选项中，至少2个符合题意）@#@1、绑好底板钢筋的关键是：

@#@（　　）。

@#@@#@A．控制好上下层钢筋的保护层@#@B．上下层筋的保护垫块@#@C．架立筋（板凳筋）的摆放间距@#@D．钢筋固定方法@#@E．确保池壁与柱预留筋的准确位置@#@2、在钢筋水泥混凝土面层结构中，对于钢筋设置，正确的部分要求是（　　）。

@#@@#@A．不得踩踏钢筋网片@#@B．安放单层钢筋网片时，要考虑钢筋沉落度@#@C．对厚度小于250mm的混凝土板，要先将两层钢筋用架立筋稳住@#@D．安放角隅、边缘钢筋时无特殊做法@#@E．厚度大于250mm的混凝土中的钢筋，要分上、下层两次安放@#@3、常见的影响工程进度的风险有：

@#@组织风险、（　　）等。

@#@@#@A．合同风险@#@B．且不可抗力@#@C．管理风险@#@D．技术风险@#@E．资源（人力、物力和财力）风险@#@4、管道基础由（　　）等部分组成。

@#@@#@A．地基B．混凝土基座C．基础D．碎石基础E．管座@#@5、地表水取水头部施工方案内容中包含有：

@#@（　　）。

@#@@#@A．取水头部下水措施且取水头部浮运措施@#@B．取水头部下沉、定位及固定措施@#@C．混凝土预制构件组装@#@D．质量标准@#@6、冬期配制混凝土的技术要求是：

@#@（）。

@#@@#@A.宜优先选用强度等级在42.5以上的硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥，水灰比不应大于0.45@#@B.宜掺用引气剂、引气型减水剂等@#@C.采用蒸养时，宜用矿渣硅酸盐水泥@#@D.用其他品种水泥时应注意掺和料对混凝土强度、抗冻、抗渗性能的影响@#@E.用加热法养护掺外加剂的混凝土时可用高铝水泥@#@7、关于水泥稳定土，以下说法不正确的是（）。

@#@@#@A.水泥剂量一般不宜超过@#@B.压实厚度超过200mm时，可选用12~15t三轮压路机@#@C.可以采用薄层贴补、厚层切削办法找平@#@D.应在混合料处于最佳含水量+（1~2）%时进行碾压@#@E.无论厂拌还是路拌，均应严格控制从加水拌合到碾压终了的延迟时间@#@8、国家标准GB50092～96规定，在交工检查、验收阶段，城市道路沥青混合料路面应检查面层总厚度、上面层厚度、宽度、横坡度、压实度、弯沉以及（　　）等。

@#@@#@A．平整度（标准差，值）B．沥青用量C．矿料级配@#@D．纵断面高程E．摩擦系数@#@9、水泥稳定土、石灰土、工业废渣稳定土基层施工技术中具有相同要求的有（　　）等。

@#@@#@A．宜在气温较高季节组织施工，如春末或夏季@#@B．碾压时采用先轻型后重型压路机组合@#@C．厚度≤20cm时，用18～20t三轮压路机和振动压路机碾压@#@D．必须保湿养生，养生期严禁车辆通行@#@E．加水拌合及摊铺必须均匀@#@10、燃气管道通过河流时，条件许可也可利用道路桥梁跨越河流，应符合的要求是：

@#@（　　）。

@#@@#@A．燃气管道的输送压力不应大于0.4MPa@#@B．当燃气管道随桥梁敷设或采用管桥跨越河流时，必须采用安全防护措施@#@C．燃气管道随桥梁敷设时不能同时有敷设的其他管道@#@D．敷设于桥梁上的燃气管道的管材可不作特殊要求@#@E．燃气管道随桥梁敷设时，对管道应做较高等级的防腐保护@#@三、案列分析题（共4题，每题20分）@#@1、某市政跨河桥上部结构为13m单跨简支预制板梁，下部结构由灌注桩基础、承台和台身构成。

@#@施工单位按合同工期编制了如下网络计划图，经监理工程师批准后实施。

@#@@#@在施工过程中，发生了以下事件：

@#@@#@事件一：

@#@在进行1#基础灌注桩施工时，由于施工单位操作不当，造成灌注桩钻孔偏斜，为处理此质量事故，造成3万元损失，工期延长了5d。

@#@@#@事件二：

@#@工程中所使用的钢材由业主提供，由于钢材进场时间比施工单位要求的日期拖延了4d，1#基础灌注桩未按计划开工，施工单位经济损失2万元。

@#@@#@事件三：

@#@钢筋进场后，施工单位认为该钢筋是由业主提供的，仅对钢筋的数量验收后，就将其用于钢筋笼的加工；@#@监理工程师发现后，要求停工整改，造成延误工期3d，经济损失1万元。

@#@@#@问题@#@1.根据网络图计算该工程的总工期，找出关键线路。

@#@@#@2.事件一、二、三中，施工单位可以索赔的费用和工期是多少？

@#@说明索赔的理由。

@#@@#@3.事件一中造成钻孔偏斜的原因可能有哪些？

@#@@#@4.事件三中监理工程师要求停工整改的理由是什么？

@#@@#@ @#@@#@2、某市政公司承接了一项城市中心区的道路绿化工程，在宽20m的路侧绿化带建植草坪及花境。

@#@现场内有1株古树，局部有杂草生长。

@#@栽植区土壤贫瘠，并有树根、石块、瓦片等。

@#@栽植前土壤样品经专业机构检测，有机质含量为1.5％，土壤pH值为7.0，通气孔隙度为12％。

@#@@#@项目部组织编制的施工组织设计中，关于栽植前土壤准备、花境建植的施工方案拟定如下：

@#@@#@

（1）栽植前，在草坪和花卉栽植区内砍伐古树，深翻土壤达30cm，为提高土壤肥力，把杂草深翻入土。

@#@之后，清除树根、石块、瓦片等垃圾，再补充农田土，至松土层厚度不少于30cm。

@#@@#@

（2）栽植时，按设计要求放样，并依株行距逐行栽植；@#@为使植株稳定，花卉栽植深度比原苗圃栽植深5～10cm，栽后填土充分压实；@#@然后用大水漫灌草坪和花境。

@#@@#@（3）施工验收在栽植过程中分阶段进行，包括：

@#@挖穴、换土、修剪、筑土堰、浇水等。

@#@@#@上级部门审批施工组织设计时，认为存在不妥之处，退回方案要求项目部修改。

@#@@#@施工过程中，现场监理发现施工人员是施工企业临时招聘的，且缺少园林施工经验。

@#@施工现场时有行人穿越。

@#@@#@问题：

@#@@#@1.施工方案中栽植前的土壤准备工作缺少哪些步骤?

@#@@#@2.施工方案

（1）中有不妥的做法，指出错误并改正。

@#@@#@3.指出施工方案

（2）中错误之处并给出正确做法。

@#@@#@4.花境的施工验收阶段不全，请补充。

@#@@#@5.针对现场监理发现的错误做法，项目部应如何改正?

@#@@#@ @#@@#@3、某公司承建的市政桥梁工程中，桥梁引道与现有城市次干道呈T型平面交叉，次干道边坡坡率1：

@#@2，采用植草防护；@#@引道位于种植滩地，线位上现存池塘一处（长15m、宽12m、深1.5m）；@#@引道两侧边坡采用挡土墙支护；@#@桥台采用重力式桥台，基础为φ120cm混凝土钻孔灌注桩。

@#@引道纵断面如图2-1所示，挡土墙横截面如图2-2所示。

@#@@#@图2-1引道纵断面示意图　图2-2挡土墙横截面示意图@#@（标高单位：

@#@m；@#@尺寸单位：

@#@cm）@#@项目部编制的引道路堤及桥台施工方案有如下内容：

@#@@#@

（1）桩基泥浆池设置于台后引道滩地上，公司现有如下桩基施工机械可供选用：

@#@正循环回转钻、反循环回转钻、潜水钻、冲击钻、长螺旋钻机、静力压桩机。

@#@@#@

（2）引道路堤在挡土墙及桥台施工完成后进行，路基用合格的土方从现有城市次干道倾倒入路基后用机械摊铺碾压成型。

@#@施工工艺流程图如下：

@#@@#@监理工程师在审查施工方案时指出：

@#@施工方案

（2）中施工组织存在不妥之处；@#@施工工艺流程图存在较多缺漏和错误。

@#@要求项目部改正。

@#@@#@在桩基施工期间，发生一起行人滑入泥浆池事故，幸未造成伤害。

@#@@#@问题：

@#@@#@1．施工方案

（1）中，项目部宜选择哪种桩基施工机械？

@#@说明理由。

@#@@#@2．指出施工方案

（2）中引道路堤填土施工组织存在的不妥之处，并改正。

@#@@#@3．结合图2－1，补充和改正施工方案

（2）中施工工艺流程的缺漏和错误之处。

@#@（用文字叙述）@#@4．图2－2所示挡土墙属于哪种结构形式（类型）？

@#@写出图2－2中构造A的名称。

@#@@#@5．针对“行人滑入泥浆池”的安全事故，指出桩基施工现场应采取哪些安全措施。

@#@@#@ @#@@#@4、某工程公司中标承包一城市道路施工项目，道路总长15km，其中包括一段燃气管线的敷设。

@#@工程建设工期很紧。

@#@为抓紧时间，该公司很快组成项目经理部，项目部进行了临建。

@#@项目部拿到设计院提供的设计施工图决定立即开始施工，监理工程师尚未到场。

@#@开工后项目部组织人员编制了施工组织设计，其内容包括工程概况、施工方案、施工进度计划、安全措施、文明施工、环保措施以及辅助配套施工措施几个方面。

@#@编制完成后报上级审批，但上级退回要求补充完善。

@#@@#@整个项目实施顺利，在竣工验收前有关部门进行施工技术文件预验收时，发现项目部人员正在补填许多施工过程文件，且施工技术文件不完全。

@#@@#@问题@#@1.说明退回该施工组织设计的原因及完善内容。

@#@@#@2.项目部开工过程主要错误是什么？

@#@@#@3.燃气管线的施工要分包给其他施工单位，总包方如何确定分包方？

@#@在确定分包方过程中主要考察哪些方面？

@#@@#@4.现场项目经理部，按常规应设立一些什么标牌？

@#@@#@5.施工技术文件的编制过程有什么问题?

@#@试写出除施工组织设计和竣工验收文件外施工技术文件的组成。

@#@（最少列出6点）@#@ @#@@#@试题答案@#@一、单选题（共20题，每题1分。

@#@选项中，只有1个符合题意）@#@1、D@#@2、A@#@3、C@#@4、C@#@5、B@#@6、A【解析】熟悉地基加固的处理方法，主要包括以三类作用机理（土质改良，土的置换和土的补强）为基础的六种地基处理方法。

@#@@#@7、B@#@8、答案：

@#@B@#@9、D@#@10、【答案】D@#@11、答案：

@#@D@#@12、A@#@13、C@#@14、B@#@15、A@#@16、【正确答案】：

@#@D@#@17、D@#@18、A@#@19、C@#@20、B@#@二、多选题（共10题，每题2分。

@#@选项中，至少2个符合题意）@#@1、A、E@#@2、A、B、D、E@#@3、A、C、D、E@#@4、A、C、E@#@5、A、B、C@#@6、ABCD@#@7、正确答案：

@#@A,B,C@#@8、A、B、C、D@#@9、AE@#@10、A、B、E@#@三、案列分析题（共4题，每题20分）@#@1、1.该工程的总工期=3+10+2+16+20+20+5+15+3=94d@#@关键线路为①→②→③→④→⑥→⑧→⑨→⑩→⑩→⑩。

@#@@#@2.事件一中，施工单位不可以索赔费用和工期。

@#@理由：

@#@由于施工单位操作不当造成的损失应由施工单位承担。

@#@@#@事件二中，施工单位可以索赔费用2万元，可以索赔工期4d。

@#@理由：

@#@拖延的责任应由业主承担，且1#基础灌注桩是关键工作，因此既可以索赔费用，又可以索赔工期。

@#@@#@事件三中，施工单位不可以索赔费用和工期。

@#@理由：

@#@虽然钢筋是由业主提供的，但是施工单位应进行检验，未经检验而用于工程中，监理工程师有权要求停工整改，造成的损失和工期拖延应由施工单位承担。

@#@@#@3.事件一中造成钻孔偏斜的原因可能是：

@#@@#@①钻头受到侧向力；@#@@#@②扩孔处钻头摆向一方；@#@@#@③钻杆弯曲、接头不正；@#@@#@④钻机底座未安置水平或位移。

@#@4.事件三中监理工程师要求停工整改的理由是：

@#@施工单位仅对钢筋的数量验收，而未对其质量进行验收。

@#@按规定，凡进入施工现场的原材料、成品、半成品、构配件，在使用前必须进行复试，复试结果合格方可使用。

@#@@#@2、【参考答案】@#@1.栽植前的土壤准备工作还缺少的步骤有：

@#@施肥、杀虫、灭茵、根据植物习性改良土壤结构。

@#@@#@2.施工方案

（1）中的错误之处：

@#@砍伐古树；@#@把杂草深翻入土。

@#@@#@正确做法：

@#@古树保留或按规定办理相关手续移走；@#@应清除杂草。

@#@@#@3.错误之处：

@#@

（1）花卉栽植比原苗圃栽植深5～10cm；@#@@#@

（2）大水漫灌。

@#@@#@正确做法：

@#@

（1）栽植深度应保持花苗原栽植深度（相平、略浅、严禁栽植过深）；@#@@#@

（2）以细眼喷头灌水（或细喷壶灌水或园艺专用喷头喷水）。

@#@@#@4.花境的施工验收阶段还应包括：

@#@放样定位、施肥、植株质量验收、栽植。

@#@@#@5.现场施工人员必须具有花卉工上岗证（或施工人员必须是经过专业培训的园林工人或具有相关知识与技能的人员）；@#@施工现场在市区的，周围应当设置围挡（或者围护／围栏），禁止非施工人员擅自进入施工现场。

@#@@#@3、【参考答案】@#@1．冲击钻；@#@桩基持力层为微风化花岗岩，宜选用冲击钻施工。

@#@@#@2．施工组织存在的不妥之处：

@#@土方从现有城市次干道倾倒入路基。

@#@@#@改正：

@#@应从城市次干道修筑临时便道运土，减少对社会交通干扰。

@#@@#@3．补充完善（缺漏）：

@#@①清除地表腐（耕）植土；@#@②对池塘、泥浆池分层填筑压实到地面标高后，填筑施工找平层；@#@③对次干道边坡开挖台阶，每层台阶高度不宜大于30cm，宽度不应小于1m，台阶顶面应向内倾斜。

@#@@#@改正错误：

@#@路堤分层填筑厚度1m不妥，分层虚铺厚度应视压实机具的功能确定，宜控制在30cm以内。

@#@@#@4．重力式挡土墙，反滤层。

@#@@#@5．①施工现场应设置围挡，禁止非施工人员进入作业区；@#@@#@②泥浆（沉淀）池周围应设防护栏杆和警示标志。

@#@@#@4、1.退回的原因为该施工组织设计未考虑工程包括一段燃气管线的敷设这一特殊情况，并且应采取的措施不完善。

@#@应完善的内容包括：

@#@@#@

（1）施工平面布置图；@#@

（2）施工部署和管理体系；@#@（3）质量目标设计；@#@（4）施工方法及技术措施，即结合市政公用工程特点和由施工组织设计安排的、工程需要所应采取的相应方法与技术措施（在此例中表现为包括一段燃气管线的敷设这一特殊情况）。

@#@@#@2.主要错误为未向监理工程师提交开工申请报告，并应按监理工程师下达的开工令指定的日期开工。

@#@@#@3.对确须分包的项目，采取由总包方组织进行招标，由监理、设计与总包方共同组成评审小组对分包招标过程进行监控，以保证分包工程的质量。

@#@在确定分包方过程中主要考察分包方的安全施工资格和安全生产保证体系。

@#@@#@4.应设立的一些标牌包括：

@#@①工程概况牌：

@#@工程规模、性质、用途、发包人、设计人、承包人、监理单位的名称和施工起止日期等。

@#@②安全纪律牌；@#@③防火须知牌；@#@④安全无重大事故计时牌；@#@⑤安全生产、文明施工牌；@#@⑥施工总平面图；@#@⑦施工项目经理部组织及主要管理人员名单图。

@#@@#@5.施工技术文件的编制过程的问题为在施工之前，施工单位必须编制施工组织设计，此例中项目部人员在竣工验收前补填许多施工过程文件不合规范。

@#@除施工组织设计和竣工验收文件外施工技术文件的组成还应有：

@#@@#@

（1）施工图设计文件会审、技术交底；@#@

（2）原材料、成品、半成品、构配件、设备出厂质量合格证；@#@出厂检（试）验报告及复试报告；@#@（3）施工检（试）验报告；@#@（4）施工记录；@#@（5）测量复检及预验记录；@#@（6）隐蔽工程检查验收记录；@#@（7）工程质量检验评定资料；@#@（8）功能性试验记录；@#@（9）质量事故报告及处理记录；@#@（10）设计变更通知单、洽商记录。

@#@（列出6点即可）。

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"办公室副主任个人工作总结范文三篇@#@2021办公室副主任个人工作总结范文（三篇）@#@办公室副主任个人工作总结

（一）@#@　　一、学习理论和业务知识的情况@#@　　今年我认真学习了党的xx届四中、五中全会精神、《党员干部廉洁从政若干准则》和《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》等，按时完成了干部在线的学习任务。

@#@通过学习，进一步认清形势，开阔眼界，拓宽思路，提高自身综合素质，时时处处要以党员标准严格要求自己，在各方面起好模范带头作用。

@#@@#@　　在业务知识学习方面，先后参加了区第十四期保密干部培训、计生、档案等相关工作的培训，努力提高专业水平，为胜任自己的岗位打好基矗今年我还通过网络学习，了解世博知识，参与《世博知识和文明礼仪》等多项网上测试。

@#@平时生活工作中，能坚持自学，养成阅读好习惯。

@#@@#@　　　二、履行工作职责和完成年度工作目标的情况@#@　　XX年，我担任局办公室副主任，具体负责档案、保密、计划生育、后勤服务等工作，9月初以来，主持办公室工作。

@#@一年来，在局党委和局长室的正确领导下，在办公室全体人员的配合支持下，紧紧围绕世博保障服务，积极投身文明指数测评迎检，确立服务领导、服务科室、服务一线的思想，努力做好工作，较好地完成了全年各项工作。

@#@@#@　　一、积极参与测评迎检工作。

@#@配合各职能部门做好迎博、保博、迎检等一系列重要活动。

@#@服从安排，积极参与每个百日文明指数测评迎检，做好责任区包干巡查、平台短信发送、信息汇总上报、后勤服务保障等工作，为争创良好的测评成绩贡献力量。

@#@@#@　　二、继续做好档案管理。

@#@上半年根据区档案局的要求，结合我局内设机构职能，编制了《xx区绿化和市容管理局机关文件材料归档范围和文书档案保管期限表》，经档案局审核通过后下发各科室（部门）。

@#@下半年根据档案管理新架构，做好相关工作的移交、指导和督促。

@#@@#@　　三、认真开展保密工作。

@#@申请撤销了原市容局涉密的接入点；@#@加强计算机管理，接受了二次区保密办计算机和网络安全专项检查；@#@开展世博期间保密工作“十二条”守则、党员保密纪律的宣传；@#@组织参加了全国保密承诺书签订人员知识竞赛；@#@密级文件清退完整。

@#@@#@　　四、完成人口计生指标。

@#@筹备召开了一年一次的局人口和计划生育工作会议；@#@组织一次计生干部的业务培训《避孕药具知情选择》；@#@陪同区计生委领导对部分公厕药具发放点进行夏季高温慰问和走访；@#@发挥计生工作网络作用，加强信息沟通，确保我局人口计生工作各项指标的完成。

@#@@#@　　五、做好办公场所的整修和调整。

@#@在不影响办公秩序的前提下，有序做好相关科室的办公室调整。

@#@安排人员制定电话内线、网络布置方案；@#@办理直线电话申请；@#@协调有关事项，抓好工程进度；@#@组织实施档案库房加固装修，网络机柜移机和线路整理、食堂地坪整修、辟建浴室、更换热水器等零星工程。

@#@@#@　　六、做好后勤保障服务。

@#@@#@　　1、先后配合相关科室、部门做好重要会议、重大活动的人员安排、车辆调度等后勤保障，如植树节和绿化宣传活动、xx公园端午民俗文化节活动等，配合法制科做好局安全保卫维稳工作，承办了局工作会议及其他大量会务工作。

@#@@#@　　2、参与局世博接待工作，接待全国各地同行10余批。

@#@@#@　　3、抓好食堂饮食卫生管理，针对今年保博期间连续加班较多，工作量大，及时和食堂工作人员进行思想沟通，确保正常供应。

@#@@#@　　4、协调、督促相关人员解决空调、电话、水电等维修问题，维护办公场所的正常使用。

@#@@#@　　5、认真做好局爱国卫生工作，开展节能减排和控烟宣传，积极创建健康单位。

@#@@#@　　主持办公室工作期间，克服人手少，工作量大等困难，完成《局三季度工作总结和四季度工作计划》、世博先进的事迹材料等，提供区市政市容环保组、发改委、建委等部门需要的文字材料若干篇，团结办公室工作人员，各司其职，互相补台，不折不扣地完成领导交办的各项工作。

@#@@#@　　　三、执行廉洁自律有关规定的情况@#@　　一年来，我能认真学习党风廉政建设的各项规定，积极参加党风廉政建设的会议、报告，观看廉政教育片等，能够按照党员标准牢筑廉洁自律思想防线，端正心态，时刻提醒自己廉洁奉公，踏踏实实做事，清清白白做人。

@#@办公室经常有物资采购、维修等涉及资金报销，为防止经济交往中以权谋私和各类违纪违法事件的发生，我以身作则并经常提醒相关同志要严格按制度办事，写明用途，互相监督，涉及政府采购项目的，均按照政府采购办法操作。

@#@@#@　　按时申报干部个人重大事项报告，XX年度无重大事项报告。

@#@@#@　　　四、存在的问题和不足@#@　　1、管理能力不够强，有畏难情绪。

@#@@#@　　2、服务意识有待进一步加强，和领导、同事间的沟通还不够，有时没有很好地倾听意见和建议，凭主观意识办事，往往事与愿违。

@#@@#@　　3、不够细心，尤其是办公室对外报的材料审核把关还不够严，有时候心太急，出现差错，不利于单位的形象。

@#@@#@　　　五、其他@#@　　在今后的工作中，我要善于从失误中总结经验，在实践中历练自己，多向身边的人学习，扬长避短，勤奋工作。

@#@@#@　　1、加强理论学习，提高做他人思想工作的水平，增加大胆管理的底气。

@#@@#@　　2、要进一步增强服务意识，深刻认识到办公室和本人岗位职责，多深入基层，倾听他人的意见和呼声，树立奋发有为的良好精神状态。

@#@@#@　　3、要努力改正不良习惯，增强责任心，尽量做事沉稳不冒失。

@#@@#@办公室副主任个人工作总结

（二）@#@　　对办公室工作已有了初步的认识，正在逐步从陌生走向熟悉，现将这半年的工作心得总结如下：

@#@@#@　　　一、团结同事，密切配合，时刻以大局为重@#@　　办公室工作纷繁复杂，仅靠一个人是不可能完成的，作为部门领导首先要做维护团结的表率，做勤奋工作的表率，团结同事，密切配合，群策群力，依靠大家的共同努力将工作圆满完成。

@#@同时要扮演好配角的角色，紧紧围绕主任这个中心，做到在工作上主动而不越位，全力协助、配合主任开展工作，树立本部门的良好形象。

@#@@#@　　二、加强学习，不断进步，努力提高自身素质@#@　　办公室工作涵盖了文字处理、起草公文、会务接待、档案管理等方方面面，对一个人的综合素质要求很高，这就需要我在日常的工作中不断学习，向领导学、向前辈学、向同事学，只有通过学习不断提高自身素质，才能使自己能够尽快具备胜任工作的能力。

@#@@#@　　三、以身作则，严于律己，爱岗敬业讲奉献@#@　　作为办公室副主任，在日常的工作中，经常会对部门人员进行管理、教育，这就需要我必须先从自身做起，时时处处率先垂范，要求别人做到的自己首先要先做到，要求别人不做的自己首先不做。

@#@以自己认真、踏实的工作作风来凝聚人、带动人，充分调动下属的积极性和主观能动性，共同做好工作。

@#@办公室工作无规律可循，经常不由自主，领导临时交办的事情就必须迅速完成，加班加点是常事，甚至连夜工作，相对比较辛苦。

@#@但既然选择了这份工作，就必须干一行爱一行，甘于奉献，诚实敬业，无怨无悔。

@#@@#@　　虽然这半年来，我在工作上取得了一些进步，正在逐步进入角色，但仍有许多不足，具体表现在：

@#@@#@　　1、业务能力仍显不足，许多工作还不能从容应对；@#@@#@　　2、工作中责任心不强，搞工作粗枝大叶，不够细致；@#@@#@　　3，有时在工作中仍有消极、散漫的思想，不能够从严要求自己；@#@@#@　　4、在有些工作上原则性不够强，没有把个人感情和工作分开认识，对一些人，一些事管理不严等等。

@#@@#@　　在今后的工作中，我要从这几个方面入手提高自己：

@#@一是继续加强业务学习，尤其是写作能力的学习，多看一些公文写作方面的书籍，努力提高自己驾驭文字的能力；@#@二是更加严格的要求自己，处处为同事做出表率，引领、带动大家共同进步；@#@三是更加严格细致的开展工作，这也是办公室工作最本质的要求，多向领导请示，多向老同志讨教，遇事多留心、多留意，杜绝出差错，维护办公室的良好形象；@#@四是提高自己的个人修养，养成尊重他人，尊重他人意见的良好作风。

@#@与大家加强沟通、加深理解，关心、爱护、帮助同事，倾听他们的'@#@想法和心声，使办公室成为一个团结和谐、关系融洽的集体。

@#@@#@办公室副主任个人工作总结（三）@#@　　一年来，我努力学习、勤奋工作、大胆探索，在主任的正确带领下与办公室其他班子成员一道，围绕中心、服务大局，扎扎实实为领导、为机关、为基层做了一些积极的工作。

@#@下面，我将一年来的思想、学习、工作情况总结如下：

@#@@#@　　　一、解放思想，转化观念，尽快进入工作角色@#@　　走上新的工作岗位，与进去相比，无论是工作角色、工作内容、工作方式、工作对象都有了较大的改变和不同。

@#@因此，进一步解放思想、更新观念，更好地适应新的工作任务，尽早进入新的工作角色，理顺各种新的工作关系，创造性地开展好各项工作，对于新上任的我显得尤为重要。

@#@为此，一方面我认真对分管工作进行分析研究，并结合办公室工作的总体要求，明确了自己的工作目标；@#@另一方面，竭力使自己的思想认识从那些不合适宜的观念中解放出来，强化大局意识，努力抛弃一切私心杂念，始终本着对党和人民高度负责的态度，求真务实，与时俱进，扎实工作。

@#@@#@　　　二、加强学习，提高认识，坚定信念@#@　　一年来，我始终把学习贯穿于工作的全过程。

@#@除按时参加办公室的集中学习外，结合自身工作实际，精心制定了学习计划，每天都坚持用一个小时以上的时间，采取不同的形式进行了学习。

@#@一年来，我认真学习了十六大、十六届三中、四中全会、省委七届五次全会、市委一届三次、四次全会、县委十届二次全会精神，认真学习了金融、法律、电脑等一系列相关知识及技能。

@#@通过学习，使我增强了工作的原则性、系统性、预见性和创造性，进一步坚定了理想信念，提高了善于从政治上认识和判断形势的能力，树立了正确的权力观、地位观和利益观；@#@切实摆正了自己在办公室班子中的位置，认清了办公室的工作思路，明确了工作任务和重点，熟悉了工作规则，找准了工作的突破口，确保了分管工作健康有序地开展。

@#@@#@　　　三、大胆探索，积极实践，切实做好分管工作@#@　　

（一）抓好文秘工作。

@#@认真抓好办公室文稿的起草、修改、打印、校对及《XX信息》的编审工作。

@#@对办公室文稿高标准、严要求，认真把关审核，确保文稿的高质量；@#@上级下发的文件材料和各部门的请示、报告及县内重大情况及时报领导，力求在最短时间内办理完毕，所制发的文件及时下发，做到一周内发到各乡镇，2天内发到县直各部门；@#@抓好值班工作，坚持24小时值班，做好上情下达、下情上报及信息联络工作；@#@自主抓《XX信息》的编审工作以来，在认真研究、学习借鉴的基础上，对《XX信息》进行了改版，有效的提高了《XX信息》的质量，并得到了上级领导的充分肯定。

@#@@#@　　

（二）做好政务接待工作。

@#@接待工作是改革开放的“窗口”、招商引资的“桥梁”、经济发展的纽带。

@#@接待工作做得好不好，直接关系到县委、县政府的形象。

@#@自分管此项工作以来，通过不断的学习、总结，我把办公室的接待工作定位于为地方两个文明建设服务。

@#@通过充分发挥窗口、桥梁、纽带作用，扩大对外宣传，内引外联，促进地方经济社会的发展。

@#@在实际操作中，我对待每一项接待任务，都努力变被动应付为主动接待，根据事先收集掌握的背景信息，科学地安排来华领导、客人的活动日程，有针对性地安排参观考察项目。

@#@在接待过程中，做到热情服务、主动介绍，并根据客人的要求，及时协调与有关部门的见面协商，不放过任何一次可能的机会。

@#@接待结束后，认真做好接待的后续工作，积极与外界建立并保持联系，做到了工作积极主动，不流于形式，不落于俗套。

@#@@#@　　（三）努力提高后勤服务水平。

@#@后勤服务保障工作是办公室的一项重要工作，是各项工作正常有序开展的前提。

@#@一年来，为了四机关的领导、干部职工创造一个积极、健康向上、和谐的学习工作环境，我将后勤服务工作作为我的重点工作来抓。

@#@一是落实机关治安管理，根据与中心镇党委、政府签订的《社会治安综合治理目标管理责任书》内容，强化了治安责任，采取人防、物防、技防措施，确保了机关大院正常工作生活秩序；@#@二是与政府办一道狠抓四机关大院规划、拆迁和绿化、美化、亮化建设；@#@三是针对院内车辆乱停乱放的现象，加强车辆停放管理，指定停放处，规范了车辆停放秩序；@#@四是针对县委大楼漏水，水管、电路老化等问题，及时进行了维修，确保了机关正常工作的开展。

@#@@#@　　四、认真贯彻执行民主集中制原则@#@　　民主集中制是我们党的根本原则、组织制度和领导制度。

@#@一年来，作为县委办副主任，我始终认真贯彻执行了民主集中制原则，坚决维持、支持了主任的权威和工作，自觉接受了主任对自己工作的检查、督促，切实在思想上、政治上、行动上同县委保持了高度一致。

@#@自觉维护了办公室班子内部的团结，互相信任、互相谅解、互相支持、互相帮助，积极沟通、加强交流、互相监督。

@#@积极参与了集体领导，自觉落实集体领导下的个人分工负责制，对自己分管的工作大胆负责，认真履行职责，对工作作出重要安排时，广泛听取了各方面的意见。

@#@对不属于自己分管的工作，坚持分工不分家的原则，始终以大局为重，积极协助、支持工作，主动提出意见和建议。

@#@同时，在建立制度、制定政策、决定重大事项等方面也充分发挥了民主。

@#@@#@　　　五、存在的不足@#@　　一是学习不够，由于工作比较繁杂，缺乏系统学习，对新形势下的办公室工作的把握还不够；@#@二是思考问题、解决问题还不全面；@#@三是在有些工作的协调上还不够科学，办法单一；@#@四是和班子成员特别是向主任的请示、汇报、沟通上还不够；@#@五是工作的超前性、预见性不够；@#@六是由于下乡时间少，对基层的了解有待进一步提高。

@#@@#@　　六、今后的努力方向@#@　　1、进一步加强学习，努力学习政治理论知识和各种业务知识，使自己的思想水平和知识水平适应新形势下办公室工作的需要；@#@@#@　　2、进一步增强政治意识。

@#@办公室工作政治性强，更要特别讲政治。

@#@今后我将进一步强化政治意识，提高政治鉴别力，增强政治敏锐性，提高从政治上判断、分析和处理问题的能力；@#@@#@　　3、进一步强化大局观念。

@#@努力在全局的高度认识问题，分析问题，当好参谋助手；@#@@#@　　4、进一步加强请示汇报，多和班子成员沟通，切实增强班子成员之间的了解；@#@@#@　　5、争取多深入基层、深入实际，了解情况，为更好的做好工作打好基础。

@#@@#@　　相关推荐@#@办公室副主任工作总结（5篇）@#@　　第1篇：

@#@办公室副主任20xx工作总结@#@　　一年来以促进全县经济社会全面发展为出发点和落脚点，认真履行工作职责，切实提高服务水平，狠抓各项工作协调、督查和落实，加强干部队伍建设，圆满完成了全年各项工作任务。

@#@@#@　　一、抓制度建设，工作方式方法有转变@#@　　进一步建立健全了政务值班、财务管理、信息报送、会议组织、行政审批、档案管理、信访接待等各项规章制度，对办文、办会、办事等各个方面制定了更加严格的操作程序。

@#@规范了值班政务处置程序，做到了值班工作不断档、值班信息畅通无误。

@#@热情接处群众来信来访，能够办理的当即电话责成相关部门办理，不能办理的向上访人作出解释并进行疏导，基本做到使上访人员满意离去。

@#@积极探索后勤服务的新途径，确保了政府机关日常工作顺利运转。

@#@接待方面，本着热情、周到、满意、节俭的原则，进一步划分接待范围，严格接待标准，规范接待程序，先后接待区、市领导来宁视察20余次，受到了各级领导的一致好评。

@#@初步实现了办公程序制度化、科学化、规范化,减少了错事、误事、漏事现象的发生，切实把好了工作程序关、文件质量关和依法行政关。

@#@@#@　　二、抓班子建设，集体领导能力得到提高@#@　　在日常工作中，办公室班子成员严格坚持民主集中制度，做到大事要事集体研究，急事难事建言献策，小事琐事及时沟通，形成议事讲规划，决策讲民主，执行讲纪律的合力。

@#@严格坚持集体领导和个人分工负责相结合，各位副主任业务精、能力强，各个都能独挡一面，互相之间又加强联系沟通，做到了互相配合不离心，相互补台不拆台，班子整体能力得到了提高，受到政府领导的一致好评。

@#@@#@　　三、抓队伍建设，机关工作作风有转变@#@　　一是把学习作为提高素质、搞好服务的重要前提，结合党员先进性教育和创建学习型机关活动，组织全体职工认真学习政治理论、业务知识、工作技能等，使办公室干部努力成为能够适应不同工作的多面手。

@#@特别是针对新招录的几名工作人员，采取一帮一、一带一的重点训练和帮助，使新同志逐渐适应了工作岗位的需要，工作人员整体素质不断提高。

@#@@#@　　二是划分岗位职责。

@#@对各个股室、各个岗位的职责任务、目标要求进行量化分解，责任到人，切实做到平时分工明确，任务具体，各尽其职，各负其责;@#@忙时有人牵头，相互协作，共同上手，重点突破，使办公室各项工作既有分工，又有协作，始终保持高效快速有序运转。

@#@@#@　　三是重视干部培养。

@#@严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的规定，重视干部任用和女干部培养，积极向人事部门建议，今年提拔任用了5名副主任科员，其中有3名女干部，并推荐一名非党同志担任政协常委，保持了办公室的生机和活力。

@#@@#@　　四、发挥参谋助手作用有创新@#@　　县政府办公室始终坚持以为政府决策参在点子上、谋在关键处为追求目标，认真研究改革和发展中出现的新情况、新问题，增强工作的主动性、超前性和实效性，积极探索加快全县经济社会发展的有效途径和方法。

@#@一是为政府决策献智。

@#@围绕县委、县政府年度重点工作和难点工作，积极牵头组织相关部门和单位广泛了解上级机关、其他旗区县的情况，多方收集整理乡镇、县级部门和单位的意见，采取多种形式全面收集人大代表、政协委员及社会各界人士的建议，综合梳理出有价值的信息，及时将一些建设性的意见报告县委、县政府，确保了领导决策的科学性和适用性。

@#@加大信息调研工作力度，紧紧围绕县委、县政府中心工作及领导关注的重大问题，深入乡镇、企业等基层进行调研，采劝集零为整、变缺为全、化浅为深的方法，从大量信息中找出带规律性、普遍性和倾向性的问题，认真分析不同时间段的热点、难点、重点问题，为领导科学决策提供服务。

@#@全年整理上报信息800余篇，被市政府办公厅采用200条，考评在全市12个旗区县中暂居第4位。

@#@二是为政府工作分忧。

@#@针对当前经济社会中存在的突出矛盾和问题，主动协调部门、乡镇进一步理清发展思路，找准改革的突破口，制定切实可行的措施，推动部门和乡镇工作快速、协调、持续发展。

@#@三是为领导谋大事创造有利条件。

@#@积极主动协助县领导处理日常事务，严格控制全县性会议，大力精简办文办事程序，尽力将县领导从繁锁事务中解脱出来，确保县领导有更多的时间谋大略、干大事。

@#@@#@　　五、综合协调服务有创新@#@　　综合协调各方面开展工作，努力保障政府工作正常运转是县政府办公室的重要职责。

@#@今年以来，县政府办公室坚持在高效、严谨、规范上下功夫，切实提高综合协调能力。

@#@一是力求高效。

@#@在注重保证质量的前提下，尽量减少不必要的环节，加快工作节奏，提高工作效率，做到急事急办，特事特办。

@#@二是务求严谨。

@#@在综合协调过程中，强化办公室工作无小事和举重若轻的意识，按照百密而无一疏的要求，周密安排，环环紧扣，搞好衔接，认真协调，真正做到了周全细致，不出差错。

@#@三是讲求规范。

@#@坚持严格依法办事，坚定地站在客观、公正的立场上，实是求事地搞好协调，尽量使参与协调的各方满意，努力推动所协调工作步入制度化、法制化轨道。

@#@@#@　　六、抓督查促落实有创新@#@　　督查督办是推动决策落实的重要手段，也是县政府办公室的一项重要任务。

@#@今年以来，县政府办公室以求真务实和敢于碰硬的作风，扎扎实实地抓好督查督办工作，使政府的每一项决策和县领导的每一次重要批示均得到贯彻落实，树立了督查工作的权威性。

@#@一是明确督查重点。

@#@坚持以县政府决策贯彻落实和县领导交办事项办理为主线，有针对性地就重点项目建设、招商引资、安全生产、动物疫病防治等项工作开展了专题督查，切实提高督查效率。

@#@二是创新督查方式。

@#@在认真总结以往督查工作经验的基础上，探索采取了以现场督查、暗访督查为主，电话督查、文件督查为辅的督查方式。

@#@三是注重督查效果。

@#@进一步健全完善了督查。

@#@@#@　　第2篇：

@#@办公室副主任20xx工作总结@#@　　一年来，在委局常委会的正确领导下，在室主任的带领下，较好地完成了领导交办的各项工作任务。

@#@下面我就一年来的学习工作情况向领导和同志们做一简要汇报，不妥之处请批评指正。

@#@@#@　　一、加强学习，努力提高政策理论和业务水平@#@　　办公室工作是一个特殊的岗位,它要求永无止境地更新知识和提高素质。

@#@一年来，我从三个方面注意加强自身的学习与提高。

@#@一是向书本学。

@#@克苦钻研纪检监察方面的政策理论和业务知识，做精通业务的行家能手;@#@认真学习钻研电脑方面的知识，年内学会了电脑办公操作技术。

@#@二是向领导和身边的同志学。

@#@在办公室工作，与领导接触的机会比较多，我亲身感受了委局各位领导的人格魅力、领导风范和工作艺术，使我受益匪浅，收获很多。

@#@在工作中向委局优秀的同志学，取别人的长处，补自己的不足，提高自身素质和工作能力。

@#@三是积极参加市上组织的各种学习班。

@#@一年来，参加了全市电子政务的学习，参加了全市公务员培训班。

@#@通过学习不断充电，不断完善自己。

@#@一年来，我个人无论是在敬业精神、思想境界，还是业务素质、工作能力上都有了明显的进步。

@#@@#@委办公室副主任的个人工作总结@#@　　周一早晨八点，早晨本应有的交班会取消了，四周难得的平静，我很喜欢这种平静时光，自己想些事情，做些工作，20xx年过去两个多月了，今天是春节后上班的第一个周一，早就该总结一下20xx年的工作了。

@#@@#@　　一、党务信息工作。

@#@20xx年取得成绩，思来想去似乎没有，唯一量化的工作指标是党务信息，排名在各数字公司中是倒数第二，只把六公司拉下了，各种细节不在赘述，实在是惭愧。

@#@但党务信息工作我所付出的辛苦又怎么说呢，没有成绩辛苦就白付出了，一把辛酸泪啊。

@#@@#@　　二、迎接两次局里党群工作大检查，都是陈寅主任来的，第一次是推进指导，感觉还行，第二次是检查，指出很多问题，最主要的就是党委会前置程序，前置记录少，前置程序清单内容不全，缺几项主要内容。

@#@陈主任检查出来以后开始还妄图蒙混过关，后来一较真才主动承认错误，很惭愧，这项工作我也付出了很多的辛苦，却事倍功半，可见工作不到位。

@#@@#@　　三、两次党委去项目考核，我都没有去，第一次是因为孩子考试，主动提出不去，第二次是要精简人员，没有带我去，可见我或被边缘化。

@#@@#@　　四、关于党风廉政建设主体责任工作，每月定期上报月报，局领导反映还好，说写的有内容，见成效，还不错。

@#@但这项工作没有亮点和特色。

@#@@#@　　五、文书工作。

@#@收发文基本都是小谷做的，我给予了适当的指导和把关，小谷还是那么粗心大意，不负责任，我会将把关进行到底，确保收发文不出现错误。

@#@@#@　　六、秘书工作。

@#@给领导写材料还是不过关，这跟智商有关，但也跟平时积累及记忆有关。

@#@@#@　　20xx年几项成绩。

@#@@#@　　一、20xx年8月份顺利竞聘为党委办公室副主任，在竞聘过程中各位领导也给了我很大的帮助。

@#@但动力与压力并存，成为副主任后，压力加大了，一些不用我写的发言材料也落到我头上，任务很艰巨。

@#@@#@　　二、程程成绩有了一些提高，能稳定在前120名，考上五中有很大希望。

@#@@#@　　三、老公调到北方公司，虽然工资较低，上班来回要将近三个小时，但能每天回家，周末在家，我们已经很满意了。

@#@@#@　　2020年工作计划@#@　　一、日常的工作要求精益求精，认真完成。

@#@@#@　　二、在职位上希望在今年八月份能有所提升，当上部长。

@#@@#@　　三、全力以赴陪伴孩子备战中考，务必要考上五中。

@#@@#@　　四、耐心细致的对待老公，不求工资有多高，只希望身体好些，心情好些。

@#@@#@　　五、加强体育锻炼，须知身体是革命的本钱。

@#@@#@　　六、加强平时学习，及时补充完善知识，跟上时代的脚步。

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"半年工作总结@#@2021年半年工作总结@#@半年工作总结1@#@时间过得真快，转眼00X年即将结束，迎来的是00X年新的开始，在这期间回顾00X年—0月份的工作，主要有以下几条：

@#@@#@一、仓库保管员的工作@#@负责仓库大库（原辅料区。

@#@阴凉库）、危库、剧毒品库、冷库、中药材库及阴凉库的日常卫生和安全工作及各项记录;@#@@#@责所有有关原辅材料、中药材、危险品、化试、冷藏物品等的入库、出库工作，按标准操作程序和标准管理制度做好各项工作及记录。

@#@@#@二、配合车间生产@#@生产计划，负责制造部固体车间、液体车间、注射剂车间、原料药车间、中药提取车间、合成车间等的分料工作，及时填写相关的记录;@#@@#@配合以上各车间的领料工作，及时填写货位卡，分类帐，核准现场物料等，做到帐目清晰，可查。

@#@发现问题及时汇报，改正。

@#@@#@三、配合GMP的认证@#@配合做好了各车间GMP认证所需大量的调帐工作;@#@@#@完成了仓库GMP认证期间的大量帐目清查、整理工作，做到了帐目一目了然，现场整洁，达到了帐、卡、物一致;@#@@#@3、配合化验中心做好现场核准工作。

@#@@#@四、负责仓库洁净区的管理和清洁工作@#@1、做好洁净区空调机组的维护工作;@#@@#@2、每个星期一做好洁净区的清洁工作及填写相关记录;@#@@#@3、化验中心、质保部取样后，做好清洁工作;@#@@#@4、分料后，做好清洁工作及清场记录。

@#@@#@五、配合其他的工作@#@1、负责中药材外加工所需材料的入库，领料工作及相关记录;@#@@#@2、负责生命能在我厂合成时所需原辅材料的入库、分料、领料工作及相关记录;@#@@#@3、负责技研部做小试或新产品开发所需物料的入库、分料、领料工作及相关记录;@#@@#@4、配合化验中心的取样工作;@#@@#@5、每月协助财务做好盘点工作;@#@@#@6、配合成品保管员做好出库、退货、搬运工作，辅助包材保管员做好日常工作。

@#@@#@仓库管理员年终工作总结（四）@#@时光飞逝，进入公司工作也已两个多月了。

@#@记得夏日炎炎的六月初刚进公司松江仓库的时候对自己的业务不太熟悉，但经过了这几个月的工作锻炼中，得到了很多。

@#@现从以下几部分讲：

@#@@#@第一部分：

@#@自我介绍@#@我是公司储运部松江仓库的仓库保管员：

@#@______———是土生土长的松江人。

@#@我是今年六月九号进入公司工作的，作为一名新员工进入了一家高速发展的物流公司工作，深感欣喜。

@#@我想这是我职业的新开始，因为在经贸山九有信赖，勤勉，发展。

@#@@#@第二部分：

@#@人力的合理安排和运用@#@1：

@#@人力的安排@#@作为物流公司的传统业务———仓储，虽然技术性并不高，但需要勤劳，心细，作业强度大，体力要求比较高。

@#@象我们松江仓库，随着客户的不断进入，业务不断增多，原本在人力方面就比较紧凑，这就要我们合理安排装卸工人，做到在有限的人力上作合理的安排，做到有条不紊，作业顺L乇鹪谕皇奔淅锍鱿侄喔鲎饕等挝袷保缬惺背隹谧跋洌琓OTO国内成品发货，TOTO工厂部品纳入等作业会碰到一起，这时就要合理安排人员，使每一作业尽量不受影响。

@#@@#@2：

@#@合理的休息@#@在出口装箱时，现高温季节，仓储作业量大，出汗多。

@#@像卫洗丽的箱子，每一箱成品都套有一个塑料袋，很滑，装箱时不能碰伤箱子，作业要求高，难度大。

@#@在40多度的箱内，一会儿就汗流浃背了，所以要合理安排作业和休息，做到轮流休息，不间断作业，这样在保证作业安全的情况下，作业效率就不受影响了。

@#@@#@3：

@#@人员的培训和提高@#@虽然装卸工人的工作比较简单，但为了作业的不断提高，我们也要不断提醒他们现场作业的规定，及客户对我们的要求，这样有利于我们对仓库的管理，理货，配货等作业。

@#@他们的作业效率也会有所提高的。

@#@@#@第三部分：

@#@货物的管理@#@现松江仓库开业三个多月来，味之素，TOTO上海工厂，TOTO卫洗丽的业务已相继进入松江仓库。

@#@客户的部品，成品，出口品部分或全部进入松江仓库进行保管。

@#@所以要做好仓库的管理，货物的入出库作业，日常保管，仓库清理工作，把好库存数量的管理，防止不必要的损耗的发生，有效的利用库存区面积。

@#@@#@A：

@#@易拿，易放，易看，易点的堆积方式，@#@B：

@#@货物堆放不要超过托盘，不要超高堆放，要注意“五距”，@#@C：

@#@货物入出时做好桩脚卡记录（计好箱数和枚数）@#@D：

@#@坚持货物先进先出，对于频繁进出库的货物和小件的货物应多盘点这样减少库存差异@#@E：

@#@保持仓库的整洁，地面的清洁，通道的顺畅@#@主要有：

@#@@#@一：

@#@部品的管理@#@1：

@#@部品的入库作业@#@现TOTO上海工厂的大部分部品已进入松江仓库保管，部品作为成品的一个部件，其种类繁多，大致分F部品和D部品，从加工手册上有分手册品（保税品———存放在保税区域）和非手册品，保管也有不同的要求。

@#@部品在转库进入仓库时，往往比较乱：

@#@部品外箱比较破因为它是周转箱，要用到不能用为止的。

@#@而且进来的端数有时乱，要整理清点每一个型号，箱数，端数;@#@特别注意的是D部品中的便坐器系列的部品，它是TOTO工厂中直接生产线出来由仓库开转库单过开的，不像他们协力厂过来的部品那样整齐，所以一定要多留神，多注意清点。

@#@@#@2：

@#@部品的出库作业@#@TOTO上海工厂会按照生产计划在每天10点之前开部品纳入单传真至我们仓库，我们就按纳入单配货。

@#@如单上有“优先出库“的部品，我们应在第一时间配并第一车发货给工厂，这样就不会耽误工厂生产线的运转。

@#@配的部品应整齐放于托盘，标签朝外，出端数的放于周转箱内，做好标记和数量，便于对方清点。

@#@@#@二：

@#@成品/出口品的管理@#@1：

@#@成品/出口品的入库作业@#@相对于部品，成品/出口品的入库比较方便，但还要注意点数，特别是“水栓”产品，要翻板逐件堆高，以前入库时多次发现多箱为空箱（入库时在工厂被盗）所以一定要小心仔细。

@#@入库堆放整齐，卫洗丽的出口品应在每一托盘上标明生产日期，便于“先进先出原则”@#@2：

@#@成品/出口品的出库作业@#@成品/出口品在出库时根据定单或出口装箱单出库，一定要坚持“先进先出”原则，特别在出口方面。

@#@还有出口时，装箱单上的箱号和封号要填写正确，并传真至货代部确认后再封箱放箱，最好让集卡司机进来时把箱号和封号与“设备交接单”上的对一下，是否一致。

@#@@#@为了做到先进先出，可否在填制一张记录单用于记录每一货品每次入库的数量和同一生产日的数量，出库时进行“先进先出”销帐，并记录余数。

@#@@#@第四部分：

@#@设备的管理和卫生工作@#@一：

@#@设备管理@#@仓库现有设备：

@#@液压车，堆高车和铲车。

@#@@#@仓储设备是省力省时的有利工具，要做好日常的清洁保养，清理轮子中的杂物，保持其顺利使用。

@#@发现隐患要及时报修，还要安全用电。

@#@@#@二：

@#@卫生工作@#@仓库作业量大，容易积累灰尘，所以每天要清理仓库，清洁地面，保持卫生。

@#@创造一个整洁的仓库，在良好卫生的工作环境下工作。

@#@@#@第五部分：

@#@自我学习和总结@#@每天的工作中都有很多问题发生，我们要善于发现问题，把握问题，并在第一时间去解决，来提升自身的业务能力。

@#@@#@这也要求我们不断的学习，提升，学习老师傅的业务知识和掌握专业技能;@#@交流，了解，吸取他们的经验;@#@学习仓储保管，装箱作业，货物记帐等业务知识，这是我还有所欠缺的。

@#@还有要学习物流相关知识，很欣慰的是：

@#@在取的了国际货代资格证后，这次通过了报检员资格考试。

@#@所以今年又报了报关员考试。

@#@@#@@#@半年工作总结2@#@在公司的统一领导下，经过部门员工的共同努力，完成了公司的安排的各项工作任务，得到了业主的认可。

@#@@#@保洁只不过是物业服务管理行业中的一个行当。

@#@它体现着行业单位的态洁形象，同时，也经业主、使用视觉感观留下第一印象。

@#@俗话说：

@#@进门看地面，坐下摸板凳。

@#@这就是人们审视卫生状况的习惯心理常态。

@#@@#@一、保洁标准化@#@在去年的基础上，在新细化工作内容，严格考评大分标准。

@#@不同区域，不同部位都有具体的分值考评。

@#@这样，便于操作，利于检查。

@#@@#@1.按标准培训，针对岗位轮换和新员工入职较多的实际，实行例会讲理论，在岗做示范的方法进行培训。

@#@班长手把手教，熟练工传、帮、带，发挥班长的业务技能长，调动熟练工的积极性。

@#@这样做受培训者也容易接受和掌握，即提高了受培者的技能，有拉近了同事间的距离，一举两得，相得益彰。

@#@严把培训关，讲清操作要领要点，做到眼勤手快（即：

@#@眼勤看手快做）;@#@先粗后细，一步到步，人走物清（即：

@#@一次做彻底，人走垃圾、杂物、工具全带走）。

@#@@#@2.按标准去做。

@#@分二，责任到人，签定目标责任书，让员工胸中有标准，日工作表上排列有顺序，操作起来有个准。

@#@周师傅就是突出的一位，大厅的玻璃大门，玻璃幕墙洁净透明，茶几、沙发一尘不染。

@#@袁师傅发扬着精益求精的工作作风，楼层保洁清洗垃圾桶，与男性相比，毫不逊色，保持了主楼卫生洁净度。

@#@@#@名都大厦现在是装修期间，在人员少工作量大的情况下，几位师傅也拿标准来要求自觉，向标准去靠拢，尽量接近和达到标准。

@#@对他们的工作，只有这样来描述：

@#@扫地荡身灰，拖地一身汗。

@#@较突出，调人员积极行动，毫无怨言。

@#@老范师傅责任的区域是目前最彻底，较洁净的一块，从装修阶段而言，是难以见到的标准典范。

@#@@#@3.按标准去查。

@#@在检查工作中，不去过场。

@#@杜绝一糊二混，发现问题即使提出，注意预期轻重，尽量不伤和气，出现反常，多方协助。

@#@目的只有一个，标准不放弃。

@#@技之一恒的日检查，是保洁标准化不可缺少的措施，只有这样，墙上贴的才不会是一纸空文，区的卫生也才能赢得业主和使用人的满意。

@#@@#@二、创卫严要求@#@创建国家级卫生城市是市委市政府的重大决策，一年来，我们始终绷紧这根弘，从不敢松懈。

@#@区内一直保持着良好状态。

@#@@#@1.上级要求的时间，严格执行;@#@按着标准严格去做。

@#@过去广场保洁时间是：

@#@早城八点到晚上八点。

@#@为了创卫，有关部门要求我们必须在六点半之前把卫生做好，然后再整理摆放车辆。

@#@在不增加人员的情况下，把两人同班改为上、下午对班粒长了班时间，达到了创卫的时间要求。

@#@诚然，个班时间虽然缩短了，工作量去成倍的增加了。

@#@但是，二位师傅二话不说，欣然接受分配。

@#@同时标准不降低，偌大广场很难见到烟带和果壳纸屑。

@#@酷暑里，晴天一身汗，雨天一身水，严冬时，顶着星辰来上班，借着路灯扫广场，迎着寒风回家去，已是晚饭过几时。

@#@天天如此，实在不易，平平凡凡，难能可贵。

@#@他俩的敬业境界和吃苦耐劳精神值得我们物业人好好学习。

@#@@#@2.上级要求长效管理，我们至始至终。

@#@从认识上讲，创卫事关重大，从工作职责来说，我们是主力军，可以，我们必须接受任务，义不容辞，随时接受检查，全力以赴做好创卫工作。

@#@用二位师傅的话来说：

@#@“检查时是怎么做，平时也是怎么做”，做到了平时和检查一个样。

@#@在无数次的检查验收明查暗访过程中，也证明了一点。

@#@银河一块没问题，我们能放心。

@#@居委会领导如是一说。

@#@@#@三、团结讲正气@#@在工作的实际中，我们一直提醒和要求大家：

@#@不利于团结的话不说（背后不议论别人长短）;@#@不利于团结的话不传，不做长嘴婆，管好自己的嘴;@#@不利于团结的事不做，尤其是值班期间和交______过程中，不要小聪明，不敷衍了事，不糊弄同伴，做到上清下接，______相处。

@#@将正气，歪风邪气难存在了;@#@讲正气，减少了猜疑心理。

@#@团结出心情团结出精神。

@#@拿女同胞的话讲：

@#@现在我们的心情舒畅，干起活来有尽头，吃点苦受点累心甘情愿，领导提倡的费品收集全归公，我们坚决服从，乐意去做。

@#@由来已久的惯例被打破，杜绝了任何人私自处理废品的现象。

@#@即减少了互相猜疑和勾心斗角的心理，有增加了收入，虽然是很微不足道，但是，它体现了一种精神和境界，更加重要的是，他促进了团结增强了团队意识。

@#@公司多次的突击任务都能只之即来，乐意干活，没有怨言。

@#@@#@四、感慨与无奈@#@在人们的想象中，做保洁是做普通不过得了，谁都能做，其他啊，能做，不一定会做。

@#@按照我们的标准，从不会到会做，总得有个过程，且得用心揣摸。

@#@说这些，可能有人会认为保洁有什么门道，别自做清高。

@#@感慨：

@#@有人不理解保洁。

@#@@#@@#@半年工作总结3@#@在护理部的指导下，在科室主任的带领及科室医生的帮助下，护理同仁的共同努力下，针对年初制定的目标计划，狠抓落实，认真实施，基本圆满地完成了各项任务，现将半年的护理工作总结如下：

@#@@#@一、优质护理方面@#@随着优质护理服务的深入开展，我科除了按常规做好基础护理和专科护理外，还加强了护患沟通和健康宣教，更加强了护士的责任心，我们从内心真正认识到优质服务的重要意义，把优质服务作为护士的天职和本分，变被动服务为主动服务，深入到病房中去，了解病人的需求，改善护患关系，科室满意度95%以上。

@#@我们正在进行护理随访登记，下一步将下大力做这项工作，预想通过这项工作提高患者对科室的满意度，从而提高经济效益。

@#@@#@二、科室质量和安全管理方面@#@质量和安全管理是医院及科室永恒不变的主题，定期进行检查考核，是提高护理质量的保证。

@#@为了增高护理质量，科室在总结以往工作经验的基础上，在基础管理、质量管理中护士长充分发挥质控领导小组成员的作用，结合科室实际，做到月有计划，周有安排，日有重点。

@#@在基础护理质量管理上，严格执行护理操作规范，加强检查，确保落实。

@#@科室坚持每周2-3次护理质量检查，对检查中存在的不足之处进行具体地原因分析，并通过深入细致的思想教育，强化护理人员的服务意识、质量意识、安全意识，并制定切实可行的改进措施。

@#@@#@

（一）修订了科室各项疾病护理常规及护理工作流程等并进行了培训学习。

@#@@#@

（二）全面提升职业素质、优化护理服务根据医院护理部对护士的分级，针对级别标准要求，加强组织基础理论知识及专科知识、护理专业技术操作的培训，提高各层级护士的实际工作能力，培养责任护士，提高护理人员综合素质及专业能力。

@#@科室护理人员上半年各层级考核成绩均达到合格标准，并有两名同志在相应层级中取得前三的好成绩。

@#@@#@（三）严格落实责任制整体护理

（1）全面实行APN排班方法，弹性排班。

@#@

（2）全面落实护士职责。

@#@整合专业照顾、病情观察、协助治疗、协调沟通、健康促进、心理护理六位于一体，为患者提供全面、全程、连续的护理服务。

@#@密切观察患者病情，及时与医师沟通，与患者沟通，对患者开展健康教育和康复指导，提供心理护理。

@#@（3）深化护士分层使用，依据病人病情、护理难度和技术要求分配责任护士，危重患者由年资高、能力强的护士负责，体现能级对应。

@#@@#@（四）加强患者健康教育由责任护士做每天不少于1次的健康宣教，根据科室常见病的治疗和护理常规、特殊饮食向病人做详细的讲解。

@#@@#@（五）加强管理，确保护理安全

（1）加强病人重点环节的管理、危重病人的管理，完善护理流程及管理评价程序。

@#@

（2）加强护理安全管理，各质控小组每周进行检查，每月行护理安全隐患排查及护理差错、护理不良事件的原因分析讨论，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范措施与改进措施。

@#@@#@（六）履行岗位职责

（1）按照岗位管理进行考核，作为绩效考核依据。

@#@

（2）护士根据考核标准以得分高低进行绩效。

@#@（3）强化医疗安全核心制度及各种护理操作规范、流程、各种常规的落实。

@#@@#@三、人员管理和培训方面@#@20__年普外科新增加护士4人，辞职2人，执业持证率达到了100%。

@#@科室对新入科护士进行了有计划，规范的岗前培训，所有的新进护士均能尽快的适应自己的工作。

@#@基于本科护理人员年轻化，科室制订了详细的人员分层培训计划并认真落实，通过晨间提问、业务学习、护理查房、操作训练等形式进一步夯实《三基》知识和专科技能。

@#@支持和鼓励护士的继续学习，前期有一名护士参加医院的机动护士培训，科室根据情况派出3名护士去急诊科各学习一个月，回科后并做了相应的学习汇报，取得了较好的学习效果。

@#@按计划9月有1人外出进修学习3个月。

@#@@#@四、三甲创建方面@#@近两年来，我院一直在筹备晋升三级医院工作，对照三甲标准，带领全科护理人员学规范、规范做。

@#@把各种护理文件资料规范成册，制订了人员培训计划，明确了各岗位工作职责和工作标准，规范了物品管理流程，做到护理有章可循，各项护理工作进一步规范统一，上半年检查结果，我科准备工作依然走在医院的前列。

@#@@#@五、增收节支方面@#@在前期进行的行业专项整治活动中，我们感觉到规范管理科室耗材和物品管理对科室的意义非同小可，我们对科室试用耗材及水、电进行定期检查，杜绝浪费，并不断强化科室人员的节约意识。

@#@@#@存在不足：

@#@@#@1、由于护理队伍资历轻，年龄小，所以在临床工作中的经验不足，评判性思维不够，缺乏预见性，固化性思维严重，导致在工作中的创新不够，总结经验的能力不足。

@#@@#@2、因个人原因，今年上半年一直在参加各类考试，所以科室管理工作有所下降，导致护理质量较去年有一定程度降低，上半年共发生护理不良事件例，其中导管脱落例，其余例均由于人为因素造成。

@#@@#@3、责任制护理工作开展以来，大部分护士能主动遵守相关规章制度执行各项操作，但依然有个别护士在工作中有随意思想，想当然的工作，缺乏足够的慎独精神，导致责任制护理工作不能全面贯彻落实而降低护理质量。

@#@@#@4、个别护士性格偏内向，沟通能力有所欠缺，需进一步提高。

@#@@#@5、科室护理整体业务水平离专科中心的标准还有差距，尤其是年轻护士专科知识和技能需进一步加强。

@#@@#@6、护理科研能力不强，习惯性思维严重，在工作中缺乏创新意识，在书写文章方面有懒惰思想，上进心不够，总认为不会写，也迟迟不愿去学习。

@#@@#@下一步打算：

@#@@#@1、修改学习计划，针对存在的问题，查找资料进行适度培训，工作中加强引导，打破习惯性思维，将先进的工作理念运用到工作中，并适时总结经验，开拓创新。

@#@@#@2、全身心投入到工作中，增加护士的工作动力，增强质量意识、安全意识，制定措施，总结经验，下半年里尽可能减少不良事件发生率。

@#@@#@3、继续加强责任制整体护理，充分发挥责任组小组长的作用，采取一定的激励机制进行2组评比，激发工作人员积极性，充分发挥护士主观能动性，同时加强慎独精神的养成培养，将在每月底作考评讲评。

@#@@#@4、调动科室护理人员的互助互爱精神，外向型护士主动帮助内向型护士，科室工作人员共同努力，团结协作，增强交流沟通，护士长对特殊时期特殊人员加强关心，逐步改变，使科室氛围更加和谐，工作中交流更为充分，提高病人满意度。

@#@@#@5、严格落实学习计划，按质按量学习培训，根据科室人员层次及实际情况，在半年考试结束后，继续制定每月晨间提问内容，按时考核，并将继续派出人员学习。

@#@@#@6、计划请医院书写文章水平高的同志到科室讲课，提高护士的学习积极性，通过面对面学习，一定程度提高护士书写文章能力，争取在下半年有文章发表。

@#@@#@@#@半年工作总结4@#@上半年，多经企业积极贯彻总公司总体部署，围绕今年“巩固、创新、提高、发展”的指导方针和“严细管理、强化服务”的工作主线，扎扎实实地开展创新、认认真真地抓好管理，基本完成了上半年的工作指标。

@#@现将主要工作汇总如下：

@#@@#@一、经营指标完成情况@#@1、____年收入计划17163万元，1-6月份实现收入7578.8万元，完成全年计划的44.2%。

@#@@#@2、____年利润计划620万元，1-6月份实现利润227.6万元，完成全年计划的36.7%。

@#@@#@3、____年费用计划1451.5万元，1-6月份发生各项费用694.1万元，完成计划的47.6%。

@#@@#@二、上半年的主要工作@#@1.认真抓好多经企业竞争上岗工作。

@#@从方案的制定到机构设置、组织定岗，都做到了按程序、按要求。

@#@在整个竞争上岗工作中，坚持公开、公平、公正的原则，通过采取多种措施来鼓励职工勇于竞争、勇于展示自我，培养了职工的竞争进取意识，也从中发现了很多人才。

@#@@#@2.实施会计委派制。

@#@会计委派制在电业系统尚属首次采用的先进管理模式。

@#@通过长时间的酝酿磋商，于一季度即完成该项工作，会计交接平稳顺利。

@#@@#@3.按照《多经企业激励机制实施方案》，认真做好多经企业负责人的奖励测算及汇总工作。

@#@@#@4.在上级的指导下，稳妥地进行了年终职工分红的申请工作，并积极配合有关部门有序地完成了该项工作。

@#@@#@5.配合总公司纪委完成了对多经企业经营层的民主评议工作，配合审计办完成了多经企业的年终审计。

@#@@#@6.积极协调各有关多经企业参与二热电工程投标工作，为多经企业争取到了大量的工程。

@#@@#@7.积极与体改办、工商局等部门协商企业改制的有关问题。

@#@@#@8.协助包括渔业公司在内的多经企业，协调与政府有关部门的关系，处理了大批繁杂的事务。

@#@@#@9.配合政工人事部完成了二热电人员的配备工作。

@#@@#@10.配合财务部、审计部，对供电所及多经企业进行财务大检查工作。

@#@@#@11.完成了多经企业的月度经济活动分析会。

@#@@#@12.配合招标工作小组，完成了设备厂电气材料的招标工作。

@#@@#@13.贯彻落实局党委会精神，下达多经企业任务目标。

@#@@#@14.完成并公布了对海太电力渔业有限公司应收帐款的处理规定。

@#@@#@15.会同企划部、安监部，完成了对多经企业的综合性检查。

@#@@#@三、下半年的工作思路@#@1.多经办下半年将清欠作为一个工作重点来对待，要采取类似渔业公司清欠的办法，加大力度，直接触及经手人的自身利益，并将清欠工作列入企业经营者年薪考核当中，争取尽快解决该问题。

@#@@#@2.以经常性检查与普查相结合的方式，督导各企业进一步强化管理基础工作，提高管理水平。

@#@@#@3.督促、协调各企业尽快结转收入，以保证全年计划的完成。

@#@@#@4.将费用考核列入企业经营者年薪考核中去，促使经营者降低费用、减少开支、提高效益。

@#@@#@5.继续与有关部门配合，尽快完成企业的二次改制。

@#@@#@@#@半年工作总结5@#@转眼间20__年的上半年已经过去，回顾这段时间，我在公司领导和各位同事的支持与帮助下，较好的完成了自己的本职工作。

@#@通过半年来的工作和学习，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大转变，工作心态也逐渐成熟起来。

@#@与此同时，在工作中也注意发现自己的不足，并努力去弥补，不断追求自我完善。

@#@@#@现将上半年的工作情况总结如下：

@#@@#@

（一）日常的助理工作@#@在硅材料项目结束后，目前开展的项目主要涉及光伏、太阳能水箱及生物柴油。

@#@作为德国专家______的助理，我的主要工作就是积极协助其推进各个合作项目。

@#@具体工作可概括为以下几个方面：

@#@@#@1.针对具体项目，利用网络资源及能源杂志，搜集整理产品、市场以及合作伙伴的相关信息。

@#@就光伏项目，利用办公软件Access，针对世界各国主要的光伏公司建立数据库，较全面地掌握了各公司的光伏产品信息，为选择合作伙伴并开展合作打下了良好的基础;@#@太阳能水箱及生物柴油项目，由于之前尚未接触过，所以在项目的准备阶段，主要从上述产品的基础知识学起，逐步了解了太阳能水箱的工作原理、生物柴油的加工过程及市场前景。

@#@这些工作大大拓展了自己的知识面。

@#@@#@2.翻译与各项目相关的信息资料以及德国专家______向上层领导所作的工作报告。

@#@一方面，新项目的开展使得自己的翻译内容有了较大的转变，尤其是在与机械、化工相关的专业术语方面，翻译起来显得有些吃力，有时甚至会出现不理解汉语术语的现象。

@#@意识到这一问题后，我开始注意该类词汇及表达方式的积累，对于不懂的汉语术语，则积极向同事请教并做好记录，保证这类专业术语再次出现时可以应对自如。

@#@另一方面，在翻译______所写的一些资料、报告时，注意纠正其不规范的英语表达方式，强化对英语的运用能力。

@#@通过翻译工作，自己的专业技能得到进一步锻炼和提高。

@#@@#@3.做好联系和协调工作。

@#@联系和协调是各项工作顺利开展的重要前提和保障。

@#@为推进光伏项目，与____光伏公司国际贸易部进行多次联系，先后将两块组装好的太阳能电池板样品顺利寄送给国外的合作伙伴公司进行工艺检测。

@#@此外，与可进行生物柴油合作的公司联系并组织会谈。

@#@在这半年的工作过程中，我的联系与协调的工作技能得到进一步强化，在完成工作任务的同时，与公司和集团的领导、同事以及合作伙伴建立并保持良好的工作关系。

@#@@#@

（二）外事工作@#@1.在时间比较紧张的情况下，准备好公司领导办理签证所需的全套资料;@#@@#@2.为____德国分公司总经理____女士办理一年多次签证申请;@#@@#@这两次外事事务的办理，对于未曾进行过操作实践的我言，确实是一种学习和锻炼。

@#@准备签证资料，要求办理人员认真仔细，尤其在填写申请表时，更是不能出现一点差错，否则只能重写。

@#@从中，我深深体会到，工作不管大小，想要干好，对工作态度的要求都是一样的，那就是认真，再认真，千万不能有一丝懈怠。

@#@@#@（三）其他事务@#@1.妥善处理______在工作中的各项费用;@#@@#@2.在不影响本职工作的情况下，帮助";i:

24;s:

25917:

"保安服务方案2@#@上海XXX电站@#@保安服务方案@#@ @#@@#@XXX保安公司@#@@#@ @#@@#@第一部分项目服务的理解@#@认真贯彻执行国家法律法规和有关保安行业的方针政策，认真贯彻《保安服务管理条例》、《保安服务操作与质量控制》和贵单位的各项规章制度，认真抓好保安队伍教育管理，不断完善各项安全保卫措施，确保以一流的工作业绩、一流的服务质量、一流的作风纪律，出色完成安全保卫任务。

@#@@#@第二部分基本服务思路@#@2.1管理策划@#@在全面执行国务院颁布的相关法律法规的前提下，以管理和服务两个中心为支撑点，为贵单位提供优质的管理和服务，来营造安全、舒适、方便的工作环境。

@#@@#@2.2管理模式@#@统一管理标准：

@#@严格执行工作有关标准几公司规章制度。

@#@@#@统一管理理念：

@#@以人为本。

@#@服务为主，注重对各级保安员的关心、激励、挖潜，做到人尽其才，在外派保安员上则是以贵单位的服务为焦点，对贵单位的合理需求给予最大限度的满足。

@#@@#@统一服务意识：

@#@创新性、全方位的服务意识，相客户之未想，急客户之所急，通过不断创新服务内容、服务方法来满足不断转变观念和不断扩展需求的客户。

@#@@#@统一管理目标：

@#@接一个客户，创一方文明，保一方平安，树一个品牌。

@#@@#@我们将着力实施品牌战略和形象工程，进一步倡导我们管理实践中一直坚持的科学发展观，信守服务第一，客户至上的方针，通过专业精细化管理，确保区域安全，优美管径，从而提升品牌形象，达到社会效益、环境效益、经济效益良性发展。

@#@@#@第三部分服务承诺及目标@#@承诺严格按合同和方案的约定执行，尊重业主或客户的要求，切实做好保安服务工作，达到方案所提出的标准，实现安全事故和责任事故率为0。

@#@保证人员遵纪守法，履行好岗位职责；@#@维护好客户单位的各指定区域治安秩序、客户财产、车辆交通、消防等，力保客户/业主财产的安全。

@#@@#@@#@ @#@@#@第四部分保安服务基本要求@#@4.1维持业主单位的生产、办公秩序；@#@@#@4.2按业主单位的要求对业主单位的出入人员进行检查，降低无法人员的进出机率。

@#@@#@4.3按业主单位的要求对进出物资进行检查，以提高业主财产的安全。

@#@@#@4.4对业主单位的车辆进出进行管理，以确保有序的交通秩序和物资。

@#@@#@4.5对业主单位公区及停车场进行管理，以确保停放有序，出入安全。

@#@@#@4.6对业主单位的消防设施进行日常监管，有情况及时处理，确保消防设施的正常。

@#@@#@4.7对业主单位的安防设施进行监管，及时处理问题，提高安全物防和技防水平。

@#@@#@4.8加大巡逻，发现异常情况及时报告与处理，排除不利因素。

@#@@#@4.9做好各种应急预案，有序的应对各种突发事件。

@#@@#@ @#@@#@第五部分人员任职条件及素质要求@#@5.1人员任职条件@#@5.1.1驻点人员年龄18至45周岁；@#@身高不得低于1.70米。

@#@@#@5.1.2初中及以上文化程度。

@#@@#@5.1.3骨干持有“保安五级证书”，队员持有“保安上岗证”。

@#@@#@5.1.4骨干具有2年以上管理保安队伍管理经验。

@#@@#@5.1.5骨干具有较强的沟通协调能力和管理能力，有较强的员工管理和培训能力，有较强的执行力。

@#@@#@5.1.6有敏锐的观察、洞悉力，能将各种隐患及潜在安全事故防患于未然。

@#@@#@5.1.7能高效准确的完成电站主管部门和公司下达的各项工作任务。

@#@@#@5.2人员素质要求@#@5.2.1作风正牌，政治素质优良，无犯罪前科记录和劳教记录。

@#@@#@5.2.2服从领导，听从指挥，遵章守纪，做到令行禁止，遇事报告。

@#@@#@5.2.3熟悉本岗位工作程序，并积极向客户进行治安防范和安全管理方面的宣传。

@#@@#@5.2.4在责任区（岗）坚守岗位，保持高度警惕，注意发现可疑的人、事、物并检查、监督安全防范措施的落实，制止违章，防止破坏行为。

@#@对不能制止解决的事项要及时向上级领导报告。

@#@@#@5.2.5廉洁奉公，坚持原则，是非分明，敢于同违法犯罪行为作斗争。

@#@@#@5.2.6热情受理服务对象的求助，并按规定妥善处理。

@#@@#@ @#@@#@第六部分岗位配置@#@序号@#@岗位名称@#@工作周期@#@工作时间@#@人员在岗要求@#@保安编制@#@工作职责（车辆进出、人员进出、消防、监控、其它）@#@1@#@门岗@#@周一至周日@#@24h@#@24h保持2人在岗@#@8@#@人员、车辆、货物管控，突发事件处置@#@合计编制@#@8@#@　@#@预算保安编制共计8人，共设置1个岗位，以此确保电站保安工作的正常开展。

@#@@#@注：

@#@根据客户需求，适时增减保安编制。

@#@@#@ @#@@#@第七部分队伍管理规定@#@7.1着装管理规定@#@7.1.1着夹克衫、必须穿衬衫、打领带，夹克衫衣领放下保平整，拉链拉至胸前露出领带即可，内衣下摆扎入裤内，不得外露。

@#@@#@7.1.2着夹克衫或大衣时，需配扎武装带，扎武装带时保持松紧适宜，不得松松垮垮（立岗及巡查人员需配扎）。

@#@@#@7.1.3着大衣时严禁披在肩上或敞胸露怀，大衣拉链需拉至胸前，除胸前最上方第一粒纽扣不扣之外，其他纽扣需全部扣合。

@#@@#@7.1.4着短袖衬衫时除胸前最上方第一粒纽扣不扣之外，其他纽扣需全部扣合；@#@衬衫下摆扎入裤内，不得外露。

@#@@#@7.1.5着长袖衬衫时所有纽扣全部扣合，衬衫下摆扎入裤内，不得外露；@#@同时佩戴。

@#@@#@7.1.6工作时间需佩戴保安帽，戴帽时帽沿保持与眉同高，帽徽保持端正无破损。

@#@@#@7.2仪容仪表管理规定@#@7.2.1身体、面部、手部必须清洁，身体不得有艺术刺青和纹身。

@#@@#@7.2.2注意个人卫生，提倡定时换洗衣物，每天要刷牙、漱口、洗脸，上班前不吃异味食物以保证口腔清洁。

@#@@#@7.2.3头发常洗、整齐，不得染发、烫发、理个性发型和光头；@#@不得留大鬃角和胡须，不得留长指甲。

@#@@#@7.2.4上班期间不得佩戴金银首饰或休闲首饰如：

@#@戒指、耳环、项链等。

@#@@#@7.2.5上岗前必须整理着装，检查衣、帽、领带及装备是否穿戴整齐规范。

@#@@#@7.2.6领班上班前对本班队员进行检查，并予以纠正。

@#@@#@7.2.7执勤期间经常注意检查和保持仪表整洁，检查随身装备是否齐全。

@#@@#@7.3行为举止管理规定@#@7.3.1执勤时要精神振作，姿态良好，抬头挺胸。

@#@@#@7.3.2执勤中不准弯腰驼背、东倒西歪、前倾后靠、伸懒腰。

@#@@#@7.3.3执勤中不袖手、背手、叉要或将手插入口袋中。

@#@@#@7.3.4执勤中不准吸烟、吃零食、上班前工作中不允许喝酒、酗酒。

@#@@#@7.3.5执勤中不勾肩搭背、嬉笑打闹，不扎堆闲聊。

@#@@#@7.3.6执勤中不准哼歌、吹口哨、听收（录）音机、看书报，玩手机、看电子书。

@#@@#@7.3.7执勤中不得随地吐痰，乱丢杂物。

@#@@#@@#@7.4文明用语规定@#@7.4.1问候语—您好、早上好、下午好、晚上好等；@#@@#@7.4.2请求合作—请出示您的出入证、请您配合、请登记等；@#@@#@7.4.3关心与指引—请当心（请小心）、请从这边走、您请坐有什么需要我帮忙的吗？

@#@@#@7.4.4感谢与歉意—谢谢、对不起、很抱歉、没关系、别客气。

@#@@#@7.4.5节日问候语—节日快乐、节日好、圣诞快乐。

@#@@#@7.4.6称谓—您、先生、女士、小姐、老爷爷、老奶奶。

@#@@#@7.4.7接待来访宾客@#@█查看证件时：

@#@@#@——对不起，请问您到哪里？

@#@/请问您找谁？

@#@/请问您需要什么帮助？

@#@/请问您找哪个部门？

@#@@#@——请您填写《访客单》。

@#@@#@——麻烦您出示一下证件。

@#@@#@——对不起，现在已是非办公时间，请您出示证明，并协助我们办理一下有关登记手续。

@#@@#@█查看证件后请用：

@#@@#@——麻烦您，耽误您的时间了。

@#@@#@7.4.8纠正违规行为（停车）时：

@#@@#@——谢谢您的配合。

@#@@#@@#@7.5卫生管理规定@#@7.5.1每班对岗亭整体卫生下班前进行一次清洁；@#@@#@7.5.2地面保持干净，没有纸屑，残食等杂物。

@#@@#@7.5.3门、窗玻璃上用抹布进行清洁，保持无灰层和污渍。

@#@@#@7.5.4办公桌椅、岗亭内的空调、饮水机等电器设施保持干净，做到每日清洁。

@#@@#@7.5.5岗亭外及立岗区域或附近也应保持干净，无垃圾。

@#@@#@7.5.6岗亭的死角不得有垃圾应清扫干净。

@#@@#@7.5.7岗亭的天花板和墙面保持清洁，不得故意破坏环境卫生。

@#@@#@7.6物品摆放管理规定@#@7.6.1办公桌上不得有与工作无关的物品放置。

@#@@#@7.6.2文件夹明确标识，按顺序整齐摆放。

@#@@#@7.6.3各类标识牌、服务牌悬挂端正，位置正确。

@#@@#@7.6.4私人物品摆放在抽屉里。

@#@@#@7.6.5各类电器的电源线都按照规定予以摆放，保持环境整洁。

@#@@#@7.6.6岗亭内的电器设施、办公桌椅以及其他物品按照规定予以摆放。

@#@@#@7.6.7工作中的相关表格记录文件使用时抽取，使用完毕后按照序号摆放回原来文件架中。

@#@@#@7.7对讲机使用规定@#@7.7.1对讲机呼叫用语：

@#@@#@7.7.1.1呼叫别人的用语：

@#@某某听到请讲，某某呼叫。

@#@@#@7.7.1.2回答：

@#@听到，请讲@#@7.7.1.3通话结束后要有结束用语：

@#@明白了。

@#@@#@7.7.2另外在对讲机使用过程中应注意：

@#@@#@7.7.2.1使用对讲机必须讲普通话，吐字要清楚。

@#@@#@7.7.2.2要用文明用语，不得讲粗话、脏话。

@#@@#@7.7.2.3不得用对讲机讲与工作无关的话题。

@#@@#@7.7.2.4通话时表达要简明易懂，避免复杂用语。

@#@@#@7.7.2.5如在通话时，没有听清，应要求对方重复一遍。

@#@@#@7.7.2.6在信号不佳的场所，应及时调整自己所在位置，确实了解呼叫的内容。

@#@@#@7.7.2.7通话时如边上有别的对讲机应先关掉一个再通话。

@#@@#@7.7.2.8对讲机在呼叫时要求一个一个叫，避免同时回答听不清楚。

@#@@#@7.8闸机使用规定@#@7.8.1确保闸机始终保持良好工作状态，有故障及时上报维修。

@#@@#@7.8.2人员进出前确保在闸机进行刷卡。

@#@@#@7.8.3通过闸机人员须一卡一人进入，严禁借卡进入。

@#@@#@7.9立岗管理规定@#@7.9.1立岗需在指定的位置、指定面向立岗，严禁脱岗。

@#@@#@7.9.2日班立岗时间为早上7：

@#@00至下午19：

@#@00，每30分钟立岗，30分钟坐岗，执勤人数为1名队员；@#@夜间不需要立岗但必须每10分钟到岗亭外走动一次。

@#@@#@7.9.3立岗姿态端正，呈跨立状，身体挺直，两腿分开与肩同宽，两脚平齐挺直，小腹微收，自然挺胸，两肩要平，捎向后张，双手背于身后，左手握于右手腕，全身放松。

@#@@#@7.9.4不准稍息或有其他不规范动作，禁止与他人闲聊。

@#@@#@7.10工作交接规定@#@7.10.1岗位队员之间的交接@#@7.10.1.1接班队员主动向交班人员了解岗位工作情况。

@#@@#@7.10.1.2接班队员主动向交班人员了解当班期间有无新规定，新要求。

@#@@#@7.10.1.3接班队员检查岗位各项记录表格填写是否齐全规范、对讲机和各项保安装备器材数量是否齐全完好、各岗位卫生是否整洁后，在《值班记录》上接班签字确认。

@#@@#@7.10.1.4如岗位卫生未落实，接班人员可以不接班。

@#@待交班人员将卫生整理好再交接。

@#@@#@7.10.1.5交接班工作结束后如发现岗位装备器材的数量、质量情况有不齐全或损坏现象，及时向接班的班长报告接班情况。

@#@并在值班记录本上注明，双方签字确认；@#@@#@7.10.2交班班长与接班班长的交接。

@#@@#@7.10.2.1了解上一班各岗位和整体工作情况；@#@@#@7.10.2.3了解上一班有无遗留问题情况；@#@@#@7.10.2.4交班班长负责向接班班长传达告知队部及客户方有关临时性规定或临@#@7.11车辆指挥手势操作规定@#@7.11.1直行手势@#@使用时间：

@#@当进场车辆换证结束、登记完毕之后道闸开启后立岗队员应作“向左、右直行”手势动作，示意车辆进、出场直行。

@#@@#@动作要领：

@#@向左、右直行的动作要领：

@#@左、右臂侧平举，五指并拢，掌心向前，同时头向左、右摆，两眼目视左、右手指的方向。

@#@@#@要求：

@#@抬臂时手臂不得弯曲，抬手和摆头要协调一致。

@#@@#@7.11.2停车手势@#@使用时间：

@#@当车辆出门时预行驶至道闸前时，做“停车手势”示意车辆暂停。

@#@@#@动作要领：

@#@停车手势的动作要领：

@#@左臂正面平举于肩同高，五指并拢，成立掌，掌心向前。

@#@两眼目视前方。

@#@@#@要求：

@#@动作要快，抬臂时肘部不得弯曲，不能过高。

@#@@#@7.11.3停车靠边@#@使用时间：

@#@当车辆进入前预行驶至道闸前时，做“停车靠边”手势示意车辆靠边暂停。

@#@@#@动作要领：

@#@在停车手势的基础上，起右臂于左肘内下侧（约30厘米），手掌挥动三次。

@#@而后两手同时放下。

@#@@#@要求：

@#@抬臂和挥臂时肘部不得弯曲，不能过高。

@#@@#@7.12人员进出管理规定@#@7.12.1员工进出@#@7.12.1.1员工凭有效工作证进入，禁止无电站有效证件和冒用他人证件人员进入电站。

@#@@#@7.12.1.2无工作证或未带工作证员工进入，需该员工自行联系其同事至门岗处填写《未带证件员工登记表》接待确认进入。

@#@@#@7.12.2来访人员进出@#@7.12.2.1来访人员进入前需在门岗处登记，填写《来访人员访客单》，由保安联系被访人员确认后并交换有效证件方可进入公司，并告知电站内禁止吸烟、禁止拍照等各项电站规定。

@#@@#@7.13车辆进出管理规定@#@7.13.1车辆进出权限：

@#@@#@7.13.1.1电站员工车辆凭停车证进入，停放到指定区域停车位内；@#@访客车辆办理完毕访客手续后进入电站。

@#@@#@7.13.1.2员工助动车一律停放至非机动停车库；@#@@#@7.13.1.3国家执法机关执行公务车辆（如110、119、抢险车辆）等需要进场时，保安人员应主动询问进入事由，并核实公务人员身份无误后予以放行，并及时上报客户相关主管部门。

@#@@#@7.13.1.4无停车证及闲杂人员的车辆一律禁止进入。

@#@@#@7.13.1.5特种设备车辆（如：

@#@挖机、吊车、）进入必须提供特种车辆合格证、人员操作证复印件、特种作业施工单待客户安全部门领导签字后方可进入。

@#@@#@@#@7.14物品进出管理规定@#@7.14.1人员进入登记时由保安主动询问和告知是否有物品需带出电站，有需要带出的物品请在门岗处登记，离开时到保安岗位进行核对，核对无误后在记录表上注销。

@#@@#@7.14.2人员离开电站时携带物品，无法出示物品出门证，且门岗处无相关记录又说不出相关来由的，暂时禁止离开并且要立刻上报。

@#@@#@7.14.4人员带包、箱的登记、核对：

@#@@#@发现人员进出时带有包、箱等物的，请其主动打开包箱核对物品并进行登记或注销，保安人员不得主动或强硬打开检查，登记前或核对后做到文明用语说声“谢谢”。

@#@@#@7.14.5夜间加强管控力度，对离离开的每一辆车及携带包、箱的人员，都要严格落实核对与注销制度，在例行登记、核对工作时必须做到有礼有节，做到登记前敬礼，核对完毕后也要敬礼。

@#@@#@第八部分岗位职责@#@8.1保安队长职责@#@8.1.1负责本部门保安队伍的管理，关心爱护队员，掌握队员的思想状况，做好队员教育工作，搞好全队团结，为客户提供一流的服务，圆满完成各项工作任务。

@#@@#@8.1.2负责队伍人员的排班、考勤、考核工作；@#@定期组织全体会议、培训以及法制安全教育工作；@#@负责队伍内部日常管理，工作现场日常各种突发事件的处理。

@#@@#@8.1.3全权负责对本部门（工作现场）的各项安全管理措施的落实，杜绝安全隐患，确保本部门（工作现场）的安全。

@#@@#@8.1.4严格请示报告制度，遇有重大和突发事件，及时处理并上报，协助配合有关部门做好相关工作。

@#@@#@8.1.5严格各项规章制度的组织、实施，发现问题及时组织整改，严格查处违纪违规的行为。

@#@@#@8.1.6严格检查监管制度，加强对保安人员工作状态及规章制度贯彻落实的检查，确保管理区域的各项安防措施落实到位。

@#@@#@8.1.7确保监控系统处于完好状态，发现问题及时汇报并做好记录，并督促及时修复。

@#@@#@8.1.8负责与客户方（属地相关部门）建立良好的工作关系，做好协调工作，确保各项工作措施的落实和各项工作的顺利进行。

@#@@#@8.1.9完成客户领导和公司领导下达的其他一些工作各项任务。

@#@@#@8.2保安班长职责@#@8.2.1负责对本班组保安人员的管理和业务指导，确保管理区域安全。

@#@@#@8.2.2掌握熟悉管辖区域周围的地形、环境和防范设施，熟悉管理区域内的照明、防盗及消防设备，明确其使用的规定和原则。

@#@组织人员对管辖区域内的各种消防设施进行检查，发现问题，及时报告。

@#@@#@8.2.3负责检查、落实各岗位保安工作操作要求，查看值勤记录，并对管辖区域进行日常巡查。

@#@@#@8.2.4严格交接班制度，合理安排队员交接岗，监督检查各岗位工作情况，并做好班组队员的考勤。

@#@@#@8.2.5严格日常管理，发现安全隐患或违规行为立即整改或制止，并及时向有关部门汇报，确保安全；@#@严格控制监控室进、出人员，发现情况及时上报，并按有关规定正确处理。

@#@@#@8.2.6严格请示报告制度，遇有重大和突发事件，必须按应急程序及时处理、迅速报告。

@#@@#@8.2.7完成客户领导和队长交办的其他各项工作任务。

@#@@#@8.3保安队员职责@#@8.3.1保安队员对厂区门岗24小时进行执勤和夜间巡逻联动工作，防止各种事件的发生。

@#@@#@8.3.2保安队员执勤时必须爱护公物和使用的设备、装备，不得擅自拆装岗位或配备的器材、设备。

@#@　@#@8.3.3保安队员必须遵纪守法、熟悉业务、文明值勤、热情服务；@#@严格遵守公司和客户单位的各项规章制度，服从命令，听从指挥，坚守岗位，提高警惕；@#@努力完成各项保安工作任务，切实保障客户单位财产安全；@#@@#@8.3.4保安队员在执勤时，应身着公司统一的服装，做到文明执勤，礼貌待人，坚持原则，既要敢于管理，又要善于管理。

@#@@#@8.3.5保安队员对进出厂区的人员、车辆和物资进行严格管控；@#@对进出厂区的所有人员进行登记、对进出厂区的车辆、货物都应进行查验相关放行证明并做好登记。

@#@@#@8.3.6做好来访人员的前期接待工作，指引来访者到被访部门，指挥放行车辆的需行驶方向和停靠地点。

@#@@#@8.3.7保安队员在节假日期间要加强安保工作、提高警惕，发现可疑人员要进行跟进并主动有礼貌地询问了解情况。

@#@发现违可疑人员和异常情况应及时及时跟进并上报当班班长或队长@#@8.3.8保安队员对进出厂区的各种危险品（易燃品、易爆品等）都应进行监管，发现异常情况及时上报当班班长或队长，杜绝不安全因素。

@#@@#@8.3.9保安队员要严格遵守客户单位的安全规定，做好客户的保密工作，不泄露商业秘密，不发表对公司不良言论，不散布谣言，对企业忠诚、对工作敬业。

@#@保护客户单位的安全@#@8.3.10接受班长或队长指示，完成交办的各项任务。

@#@@#@ @#@@#@第九部分应急事件处置措施@#@@#@9.1停电事件的处置措施@#@9.1.1电站内发生突然停电，保安队员必须坚守岗位，确保电站范围设备、设施及物品的安全。

@#@@#@9.1.2当班保安应立即与相关职能部门联系，了解、检查停电原因，并落实恢复电源措施。

@#@@#@9.1.3停电期间，加强巡逻力度，维护好现场工作秩序，防止“浑水摸鱼”，并做好现场宣传工作。

@#@@#@9.1.4停电期间，加强门岗人员的管理，防止有人携带物品离开电站。

@#@@#@9.1.5恢复来电后，保安配合工离开安全管理部门对所有照明设备作一次检查，确保处于正常状态。

@#@@#@9.2火灾事故处置措施@#@9.2.1一般火灾事故的处置：

@#@@#@9.2.1.1电站发生一般火灾事故，第一时间上报队长或客户单位领导，@#@9.2.1.2利用着火点最近的灭火器、消防栓等灭火器材，及时灭火，控制火势防止火势蔓延。

@#@@#@9.2.2重大火灾事故的处置：

@#@@#@9.2.2.1电站发生重大火灾事故，第一时间上报队长或客户单位领导，@#@9.2.2.2要全力组织人员疏散、警戒、转移贵重物资等工作，@#@9.2.2.3同时利用着火部位最近的灭火设施展开灭火，控制火势的蔓延，救火的同时遵循“救人第一”的原则，疏散人员，查找被困人员。

@#@@#@9.2.2.4当火势较大无法控制时立即拨打119火警电话，进行求助。

@#@@#@9.3闹访事件的处置措施@#@9.3.1当门岗发生人员闹访事件时，第一时间上报队长或客户领导，@#@9.3.2闹访人员强行闯进时要进行劝阻，并及时上报电站相关领导；@#@@#@9.3.3当闹访人员强行闯入时立即启动应急演练预案，同时关闭门岗的伸缩门和道闸。

@#@@#@9.3.4利用有效措施进行取证，如：

@#@和闹访人员交流时用手机录音、闹访人员强行闯入时利用监控或相机拍照取证；@#@@#@9.3.5当闹访人员较多时翻越伸缩门立即组织人员拉成人墙进行阻拦，当无法阻拦冲破人墙强行闯入后可立即拨打“110”向公安机关报警。

@#@@#@9.4打架斗殴事件的处置措施@#@9.4.1发生一般打架事件，保安立即采取劝阻措施，并立即报告队长和相关部门领导前来处理。

@#@@#@9.4.2发生群殴事件，保安劝阻不了的，立即报告队长或支队长及工离开有关领导，情况紧急的可同时报警。

@#@@#@9.4.3保安人员要加强对设备、设施及物资的看管，防止有人乘乱作案。

@#@@#@9.4.4打架中如有人受伤的，及时拨打“120”急救车或通知该单位派人送医院治疗，保安不得离开岗位。

@#@@#@9.5防台防汛的处置措施@#@9.5.1台风期间，保安人员应主动协助工离开做好前期检查工作，在岗人员要坚守岗位，遇有强烈台风和暴雨，全体人员应与队部保持联系，以接受紧急任务。

@#@@#@9.5.2当班人员应加强巡查，发现可能被风力刮走、刮倒的物件要通知工离开相关部门转移至安全地点或协助采取加固措施。

@#@@#@9.5.3台风暴雨期间，保安人员应关闭及时办公楼及库区门窗，不受风雨袭击，发现有水倒灌侵入，应采取防范及排水措施，并及时通知电站相关领导转移物资，防止人身财产遭受损失。

@#@@#@9.5.4因台风或其它原因造成的突然停电，参照《停电事件的应急处置》处理。

@#@@#@9.6重大安全事故的处置措施@#@9.6.1发生重大安全事故，有人受伤时，现场保安人员应立即拨打“120”，将受伤者送到附近医院救治，并报电站管理部门前来处理。

@#@@#@9.6.2保护安全事故现场，并在现场外围设置警戒线，疏散围观群众，防止交通阻塞现象的发生。

@#@@#@9.6.3如事故现场有人已死亡，应用席子或床单等覆盖尸体，进行现场保护，等候工离开领导及相关部门前来处理。

@#@@#@9.6.4维护电站公共秩序，组织疏散人员或车辆改道行驶@#@ @#@@#@第十部分人员保障@#@11.1确保满编满员。

@#@@#@队伍稳定是为了确保达到预定的服务目标和质量，我公司严格按照方案约定的人员配置要求招聘和调整队员，保障不缺岗、不缺员，同时狠抓队伍建设，组件一直稳定的保安服务队伍。

@#@@#@11.2确保人员素质达标，确保服务质量。

@#@@#@人员的素质是确保服务质量的决定性因素之一，怎么样提高人员的素质，主要从三个方面进行保障，一是从内部选拔部分素质过硬，业务能力强的人员作为项目服务的中坚力量；@#@二是通过各种渠道招聘，择优选取素质较高，能力较强的人员补充到队伍中来；@#@三是加强素质教育与培训，让全体人员不断提高自己的综合素质，保证队伍的凝聚力和战斗力。

@#@@#@11.3整体确保人员服务技能。

@#@@#@服务技能是服务实现的前提，为了确保服务技能与客户的需求相适应，我司将从多方面来提升人员的服务技能。

@#@一是内部培训，通过竞赛、沙龙等形式来提高现在人员的服务技能。

@#@二是定期不定期的进行内训和外训，包括聘请相关的专业人士进行相关专业技能培训。

@#@三是引进专业技能和水平较高的人员补充到团队中来。

@#@通过以上几种方式来确保队伍较高的服务技能。

@#@@#@";i:

25;s:

29722:

"百日安全活动总结10篇@#@《百日安全活动总结》@#@　　百日安全活动总结

（一）：

@#@@#@　　按照县教体局关于深入开展学校百日安全月活动的通知精神，我校认真贯彻落实上级有关部门的工作部署，高度认识到学校《百日安全活动》的重要性，深入开展贯彻法规、落实职责、治理隐患、遏制事故为主题的百日安全生产活动，我们真抓实干，坚持安全发展，强化学校安全管理和监督，以减少各类事故和遏制重大职责事故为重点，查找学校安全管理工作存在的突出问题和薄弱环节，以减少事故和遏制群死群伤重特大事故，确保春节期间安全稳定。

@#@@#@　　一、我们主要抓了如下几方面的工作：

@#@@#@　　1、放假前对学生进行假期安全教育，认真组织学生学习了交通、防火、食品卫生、防煤气中毒、远离黄、赌、毒、邪、网吧等方面的安全知识，提高学生自我防范、自护自救潜力，防患于未然。

@#@@#@　　2、放假前发放《致全体家长的一封信》，对学生假期中的安全事项做了强调，并要求家长在假期要经常对学生进行安全方面的教育。

@#@@#@　　3、加强宣传，教育家长要有交通安全意识，不要子女乘坐没有合法载人营运资格、没有安全车况保障的车辆上下学。

@#@@#@　　4、组织对学生乘坐车辆的状况进行全面的排查，存在安隐患的，将相关状况上报当地教育主管部门和当地派出所。

@#@并立即采取有效措施进行彻底整改。

@#@同时，配合公安、交通、安监等部门对学生家长联合租用社会车辆集中运送学生状况开展一次全面的了解统计，做到心中有数，有针对性加强管理。

@#@@#@　　5、在校门口醒目位置设立交通安全提示牌严禁学生搭乘无营运证车辆。

@#@@#@　　6、在寒假、春节、春季开学前集中对学校校舍、用电系统、用水系统、用气系统、消防系统、交通车辆、食品卫生、设施设备、门窗门锁、楼道、消防安全通道、易燃易爆物品、危险化学物品、危险场所等进行了一次全面深入细致的安全隐患检查和整治行动，有效防范和坚决遏制了安全事故的发生，对排查发现的隐患，能立即整改的立即整改，对限于客观条件一时难以整改的，落实专人负责监控。

@#@@#@　　7、进一步加强预警、预报工作，健全和完善应急协调联动机制，制定和完善节假日期间应急预案，落实相关应急措施，提高应对极端天气事件和地质灾害及突发事件的快速反应和科学处置潜力。

@#@@#@　　8、加强对学生进行心理健康教育，教育学生珍爱生命，培养学生健康的人格，让学生正确对待挫折、正确对待生活、正确对待同学，做到同学与同学、同学与老师、同学与学校和谐友好相处。

@#@@#@　　9、利用讲座、主题班会、演讲比赛等活动开展对学生的安全知识培训，普及应急、自救、互救知识，努力增强师生的安全意识，提高自我保护潜力和逃生潜力。

@#@20xx年12月16日，我校开展了交通、消防、卫生、安全知识讲座。

@#@全校900余名师生参加。

@#@民警和学校领导分别根据近期多发事件及热点结合我校学生在新学校的活动特点，做了详细而生动的安全知识宣讲。

@#@透过此次讲座，充实了学校安全教育资料，帮忙师生更全面深入理解法规法纪，懂得尊重生命、珍惜生命，提高了广大师生遵守安全法规的自觉性，为建立平安校园将起到用心的推动作用。

@#@我们所有的老师对学校的安全教育有了更加深刻的理解，只有提高了所有老师的意识，才能不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全职责感，努力消除各种安全事故隐患，保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

@#@@#@　　10、建立了特异体质学生的档案，加强对特异体质学生的关爱和教育工作。

@#@@#@　　11、加强对易燃、易爆、有毒、管制刀具和易伤人物品的收缴工作，严防校园暴力事件的发生。

@#@@#@　　12、做好防盗工作，加强对重点部位的值班警戒和学校财物保管，除了对学校重点部位进行必要的技术防范外，还安排人员进行有效的值班守护，要做到人防、技防相结合。

@#@@#@　　13、高度重视节、假日期间的应急值守工作，切实加强领导，严格落实领导带班和24小时值班制度，确保电话24小时畅通，所有值班人员务必坚守岗位，尽职尽责，严禁擅离职守，遇有重大事件及时处理，要严格执行事故专报制度，畅通信息报送渠道，确保信息及时准确按程序上报，坚决防止迟报、漏报、瞒报事故的行为。

@#@@#@　　14、开校之前，我校全体行政领导对学校的设施、设备进行了两次拉网式排查，发现问题，及时进行了整改。

@#@@#@　　15、开校初，第一节课为安全教育课，第一周为安全教育活动周，在此期间对全校师生进行了全方位的安全知识教育。

@#@并与20xx年3月2日开展了日常行为习惯和安全知识竞赛，极大地提高了全校师生的安全意识和自我防范潜力。

@#@@#@　　16、开校后，组织专人对教室、学生寝室进行了突击性搜查，于20xx年2月24日晚上学生上自习时，检查了学生的课桌和书包，下自习之后，对男生寝室（包括：

@#@箱子、床铺、包袱等）进行了排查。

@#@透过集中统一行动，未发现异常现象。

@#@@#@　　17、3月4日发放了《告全体家长书》，向全体家长通报了作息时间，同时就交通安全、假期安全教育提出一些推荐和要求。

@#@@#@　　二、存在的问题@#@　　1、虽然我校对学生和家长进行了交通安全知识教育，但仍然有部分家长接送学生乘坐无营运证车辆及三轮车、摩托车等。

@#@@#@　　2、由于我校正在建设中，运动场也还没有开始修建，学生只能在教学楼活动，人多，场地窄，存在安全隐患。

@#@@#@　　总之，为了保证学生不受伤害，学校的财产不受损失，我校将进一步加大安全教育、安全保卫力度，确保学校教育教学秩序，确保师生生命和财产安全。

@#@@#@　　百日安全活动总结

（二）：

@#@@#@　　蓼坪乡安全生产工作在县委、县政府的正确领导下，在县安监局部门的大力支持和密切配合下，以三个代表重要思想和党的十六届六中全会精神为指导，坚持安全第一，预防为主，综合治理的方针，强化安全生产职责意识，狠抓安全管理制度、措施的落实，加大安全宣传教育力度，在全乡范围内开展安全生产大检查，用心实施安全生产专项治理，层层落实安全生产职责制，稳定了我乡安全生产形势，现将我乡开展百日安全生产活动的工作总结如下：

@#@@#@　　一、加强组织领导，明确职责目标@#@　　乡党委、政府高度重视百日安全生产活动工作，站在安全生产、国泰民安的高度，将百日安全生产活动纳入我乡2015年年初的一件重要大事来抓。

@#@按照全县百日安全活动的主题，为了确保全乡百日安全活动的顺利进行，成立以乡长李红兴为组长的全乡百日安全活动领导小组，领导小组下设办公室，负责百日安全活动的组织、检查和考评等工作，办公室设在乡安全办，余元江同志任办公室主任。

@#@@#@　　其次，建立健全百日安全活动工作职责制度，信息通报制度，事故隐患举报制度，安全检查制度，认真贯彻县安全生产工作会议精神，及时召开党政联席办公会，分析我乡安全生产形势，安排部署百日安全活动工作，定期召开百日安全活动会，从而使广大干群及企业员工关心安全，重视安全。

@#@与各村、各电站签订了安全目标职责书，确定包点人员名单，明确了各自承担的职责，进一步增强了安全职责感和使命感。

@#@@#@　　二、搞好宣传发动，营造出良好的舆论氛围@#@　　以百日安全活动为契机，充分发挥舆论宣传作用，采取标语、板报、讲座等形式，广泛宣传《中华人民共和国安全法》、《国务院关于预防电力企业生产安全事故的个性规定》、《四川省安全生产实施条例》等法律法规，牢固树立安全第一的思想，提高依法治安意识、充分认识开展百日安全活动的重大好处，丰富活动内涵，提高活动质量，在全乡构成关注安全、关爱生命的良好氛围。

@#@@#@　　在宣传阶段，我乡发放宣传资料500余份，共组织各村、各电站张贴安全标语300余条（幅），营造出了安全发展、国泰民安的良好氛围，强化安全管理，为使我乡安全管理逐步走向科学化、规范化、制度化。

@#@@#@　　三、加大安全检查，深入开展安全生产专项整治@#@　　每半个月对全乡安全进行检查一次，对查出的事故隐患，及时消除在萌芽状态。

@#@@#@　　1、开展了形式多样的自查自纠活动。

@#@开展了以电站和村组自查、乡安全办抽查相结合的多层次安全检查。

@#@对查出的各类重大隐患，坚决实施停产整顿，按照五定原则进行整改。

@#@同时我乡注调动群监组织和广大职工的安全生产用心性，开展全方位、全过程的安全自查自纠，及时发现、消除事故隐患，做到防患于未然。

@#@@#@　　2、加强电站施工现场管理，狠反三违。

@#@针对我乡安全生产工作特点，严格落实领导干部的值班跟班制度。

@#@进一步转变作风，深入基层，深入一线，靠前指挥。

@#@严格现场管理，认真解决在安全管理中严格不起来，落实不下去的问题。

@#@要把强化现场管理与查处三违现象有机结合起来，坚持标本兼治，从严治安，着力治本。

@#@坚决杜绝违章指挥、违章作业、冒险突击生产酿成事故。

@#@@#@　　3、从严查处各类生产安全事故，严格职责追究。

@#@要坚持一手抓防范，一手抓查处。

@#@对分包矿人员职责到人，领导小组成员不定期进行督查，如有不在岗或监管不力造成事故发生的，严格职责追究，按规定给予处分。

@#@@#@　　总之，我乡百日安全活动工作在乡党委政府的直接领导下，透过全乡上下各方面的共同努力，取得了必须的成绩，但是还存在一些不足，与上级领导的要求和人民的愿望还有必须的差距，我们将以三个代表重要思想为指导，求真务实，扎实工作，以更大的决心，更有力的措施抓好安全生产工作，为我乡经济发展，构建和谐蓼坪创造一个安全和谐的环境。

@#@@#@　　百日安全活动总结（三）：

@#@@#@　　百日安全生产活动已经结束。

@#@活动中，我局在都江堰市安监委和成都市交委的统一部署下，紧紧围绕强化宣传、严格执法、深入治理、保障平安活动主题，广泛宣传动员，强化职责落实，狠抓隐患治理，突出重点监管，确保了春运、两会及活动期间安全生产形势的稳定，圆满实现了活动目标。

@#@现将工作开展状况总结如下：

@#@@#@　　一、健全机构，强化职责落实@#@　　为了扎实开展好此次活动，我局成立了百日安全生产活动领导小组，由局长高成军任组长，副局长刘先志、陈宏、梁恩成、机关党委书记范文任副组长，成员由企事业单位党政一把手组成，并制定了百日安全生产活动的活动方案。

@#@落实专人负责，明确具体任务，层层分解职责。

@#@下属各单位、运输企业也成立了以一把手负责的活动组织机构，结合各自状况做了安排部署，把百安活动纳入了重要议事日程抓好抓实。

@#@@#@　　二、广泛宣传，营造活动氛围@#@　　为努力营造活动良好氛围，我局及各下属单位、运输企业结合春运工作，开展了形势多样的宣传教育活动。

@#@一是利用文件、会议、简报、标语、墙（板）报等形式广泛宣传活动主题。

@#@二是认真宣传学习《安全生产法》、《道路交通安全法》、《四川省安全生产条例》、《四川省生产经营单位安全生产职责规定》、《四川省水上交通安全管理条例》、《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》等安全生产法律法规，进一步提高了从业人员交通安全素质。

@#@三是针对今冬明春气候特点，组织驾驶员开展了恶劣天气条件下安全行车、行船为主要资料的安全警示教育。

@#@四是在车站和有条件的客车上利用电视不间断播放安全警示教育片，向旅客宣传交通安全知识。

@#@百安活动期间，散发宣传资料2350份，挂大型宣传标语5幅，展出挂图2幅。

@#@安全标语6幅，安全挂图10幅，设置安全宣传专栏2个，办安全警示（报摘）栏2处4期16版。

@#@@#@　　三、重点突出，确保活动效果@#@　　活动期间，我局开展了查隐患、查制度、查培训、查预案为主要资料的安全专项检查30余次，突出行业管理特点，对道路运输、水上运输、道路基础设施和公路建设施工安全进行了重点检查。

@#@@#@　　

（一）抓好冬季和春运安全生产工作@#@　　在冬季安全管理中，按照成都市交委《关于做好冬季安全生产工作的紧急通知》（成交发[2015]786号）精神，重点加强冬季安全生产的专项培训，督促各道路运输企业进一步加强GPS监控，督促车站加强三不进站、五不出站安全管理，个性是加强小板凳治理。

@#@在春运工作中，按上级文件要求，督促各企业对驾驶员进行春运安全专项培训，对未参加专项培训或培训不合格驾驶员一律不得投入春运，共计培训12期579人次。

@#@对投入春运车辆全部进行了一次车辆技术检测，严格执行维护保养制度，确保车辆状况良好投入春运。

@#@春运期间共安检车辆16467台，不合格车辆5台，全部整改复检合格后应班；@#@旅客行李过包安检163068件，开包17件，人包分离7件；@#@收缴管制刀具5把；@#@清理收缴易燃易爆物品62件。

@#@@#@　　

（二）深化道路运输源头监管@#@　　一是严格源头管理，强化企业安全生产源头管理的主体职责；@#@二是严格运输企业市场准入关、驾驶人员从业资格关、车辆技术条件关，严格检查考核客运车辆日检（例检）、驾驶员教育、安全例会、安全考核、职责追究等安全管理制度的落实状况；@#@三是严格执行三不进站、五不出站制度；@#@四是加强高速客运、超长客运、旅游客运车辆的监管，严格落实驾驶员配备制度；@#@五是做好驾驶员安全教育，做好防范自然灾害的应急准备工作。

@#@加强对运输企业和驾驶人员的安全警示教育，防止冒险运行和超速行驶，个性对客运车辆在危险道路上的行驶速度，安全车距，防止追尾进行了大力宣传。

@#@结合春运，按照三把关一监督的要求，对道路运输和危化品运输进行隐患排查。

@#@重点查企业资质的准入，驾驶员资格的认定，以及车辆的安全性能，共检查参营车辆398台，查出不合格的4台，危险品车辆76台全部贴合危货车辆运行标准，不贴合车辆均按要求进行整改，整改合格方可参营，消除了安全隐患。

@#@对客运站三不进站、五不出站进行重点检查，严格执行五不出站的规定，共安检车辆39，152台次，对查出的21台不合格车辆，全部进行了现场整改。

@#@逐步树立从被动管理向源头管理的提高。

@#@@#@　　（三）加强水上交通安全监管@#@　　建立了水上交通安全隐患排查整治工作方案，强化乡镇船舶管理，重点加强对乡镇船舶超载、自用船非法载客以及重点渡口、重点时段、重点船舶的监督管理。

@#@检查中实行人员分工制，指定专人负责对码头、船只实行重点监控，从严治理水上运输安全秩序，确保了水上运输安全稳定。

@#@春运期间，安全运送旅客3532人次，保证了我市水上旅客运输安全。

@#@@#@　　（四）完善公路安全保障措施@#@　　开展危桥险路以及道路基础设施的检查，对所管辖路段的标志标牌进行了全面的清理，对急弯、陡坡及视距不良等重点路段和路口安全设施的设置状况开展专项普查，制定落实整治方案，对病害桥梁和一时无法整治完毕的道路均设置了限速、限载标志，或者采取有关措施，确保道路桥梁通行安全。

@#@活动中，增加机非隔离栏120米，10个防撞桶，增加禁令标志16副，警示标志2个，更换道路限速标志11个。

@#@对查出的30处隐患及时进行了整改，投入安全费用约40万元，为春运及百安的有序推进带给了有力的保障。

@#@@#@　　（五）加大执法检查力度@#@　　加大巡查和执法力度，对巡查中发现的各类违法行为一律从重从快打击。

@#@活动中，共排查车辆超限、超载安全隐患共检查超限超载车辆2860台次，卸货后处罚超限超载车辆29辆，转运28余吨货物，确保了超限比例在6%内。

@#@对非法营运客车揽客、待客等现象和营运班车不按规定站点停靠等违章行为进行了严厉打击查处，共查处22件违章，暂扣了9辆非法营运客车。

@#@有效遏制了客运中心站外打野车争客、揽客现象，进一步规范了道路运输市场，确保了我市运输市场安全有序。

@#@@#@　　四、强化值守，确保信息畅通@#@　　节日期间，我局主要领导和中层以上干部以及局属各单位主要领导严格执行了值班制度和领导带班制度，坚持24小时值班制度，系统各单位制定了相应的应急预案，采取了防范措施，进一步加强信息工作，确保了信息畅通。

@#@在百日安全生产活动期间，市交管所和市航务管理所按照要求，指定专人每一天及时准确地报送有关统计数据。

@#@@#@　　透过百日安全生产活动的开展，强化了交通系统行业各块的安全防范，我市交通系统没有发生一齐较大以上事故，到达了安全生产检查的目的和效果，但交通安全防范工作是一项长期的持久性工作，我们将一如既往、脚踏实地地抓下去，确保我市交通安全平稳运行。

@#@@#@　　百日安全活动总结（四）：

@#@@#@　　安全生产百日督查专项行动工作总结@#@　　在区委、区政府的正确领导下，在区安全生产委员会的具体指导下，深入贯彻落实上级关于安全生产百日督查行动精神，立足于防大隐患、防大事故，狠抓安全生产和礼貌施工管理，全系统的安全生产工作取得了必须成效。

@#@百日督查专项行动中，全系统没有发生安全职责事故，安全隐患得到了有效治理，为我区城市建设和管理的健康、持续发展起到了用心的推进作用。

@#@@#@　　

（一）抓组织领导，健全安全生产百日督查网络@#@　　局领导高度重视安全生产百日督查专项行动，把此项工作纳入重要议事日程，成立了安全生产百日督查专项工作领导小组，制定督查工作方案，对全系统的安全生产目标进行认真分解、细化，进一步健全了安全工作网络。

@#@一方面发挥职能科室和所属单位的监督作用，透过不断完善安全生产管理制度，构成了安全生产和礼貌施工齐抓共管的格局；@#@一方面实行零报告制度，所属企业在施工过程中做到，定期向局安全生产百日督查专项行动工作领导小组报告工作状况。

@#@@#@　　

（二）抓宣传教育，增强安全生产工作的自觉性@#@　　百日督查专项行动中，我局充分利用墙报、专刊、横幅、网络、编发《城建状况》等，加大百日督查专项行动的宣传力度，教育引导经营企业和从业人员增强安全生产工作的主动性和自觉性。

@#@同时，我们先后组织了两次《安全生产法》、《安全生产条例》等安全生产法律法规的学习和培训，组织开展了一次消防知识讲座。

@#@做到三结合，即，把安全生产法律法规的学习培训与贯彻上级开展百日督查专项行动工作精神相结合，与城建城管工作相结合，与推进和谐机关建设相结合，干部职工的安全知识不断丰富，安全意识不断增强，全局上下构成了人人关心、重视安全生产工作的浓厚氛围。

@#@@#@　　（三）抓奖惩落实，稳步促进安全生产工作@#@　　在建立健全严格的管理制度、奖惩制度、职责事故处理制度等一系列规章制度的同时，我们实行安全职责事故一票否决制，用奖惩制度的落实来进一步强化安全职责意识，以科学合理的管理态度来推进安全生产、礼貌施工，有力地促进了全系统安全工作的顺利开展，确保了百日督查专项行动扎实有效地开展。

@#@@#@　　（四）抓应急预案，确保安全职责事故为零@#@　　在开展百日督查专项行动工作中，我局在强化安全生产和礼貌施工职责意识的基础上，制定了安全事故应急预案，充分调动局机关党支部、纪检组、联合工会等方面的力量，促进各项安全工作措施的落实，切实把安全生产工作抓细抓实抓好，确保全系统无安全职责事故发生。

@#@@#@　　（五）抓隐患治理，提高街巷市政设施完好率@#@　　为进一步加强城市道路、排水设施管理，杜绝安全职责事故的发生，4月至7月，我局在加大对街巷市政设施日常巡查的基础上，重点在奥运圣火传递前夕、五一、学校暑假前夕等时间段，采取随机抽查的方式对中心城区区管道路、排水设施进行了全面检查，发现安全隐患，及时整改。

@#@维修、更换各类窨井59座（个、次），新设污水井15座，疏挖下水管道1。

@#@2万余米，提高了街巷市政设施的完好率，消除了市政设施的安全隐患。

@#@@#@　　（六）抓施工管理，及时解决施工难题@#@　　为保证施工安全，我们在组织施工过程中，严格实行跟班管理，加大对施工人员安全意识的教育，及时解决施工难题，化解施工风险，确保了施工安全。

@#@@#@　　百日安全活动总结（五）：

@#@@#@　　安全生产百日督查行动和安全生产月活动总结@#@　　为切实加强学校安全工作，落实好区教育局印发的《关于认真开展2010年安全生产百日督查行动和安全生产月活动的通知》精神，我校成立了以第一把手为组长的领导小组，负责此活动的全面工作。

@#@以治理隐患、防范事故为主题，认真开展安全生产百日督查行动和安全生产月活动。

@#@自开展活动以来，各方面工作运转正常有序，现将我校的基本状况报告如下：

@#@@#@　　

（一）开展校园安全知识宣教活动。

@#@@#@　　1、做到以国家、省、市各级关于学校安全工作部署为指导，以安全第一、预防为主为方针，突出治理隐患、防范事故的活动主题。

@#@在全校上下大力营造关注安全、关爱生命的浓厚氛围，强化师生安全意识，增强自我防护潜力，构成了人人参与、班班安全的良好局面。

@#@@#@　　2、发放疾病预防、地震灾害中的自救等校园安全知识宣传资料，分别出了一期安全法规、安全防护知识宣传板报。

@#@@#@　　3、组织学生观看安全教育图片及文字宣传展览，以遵章守法，关爱生命为主题召开一次主题班会。

@#@@#@　　4、开展安全教育宣传画创作比赛、安全知识竞赛活动，组织一次突发事件学生紧急疏散及紧急事故逃生、救生演示活动。

@#@@#@　　

（二）开展校园安全大检查活动。

@#@@#@　　1、汶川地震后加强了对学校建筑、校内易发事故的重点部位、工作中的薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面的大检查，对地震给学校建筑造成的局部损坏严格按要求进行了维护加固，消除隐患，确保安全，有针对性地、扎实地开展教育和防范工作。

@#@@#@　　2、安全生产月期间，学校各部门根据实际状况，围绕贯彻实施安全生产法律法规、落实安全管理职责制，查找和消除事故隐患，边查边改，彻底消除各种隐患。

@#@@#@　　3、各班班主任根据本班的实际状况在每周都保证上一节安全教育课，资料涉及了安全知识的方方面面，方式方法灵活多样。

@#@@#@　　4、开展群众性的安全自查活动。

@#@组织全体教职员工全员参与安全自查活动，发现一处隐患，提一条安全管理推荐，消除安全一处隐患。

@#@@#@　　5、在活动月期间，学校组织有关人员对校园安全工作进行了一次认真排查。

@#@透过致家长一封信，教育学生远离危险场所。

@#@加强了学校的饮食卫生监督，定期对学校食堂，进行卫生监督和检查，确保了师生的饮食安全。

@#@@#@　　总之，我校自开展此活动以来，增强了广大教师的安全意识和安全职责意识，上下认识足，干劲大，措施得力，活动开展顺利，截止到此刻，学校无一不安全事故发生，教育教学工作开展正常。

@#@@#@　　百日安全活动总结（六）：

@#@@#@　　根据大成农药股份公司文件（大成农药字【2011】109号文件要求，热电公司认真贯彻落实，组织职工用心投入到百日安全无事故活动中。

@#@逐步完善管理制度，严抓安全工作落实，查处三违行为和习惯性违章，排查隐患，注重整改，努力促进安全生产。

@#@@#@　　一、成立领导小组加强对活动的领导@#@　　根据股份公司要求为加强对竞赛活动的领导，公司成立竞赛活动领导小组，明确活动的任务与目标，强化各级人员的安全生产职责，严肃执行规章制度，深入开展安全知识教育，牢固树立全员安全意识，营造人人讲安全，人人重视安全的良好氛围。

@#@@#@　　二、广泛宣传营造良好氛围@#@　　在厂区悬挂宣传条幅三幅，各车间展出以活动为主题的黑板报六幅。

@#@公司调度会专门做了竞赛活动布置，各车间组织以活动为主题的专题安全会议，班组认真传达公司车间的安全会议精神等，广泛宣传发动，让百日安全无事故活动要求和观念深入人心，营造活动氛围。

@#@@#@　　三、竞赛活动中安全工作状况@#@　　1、清查灭火器并进行消防演练。

@#@全面清查公司区域内灭火器共316只，重新进行核对登记，对部分超期灭火器组织四值运行人员进行现场火灾演练，然后送消防机构检修、重装介质。

@#@@#@　　2、组织全员进行职业健康知识答题竞赛。

@#@透过知识竞赛，使全员对职业健康有了新的认识，更加注重工作环境的改善和个人防护，促进了职业健康管理工作的有序开展。

@#@@#@　　3、分期分批组织全员进行了《电业安全规程》考试。

@#@@#@　　4、进行夏季四防大检查。

@#@@#@　　5、定期召开公司月度安全会议，总结前期设备运行及检修状况，两票三制执行状况，布置下一阶段安全工作。

@#@@#@　　6、定期进行公司月度安全检查。

@#@由生产副经理牵头，生技、综合、安环部门参加，每月进行安全检查，要求所查隐患定专人、定措施、定期限按时完成整改。

@#@@#@　　7、进一步修订应急救援预案。

@#@针对公司实际状况，修订救援预案，注重针对性和可操作性，为应对异常状况的发生带给了及时正确处理的依据。

@#@@#@　　8、配合鲁华公司进行清洁生产审核工作。

@#@@#@　　9、做好国庆节干部值班安排，保证安全生产，维持稳定和谐的政治形势。

@#@@#@　　10、做好国庆节期间安全生产工作。

@#@国庆节前公司专门召开安全生产会议，布置安排安全生产工作，做好值班安排，加强劳动纪律管理，做好突发事故的应急预案。

@#@节前进行了安全大检查，布置安排好消除缺陷工作。

@#@@#@　　四、竞赛活动取得的效果@#@　　竞赛活动期间，安全生产平稳正常，除出现一次因燃料煤质量差造成机组减负荷1。

@#@5小时的异常状况外，未出现生产事故，且经济技术指标良好。

@#@期间，顺利完成了3#炉、1#机组的大修及公用系统的检修工作，为今后的安全生产和今冬明春的城市供暖奠定了基础。

@#@透过开展百日安全无事故竞赛活动，使公司全员牢固树立了安全第一的思想观念，强化了职工安全生产意识，使公司各项安全生产工作跨上了新台阶。

@#@@#@　　百日安全活动总结（七）";i:

26;s:

7958:

"报任安书原文重点字词翻译@#@报任安书@#@答信@#@司马迁@#@1.太史公牛马走司马迁再拜言.　@#@名作状：

@#@像牛马一样两次@#@2.少卿足下：

@#@曩者辱赐书，教以慎于接物，推@#@对对方的尊称从前用【状后】@#@贤进士为务。

@#@意气勤勤恳恳，若望仆不相师，而用@#@情意怨恨；@#@我动作偏指一方@#@效法、学习@#@流俗人之言，仆非敢如此也。

@#@请略陈固陋。

@#@阙然久@#@请允许形作名隔了很久@#@（固执鄙陋的意见）@#@不报，幸勿为过。

@#@@#@回复责备@#@3.仆之先人，非有剖符丹书之功，文史星历，@#@近乎卜祝之间，固主上所戏弄，倡优所畜，流俗之@#@本来名作状蓄养@#@（像乐师、优伶一样）@#@所轻也。

@#@假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁@#@轻视失去（亡羊补牢）@#@何以异？

@#@而世又不与能死节者比，特以为智穷罪@#@ @#@@#@【宾前】为……而死比拟只是@#@以何，有什么（把……看成一样）@#@极，不能自免，卒就死耳。

@#@何也？

@#@素所自树立使然。

@#@@#@@#@最终靠近、走向平素这样@#@人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之@#@@#@本来有的人比【状后】因为@#@所趋异也。

@#@太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理@#@ @#@@#@趋求、追求使……受辱使自己受辱@#@色，其次不辱辞令，其次诎体受辱，其次易服受辱，@#@ @#@@#@同“屈”弯曲换@#@其次关木索、被棰楚受辱，其次剔毛发、婴金铁受@#@@#@同“贯”套上杖刑环绕@#@辱，其次毁肌肤、断肢体受辱，最下腐刑极矣！

@#@传@#@ @#@@#@极点@#@曰：

@#@“刑不上大夫。

@#@”此言士节不可不勉励也。

@#@猛虎@#@在深山，百兽震恐，及在槛阱之中，摇尾而求食，@#@等到@#@积威约之渐也。

@#@故士有画地为牢，势不入；@#@削木为@#@@#@威力制约逐渐造成的状况所以@#@吏，议不对，定计于鲜也。

@#@今交手足，受木索，暴@#@ @#@@#@态度鲜明@#@肌肤，受榜棰，幽于圜墙之中。

@#@当此之时，见狱吏@#@ @#@@#@【被动】【状后】@#@则头枪地，视徒隶则心惕息。

@#@何者？

@#@积威约之势也。

@#@@#@ @#@@#@撞击@#@及以至是，言不辱者，所谓强颜耳，曷足贵乎！

@#@且@#@ @#@@#@已经厚颜哪里尊重况且@#@西伯，伯也，拘于羑里；@#@李斯，相也，具于五刑；@#@@#@ @#@@#@【被动】【状后】@#@淮阴，王也，受械于陈；@#@彭越、张敖，南向称孤，@#@ @#@@#@【状后】戴上刑具@#@系狱抵罪；@#@绛侯诛诸吕，权倾五伯，囚于请室；@#@魏@#@ @#@@#@【被动】【状后】@#@其，大将也，衣赭衣、关三木；@#@季布为朱家钳奴；@#@@#@穿上同“贯”套上@#@灌夫受辱居室。

@#@此人皆身至王侯将相，声闻邻国，@#@【省略】【状后】使……听闻@#@及罪至罔加，不能引决自裁，在尘埃之中，古今一@#@ @#@@#@同“网”法网@#@体，安在其不辱也！

@#@此言之，勇怯，势也；@#@强弱，@#@ @#@@#@【宾前】@#@形也。

@#@审矣，何足怪乎？

@#@且人不能早自裁绳墨之外，@#@ @#@@#@审视、明白@#@已稍陵迟，至于鞭箠之间，乃欲引节，斯不亦远乎！

@#@@#@ @#@@#@逐渐这@#@古人所以重施刑于大夫者，殆为此也。

@#@@#@ @#@@#@……的原因慎重对【状后】大概@#@4.夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子，至@#@@#@句首发语词没有（谁）厌恶顾念妻子儿女@#@激于义理者不然，乃有不得已也。

@#@今仆不幸，早失@#@ @#@@#@…的人这样@#@【被动句】@#@父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何@#@ @#@@#@如哉？

@#@且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉！

@#@@#@ @#@@#@况且为…而死勉励@#@仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉@#@ @#@@#@虽然想苟且取舍的界限陷身@#@溺缧绁之辱哉！

@#@且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之@#@ @#@@#@尚且何况@#@不得已乎？

@#@所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞@#@ @#@@#@……的原因幽禁【状后被动】拒绝@#@者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后@#@ @#@@#@遗憾文章表露【状后】@#@也。

@#@@#@ @#@@#@5.古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非@#@ @#@@#@姓名同“磨”尽、全非同寻常@#@之人称焉。

@#@盖文王拘而演《周易》；@#@仲尼厄而作《春@#@ @#@@#@被称道句首被拘禁【被动句】遭受困厄@#@【被动句】发语词，发议论@#@秋》；@#@屈原放逐，乃赋《离骚》；@#@左丘失明，厥有《国@#@ @#@@#@被流放【被动句】写、创作才@#@语》；@#@孙子膑脚，《兵法》修列；@#@不韦迁蜀，世传《吕@#@ @#@@#@著述、编著@#@览》；@#@韩非囚秦，《说难》《孤愤》；@#@《诗》三百篇，@#@ @#@@#@被囚禁【状后被动省略】@#@大底圣贤发愤之所为作也。

@#@此人皆意有所郁结，不@#@ @#@@#@同“抵”，大都抒发悲愤写@#@得通其道，故述往事、思来者。

@#@乃如左丘无目，孙@#@ @#@@#@行其道，即实行其理想。

@#@所以追述使…思就@#@子断足，终不可用，退论书策，以舒其愤，思垂空@#@ @#@@#@写作、著书来流传@#@文以自见。

@#@@#@ @#@@#@显露@#@6.仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失@#@@#@私下里谦虚凭借，依托不高明的文辞同“轶”@#@旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，上计轩辕，@#@ @#@@#@传闻考证；@#@考察规律【名作状】@#@代词，其中的向上@#@下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，@#@ @#@@#@【名作状】此@#@列传七十，凡百三十篇。

@#@亦欲以究天人之际，通古@#@@#@@#@总共探究通晓@#@今之变，成一家之言。

@#@草创未就，会遭此祸，惜其@#@ @#@@#@完成恰巧，适逢@#@不成，是以就极刑而无愠色。

@#@仆诚已著此书，藏之@#@@#@因此【宾前】恼怒如果@#@名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽@#@@#@@#@志同道合之人通“债”@#@万被戮，岂有悔哉?

@#@然此可为智者道，难为俗人言@#@@#@@#@侮辱【被动句】对世俗的人@#@也!

@#@@#@ @#@@#@7.且负下未易居，下流多谤议。

@#@仆以口语遇遭此@#@@#@@#@背负罪名古今（地位卑微，因为古今（说话）@#@的情况下名声不佳）@#@【被动句】@#@祸，重为乡党所笑，以污辱先人，亦何面目复上父@#@@#@【被动】因为再，又@#@母之丘墓乎？

@#@虽累百世，垢弥甚耳！

@#@是以肠一日而@#@@#@@#@即使更加厉害因此【宾前】@#@九回，居则忽忽若有所亡，出则不知其所往。

@#@每念@#@@#@@#@失去，失去@#@斯耻，汗未尝不发背沾衣也！

@#@身直为闺阁之臣，宁@#@@#@@#@渗出只是，仅仅那里，怎么@#@得自引深藏于岩穴邪！

@#@故且从俗浮沉，与时俯仰，@#@@#@隐退【状后】暂且跟随@#@以通其狂惑。

@#@今少卿乃教之以推贤进士，无乃与仆@#@@#@来抒发竟然，却用【状后】恐怕…吧@#@【固定结构】@#@私心剌谬乎？

@#@今虽欲自雕琢曼辞以自饰，无益，于@#@完全相反即使修饰美化；@#@美饰的言辞@#@（无乃尔是过与）@#@俗不信，适足取辱耳。

@#@要之死日，然后是非乃定。

@#@@#@ @#@@#@【被动】恰好；@#@能够总之才@#@招致@#@书不能悉意，故略陈固陋。

@#@@#@ @#@@#@信详尽地@#@谨再拜。

@#@@#@@#@@#@两次@#@ @#@@#@";i:

27;s:

25688:

"版南网两种人题库962道@#@2019版南网两种人@#@1、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，电气测量时，人体与35kV高压带电部位的距离不得小于（）m。

@#@——[单选题]@#@A0.7@#@B1.0@#@C1.5@#@D2@#@正确答案：

@#@B @#@@#@2、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，水域作业人员应具备水面作业（）知识并掌握本岗位的安全操作技能。

@#@——[单选题]@#@A技能@#@B安全@#@C操作@#@正确答案：

@#@B @#@@#@3、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，在（）及以上的大风以及暴雨、雷电、冰雹、大雾、沙尘暴等恶劣天气下，应停止露天高处作业。

@#@——[单选题]@#@A5级@#@B6级@#@C7级@#@D8级@#@正确答案：

@#@B @#@@#@4、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，水面作业时人员应穿着（）。

@#@——[单选题]@#@A保暖衣@#@B防寒服@#@C救生衣@#@正确答案：

@#@C @#@@#@5、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，砍剪树木的高处作业应按要求（）。

@#@安全带不准系在待砍剪树枝的断口附近或以上。

@#@具备高空车作业条件的，宜采用高空车进行辅助作业。

@#@——[单选题]@#@A使用绝缘梯@#@B脚扣@#@C使用安全带@#@正确答案：

@#@C @#@@#@6、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，220kV操作杆有效绝缘长度不得小于（）。

@#@——[单选题]@#@A2.0m@#@B2.1m@#@C2.3m@#@正确答案：

@#@B @#@@#@7、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，绝缘平台金属支腿应装设（）。

@#@——[单选题]@#@A接地线@#@B固定器@#@C保护套@#@正确答案：

@#@A @#@@#@8、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，柱上断路器应有分、合位置的（）。

@#@——[单选题]@#@A机械指示@#@B表计标示@#@C检验开关@#@正确答案：

@#@A @#@@#@9、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，某承包商接到完成低压配电网的穿刺带电工作，应该选用（）。

@#@——[单选题]@#@A线路第一种工作票@#@B线路第二种工作票@#@C低压配电网工作票@#@D紧急抢修工作票@#@正确答案：

@#@C @#@@#@10、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，110kV某线路需要更换自爆绝缘子，此时应该选用（）工作票。

@#@——[单选题]@#@A厂站一种工作票@#@B线路二种@#@C线路一种@#@D紧急抢修作业工作票@#@正确答案：

@#@C @#@@#@11、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，检测（）及以上电压等级的绝缘子串时，当发现同一串中的零值绝缘子片数达到规程规定，应立即停止检测。

@#@如绝缘子串的总片数超过规程规定时，零值绝缘子片数可相应增加。

@#@——[单选题]@#@A0.4kV@#@B10kV@#@C35kV@#@正确答案：

@#@C @#@@#@12、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，一级动火作业，间断时间超过（），继续动火前，应重新测定可燃气体、易燃液体的可燃蒸气含量，合格后方可重新动火。

@#@——[单选题]@#@A1h@#@B2h@#@C3h@#@D4h@#@正确答案：

@#@B @#@@#@13、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，使用软梯、挂梯作业或用梯头进行移动作业时，软梯、挂梯或梯头上只准（）工作。

@#@——[单选题]@#@A一人@#@B两人@#@C三人@#@D四人@#@正确答案：

@#@A @#@@#@14、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，进行电容器停电工作时，应先（），使用专用放电器将电容器充分放电，接地后方可进行工作。

@#@——[单选题]@#@A充分放电@#@B短路接地@#@C断开电源@#@正确答案：

@#@C @#@@#@15、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，低压屏（柜）内需要低压出线停电的工作，应断开相应出线的空气开关，并在低压出线电缆头上验电、装设接地线，以（）。

@#@——[单选题]@#@A防止向工作地点反送电@#@B采取防感应电的措施@#@C采用绝缘遮蔽措施@#@正确答案：

@#@A @#@@#@16、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，高压配电线路带电作业时，作业区域带电导线、绝缘子等应采取相间、相对地的（）及隔离措施。

@#@绝缘遮蔽、隔离措施的范围应比作业人员活动范围增加0.4m以上，绝缘遮蔽用具之间的接合处应重合15cm以上。

@#@——[单选题]@#@A绝缘遮蔽@#@B安全技术@#@C后备保护@#@正确答案：

@#@A @#@@#@17、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，杆塔分解组立时，塔片就位时应先低侧、后高侧。

@#@主材和侧面大斜材未全部连接牢固前，不准在吊件上作业。

@#@提升抱杆时应逐节提升，不应提升过高。

@#@单面吊装时，抱杆倾斜不宜超过（）；@#@双面吊装时，抱杆两侧的荷重、提升速度及摇臂的变幅角度应基本一致。

@#@——[单选题]@#@A15度@#@B25度@#@C35度@#@正确答案：

@#@A @#@@#@18、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，公司所属设备运维单位认为有必要进行（）的内部工作负责人，应根据工作要求组织现场勘察。

@#@承包商工作负责人必须提前按要求开展现场勘查。

@#@——[单选题]@#@A勘察工作@#@B任务观察@#@C安全监督@#@正确答案：

@#@A @#@@#@19、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，10kV同杆塔多回线路中部分线路停电检修，作业安全距离是（）。

@#@——[单选题]@#@A0.5m@#@B0.7m@#@C0.8m@#@D1.0m@#@正确答案：

@#@B @#@@#@20、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，低压屏（柜）内需要低压出线停电的工作，应断开相应出线空气开关，并在低压出线电缆头上验电、装设接地线，以防止向工作地点（）。

@#@——[单选题]@#@A反送电@#@B感应电@#@C相间短路@#@正确答案：

@#@A @#@@#@21、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，动火作业全程应设有（）监护。

@#@——[单选题]@#@A专人@#@B两人@#@C工作负责人@#@D班组长@#@正确答案：

@#@A @#@@#@22、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，柱上变压器台架工作，人体与高压线路和跌落式熔断器上部带电部分应保持安全距离。

@#@不宜在跌落式熔断器下部新装、调换引线；@#@若必须进行，应（）或将跌落式熔断器上部停电。

@#@——[单选题]@#@A采用带电作业方式进行@#@B采取防感应电的措施@#@C采用绝缘遮蔽措施@#@正确答案：

@#@A @#@@#@23、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，10kV某线路与跨越的35kV线路距离0.8米，此时10kV某线路要开展工作，且采取有效绝缘隔离措施的作业。

@#@应选用（）工作票。

@#@——[单选题]@#@A线路第一种工作票@#@B线路第二种工作票@#@C低压配电网工作票@#@D带电作业工作票@#@正确答案：

@#@D @#@@#@24、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，高压配电线路带电作业绝缘遮蔽或隔离用具有（）的可能时，应采用可靠措施进行绑扎、固定。

@#@作业位置周围如有接地拉线和低压线等设施，不满足作业安全距离时，也应进行绝缘遮蔽或隔离。

@#@——[单选题]@#@A脱落@#@B摆动@#@C短接@#@正确答案：

@#@A @#@@#@25、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，若一张工作票设多个分组工作，分组工作负责人即为该分组的（）。

@#@——[单选题]@#@A监护人@#@B工作票签发人@#@C工作许可人@#@D班员@#@正确答案：

@#@A @#@@#@26、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，使用电气工具时，禁止提着电气工具的导线或（）。

@#@——[单选题]@#@A外壳部分@#@B转动部分@#@C金属部分@#@正确答案：

@#@B @#@@#@27、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，攀登有覆冰、积雪的杆塔时，应采取（）。

@#@——[单选题]@#@A加固措施@#@B加热措施@#@C防滑措施@#@正确答案：

@#@C @#@@#@28、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，在门型构架的线路侧停电检修，工作地点在厂站接地点外侧，应在（）装设接地线。

@#@——[单选题]@#@A线路侧@#@B旁路母线侧@#@C线路杆塔上@#@D断路器侧@#@正确答案：

@#@A @#@@#@29、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，高压线路带电作业时，作业人员不应（）两个非连通的带电导体或带电导体与接地导体。

@#@——[单选题]@#@A同时接触@#@B绝缘遮蔽@#@C绝缘隔离@#@正确答案：

@#@A @#@@#@30、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，运行中的高压设备，其中性点应视作（），在运行中如需进行断开操作时，应先建立其他有效的接地才可继续进行。

@#@——[单选题]@#@A一般设备@#@B不带电@#@C带电体@#@正确答案：

@#@C @#@@#@31、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，变电站检查某线路间隔无电压、电流指示；@#@断路器分合闸指示器在“分闸”位置，线路TV二次侧指示器熄灭，来确定设备已无电压。

@#@请判断此种方法属于（）。

@#@——[单选题]@#@A间接验电@#@B直接验电@#@正确答案：

@#@A @#@@#@32、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，风力大于（）时应停止在带电线路杆塔上的作业。

@#@——[单选题]@#@A5级@#@B6级@#@C8级@#@正确答案：

@#@A @#@@#@33、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，电气设备着火时，应立即切断（），然后进行灭火。

@#@——[单选题]@#@A压板@#@B有关电源@#@C二次控制电源@#@D直流@#@正确答案：

@#@B @#@@#@34、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，在交流系统中，一个电气连接部分是指在交流系统中，可用（）与其他电气装置分开的部分。

@#@——[单选题]@#@A断路器@#@B接地开关@#@C空气空开@#@D隔离开关@#@正确答案：

@#@D @#@@#@35、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，工作人员不应在SF6设备（）附近停留，SF6设备防爆膜应有明显标志。

@#@——[单选题]@#@A防爆膜@#@B压力表@#@C操作机构@#@正确答案：

@#@A @#@@#@36、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，开断电缆前，必须与电缆图纸核对是否相符，并使用专用仪器确定作业对象电缆停电后，用接地的带绝缘柄的铁钎或电缆试扎装置扎入电缆芯后方可作业。

@#@扶绝缘柄的人必须戴绝缘手套和（）并站在绝缘垫上，并采取防灼伤措施。

@#@——[单选题]@#@A面罩@#@B呼吸器@#@C护目镜@#@正确答案：

@#@C @#@@#@37、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，电缆试验前后以及更换试验引线时，应对被试电缆（或试验设备）充分放电，作业人员应戴（）。

@#@——[单选题]@#@A面罩@#@B护目镜@#@C绝缘手套@#@正确答案：

@#@C @#@@#@38、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，在线路带电情况下，砍剪靠近线路的树木时，工作负责人必须在工作开始前，向全体人员说明：

@#@电力线路有电，人员、树木、绳索与10kV、35kV、110kV导线分别保持（）的安全距离。

@#@——[单选题]@#@A0.7m、1.0m、2.0m@#@B0.8m、2m、2.5m@#@C0.9m、3.0m、4.0m@#@D1m、2.5m、3m@#@正确答案：

@#@D @#@@#@39、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，低压不停电作业人员应使用有绝缘柄的工具，其外裸露的导电部位应（），禁止使用锉刀、金属尺和带有金属物的毛刷、毛掸等工具。

@#@——[单选题]@#@A采取绝缘包裹措施@#@B采取防感应电的措施@#@C采用绝缘遮蔽措施@#@正确答案：

@#@A @#@@#@40、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，（）收到工作票后应及时审核，确认无误后签名接收。

@#@——[单选题]@#@A值班负责人@#@B调度员@#@C运检人员@#@D值班员@#@正确答案：

@#@A @#@@#@41、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，在10kV及以下线路杆塔上进行带电核相工作时，作业人员与带电部位满足（）的作业安全距离，核相工作应逐相进行。

@#@——[单选题]@#@A0.5m@#@B0.7m@#@C1.0m@#@正确答案：

@#@B @#@@#@42、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，电力电缆试验要拆除接地线时，应征得（）的许可（根据调度员命令装设的接地线，应征得调度员的许可），方可进行。

@#@工作完毕后立即恢复。

@#@——[单选题]@#@A工作许可人@#@B工作负责人@#@C值班负责人@#@正确答案：

@#@A @#@@#@43、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，装拆接地线导体端应使用（）或专用的绝缘绳，人体不应碰触接地线。

@#@——[单选题]@#@A绝缘棒@#@B木棒@#@C金属棒@#@正确答案：

@#@A @#@@#@44、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，高压开关柜的手车开关应拉至“试验”或“检修”位置。

@#@高压开关柜相邻间隔没有可靠隔离的，工作时应（）。

@#@——[单选题]@#@A做好安全措施@#@B加装隔离@#@C同时停电@#@正确答案：

@#@C @#@@#@45、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，使用钻床时，应将工件设置牢固后，方可开始工作。

@#@清除钻孔内金属碎屑时，应先停止（）。

@#@——[单选题]@#@A电源供电@#@B钻床的工作@#@C钻头的转动@#@正确答案：

@#@C @#@@#@46、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，110kV等电位作业人员在绝缘梯上作业或者沿绝缘梯进入强电场时，其与接地体和带电体两部分间所组成的组合间隙不应小于（）。

@#@——[单选题]@#@A0.7m@#@B0.8m@#@C1.2m@#@正确答案：

@#@C @#@@#@47、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，动火执行人、动火工作监护人同时离开作业现场，间断时间超过（），继续动火前，动火执行人、动火工作监护人应重新确认安全条件。

@#@——[单选题]@#@A20min@#@B30min@#@C40min@#@D50min@#@正确答案：

@#@B @#@@#@48、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，（）审查工作票或调度检修申请单无误后，正确完整地组织实施各项安全措施并做好安全注意事项的提醒。

@#@——[单选题]@#@A值班负责人@#@B工作人员@#@C工作负责人@#@正确答案：

@#@A @#@@#@49、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，作业现场装设的（）应列入工作票，工作负责人应确认所有工作接地线均已装设完成后，方可开工。

@#@——[单选题]@#@A工作接地线@#@B个人保安接地线@#@正确答案：

@#@A @#@@#@50、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，某杆塔上分布了四层电力线路，从上而下分别是220kV、110kV、35kV、10kV。

@#@因工作需要，四回线路需要配合停电转检修，此时，你作为工作负责人安排验电，说明验电顺序：

@#@（）——[单选题]@#@A220kV、110kV、35kV、10kV@#@B110kV、35kV、10kV、220kV@#@C10kV、110kV、35kV、220kV@#@D10kV、35kV、110kV、220kV@#@正确答案：

@#@D @#@@#@51、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，动火作业间断或终结后，应清理现场，确认（）后，方可离开。

@#@——[单选题]@#@A无遗留工具@#@B无问题@#@C无残留火种@#@D气瓶阀门关闭@#@正确答案：

@#@C @#@@#@52、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，所有测量用装置必要时应设遮栏或围栏，并悬挂“止步，高压危险！

@#@”标示牌。

@#@仪器的布置应使工作人员距离10kV及以下带电部位不得小于（）m。

@#@——[单选题]@#@A0.7@#@B1.0@#@C1.5@#@D2@#@正确答案：

@#@A @#@@#@53、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，电气设备变位操作后，应对（）进行核对并确认。

@#@无法观察实际位置时，可通过间接方式确认该设备已操作到位。

@#@——[单选题]@#@A压力值@#@B位置变化@#@C声光信号@#@正确答案：

@#@B @#@@#@54、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，书面形式命令和记录以及不使用操作票的新（改）设备启动方案，在操作前，应经（）确认并同意。

@#@——[单选题]@#@A值班负责人@#@B工作负责人@#@C工作监护人@#@正确答案：

@#@A @#@@#@55、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，需锚固杆塔维修线路时，应保持锚固拉线与10kV及以下、35kV、110kV、500kV带电导线的安全距离应符合（）。

@#@——[单选题]@#@A0.7m、2m、4m、6m@#@B1m、2.5m、3m、6m@#@C1.5m、3m、4m、6m@#@D2m、4m、5m、6m@#@正确答案：

@#@B @#@@#@56、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，值班人员按照值班负责人的安排，具体实施或组织完成（）的布置工作。

@#@——[单选题]@#@A安全措施@#@B技术措施@#@C隔离措施@#@正确答案：

@#@A @#@@#@57、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，插接的环绳或绳套，其插接长度应不小于钢丝绳直径的15倍，且不得小于（）mm。

@#@——[单选题]@#@A200@#@B250@#@C300@#@D350@#@正确答案：

@#@C @#@@#@58、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，继电保护、安全自动装置及自动化系统做传动试验或一次设备通电或进行直流输电系统功能试验时，应通知运行人员和有关人员，并由工作负责人或由他指派专人到（），方可进行。

@#@——[单选题]@#@A数据测量@#@B现场监视@#@C驻点观察@#@正确答案：

@#@B @#@@#@59、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，主控制室与SF6电气设备室间要采取（）。

@#@SF6电气设备室与其下方电缆层、电缆隧道相通的孔洞都应封堵。

@#@SF6电气设备室及下方电缆层隧道的门上，应设置“注意通风”的标志。

@#@——[单选题]@#@A定期检测仪检测@#@B气密性隔离措施@#@C开启通风系统@#@正确答案：

@#@B @#@@#@60、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，高压试验现场应装设遮栏，遮栏与试验设备高压部分应有足够的安全距离，向外悬挂“（）”标示牌，并派专人看守。

@#@被试设备两端不在同一地点时，一端加压，另一端应派专人看守。

@#@——[单选题]@#@A禁止攀登，高压危险！

@#@@#@B止步，高压危险！

@#@@#@C在此工作！

@#@@#@D禁止合闸，有人工作！

@#@@#@正确答案：

@#@B @#@@#@61、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，带电更换架空地线或架设耦合地线时，应通过（）可靠接地。

@#@——[单选题]@#@A金属滑车@#@B接地桩@#@C临时接地体@#@正确答案：

@#@A @#@@#@62、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，等电位工作人员在（），应得到工作负责人的许可。

@#@电位转移时，人体裸露部分与带电体的距离不应小于规程规定。

@#@——[单选题]@#@A相间短路前@#@B电位转移前@#@C绝缘措施完成@#@正确答案：

@#@B @#@@#@63、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，10kV户外电力装置的裸露部分在跨越人行过道或作业区时，若导电部分对地高度小于（）时，该裸露部分两侧和底部应装设护网。

@#@——[单选题]@#@A2.7m@#@B2.8m@#@C2.9m@#@正确答案：

@#@A @#@@#@64、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，检修工作，在10kV、35kV高压开关柜内工作，母线不停电，柜内需要加装隔离措施，此时，工作负责人交代的安全距离为：

@#@10kV（）、35kV（）——[单选题]@#@A0.7、1@#@B0.7（0.35）、1（0.6）@#@C0.45、0.6@#@D0.7、1.5@#@正确答案：

@#@B @#@@#@65、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，带电作业人员应经专门培训，并经考试合格取得资格、本单位书面批准后，方可参加相应的作业。

@#@带电作业工作票签发人和工作负责人、专责监护人应由具有带电作业实践经验的人员担任。

@#@工作负责人、专责监护人应（）。

@#@——[单选题]@#@A具备带电作业资格@#@B三种人资格@#@C电工资格@#@正确答案：

@#@A @#@@#@66、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，小型水冲工具进行冲洗时，冲洗工具不应（）。

@#@引水管的有效绝缘部分不应触及接地体。

@#@操作杆的使用和管理按带电作业工具的有关规定执行。

@#@——[单选题]@#@A接触带电体@#@B调整水压@#@C绝缘隔离@#@正确答案：

@#@A @#@@#@67、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，（）天气时，禁止出海作业，正在水面作业的船舶应采取应急避险措施。

@#@——[单选题]@#@A恶劣@#@B特殊@#@C雷电@#@正确答案：

@#@A @#@@#@68、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，500kV#1主变停电检修，其220kV、110kV侧断路器也配合停电，计划工作一致，此时（）。

@#@——[单选题]@#@A共用一张厂站一种工作票@#@B必须分别开工作票@#@C共用一张厂站二种工作票@#@正确答案：

@#@A @#@@#@69、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，线路夜间巡线时，应沿线路（）进行，应携带足够的照明用具。

@#@——[单选题]@#@A内侧@#@B外侧@#@C下侧@#@正确答案：

@#@B @#@@#@70、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，绝缘斗臂车在110kV设备检修的工作，绝缘臂的有效绝缘长度应大于（），并应在其下端装设泄漏电流监视装置。

@#@——[单选题]@#@A1.5m@#@B2.0m@#@C3.0m@#@正确答案：

@#@B @#@@#@71、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，某线路检修，工作票“应装设栏”已在检修地段首尾各装设一组接地线。

@#@该工作需要分区段工作，工作班自行装设的接地线等安全措施（）。

@#@——[单选题]@#@A必须一次完成@#@B可分段执行@#@C自行变更变更@#@正确答案：

@#@B @#@@#@72、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，低压配电网工作票和紧急抢修工作票如需变更工作负责人，应（）。

@#@——[单选题]@#@A得到调度许可@#@B征得值班负责人同意@#@C重新办理工作票@#@正确答案：

@#@C @#@@#@73、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，低温或高温环境下进行高处作业时，应采取保暖和防暑降温措施，作业时间（）过长。

@#@——[单选题]@#@A可以@#@B不宜@#@C不可以@#@正确答案：

@#@B @#@@#@74、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，110kV等电位作业人员对接地体距离应不小于（），对邻相导线的距离应不小于（）。

@#@——[单选题]@#@A1.0m、1.4m@#@B0.7m、1.0m@#@C0.4m、1.0m@#@正确答案：

@#@A @#@@#@75、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，工作票应在规定时间内以纸质或电子文档形式送达许可部门，由值班负责人接收并审核。

@#@配电网无24小时值班负责人的则由（）收票。

@#@——[单选题]@#@A保安@#@B门卫@#@C指定人员@#@正确答案：

@#@C @#@@#@76、依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，掘路施工应具备相应的交通组织方案，做好（）的安全措施。

@#@施工区域应用标准路栏等严格分隔，并有明显标记，夜间施工人员应佩戴反光标志，施工地点应加挂警示灯。

@#@——[单选题]@#@A防止短路@#@B防止交通事故@#@C防止塌方@#@正确答案：

@#@B @#@@#@77、依据《中国";i:

28;s:

25979:

"北京公务员考试行测真题doc@#@2005年北京公务员考试行测真题@#@　　第一部分数量关系@#@　　（共25题，参考时限20分钟）@#@　　一、数字推理：

@#@（本部分包括两种类型的题目，共10题。

@#@）@#@　　

（一）每题给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个供选择的选项中选出你认为最合理的一项，来填补空缺项。

@#@@#@　　1，3，5，7，9，（）@#@　　A.7B.8C.11D.未给出@#@　　【答案】C@#@　　【解析】正确答案是11，原数列是一个奇数数列，故应选C。

@#@@#@　　请开始答题：

@#@@#@　　1.4，5，（），14，23，37@#@　　A.6B.7C.8D.9@#@　　2.84，64，47，33，（），14@#@　　A.12B.14C.22D.24@#@　　3.3/2，2/3，5/4，4/5，（）@#@　　A.7/6B.6/7C.8/9D.7/8@#@　　4.343，453，563，（）@#@　　A.673B.683C.773D.783@#@　　5.0，6，24，60，120，（）@#@　　A.186B.210C.220D.226@#@　　

（二）每题图形中的数字都包含一定的规律，请你总结前两个图形中数字的规律，从四个选项中选出你认为问号应该代表的数字。

@#@@#@　　@#@　　A.1B.2C.3D.4@#@　　【答案】C@#@　　【解析】正确答案是3，根据前两个图形，可以看出规律为：

@#@1+3=2+2;@#@2+4=3+3;@#@因此，x+5=4+4，x=3。

@#@所以答案为C。

@#@@#@　　请开始答题：

@#@@#@　　6.@#@　　@#@　　A.5B.4C.3D.2@#@　　7.@#@　　@#@　　A.22B.23C.24D.25@#@　　8.@#@　　@#@　　A.10B.11C.16D.18@#@　　9.@#@　　@#@　　A.52B.35C.22D.15@#@　　10.@#@　　@#@　　A.11B.15C.29D.145@#@　　二、数学运算。

@#@你可以在题本上运算，遇到难题，你可以跳过不做，待你有时间再返回来做，本部分包括15题。

@#@@#@　　【例题】84.78元、59.50元、121.61元、12.43元以及66.50元的总和是（）。

@#@@#@　　A.343.73B.343.83C.344.73D.344.82@#@　　【答案】D@#@　　【解析】正确答案为D。

@#@实际上你只要把最后一位小数加一下，就会发现和的最后一位数是2，只有D符合要求。

@#@就是说你应当动脑筋想出解题的捷径。

@#@@#@　　请开始答题：

@#@@#@　　11.两个数的差是2345，两数相除的商是8，求这两个数之和。

@#@@#@　　A.2353B.2896C.3015D.3456@#@　　12.（101+103+……+199）—（90+92+……+188）=@#@　　A.100B.199C.550D.990@#@　　13.某剧院有25排座位，后一排比前一排多2个座位，最后一排有70个座位。

@#@这个剧院一共有多少座位?

@#@@#@　　A.1104B.1150C.1170D.1280@#@　　14.甲、乙二人练习跑步，若甲让乙先跑10米，则甲跑5秒可追上乙，若乙比甲先跑2秒，则甲跑4秒能追上乙，则甲每秒跑多少米?

@#@@#@　　A.2B.4C.6D.7@#@　　15.55个苹果分给甲、乙、丙三个人，甲的苹果个数是乙的2倍，丙最少但也多于10个，丙得到了多少个苹果?

@#@@#@　　A.10个B.11个C.13个D.16个@#@　　16.甲、乙两人同时从A点背向出发，沿400米环形跑道行走，甲每分钟走80米，乙每分钟走50米，两人至少经过多少分钟才能在A点相遇?

@#@@#@　　A.10分钟B.12分钟C.13分钟D.40分钟@#@　　17.一架飞机所带的燃料最多可以用6小时，飞机去时顺风，速度为1500千米/时，回来时逆风，速度为1200千米/时，这架飞机最多飞出多少千米就需往回飞?

@#@@#@　　A.2000B.3000C.4000D.4500@#@　　18.某人要到60千米外的农场去，开始他以5千米/时的速度步行，后来有辆速度18千米/时的拖拉机把他送到了农场，总共用了5.5时。

@#@问:

@#@他步行了多远?

@#@@#@　　A.15千米B.20千米C.25千米D.30千米@#@　　19.下图是一个边长为100米的正三角形，甲自A点、乙自B点同时出发，按顺时针方向沿三角形的边行进。

@#@甲每分走120米，乙每分走150米，但过每个顶点时，因转弯都要耽误10秒。

@#@乙出发后多长时间能追上甲?

@#@（图）@#@　　@#@　　A.3分钟B.4分钟C.5分钟D.6分钟@#@　　20.红星小学组织学生排成队步行去郊游，每分钟步行60米，队尾的王老师以每分钟步行150千米的速度赶到排头，然后立即返回队尾。

@#@共用10分钟。

@#@求队伍的长度。

@#@@#@　　A.630米B.750米C.900米D.1500米@#@　　21.甲读一本书，已读与未读的页数之比是3：

@#@4，后来又读了33页，已读与未读的页数之比变为5：

@#@3，这本书共有多少页?

@#@@#@　　A.152B.168C.224D.280@#@　　22.全班46人去划般，共乘12只船，其中大船每船均坐5人，小船每船均坐3人，其中大船有几只?

@#@@#@　　A.5只B.6只C.7只D.8只@#@　　23.用一根绳子测井台到井水面的深度，把绳对折后垂到井水面，绳子超过井台9米，把绳子三折后垂到井水面，绳子超过井台2米，绳长为多少?

@#@@#@　　A.12米B.29米C.36米D.42米@#@　　24.商店购进甲、乙两种不同的糖所用的钱数相等，已知甲种糖每千克6元，乙种糖每千克4元。

@#@如果把这两种糖混在一起成为什锦糖，那么这种什锦糖每千克的成本是多少元?

@#@@#@　　A.3.5B.4.2C.4.8D.5@#@　　25.某人工作一年的报酬是8400元和一台电冰箱，他干了7个月不干了，得到3900元和一台电冰箱，这台电冰箱价值多少元?

@#@@#@　　A.400元B.2000元C.2400元D.3500元@#@　　※※※第一部分结束，请继续做第二部分!

@#@※※※@#@　　第二部分判断推理@#@　　（共30题，参考时限30分钟）@#@　　一、图形推理（本部分包括两种类型的题目，共10题。

@#@）@#@　　

（一）每道题包含两套图形和可供选择的4个图形。

@#@这两套图形具有某种相似性，也存在某种差异。

@#@要求你从四个选项中选择你认为最适合取代问号的一个。

@#@正确的答案应不仅使两套图形表现出最大的相似性，而且使第二套图形也表现出自己的特征。

@#@@#@　　@#@　　ABCD@#@　　【答案】D@#@　　【解析】因为只有D能使两套图形具有相似性，仅仅元素不同，一个是半圆，一个是半个正方形，但两组图形中元素的排列规律完全相同。

@#@@#@　　请开始答题：

@#@@#@　　26.@#@　　@#@　　27.@#@　　@#@　　28.@#@　　@#@　　29.@#@　　@#@　　30.@#@　　@#@　　

（二）每道题目都包含一个图形序列。

@#@你需要根据已给出的图形序列的规律，在备选答案中选出一个最合理的答案。

@#@每道题只有一个正确答案。

@#@@#@　　@#@　　ABCD@#@　　【答案】B@#@　　【解析】因为左边的三个图形的角度依次是30度、60度、90度，因此第四个图形的角度应该为90+30=120度，符合条件的选项只有B。

@#@@#@　　31.@#@　　@#@　　32.@#@　　@#@　　33.@#@　　@#@　　34.@#@　　@#@　　35.@#@　　@#@　　二、演绎推理：

@#@（共12题，每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。

@#@要求你根据这段陈述，选出一个答案。

@#@注意，正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。

@#@）@#@　　【例题】某厂有五种产品：

@#@甲、乙、丙、丁、戊。

@#@它们的年销售额之间的关系为：

@#@丙没有丁高，甲没有乙高，戊不比丁低，而乙不如丙高。

@#@@#@　　请问，哪种产品的年销售额最高?

@#@（）@#@　　A.甲B.乙C.丁D.戊@#@　　【答案】D@#@　　【解析】从所给条件可以知道：

@#@戊>@#@丁>@#@丙>@#@乙>@#@甲。

@#@因此，正确答案为D。

@#@@#@　　请开始答题：

@#@@#@　　36.热天会使人烦躁不安，对他人采取负面反应。

@#@甚至进攻，发生反社会行为。

@#@世界上炎热的地方，也是攻击行为较多的地方。

@#@由此可推出的最恰当的结论是@#@　　A.自然环境决定人格特征@#@　　B.自然物理环境可对特定行为做出一定的解释。

@#@@#@　　C.越是寒冷的地方，人们越不会出现侵犯行为@#@　　D.炎热的地方社会治安更好@#@　　37.很久以前，在法国土豆被称为“鬼苹果”，农民们都不愿意引种。

@#@一位农学家想出一个方法，在一块土地上种植土豆，并由一支着军礼服、全副武装的国王卫队看守，到了夜晚，卫队故意撤走，结果人们纷纷来偷土豆，引种到自己田里，通过这种方法，土豆的种植在法国得到迅速的推广，由此可推出的最恰当的结论是@#@　　A.有些东西越禁止，就越引起人们的兴趣.。

@#@比如某些电影，书籍越禁止越走俏@#@　　B.人们都有猎奇心理@#@　　C.人们都有违反规定、打破限制的倾向@#@　　D.新事物的出现，开始都是不受欢迎的@#@　　38.1964年美国纽约发生了著名的吉诺维斯案件，一位叫做吉诺维斯的姑娘在回家途中遭歹徒持刀杀害。

@#@案发的三十分钟内有38个邻居听到被害人的呼救声，许多人还走到窗前看了很长时间，但没有一个人去救援。

@#@甚至没有人行举手之劳，打电话及时报警。

@#@致使一件不该发生的惨剧成为现实。

@#@对于上述现象的解释最恰当的一项是@#@　　A.公众目睹别人身临危难，是公众人性的丧失@#@　　B.经常目睹暴力事件，导致公众的麻木不仁@#@　　C.经常目睹暴力事件，而不予帮助，可能是由于其他人在场，抑制了助人动机，导致社会责任的分散@#@　　D.面对危险人们都有自保的倾向@#@　　39.研究表明，美国和德国的青少年把父母的限制性管教方式看作是讨厌自己，而在韩国和日本，父母同样的限制性管教却使孩子感受到的是接纳和温暖，由此可推出的最恰当的结论是@#@　　A.韩日儿童更容易被管教@#@　　B.美国和德国的孩子相对于韩、日两国的孩子更具有逆反心理@#@　　C.美德两国更注重人性化的教育方式@#@　　D.东西方文化背景影响到儿童的教育@#@　　40.甲、乙、丙、丁四位同学中有一位同学为海啸灾区捐款1000元，当老师询问时，他们分别这样回答@#@　　甲：

@#@这1000元不是我捐的。

@#@乙：

@#@这1000元是丁捐的@#@　　丙：

@#@这1000元是乙捐的。

@#@丁：

@#@这1000元不是我捐的@#@　　这四人中只有一个人说了真话，由此可见这1000元时谁捐的?

@#@@#@　　A.甲B.乙C.丙D.丁@#@　　41.在某市一条最繁华的大街上，有一家百货商店被人盗窃了一批财物。

@#@事情发生后，公安局经过侦察拘捕了三个重大嫌疑犯。

@#@他们是甲、乙、丙、丁。

@#@后来，又经审讯，查明了以下事实@#@　　①罪犯带着赃物是开车逃掉的;@#@②不伙同甲，丙决不会作案;@#@@#@　　③乙不会开车;@#@④罪犯就是这三个人中的一个或一伙。

@#@@#@　　由此一定可推出@#@　　A.甲有罪B.甲无罪C.乙有罪D.乙无罪@#@　　42.某些法学家是大学经济系的毕业生，因此，某些大学经济系的毕业生是对律师业务很有研究的人。

@#@下列哪项如果为真，则能够保证上述论断的正确?

@#@@#@　　A.某些对律师业务很有研究的法学家不是大学经济系毕业的@#@　　B.所有对律师业务很有研究的人都是法学家@#@　　C.某些法学家不是大学经济系的毕业生，而是学法学的@#@　　D.所有的法学家都是对律师业务很有研究的人@#@　　43.野生大熊猫正在迅速减少。

@#@因此，为了保护该物种，应把现存的野生大熊猫捕捉起来并放到世界各地的动物园里去。

@#@@#@　　以下哪项，如果正确，对上述结论提出了最严重的质疑?

@#@@#@　　A.野生大熊猫在关起来时通常会比在野生栖身地时生下更多的幼仔@#@　　B.在动物园中刚生下来的大熊猫不容易死于传染病，但是野生大熊猫很可能死于这些疾病@#@　　C.在野生大熊猫的栖息地以外，很难弄到足够数量的竹子，这是大熊猫唯一的食物@#@　　D.动物园里的大熊猫和野生的大熊猫后代中能够活到成年的个体数量相当@#@　　44.对许多科学家来说，克隆技术为更有效地设计新的生命形式、拯救濒临危险的物种以及探索多种人类疾病的治疗方法提供了前所未有的机会。

@#@由此可以推出的最恰当的结论是@#@　　A.克隆技术将会推动科学和社会的进步@#@　　B.科学家们都认为需要进一步发展克隆技术@#@　　C.许多科学家将会反对政府对研制克隆技术的压制@#@　　D.随着克隆技术的发展，克隆人的出现将不可避免@#@　　45.不管你使用哪种牙膏，经常刷牙将降低你牙齿腐烂的可能性，科学家得出结论：

@#@当刷牙时，通过去除牙齿和牙龈生所形成的牙菌斑薄片可降低牙齿腐烂的可能性。

@#@因此你可以不用加氟牙膏，只要认真刷牙就能告别蛀牙。

@#@@#@　　下面哪一项是对上面论述推理的一个批评?

@#@@#@　　A.用加氟牙膏刷牙可以降低牙齿腐烂的可能性@#@　　B.刷牙可降低牙齿腐烂可能性的事实并没有表明氟不起任何作用@#@　　C.几乎没有人可以通过刷牙充分地消除牙菌斑@#@　　D.在绝大多数的时间内，人们的牙齿上都有牙菌斑@#@　　46.有位外地游客说：

@#@“不到鼓山，不算游福州;@#@不看磨崖石刻，白来鼓山。

@#@”根据这句话，最有可能推出的结论是：

@#@@#@　　A.游福州，只要看磨崖石刻就可以了@#@　　B.鼓山的磨崖石刻集中了福州最精华的人文景观@#@　　C.游福州，最令人难忘的是磨崖石刻@#@　　D.游福州，应先看磨崖石刻@#@　　47.甲、乙、丙三人是同一家公司的员工，他们的未婚妻A、B、C也都是这家公司的职员。

@#@知情者介绍说：

@#@“A的未婚夫是乙的好友，并在三个男子中最年轻;@#@丙的年龄比C的未婚夫大。

@#@”依据该知情者提供的情况，我们可以推出三对组合分别是@#@　　A.甲—A，乙—B，丙—CB.甲—B，乙—A，丙—C@#@　　C.甲—C，乙—B，丙—AD.甲—A，乙—C，丙—B@#@　　三、定义判断：

@#@（共8道题，每道题中都给出了一个概念的定义，请你根据这个定义，从四个备选的事物或行为中选出一个最为符合或最不符合该定义的典型事物或行为。

@#@注意：

@#@在这项测验中，本定义被假定为正确的、不容置疑的。

@#@）@#@　　48.从众，指个人的观念和行为由于群众的引导或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象。

@#@以下不是从众现象的是@#@　　A.入乡随俗B.足球赛后的骚乱@#@　　C.暴乱中跟大家一起破坏D.买彩票@#@　　49.国'@#@际旅游人员，是指进入我国国境在我国旅行、访向、考察、探亲，以及从事贸易、体育、学术技术交流活动的人员（包括外国人、华侨、港澳台同胞）。

@#@下列属于国际旅游人员的是@#@　　A.驻华使领馆人员及其家属B.国际轮船临时上岸的海员@#@　　C.来到我国定居的外国侨民D.来我国进行文艺表演的国外艺术团@#@　　50.循环经济，是一种生态经济，它要求运用生态学规律而不是机械论规律来指导人类社会的经济活动特征，是低开采低排放高利用的经济形态。

@#@下列不属于循环经济做法的是@#@　　A.变单程式经济为循环式经济B.变消耗型经济为休养生息型经济@#@　　C.变储备型经济为增长型经济D.退田还湖、退耕还林@#@　　51.文饰作用，是指人们在受挫折后会想出各种理由原谅自己或为自己的失败辩解的现象。

@#@下列选项中不属于文饰作用的是@#@　　A.戈尔竞选美国总统失败后，抱怨美国司法制度不公正@#@　　B.小张没评上先进分子。

@#@他认为是自己与当评委的领导关系不好@#@　　C.小李生意失败，股票下跌，就吃安眠药自杀了@#@　　D.老师说错了话，使解释说白己路上太匆忙，打乱了思路@#@　　52.不当得利，是指没有法律和合同上的根据而得到利益，致使他人受到损失。

@#@按法律规定，受损失的一方有请求不当得利人返还所得到的利益的权利。

@#@而不当得利人有返还利益的义务。

@#@下列属于不当得利的是@#@　　A.债务人清偿未到期的债务B.顾客多付售货员的货款@#@　　C.养子女给其生父母的赡养费D.给付因赌博而输的钱@#@　　53.回避行为，是指行为的发生阻止了某种负性刺激的出现，下列符合该定义的是@#@　　A.一个光着脚丫的人踩到热沥青上，他立刻跳到草地上@#@　　B.大军发动汽车时音箱像爆炸一样响起来，他赶快把音量调小@#@　　C.在电影院里，鹏鹏周围的人大声说话，他就坐到远离这些人的座位上去@#@　　D.每次电击前都向老鼠发出一种声音，几次试验后，只要声音一发出，老鼠就开始逃开@#@　　54.心身疾病，是指心理社会因素为主要原因或诱因参与发病的躯体疾病。

@#@下列属于心身疾病的是@#@　　A.老李平时身体挺好的，但一到柳絮飞扬、花香四溢的春天，就犯哮喘@#@　　B.小杨因输血不幸染上了艾滋病，从此郁郁寡欢，几次想自杀@#@　　C.老张处处争强好胜，而且脾气暴躁，遇到不顺心的事情就得用降压药控制血压@#@　　D.由于在车锅中失去了可爱的儿子，王女士变得“疯疯癫癫”的，像阿庆嫂一般见人就说疯话@#@　　55.商业广告，指商品经营者或者服务提供者承担费用，通过一定的媒介和形式直接或间接地介绍自己所推销的商品或所提供的服务。

@#@下列不属于商业广告的是@#@　　A.个体经营者孙老板在其摊位前大声叫卖，结果很多顾客被其吸引。

@#@纷纷掏钱购买他的服装@#@　　B.某宾馆在电台上大作宣传、说其房间价格如何低、服务态度如好@#@　　C.某企业为增加产品的销售量自己印刷了很多宣传品，挨家挨户地把这些宣传品送到消费者手中@#@　　D.某企业向报社订了4000份报纸，报社给该企业一个整版位置免费让企业宣传其产品@#@　　※※※第二部分结束，请继续做第三部分!

@#@※※※@#@　　第三部分常识判断@#@　　（共30题，参考时限20分钟）@#@　　本部分包括两种类型的题目，请根据题目要求做出正确选择。

@#@多项选择错选、多选、少选均不得分，但也不倒扣分。

@#@@#@　　一、单项选择题（共20题）@#@　　56.2005年1月17日至18日，全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议在北京召开。

@#@胡锦涛同志在讲话中指出：

@#@“大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。

@#@”中央专门针对大学生思想政治工作做出布置，提出要求，这种做法在哲学上的依据是@#@　　A.事物各有自己矛盾的特殊性@#@　　B.矛盾是普遍存在的@#@　　C.培养什么人，如何培养人是教育的根本问题@#@　　D.主要矛盾和次要矛盾是有严格界限的@#@　　57.温家宝同志曾在南水北调开工典礼上强调：

@#@“我想引用恩格斯的一段名言与大家共勉，以使我们更加警醒：

@#@‘我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。

@#@对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。

@#@因此我们每走一步都要记住：

@#@……我们对自然界的全部统治力量，就在于我们比其他一切生物强，能够认识和正确运用自然规律。

@#@’”这从哲学上启示我们@#@　　①人们在客观规律面前不是无能为力的，可以认识和改造规律@#@　　②主观能动性的发挥必须以尊重客观规律为基础@#@　　③只要发挥了主观能动性，任何奇迹都能创造出来@#@　　④想问题、办事情必须坚持一切从实际出发、实事求是的观点@#@　　A.①②③B.②③C.②③④D.①④@#@　　58.航空界有个关于飞行安全的“海恩法则”：

@#@每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆及1000起事故隐患。

@#@“海恩法则”启示我们@#@　　A.规律是客观的，我们要善于发现和利用规律@#@　　B.量变是质变的前提，质变是量变的必然结果@#@　　C.矛盾是普遍的、客观的@#@　　D.任何事物之间都存在联系@#@　　59.现实生活中，有些人热衷于提“新口号”，出“新主意”，因其脱离实际。

@#@且过多过滥，结果必然是“落实难”。

@#@这从哲学上告诉我们@#@　　A.使主观符合客观是正确认识世界和改造世界的根本立足点@#@　　B.认识的根本任务是从实践中获得正确的感性认识@#@　　C.现象和本质既有联系又有区别@#@　　D.错误的思想意识对事物发展不起作用@#@　　60.下列情形中不属于行政处罚的是@#@　　A.警告B.拘留C.罚款D.责令停产停业@#@　　61.国家颁布的新的《医疗事故处理条例》，从法律上表明医患双方是实实在在的民事平等关系，这体现了@#@　　①政府具有立法权力②国家依法保护消费者合法权益@#@　　③国家完善社会保障制度④平等是市场经济的重要特征@#@　　A.①②③B.①③④C.②④D.②③④@#@　　62.李患精神病久治不愈，其妻起诉要求离婚，人民法院应指定（）为李某的监护人代理诉讼。

@#@@#@　　A.李父，80岁，退休工人B.李之长子，25岁，现在外国留学@#@　　C.李之次子,20岁，在校大学生D.李之弟，43岁，工人@#@　　63.我国的行政法规和行政规章，是最高国家行政机关根据并实施宪法和法律而制定的关于国家行政管理活动的@#@　　A.国家法律B.国家文件C.国家决定D.规范性文件@#@　　64.甲在某国有商场柜台边捡到一个钱包，内装人民币6000元。

@#@送交给该商场保卫科负责人乙，后乙将此款项据为己有。

@#@乙的行为构成（）。

@#@@#@　　A.侵占罪B.挪用公款罪C.贪污罪D.巨额财产来源不明罪@#@　　65.有一次，飞机在起飞过程中乘客罗某手机铃声响起来，乘务员和治安人员强行扣押其手机，罗不服，欲诉讼，被告方应为@#@　　A.治安人员B.乘务员C.该航空公司D.机长@#@　　66.被誉为“风车之国”的是哪个国家?

@#@@#@　　A.荷兰B.丹麦C.英国D.比利时@#@　　67.下面哪个选项不在世界四大文明古国之列@#@　　A.巴比伦B.埃及C.雅典D.印度@#@　　68.亚洲耕地面积最大的国家是@#@　　A.中国B.印度C.日本D.印度尼西亚@#@　　69.“豆蔻”是指女子多少岁?

@#@@#@　　A.十二岁B.十三岁C.十五岁D.十六岁@#@　　70.以下几种行为中，不会传播艾滋病的是@#@　　A.共用注射器B.性行为C.分娩D.游泳@#@　　71.2005年4月23日，国家主席胡锦涛在印尼参加亚非峰会期间与日本首相小泉纯一郎会见时提出发展中日关系5点主张，内容主要包括：

@#@严格遵守《中日联合声明》、、《中日联合宣言》，以实际行动致力于发展面向21世纪的中日友好合作关系;@#@坚持以史为鉴、面向未来;@#@正确处理好;@#@坚持通过对话、平等协商，妥善处理中日之间的分歧;@#@进一步加强双方在广泛领域的交流和合作。

@#@@#@　　A.《中日和平友好条约》历史问题B.《新世纪中日同盟友好宣言》历史问题@#@　　C.《中日和平友好条约》台湾向题D.《新世纪中日民间友好宣言》钓鱼岛问题@#@　　72.据新华社4月21日报道，国务院批准了实施股份制改革的方案和、中国建设银行股份制改革下一步工作计划。

@#@这是加快金融改革，促进金融业健康发展的又一重大决策。

@#@@#@　　A.中国农业银行中国银行B.中国工商银行招商银行@#@　　C.中国农业银行招商银行D.中国工商银行中国银行@#@　　73.2005年起正式施行的新修订的国务院《信访条例》为信访人专门增加了4项新的权力，即获知相关信息，查询信访事项办理情况，得到答复，要求复查复合的权利。

@#@@#@　　A.6月1日书面B.5月1日书面@#@　　C.6月1日口头D.5月1日口头@#@　　74.2005年5月3日受中共中央和国务院的委托，中共中央台湾工作办公室、国务院台湾事务办公室主任陈云林宣布，大陆同胞向台湾同胞赠送一对象征和平团结友爱的大熊猫;@#@同时宣布，大陆有关方面将于近期开放大陆居民赴台湾，扩大开放台湾准入并对其中10余种施行零关税。

@#@@#@　　A.探亲粮食B.探亲水果C.旅游水果D.定居粮食@#@　　75.2005年5月9日，俄罗斯在首都莫斯科广场举行盛大庆祝活动，纪念卫国战争胜利周年。

@#@@#@　　A.65B.60C.55D.50@#@　　二、多项选择题（共10题）@#@　　76.以下说法不正确的有@#@　　A.党政机关应在各自的系统内部发布文件‘@#@　　B.行政机关可直接向党的组织发布指令性文件@#@　　C.行政机关可直接向党的组织汇报工作@#@　　D.党政机关尽可能地增加联合发文@#@　　77.磁悬浮列车为什么能浮起来?

@#@@#@　　A.利用磁铁同极相斥的原理B.利用磁铁异极相吸的原理@#@　　C.利用升降装置D.利用";i:

29;s:

30069:

"保安部年终工作总结范文集锦9篇@#@保安部年终工作总结范文集锦9篇@#@保安部年终工作总结篇1@#@　　新年将至，在过去的一年里，我保安部紧紧围绕酒店全年的中心工作，以脚踏实地的工作作风，求真务实的工作态度，积极创新，不断提高，全面地完成了今年的各项任务，为东方大酒店各项目标顺利完成做出应有的贡献。

@#@@#@　　20__年是东方大酒店实现“三步走”战略目标最为关键的一年，我部门根据董事长提出的“立足市场，加强经营，夯实基础，规范管理”这一总体思路，结合我部门的实际情况，努力实现“以服务促质量，以质量创品牌，以品牌求发展”总体管理目标。

@#@认真做好治安消防的安全工作，加强对酒店员工的安全培训，积极协调各单位工作，为酒店长期稳定的发展，做出自己应有贡献。

@#@@#@　　总的来看，我们一年来的工作有许多好的方面，也有许多不足，为了能在今后工作中，扬长敝短，特对今年工作总结如下：

@#@@#@　　一、各项考核指标全面完成。

@#@@#@　　20__年在酒店各级领导的指导下，在全体员工的共同努力下，我保安部顺利完成全年的安全保卫任务。

@#@在一年里未发生一起重大责任事故，消防设施、设备的完好率全年达到了100%。

@#@为酒店各部门进行消防安全培训。

@#@真正起到了保驾护航的作用。

@#@@#@　　二、建立健全绩效考核制度，实行激励机制，发挥员工最大的工作积极性和创造性。

@#@@#@　　实行绩效考核是我们酒店从严治企、强化管理的需要，是落实目标责任制的强有力依据。

@#@我部门结合自身的特点，将员工的工资、奖金与员工个人的工作表现等直接挂钩，通过不断完善的激励机制最大限度的发挥员工的工作积极性和创造性。

@#@涌现了许多感人的事例。

@#@@#@　　今年年初我市遭遇百年不遇的冰雪灾害，最地气温在零下12度，创历史低温记录。

@#@我部门人员，又都处于第一线，寒冷的天气，给我们的工作带来了一定的难度，但我部人员，毫无怨言，仍然坚守在第一线，保障了客人的人身和财产安全。

@#@@#@　　员工以酒店为家的同时，部门也坚持贴近、关心员工，急员工之所急，想员工之所想。

@#@@#@　　三、强化管理，不断进行学习和培训，力求优质服务。

@#@@#@　　现在旅游服务行业人才竞争尤为激烈，只有充满优秀的人员，才能使酒店的经营蒸蒸日上。

@#@部门在留住优秀人员的同时，加强了对全体员工的培训力度。

@#@先后进行了两次较为集中的理论和实践培训。

@#@平均每个月利用业余时间的培训达到10个课时。

@#@在每次早班下班后，没有一个人离开，而是主动留下来参加培训。

@#@通过对员工的培训和再培训，加强了各员工的酒店意识、礼节礼貌、治安消防各方面的知识。

@#@进一步规范了岗位操作，针对在指挥车辆、开拉车门等服务上各别人员存在的操作中不甚规范的毛病，统一了标准。

@#@为客服务的思想明显得到加强，如能主动帮助住宿客人搬运行李，帮助客人看管遗留在停车场内的手提包等等。

@#@客人直夸我保安部人员风格高尚，为我们酒店、部门赢得了荣誉。

@#@@#@　　由于酒店行业工作的特殊性，客人的需求常常与我们的工作要求发生矛盾，有些客人不理解，常发生辱骂保安员，甚至做出一些过激的行为。

@#@我部保安员，坚持以“客人是服务的对象”为宗旨，耐心仔细地做好工作，对于客人的辱骂从不还口，而是尽量让客人得到一次愉快地消费。

@#@@#@　　我们在做好为客服务的同时，也做好对内部的服务工作。

@#@今年十月份以来，总公司工会开展多项文体娱乐活动，如在东宝山举行的登山活动，消防安全演练。

@#@为了使这些活动顺利的进行，我部门人员尽心尽职，放弃休息时间10多小时，对各项活动进行安全保卫，圆满完成了总公司机关所交给的任务。

@#@@#@　　四、努力做好酒店的治安和消防工作，加强消防设施、设备的保养。

@#@@#@　　安全工作是企业的生存之本，在总公司及酒店总经办的指导下，我部门坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真、扎实做好每项安全防范工作。

@#@@#@　　为了使消防安全工作落实到实处，我们贯彻落实酒店总经理、我部门每周一、五每次例会强调安全防范的指示精神，布置安全防范的内容，加强安全检查。

@#@针对三楼餐厅和北楼装修的施工场地，时间长，任务重，我们落实重点防范，加强巡逻检查次数，在装修有几个月中我们派保安专人现场进行监护，同时落实动火审批制度，做到不审批不准动火，没有操作证，不准动火，真正地把安全工作落实到实处。

@#@@#@　　我部门对酒店的重点部位和部门，经常进行巡视和检查。

@#@对容易引发事故的危险点，重点范围认真进行消除隐患。

@#@坚持对餐厅、厨房等处的安全检查，排除电线短路5次，发现不安全因素40次左右，对发现的安全隐患，及时进行处理，不能处理的，如实上报。

@#@今年有许多推销人员、窃贼、非法色情人员把我们酒店当成了违法活动的场所，任意按门铃和打电话，骚扰客人，也给我们安全工作带来了困扰。

@#@我保安部人员，利用监控设备和巡逻人员密切配合，进行制止、驱赶，确保楼层安全。

@#@@#@　　一年来，我们加强了对酒店消防设施、设备定期进行了检测、维护、保养。

@#@对期灭火器进行了更新维护，缺少零部件的消防器材及及时补齐，对重点部位的消防设施、设备进行维护保养，存在故障进行了维修，确实保证了正常使用，万无一失。

@#@@#@　　我部门还多次迎接地方消防公安大检查，积极参加市区消防部门的消防会议，起到了监督和互相学习的作用。

@#@@#@　　五、积极参加总公司举行的各项活动，为酒店赢得了多项荣誉。

@#@@#@　　20__年度，总公司工会以增强企业活力和凝聚力为目的，大力宏扬和发展丰富多彩的各类文体活动，积极开展了各项文体活动。

@#@我部门响应酒店工会的号召，积极参加总公司工会活动。

@#@在比赛中，我部门员工林钰峰、蔡杰分别获得了登山第一和双升第二名，袁永林在总公司举办的《工会法》知识竞赛中获得团体第二名。

@#@为酒店争得了荣誉。

@#@@#@　　虽然过去的一年我们部门在各方面取得了可喜的成绩，管理水平得到了极大的提高，但我们也必须正视到工作中存在的困难及面临的挑战。

@#@一是，员工还不能完全按照标准进行自我约束，素质参差不齐，有待下一步的提高。

@#@二是，我们的管理人员水平还有待于提高。

@#@三是，我们的设备还有缺陷，不能很好的起到监控作用，需要进行改进。

@#@所有这些问题和不足，都有待于我们今后认真地思考和总结改进。

@#@@#@　　回顾了20__年来的工作，切实感受到了更为严峻的工作形势。

@#@但我们保安部坚信在酒店各级领导的指导下，紧紧围绕酒店的全年中心工作，以脚踏实地的工作作风，为酒店的发展和稳定做出新的贡献！

@#@@#@　　新的一年，保安部紧紧围绕“形象要有新变化”的思路，突出“变化”二字，树立保安部新形象。

@#@@#@　　全年工作的整体思路：

@#@@#@　　1、与各部门签订20__年度消防安全责任书；@#@使人人肩上有担子人人心里装安全确保酒店安全万无一失。

@#@@#@　　2、完善各项规章制度，保酒店平安。

@#@必须保证酒店的消防安全运转，确保酒店消防安全，做到万无一失，坚持以防为主，防消结合。

@#@工作中不断完善和遵守各项规章制度，用制度管理人，成立安全巡查小组，定期对酒店及周围各种场所进行巡查，发现安全隐患，及时协同其它部门进行整改，杜绝一切安全事故的发生。

@#@3、与人力资源部配合对新入职员工进行岗前消防安全培训考核，对于考核不合格的坚决不允许上岗。

@#@并且每季度组织一次全员消防安全培训。

@#@@#@　　4、开展学习读书活动，建设学习型组织。

@#@针对部门员工平时不太注重理论学习，制定详细的学习计划，改变这种不学习的习惯，多发一些酒店资料，或者写学习心得的形式，督促和鼓励部门员工的学习，特别是酒店业务知识的学习。

@#@做到月、季、年有检查，有成果，有提高。

@#@全面提高部门员工的素质。

@#@@#@　　5、岗位采取轮岗制。

@#@对部门各个岗位进行两个月一轮岗，改变过去那种固定岗位的模式，做到每一个人都熟悉和胜任各个岗位的工作，一专多能，全面发展。

@#@@#@　　6、加强内部考核，采取末位淘汰制。

@#@树形象，统一制服（配齐皮带、肩章、帽徽等），部门员工一律上班着装，以新的面貌展示。

@#@结合人资部制定的考核标准，对每一位部门员工进行考核，采取末位淘汰。

@#@如连续三个月考核分最低，作下岗处理。

@#@人员的补充采用招聘高素质的退伍军人。

@#@@#@　　7、整顿保安宿舍。

@#@向部队宿舍管理学习，把好的宿舍管理经验学过来，做到摆放整齐，条块分明，，带动酒店整个宿舍的管理，力争上一个台阶。

@#@@#@　　8、平时多注意员工的想法，经常进行交流，关心、爱护员工。

@#@对个别比较差的员工进行个别谈心，帮助，找出存在的问题，激励他们在新的一年在服务质量方面要有一个飞跃的提高。

@#@@#@保安部年终工作总结篇2@#@　　新年将至，在过去的一年里，我保安部紧紧围绕酒店全年的中心工作，以脚踏实地的工作作风，求真务实的工作态度，积极创新，不断提高，全面地完成了今年的各项任务，为我们今日大酒店再创了新的业绩。

@#@总的来看，我们一年来的工作有许多好的方面，也有许多不足，为了能在今后工作中，扬长敝短，特对今年工作做一个简单的工作总结：

@#@@#@　　一、各项考核指标全面完成。

@#@@#@　　20__年在酒店各级领导的指导下，在全体员工的共同努力下，我保安部顺利完成全年的安全保卫任务。

@#@在一年里未发生一起重大责任事故，消防设施、设备的完好率全年达到了90%。

@#@为酒店各部门进行消防安全培训达20多课时。

@#@真正起到了保驾护航的作用。

@#@@#@　　二、建立健全绩效考核制度，实行激励机制，发挥员工最大的工作积极性和创造性。

@#@@#@　　实行绩效考核是我们酒店从严治企、强化管理的需要，是落实目标责任制的强有力依据。

@#@我部门结合自身的特点，将员工的工资、奖金与员工个人的工作表现等直接挂钩，通过不断完善的激励机制最大限度的发挥员工的工作积极性和创造性。

@#@涌现了许多感人的事例。

@#@@#@　　三、强化管理，不断进行学习和培训，力求优质服务。

@#@@#@　　现在旅游服务行业人才竞争尤为激烈，只有充满优秀的人员，才能使酒店的经营蒸蒸日上。

@#@部门在留住优秀人员的同时，加强了对全体员工的培训力度。

@#@先后进行了两次较为集中的理论和实践培训。

@#@平均每个月利用业余时间的培训达到8个课时。

@#@在每次早班下班后，没有一个人离开，而是主动留下来参加培训。

@#@通过对员工的培训和再培训，加强了各员工的酒店意识、礼节礼貌、治安消防各方面的知识。

@#@进一步规范了岗位操作，针对在指挥车辆、开拉车门、敬礼等服务上各别人员存在的操作中不甚规范的毛病，统一了标准。

@#@为客服务的思想明显得到加强，如能主动帮助退房客人在房间找回人民币壹万元。

@#@客人直夸我保安部人员风格高尚，为我们酒店、部门赢得了荣誉。

@#@@#@　　四、努力做好酒店的治安和消防工作，加强消防设施、设备的保养。

@#@@#@　　安全工作是企业的生存之本，在局安监处及八达集团安监部的指导下，我部门坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真、扎实做好每项安全防范工作。

@#@我部门还多次迎接电力系统、地方消防公安大检查，积极参加江南片组的消防会议，起到了监督和互相学习的作用。

@#@@#@　　虽然过去的一年我们部门在各方面取得了可喜的成绩，管理水平得到了极大的提高，但我们也必须正视到工作中存在的困难及面临的挑战。

@#@一是，员工还不能完全按照标准进行自我约束，素质参差不齐，有待下一步的提高。

@#@二是，我们的管理人员水平还有待于提高。

@#@三是，我们的设备还有缺陷，不能很好的起到监控作用，需要进行改进。

@#@所有这些问题和不足，都有待于我们今后认真地思考和总结改进。

@#@@#@　　回顾了20__年一年来的工作，切实感受到了更为严峻的工作形势形。

@#@但我们保安部坚信在酒店各级领导的指导下，紧紧围绕酒店的全年中心工作，以脚踏实地的工作作风，为酒店的发展和稳定做出新的贡献！

@#@@#@保安部年终工作总结篇3@#@　　不知不觉__年就在指间悄悄的溜走了，__年也已经离我们越来越近了，在过去的一年里，是__公司提升企业安全、服务品质的`一年，这一年里我成长了许多可是还有很多的不足，借此辞旧迎新的时刻，也对自己过去一年的工作做一个简单的工作总结：

@#@@#@　　一、发挥优势管理，狠抓基层建设，责任第一，安全第一。

@#@@#@　　1、优质服务、赢得信赖。

@#@@#@　　公司通过强化管理准则，加强保安部人员管理，严格按照保安员职责要求，强化管理准则，加强现场督促和质量检查，定期培训安全工作条例及消防器材使用知识，规范要求保安部人员的礼节礼貌、着装、卫生等，同时中夜班不间断巡逻物业内重点部位及业主的车辆安全，通过方方面面的努力，逐步完善安全岗位的窗口形象，不断提高自身的优质服务水准，得到了各物业业主和公司员工的好评，赢得了业主的信赖，协助公司出色完成的多次接待工作，保安部获得业主和公司员工优质服务的赞誉。

@#@@#@　　2、预防为主、重点布控，措施到位，消除隐患。

@#@@#@　　在公司领导的关心指导下，通过制定各项安全方案等项消防预案，贯彻落实防火、防盗等措施，全年未发生一件意外安全事故。

@#@安全部安排干部员工勤于巡查、严密防控，在相关部门的配合下，实行群防、群检、群治，以确保各小区万无一失。

@#@针对特别区域实行重点监控。

@#@@#@　　3、完善设施、有备无患@#@　　通过公司领导亲临现场指导，安保部将各小区消防预案、设备设施、消防器材检查维护等各项工作，进行了不断的完善。

@#@制定各小区消防设施设备维修保养计划，使各小区消防设施设备不但做到正常运行而且延长使用年限。

@#@保障线路畅通、正常使用，对各小区内应急疏散灯、期安全出口进行补装和更换。

@#@同时对消防器材实行分区管理、检查、维护并落实到人。

@#@按照公司要求，组织各小区员工进行消防演习，消防演习的成功演练，得到了相关部门及公司员工的好评。

@#@@#@　　二、严格管理、提升品质，改变观念、创新管理。

@#@@#@　　1、按照项目年初制定的安全培训计划，保安部参照行业规范对保安员进行专题培训，重点讲解管理素质、服务意识、礼貌待客、专业技能、消防知识、突发事件分析等，通过讲解、点评、交流使保安员在思想认识和日常工作中皆有不同程度的感悟与提升。

@#@@#@　　2、安全管理部按照各月计划对保安员进行岗位培训，对保安一线岗位做好培训工作。

@#@通过培训提高了保安员整体思想素质，服务态度和业务技能。

@#@@#@　　思想工作是一切工作的生命线，针对保安部的实际情况，引导保安员与时俱进、提升素质、转变观念。

@#@保安部教育安保人员要有紧迫感、应具有上进心、培养精气神、物业的管理服务不是高科技，没有什么深奥的学问。

@#@关键在人的主观能动性和责任心，是对公司的忠诚度和敬业精神、是对管理与服务内涵的真谛的理解及运用。

@#@保安部通过树立优秀标兵，激发大家积极进取，在完成项目给的管理工作和服务工作的过程中体现自身价值，并感受人生乐趣。

@#@@#@　　三、车辆及进出人员的管理。

@#@@#@　　1、严格按照车辆进出管理规定执行，控制小区内的车辆，保证别墅区内环境，保证井然有序、道路畅通。

@#@@#@　　2、加强保安员的手势、语言方面的培训工作。

@#@@#@　　3、为保证业主车辆的安全，对外来进出车辆实施登记制度，对带出的大件物品按照出入登记制度，严格规范，要求必须有物业办开具出的门证，查验后方可放行，在严格细致的工作下，全年未发生盗车、丢车事件。

@#@@#@　　4、严格执行外来人员及施工人员登记制度，及时办理出入证件，对留守工地人员严格按照安全工作条例要求，做好人员的登记检查，发现问题及时处理解决。

@#@@#@　　回首过去这一年，自己的身上虽然有闪光点，可是也有一部分的不足是自己需要改进的，在新的一年里，一定要踏踏实实的做好每一件事情，对于每件事情都要有一个好的规划，让自己在新的一年里，得到更大的成长空间。

@#@@#@保安部年终工作总结篇4@#@　　不知不觉__年就在指间悄悄的溜走了，15年也已经离我们越来越近了，在过去的一年里，是__公司提升企业安全、服务品质的一年，这一年里我成长了许多可是还有很多的不足，借此辞旧迎新的时刻，也对自己过去一年的工作做一个简单的工作总结：

@#@@#@　　一、发挥优势管理，狠抓基层建设，责任第一，安全第一。

@#@@#@　　1、优质服务、赢得信赖。

@#@@#@　　公司通过强化管理准则，加强保安部人员管理，严格按照保安员职责要求，强化管理准则，加强现场督促和质量检查，定期培训安全工作条例及消防器材使用知识，规范要求保安部人员的礼节礼貌、着装、卫生等，同时中夜班不间断巡逻物业内重点部位及业主的车辆安全，通过方方面面的努力，逐步完善安全岗位的窗口形象，不断提高自身的优质服务水准，得到了各物业业主和公司员工的好评，赢得了业主的信赖，协助公司出色完成的多次接待工作，保安部获得业主和公司员工优质服务的赞誉。

@#@@#@　　2、预防为主、重点布控，措施到位，消除隐患。

@#@@#@　　在公司领导的关心指导下，通过制定各项安全方案等项消防预案，贯彻落实防火、防盗等措施，全年未发生一件意外安全事故。

@#@安全部安排干部员工勤于巡查、严密防控，在相关部门的配合下，实行群防、群检、群治，以确保各小区万无一失。

@#@针对特别区域实行重点监控。

@#@@#@　　3、完善设施、有备无患@#@　　通过公司领导亲临现场指导，安保部将各小区消防预案、设备设施、消防器材检查维护等各项工作，进行了不断的完善。

@#@制定各小区消防设施设备维修保养计划，使各小区消防设施设备不但做到正常运行而且延长使用年限。

@#@保障线路畅通、正常使用，对各小区内应急疏散灯、期安全出口进行补装和更换。

@#@同时对消防器材实行分区管理、检查、维护并落实到人。

@#@按照公司要求，组织各小区员工进行消防演习，消防演习的成功演练，得到了相关部门及公司员工的好评。

@#@@#@　　二、严格管理、提升品质，改变观念、创新管理。

@#@@#@　　1、按照项目年初制定的安全培训计划，保安部参照行业规范对保安员进行专题培训，重点讲解管理素质、服务意识、礼貌待客、专业技能、消防知识、突发事件分析等，通过讲解、点评、交流使保安员在思想认识和日常工作中皆有不同程度的感悟与提升。

@#@@#@　　2、安全管理部按照各月计划对保安员进行岗位培训，对保安一线岗位做好培训工作。

@#@通过培训提高了保安员整体思想素质，服务态度和业务技能。

@#@@#@　　思想工作是一切工作的生命线，针对保安部的实际情况，引导保安员与时俱进、提升素质、转变观念。

@#@保安部教育安保人员要有紧迫感、应具有上进心、培养精气神、物业的管理服务不是高科技，没有什么深奥的学问。

@#@关键在人的主观能动性和责任心，是对公司的忠诚度和敬业精神、是对管理与服务内涵的真谛的理解及运用。

@#@保安部通过树立优秀标兵，激发大家积极进取，在完成项目给的管理工作和服务工作的过程中体现自身价值，并感受人生乐趣。

@#@@#@　　三、车辆及进出人员的管理。

@#@@#@　　1、严格按照车辆进出管理规定执行，控制小区内的车辆，保证别墅区内环境，保证井然有序、道路畅通。

@#@@#@　　2、加强保安员的手势、语言方面的培训工作。

@#@@#@　　3、为保证业主车辆的安全，对外来进出车辆实施登记制度，对带出的大件物品按照出入登记制度，严格规范，要求必须有物业办开具出的门证，查验后方可放行，在严格细致的工作下，全年未发生盗车、丢车事件。

@#@@#@　　4、严格执行外来人员及施工人员登记制度，及时办理出入证件，对留守工地人员严格按照安全工作条例要求，做好人员的登记检查，发现问题及时处理解决。

@#@@#@　　回首过去这一年，自己的身上虽然有闪光点，可是也有一部分的不足是自己需要改进的，在新的一年里，一定要踏踏实实的做好每一件事情，对于每件事情都要有一个好的规划，让自己在新的一年里，得到更大的成长空间。

@#@@#@保安部年终工作总结篇5@#@　　________年已经过去了，在这一年中保安部在公司各级领导的关怀指导下，在同事和队员们的帮助支持下，较圆满地完成了公司领导安排的各项工作，部门里的工作也取得了一定的成绩。

@#@总体来说，保安部已步入正规化，发展趋势良好，但在工作中还存在一些不足之处，现将一年来的工作总结如下：

@#@@#@　　一、牢抓防火防盗，确保市场安全。

@#@@#@　　市场安全是市场经营最基本的保证，与市场的发展紧密相连。

@#@安全责任重于泰山，消防工作更是关乎市场的存亡，居安思危，安全工作任重而道远。

@#@为了确保市场安全无事故，部门制定了一系列工作计划和安全应急方案。

@#@先从思想上让每个队员绷紧“安全“这根弦，再确定安全工作重点区域与南大门保卫科共同联防，从每一个环节入手，周密细致地检查，及时发现并消除安全隐患，将安全隐患控制在萌芽状态。

@#@另外，部门里每天保证有足够的人员备勤，随时准时应对突发事件。

@#@在今年的七月份，由于连续暴雨，市场附一楼涨水，值班队员多次通知全体队员抢险，为公司将损失减少到最低。

@#@经过全体队员的共同努力，本年度市场无重大事故、无盗窃和重大刑事案件，保证了市场的繁荣稳定。

@#@@#@　　消防工作更是安全工作的重中之重。

@#@自始至终都是公司工作的重点。

@#@为了把消防工作做好，让公司领导放心。

@#@我们本着预防为主的主导思想。

@#@制定了详细的检修计划定期或不定期对各种消防设施进行检查、维护、保养，在今年11—12月份对三根漏水@#@　　的消防主水管进行了更换，对市场烟感喷淋时及时更换和补装确保各项设备正常运行。

@#@同时加强禁烟、禁大功率电器的工作，与南大门消防部门联系，及时向他们请教学习协助共同排除警情，共同管理共保安全。

@#@针对市场现况我们制定了详细可行的灭火方案，组织队员培训专业的消防知识。

@#@由于，做了大量的预防工作，本年度市场安全稳定未发生火案事故。

@#@@#@　　二、提高队员素质，做好市场服务。

@#@@#@　　为了建设一支高素质的保安队伍，服务好市场广大经营户。

@#@部门制定了严格的入职标准和管理条例，从队员的入职开始严格把关，并且必须符合三个标准即“招聘标准，试用标准，入职标准”一年来部门开展了一系列的培训学习和思想教育活动，并让队员共同参与培训及教育内容的制定。

@#@通过仪容仪表、文明用语、行为规范的学习，通过每周的军事训练先使队员从外表上改变，树立形象。

@#@再通过“人生观、天下兴亡我的责任”等的学习改变队员们的消极思想，树立正确的人生价值观，队员们的素质和修养得了一定的提高。

@#@@#@　　由于保安工作的特殊性，经营户有什么困难问题往往每一个找到保安来解决，那么保安就必须有优质的服务理念和及时有效的解决方法。

@#@从服务态度上出发，部门能解决的马上解决，需要其它部门处理的主动联系，不让经营户再去找。

@#@对经营户的意见及时反馈给公司领导。

@#@一年来保安部把服务做为工作中的主要内容，部门也多次召开会议，共同探讨，讲授经验，并进行了专题学习，使队员们明白了服务的重要性和必要性，在日常工作中能积极主动和其它部门密切协作，共同努力，为营造良好的经营环境和更优质的服务发挥了重要作用。

@#@@#@　　三、灵活处理各种纠纷，维持市场良好经营秩序。

@#@@#@　　我们南大门小商品市场所处黄金地段，市场经营品种繁多，每天人流量很大，市场里出现的各种纠纷也较多。

@#@为此，部门专程派人在建宁派出所学习外理各种纠纷的方法，本着无论什么原因，以先劝开双方为主，再仔细询问情况，划分责任，尽量使双方意见达成一致。

@#@@#@　　在维持市场秩序方面，部门先后出台严格的管理措施，长期管理。

@#@特别是对闲杂人员、小商小贩、大门外车辆做出了明确的处理意见。

@#@有效改善了市场秩序。

@#@@#@　　在本年度，保安部在工作上虽然取得了一定的成绩，但还存在一定的问题，不足之处更是需要深刻总结，努力改正。

@#@总结一年来工作还有以下几点不足：

@#@@#@　　1、队员形象素质需要进一步提高。

@#@欢迎您访问@#@　　2、部门管理水平需要提高。

@#@@#@　　3、部门工作离公司领导要求还有一定距离。

@#@@#@　　4、消防工作需要加大力度。

@#@@#@　　在下一年的工作中，我们部门会针对不足之处，结合部门实际情况，扬长避短，在树立源盛公司形象和完善保安部内部建设上狠下功夫，层层抓起。

@#@相信在公司领导的指导下，在部门全体人员的努力下，在来年会取得更好的成绩。

@#@@#@保安部年终工作总结篇6@#@　　光阴如梭，时光荏苒。

@#@转眼间又将跨过一个年度之坎，回首过去的一年，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

@#@非常感谢领导给我这个锻炼的平台，令我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质与才能。

@#@进公司半年以来，在领导的支持与教导下，在各位同事的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。

@#@现简要回顾总结如下：

@#@@#@　　“忙并收获着，累并快乐着”成了心曲的主旋律，常鸣耳盼。

@#@对我而言，10年的工作是难忘、印记最深的一年。

@#@工作内容的转换，连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整，压力带来了累的感觉，累中也融进了收获的快乐。

@#@@#@　　一、进公司半年来的工作表现@#@　　

（一）正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，经过半年的学习和锻炼，我们在工作上取得一定的进步，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教。

@#@@#@　　

（二）半年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。

@#@在工作中，以制度、纪律规范自己的一切";i:

30;s:

1597:

"圆柱的表面积和体积精典练习题@#@班级：

@#@姓名：

@#@@#@1、把一个高为5厘米的圆柱从直径处沿高剖成两上半圆柱，这两个半圆柱的表面积比原来增加60平方厘米，求原来圆柱的表面积。

@#@@#@@#@2、把一个圆柱底面平均分成若干个扇形，沿高切开拼成一个近似长方体，这个长方体的长是6.28厘米，高是5厘米，求它的体积。

@#@@#@3、把一个圆柱底面平均分成若干个扇形，沿高切开拼成一个近似长方体，这个长方体的宽是4厘米，高是5厘米，求它的体积。

@#@@#@4、把一个圆柱底面平均分成若干个扇形，沿高切开拼成一个近似长方体，这个长方体的底周长是41.4厘米，高是5厘米，求它的体积。

@#@@#@5、一个圆柱的侧面积是125.6平方厘米，半径是8厘米，求它的体积。

@#@@#@6、把一个棱长为4厘米的正方体削成一个最大的圆柱，求削成圆柱的体积。

@#@@#@7、一个长方体木块，长10厘米，宽8厘米，高4厘米，把它削成一个圆柱，求削成圆柱体积最大是多少？

@#@@#@8、把一个长2米的圆柱木料戴成4段，表面积增加了56.52平方厘米，求原来木料的体积@#@9、一个圆柱高为20厘米，如果把高减少3厘米，它的表面积就减少31.68平@#@方厘米，求原来圆柱的体积。

@#@@#@10、把一个底半径为5厘米的圆柱铁块放入一个底半径10厘米，高14厘米的容器里，水面上升了3厘米，求这个圆柱铁块的体积。

@#@@#@";}