2023初二下学期生物教学参考计划.docx
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初二下学期生物教学参考计划
一、指导思想在认真学习和深化贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素养教育的决定》的根底上,以《全日制义务教育中生物课程标准》为依照,在继承我国现行生物教学优势的根底上,力求更加关注学生已有的生活经历;更加强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深化的理解,能够对今后的学习方向有更多的考虑;能够在探究才能、学习才能和处理征询题才能方面有更多的开展;能够在责任感、合作精神和创新认识等方面得到提高。
为学生们参加社会主义现代化建立,适应社会和接着学习,打下必要的根底。
二、教学任务1.本学期讲授义务教育课程标准实验教材(济南版)——《生物学》(八年级下册)、潍坊生物(本土教材)2.在接着抓好“课改”实验的过程中,努力学习有关教育理论,不断提高对“课改”的认识,力争在原有的根底上,使本人的高效欢乐课堂教学有所创新、有所打破。
3.接着探究试教过程中新的教学方式,积极汲取上一年的“课改”经历,接着搜集和整理相关的材料,固化“课改”新成果,并完成好相关的课题。
4.接着研究和推行校本教研的内涵和经历,充分调动教师们的积极性,发辉学校教研组群体优势,接着尝试开展学校开放日活动。
5.接着探究新课程的评价体系,特别是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准,并在初二完成教学任务的根底上,总结试教二年的经历和体会,初步归纳整理出适宜我校校情的评价体系。
三、教学要求1.教师在教学中要接着认真落实《课程》提出的课程理念:
面向全体学生,实现因材施教,促进每个学生的充分开展;努力提高学生们的生物科学素养,教学目的、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。
2.大力倡导“征询题即课题,教学即研究,成果即成长”的教育科研观。
教学中要有科研认识,要边实验、边研究,力争做一名科研型欢乐的教育工作者。
3.在教学中,要努力使学生在知识、才能、情感、态度和价值观等方面有所开展,必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。
4.教师在传授知识的同时要特别留意科学研究方法的培养。
要留意对学生综合才能的培养。
教师要通过组织学生参加各种实践活动,培养学生的学习兴趣。
教师要力争制造条件开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和材料分析活动。
5.教学中要留意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的整合。
6.积极组织好生物小组活动,能够对生物学有特别兴趣的学生进展个别指导。
四、教学进度本学期总课时为30课时,其中授课20课时,机动10课时,每周2课时。
教学进度(23课时):
授课时间授课内容节数复习
第一周生命的起源1
生物进化的证据11
2生物进化的历程1
生物进化的缘故1
人类的起源11
人类的进化1
3生态系统的组成1
食物链和食物网1
能量流淌和物质循环1
4生态系统的类型11
生态系统的自我调理1
生物的多样性1
5生物多样性的保护1
发酵技术2
食品储存11
基因技术1
克隆技术1五、本学期教研活动安排1.传授学校教学计划2、每章节都安排有教法分析或说课活动,2.本学期第五单元至少安排1节研究课,第六单元至少安排1节研究课。
3.搞好“欢乐高效课堂”建立,探究“以乐促学”的欢乐高效课堂方式,全面推进素养教育的施行。
4.期中或期末安排一次知识部分的统一练习。
5.期末接着搜集优秀教学案例和论文,在全市进展交流和评选优秀教案活动。
6、组织好生物竞赛以及生物wat考试。