窗棂上挂串红辣椒阅读答案Word文档格式.docx

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窗棂上挂串红辣椒阅读答案Word文档格式.docx

  一忽儿,老太太的鼻翅儿便扇动一下,翻转的眸子虽归了原位,但依旧是愣愣向上看着。

  “二婶,你看你啥个身板还不知道,上甚火?

既是杀了人,顶子就不是原先的顸子了,那便是犯了王法。

犯了王法的顶子你还伤心个甚!

麻溜缓缓,人家公安局还有事情跟你说。

  老太太眸子这才转了一轮儿,一汪亮亮的湿润便映在里面。

  看着老太太有了活气,警察就轻轻一笑,说:

“老人家,您的心情我们是理解的,但是儿子杀了人,犯了罪,如今又跑掉了。

这,国法是不能容的。

我们希望您控制住感情,配合我们来抓凶犯。

否则,比如说包庇儿子、袒护儿子,那样您老人家也有罪了。

按我们的经验,您的儿子还会回家来的,那时您必须报告我们。

  “顶子真若是回家,你可得说呀!

”村长眼睛觑觑着,冲着她说,“要不,那叫什么?

对,叫窝藏。

二婶,咱可不能糊涂啊!

  她痴痴地点着头,两行老泪缓缓漫过面颊的褶皱,整个面庞已经全是泪水了,闪着亮晶晶的光芒。

  村长最费思索的是:

她儿子若回来,她怎么告诉他们哪?

他猝然发现了粮囤上那串红辣椒,眼睛立时闪出光亮,便指着红辣椒说:

“对,就用它。

二婶,他若是回来,您就将这串红辣椒挂到窗户上。

  她又痴痴点点头,看了一眼红辣椒。

  顶子伏在高梁地垅沟里已经三天了。

事情来得太突兀了,突兀得他只有逃到高梁地之后才想起后悔,悔自己不该为那屁大的事而冲动,悔自己冲动时不该抡那镰刀。

战战兢兢挨了三天,吃喝现在全成了问题,最讨厌的是那垅上的风,哗啦哗啦吹得叶子直响,仿佛有无数个脚步向他走来,把他弄得一惊一乍的……

  可是一想到出逃,他又茫然了,天下这么大,地面这么广,去哪里呢?

可是,不管去哪里,在要走之前,他一定要回家看一眼老娘。

  老太太送走了那些公家的人之后,就把家里仅有的二十几斤白面都烙成饼,然后就一张一张地折叠,用纸包好,一沓一沓塞进帆布口袋里。

又包了二斤盐巴,塞在缝隙处。

她早已谋算好,顸子若回来,就让他躲进小南山的石洞里,过个十天半月的,看看风声,她再想办法。

她相信,办法总是有的。

记得,她刚十岁那会儿,还扎着羊角辫呢,就给八路军伤病员往那山洞里送过饭,想想那会儿她都从没断过伤病员的一顿饭。

如今,为了儿子,她还会没有办法?

  小风轻轻拍打着窗棂,蟋蟀在墙角嘟嘟地叫,老太太迷迷怔怔刚要闩门的当儿,突然间,门“吱呀”一声开了,顶子站在了她的面前。

  老太太眼泪马上就下来了。

  顶子狼吞虎咽地吃着饼,眼睛贼溜溜地寻觑着,待最后一口食物从喉咙处咕噜一声咽下之后,他才急急地说:

“娘,我看你一目艮就得走了,有没有钱啥的,给我准备点。

  老太太赶忙把裤腰子拽开,从里面掏出厚厚的一沓钱,递给顶子,说:

“就这些了,都拿着吧!

顶子,你要去哪里?

  “娘,这您就不要管了。

  “顶子,你把饼带上,到小南山的石洞里躲躲。

  “娘,您就别管我了,我这一走,是死是活,真的不好说,啥年月能见到您,也都不敢想。

娘,只求您自己保重啦!

  “顶子,”老太太整个抖动起来,亮亮的泪珠向脸颊处滚动。

  “娘,还有一事,把咱家那把菜刀给我。

  老太太抹了眼泪,愣了,说:

“干啥?

  顶子咬了下嘴唇说:

“娘,我手头怎么也得有个应手的家伙呀。

”老太太倒吸了一口冷气.、

  “娘,我现在已经想好,谁真若是抓我逮我,我已没有别的路了,就得拼了,反正我已是有人命的人啦,杀一个够本,杀俩就赚一个。

  “轰”地一声,老太太就觉得脑袋像被谁猛然击打了一样,眼前金光四射,她颤颤地向前走了一步。

  “娘,快快给我取刀来。

  老太太表面应允着他,脚步便悄然向窗前靠近,趁儿子回身的工夫,就把那串红辣椒牢牢地挂在了窗户上。

  (选自20xx年第7期《小说月报》,有删改)

  《窗棂上挂串红辣椒》阅读题目

  

(1)下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

  A.村K在老太太苏醒后,劝慰她说“犯了王法的顶子你还伤心个甚”,不能包庇杀人犯,这句话为老太太在最后把红辣椒挂在了窗户上作了伏笔。

  B.作品叙述了经历儿子杀人这一生活变故后老太太复杂的情感世界,展现了老太太平凡而伟大的形象,表达了作者对农民式的质朴而不愚昧的母爱的赞美。

  C.“小风轻轻拍打着窗棂,蟋蟀在墙角嘟嘟地叫”的环境描写,不仅渲染了一种静谧的氛围,更暗示了老太太苦痛难受的心情,也为顶子回家提供背景。

  D.老太太希望顶子躲进小南山的石洞,可是顶子不要老太太管他,因为顶子觉得那个地方村里人都知道不安全,还不如逃到外面更容易活下来。

  E.作品的段落大都很短小,甚至大量使用一句一段的结构形式,语言朴实简练,富于生活化、口语化,这样写切合表现农民生活的题材内容。

  

(2)小说中的老太太有哪些性格特点?

请结合文本内容简要分析。

(6分)

  (3)作者是怎样叙述老太太的故事的?

这样写有什么好处?

请简要分析。

  (4)作品以老太太“把那串红辣椒牢牢地挂在了窗户上”为结尾有何作用?

请结合全文,谈谈你的看法。

(8分)

  《窗棂上挂串红辣椒》阅读答案

  

(1)BE

  

(2)①淳朴善良。

得知儿子杀人的消息后,没有怨天尤人而是默默承受;

②爱子情深。

老太太在警察局和村长走后为顶子躲藏了诸多准备。

③深明大义。

在儿子因杀人后变得心理扭曲、口出狂言,有可能走上极端时,毅然挂上了红辣椒,举报了自己的儿子。

  (3)①以第三人称全知全能的视角叙述故事,这样写更难全面细致地描述老太太的形象,展开故事情节。

②以“儿子杀人”事件为线索,展现了老太太思想、心理变化的过程,在前后对比中突出了人物性格。

③多用对话形式,以人物之间的对话推动故事情节的发展,这样写能够使叙述的故事更加集中。

  (4)①在人物形象上,这样结尾标志着老太太由“包庇儿子”到“举报儿子”思想、心理发生的重大转变,使人物形象更加丰满。

②在情节结构上,这样结尾使情节突转,阐述了戏剧性的效果,故事到此戛然而止,令人深思,回味无穷。

③在主题表现上,这样结尾不仅表现了母爱的淳朴与伟大,更表现了人性的淳朴和理智,深化了作品的主题。

④在思想感情上,这样结尾寄托了作者对平凡人物身上折射出的精神光辉的赞美,流露出了作者对底层人物的关爱情怀。

  《辣椒》阅读原文

  ①辣椒,又叫番椒、海椒、辣子、辣角、秦椒等,是一种茄科辣椒属植物。

辣椒属为一年或多年生草本植物。

果实通常成圆锥形或长圆形,未成熟时呈绿色,成熟后变成鲜红色、黄色或紫色,以红色最为常见。

  ②辣椒的功能多样。

辣椒能刺激口腔粘膜,引起胃的蠕动,促进唾液分泌,增强食欲,促进消化。

辣椒也具有杀菌作用。

当人摄入辛辣食物后体内温度急剧上升,这样就可以抑制食物中的有害病菌的繁殖或者杀死有害细菌。

辣椒还能暖胃驱寒。

《食物本草》中说,辣椒能温暖脾胃。

如果遇寒出现呕吐、腹泻、肚子疼等症状,可以适当吃些辣椒。

同时,辣椒也具有燃烧脂肪的功能。

辣椒含有一种成分——辣椒碱,它可以通过扩张血管,刺激体内生热系统,有效地燃烧体内的脂肪,加快新陈代谢,使体内的热量消耗速度加快。

据测算:

进食一餐辣味之后,可以消耗大于25%的.卡路里热量。

  ③辣椒为什么会辣呢?

最近,科学家解开了这个秘密。

这种让吃不惯辣椒的人眼泪直流的灼痛感觉,可能是辣椒保护自己的种子不被哺乳动物吃掉的一种策略。

辣椒中含有一种被称为辣椒素的物质,能够刺激皮肤和舌头上感觉痛和热的区域,使大脑产生灼热疼痛的辛辣感觉。

科学家研究发现,辣椒果实被小型哺乳动物吃掉,种子经消化排出之后,几乎不能再发芽。

而鸟类的消化系统基本不对辣椒种子造成伤害。

科学家认为,辣椒之所以辣是出自保护自己的作用。

辣椒不想让动物(哺乳动物)把它们的果子吃掉,所以才在辣椒果子里产生了辣椒素,这样吃不了辣的动物就会放弃。

而鸟类却丝毫吃不出半点辣味,辣椒素能给它们清爽的感觉,还有止痛的功效。

所以鸟类吃起辣椒来像在嚼口香糖,而果实中的辣椒籽则会完整地经过鸟类的肠道排泄出来,完成一次又一次的播种。

  ④辣椒作为一种美食,受到世界各地人们的喜爱。

印度人称辣椒为“红色牛排”;

墨西哥人将辣椒视为国食。

在我国,辣椒在许多地区都是非常重要的调味品,甚至没有它就无法下饭。

这是为什么呢?

这是因为当辣椒的辣味刺激舌头、口腔的神经末梢时,机体的神经系统会反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增加、肠胃蠕动增快而加倍“工作”;

同时兴奋性的刺激会使大脑释放出内啡肽,再吃下去,大脑又会以为有痛苦袭来,于是释放出更多的内啡肽。

内腓肽会促进大脑内另一种物质——多巴胺的分泌。

多巴胺是一种脑内分泌,它相当于每个人体内的“奖励系统”的物质基础,是一种类似肾上腺素的物质,可以影响一个人的情绪,在短时间内令人高度兴奋。

于是享乐主义的大脑让我们吃辣吃上瘾了,以致于闻到浓郁的辣味就有进食的冲动。

  《辣椒》阅读题目

  18.本文②-④段的说明层次是:

先说明,再说明,最后说明。

(3分)

  19.阅读下面两则材料,借助文章相关内容,分析下面材料中所写的现象各印证了辣椒所具有的什么功能,并作简要解释。

(5分)

  材料一:

  吃完辣椒后,让人汗水直流,身体里象包裹着一团燃烧的烈火,欲罢不能,越吃越爱吃。

近些年来,有人尝试食用辣椒或辣椒制品来减肥。

在日本,就已经出现了多种适合女性食用的辣椒制品。

  材料二:

  热带地区气候炎热,很容易滋生各种病原体和寄生虫,食物不易保存。

科学家发现,生活在炎热气候条件下的居民懂得用吃辣椒的办法来解决这一难题。

据美国《国家地理杂志》报道,一般来说,生活在炎热地区的居民(如泰国、印度)相对于其他地区的人更喜欢吃辛辣食物。

  《辣椒》阅读答案

  18.辣椒的功能辣椒辣的原因(辣椒为什么会辣)人们喜爱辣椒的原因

  19.答案示例:

材料一:

辣椒具有燃烧脂肪的功能。

吃辣椒能有效地燃烧体内的脂肪,加快新陈代谢,使体内的热量消耗速度加快,因而吃辣椒后让人汗水直流,身体里象包裹着一团燃烧的烈火。

因而辣椒具有燃烧脂肪的功能。

辣椒具有杀菌作用。

热带地区很容易滋生各种病原体和寄生虫,食物不易保存。

当人摄入辛辣食物后体内温度急剧上升,可以抑制食物中的有害病菌的繁殖或者杀死有害细菌。

窗棂上挂串红辣椒阅读答案2

  文学类文本阅读(25分)

  11、阅读下面的文字,完成

(1)~(4)题。

(25分)

  窗棂上挂串红辣椒

  王长元

  “那啥,顶子哪?

  “啥时走的?

  “回来过没?

“出了啥事?

这不,官家正寻他哪!

  “啥?

  “二婶,你看你啥个身板还不知道,上甚火?

既是杀了人,顶子就不是原先的顶子了,那便是犯了王法。

犯了王法的顶子你还伤心个甚!

  “顶子真若是回家,你可得说呀!

”村长眼睛觑觑着,冲着她说,“要不,那叫什么?

二婶,咱可不能糊涂啊!

她儿子若回来,她怎么告诉他们哪?

事情来得太突兀了,突兀得他只有逃到高梁地之后才想起后悔,悔自己不该为小事冲动,悔自己冲动时不该抡那镰刀。

  可是一想到出逃,他又茫然了,天下这么大,地面这么广,去哪里呢?

她早已谋算好,顶子若回来,就让他躲进小南山的石洞里,过个十天半月的,看看风声,她再想办法。

如今,为了儿子,她还会没有办法?

“娘,我看你一眼就得走了,有没有钱啥的,给我准备点。

“就这些了,都拿着吧!

顶子,你要去哪里?

娘,只求您自己保重啦!

“干啥?

”老太太倒吸了一口冷气。

  A.村长在老太太苏醒后,劝慰她说“犯了王法的顶子你还伤心个甚”,这句话为老太太在最后把红辣椒挂在了窗户上作了伏笔。

  B.“小风轻轻拍打着窗棂,蟋蟀在墙角嘟嘟地叫”的环境描写,不仅渲染了一种静谧的氛围,更暗示了老太太苦痛难受的心情,也为顶子回家提供背景。

  C.老太太希望顶子躲进小南山的石洞,可是顶子不要老太太管他,因为顶子觉得那个地方村里人都知道不安全,还不如逃到外面更容易活下来。

  D.作品叙述了经历儿子杀人这一生活变故后老太太复杂的情感世界,展现了老太太平凡而伟大的形象,表达了作者对农民式的质朴而不愚昧的母爱的赞美。

  E.作品的段落大都很短小,甚至大量使用一句一段的结构形式,语言朴实简练,富于生活化、口语化,这样写切合表现农民生活的题材内容。

  

(2)本文在叙述故事时有哪些特点?

这样写有什么好处?

  (3)小说中的老太太有哪些性格特点?

  (4)作品以老太太“把那串红辣椒牢牢地挂在了窗户上”为结尾有何作用?

  试题答案:

  11.

(1)DE(D给3分,E给2分,B给1分。

A项“犯了王法的顶子你还伤心个甚”这句话是村长在开导老太太,让她正确面对这件事,而不是“为老太太在最后把红辣椒挂在了窗户上作了伏笔”。

B项环境描写的作用,不能暗示老太太的苦痛难受的心情。

C项“那个地方村里人都知道”,于文无据)

  

(2)①以第三人称全知全能的视角叙述故事,这样写更能全面细致地描述老太太的形象,展开故事情节。

②以“儿子杀人”事件为线索,展现了老太太思想、心理变化的过程,在前后对比中突出了人物性格。

(每点2分)

  (3)①淳朴善良。

得知儿子杀人的消息后,没有怨天尤人而是默默承受;

小时候给八路军伤病员往山洞里送过饭。

老太太在警察和村长走后为顶子躲藏做了诸多准备。

③深明大义。

在儿子因杀人后变得心理扭曲、口出狂言、有可能走上极端时,毅然挂上了红辣椒,举报了自己的儿子。

  (4)①在人物形象上,这样结尾标志着老太太由“包庇儿子”到“举报儿子”思想、心理发生的重大转变,使人物形象更加丰满。

②在情节结构上,这样结尾使情节突转,产生了戏剧性的效果,故事到此戛然而止,令人深思,回味无穷。

④在思想情感上,这样结尾寄托了作者对平凡人物身上折射出的精神光辉的赞美,流露了作者对底层人物的关爱情怀。

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