第3章 第2节 第2课时 盐类的水解 同步练习 鲁科版选修4.docx

上传人:b****4 文档编号:6059497 上传时间:2023-05-09 格式:DOCX 页数:26 大小:104.37KB
下载 相关 举报
第3章 第2节 第2课时 盐类的水解 同步练习 鲁科版选修4.docx_第1页
第1页 / 共26页
第3章 第2节 第2课时 盐类的水解 同步练习 鲁科版选修4.docx_第2页
第2页 / 共26页
第3章 第2节 第2课时 盐类的水解 同步练习 鲁科版选修4.docx_第3页
第3页 / 共26页
第3章 第2节 第2课时 盐类的水解 同步练习 鲁科版选修4.docx_第4页
第4页 / 共26页
第3章 第2节 第2课时 盐类的水解 同步练习 鲁科版选修4.docx_第5页
第5页 / 共26页
第3章 第2节 第2课时 盐类的水解 同步练习 鲁科版选修4.docx_第6页
第6页 / 共26页
第3章 第2节 第2课时 盐类的水解 同步练习 鲁科版选修4.docx_第7页
第7页 / 共26页
第3章 第2节 第2课时 盐类的水解 同步练习 鲁科版选修4.docx_第8页
第8页 / 共26页
第3章 第2节 第2课时 盐类的水解 同步练习 鲁科版选修4.docx_第9页
第9页 / 共26页
第3章 第2节 第2课时 盐类的水解 同步练习 鲁科版选修4.docx_第10页
第10页 / 共26页
第3章 第2节 第2课时 盐类的水解 同步练习 鲁科版选修4.docx_第11页
第11页 / 共26页
第3章 第2节 第2课时 盐类的水解 同步练习 鲁科版选修4.docx_第12页
第12页 / 共26页
第3章 第2节 第2课时 盐类的水解 同步练习 鲁科版选修4.docx_第13页
第13页 / 共26页
第3章 第2节 第2课时 盐类的水解 同步练习 鲁科版选修4.docx_第14页
第14页 / 共26页
第3章 第2节 第2课时 盐类的水解 同步练习 鲁科版选修4.docx_第15页
第15页 / 共26页
第3章 第2节 第2课时 盐类的水解 同步练习 鲁科版选修4.docx_第16页
第16页 / 共26页
第3章 第2节 第2课时 盐类的水解 同步练习 鲁科版选修4.docx_第17页
第17页 / 共26页
第3章 第2节 第2课时 盐类的水解 同步练习 鲁科版选修4.docx_第18页
第18页 / 共26页
第3章 第2节 第2课时 盐类的水解 同步练习 鲁科版选修4.docx_第19页
第19页 / 共26页
第3章 第2节 第2课时 盐类的水解 同步练习 鲁科版选修4.docx_第20页
第20页 / 共26页
亲,该文档总共26页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

第3章 第2节 第2课时 盐类的水解 同步练习 鲁科版选修4.docx

《第3章 第2节 第2课时 盐类的水解 同步练习 鲁科版选修4.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第3章 第2节 第2课时 盐类的水解 同步练习 鲁科版选修4.docx(26页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

第3章 第2节 第2课时 盐类的水解 同步练习 鲁科版选修4.docx

第3章第2节第2课时盐类的水解同步练习鲁科版选修4

第2课时 盐类的水解

[目标要求] 1.了解盐类水解的原理。

2.了解影响盐类水解的主要因素。

3.通过介绍与水解平衡相关的知识,认识水溶液在化学中的重要作用。

一、盐溶液的酸碱性

1.盐的分类(按生成盐的酸、碱的强弱划分)

2.盐溶液的酸碱性探究

盐溶液

pH

酸碱性

盐类型

NaCl

Na2SO4

NH4Cl

(NH4)2SO4

Na2CO3

NaHCO3

CH3COONa

3.盐溶液呈现不同酸碱性的原因

(1)NH4Cl溶液

理论解释

____和____结合生成弱电解质______,使水的电离平衡向____的方向移动

平衡时酸碱性

使溶液中[H+]____[OH-],溶液呈____

总离子方程式

(2)CH3COONa溶液

理论解释

__________和____结合生成弱电解质______,使水的电离平衡向____方向移动

平衡时酸碱性

使溶液中[H+]____[OH-],溶液呈____

总的离子方程式

(3)NaCl溶液

H2O

H++OH-

NaCl===Cl-+Na+

解释:

溶液中不生成__________,水的电离平衡未受影响,溶液中[H+]____[OH-],呈________。

二、盐类的水解

1.概念

在溶液中,由________________跟水电离出来的__________结合生成__________的反应。

2.特征

(1)一般是________反应,在一定条件下达到化学平衡。

(2)盐类水解反应是中和反应的逆反应,盐类水解是____热反应。

3.影响因素

因素

对盐类水解程度的影响

内因

组成盐的酸或碱越弱,水解程度越____

外因

温度

升高温度能够____水解

浓度

盐溶液浓度越小,水解程度越____

外加

酸碱

水解显酸性的盐溶液,加碱会____水解,加酸会____水解,

反之亦然

外加盐

加入与盐的水解性质相反的盐会____盐的水解

知识点一 盐类的水解和盐溶液的酸碱性

1.下列有关盐类水解的说法不正确的是(  )

A.盐类水解过程破坏了纯水的电离平衡

B.盐类水解反应是酸碱中和反应的逆反应

C.盐类水解的结果使溶液不一定呈中性

D.Na2S溶液中[Na+]是[S2-]的2倍

2.相同物质的量浓度的NaCN(HCN是一种弱酸)和NaClO(HClO是一种弱酸)相比,NaCN溶液的pH较大,则关于同温同体积同浓度的HCN和HClO的说法中,正确的是(  )

A.电离程度:

HCN>HClO

B.溶液pH:

HClO>HCN

C.与NaOH恰好完全反应时,消耗NaOH的物质的量:

HClO>HCN

D.酸根离子的浓度:

[CN-]<[ClO-]

3.下列水解离子方程式中,正确的是(  )

A.Fe3++3H2O

Fe(OH)3↓+3H+

B.Br-+H2O

HBr+OH-

C.CO

+2H2O

H2CO3+2OH-

D.NH

+2H2O

NH3·H2O+H3O+

4.0.1mol·L-1NaHCO3溶液的pH最接近于(  )                 

A.5.6B.7.0C.8.4D.13.0

5.由一价离子组成的四种盐:

AC、BD、AD、BC的1mol·L-1的溶液,在室温下,前两种溶液的pH=7,第三种溶液pH>7,最后一种溶液pH<7,则(  )

A

B

C

D

碱性

AOH>BOH

AOH<BOH

AOH>BOH

AOH<BOH

酸性

HC>HD

HC>HD

HC<HD

HC<HD

知识点二 影响盐类水解的因素

6.向浓度为0.1mol·L-1的K2CO3溶液中,分别加入下列物质,能使[CO

]增大的是(  )

①H2O②CO2③K2S④KOH

A.①②B.①④C.②③D.③④

7.在一定条件下,Na2CO3溶液存在水解平衡:

CO

+H2O

HCO

+OH-。

下列说法正确的是(  )

A.稀释溶液,水解平衡常数增大

B.通入CO2,平衡朝正反应方向移动

C.升高温度,

减小

D.加入NaOH固体,溶液pH减小

练基础落实

1.下列离子方程式正确的是(  )

A.碳酸的电离:

H2CO3

2H++CO

B.将金属钠加入水中:

2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑

C.硫化钠水解:

S2-+2H2O

H2S↑+2OH-

D.向氯化铝溶液中加入过量的烧碱溶液:

Al3++3OH-===Al(OH)3↓

2.在25℃时,在浓度为1mol·L-1的(NH4)2SO4、(NH4)2CO3、(NH4)2Fe(SO4)2的溶液中,测得其[NH

]分别为a、b、c(单位为mol·L-1)。

下列判断正确的是(  )

A.a=b=cB.a>b>cC.a>c>bD.c>a>b

3.下列说法正确的是(  )

A.HCO

在水溶液中只电离,不水解

B.硝酸钠溶液水解之后呈中性

C.可溶性的铝盐都能发生水解反应

D.可溶性的钾盐都不发生水解反应

4.为了使Na2S溶液中[Na+]/[S2-]的比值变小,可采取的措施是(  )

①加入适量盐酸 ②加入适量NaOH(s) ③加入适量KOH(s) ④加入适量KHS(s) 

⑤加水 ⑥通H2S(g) ⑦加热

A.②③④B.①②⑤⑥⑦C.②③D.③④

5.要求设计实验证明某种盐的水解是吸热的,有四位学生分别作出如下回答,其中正确的是(  )

A.丁学生:

在醋酸钠溶液中滴入酚酞试液,加热后若红色加深,说明盐类水解是吸热的

B.甲学生:

将硝酸铵晶体溶于水,若水温下降,说明硝酸铵水解是吸热的

C.乙学生:

在盐酸中加入同温度的氨水,若混和液温度下降,说明盐类水解是吸热的

D.丙学生:

在醋酸钠溶液中加入醋酸钠晶体,若溶液温度下降,说明盐类水解是吸热的

练方法技巧

6.下列关于盐溶液呈酸碱性的说法错误的是(  )

A.盐溶液呈酸碱性的原因是破坏了水的电离平衡

B.NH4Cl溶液呈酸性是由于溶液中[H+]>[OH-]

C.在CH3COONa溶液中,由水电离的[OH-]≠[H+]

D.水电离出的H+和OH-与盐中弱离子结合,造成盐溶液呈酸碱性

7.欲使CH3COONa稀溶液中[CH3COO-]/[Na+]比值增大,可在溶液中(恒温)加入少量下列物质中的①固体NaOH②固体KOH ③固体CH3COONa ④固体NaHSO4(  )

                  

A.①或④B.②或③C.①或②D.③或④

题号

1

2

3

4

5

6

7

答案

练综合拓展

8.浓度为0.1mol·L-1的8种溶液:

①HNO3 ②H2SO4 ③HCOOH ④Ba(OH)2 ⑤NaOH

⑥CH3COONa ⑦KCl ⑧NH4Cl溶液pH由小到大的顺序是____________________(填写编号)。

9.

(1)室温下pH=9的NaOH溶液和pH=9的CH3COONa溶液,设由水电离产生的OH-的物质的量浓度分别为A和B,则A和B的关系为

________________________________________________________________________。

(2)在纯碱溶液中滴入酚酞,溶液变红色,若在该溶液中再滴入过量的BaCl2溶液,所观察到的现象是______________________________________,其原因是

______________________________________________________________________。

对于盐AmBn的溶液:

①若为强酸弱碱盐,其水解的离子方程式是____________________________;②若为弱酸强碱盐,其水解的离子方程式是

________________________________________________________________________。

基础落实

一、1.NaCl、KNO3 NH4Cl、Al2(SO4)3 弱酸强碱盐 弱酸弱碱盐

2.

盐溶液

pH

酸碱性

盐类型

NaCl

=7

中性

强酸强碱盐

Na2SO4

=7

中性

NH4Cl

<7

酸性

强酸弱碱盐

(NH4)2SO4

<7

酸性

Na2CO3

>7

碱性

弱酸强碱盐

NaHCO3

>7

碱性

CH3COONa

>7

碱性

3.

(1)

理论解释

NH

和OH-结合生成弱电解质NH3·H2O,使水的电离平衡向电离的方向移动

平衡时酸碱性

使溶液中[H+]>[OH-],溶液呈酸性

总离子方程式

NH

+H2O

NH3·H2O+H+

(2)

理论解释

CH3COO-和H+结合生成弱电解质CH3COOH,使水的电离平衡向电离方向移动

平衡时酸碱性

使溶液中[H+]<[OH-],溶液呈碱性

总的离子方程式

CH3COO-+H2O

CH3COOH+OH-

(3)弱电解质 = 中性

二、1.盐电离出来的离子 H+或OH- 弱电解质

2.

(1)可逆 

(2)吸

3.大 促进 大 促进 抑制 促进

对点训练

1.D [本题是对盐类水解的原理和实质的考查。

由于盐电离出的离子与水电离出的H+或OH-结合,从而促进了水的电离,使溶液不一定呈中性;盐类水解与酸碱中和反应互为逆反应;D项中,Na2S溶液中若无S2-水解,则[Na+]=2[S2-]成立,由于S2-水解,故[Na+]>2[S2-],因此应选D。

]

2.D [CN-和ClO-水解均显碱性。

同浓度的上述离子,水解的程度越大,碱性越强,溶液的pH越大,对应的酸越弱。

]

3.D [解题关键是会判断哪些是弱离子,并注意多元弱酸是分步电离的,其酸根的离子是分步水解的。

Br-是强酸的酸根离子,不能水解,B项错误;CO

是多元弱酸的酸根离子,水解时应分步进行,不能一步完成,C项错误。

]

4.C [NaHCO3水溶液显碱性,可排除A、B项,0.1mol·L-1NaHCO3溶液碱性小于同浓度的NaOH溶液,即其pH<13,故选C项。

]

5.A [根据盐的水解规律可知:

弱离子越弱,水解程度越大,该题我们可进行归类分析:

综上可知,电离程度:

HC=AOH>HD=BOH,即酸性:

HC>HD,碱性AOH>BOH,答案为A。

]

6.D [首先考虑能否与CO

发生反应,若不反应,再考虑水解平衡的移动情况。

CO

水解反应的离子方程式为CO

+H2OHCO

+OH-,稀溶液加水后各种主要离子的浓度都要减小;CO2能够与OH-反应生成HCO

,反应向正反应方向移动,CO

的浓度减小;S2-水解也显碱性,能够抑制CO

的水解,CO

的浓度增大;KOH电离出的OH-能够抑制CO

的水解,CO

的浓度增大。

]

7.B [A项水解平衡常数只与温度有关,稀释溶液温度未改变,所以水解平衡常数不变;C项升高温度,由于盐类水解是吸热反应,水解平衡向右移动,所以

应增大;D项加入NaOH固体,使溶液中OH-浓度明显增大,所以溶液pH增大;B项通入的CO2与OH-反应,使平衡向正反应方向移动,符合题意。

]

课时作业

1.B [A项为H2CO3

H++HCO

,HCO

H++CO

;C项为多元弱酸强碱盐水解的离子方程式,应分步书写:

S2-+H2O

HS-+OH-,HS-+H2O

H2S+OH-;D项由于加入过量烧碱,应生成Na[Al(OH)4],Al3++4OH-===[Al(OH)4]-。

]

2.D [三种溶液中均存在水解平衡:

NH

+H2O

NH3·H2O+H+,对于(NH4)2CO3,因CO

+H2O

HCO

+OH-,使上述平衡向右移动;对于(NH4)2Fe(SO4)2,Fe2++2H2O

Fe(OH)2+2H+,[H+]增大,抑制NH

的水解。

]

3.C [HCO

在水溶液中既可水解,又可电离;NaNO3为强酸强碱盐,不水解;Al3+为弱碱阳离子,一定能发生水解;钾盐中K+不水解,但阴离子可能水解,如K2CO3。

]

4.D [欲使溶液中[Na+]/[S2-]的比值变小,即使[S2-]增大,从S2-+H2O

HS-+OH-的平衡角度分析,增加[OH-]或[HS-]可抑制S2-水解,使平衡向左移动,但不能加入Na+,显然③④可以,②不可以;加入盐酸:

2H++S2-===H2S↑,使比值变大;⑤⑦促进Na2S水解,使比值变大;通入H2S后,发生如下反应:

H2S+S2-===2HS-,使比值变大。

]

5.A [晶体溶解过程伴有热效应,无法判断温度降低是由什么原因引起的,故无法证明盐类水解是吸热反应,B、C、D不正确;A项,给滴有酚酞的醋酸钠溶液加热,红色加深,说明溶液碱性增强,即升高温度促进盐类的水解,可证明盐类水解为吸热反应。

]

6.C [盐溶液呈酸碱性的原因,就是破坏了水的电离平衡,使溶液中[H+]≠[OH-],故A对;溶液显酸性则一定有[H+]>[OH-],故B对;根据水的电离方程式:

H2O

H++OH-,水在任何溶液中电离出的[OH-]=[H+],但在CH3COONa溶液中,由于生成了弱电解质CH3COOH,使得溶液中[OH-]>[H+],故显碱性,所以C项说法错误;水电离出的H+和OH-与盐中弱酸阴离子或弱碱阳离子结合生成弱电解质,正是造成盐溶液呈酸碱性的原因,所以D对。

]

7.B [①加入少量NaOH固体,[Na+]增大,[CH3COO-]也增大,但[CH3COO-]增大的倍数不如[Na+]增大的倍数大,因此[CH3COO-]/[Na+]比值减小;②加入KOH固体,[OH-]增大,使CH3COONa水解平衡逆向移动,[CH3COO-]增大,所以[CH3COO-]/[Na+]比值增大;③加入固体CH3COONa,则相当于CH3COONa稀溶液变为浓溶液,而根据“稀释促进水解”可知在浓溶液中,[CH3COO-]/[Na+]将变大;④加入NaHSO4固体显然促进了水解,使[CH3COO-]变小,[Na+]变大,则[CH3COO-]/[Na+]比值变小。

]

8.②①③⑧⑦⑥⑤④

解析 相同的物质的量浓度的各种电解质溶液的pH大小比较有以下一般规律:

(1)同物质的量浓度的酸及水解呈酸性的盐溶液,其pH的关系一般是:

二元强酸<一元强酸<弱酸<水解呈酸性的盐溶液。

(2)同物质的量浓度的碱及水解呈碱性的盐溶液,其pH的关系一般是:

二元强碱>一元强碱>弱碱>水解呈碱性的盐溶液。

(3)强酸弱碱盐,碱越弱,水溶液酸性越强;弱酸强碱盐,酸越弱,溶液碱性越强。

(4)同物质的量浓度的多元弱酸及其盐水溶液的pH关系是:

以H3PO4为例:

H3PO4

9.

(1)A∶B=10-4∶1

(2)产生白色沉淀,且红色褪去 在纯碱溶液中CO

水解:

CO

+H2O

HCO

+OH-,加入BaCl2后Ba2++CO

===BaCO3↓(白色),由于CO

的浓度减小,水解平衡左移,OH-浓度减小,酚酞褪色

(3)①An++nH2O

A(OH)n+nH+

②Bm-+H2O

HB(m-1)-+OH-

解析 

(1)在pH=9的NaOH溶液中,[H+]水=10-9mol·L-1,其H+全部是水电离产生的,因为[H+]水=[OH-]水,即A=10-9mol·L-1。

在CH3COONa溶液中,由于CH3COO-结合了水中的H+,水的电离平衡向正反应方向移动,[OH-]增大;在pH=9的CH3COONa溶液中,[OH-]=1×10-5mol·L-1,其OH-全部是水电离产生的,即B=10-5mol·L-1,所以,A∶B=10-9mol·L-1∶10-5mol·L-1=10-4∶1。

(3)正确地表示An+、Bm-符号及Bm-水解产物HB(m-1)-至关重要。

第3课时 反应条件对化学平衡的影响

[目标要求] 1.理解化学平衡移动的概念和移动的条件。

2.理解温度、浓度、压强的改变对化学平衡的影响。

3.掌握外界条件改变时,平衡移动的方向和平衡常数的关系。

一、化学平衡的移动

1.概念:

可逆反应由一个____________变为另一个__________的过程。

2.化学平衡移动过程

3.平衡移动方向的判断

(1)根据速率判断

①若v正____v逆,则平衡向正反应方向移动。

②若v正____v逆,则平衡不移动。

③若v正____v逆,则平衡向逆反应方向移动。

(2)根据体系中物质的浓度(或物质的量、百分含量)判断

如果平衡移动的结果是使体系中产物浓度(或物质的量、百分含量)________,则平衡正向移动或向右移动;反之,平衡逆向移动或向左移动。

二、反应条件对化学平衡的影响

1.温度的影响

(1)规律:

在其他条件不变的情况下,

升高温度―→平衡向________反应方向移动;降低温度―→平衡向________反应方向移动。

(2)原因:

温度改变使__________________改变。

2.浓度的影响

(1)规律:

在其他条件不变的情况下,

增大反应物浓度或减小生成物浓度―→平衡________移动;

减小反应物浓度或增大生成物浓度―→平衡________移动。

(2)原因:

浓度的改变导致____________的改变。

3.压强的影响

(1)规律:

在其他条件不变的情况下,

增大压强―→化学平衡向__________________的方向移动;

减小压强―→化学平衡向__________________的方向移动。

(2)原因:

压强的改变导致体系中各成分浓度的变化,从而使平衡发生移动。

三、平衡移动原理(勒·夏特列原理)

1.内容:

在封闭体系中,如果仅改变影响平衡的一个条件(如浓度、温度或压强等),平衡就能够向着____________________的方向移动。

2.说明:

研究对象一定是处于平衡状态的可逆反应;只适用于改变影响平衡的一个条件;平衡的移动结果只能“减弱”而不能“消除”这种改变。

知识点一 外界条件对化学平衡的影响

1.在新制的氯水中存在平衡:

Cl2+H2O

H++Cl-+HClO,若向氯水中投入少量碳酸钙粉末,溶液中发生的变化是(  )

A.H+浓度减小,HClO浓度减小

B.H+浓度增大,HClO浓度增大

C.H+浓度减小,HClO浓度增大

D.H+浓度增大,HClO浓度减小

2.下列说法正确的是(  )

A.其他条件不变,增大某一反应物的浓度,反应物的转化率一定都增大

B.对于有气体参加的反应,其他条件不变,增大压强,体积缩小,体系中各气体的浓度一定增大

C.对于有气体参加的反应,改变压强使平衡向右移动,生成的气体的浓度一定增大

D.增大反应物的浓度,平衡向右移动,生成物的体积分数一定增大

3.对于xA(g)+yB(g)

zC(g)+wD(g)的平衡体系,当升高温度时,体系的平均相对分子质量从26变为29,则下列说法中正确的是(  )

A.若x+y>z+w,正反应是放热反应

B.若x+y>z+w,正反应是吸热反应

C.若x+y

D.若x+y>z+w,逆反应是吸热反应

知识点二 勒·夏特列原理

4.下列事实中,不能用勒·夏特列原理解释的是(  )

A.在溴水中存在如下平衡:

Br2+H2O

HBr+HBrO,当加入NaOH溶液后颜色变浅

B.对2H2O2

2H2O+O2的反应,使用MnO2可加快制O2的反应速率

C.反应CO+NO2

CO2+NO ΔH<0,升高温度使平衡向逆反应方向移动

D.合成氨反应:

N2+3H2

2NH3 ΔH<0,为使氨的产率提高,理论上应采取低温高压的措施

5.在密闭容器中,一定条件下,进行如下反应:

NO(g)+CO(g)

1/2N2(g)+CO2(g) ΔH=-373.2kJ·mol-1,达到平衡后,为提高该反应的速率和NO的转化率,采取的正确措施是(  )

A.加催化剂同时升高温度

B.加催化剂同时增大压强

C.升高温度同时充入N2

D.降低温度同时增大压强

6.对于密闭容器中的可逆反应:

mX(g)+nY(s)

pZ(g) ΔH<0,达化学平衡后,改变条件,下列表述不正确的是(  )

A.增大压强,化学平衡不一定发生移动

B.通入氦气,化学平衡不一定发生移动

C.增加X或Y的物质的量,化学平衡一定发生移动

D.其它条件不变,升高温度,化学平衡一定发生移动

练基础落实

1.可确认发生了化学平衡移动的是(  )

A.化学反应速率发生了改变

B.有气态物质参加的可逆反应达到平衡后,改变了压强

C.由于某一条件的改变,使平衡混合物中各组分的浓度发生了不同程度的改变

D.可逆反应达到平衡后,使用催化剂

2.可逆反应A(g)+B

C(g)+D,反应式中A和C都是无色气体。

当反应达到平衡时,下列叙述错误的是(  )

A.若增大A的浓度,平衡体系颜色加深,则说明D是有颜色的气体

B.若升高温度,C的百分含量减小,则说明正反应为放热反应

C.若增大压强平衡不发生移动,则说明B和D一定都是气体

D.如果B是气体,则增大A的浓度会使B的转化率增大

3.关节炎是因为在关节滑液中形成了尿酸钠晶体,尤其是在寒冷季节易诱发关节疼痛,其化学机理如下:

①HUr+H2O

Ur-+H3O+,

 尿酸   尿酸根离子

②Ur-(aq)+Na+(aq)

NaUr(s)。

下列对反应②的叙述正确的是(  )

A.正反应为吸热反应

B.正反应为放热反应

C.升高温度,平衡向正反应方向移动

D.降低温度,平衡向逆反应方向移动

4.向盛有5mL0.005mol·L-1FeCl3溶液的试管中加入5mL0.01mol·L-1KSCN溶液,充分混匀,溶液颜色深浅不再变化后建立化学平衡FeCl3+3KSCN

Fe(SCN)3+3KCl。

下列叙述中,不正确的是(  )

A.加水至溶液的体积加倍,溶液红色变浅,但化学平衡不移动

B.再滴加少量0.1mol·L-1KCl溶液,溶液红色变浅,化学平衡左移

C.再滴加少量0.1mol·L-1NaOH溶液,会有红褐色沉淀产生,上部溶液红色变浅,化学平衡左移

D.再滴加少量0.1mol·L-1FeCl3溶液,溶液红色变深,化学平衡右移

练方法技巧

5.在密闭容器中发生下列反应:

aA(g)

cC(g)+dD(g),反应达到平衡后,将气体体积压缩到原来的一半,当再次达到平衡时,D的浓度为原平衡的1.8倍,下列叙述正确的是(  )

                   

A.平衡向正反应方向移动B.a

C.D的体积分数增大D.A的转化率变大

6.在一体积可变的密闭容器中,加入一定量的X、Y,发生反应mX(g)

nY(g) ΔH=QkJ·mol-1。

反应达到平衡时,Y的物质的量浓度与温度、气体体积的关系如下表所示:

下列说法正确的是(  )

A.m>n

B.Q<0

C.温度不变,压强增大,Y的质量分数减少

D.体积不变,温度升

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 成人教育 > 成考

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2