学习普通话心得体会10篇.docx
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学习普通话心得体会10篇
2021学习普通话心得体会（10篇）
2021学习普通话心得体会第一篇：
20_______可真忙呀!
为了如期合格地取得教师资格证我不得不狠下功夫每日里除了繁重的家务及工作还得挤出一切可利用的时间。
虽然自己的的普通话还算凑合可要能真正做到语音准确语气流畅那可就差远啦!
所光靠自己那些微薄的老底子是远远不够的。
由于自己还得坚持上班好在作息时间允许可挤出几个上午或是下午的时间去参加普通话培训班的学习。
在一个星期一的下午我第一次参加了普通话培训班的学习。
大概是大部分人都要坚守岗位所来学习的人并不是很多。
我到的时候培训班的叶老师正在为学员们授课。
这不听课不知道半天学习下来使感到我万分焦急。
因为我发现自己与正规的普通话还有好长一段距离呢!
自己虽说从事教育工作已有二十余年从事语文教学工作的时间也不短。
但万没想到普通话的声调及音变理论居然如此复杂而且发现自己的发音与正确的发音差别是如此巨大这能不令我心焦吗?
没办法现如今只有穷追猛赶只有认真跟着老师学习挤出一切可利用的空余时间来学习普通话。
五月十六日那天我参加了普通话说话训练模拟考试。
心中特没底生怕自己上台说话时会出现脑袋一片空白紧张地会忘记自己所说的内容。
还好比较顺利老师的表情让我知道自己还行经过在台上的训练对普通话说话这一关好像没那么紧张了只要胸有成竹能点出主题所说的话能一直紧紧围绕这个主题那就离合格不远了。
但还有一个重点那就是发音要准特别是独单音节及双音节的时候一定要读准字音找出轻声音节儿化音上上相连的词语。
还有朗读这一关也是相当重要特别是要注意不能回读初读一篇文章首要做的就是先找出这篇朗读材料的音变儿化音及轻声等等......
功夫不负有心人我终于如愿通过了普通话考试取得了合格证书。
通过这次普通话培训让我再一次深深地体会到“学无止境”这句话了。
2021学习普通话心得体会第二篇：
记得我刚来琼台的时候讲普通话很不准咬字发音都会引来舍友们的笑声。
因为在小学、中学时没有接受过正规的拼音学习。
而且在小学的时候那些老师自己本身讲的普通话就不准。
更何况教我们了。
一直到中学基本上都用方言和同学交流。
所刚来琼台时讲普通话一点也不习惯。
觉得有点别扭特别是一些送气、不送气的声母平舌和卷舌分不清楚经常弄混有时会把本来不送气的读成了送气的平舌的读成了卷舌的。
中学时看到语文老师能不WTT就可写出一些字的拼音真的好羡慕啊因为那时候我根本不懂拼音。
一年级时学校开设了语言基础课但是上课的过程中并不是那么认真听混水摸鱼。
所那一年我补考了语基我记得补考时有一道题是用拼音写作文的但对我来说还算是高难度的我在试卷上写过这样一句话就是再也不补考语基了那是我五年来唯一一次补考。
后来在琼台和同学接触的过程中慢慢纠正了一点点有一年暑假我在家无聊时便拿起那本普通话书看到书本上的介绍才知道什么是声母、韵母。
开始了解一些声母的真正发音我把我经常读错的弄混的声母写了下来在读书进就会提醒自己注意便纠正过来。
慢慢开始喜欢上了普通话前每天早上都有早读我每天早读时就会拿出普通话那本书来读时间久后就变成了一种习惯。
我发不准的音基本上都纠正了过来。
自从参加了普通话培训之后知道了自己读书过程中的一些小毛病。
见识到了周萍老师流利、标准的普通话更加更加了学习普通话的信心。
当教师的前提条件是要有标准的普通话考普通话前一个月我和舍友们都在努力地练习反复读考试分数虽然不是很高分但也不是很差差一分就可拿到二级甲等总算得到了肯定。
现在基本上自然地和同学交流是不成问题。
普通话考过后我还是不会放弃对普通话的学习会继续练习我觉得我的普通话还有待提高因为学海无涯学习是没有尽头的最后我想说一句话：
会说一口流利、标准的普通话可改变你的人生。
2021学习普通话心得体会第三篇：
在我还没上大学之前总为普通话是很容易讲的也一直为自己的普通话讲得不错学习普通话的体会。
可是来了我们学校之后才发现讲普通话并不如想象中的容易。
一直来都听说我们广东人讲普通话是最难听的可我一直都不这么认为我觉得普通话不都是这样的口音吗？
可是上了普通话训练课之后听到老师们标准的口音我才知道错了我们前说的普通话太蹩脚了。
我知道讲好普通话对一个师范生来说是最基本也是最重要的。
所我从大一开始就有意识的练习普通话。
不过要练好真的不容易特别是对我们广东人来说。
但我相信没有什么是不可能的只要我坚持肯花功夫就一定可讲好。
为了练好普通话我为自己制定了一个计划。
除了上训练课外每天早上七点钟我就在校园的草地上练习发音从最简单的发音练起遇到不懂的或者不确定的就向老师或者同学请教。
幸好我的乡音不是特别浓纠正的时候就不会太难。
但是有时候为了发准一个音真的很费劲。
不断的练习经常练到嘴巴疼舌头发硬甚至抽筋。
上教师口语课的时候老师教过我们口腔操于是我几乎每天都坚持练。
后来习惯了发音咬字真的准确了很多。
练完发音接着读单字、词语还有短文。
在普通话测试中最重要最难得是说话部分。
我们的普通话书提供了三十个题目给我们为了在测试中不至于没话讲或者讲走音我要求自己把每个话题都写一下。
不过由于时间安排的不好这三十个话题我在一个月之前才开始写提纲。
原本我为这么短的文章应该很快就可写完的谁知道我几乎挣扎了一个月才把它们弄完。
弄得我筋疲力尽啊。
经过一段时间的练习有了一点进步但是一个假期下来就又打回原形了。
为什么呢？
因为我在学校的时候都是用普通话跟同学、老师们交流的但一放假不可能再讲普通话了在家乡肯定是讲家乡话了所假期结束的时候我又得重新适应普通话的环境了。
就这样通过反反复复的学习、强化和不断的努力后我的普通话水平终于有了提高。
2021学习普通话心得体会第四篇：
随着社会的进步交流的不断广泛学说普通话已被越来越多的人们所重视为了提高自己的普通话水平近期参加了普通话的培训班通过学习使我感受深刻。
首先我认识到由于自己小时侯在接受教育的时候由于地处乡村启蒙老师发音不准使我从小没有养成说普通话的习惯。
其次在上师范的时候我意识到了学说普通话的重要性但我只是在表面上进行了改变至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事到了二十世纪电脑和收集的普及我意识到了问题的严重性于是我参加了普通话的考试可连续三次考试都没有合格为了不误人子弟我加强学习参加了普通话的强化班通过学习使我纠正了许多不到位的发音说话时的流畅性比前有了明显的进步我乡在后的工作中我只要坚持说普通话我的习惯一定会有所改变。
通过这次学习我深深的体会到作为一个新时期的幼儿教师随着时代的变化社会的进步要当好一名教师不但要掌握专业知识同时随着知识的更新我们需要不断的学习要给孩子一杯水自己要有一桶水这就需要我们不断的努力从各个方面丰富自己的知识提高自己的理论水平能跟着时代的发展而发展活到老穴道老这句话说得一点也不错在后的日子里我将继续努力知识来武装自己争取做一个新时期合格的幼儿教师。
普通话又称国语它是北京话为标准音北方话为基础方言典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。
普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。
作为师范学校的学生学习普通话是一项十分重要的任务。
因为学校是推广普通话的前沿阵地甚至可说是主战场而老师则是这个阵地或战场的指挥官所作为老师学习好普通话是十分重要的。
可是对于方言口音较重的人来说由于舌头已经习惯了方言的发音前鼻音和后鼻音不分舌前音和舌后音不分俗读音和普通话读音不一致等学习普通话并不是一件很轻松的事情。
这方面我有很深的体会和一些经验。
一、在藐视学习普通话难度的基础上切实重视普通话的学习。
尽管方言口音较重尽管学习好普通话的难度很大但是我们要从战略上藐视这个”;敌人”而在战术上即学习方法方面又要十分重视。
既不能怕又不能不为然。
这是学习好普通话的思想保证。
二、安排专门时间学习普通话。
在学习普通话的过程要注意安排一个学习计划每天抽出一定的时间比如每天1小时专门学习普通话。
这是学习好普通话的时间保证。
三、勤向现代汉语老师学习。
现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识经过专业训练而且老师离自己最近请教也最方便。
因此遇到不懂的和难纠正的要及时向老师请教好的学习方法一定会取得好的效果。
这是最常用的`也是最有效的学习方法。
四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。
例如“三”在方言里读shan舌后音而在普通话里却读san舌前音。
类似这样的情况都一一列出拉一整理成方言和普通话词汇对照表。
这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。
这是对比学习法。
五、跟普通话好的同学学习。
多跟普通话说的好的同学交往或在一起活动寓学习于娱乐在语言的交流中提高普通话水平。
这是延伸学习法。
2021学习普通话心得体会第五篇：
普通话是我国的通用语言是我们所有炎黄子孙赖交流、沟通思想感情的工具。
它是北京语言为标准音、北方话为基础方言、现代白话文为语法规范的一种语言。
一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感给人一种无穷的享受。
学好普通话说难不难说不难还真有点儿难呢！
记得在小学一年级时天天读a、o、e想不到这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义呀。
可想象拼音不过关想读好说好普通话是何其之难简直就是无本之木、无源之水！
学好普通话极为重要不然的话就不能把你正确的意思通过语言表达出来有这么一个故事叫乡村面馆。
说的是在一个偏僻的农村一个游人路过因为肚子很饿了就走进一家面馆说”;有什么好吃的快烧一点我吃了要赶路。
”可这家小面馆由于有特殊原因今天不营业所回答说：
“咪――”意思是”;没有”而这个游客听成了是面他想“面也行”就点点头坐在那儿等了。
过了好一会儿不见有动静就火了说：
”;面条快怕我不付钱吗？
”店里人说“洞国咪――”意思为”;和你讲没有”一个说：
“冬瓜面也可为什么不给我去烧？
！
”一个说：
”;咪就咪吵啊咪――”意思是：
没有就是没有争吵也没有。
一个说：
“还有炒面为什么不早说？
”。
说这样本来是一个很简单的意思现在是越扯越远了。
（本故事说详细点时间就没有问题）
要学好普通话我觉得有这么几条要领：
第一学好拼音字母掌握发音部位对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
第二多读些拼音报上的文章等锻炼说普通话的感觉或者看到一个字后就是暗暗地朗诵其标准音并注意与方言音的对应关系争取举一反三触类旁通。
第三不懂就查。
字典是我们很好的老师若有不懂定要虚心请教直至完全正确为止。
尤其要注意一些字的多音与多义等。
第四纯属我个人的经验也是最傻而最有效的方法就是读辞典翻开现代汉语辞典一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读极为有效。
从这里我受益不浅。
第五坚持用普通话进行日常会话。
有人说：
语言取决于环境。
在一个大家都说普通话的环境中耳濡目染近朱必赤。
即使你方音浓重逐渐逐渐你也会受感染的。
只要我们大家一齐努力同心携手就一定能把普通话说好使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。
普通话是教师的职业语言为了大力提高全园教职工的普通话水平为了迎接省普通话的测试评估工作园领导组织开展了全园老师的普通话培训与测试。
本学期我园再次掀起了学习普通话的热潮办公室里随处都能听到老师练习的声音到处都可见老师们拿书津津有味看的情景。
我在练习过程中发觉除了苦练还有一些做法值得借鉴。
（一）学习过程中的体会
第一教师之间互相练说。
在同一办公室一位老师读其余老师边听边指出存在的错误。
这样让读和听的人都能加深印象很快地记牢该读音
。
如'挠饶扰"这三个字音"逐"的发音我始终弄不清楚有一次我在办公室练读的时候读错一个同事用我的错误读音和我开了个玩笑在说说笑笑的过程中我对这些个字读音的记忆就刻骨铭心了。
第二师幼互动。
即老师在督促幼儿说普通话的同时幼儿也督促老师为教师纠错。
这样做也能收到很好的效果。
前我班的小朋友在朗读时不大注意平、翘舌音的区分从我认识到师幼互动这一举措之后我发现小朋友在朗读时特别注意把音读准。
一次我在讲故事时故意把"知道"的"知"读成了平舌音一个小朋友立即站起来说：
"老师你把‘知��读错了。
"我当时表扬了这位小朋友并感谢他敢于为老师指出错误。
就这样所有的小朋友更认真的听故事了也更认真的去寻找错误了。
2021学习普通话心得体会第六篇：
正在出有上语音课从前我没有竭觉得本人的一般话借能够但随着一节一节语音课的停止我才渐渐收明本去本人的一般话正在许多圆里存正在的成绩皆太多太多。
闭于西席正在西席给我们上第一堂课时我便被西席那种配开的气量吸引住了偶然至会情没有自禁的念我为何云云荣幸会正在那位西席的课堂前程建。
给我印象最深的是没有正在出于没法的状况下是没有会让别的西席帮手代课的果为她讲：
”;让其他西席帮手代课我真正在没有放心”。
那能够让没有知情的人听了会收生一定的误解但我觉得那既表现了西席对本人教生的卖力也表现了她对本人的自疑我十分拥护战佩服西席的那种做法。
除西席的品德魅力让我敬佩中西席的授课圆法也特别值得我们肯定。
记忆中正在课堂上西席很少笑老是一副庄重的心情面临我们也对我们比较宽厉。
但是奇特的是那并出有让我有觉得恶感反而听的特别当真。
正在本期语音课中西席完整出有用标新坐同的教教圆法她具有一套完整属于本人的教教课件战办法令人有种没有愿听皆没有可的激动。
第一西席的课件做的特别好。
页里繁复而文雅真可谓没有媚没有雅课件的内容也相称片里真用起码我是那样觉得。
果为它展示的皆是非常主要的知识出有仄常而讲的话中语。
从第一章的“语音根底知识”到最后一章的”;女化音”西席讲的课件内容皆那末的塞责了事完好而没有烦复让我觉得听那堂课真正在是正在接受知识的历程中享用而非煎熬。
第两西席特别正视我们的细确收音圆法。
从气味开口唇舌等各个收音器民的部位停止给我们停止语音的改正战尺度化。
经过历程那部门内容的进建我正在收音器民部位上得到了很大年夜的尺度战改进也进建到了一些细确的收音圆法战本领同时更使我熟悉到本人正在初教收音时许多天圆皆偷懒了从而招致没有竭去正在语止收音上的恶性循环。
没有中值得下兴的是能正在本期的语音课上得到实时的改正。
第三课堂语音练习。
西席也很正视我们的课堂实际练习果为西席明黑教生们课后自发练习是很出有包管的。
而且其练习圆法也很留神恰好重面很有针对性。
好比闭于圆止音改正便找响应天圆的同教去读那样既改正了同教们的圆音又给同教们做了圆音树模；闭于鼻边音仄翘舌等收音的练习西席便会用一些响应的典范词组、绕心令等让我们练习；偶然针对沉声女化音等收音的练习西席又会用一些比较典范的段降、小故事等材料等等去让大家得到一定的体验战练习。
总之练习材料没有但简朴风趣而且典范真的让我慨叹。
第四课间语音播放。
西席也充真操做起我们的课间十分钟她正在课间总会给我们播放一段十分钟中心的文章那些文章没有但让我们正在心灵上得到了充真而且正在改正语音上也起到一定的做用。
课间的语音播放是没有是要听完整有我们本人决定但值得悲愉的是大年夜多同教皆正在听相疑云云沉松而愉悦的进建圆法真正在让人出有来由拒尽吧。
第五课后练习。
正在那一面上西席并出有十分的夸大但我觉得假如是真的是当真听了西席的课的同教那课后的练习没有用西席提醉我们便曾经会没有自发的要自动停止了。
果为既然教到的知识那末有用而且真践没有益用皆没有成能呢。
讲谎话正在出有开端写那份心得体会时我念真的出甚么能够写的。
但当我执笔开端正在纸上时西席给我闲完了上课的一幅幅绘里便很自然天浮如古我少远内心借有一种很奇妙的激动。
经过历程上的总结我突然觉得吴西席真的太奇特了那课堂上的一止一止皆何等随便自然的让我深深天记着让我一念她便会有滔滔没有停的慨叹没有但仅只是没有愧为人师表西席没有管是小我私人涵养借是那由内而中的气量甚或是其对工做的失职尽责皆可谓有数。
固然每小我私人皆没有成能时浑然一体的能够果为只是正在课堂上才气战吴西席有所打仗课堂上西席老是一副庄重心情我常正在念如果西席能多笑笑会更有亲战力那末西席又会是另外一种气魄派头站正在我们里前该当授课结果也很好吧。
总之我觉得本期的《一般话》课闭于我小我私人而止是非常须要的而且能正在吴西席的课堂前程建我更是毫无定睹了。
经过历程本期的语音课的进建我最大年夜的感到感染便是如古终究能辩黑一般话的收音了也能大年夜抵辨别的发言者一般话的水仄我很悲愉。
但一念到本人的一般话两级甲等皆借出有过内心借是有面担心很期视经过历程本期的语音课进建后正鄙人次的一般话测试中能顺利经过历程。
一教期又转眼即逝《一般话》课程也随之告一段降课程固然没有算多但西席战西席给我们讲的课皆让我从中教到了许多知识没有论是正在做人借是语音知识圆里皆让我很有播种毕生受益。
2021学习普通话心得体会第七篇：
要想又快又好的学习普通话我认为首先自己必须要有信心和对普通话重要性的认识这样才能激发我们学习的积极性使我们对普通话产生浓厚的兴趣有了兴趣就会有无穷的动力。
那么怎样激发我们学习的积极性呢？
大家都知道普通话的普及已经历经了很多年真正能讲一口纯正普通话的人却是不多包括很多从事教育事业的人都是土洋结合的所谓普通话这让行家听了不笑掉大牙那才怪呢！
此时如果讲一口纯正动听的普通话的你走上了三尺讲台那是怎样的一种壮观的场面呢？
可想象一下听者的感受那么多的粉丝雷鸣般的掌声不绝于口的称赞。
这样的场景相信每一个在场的人都会动心的。
经此一事是不是会激发很多人学习普通话的积极性呢？
有了学习普通话的积极性还要解决兴趣问题。
如果只是一时的冲动好奇和热情那么其最终结果是一清二楚的是不会有所收获的大不了又多一个会讲土样兼并普通话的人。
其实培养学习的兴趣并不难要认识到普通话在生活中的重要性很少有人知道普通话就像一个人的容貌服饰才华。
一样能为主人增光添彩吸引听者的眼球的可说讲一口纯正的普通话和写一笔龙飞凤舞的字同样让人敬
仰说不定就因为你会讲普通话受到了领导的重用得到了升迁前程无限呢！
这些也可是动力。
人是需要动力的没有动力人就会萎靡不前甚至后退。
动力兴趣和积极性只是略有差别一般的人是分别不了的但这无关紧要。
至少在职场上能讲一口纯正动听的普通话首先就可获得别人的认可：
这个人是有能耐的是可一试的。
现在我们说最后的一个问题要又好又快的学习普通话。
如今电脑普及了有的小学生也可称之为高手了。
这是好事也是普通话普及最有效的方法。
网络是双刃剑只要正确的引导青少年去面对和认识还是利大于弊的真正沉迷于网络的人毕竟少之又少。
通过电脑是可提高我们普通话的水平的这我是有深深的体会的。
前我的普通话也是很差的卷舌不卷舌经常分不清出洋相就成了家常便饭了。
后来用电脑写东西开始有些不习惯渐渐的我发现我的普通话有所提高了这是用电脑的功劳。
和电脑做伴就可让你真正的拥有纯正流利的普通话这不是梦每一个人都可拥有的。
上是我在学习普通话的过程中的一点心得体会希望对大家有些帮助。
2021学习普通话心得体会第八篇：
学普通话是一件非常锻炼意志催人上进的事我学习普通话最大的一点感受就是坚持。
练习普通话是个漫长的过程需要一点一滴去提高。
可能起初你下了很大功夫在练习但感觉不到它的效果不用着急关键是你要一如既往的坚持下去。
我对普通话起初不太重视用普通话说话是在大学里才完全放开的。
从小在家乡说方言已成为了习惯就是上高中也是一口流利的地区方言和老师同学交谈。
除非在上课的时候老师问问题时被要求用普通话回答。
因此这一切的语言环境给学习普通话带来了很大的干扰。
在南方相对而言普通话的说话群体处于弱势。
在我们湖南流行着这样一个说法“湘方言是隔一座山坳坳就是一种不同的语言”这显然有点夸张不过在我们那地区两个镇之间的方言发音有着非常明显的区别。
正是这样我们就更有练好普通话的必要了。
我的乡音很浓很重普通话摸底测试成绩不佳在第一回的普通话测试中我没有报名。
不是我没自信而是我需要留更多的时间来为自己缓冲练习。
为了提高普通话我在基于事实的清楚认识后下定了决心要学好它。
我早早购买了普通话的练习书下了音频文件有事没事进行跟读练习。
记得每回晨跑、晚餐后散步我都要边听边练习每回睡觉前就会静下心来仔细地用心倾听别人富于感情的阅读我把它形成一种习惯听别人朗读就是一种欣赏。
这学期要考普通话了我就开始进行冲刺练习。
我告诉自己每天无论多忙多累都要抽时间去练习。
每天中午吃完中餐只要不下雨我都会拿着一本书到树底下到草坪上进行边看边听边读练习给自己纠音。
在纠音的过程中我尤其注意到了自己的平舌翘舌区分不明显。
于是在平时说话的过程中我会刻意地对那些忽视的细节发音加改进。
在口语联系过程中偶尔也会在宿舍里闹出些笑话来这更增添了学习普通话的兴致。
当我满为自己的普通话进步很大时拿着文章要普通话说得好的朋友给我测测结果我还是犯了些不该犯的错误比如兰花的”;兰”字和南方的“南”字的发音我往往就不能区分开来这使我很受打击。
我午睡躺在床上无法入睡一个人细想想得烦躁了很久。
”;不绝对不能够放弃自己已是过河的小卒只能进不能退”我告诉自己。
后学习普通话就变得更加细心更加刻苦了。
生活中的很多道理是和学习普通话一样学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高更是一种精神演练和提升。
我学习普通话学到的就是这点精神用许三多的话说就是一种“不抛弃不放弃”的精神。
2021学习普通话心得体会第九篇：
此刻坐在这里心理非常的清楚这是我第三次出现在普通话的考场上。
为了自己的理想我从没有放弃看到自己一次比一次有进步心理觉得很欣慰学习普通话真的是一件喜忧参半的事情。
我是一个生长在农村的孩子从小在方言里长大耳濡目染的都是地地道道的本土乡言。
直到进入初中之后才慢慢的接触到了普通话那时对于普通话的要求并不严格也只有上语文课和政治课时才是全程的普通话。
当时别提有多羡慕语文老师那口流利的普通话了有时觉得能听到他的声音都是一种难得的享受。
进入高中后才深深的体会到自己进入普通话学习的氛围当中尤其是有一个考证的要求。
一听说可报名我就积极的报名练习了。
每天早早的起床晨读作品至今记忆犹新第一次在普通话课上朗读时老师无奈的笑了说我还存在许多缺陷。
那时我很不服输又努力的攻读了好长一段时间终于听到老师夸我有很大的进步了。
通过前面两次进入普通话考场的学习我深深的体会到学习普通话不是随口说说就可说好的也不是简简单单的读读就能进步的而要讲究学习方法。
首先在读作品或字词的时候要找出自己的不足最好最先跟读;再者在平时说话的时候要多注意避免方言与普通话相混合发音;最后要注重说与写的结合在写的文字要能用嘴复述出来。
现在越来越觉得学习普通话让我变得越来越细心了修养水平也得到了显著的提高更为我日后从事教师职业奠定了基础。
我想日后再来回想每一次进入普通话考场的情景及平时刻苦训练的经历那会是我高中乃至一生都难忘怀的记忆也是我最珍贵的回忆。
2021学习普通话心得体会第十篇：
在没有上语音课前我一直为自己的普通话还可但随着一节一节语音课的进行我才渐渐发现原来自己的普通话在很多方面存在的问题都太多太多。
对于老师在老师给我们上第一堂课时我就被老师那种独特的气质吸引住了有时甚至会情不自禁的想我为何如此幸运会在这位老师的课堂上学习。
给我印象最深的是不在迫不得已的情况下是不会让别的老师帮忙代课的因为她说：
”;让其他老师帮忙代课我实在不放心”。
这可能让不知情的人听了会产生一定的误会但我觉得这既体现了老师对自己学生的负责也体现了她对自己的自信我十分赞同和佩服老师的这种做法。
除了老师的人格魅力让我钦佩外老师的授课方式也特别值得我们肯定。
记忆中在课堂上老师很少笑总是一副严肃的表情面对我们也对我们比较严格。
可是奇怪的是这并没有让我有觉得反感反而听的特别认真。
在本期语音课中老师完全没有用照本宣科的教学方式她拥有一套完全属于自己的教学课件和方法使人有种不愿听都不行的冲动。
第一老师的课件做的特别好。
页面简洁而优雅真可谓不媚不俗课件的内容也相当全面实用至少我是这样认为。
因为它展示的都是十分重要的知识没有泛泛而谈的话外语。
从第一章的“语音基础知识”到最后一章的”;儿化音”老师讲的课件内容都那么的一丝不苟完善而不冗杂让我觉得听这堂课实在是在接受知识的过程中享受而非煎熬。
第二老师特别注重我们的正确发音方式。
从气息开口唇舌等各个发音器官的部位进行给我们进行语音的纠正和标准化。
通过这部分内容的学习我在发音器官部位上得到了很大的规范和改进也学习到了一些正
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