广东省东莞市学年高二下学期期末教学质量检查英语试题 扫描版含答案.docx
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广东省东莞市学年高二下学期期末教学质量检查英语试题扫描版含答案
高二英语参考答案
I.听力（共两节，满分15分）
第一节听力理解（两段共5小题，每小题2分，满分10分）
1-5:
CBCBA
第二节听取信息（共5小题，每小题1分，满分5分）
6.Sunday7.years8.borrowed9.coffeehouse/coffeehouse10.10,000/tenthousand
【评分标准】与标准答案不符（包括大小写）均不得分
6:
首字母未大写，不给分
7:
years没有用复数给0.5分
8:
borrow没加ed，不给分
II.阅读理解（共两节，满分40分）
第1节（共15小题；每小题2分，满分30分）
11-15BDAAD16-20BACDC21-25DDCDA
第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）
26.G27.A28.C29.F30.E
III.英语知识运用（共两节，满分45分）
第一节完型填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
31-35CBADA36-40BBCDA41-45CDABC46-50DCBAD
第二节语法填空（共15小题；每小题1分，满分15分）
51.that52.It53.covered54.gently55.whose
56.beinginvited57.hasbeenwaiting/haswaited58.toprevent59.until60.a
61.damaging62.punishment63.handy64.of65.safer
【评分标准】与标准答案不符（包括大小写）均不得分。
IV.写作（共三节，满分50分）
第一节句子考查（共7小题，66~69小题共12空，每空0.5分，70~72每小题3分，满分15分）
66.Itislikely/possiblethat
67.so…that…
68.intermsofcolour
69.Bittenby
70.Isawaninterestingfilmwhich/thatwasadaptedfromafamousAmericannovel.
Isawaninterestingfilm,whichwasadaptedfromafamousAmericannovel.
71.Thinkinghard,youwillfindagoodsolutiontotheproblem.
72.ThenewsthatDonaldTrumpbecamethepresidentoftheUSAwas/isunbelievable/incredible.
【评分标准】
第70小题：
写出which/thatwasadapted得2分，其他情况酌情给分。
第71小题：
写出Thinkinghard,you得2分，其他情况酌情给分。
第72小题：
写出ThenewsthatDonaldTrumpbecamethepresidentoftheUSA得2分；
写出ThenewswhichDonaldTrumpbecamethepresidentoftheUSAwas/isunbelievable/incredible得1分。
第二节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）
Greatchangeshavetakenplaceinourschool.Toourdelighted,thingshavegotbetter
delight
sincewestartedadifferentwayoflearning.Inthepast,ourteachersstandinthefrontof
stood
theclassroom,whichtheyjusttalkedallthetime.Atthesametimewestudentslistened
where
attentivelyandtooknotesbusy.Althoughwehadatiringdayatschool,butwealwayshad
busily
alotofhomeworktodo.Sometimesweevenhadtostayuptofinishthem.Butnow,the
it
newwayoflearningmakesussoactiveinclass.Weoftenhavediscussionswithpairsor
in
ingroups.Afterclass,weallenjoydifferentkindsofactivity,suchasdoingsports,doing
activities
experimentsandsurftheInternet.Asresult,wearequitehappyaboutthechangesinourschool.
surfinga
图片版答案：
【评分标准】与标准答案不符（包括大小写）的，均不得分；不按题目要求规范作答（含改错格式不对）的小题，均不得分。
第三节书面表达（满分25分）
Onepossibleversion:
DearJessica,
I’mLiHua,alocalteenagestudentinDongguan.Learningyoursummervacationplanfromthewebsite,I’mwritingtorecommendmyselfasyourguide.Ifirmlybelievemyout-goingpersonalityandfluentEnglishmakemethemostqualified.Aspeers,Ithinkwecanhavemuchtoshare.
Whenyouarrivehere,Iwillfirstshowyouaroundsometouristattractions,includingthefamousSongshanLakeandYinpingMountain.Theyattractnumerousvisitorsfromhomeandabroadeveryyear.Besides,youwon’tmissthemostdeliciouslocalfood,whichwillsurelymakeyoumouth-watering.Finally,IwilltakeyoutoappreciateCantoneseOperatoexperienceourculture.
Inaword,mycompanyasaguidewillmakeyourtripherepleasantandworthwhile.Iamlookingforwardtoyourearlyreplyandarrival.
Yourssincerely,
LiHua
【评分标准】各档次的给分范围和要求
第五档（21～25分）
完全完成了试题规定的任务。
—覆盖所有内容要点。
—应用了较多的语法结构和词汇。
—语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。
—有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
第四档（16～20分）
完成了试题规定的任务。
—虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
—语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
—应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
第三档（11～15分）
基本完成了试题规定的任务。
—虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
—有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
—应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。
整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第二档（6～10分）
未恰当完成试题规定的任务。
—漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
—语法结构简单，词汇知识有限。
—有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
—较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
第一档（1～5分）
未完成试题规定的任务。
—明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
—语法结构单调，词汇知识有限。
—较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
—缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
信息未能传达给读者。
0分
未能传达给读者任何信息；内容太少，无法评判；所写内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
听力录音原文：
M=ManW=Woman
1-2：
W:
SoJosh,Iknowthatyouliketoplaytheguitar.
M:
Yeah.
W:
Whatkindofmusicdoyoulike?
M:
SometimesIplaypopaswellascountrymusic,butmostlyIplayrockmusic.
W:
Cool.Sowhoistheartistthatyoulikebest?
M:
MyfavoriteartistatthemomentisJasonMraz.
W:
Okay.Wheredoeshecomefrom?
M:
HecomesfromtheUnitedStates.Heplaystheguitarandsingsatthesametime.
W:
Nice.Sodoyouliketosing?
M:
Yeah,Iliketosing,too.
W:
Cool.Okay,doyouplayanyother instruments?
M:
Yes,Ido.Iplaytheviolinandthepiano,andIlikethepianobest.
W:
Wow.Youaresotalented.
M:
Thankyou.
3-5：
M:
Isn’t learningaforeignlanguagehard?
W:
It’snotthathard.
M:
Ithinkitis.Englishwashardtolearn.
W:
Whatisyournativelanguage?
M:
IcomefromJapan,somynativelanguageisJapanese.Howaboutyours?
W:
MineisFrench.
M:
Oh,cool.Doyouknowanyotherlanguages?
W:
IknowGermanandalittlebitofSpanish.Howaboutyou?
M:
IonlyknowEnglishandJapanese.
W:
Oh,okay.HowdidyoulearnEnglish?
M:
Itookclassesinschool.Howaboutyou?
W:
Itaughtmyself.
M:
Oh,really?
Cool!
Howdidyoudothat?
W:
Istartedbystudyingvocabulary,andthensimplephrases.
M:
So,youknowalotoflanguages.
W:
Yeah.IbegantostudythemwhenIwasachild.
M:
Theysayit’seasiertolearnaforeignlanguagewhenyouareachild.
W:
Iagreewiththat.ItgetsharderasIgetolder.
M:
Thankyouforsharingsomuchwithme.I’vegottogo,Professor.Seeyouthisafternoonintheclassroom.
W:
Seeyouthen.
6-10：
Afamousguitaristwasexcitedtohearfrompolicethathisvaluableguitarhadbeenfound.Itdisappearedalmostayearagowhenhegotoutofataxiandforgottotakeitwithhim.LaurenceLennon,44,saidhewastalkingtohismanageronhiscellphoneonaSundaynightwhenhegotoutofthetaxi.Hesaidthathegavethedriver$60.Hewalkedthroughthefrontdoorsoftheconcerthallstilltalkingonthephonetohismanager.
Upondiscoveringhisloss,Lennonusedhiscellphonetocallthepolice.ThepolicewomantoldLennonthathecouldwriteamissingitemsreportatthepolicestationoronline.Shetoldhimthatfindingtheguitarmighttakeacoupleofyears—findingguitarswasnotasimportantasfindingmurderers.Thenshetoldhimtohaveaniceday.
“Thisyearhasbeendepressing,”saidLennon.“IhadtoputofftherecordingoftwonewCDs.I’vebeenusingborrowedguitars.AndIwaslosinghopeofeverrecoveringmyguitar.”
Lennongotbackhis$100,000guitaryesterday.ThecaseandtheguitarhadbeendiscoveredinthecornerofacoffeehouseonlytwoblocksfromwhereLennonhadlostitinthefirstplace.Lennonhadoffereda$10,000rewardforitsreturn.Hesaidhewouldgivetherewardtothecoffeehouseowner,whohadinformedthepolice.
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