人教版新课程标准七年级上学期第二次月考生物试题C卷.docx
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人教版新课程标准七年级上学期第二次月考生物试题C卷
人教版（新课程标准）2019年七年级上学期第二次月考生物试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.我们对微小的物体和细胞进行观察，要借助显微镜，在使用光学显微镜观察玻片标本时，下列叙述正确的是（）
A．上升镜筒时，右眼注视目镜
B．找到物像后，拿起显微镜给同学观察
C．对光时用一个较大的光圈对准通光孔
D．要使视野变明亮，可以调节细准焦螺旋
2.农业生产中，农民伯伯采取的相关措施与其依据的生物学原理不一致是
A．水淹后的农田及时排涝——促进根部的呼吸作用
B．春季早播覆盖地膜——提高地表温度，保持土壤湿度
C．适时给农作物中耕松土和施肥——为植物生长提供营养
D．幼苗移栽时根部留土坨——降低幼苗的蒸腾作用
3.下列关于绿色开花植物的知识归纳，正确的是（）
A．结构层次：
细胞→组织→器官→系统→植物体
B．根尖的结构：
根冠→伸长区→分生区→成熟区
C．有机物的运输：
叶→叶脉→茎中导管→根
D．水的运输：
根毛→根、茎中导管→叶
4.下列各组自然界的物体中，都属于生物的一组是（）
A．青蛙、鱼、空气
B．水、兔、蘑菇
C．人、草、病毒
D．树、鸟、太阳
5.图中的甲、乙、丙与“观察种子的结构”实验相关，下列分析中正确的是
A．乙、丙所示，两者的共同点是都有果皮和胚
B．丙是莱豆种子结构，胚的结构包括6、7、8、9四部分
C．在乙所示种子剖面上滴一滴碘液，变蓝的部分是[2]胚乳
D．乙是玉米种子纵剖图，该剖面是沿图甲所示[b]线剖开的
6.小滨所观察到的人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞结构不同，因为人体口腔上皮细胞不具有
A．细胞核
B．细胞壁
C．细胞膜
D．细胞质
7.下列各组结构中，都属于器官的是
A．骨组织和胃
B．血液和肺
C．肝脏和心脏
D．血液和心脏
8.下面是细胞发生的一系列变化过程示意图，有关分析不正确的是（）
A．过程①表示细胞分裂
B．过程①使染色体数目减半
C．过程②表示细胞分化
D．A细胞能感受刺激和传导神经冲动
9.植物细胞分裂的顺序是（）
①细胞质逐渐分成两个部分，每一部分含有一个细胞核
②细胞核一分为二，成为两个细胞核
③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜和细胞壁
④产生新的细胞
A．②③①④
B．②①③④
C．②①④③
D．④②①③
10.下列有关生物实验的叙述错误的是
A．膝跳反射实验中，叩击的部位是受试者上面那条腿的膝盖
B．光学显微镜下不容易看清楚洋葱表皮细胞的细胞膜
C．显微镜下观察“小鱼尾鳍内血液的流动”实验，一般可以区别三种血管
D．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水，是为了保持人体细胞的生活状态
11.在植物体内“水往高处流”，其动力主要来源于（）
A．呼吸作用
B．光合作用
C．蒸腾作用
D．细胞分裂
12.月季的叶肉细胞中，能将细胞与外部环境分隔开来，并控制有害物质进入细胞的结构是
A．细胞膜
B．细胞壁
C．液泡的膜
D．细胞核的膜
13.“草盛豆苗稀”体现的草与豆苗之间的关系是 （）
A．寄生
B．竞争
C．捕食
D．共生
14.苔藓植物和蕨类植物的共同特征是
A．孢子生殖
B．有输导组织
C．有真正的根
D．能监测空气污染
15.实验室中某装片的标签损坏了，明明在显微镜下看到这装片中细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡，这种细胞肯定不是
A．洋葱表皮细胞
B．黄瓜果肉细胞
C．黑藻叶片细胞
D．口腔上皮细胞
16.如图为某植物花的剖面结构示意图。
下列叙述不正确的是（）
A．①成熟后可释放花粉
B．③④⑦构成该花的雌蕊
C．⑤和⑦将来发育成果实
D．⑥受精后可发育成种子的胚
17.制作临时玻片标本时，在玻片的左上角不小心留了一个小气泡，用低倍镜观察时，气泡可能会出现在视野的（）
A．左上角
B．右上角
C．左下角
D．右下角
18.俗话说“水往低处流”，但在植物体内“水是往高处走的”，其动力主要来源于
A．蒸腾作用
B．光合作用
C．呼吸作用
D．细胞分裂
19.2015年2月，科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能够进行光合作用，该细胞结构（）
A．细胞壁
B．细胞膜
C．叶绿体
D．线粒体
20.下列分类正确的是
A．月季、狗尾草——木本植物
B．杨树、迎春一一乔木
C．胡萝ト、大葱的根系一一直根系
D．从泥土中挖出的藕、马铃薯——茎
21.植物体某些部位的细胞能够长期保持分裂的能力，这些部位便属于（）
A．营养组织
B．输导组织
C．分生组织
D．保护组织
22.俗语“山上多种树，胜似修水库”、“千里之堤，毁于蚁穴”这都说明了（）
A．环境与生物相互影响
B．生物与环境相互适应
C．生物能影响环境
D．生物能适应环境
23.含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，这种现象说明生物具有的特征是（）
A．生长和繁殖
B．应激性
C．呼吸
D．需要营养
24.澳洲的杏仁桉可高达156米，相当于50层楼高。
根吸收的水分能够顺利到达树冠顶端，其动力来自（）
A．根的吸收作用
B．茎的输导作用
C．叶的呼吸作用
D．叶的蒸腾作用
25.下列关于DNA的叙述中，不正确的是
A．DNA主要存在于细胞核中
B．DNA像螺旋形的梯子
C．DNA中储存有遗传信息
D．每个DNA分子中都含有一个基因
二、判断题
26.种子含有丰富的营养物质，在比较干旱的地方也能萌发．______．
三、综合题
27.如图是玉米种子和菜豆种子结构图，请据图回答．
（1）图中①是（____）
A. 胚根 B. 胚轴 C. 子叶 D. 胚芽
（2）图中⑥的主要作用是（____）
A. 保护作用 B. 发育成根 C. 发育成叶 D. 发育成茎
（3）玉米种子和菜豆种子储存营养物质的结构分别是（____）
A. ①、⑥ B. ⑤、④ C. ③、④ D. ⑤、②
28.小凯同学用显微镜观察了衣藻和草履虫，图一是显微镜结构示意图，图二是衣藻结构示意图，图三是草履虫结构示意图。
请回答下列问题：
（1）小凯在观察草履虫吋，为了看清草履虫的纤毛，需要把视野调___，可以进行的操作是调节图一中的[④]选择_____或使用[⑤]的平面镜。
（2）由图二可知，衣藻具有___，因此能进行光合作用。
衣藻能运动，是因为它具有___。
（3）制作草履虫临时装片时，应从草履虫培养液的___（填“表层”或“中层”或“底层”）吸取一滴，原因是_____；在观察草履虫的实验中，还需要在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维，原因是____，当草履虫碰到棉花纤维时，会迅速转向，说明草履虫可以_____。
（4）草履虫虽然是单细胞生物，但同时又是一个动物个体，一个细胞可以完成各项生理功能，如靠[9]胞肛排出食物残渣，靠[____]___进行呼吸。
29.如图为青州蜜桃桃花的结构示意图以及传粉受精完成后形成果实和种子的过程示意图，请据图回答：
（1）一朵青州蜜桃花的主要结构是[]_____和[]_____，青州银瓜的花与青州蜜桃的花相比，结构上的主要区别是_____．
（2）图中[5]将来发育成_____．
（3）图中[B]是我们通常所说的桃仁，其外层结构是由[]_____发育来的．
（4）青州蜜桃的皮色一般为绿色，某同学将黄果皮桃的花粉，涂在青州蜜桃花的柱头上，则判断果实的皮色为_____．
（5）某同学家的果园里的桃树产量低，品质差，其父母想尽快引进青州蜜桃，你认为应采取怎样的方式_____，该方式在操作过程中成功的关键是_____．
30.如图是光学显微镜的一组目镜和物镜及观察到清晰物像时物镜与载玻片间的距离图示．请根据图回答问题．
（1）在使用普通光学显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，为了要观察到数量更多的洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜的目镜、物镜及其与载玻片间距离最为合适的组合是[______]。
此时放大的倍数为______。
比较③和④，显微镜视野中比较明亮的是[____]。
（2）如果用②和④镜头组合看到视野中的细胞数为16个，那么目镜不动，用③号物镜替代④号物镜，将在视野中观察到的细胞数是______个．
31.湖州古代劳动人民很早学会了用桑叶喂蚕、用蚕沙（蚕粪）一养鱼、用塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”农业结构．随技术进步，人们将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气做燃料，然后用沼气渣喂鱼，形成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构（如图）．
（1）该生态系统中的生产者是_____，蚕与桑之间的生物关系是_____。
（2）鱼进行生命活动所需能量的最终来源是_____。
（3）在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等产生沼气的过程中，发挥作用的生物主要是_____。
（4）该生态系统中，物质经多次重复利用的同时提高了_____的利用率。
（5）该生态系统与森林生态系统相比稳定性较差，原因是_____。
32.泊头市为了建设美丽农村，大力发展大棚蔬菜。
番茄是常见的大棚种植蔬菜，因为它富含维生素，很受人们青眯。
图甲是他们总结的番茄植物体的结构层次，请回答下列问题。
（1）在番茄的一生中，其个体发育的起点是______。
（2）按照植物体结构层次来判断图甲中C应该代表______。
（3）图甲中的2果实是由3（花）结构中的发育而来的。
2中含有的有机物主要是由1通过_____合成的，并通过叶脉和4中的筛管运输来的。
（4）图甲中5根吸收的水分主要用于番茄植物体的______。
（5）从光合作用的角度分析，要想提高大棚中番茄的产量，可以采取两项措施_____；_____。
（6）成熟的番茄果实是红色，其中红色色素主要存在于细胞_____结构中。
33.下图表示将叶片制成切片，并在显微镜下观察到叶片结构的情况。
据图回答问题：
（1）①是叶片中的 ，具有输导水、无机盐和有机物的功能。
（2）②是 ，其细胞里含有较少的叶绿体。
（3）③ 是叶片与外界进行气体交换的门户，它的开闭由两个肾形的 控制。
（4）成熟的植物细胞具有④ 。
四、资料分析题
34.某实验中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。
（一）查阅资料
资料一：
废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二：
满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
资料三：
5号电池比7号电池较大些。
（二）设计实验方案及数据统计（A～E共5组数据见下表）
A
B
C
D
E
加无污染河
水的体积
500毫升
500毫升
500毫升
500毫升
500毫升
加废电池的
数量及型号
不加
1节5号
1节7号
1节5号
1节5号
加满江红
的数量
不加
不加
不加
10克
30克
放同样
小鱼的数目
1条
1条
1条
1条
1条
小鱼存活
的时间
10天
3天
5天
6天
8天
该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己的所学，帮助完成下列问题：
（1）若某成员选择了A与B进行对照实验，那么，他想要探究的问题是____________________？
作出的假设是______________，实验变量是__________。
为探究这同一问题还可以选择________进行对照实验。
（2）B、E对照实验的变量是________。
E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明____________________________。
满江红在水中的这一作用充分体现了__________________（用生物与环境的关系解释）。
（三）实验反思
（3）该实验设计中明显的不足之处是_________________________。
（四）交流讨论
废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理。
五、实验探究题
35.在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组同学正在讨论探究计划，他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言。
你看，一个人一个主意。
请你来分析其中蕴含的科学方法。
（1）丙提出的方法在科学研究中叫作____。
（2）丙与丁提出的实验方案，可使实验结果更为可靠的是____的。
（3）乙认为，几个鳍同时摆动，不易观察单个鳍的作用，应对某个鳍的作用单独进行研究。
乙的观点反映了科学实验要遵循_____的原则。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
二、判断题
1、
三、综合题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
四、资料分析题
1、
五、实验探究题
1、
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