春新部编本二年级下期语文苏教版下册教学计划及教学进度.docx
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春新部编本二年级下期语文苏教版下册教学计划及教学进度
四、教学进度计划表：
课次
课题
课时
周次
教学目标与要求
教学重点难点
教学准备
备注
1
培养良好的学习习惯
2
1
1指导学生认真观察课本彩图或教学挂图，并结合平时的教学，使学生了解勤查字典的重要性和应具备的态度。
在掌握有关查字典的方法的基础上，培养学生逐步养成勤查字典和使用其他工具书的良好习惯。
2指导学生认真观察课本彩图或教学挂图，并结合课内外教育教学活动，使学生了解主动识字的意义和应有的态度，结合勤查字典的教学，培养学生逐步养成主动识字的良好习惯。
1训练学生勤查字典和有关工具书。
2培养学生主动识字的意识、态度，了解主动识字的途径。
课件、
字典
2
识字1
2
1
1学会本课8个生字，正确、流利地朗读词语，认识1个偏旁。
2认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画和生活经验理解词语。
3了解春节等四个传统节日的风俗民情，感受祖国灿烂的民族文化。
1识字、写字。
2“拜、墓、端”的字形。
字卡、
课件、
田字格
四、教学进度计划表：
课次
课题
课时
周次
教学目标与要求
教学重点难点
教学准备
备注
3
识字2
2
1、2
1、学会本课8个生字。
正确、流利地朗读词语。
2、认真观察图画，能把图上描绘的事
物与所学的词语联系起来，凭借图画和
学生的生活经验理解词语。
3、了解大自然的美丽景色以及有关的
民族风情。
1识字、写字。
2让学生感受本课语言的优美，受到美的熏陶。
字卡、
课件、
田字格
4
识字3
2
2
1．学会本课12个生字，其中田字格上的3个生字只识不写；理解由生字新词。
2．比较“木禾”、“竹艹”两组容易混淆的偏旁，看图读熟与此相关的词语。
3、养成良好的学习习惯。
1学会本课12个生字，能按笔顺正确地书写田字格中的9个生字。
2区别形近偏旁。
字卡、
课件、
田字格
5
识字4
2
2、3
1、学会本课4个生字。
认识1个多音字。
理解由生字组成的词语。
2、认真观察图画，能把所学的字词与图上描绘的事物联系起来，培养学生认识事物的能力。
3、认识本课生字的构字规律以及词语间的相互联系，进一步了解形声字的特点，提高学生的识字能力。
1识字、写字。
2认识本课生字的构字规律以及词语间的相互联系。
字卡、
课件、
田字格
课次
课题
课时
周次
教学目标与要求
教学重点难点
教学准备
备注
6
练习1
3
3
1．认清笔顺。
2．读一读对话，学习部首查字法。
3．练习写字，注意写好横画多的字。
4．读读背背，熟记四条成语。
5．口语交际——说话要注意姿势。
1学用字词句和口语交际
2部首查字法查字典
字卡、
课件、
字典
7
古诗两首
2
3
1.学会本课生字，知道这些字在诗句中的意思。
2.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
3.初步理解这两首古诗的意思，感受作者热爱春天、热爱大自然的思想感情。
1识字、写字。
2朗读古诗，理解意思。
字卡、
课件、
田字格
8
蚕姑娘
2
3、4
1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2.学会本课10个生字，4个字只识不写。
理解由生字组成的词语。
3.初步了解蚕的生长过程，激发学生观察、研究昆虫的兴趣。
1识字、写字
2朗读背诵课文
字卡、
课件、
田字格
9
月亮湾
2
4
１.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
２.学会本课１０个生字，理解词语的意思。
３. 欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。
１． 识字、写字，理解词义。
２． 朗读课文，背诵课文。
3.掌握月亮湾的地理位置。
字卡、
课件、
田字格
课次
课题
课时
周次
教学目标与要求
教学重点难点
教学准备
备注
10
快乐的节日
2
4
1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2.学会本课9个生字。
认识1个偏旁。
理解由生字组成的词语。
3.感受生活在祖国怀抱里的幸福，激发学生热爱祖国的感情，从小树立建设社会主义祖国的远大理想。
识字、写字，体会诗歌的思想感情和美好意境。
朗读背诵课文。
字卡、
课件、
田字格
11
练习2
3
4、5
1.继续学用部首检字法，学会按起笔的笔画查字典。
2.练习写好竖画多的字，注意字的间架结构。
3.朗读并背诵四条成语。
4.口语交际——讲童话故事。
学用字词句、写字训练、口语交际。
课件、
字典
12
雨后
2
5
1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文
2.学会本课10个生字，认识2个偏旁，理解由生字组成的
3.结合自己的生活体验，感受童年生活的幸福快乐
结合自己的生活体验，感受童年生活的幸福快乐
字卡、
课件、
田字格
课次
课题
课时
周次
教学目标与要求
教学重点难点
教学准备
备注
13
谁的本领大
2
5
1、分角色朗读课文。
2、学会本课9个生字，两条绿线内的1个字只识不写。
理解由生字组成的词语。
会用“觉得”造句。
3、让学生懂得每个人都有自己的长处和本领，要正确认识自己，看待他人。
识字、写字，懂得每个人都有自己的长处和本领，要正确认识自己，看待他人。
分角色朗读课文。
字卡、
课件、
田字格
14
蜗牛的奖杯
2
5、6
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课10个生字，5个字只识不写。
认识1个多音字。
理解由生字组成的词语。
3、理解课文内容，懂得“满招损，谦受益”的道理。
识字、写字、朗读课文，理解课文。
字卡、
课件、
田字格
15
狐假虎威
2
6
1、能正确、流利、有感情地朗读，会复述课文。
2、学会本课10个生字，两条绿线内的10个字只识不写。
认识1个多音字。
理解由生字组成的词语，会用简单的方法积累自己喜欢的成语。
3、理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思。
1识字、写字。
指导学生朗读课文，懂得“狐假虎威”的意思。
2揭示寓意。
字卡、
课件、
田字格
课次
课题
课时
周次
教学目标与要求
教学重点难点
教学准备
备注
16
练习3
3
6
1、字词句的综合练习。
2、照样子练习写好左右结构的字。
3、读读背背四条成语。
4、仔细看图，学习劝阻不文明行为的用语技巧。
写字训练，读背训练，字词句综合练习，口语交际训练。
课件
17
母亲的恩情
2
6、7
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《游子吟》。
2、学会本课10个生字，3个字只识不写。
理解由生字组成的词语，会用“忙着”造句。
3、理解《游子吟》的意思，体会母亲对子女的关怀之情，教育学生从小体贴、孝敬父母，懂得要报答父母的养育之恩。
1识字、写字。
2理解《游子吟》的意思，体会母亲对子女的关怀之情，教育学生从小体贴、孝敬父母，懂得要报答父母的养育之恩。
字卡、
课件、
田字格
18
沉香救母
（一）
（二）
6
7
1学习默读课文，会讲这个故事。
2学会本课的生字。
理解有生字组成的词语。
认识“一……就……”的句式，会用“帮助”造句。
3体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心和不畏千难万险，英勇救母的一片赤诚之心。
1识字、写字教学；
2学习默读课文；
3会用“一……就……”造句。
字卡、
课件、
田字格
课次
课题
课时
周次
教学目标与要求
教学重点难点
教学准备
备注
19
木兰从军
2
7
1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2.学会本课10个生字，6个字只识不写。
认识2个多音字。
认识1个偏旁。
复习部首检字法，能比较熟悉地；用部首查字法查字典。
3.理解课文内容，感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。
说说花木兰是怎样说服家人的，然后用几句话写下来。
1识字、写字、朗读背诵课文。
2理解课文内容，感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。
字卡、
课件、
田字格
20
练习4
3
7、8
1.学用字词句。
2.写好铅笔字。
3.读读背背。
4.说说写写。
1学用字词句和说说写写。
2观察一种动物，说说它的样子。
字典、课前布置学生观察动物，注意动物的外形和特点、田字格。
21
识字5
2
8
1.学会本课7个生字，两条绿线内的2个字只识不写。
认识1个偏旁。
理解由生字组成的词语。
2.初步认识常见军事装备和一些军事术语，进行国防启蒙教育，培养热爱人民军队的思想感情。
识字写字。
能按笔顺正确地书写田字格中的生字，能按结构把字写端正、匀称。
字卡、
课件、
田字格
课次
课题
课时
周次
教学目标与要求
教学重点难点
教学准备
备注
22
识字6
3
8、9
1.学会本课7个生字，了解12种动物的名称。
2.对照插图，认识一些动物的样子，进行保护动物的教育。
识字、写字
“虎、鹿、雀、斑”的字形。
字卡、
田字格、
课件
23
识字7
2
10
1、学会本课13个生字，其中田字格上面的2个只识不写。
2、比较“礻衤”、“宀穴”两组易于混淆的偏旁，看图读熟与此相关的词语。
识字、写字、区别形近偏旁。
课件、
字卡、
田字格
24
识字8
2
10
1、学会本课8个生字。
理解由生字组成的词语。
2、认识一些特殊偏旁，进一步了解象形字、形声字的构字特点，激发学生学习汉字的兴趣，培养识字能力和热爱祖国语言文字的思想感情。
1字、写字，认识“鸟、住、月”等偏旁。
2识本课生字的构字规律以及词语间的相互联系。
字卡、
课件、
田字格
25
练习5
3
10、11
1、认清笔顺。
2、学用字词句的综合练习。
3、练习写好一个字里有相同的部件的字。
4、读读背背。
5、口语交际：
教你玩游戏。
学用字词句、学写铅笔字、口语交际
课件
课次
课题
课时
周次
教学目标与要求
教学重点难点
教学准备
备注
26
学棋
3
11
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课10个生字。
认识1个偏旁。
理解由生字组成的词语。
3、理解课文内容，懂得读书学习要专心致志。
1识字、写字。
2解课文内容，懂得读书学习要专心致志。
3解“专心致志”“走了神”“能手”等词语。
字卡、
田字格、
课件
27
“黑板”跑了
3
12
1、学习默读课文，并能有条理地讲述这个故事。
2、学会本课10个生字，两条绿线内的6个字只识不写。
认识1个偏旁，理解由生字组成的词语。
3、学习安培专心研究科学的精神，懂得做任何事都要认真专心的道理。
识字写字，学习默读课文，理解描写安培专心计算的句子。
学习安培专心研究科学的精神，懂得做任何事都要认真专心的道理。
字卡、
课件、
田字格
28
晚上的“太阳”
3
12
1、学习默读课文，会复述这个故事。
2、学会本课10个生字，理解有生字组成的词语。
3、学习爱迪生从小遇到问题就积极动脑动手，寻找解决问题的办法。
1识字、写字。
2理解课文含义。
字卡、
课件、
田字格
课次
课题
课时
周次
教学目标与要求
教学重点难点
教学准备
备注
29
练习6
3
13
1.字词句的综合训练。
2.练习写好左右结构撇画较多的字。
3.读读背背四条成语，熟背关于读书经验和道理的三句名言。
4.说话写话：
我喜欢的一种水果。
字词句训练、
读读背背、
口语交际
课件、
水果
30
歌唱二小放牛郎
2
13
1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2、学会本课10个生字，8个字只识不写。
理解由生字组成的词语。
3、学习王二小机智勇敢的好品质，体会今天幸福生活来之不易。
1识字、写字。
2学习王二小机智勇敢的好品质，体会今天幸福生活来之不易。
字卡、
田字格、
课件
31
鸟岛
3
14
1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2、学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。
3、知道我国青海湖西部有一个鸟岛，懂得鸟是人类的好朋友，从而自觉地爱鸟、护鸟。
1识字、写字
2知道我国青海湖西部鸟岛的特点，认识鸟类是人类的朋友。
课件、
田字格、
字卡
课次
课题
课时
周次
教学目标与要求
教学重点难点
教学准备
备注
32
台湾的蝴蝶谷
3
14
1.能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。
2.学会本课8个生字，两条绿线内的5个字只识不写。
认识1个偏旁，理解由生字组成的词语。
3.了解“蝴蝶谷”名字的由来，凭借课文想象蝴蝶谷的迷人景象，激发学生对祖国宝岛台湾的热爱之情。
1在读中感知、感悟台湾蝴蝶谷的美景。
2让孩子进入课文描写的情境。
课件、
田字格、
字卡
33
欢乐的泼水节
3
15
1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2、学会本课10个生字，4个字只识不写。
理解由生字组成的词语。
3、知道我国是一个多民族国家，了解泼水节是傣族人民独有的风俗习惯。
1识字、写字。
2知道我国是一个多民族国家，了解泼水节是傣族人民独有的风俗习惯。
课件、
田字格、
字卡
34
练习7
3
15
1、学用字词句的综合训练。
2、练习写好半包围结构的字。
3、读背成语和一首词。
4、口语交际：
学会转述。
口语交际：
学会转述。
学用字词句的综合训练。
课件
课次
课题
课时
周次
教学目标与要求
教学重点难点
教学准备
备注
35
真想变成大大的荷叶
3
16
1.能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。
2.学会本课7个生字，两条绿线内的4个字只识不写。
理解由生字组成的词语。
3.通过对课文的朗读感悟，激发学生对美好大自然的向往，体会亲近自然的愉快。
识字写字。
能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。
激发学生对美好大自然的向往，体会亲近自然的愉快。
字卡、
课件、
田字格
36
猴子种果树
3
16
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会本课9个生字，2个字只识不写。
理解由生字组成的词语。
3.教育学生做事要有耐心、有主见，不能急于求成。
识字、写字。
耐心教育。
字卡、
课件、
田字格
37
会走路的树
3
17
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会本课８个生字，理解生字组成的词语。
3.培养喜爱小动物、热爱大自然的情感。
教学重、难点：
识字、写字、朗读课文，领略到小鸟与驯鹿之间的快乐与和谐，从而产生喜欢驯鹿和小鸟、热爱大自然的感情。
识字、写字
朗诵课文
字卡、
课件、
田字格
课次
课题
课时
周次
教学目标与要求
教学重点难点
教学准备
备注
38
问银河
3
17
1．能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2．学会本课16个生字，其中田字格上面的5个生字只识不写，理解由生字组成的词语。
3．激发学生探索宇宙奥秘的兴趣和志向。
1学习生字
2有感情地朗读和背诵课文。
字卡、
田字格、
课件
39
练习8
3
18
1、学会用查字典的方法自学生字。
2、区分多音字，读一读句子。
3、写好字中有长横的字，仿写时要准确，又要美观。
4、熟记词语。
5、观察图画，展开想象，会用几句连贯话表达自己的想法，再练习写一段话。
1学用字词句、写好铅笔字。
2理解成语、说说写写。
课件、
图片
40
期末复习
6
18、
19
系统疏理本学期所学知识，查漏补缺，巩固新知。
各知识点
课件、
资料
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