东阳中学教师招聘考试真题及答案解析卷8.docx
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东阳中学教师招聘考试真题及答案解析卷8
东阳2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析
1：
中学阶段与埃里克森人格发展理论的哪一个人格发展阶段相对应？
（）
单项选择题
A、信任对不信任
B、自主对羞耻
C、勤奋对自卑
D、自我同一性对角色混乱
2：
“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（）。
单项选择题
A、近景性内部动机
B、近景性外部动机
C、远景性内部动机
D、远景性外部动机
3：
正强化的方法包括（）。
多项选择题
A、奖金
B、对成绩的认可
C、表扬
D、改善工作条件和人际关系
E、给予学习和成长的机会
4：
学习过程中常用的精细加工策略有（）。
多项选择题
A、利用背景知识、联系实际
B、记忆术
C、做笔记
D、提问
E、生成性学习
5：
下列关于智力测验错误的是（）。
单项选择题
A、现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力
B、智力测验的操作必须规范
C、现行智力测验的结果能预测未来事业的成就或生活美满
D、智力测验的结果解释必须慎重
6：
马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（）
单项选择题
A、理论联系实际
B、教育与社会实践结合
C、知识分子与工农相结
D、教育与生产劳动相结合
7：
教师为履行职责所必需的基本权利为科学研究与学术活动权。
（）
判断题
对
错
8：
Excel中，教师在成绩单中输入“数学成绩70”和“总分350”显示的结果是（）。
单项选择题
A、所有数学70的记录
B、所有总分350的记录
C、所有数学70且总分350的记录
D、所有数学70或总分350的记录
9：
在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（）
单项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学
D、道尔顿制
10：
学校的校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（）。
单项选择题
A、制度文化
B、组织文化
C、物质文化
D、观念文化
11：
认为教育目的是为完满生活作准备的是（）的主要观点。
单项选择题
A、个人本位教育
B、教育适应生活说
C、教育准备生活说
D、社会本位
12：
特朗普制是由美国教育家劳伊德·特朗普在20世纪50年代创立的。
（）
判断题
对
错
13：
首先提出普及教育的思想，并详细论证班级组织的教育著作是（）。
单项选择题
A、杜威的《民主主义与教育》
B、赫尔巴特的《普通教育学》
C、夸美纽斯的《大教学论》
D、昆体良的《雄辩术原理》
14：
美国学者斯克里文主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”，这种课程评价模式称为（）。
单项选择题
A、目标评价模式
B、背景、输入、过程、成果评价模式
C、目的游离评价模式
D、发展性评价模式
15：
在教育史上第一个提出儿童成长过程的年龄分期的是（）
单项选择题
A、蔡元培
B、亚里士多德
C、孔子
D、斯坦豪斯
16：
在教育史上首次提出“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的教育哲学家是（）
单项选择题
A、亚里士多德
B、苏格拉底
C、柏拉图
D、昆体良
17：
一份教案的核心是（）。
单项选择题
A、提出教学目标
B、选择教学方法
C、设计教学进程
D、规划板书的内容
18：
桑代克提出的学习迁移理论是（）
单项选择题
A、形式训练说
B、经验泛化说
C、共同要素说
D、关系转换说
19：
当代学生的主体性主要指（）
多项选择题
A、协作性
B、自主性
C、多样性
D、创造性
E、能动性
20：
教师热爱学生的作用表现在（）
多项选择题
A、得到学生及家长的馈赠
B、爱学生是教育学生的感情基础
C、爱学生是提高教育质量的重要条件
D、爱学生是获得教学效果的基础
21：
根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件，可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机。
（）
判断题
对
错
22：
在Excel中，如要关闭工作簿，但不想退出Excel，可以（）
单项选择题
A、选择“文件”下列菜单中的“关闭”命令
B、选择“文件”下列菜单中的“退出”命令
C、单击Excel窗口中标题栏上的“关闭”按钮
D、“视图”选项卡中的“隐藏”命令
23：
从迁移到结构匹配学说是由（）提出的。
单项选择题
A、贾德
B、苛勒
C、詹纳特
D、罗斯
24：
以下哪一个儿童个体发展的特点是对残疾儿童教育的重要依据?
（）
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、分化与互补的协调性
D、个别差异性
25：
被称为“工具书之王”，是概括人类一切门类或某一门类知识的最完备的工具书是（）。
单项选择题
A、字典、词典
B、百科全书
C、手册
D、类书
26：
社会自我是自我意识最原始的形态。
（）
判断题
对
错
27：
下列关于Excel的分类汇总功能的说法，正确的是（）
单项选择题
A、在分类汇总前需要对按分类的列进行排序
B、在分类汇总前不需要对按分类的列进行排序
C、可以使用删除行操作来取消分类汇总的结果，恢复到汇总前的状态
D、分类汇总的方式是求和
28：
中国最早的工艺百科全书是完成于17世纪30年代的《天工开物》。
它的作者是（）。
单项选择题
A、徐霞客
B、沈括
C、郦道元
D、宋应星
29：
下列作曲家中，创作了《游击队之歌》的是（）。
单项选择题
A、聂耳
B、冼星海
C、郑律成
D、贺绿汀
30：
过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?
（）
单项选择题
A、禀赋优异儿童
B、智能不足儿童
C、学习困难儿童
D、情绪困扰儿童
31：
小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生。
这主要反映了小丽的哪种性格结构特征?
（）
单项选择题
A、态度特征
B、情绪特征
C、理智特征
D、意志特征
32：
以下不属于教学策略设计内容的是（）
单项选择题
A、课的划分
B、教学顺序设计
C、教学活动设计
D、课的内容
33：
一般说来，由（）支配下的行为更具有持久性。
单项选择题
A、交往动机
B、外部动机
C、内部动机
D、无意识动机
34：
班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。
多项选择题
A、效果强化
B、直接强化
C、间接强化
D、替代性强化
E、自我强化
35：
选择和运用教学方法的基本依据有（）。
多项选择题
A、教学目的和任务
B、课程性质与教材特点
C、学生特点
D、教学条件
E、教师自身特点
36：
体育的任务就是增强学生体质。
（）
判断题
对
错
37：
皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段，处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为（）
单项选择题
A、10～12岁
B、8～10岁
C、0～2岁
D、2～7岁
38：
某学生活泼，好动，乐观，灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。
他的气质类型属于（）。
单项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质
39：
“以僧为师”、“以吏（书）为师”成为古代（）教育的一大特征。
单项选择题
A、印度
B、中国
C、巴比伦
D、埃及
40：
极力提倡使用发现法的人是（）
单项选择题
A、杜威
B、布卢姆
C、布鲁纳
D、罗杰斯
41：
练习达到一定程度，动作技能成绩会出现暂时停顿的现象叫（）
单项选择题
A、起伏现象
B、地板现象
C、高原现象
D、平静现象
42：
推动教师热爱本职工作的力量源泉是热爱事业。
（）
判断题
对
错
43：
教育要重视培养受教育者自信和努力的品质，这一要求依据的是个体身心发展的（）
单项选择题
A、不均衡性
B、顺序性
C、互补性
D、个别差异性
44：
某中学生精力旺盛、情绪发生快而强、言语动作急速、热情、急躁、遇事常欠思量、做事也常常感情用事、．难于自制。
他属于传统气质类型中的（）
单项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、粘液质
D、抑郁质
45：
下列不属于教师人身权的是（）。
单项选择题
A、生命权
B、健康权
C、人身自由权
D、隐私权
46：
17世纪对班级组织进行论证，奠定班级组织理论基础的教育家是（）。
单项选择题
A、洛克
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
47：
教学设计的基本要素主要有（）
多项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学策略
D、教学评价
E、教学经验
48：
下列关于学生学习的表述，错误的是（）
单项选择题
A、学习是学生的主要任务
B、学生的学习主要是在教师指导下进行的
C、学生所参加的学习是一种规范化的学习
D、学生的学习大部分是离开教师独立进行的
49：
王教授想利用Excel图表反映l月份的气温变化情况，应该做成（）图表比较合适。
单项选择题
A、折线图
B、条形图
C、柱形图
D、饼图
50：
欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、融合课程
51：
“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”，该认识表明现代教育具有（）的特征。
单项选择题
A、科学性
B、价值性
C、生产性
D、未来性
52：
西欧中世纪的骑士教育是一种特殊形式的（）
单项选择题
A、学校教育
B、家庭教育
C、社会教育
D、教会教育
53：
（）是对事物之间的逻辑关系进行推理，是对材料领会的一种形式。
单项选择题
A、转换
B、解释
C、推断
D、记忆
54：
人格发展阶段论认为，12～18岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。
（）
判断题
对
错
55：
“活到老学到老”是现代教育（）特点的要求。
单项选择题
A、大众性
B、公平性
C、终身性
D、未来性
56：
教学大纲就是由学校制定并颁布的，对某门学科的教学做出统一要求的重要文件。
（）
判断题
对
错
57：
德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求。
单项选择题
A、思想德育
B、政治思想
C、思想品德
D、政治品德
58：
中学教师教学研究的课题一般应来自学术前沿中的问题。
（）
判断题
对
错
59：
教育心理学研究最基本、最普遍的方法是（）
单项选择题
A、观察法
B、教育心理实验
C、调查法
D、经验总结法
60：
个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（）。
单项选择题
A、品德
B、态度
C、意向
D、个性
1：
答案D
解析
2：
答案C
解析内部动机是由内部心理因素转化而成，近景、远景是根据学习动机与学习活动的关系及其作用来划分的。
3：
答案A,B,C,D,E
解析略。
4：
答案A,B,C,D,E
解析略。
5：
答案C
解析现行的智力测验所依据的理论基础还主要是传统的智力因素理论，它偏重于个体的语言能力、数理逻辑能力和空间关系等方面，其结果一般反映的是人的分析能力，或者说只是一种和学业成就有关的智力，与未来事业的成就和生活美满没有必然的联系。
6：
答案D
解析
7：
答案错误
解析
8：
答案C
解析根据题干描述，显示的结果应该是“所有数学）70且总分）350的记录”。
9：
答案C
解析
10：
答案C
解析
11：
答案C
解析认为教育目的是为完满生活作准备的是教育适应生活说的主要观点。
（本解析由何龙提供）
12：
答案正确
解析
13：
答案C
解析17世纪捷克教育家夸美纽斯在其代表作《大教学论》中对班级组织进行了论证。
14：
答案C
解析目的游离评价模式是美国学者斯克里文提出的，他主张把评价的重点从“课科计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”。
15：
答案B
解析
16：
答案A
解析亚里士多德在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，这也成为后来强调教育中注重人的发展的思想渊源。
17：
答案C
解析设计教学进程是教案的核心。
18：
答案C
解析
19：
答案B,D,E
解析
20：
答案B,C,D
解析
21：
答案正确
解析学习动机可以分为内在学习动机和外在学习动机，指向学习活动本身是内在学习动机，指向学习活动之外的事件是外在学习动机。
22：
答案A
解析略。
23：
答案C
解析
24：
答案C
解析机体某一部分的机能受损或缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，因此，对残疾儿童的教育要依据互补性的特征进行。
因此，本题选择C选项。
（本解析由何龙提供）
25：
答案B
解析百科全书是知识的总汇，是概括人类一切门类或某一门类知识的最完备的工具书，被称为“工具书之王”“没有围墙的大学”。
26：
答案错误
解析生理自我是自我意识最原始的形态。
27：
答案A
解析分类汇总就是对数据清单按某字段进行分类，将字段值相同的连续记录作为一类，进行求和、平均、计数等汇总运算。
在分类汇总前需要按分类的列进行排序。
28：
答案D
解析《天工开物》初刊于1637年（明崇祯十年），是中国古代一部综合性的科学技术著作，也是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被欧洲学者称为“技术的百科全书”，其作者是明朝科学家宋应星。
29：
答案D
解析《游击队之歌》是音乐家贺绿艼创作的作品。
30：
答案D
解析受到情绪困扰的儿童常常有过度焦虑、非常敏感、注意力困难、对轻微刺激做过度反应、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等特征。
（本解析由张恩凯提供）
31：
答案A
解析性格的态度特征，是指人的性格中表现在对现实的态度方面的特征，如对待集体表现为爱祖国、关心集体、热爱集体；对待工作认真细心、爱岗敬业；对待自己严于律己、谦虚谨慎等。
32：
答案D
解析教学策略是实现教学目标的方式。
教学策略设计包括四个具体方面：
课的划分、教学顺序设计、教学活动设计及教学组织形式的确定。
33：
答案C
解析一般说来，由内部动机支配下的行为更具有持久性。
34：
答案B,D,E
解析班杜拉把强化分为三种：
直接强化；替代强化；自我强化。
35：
答案A,B,C,D,E
解析
36：
答案错误
解析体育的任务不仅要增强学生体质，而且还要向学生传授基本的运动知识和技能，培养他们锻炼身体和讲究卫生的良好习惯，培养他们顽强的意志力，提高自我保健的意识和能力。
37：
答案D
解析
38：
答案A
解析
39：
答案D
解析古代埃及在中王国以后，开设了职官学校。
这些学校都是以吏为师，以法为教，招收贵族子弟。
古代埃及设置最多的是文士学校。
文士精通文字，能写善书，执掌治事权限，很受尊重。
“学为文士’’成为一般奴隶主阶级追求的目标。
于是“以僧为师”、“以吏（书）为师”成为古代埃及教育的一大特征。
40：
答案C
解析
41：
答案C
解析
42：
答案错误
解析
43：
答案C
解析
44：
答案B
解析
45：
答案D
解析教师的人身权包括生命权、健康权、人身自由权。
46：
答案C
解析
47：
答案A,B,D,E
解析
48：
答案D
解析学生的大多数学习都是在教师的指导下进行的。
49：
答案A
解析折线图可以显示随时间而变化的连续数据，非常适用于显示在相等时问间隔下数据的趋势。
条形图显示各个项目之间的比较情况。
柱状图是一种以长方形的长度为变量的表达图形的统计报告图，用于数据的统计和分析。
饼图显示一个数据序列中各项的大小与各项总和的比例。
50：
答案A
解析
51：
答案C
解析略。
52：
答案B
解析
53：
答案C
解析
54：
答案错误
解析12～18岁，正是中学阶段，此阶段的发展任务是培养自我同一性。
55：
答案C
解析终身教育是从摇篮到坟墓的全过程教育，“活到老学到老”体现了现代教育终身性的特点。
56：
答案错误
解析
57：
答案C
解析德育目标是教育目标的一部分，是教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求。
58：
答案错误
解析教师教学研究的课堂一般应来自于教学过程之中，教研活动是为了教学服务的。
（本解析由张恩凯提供）
59：
答案A
解析
60：
答案A
解析
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