举行512纪念护士节主题活动方案5篇.docx

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举行512纪念护士节主题活动方案5篇

举行512纪念护士节主题活动方案5篇(2021)

为庆祝5.12护士节,充分展示我院医务工作者的精神风貌和风彩,丰富护士们的文化生活,给护士姐妹一个施展文化艺术才华的空间,营造一个和谐、快乐的节日氛围。

护理部将举办“白衣天使进社区”义诊送健康,“天使之歌”护士摄影比赛和摄影展览,“爱与奉献”征文,以及在人民公园进行各项文娱活动等项目。

具体活动安排如下:

一、活动主题:

“团结、拼搏、和谐、快乐”

二、活动方案:

1、“白衣天使进社区”为您健康服务:

___月___日(周五)上午由护理部主任或科护士长组织___名主任医师与___名左右护士进社区,为社区百姓提供义诊服务。

届时准备一条横幅题为“为您健康服务景德镇市第一人民医院”,以及一些医院宣传资料及健康教育资料。

2、“天使之歌”护士摄影比赛和摄影展览:

此次摄影作品题材不限,工作照、生活照、风景照等都可以作为参展作品。

希望透过镜头展现出我院护士对工作的执着、对生活的热爱、对大自然的憧憬…届时邀请摄影家协会专家及院领导组成的评委会对参展作品进行评审。

3、“爱与奉献”征文活动:

以“护士条例”的出台和争创“三甲医院”为题材,护理部于护士节前夕举办“爱与奉献”征文活动,希望通过此次活动促进护士提高综合素质,继续传承南丁格尔精神,积极投入到我院争创“三甲医院”的热潮中。

4、“游园活动”:

___月___日下午组织___名左右的护士参加在人民公园举行的各项活动。

①为群众提供义诊服务②知识竞赛(范围为护士条例和创“三甲医院”的有关内容)③集体跳绳(节目规则:

每组出___位选手,在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者,中间如有间断即从第一位起重新开始跳。

)④同船共渡(节目规则:

每组准备两条船,每条船上载___位选手,从起点出发至终点过程中选手不能碰水,比速度。

其中船——防滑垫,水——防滑垫以外的任何地方。

三、活动要求:

1、“白衣天使进社区”为您健康服务:

护理部主任与社区提前预约,定好义诊人员名单,科护士长负责通知并准备好相关物品,___月___日(周五)上午8:

30着装整齐在司机班门口集合。

2、“天使之歌”护士摄影比赛和摄影展览:

欢迎全院护士积极参与,摄影作品尺幅定为8寸,题材、色彩不作要求,每个科室至少___张,将每张作品命名并署名后于___月___日前上交护理部,经摄影家协会专家及院领导组成的评委会对参展作品评审后进行摄影展览。

作品分设个人一、二、三等奖。

3、“爱与奉献”征文活动:

要求以“护士条例”的出台和争创“三甲医院”为题材,从自身的感触出发,结合实际,争做实事。

除中医、伤科、供应室、医技科至少要求一篇文章,其它科室至少要求二篇文章,于___月___日前上交护理部,经院领导评审组评审后,设个人一、二、三等奖。

4、“游园活动”:

届时准备两条横幅“为您健康服务景德镇市第一人民医院”,“庆祝五一二国际护士节景德镇市第一人民医院”悬挂在公园正门入口处。

准备义诊服务所需用品、两根跳绳、四块防滑垫、四块跑表以及击鼓传花用具。

纪念护士节主题活动方案

(二)

一、活动背景:

在英国一家医院任护士主任的南丁格尔,带领___名护士奔赴前线,参加护理伤病员的工作。

因当时医疗管理混乱,护理质量很差,伤病员死亡率高达___%.于是,南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件,并加强护理,增加营养。

半年之后,伤病员死亡率下降到___%.这一事迹传遍全欧。

___年,她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。

她的护士工作专著,成了医院管理、护士教育的基础教材。

鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展,因此被誉为近代护理创始人。

南丁格尔___年逝世后,国际护士理事会把她的生日___月___日定为“国际护士节”。

“5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。

举行纪念活动,目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。

护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康,它是结合科学、伦理与艺术的一门学科,因此,护理人员必须不断的自我充实,以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。

护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者,学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。

南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人”,“南丁格尔是英雄,是我们护士的骄傲,她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,这位___年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹,鼓舞了一代又一代的的记理人员,她永远活在我们心中。

”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!

二、活动目标:

1、了解护士节的来历,学会尊重护士。

2、懂得一些自我保护和护理的方法。

3、了解护士的工作,懂得关心护士。

环境创设:

在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

活动一:

了解护士节的来历

1、你们知道___月___日是什么节日吗?

请小朋友们猜一猜。

2、老师来告诉大家是“护士节”,你们都猜对了吗?

3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?

(幼儿讨论)

4、教师讲述护士节的来历。

幼儿听听是为什么有这个节日的。

活动二:

了解护士的工作

(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?

快速联想:

1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?

(打针、量体温等等)

2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?

(二)讨论:

如果小朋友是一名小护士,你是怎样来对待病人的?

1、先讨论再个别幼儿回答。

2、教师讲述护士的工作情况。

活动三:

邀请护士讲解护士的工作。

(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。

小朋友们大家一起来欢迎她。

1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?

头上还带着什么?

(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。

2、护士穿着这样的服装就准备工作了,我们请倪老师来说说她的工作。

3、护士讲述自己的工作。

4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?

5、教师小结:

护士的工作很辛苦,她们看到有病人就帮助病人护理,也穿者白色的衣服工作,所以我们都称她们是“白衣天使”。

(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体

1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。

2、幼儿派代表来说一说。

3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

活动四:

观看护士工作的一段录象

1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。

2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。

一、指导思想

充分表达护士对改善医疗服务和创建优质护理服务的贡献,彰显护士“珍爱生命、崇尚科学、乐于奉献、救死扶伤”的专业精神,优化护士社会形象,传播我省医疗服务体系改革和发展的正能量,维护患者疗效、安全的核心利益,营造改善患者就医感受、尊重医务人员行医感受的良好社会环境。

二、活动主题

感动天使,讲述你身边的故事。

三、活动内容

(一)微摄影。

以随手拍、抓拍的形式,提交的作品可以是一张或多张照片,表达一个主题,展示一个情景,讲诉一个故事,配文字说明。

作品可以采用高像素手机或相机拍摄,不得用电脑技术做合成、添加、删除、大幅度改变色彩等技术处理,像素不得低于___万,格式为JPG,大小要大于1M。

(二)微电影。

作品总时长不超过___分钟,必须为原创作品,语言应以普通话为主,如为方言需配中文字幕。

微电影作品所有演员应由本单位在职或退休人员出演,格式可为MP4、MOV、MPG、WMV、ID等,分辨率可为1280_720或720_576。

(三)微演讲。

全省各医疗卫生和计生单位可围绕本次活动的指导思想和主题,举办多种形式的护士节演讲活动。

各地市卫生计生行政部门推荐五部优秀演讲作品,录制成视频,发送到广东医疗微信平台。

演讲作品时间不超过___分钟,视频格式和分辨率的要求请参照微电影和微视频。

四、活动范围

全省各级各类医疗卫生和计生机构。

五、活动时间

___年___月。

六、活动安排

(一)投稿。

所有作品可以个人或单位的名义在“广东医疗”微信平台上(见附件2)。

参加过省内各类微电影比赛、反映护士工作或和谐医患关系的作品可作为改善医疗服务的宣传作品也可作为本次活动的参评作品,直接发至“广东微信”平台。

所有参赛作品请务必注明作者姓名、单位及联系方式。

所有作品的截稿时间为___月___日。

(二)初评。

___月___日,省卫生计生委和省中医药局组织专家对所有作品进行初步筛选,确定一批入围作品。

(三)网络投票。

___月___日,入围作品将在“广东医疗”微信平台进行网络投票。

(四)复评。

___月___日,结合网络投票结果和专家评审结果,确定获奖作品,并在“广东医疗”公众微信平台进行公示。

最终的获奖作品颁发获奖证书,同时作为___年全省5•12护士节的宣传作品投放各网络和平面媒体。

七、活动要求

(一)激励护士爱岗敬业。

全省各级各类医疗卫生单位的护士要热爱本职工作,培养高尚情操,要以患者的核心利益构建护理的价值观,遵循“贴近临床、贴近病人、贴近社会”的原则,让群众感受到医疗卫生事业和护理专业发展的成果,让社会看到护理的科学、专业,让每一个护士都成为护理专业发展的代言人。

(二)维护并树立护士的社会形象。

护士是医疗卫生系统的重要力量。

护士的社会形象关系护士的自我认知和角色认同,关系到护理核心价值观的表达和护理工作质量,关系到护士在医疗体系和社会的地位。

各地各医疗卫生单位要以5•12国际护士节为契机,宣传护理工作的科学和专业,要多角度、深层次展现护理工作的新成绩、新面貌、新常态,宣传护士在提升治疗成效、确保患者安全、控制成本效益、维护医疗诚信、改善患者就医感受的贡献,在全社会营造尊重护士、爱护护士的浓厚氛围。

(三)重视5•12国际护士节宣传工作。

各地级以上市卫生计生行政部门和各级各类医疗机构要认真组织,精心策划,周密部署,围绕改善医疗服务的目标和指导思想,以护士日常工作学习生活为题材,充分发挥互联网和自媒体的作用,做好行业正面宣传。

要本着节俭和简约的宗旨,征集各类微电影(微视频)、微摄影和微演讲,滴水见太阳,细微见真情,平凡见伟大,用小成本、小制作发挥大的社会效应,展示护士才华,表达护士情怀。

纪念护士节主题活动方案(三)

一、活动目的

为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

二、活动主题

以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。

三、领导小组

成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下:

组长:

副组长:

(常务)

成员:

四、活动内容

(一)评选“优秀护士”活动;

(二)争创“护士站”活动;

(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;

(四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

五、时间安排

(一)___月___日前完成“优秀护士”和“护士站”的评选工作;

(二)___月___日前完成护理技能操作比赛;

(三)___月___日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

六、评选条件

(一)“优秀护士”评选条件:

___本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;

2.热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

3.具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

4.坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在文明优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;

5.熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;6.近一年未发生重大护理差错事故。

(二)“护士站”评选条件

1.护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范;

2.全体护士仪表端庄文雅,精神面貌积极向上,使用文明用语,行为举止符合护士行为规范;

3.团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。

七、评选办法和要求

(一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。

(二)申报“护士站”的集体,按要求填写申报表,并附___字以内的事迹介绍,于___月___日前报护理部,逾期视为自动放弃。

(三)医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”___名和“护士站”___个。

(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐___名代表参加比赛,按成绩产生一等奖___名,二等奖___名、三等奖___名。

纪念护士节主题活动方案(四)

一、活动主题

以“护士:

变革的力量重要的健康资源”为主题。

二、活动内容

1、召开纪念国际护士节暨护理先进表彰大会。

评选表彰市“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”,开展“优秀护理征文”、“红十字博爱天使”评选表彰活动。

2、开展“创建优质护理服务示范工程”学术交流会”(由市护士学会承办)和“护理学术讲座活动月”等活动。

全市二级以上医院各安排___个护理学术讲座,讲座内容不限,讲课老师、地点各单位自定(座位不少于___人),有学分。

请各单位按附表要求将讲座相关内容报市卫生局医政科,以便统筹协调。

3、组织护理代表入军营开展“国防日”活动。

开展“志愿护理服务”活动。

结合“优质护理服务示范工程”活动,国际护士节期间各医疗机构自行在全市范围开展“志愿护理服务”暨纪念国际护士节活动。

各单位可以结合实际,组织医院护士以志愿者身份进入社区、护理院等基层单位,为社区居民提供慢性病护理和康复护理服务,以举办健康知识讲座、发放健康宣传材料、回访出院患者等形式,大力开展活动,为社区居民送温暖、送便利、送关爱、送扶助。

通过开展“志愿护理服务”活动,在护理行业秉承南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业宗旨,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,树立志愿服务意识,提高全社会对志愿服务的认知度、关注度和参与度,促进社会文明和谐。

4、开展“护理专家进基层活动”及“中医专家进社区、农村义诊活动”。

与医疗卫生下乡活动及“健康爱扬进农村活动”、“医疗专家进基层”相结合,定期派出护理、中医专家下基层,帮扶对口基层卫生院、社区卫生服务站等机构,做好“传、帮、带”工作。

三、时间安排

1、___月___日前,各单位按照标准和要求完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐、评选、公示和报送工作。

2、___月___日前,市卫生工委、市卫生局完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”、“优秀护理征文”的审核和评选工作。

3、___月___日前,各单位完成护理学术讲座安排表及各医疗卫生单位护理人员统计表,送至市卫生局医政科;需由市卫生局统筹安排的,将视实际情况组织安排。

4、纪念国际护士节暨护理先进表彰大会拟于护士节前夕召开,具体另行通知。

四、活动要求

1、提高认识,加强领导。

各区卫生局、各医疗卫生机构要高度重视纪念活动,按照统一要求,做好具体安排,采取有力措施,确保活动顺利开展。

为保证纪念活动顺利开展,市卫生局成立庆祝国际护士节活动领导小组,各单位也要成立相应组织,确保各项工作任务落实到位。

2、抓住契机,营造氛围。

各区卫生局、各医疗卫生机构要以此次活动为契机,按照《护士条例》和《护士守则》的规定,全面履行护士义务,切实加强临床护理工作,落实基础护理,改善临床护理服务,提升患者的满意度,促进我市护理事业持续健康发展。

3、“志愿护理服务”活动后,请各单位将活动总结及影像资料于___月___日前上报局医政科。

4、精心组织,务求实效。

各区卫生局、各医疗卫生机构要积极组织做好“优秀护士长”、“优秀护士”“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐选拔、统计、上报工作,并按要求做好护理成果宣传及护理学术讲座准备。

纪念护士节主题活动方案(五)

一、活动目的及意义

为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,向同学们展示护理工作者的风采,充分激发学生对护理事业的热爱,促进学校护理教学事业的发展,让更多的人知道护理、了解护理、热爱护理、为护理事业而奋斗。

同时也为了贯彻落实学校开展的校园文化活动,丰富和活跃校园文化生活,为迎接国际护士节,学校拟举办庆祝5.12护士节暨授帽仪式活动。

二、活动主题:

感恩生命

三、活动标语:

热烈庆祝5.12国际护士节;弘扬南丁格尔精神,彰显白衣天使风采。

四、活动组委会

顾问:

__

组长:

__

副组长:

__

组员:

各班班主任及校团委学生会的干部干事。

五、活动时间:

___年___月___日

六、活动地点:

田径场

七、活动主旨:

让学生用心感受生命的不易,感受生命的价值,从而珍惜生命,并用自己的实际行动去守护生命。

通过此次活动让学生用心灵去倾听,用心灵去感受,心灵得到净化和升华,感受到职业的崇高与光荣,对生命的意义更有了新的感悟:

让学生明白:

“生命需要拼搏,才鲜活;生命需要奋争,才精彩;生命需要热血,才沸腾;生命需要热爱,才感动!

八、活动对象:

全校师生

九、活动方案:

(一)、活动具体流程:

1、中国护士之歌(全校合唱);

2、介绍出席活动的领导及嘉宾;

3、校领导致节日祝词;

4、为5.12地震逝去的同胞默哀___分钟;

5、护士授帽仪式;

6、护士宣誓——《南丁格尔》誓言(领誓人:

副校长卢秀清);医学生宣誓——誓言(领誓人:

学生科长黄和平)

7、常用护理操作:

静脉输液、皮下注射(学生代表指导老师:

俞春燕、李兰);

8、感恩的心手语操(全校学生);

9、诗朗诵(学生代表);

10、太极拳表演(全校学生);

11、礼仪展示(护理班学生);

12、舞蹈——《天使之歌》(校文艺部);

13、舞蹈——《女兵》护理___班;

14、拔河赛、兵乓球赛、跳绳比赛均在下午进行(具体方案见附件)。

(二)、活动背景音乐:

1、中国护士之歌(开场音乐);

2、平安夜(授帽仪式音乐);

3、感恩的心(手语操音乐);

4、诗朗诵(神秘园之歌);

5、太极拳音乐(化蝶);

6、礼仪展示(白衣天使);

7、舞蹈(天使之歌);

8、爱的奉献(结尾音乐)。

(三)、活动具体分工:

总负责人:

__,负责各项工作协调;负责活动安全;

嘉宾邀请:

_,负责邀请参会领导及嘉宾;_负责邀请授帽仪式嘉宾;节目策划:

_负责整场节目主持;负责整场活动的具体策划;音响负责:

_,负责节目当天音响设备的安装及维护;

场地布置:

___级班主任及各班班委,负责学生整队,纪律检查,监督学生到岗情况;

音乐负责:

__,负责播放音乐;

节目主持:

_,学生负责,负责指导学生整场节目主持,写节目串词;体育活动:

赵辅周,负责安排各项体育竞赛;

诗朗诵:

_,负责指导诗朗诵的学生;

授帽仪式:

_,负责指导授帽仪式学生代表;

礼仪展示:

_,负责指导学生礼仪方队,负责纠正感恩的心手语操的细节;

十、经费预算

本次活动预计经费:

___元+___元=___元,具体如下:

1、文艺部服装租赁:

___人,裤子加衣服,预计___元/套,预计___元;

2、领导用水:

___元

3、授帽仪式水杯:

___个,预计___元/个,共计___元;

4、蜡烛___支:

预计___元/支,共计___元;

5、坐牌打印预计___元;

6、横帽:

___元;

7、拔河赛+兵兵球赛+跳绳奖金___元(拔河赛奖金___元,跳绳奖金___元,兵兵球奖金___元);

8、活动资金:

___元;

十一、后期工作

1、活动结束后,校团委学生会相关工作人员清理场地;

2、做好归还所借物品的工作;

3、活动总结,相关负责人员及时总结经验教训。

举行社会公益义卖活动的实施方案

一、活动背景:

为进一步加强少年儿童思想道德教育,紧紧围绕新的历史条件下少先队的根本任务,着眼于充分发挥基层少先队组织,发挥实践育人的作用,以开展爱心压岁钱捐赠活动为契机,培养少先队员的爱心和对祖国、人民的朴素感情,培养少先队员与人为善、助人为乐的良好道德行为习惯。

团省委、省少工委、广东青基会决定每年春节前后、新学期开始之际在全省中小学校中开展“爱心压岁钱捐赠“活动,为“广东红领巾基金“筹集善款,同时也为“汕尾市扶贫基金会“捐助,着力于帮扶弱势少年儿童群体,改善贫困地区少年儿童学习成长环境,促进幸福校园建设,我校领导班子经研究决定,在___月份开展“捐赠爱心压岁钱hold住幸福齐参与“爱心义卖活动。

此次活动由学生担任主角,所义卖的物品由学生自己提供,自己担任爱心大使去义卖物品,全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

二、活动主题:

“捐赠爱心压岁钱hold住幸福齐参与“爱心义卖公益活动

三、活动目的:

1、通过此次爱心义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2、丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。

四、活动时间:

第九周星期二、三、四(___月10、11、___日)。

五、活动地点:

大操场

六、活动对象:

全体教职员工、三至五年级学生

七、活动准备:

1、本周一至周四,各中队准备义卖物品,班主任老师对售卖商品价格作适当指导,价格要求合理,统计定好物品价格,并贴好标签,列好一张清单,在卖出时做好记录。

全体教职工也要参与已买、义卖。

2、活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光。

3、每位队员要准备好一定数目的零用钱,最多不超过___元,积极参加本次活动。

4、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。

义卖活动前,班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员,进行上岗培训,佩戴一定的标志。

(发动学生自己设计具有特色的标志牌,班主任提前审核)

5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“献爱心义卖“为主题的。

教育学生:

(1)有序:

不跑、不追、不挤

(2)守纪:

不大声喧哗

(3)文明:

不强买强卖

(4)卫生:

不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

(5)交给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约。

(6)班主任应向学生交代清楚,物品卖出的钱是支援玉树受灾同胞,同时动员学生至少购买一件自己喜爱的物品。

八、活动要求:

1、布置摊位

A、每班设计一个摊位,可用各种台布铺设在指定摊点(地上)。

B、每班给自己的摊位起个名称,如“爱心小超市“等。

C、每班的摊位设计新颖,美观,尽量不要雷同。

D、每班的摊位安排___位服务员(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)

E、活动前各中队可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传,采用各种方法吸引师生目光,吸引顾客光临,严禁在校内墙壁上张贴。

F、每班的展台都要设一个募捐箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中,由专人登记保管(统计表统一下发)。

2、义卖物品

A、可以是自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等。

(以自己多余的物品为佳。

B、义卖物品要求卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。

C、所有书要求质量完好,必须保持七、八成新,无乱勾乱画,页面残缺现象。

D、每位学生准备___件义卖物品,义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义

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