初三教师动员会发言稿多篇范文.docx

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初三教师动员会发言稿多篇范文

初三教师动员会发言稿

各位老师、各位同学:

大家下午好!

今天我们初三师生欢聚一堂,在开学初召开初三会议。

有人这样说过:

不经历初三是一种遗憾,因为它在很大程度上决定了你今后人生道路的走向。

一年之后,你们将奔赴战场,再往后就各奔前程。

每个人都会有自己的归所,那是你们奋战三年的成果。

人的一生中,能改变命运的,往往只有那么几步而已,中考便是这其中非常关键的起始一步。

抓住了改变命运的机会,你们的人生从此会是一番截然不同的景象。

初三一年200多天是短暂的,可是,若能把这200多天安排得详实而周密,在这其中你们就可以改变很多。

在这样一个人生的关键时刻,唯有把握住现在,才能够掌握住未来。

决心不是喊出来的,奋斗不是想出来的,一双勤奋的手,一个勤思的大脑,那才可以改变你的命运!

人生没有多少机会可以重来,没有多少时间留给你们等待。

那些曾经迷惘过,曾经荒废过,曾经虚度过的同学们,也不应该自暴自弃。

要知道,你们每一个人都是父母的希望,父母是那样含辛茹苦的把你们抚育成人,不能辜负他们的养育之恩,不能辜负他们对你们的深深期望。

只要能有一步可走,就请你坚决地迈出你的步伐。

要记住这样一句话:

“不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。

不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。

”这最后一年,就是你们新的开始,如果你们在老师的指导下,养成独立思考的习惯、认真倾听的习惯、练习反思的习惯、总结归纳的习惯、虚心好问的习惯、规范书写的习惯,这200多天每天进步一点,那到中考时必定是一个全新的自我。

所以,即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识,但从现在开始,请你们凭坚强的意志、不懈的进娶执着的行为来挽回,因为“谁笑到最后,谁笑得最美”!

列宁说过:

学习、学习、再学习!

这就是你们现在应该有的状态。

在这拼搏奋斗的日子里,老师希望看到,课堂上你们有渴求知识的双眼、自习课你有思考投入的耕耘,请你们与时间赛跑。

请你们以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学习方法,为自己赢得鲜花和掌声!

同学们,这200多天必定又会是是漫长和辛苦的。

因为在枯燥的学习中,难免会遇到困难,会出现焦躁,感觉很累,但是无论怎样千万不能动摇信心。

要记住:

“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。

”著名艺术家达·芬奇说过:

“劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。

”今天的辛苦正是为了明天甘甜的果实。

所以,只要生命鲜活,跋涉的脚步就应该永远向前!

同学们,你们要分秒必争、马不停蹄、永不言弃!

为自己扬帆,把握今天,在将来驶向属于自己的理想港湾,让一辈子仅有一次的初三无悔,让飞扬的青春在拼搏中璀璨!

决战的号角声已经吹响,我们全体初三老师的心与你们一起在跳动。

作为你们的老师,我们朝夕相伴,我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。

我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。

在这有限的时间里,我们一定会倾其所有,以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨与共、与你们同舟共济。

这最后一年的时间内,也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,因为这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。

所以让我们共同以恒心为良友,以拼搏为知已。

学会付出,学会吃苦,学会忍耐,学会自我调节。

在奋斗中散发出青春迷人的光彩,在奋斗中领悟青春的真蒂!

昨天、今天、明天构成了人生的长河,让我们共同总结昨天成功的经验和失败的教训,把握初中阶段的最后一年,用你们的实际行动创造属于你们的辉煌!

谢谢。

第二篇:

第三片区初三教师动员会发言稿2

第三片区初三教师动员会发言稿

尊敬的各位领导,亲爱的各位同仁:

下午好!

(鞠躬)

我很荣幸代表龙潭河中学初三年级班主任表态发言。

今天是2月28日,星期五,距离XX年中考仅有110天。

在这110天里,我们龙潭河中学全体毕结业班教师一定会以最真挚的情感、最好的状态、最大的投入,全力以赴、与我们的学生共渡初三紧张而快乐的时光,尽我们最大的努力帮助每位同学实现中考梦。

作为初三班主任,在这110天里,我们会重点做好以下几方面工作:

一、全面分析,给学生定好“位”。

我们会因人而异,对不同层次的学生提出不同的学习要求,根据实际情况对学生进行理想教育,让学生找到奋斗的动力。

开展主题班会,让学生表决心,树立身边的典范,让他们学有榜样,行有方向,鼓励学生用积极乐观的心态对待学习,让学生树立“进步就是成绩”、“进步就是100分”、“进步就可以毕业”的理念,让他们对学习生活充满信心。

营造良好的中考学习气氛。

二、科学安排,给学生定好“量”。

人各有所长,不要求每位同学都考高分,只要求每位同学都有进步。

给每位学生定不同的“分数目标”、作业习题按其所需,有的放矢。

合理安排作息。

将学生的“兴奋点”集中在白天,科学分配任务,培养学生的自学习惯。

鼓励学生不耻下问,多钻研,巧用学习方法进行复习。

三、严格管理,给学生把好“度”。

我们会做到在班级日常管理上张弛有“度”。

严格要求,对所有学生一视同仁,成绩好的同学有问题要指出,成绩不好的学生有进步要诚心赞美鼓励。

初三学生往往情感敏锐也较脆弱,逆反心理强,我们会根据学生的心理特点,采取适当的教育和引导方法,把握好“度”,多疏导与帮助,多宽容。

四、加强沟通,给中考护好“航”。

多与学生面对面的沟通,以便及时了解他们的思想动态,帮助他们解决学习、生活中的困难,关注他们身心健康,适时缓解心理压力。

多与科任老师沟通。

及时了解班级情况,协调好班级工作,互相理解支持,团结一致,形成教育合力。

多与家长沟通。

通过家长会、家访、家校联谊卡等途径与家长积极交流,让家长参与孩子的教育,家校教育同时开展。

各位领导、各位老师,决战的号角声已经吹响,我们全体初三教师的心已绷紧。

我们不能保证中考我们会达到什么样的目标,但是我们能保证我们全体教师会尽自己最大的努力来灌溉龙潭儿女们的美好前程,来谱写龙潭河中学教育的新篇章,不辜负龙潭父老乡亲们对我们的殷切希望。

我们会给学生传递信心,努力奋进,让每位学生都能以他们最满意的成绩来开启一段新的人生之旅。

龙潭河镇中学教师:

钟杰

XX年2月28日

谢谢大家!

(鞠躬)

第三篇:

初三毕业班动员会发言稿

亲爱的同学们,你们好!

今天,我们召开xx届初三中考动员会,还有16天,中考的日子即将来临。

古人说得好,“梅花香自苦寒来”,我们初三学子用辛勤和汗水演绎着自己的精彩:

我们率先接受二期课改的学习,为学弟学妹们铺平了学习道路上的障碍;我们见证了学校的跨越式变迁,成为示范性初中的首届毕业生;我们用自己的青春激情为我校精神注入了新的内涵。

我们不同寻常的经历和精神,将成为一道亮丽的风景铭刻在我校的校史上。

四年时光,弹指一辉间。

在这段令人紧张而又兴奋的初夏岁月里,同学们经历着中考的磨练,将走向更精彩的青春舞台!

中考真的是一场持久战,或许在我们当中,已有人颇感疲惫。

是的!

确实非常辛苦!

但是,为了中考的成功,吃这点苦,又算什么呢!

我想你们一定还记得军训时我们在烈日炎炎下的坚持。

面对中考的挑战,我希望大家同样富有自信和冲劲。

有一位伟人曾经说过:

只要心中的信念之灯不灭,你的脚下就是一片灿烂光明!

即使曾经彷徨、跌倒,爬起来就是好汉!

相信我们经历了一模和二模的磨砺,经过了刻苦钻研和努力奋斗,我们会取得满意的成绩和进步。

我们在模拟考中在取得了精彩成绩就足以证明我们的实力。

大家战胜了自我,超越了自我,才取得了这样的成绩。

作为教导处主任,我由衷地为大家感到高兴。

今年,我们中考的目标是“保三争一”,同学们有没有信心?

今天在这儿,让所有的老师和初二的学子见证我们的决心。

初三同学们,让我们举起神圣的右手,许下庄严的承诺。

“锁定目标,勇攀高峰!

”“拼搏今朝,收获六月!

我深信,明天,我校必将以你(敬请期待好更好文章:

)们为荣!

同学们,让我们用热烈的掌声为这真实的,美丽的,难忘的四年喝采吧!

希望“我自信,我成功”的旋律在每个同学的心中奏响!

第四篇:

初三中考动员会发言稿

XX年初三中考动员会发言稿

亲爱的老师们、同学们,大家晚上好!

今天我发言的题目是“拼搏今朝,收获六月”!

春风送暖,天气略带寒意,今天我们东方国际全体初三师生在此集会,迎接即将来临的XX年最后一次挑战——中考,我的心情无比激动,我仿佛看到了那战场上燃起的弥漫硝烟,听到了沙场战鼓的隆隆震响。

同学们,你们就是我们东方国际学校战队的先锋,相信在中考这无声的战场上,你们一定会一炮打响,为xx学校XX年的再一次辉煌吹响嘹亮的号角。

“昨夜微霜初渡河,今晨春风调青发”,我们总会向往辉煌灿烂的明天,可明天是由每一个今天垒成,有向往、有行动、有坚持,方会使刹那变成永恒,使梦想变成现实。

同学们,中考是人生激动人心的第一次撞线,它会让你的努力变成荣耀,让你的付出结出硕果,而这一切的可能,都需要你们从今天的冲刺做起,充分利用好这屈指可数、一日千金的关键时刻,分秒必争,全力以赴。

“拼一个春夏秋冬,搏一生无怨无悔”,让我们都熔入到集体中,共同努力拼搏,为中考的辉煌流下自己的血和汗。

作为你们的老师,你们的班主任,我们朝夕相伴,有幸陪同学们一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。

我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。

在这有限的时间里,我们无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,助你们扬帆远航。

剩下的时间内,也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。

请你坚信,老师与你风雨同舟,荣辱与共!

中考在即,英雄弯弓。

同学们,你们才情满怀,你们斗志昂扬,请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的心,向着生命中的又一个山峰挑战,决战70天、决战中考,用拼搏去创造奇迹,用奋斗去铸就辉煌。

如今宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到来了,目标明确者,奋进、奋进、再奋进;患得患失者,屏弃杂念,心无旁骛;精神迷茫者,时不我待,我不负日。

一句话,人生不拼不精彩。

xx学校的同学们,你们准备好了吗?

学子们,加油啊!

听,中考倒计时的钟声已经敲响,这是冲锋的号令,更是奋进战鼓!

同学们,亮出你们的宝剑,咬紧牙关,奋勇向前,胜利就在不远的前方。

最后,请让我用一首歌的歌词结束我今天的发言。

《眼光》

不管天有多黑,

星星仍在那里闪耀。

不管夜有多长,

黎明早已在那头盼望。

不管山有多高,

信心的歌,

把它踏在脚下。

不管路有多远,

心中有爱,

就能走到云端。

谁能跨过艰难,

谁能飞跃沮丧,

谁能看到前面仍有梦可想。

上帝的心看到希望!

你的心中要有眼光,

啊,你的心中要有眼光。

祝所有的老师身体健康,合家欢乐!

祝愿初三的每一位同学,能在最后的冲刺中奋勇拼搏、马到成功!

谢谢大家!

第五篇:

初三学生动员会发言稿

——初三尖优生学生动员会发言稿

一、人生因有梦想而精彩

1、梦想的翅膀:

传说很久以前,鸟是不会飞的,因为他们没有翅膀。

有一天,上帝把翅膀放在它们的脚边,叫它们拾起来放在背上。

起初,大家持观望态度,不愿意背上这一双笨重的翅膀。

只有一只鸟儿背上了翅膀,当翅膀紧依附在这只鸟儿的背上时,它竟飞了起来。

于是,众鸟都拾起了翅膀,在天空中自由自在地飞翔了。

在人生的路上,我们都背负着各种梦想的翅膀,有的人认为有了翅膀是一种负担,放在一边;有的人背着翅膀不愿飞翔,成为负担。

很多人能够成功,就在于他们长了梦想的翅膀,在人生的路上,他们总能够为自己的梦想展开双翼,向着梦想的天空飞翔,找到属于自己的一片蓝天。

同学们想一想,我们是否把自己的梦想放在了一边还是虽然有梦想却不愿飞翔?

2、长征的胜利在历史上是一个奇迹,没有人相信他们能在茫茫无际的草原中取得胜利。

据《长征故事》载,红军在行军途中,天上每日有几十架敌机侦察轰炸,地面上有几十万敌军围追堵截,路上有无尽的艰难险阻。

过雪山时,高寒缺氧,经常有人坐下就起不来了;有的战士还要用担架抬人,其负重程度可想而知;有的人为背战友而自己倒下。

过草地时,有的人为救助陷入泥沼的战友而不惜牺牲自己的生命。

环境条件如此恶劣,中国工农红军为什么能取得长征的最后胜利?

其中一个最重要的原因就是;有坚定的革命信仰。

“革命理想胜于天,一切为了苏维埃。

”理想是人生行动的指南,是前进的航标,是向上的动力。

九年级学生,我们自问:

我的理想是什么?

我心中有梦想吗?

著名文学家高尔基说:

“一个人追求的目标越高,他的才能就发展地越快,他对社会的贡献就越大。

”有一句著名的广告词“你的心有多大,你人生的舞台就有多大”让我们在自己心中种下梦想的种子,让我们的人生因梦想而更加精彩。

二、实现理想需要勤奋努力

有了心中的梦想,还需要不断地勤奋努力,把对梦想的追求体现在实际的行动中,就必须要有坚强的意志。

只有具备持之以恒、坚持不懈的优秀品质,方能达到理想的彼岸。

只有付出,才有回报;只有努力,才有收获;只有学会“走路”,才能学会“奔跑“,只有学会“奔跑”,才能学会“领跑”。

“优秀”,想不来,等不来,她永远只青睐于那些坚持不懈、奋力拼搏的人。

三、科学高效,学会学习。

①充分抓住课堂,做到有效学习;(动手、动口、动脑)

②不断激活思维,认真独立思考;

③掌握学科钥匙,狠抓双基提升;(历史、政治)

④合理安排时间,做到忙而不乱;

⑤及时调整情绪,保持乐观心态。

四、希望同学们要遵守纪律,严于律己。

纪律是学校正常教育教学秩序的保障。

同学们要严格遵守校规校纪,按照中学生守则和中学生日常生活规范要求自己。

遵守作息时间,不迟到早退,按时就寝。

要努力加强自身的思想道德修养。

一个道德高尚、全面发展的人,既要有优良的思想政治素质,又要掌握过硬的科学文化本领,既有强健的体魄,又有健康的心智。

而良好的道德修养则又是安身之命、学业成功的基本前提。

良好的道德修养应有“严以律己、宽以待人”、“己所不欲、勿施于人”的宽容精神。

同学们,远的中招、近的调研考试的脚步离我们越来越近,不允许我们耽误宝贵的每一分钟。

让我们抓住现在,抓住今天,抓住每一节课,抓住分分秒秒,从自己做起,从现在做起,从每一个题做起,从每一个单词、诗句做起,从每一次训练、实验做起,放飞我们心中的梦想,勤奋学习,踏实努力,以满腔的热情、昂扬的精神状态、拼搏的学习劲头、科学的学习方法、乐观的良好心态去迎接屡次考试!

初三期中家长会准备稿

初三期中家长会准备稿

一、目的

激励家长继续做好孩子的坚强后盾,帮助孩子树立信心。

个别学生行为习惯问题。

二、计划

各科老师先汇报,班内张贴奖状,下发试卷,表扬优秀学生先进事迹,优秀学生介绍经验,寓言故事

三、方式

汇报、经验介绍、交流相结合

四、准备

1、按期中名次算好进步、退步数,进步多的颁发奖状,并张贴在墙上。

2、评选关心集体奖。

3、收集各科试卷,复印成绩单。

4、优秀学生介绍经验发言稿。

5、布置会场:

黑板上写好会标、布置好教室环境、安排好家长座次

五、实施

1、对家长支持学校的工作表示感谢。

2、表扬班级好人好事

经常为班级服务:

早来晚走、维修设施

3、反馈年级期中考试的总体情况。

(各科教师分别介绍情况)

进步名次:

4、引导孩子面对初三的紧张生活,家长应注意的一些教育细节。

(一)学习层面

1、督促、检查孩子的作业及完成情况。

2、关注成绩变化,找出症结所在。

3、正确处理学校教育和家教之间的关系。

4、使用权威的、适量的、有针对性的复习资料。

(二)思想变化层面

1、鼓励孩子树立学习、生活的自信心。

2、了解孩子对升学去向的想法。

3、掌握孩子在校的学习规律。

(三)身体健康层面

1、注意孩子的营养搭配。

2、了解孩子的生活起居规律。

3、鼓励孩子多进行体育锻炼。

(四)与孩子沟通层面

1、要心平气和地和孩子交谈,并选择合适的条件与环境。

2、多一些对孩子的尊重理解,不要给孩子施加过多的压力。

3、教会孩子进行正确的自我定位。

(五)学校为初三毕业班所做的重点工作。

1、日常教学注重基础,与中考的试题难易走向接轨。

2、抓补差,任课教师要对班级的“尾巴”进行义务辅导。

3、每月设月考,并作为推优的相关依据。

4、安排优秀的教师任教毕业班,目前的这支队伍有经验、认真、奉献。

5、学校定期进行质量分析和年级会,总结经验,制定计划,为学生的全面冲刺做好充分的准备。

第二篇:

初三上期中家长会主持词

初三上期中家长会主持词

主持人:

班长刘畅

一、开场白

各位家长:

大家好:

感谢大家在百忙之中来参加我们9.1班的家长座谈会,我代表9.1班级所有的任课教师和同学对大家的到来表示忠心地感谢。

二、班级整体情况总结

刘畅

1、学校工作成绩

在过去的一年里,我们实验中学500多名师生在区委领导的关心支持下,紧紧围绕“创建学习型校园,打造一流质量”品牌的办学目标和“培养真正的人”的育人目标,团结拼搏,积极进取,取得了优异的成绩:

学校先后被评为市卫生工作先进单位、市绿色花园式单位、,新校中考总成绩全区国办初中第一,,所获总奖金数居全区第一,寒假前在全县统一组织的考试中,有4人进入区前10名,10人进入前20名,初二年级的期末考试成绩名列全区前茅,初三的成绩也不断提高。

我校代表队参加区田径运动会、篮、排球、乒乓球、三操比赛均获冠亚军,并荣获精神文明奖;参加数学、英语、科技等各种竞赛有70多人获奖,学校教务处和6个教研、备课组获区优秀单位奖,有50多位教师获省市县优秀教师、教学能手、优秀班主任、骨干教师、优秀教研、备课组长等荣誉称号,有60多位教师获省市县讲课比赛、论文、多媒体、个人网站奖,有30多位教师获全区中考奖。

2、学校工作亮点

1、学校在生源质量不占优势的情况下,全体初三老师奋力拼搏,在全区全科竞赛居全区第一,占录取总数的四分之一强。

2、我校刘畅同学在全县全科竞赛中,以遥遥领先的成绩位居全县第一。

3、实验中学中考成绩总积分和总平均分均获全区第一,7门学科有5科全区第一,2科全区第二,创出了一流的质量品牌,学生纷纷来求学,今年报考人数是计划招生数的2倍。

新校中考成绩有较大幅度提高,在全区初中中,中考总成绩位居第一,五门学科第一,二门学科第二。

4、在全区初中教学工作会上,实验中学获全区教学工作优秀单位荣誉称号,经验总结《强化措施抓培优,面向全体要质量》在会上作了书面交流。

3、班级情况总结

刘畅

初三上学期生活已经过了一半,在这半学期之中,我发现了许多。

学习方面,随着我们年龄的增长,家里的教育,我们同学真长大了许多,在座家长对自己的孩子也有更多的了解,同学们在校认真学习,认真完成作业,课上纪律有了许多,老师也对我们另眼看待,我们学生上课不乱说话,听从老师的教诲,全神贯注,认真思考,积极回答,形成了一个较为浓厚的学习氛围。

这样,

有利于提高学习成绩,这是所有同学努力的结果,与家长的教育也是密不可分的。

不过,也还存在着一些弊病,有的同学上课看课外书,不听课,有的同学上课睡觉,还有的乱说话,这是极为少数同学作为,望这些同学家长心中有数!

纪律方面,已经可以了!

大多数同学已经很遵守纪律了,能够管住自己,在课余时间能利用起来学习,这是***的表现。

而仍是那么极少数的同学还是说话,不遵守纪律,主要是成绩稍微靠后的哪一些同学,那一部分的同学家长还要重视对孩子的教育,不要任其向坏的方面发展。

总之,纪律方面有了一个较为大幅度的提高。

卫生方面,大多数的同学值日较好,但是在自己家里可能很少干活。

家长不要对自己的孩子太溺爱。

在家中也应该让自己的孩子干一些力所能及的事情。

而这样更有利于学生在学校里的值日。

值日应该天天干,要干好,不过,练习体育的一些同学以训练为借口,很少干值日,这不太好!

望各位家长对自己的孩子严格管教,为他们的发展创造一个良好的学习生活进步的平台!

谢谢!

二、方正宇作班级纪律、卫生、劳动情况总结

三、万凤颍作班级学习情况总结

四、刘梦君作班级团支部情况总结

五、家长代表发言

六、班主任与大家交流

第三篇:

初三上期中家长会

初三上期中家长会

尊敬的家长朋友们:

上午好!

首先,请允许我代表全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!

初三对于学生来说,是检验三年初中学习成果、全力跨入理想高中教育的一个关键点,也是我们家长心中最关注和担心的一年。

当然,更是我们老师需要特别关心的一年。

因此,这次家长会的意义很特殊,是我们老师、家长和学生三者围绕孩子学习这一核心,共同实现孩子三年初中学习最大收获的推进会。

我希望也坚信,我们共同抓住初三的起步,我们的孩子在学习上一定会有新的进步。

今天的家长会,我在这里跟家长探讨六个方面的情况

一、初三学生身心特点及对提示

初三学生面临毕业,特别是日益迫近的中考,上学期基本上还要上学期的内容,各科都忙于赶进度,作业量大,考试频繁,学习压力大。

学生思想、心理、行为等具有一定的复杂性和特殊性,认真研究分析这一时期学生的特点,对促进初三学生教育教学质量的提高十分重要。

1、自主思维增强,在目标和任务面前可能出现“两极分化”。

他们逐步接近成人的思维,对问题的认识有了一定的深度和广度,对一些事物的看法、想法已经普遍有自己的思维,与父母在情感上、行为上、观点上日益脱离,对教师的态度增加了保留和批评、怀疑的成分,对大人的一些看法、说法等会有自我判断,容易发表不同意见,甚至是厌烦和反驳。

所以,自主性行为和思维更加突出。

这种思维和行为的自主性有正反两方面的倾向,如果孩子带着一种积极的态度来思维,这种自主性会促使孩子走向成熟,学习上会自我思考和安排,自己会给自己定初三学习的目标,并不断努力。

如果孩子带着一种消极的态度来思维,可能会从初三这一年的开始就进入颓废的状态,因为面对中考这一让人感觉不是很愉快的事情,会在关键的时刻挺不过去,不正确地自主放低目标,逃避任务,甚至选择“放弃”。

所以,家长要针对孩子所处的状态,了解孩子自己内心的想法,对初三的打算,理解、商量和支持、鼓励孩子从开始就抓好目标的规划和学业的方向。

尤其孩子已经处在颓废的边缘的时候,家长一定要及时引导,跟孩子多进行思想的交流,问孩子,父母对你的学习怎么看,孩子说我爸妈很忙的,妈妈忙着看店,爸爸周末都在外面打牌,如果你根本不关心孩子的学习,不在意孩子的想法,又怎么能对孩子提要求呢。

2、面临中考,在学习和升学面前可能出现加倍的烦躁。

对于初三的孩子来说,人人都知道前面自己面临的一件大事,就是中考。

这是人生学习三大跨步之一,面对这一挑战和任务,人人都知道,但是也许人人都不愿意面对。

所以,孩子们平时会对“中考”这两个字产生厌倦感,它代表的是负担。

事实上,学生们向往的无忧无滤的时期确实结束了,面临升学的考验也迫使孩子花费更多的时间和精力来学习。

一天当中,在学校、家里,他们的时间精力已经全部花费在学习中了。

对每一次考试,也都会担心成绩不佳,顾虑以后考不上理想高中让父母伤心,误了自己的前途,他们的思想矛盾非常激烈,思想压力大,容易在中考面前出现烦躁。

所以,家长要在日常教育中外在的形式上帮助孩子放松心态,将眼光放在学科知识学习的成效上,将帮助的着眼点放在解决学习中的问题上,而不要整天强调“中考”而又缺乏对孩子的实际帮助辅导、心理疏导

3、心理生理的早期成熟,压抑和敏感的的交织更加明显。

初三学生渴望社会、学校和家长能给予他们成人式的信任和尊重,但是心理上是成人感及幼稚性并存。

这个特殊阶段,孩子会不愿意和家长主动交流思想。

因为,一方面学习上,家长已经很难帮助孩子了,学识1

上已经有点“力不从心”了。

另一方面,在交流中往往家长又很落伍,对现在时尚流行的事物与孩子的观点看法大相径庭,甚至会阻止孩子紧跟时代的兴趣和爱好。

所以,对客观事物的认识上,孩子存在着偏执性的特点,对

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