最新学校领导年终述职评测报告 共2篇.docx

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最新学校领导年终述职评测报告共2篇

最新2014年学校领导年终述职评测报告共2篇

篇一：

站在一年一度的述职台上总喜欢感叹岁月的流逝，因为这就是岁月。

我们可能看不到岁月在自己身上的雕琢，却能看到孩子的成长、同行的生命正焕发出激昂的活力。

今年，我协助李校长开展教学、教科研、艺体活动、特色学校建设等工作。

在李校长的引领下，各个团队的协作配合下，各项工作得以顺利开展。

现就这一年的工作点滴汇报如下：

一、常规检查落实、基本要求达标

教学常规工作是学校最基础的工作，也是最能体现学校管理水平的一项工作，更是最体现教育者工作责任心的一项工作。

教务处在这方面做了许多扎实而有效的事情，从开学初的初报表、教学计划、备课检查到作业批改检查、课堂抽查、教学质量分析、总结等。

一丝不苟，细致落实。

使得教师的“基本要求”各个达标，在迎接合川区教育督导检查时受到了督导组的高度评价。

二、教研活动务实、共建卓越课堂

今年，我们改革了教研活动的形式，要求把教研工作要做实在，有成效。

在各个教研组长的组织下，我们开展了有效务实的各项活动：

数学教研组开展了中青年数学教师赛课活动、试卷出题比赛；语文组进行集体备课对教材进行整体梳理，开展随文习作课堂观察教研活动，群文阅读翻版课展示活动，群文阅读录像赛课等活动；综合组在学校开展的多项活动中也积极配合，各施其才，为共同建设卓越课堂而努力。

在南津街街道“聚焦生本.追求卓越”课堂展示评比活动中和合川区“聚焦生本.追求卓越”课堂展示评比活动中老师们协作配合，集体备课，磨课，试讲，反思……多名教师荣获办事处和合川区区级赛课一等奖和二等奖。

学校也荣获组织工作奖。

三、科研成果求实、提升教师素养

教育科研一直是我校的优势资源，我们也一直把科研工作作为提升我校教师素养的一项重要途径。

我们要求每个课题研究必须求实，要让参研教师通过研究真真切切的得到提升。

今年，我校的区级课题《小学语文随文习作方法研究》顺利结题。

编著的成果集《随影》即将正式出版。

语文组的《群文阅读研究》课题还在如火如荼的开展，数学组和综合组也积极的申报了课题。

一股浓郁的科研气息正如春花吐蕊一般在南小的校园里散发芬芳。

另外，我们还尽可能的组织年轻教师外出听课、学习，培训。

置换脱产培训两人次，国家级、XX市级、区级的短期培训人次更是数不胜数。

这些学习都为教师业务水平、理论水平的提高提供了平台。

四、兴趣活动出彩、擢升素质教育

开展丰富多彩的兴趣活动，培养学生的综合素质是学校教育的重要内容，也是学校办学效果的外显名片。

我们根据学校特色积极开展多个兴趣小组：

合唱团，在合川区2014年中小学合唱比赛中荣获二等奖，XX区第三届小音乐家命名大赛活动中荣获组织工作奖……体育组：

XX区第七届中小学生田径运动会小学A组第三名，并获体育道德风尚奖，2014田径锦标赛丙组第二名，乙组第三名，跳绳比赛第八名，乒乓球比赛女子团体第一名，男子团体第三名，跆拳道比赛第三名……美术组：

在XX市XX杯小学生绘画大赛中获得一等奖在全市均居榜首……

通过深入开展阅读推广活动，举办阅读手抄报评比、朗诵比赛、大课间开展读书活动……举办教师现场书法比赛，“传承陶行知思想、打造卓越课堂”论文评选等活动擢升师生素质。

五、特色之路探索、营造美丽校园

特色学校的建设一直困扰着我们，这一学年，我们一直在打造特色学校的道路上探索着，思考我们的办学理念、明确我们的办学特色。

现在，我们初步确立了我们的特色定位为“尚美教育”，校训为各美其美、与美同行，校风为求真、至美，教风为厚德、成美，学风为乐学、尚美。

下一步，我们将根据我校的特色定位全面思考管理脉络，营造美丽南小。

六、不断提升自我、争做学养之师

只有不断地学习，提高自身的修养和专业水平，才能保持一颗上进的心；才能赶在教育改革大潮的前列；才能胜任和担当组织赋予我的职责。

2013年10月开始，我参加了国培计划为期100天的XX市置换脱产培训班的学习，被评为优秀学员。

结业论文获得优秀成果二等奖。

并在《综合实践活动研究》杂志发表了《初探问题导向式教学在综合实践活动中的运用》一文。

《争做“四型”教师追逐教育梦想》获重庆市教育科研实验基地学校“中国梦·学校梦·我的梦”主题征文三等奖。

“逆水行舟不进则退”在今后的工作中我一定要坚持学习，努力成为学养之师。

一年的时间过得很快，心中很多的梦想还期待在来年。

工作中也有许多不尽人意的地方，因性格等原因，在工作中有毛躁、不细致的地方还需要“洗洗澡、治治病”。

也期待着各位领导，各位同仁能一如既往地支持我、帮助我。

我一定秉着一颗公心，为XX小的发展尽心尽力，且行且努力。

篇二：

尊敬的测评组领导、各位老师：

   大家上午好！

   日光荏苒，不觉间，又站在了述职的讲台上。

这一年，我协助李校长分管学校的教学、科研、艺体文化教育等工作。

在这飞逝而过的一年里，我激昂地面对工作的压力，忐忑地推行着各项工作的开展。

有汗水，有泪水，也曾激动，也曾感动。

在李校长的坚强领导下、各个团队的协作下、各位老师的支持下我们的工作也取得了些许成绩。

现在就我分管的工作做以下汇报。

一、常规管理常态化，促进课堂达标

   教学工作是学校最基础的常规工作，为了促进每堂课都实实在在的达标，我们加强了备课、上课及课后作业的追踪管理。

   本学年，我们用推门听课的方法，加强了对课堂教学的监控，课后都进行了及时的交流评议，推门听随堂课活动的开展，掀起了我校落实课堂实效活动的高潮，同时也促进了老师们相互听课学习。

二、教科研齐头并进，实现课堂有效

   我校是老牌的重庆市科研实验基地学校。

今年我们加强了科研力度，本学年的教科研工作继续稳步开展。

一年来，我们全体教师转变观念，改变作风。

以提高教师专业化水平和教学质量为目标，夯实校本教研，优化课堂教学。

根据学校的整体规划，各个教研组都根据各科特点确定了教研计划，扎实有效的开展教研活动。

我们进行了“六年级常态课研讨”的教研活动、新进教师展示活动、“起步习作与读写结合”的教学研讨展示课活动、XX区“十二五”规划课题《小学语文随文习作策略研究》的课题开题工作、区教科所对我校语数教师进行随堂课视导活动、开展了培养计算能力的数学教学研讨课活动、开展了“随文习作”主题研究系列活动，承担了区级新课程、新教材全员培训活动、承担了合川区“加强教研组建设、打造卓越课堂”研讨活动，邹红梅、池秦老师全区献课、开展了“群文阅读”专家讲座、教研课系列活动、今年4月我校“群文阅读”课题开题、杨静老师代表XX市“群文阅读优质课”送课到忠县，本期三月底，在王海英和王梅两位老师的精心指导下由汤小华老师参加了重庆市的录像课比赛。

并于四月中旬在第八学区教研活动中送课到十塘小学。

各学科组对教师加强课标和教学理论的学习，并组织了新课标考试。

   这些活动全面推进了教育创新，大力发展了学校内涵，树立了XX小新形象。

三、艺体全动员，推动素质教育

   我校艺术教育一直走在合川区前列。

本学年度更是硕果累累，形成了浓郁的艺术氛围：

我们成功申报重庆市教委命名的“美术特色学校”。

“线描画”美术特色学校校本教材的编写工作也正在进行当中。

学生绘画作品现已挂在学校走廊。

在学校第三届校园艺术节中展示出300多份作品。

由XX市美术家协会少儿艺委会、“重师美院”我校联合举行的“大手牵小手共绘美丽合川”书画联谊活动中，完成了合川最长的《文峰古街》长卷，在XX主流媒体报道。

参加各项美术比赛获得优异成绩。

我校美术工作更是在《科技人文》刊物上专版刊登宣传。

   本学年，我校成功申报了合川区体育传统项目学校。

体育组老师不仅开展了丰富的田径项目训练，而且还组织各班勤练第九套广播体操，恢复了课间操活动并开展了体操比赛。

并在各种区级比赛，喜获佳绩：

合川区第四届中小学生田径锦标赛获团体第四名；合川区体彩杯庆六·一乒乓球比赛获男子组第三名，女子组第二名；并成功组织了南小第27届田径运动会。

   本学年我们音乐老师组建了“小兰花”合唱团，合唱团演唱的《脸谱》，《可可西里》作品参加学校第三届校园艺术节表演得到了学校领导、师生、家长的高度赞誉。

   这些成绩的取得全是在座所有同仁的无私奉献，默默耕耘的结果。

由于本人又兼上了毕业班的语文教学工作，面对升学的压力，在时间上有所牵扯，很多时候工作不够细致，考虑不够全面，也会造成工作开展过程中出现瑕疵，我将在今后的工作中不断总结，不断提升，进一步做到“问心无愧”。

  谢谢大家！