最新冀教版三年级数学下册《辨认方向》教案精品优质课一等奖教案Word文档下载推荐.doc
《最新冀教版三年级数学下册《辨认方向》教案精品优质课一等奖教案Word文档下载推荐.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新冀教版三年级数学下册《辨认方向》教案精品优质课一等奖教案Word文档下载推荐.doc(4页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
![最新冀教版三年级数学下册《辨认方向》教案精品优质课一等奖教案Word文档下载推荐.doc](https://file1.bingdoc.com/fileroot1/2023-5/5/e2f00a83-f1e1-4fc5-b446-f4f196bab9ec/e2f00a83-f1e1-4fc5-b446-f4f196bab9ec1.gif)
情感态度
明确方向在生活中的作用,激发学生的学习兴趣,获得积极的情感体验。
重点难点
重点:
认识东、西、南、北、东南、西南、东北、西北八个方向,能根据给定的一个方向辨认其余的七个方向。
难点:
根据自身的方位来形成辨认方向的技能,并能用这些词语描述物体所在的位置。
教具准备
指南针、指示牌、课件。
教学过程
―、拍手游戏,导入新课。
师:
让学生跟自己一起拍手,边拍边说:
上拍拍,下拍拍,左拍拍、右拍拍、前拍拍、后拍拍。
生:
跟老师一起拍手。
刚才我们拍手时用到了哪些表示方向的词语?
上、下、左、右、前、后。
你们还知道哪些表示方向的词?
东、南、西、北。
东南、西南、东北、西北。
东、西、南、北、东南、西南、东北、西北这几个方向在生活中的应用非常广泛,今天我们就一起来认识这八个方向。
二、认识东、南、西、北四个方向。
1.学生在教室辨认四个方向。
你能找出东南西北中的哪一个方向?
用什么方法找到的?
这边是东边,因为早晨太阳从这边升起。
好,请你把这块指示牌贴在教室的东边。
你们知道了这个方向,还能知道哪个方向?
想不想试一试?
现在我们找一找其余三个方向,找到的就像刚才那位同学一样拿指示牌去贴。
学生合作找出其余的三个方向,观察各个方向有什么景物,贴好指示牌。
2.找方向。
现在我们站教室的中间,用手指一指东南西北,你有什么感受?
谁能来发口令,带领大家一起找方向吗?
生发口令:
东、南、西、北,再来一次,东、南、西、北。
认识了东南西北四个方向,你有什么感受呢?
生1:
我知道东西相对,南北相对。
生2:
我知道东南西北转了一圈。
不错,同学们已经有方向感了。
现在,请同学们看一看,记一记,这四个方向各有什么景物?
如果把指示牌收回来,你们还能辨别出东南西北吗?
请同学帮助老师收回指示牌。
3.判断方向。
现在我们来玩一个背对背的游戏,待会儿,老师会选四名同学来抽取四张小卡片,每人一张,按你卡片上写的方向背对背站一站,然后举起自己的卡片,大声说出你面向的是什么方向,你背对的是什么方向,你的左边和右边分别是什么方向,看谁站得又快又准。
学生进行游戏。
三、认识东南、西南、东北、西北四个方向。
1.观察指南针,小组合作完成任务。
任务一:
观察指南针,除了我们刚学到的东南西北,还有哪几个方向?
任务二:
思考东北、东南、西北、西南四个方向的名称与位置有什么联系?
2.全班交流
引导学生理解:
东方与北方之间的部分叫做东北,东方和南方中间的部分叫做东南,西方和北方中间的部分叫做西北,西方与南方中间的部分叫做西南。
3.制作方向板
刚才我们认识了东北、东南、西北、西南几个新方向,现在我们一起动手做一个方向板。
请同学们拿出准备好的正方形纸片,讨论下要怎样做这个方向板,如果你组内有不太会做的同学,请你教教他。
(先标出北方,再标出其余的七个方向,标注时可以根据东北和西南是相对的,西北和东南是相对的。
)
4.小游戏
同学们的方向板做的很精美,现在咱们一起做一个小游戏。
(对方向不太熟悉的同学可以把方向板放在桌上)
面向北——点点头,面向南——拍拍肩,
面向西——拍拍手,转向东——扭扭腰。
向着西北——学猫叫,向着东南——跳一跳,
向着东北——扮鬼脸,转到西南——笑一笑。
5.教学例2。
课件出动物园意图。
同学们想去动物园游玩吗?
怎样才能更好地游玩呢?
学生思考后回答,如果有一张动物园的导游图就更好了,以免走冤枉路浪费时间。
来到动物园大门前,我发现了这样一张动物园景点分布平面图,有了这张图,就便于我们更加合理地安排行程。
(课件出示动物园示意图)
辨认平面图的方向。
谈话:
看图时首先要找到图中的方向标志,你找到了吗?
仔细观察动物园示意图,你能说一说图中各个景点分别在花坛的什么方向吗?
学生先在小组内交流讨论,然后汇报。
同学们刚才说得很好,以后我们看物体的方向时,一定要眼看八方。
四、当堂检测
放学了,小动物都回家了,你能在每幢房子下面写上小动物的名字吗?
(小牛家在学校的南面;
小兔家在小牛家的东北面;
小熊家在小牛家的西北面;
小羊家在小兔家的南面;
小猴家在学校的西南面。
五、总结评价,课外延伸。
1、小结:
你在这节课有什么收获?
2、知识延伸:
想知道关于指南针的奥秘吗?
指南针是是我国古代四大发明之一,它的发明对人类的科学技术和文明的发展,起了无可估量的作用。
原理:
地球是一个大磁体。
地球的两个极分别在接近地理南极和地理北极的地方。
地球表面的磁体,当可以自由转动时,就会因磁体同性相斥、异性相吸的性质指示南北
4