梁中风采 创先争优专刊.docx
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梁中风采创先争优专刊
创先争优专刊
中共梁辉中学支部现有党员25人，两名积极分子，占学校教师比例的四成左右，在学校各项事业的发展中起着先锋模范作用。
梁辉中学党员示范岗六要求：
1.顾大局，遵纪守规：
遵守校纪校规，团结同志，大局观念强，努力维护学校集体利益，不利于学校的话不说，不利于学校的事不做，用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。
2.重学习，提升内涵：
注重学习进修，做读书活动、教科研活动的带头人。
要不断提高自身的师德修养和专业技术素养，努力向师德标兵看齐，要力争成为骨干教师、教科研尖兵、教坛新秀等。
3.用爱心，潜心育人：
强化爱与责任意识，用心去转化后进生、贫困生、学困生，自觉参与“手拉手”活动，常深入、勤交流、多关心，认真负责，抓出转化工作成效。
4.讲奉献，勤奋工作：
牢记自己是一名党员，要讲奉献，吃苦耐劳，早来晚回，早到校超过70%。
以校为荣，爱校如家。
5.挑重担，率先垂范：
甘挑重担，争做班主任工作，行政人员要切实履行好自己的岗位职责，全体同志都要识大体，自觉完成学校布置的各项任务，少抱怨，多实干，让别人看得出你是一名党员。
6.创佳绩，力争一流：
各分管工作要务实创新，关注细节、注重过程，争取好结果。
要努力做好“教学五认真”，争取优异教学质量，期末成绩争取A等。
一封来自四川省青川县黄坪乡中心小学校的信
默默奉献情动河山
——记浙江支教团教师沈仲徐
浙江省余姚市梁辉中学：
2009年9月1日，浙江宁波余姚市梁辉中学教师——沈仲徐，随同浙江支教团来到“5·12”地震重灾区之一的四川青川县，后又被指派到黄坪乡中心小学校支教。
学校根据实际情况委以重任，让他担任初三毕业班的数学科教学，他毫不犹豫地欣然接受了。
深受“5·12”地震影响的初三毕业班，学生数学基础较差，学习兴趣低迷。
面对这样的困境，沈老师倾注了大量的心血。
课前查找资料，认真备课；课堂上循循善诱，耐心讲解；课外细心批改，热情辅导。
严谨的工作作风，高尚的奉献精神，深受黄坪师生的赞美。
沈老师抛家离子，来到遥远而又偏僻的青川山区，克服了生活上的种种不适。
孤独一人，寂寞难耐，特别是一到放假，整个学校就只有他和门卫管理员，沈老师仍然毫无怨言，勤奋地工作，让我们万分敬佩。
特别是前几天，沈老师请假了，带妻子到上海动手术，听说是第四次手术。
手术后，他的妻子右眼失明了，让人听了心惊肉跳。
而沈老师只等手术一完，就立即返回了黄坪学校。
他心里装着灾区学生，怕耽搁学生的功课。
这么远的路程，这么大的手术，沈老师只请了五天假。
人心同然啊！
手术后的妻子多么需要丈夫陪在身边，是什么力量让沈老师割舍下这么大的情感呢？
是学生，是灾区的学生，他的心里只有学生。
也是通过这次治病，才让我们知道沈老师离开久病的妻子，离开幼小的儿子，来我们灾区支教。
这需要忍受多大的痛苦，又需要多大的决心。
可沈老师把痛苦深深地埋在心里，一直没有告诉任何人，总是面对微笑地对待灾区学生，充满着无限的爱意。
感谢沈仲徐老师，感谢梁辉中学培养的这么优秀的老师，感谢宁波余姚市教育局把这么优秀的老师派给我们！
我们向沈仲徐老师致以崇高的敬礼，我们黄坪乡五百余师生永远牢记沈老师的恩情、余姚人民的厚爱！
四川省青川县黄坪乡中心小学校
2009年12月18日
市教育局领导慰问我市在青川县支教的梁辉中学教师
12月15日，市教育局党委委员、组织人事科科长沈渭灿同志等一行五人赴四川省青川县黄坪乡中心小学慰问我市在该校支教的梁辉中学教师沈仲余。
沈渭灿同志对沈仲余老师的辛勤工作表示充分的肯定，并勉励他再接再厉，出色的完成支教任务。
慰问组还向黄坪乡中心小学捐助了三万余元人民币。
在四明山革命烈士纪念碑前的讲话
加强学习立足岗位竭诚奉献
党员教师应发挥示范带头作用、共创学习型党支部
各位党员：
经过刚才的活动仪式，我想此刻我们的心情是庄重肃穆的，誓词让我们觉醒，环境让我们牢记使命。
为规范办学行为,强化学校教育教学管理，提高教育教学质量，结合党中央提出的建设学习型党组织号召，学校党支部安排了今天这样一个活动，目的是告诫每位党员：
加强学习，立足岗位，竭诚奉献，发挥好示范带头作用。
下面我先讲四点内容：
一、坚持“五个要”，自觉实践师德师表
第一，要牢固树立党员意识。
牢记党员要求，履行党员义务，享有党员权利，就是党员意识。
必须时刻牢记党员是有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切。
树立党员意识，对党员教师来讲,是最普遍、最基本的要求。
在牢固树立科学发展观,全面建设和谐社会的今天,广大党员必须自觉增强党员意识，才能保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
第二，要切实增强同党组织在思想上政治上保持高度一致的自觉性。
作为一名合格的共产党员，必须坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进。
对每一位老师来说，就是要坚持实践标准，尊重实际，尊重规律，树立科学的教育观，在解放思想中统一思想，为学校的发展献计献策，关心学校的发展，爱护学校的荣誉。
牢固树立大局意识和责任意识。
我们只有坚持在教育教学实践中学习，在学习中提高，才能全面准确地理解和贯彻党的教育方针，才能在广大教职工中模范发挥示范带头作用。
第三，要不断提高为学生服务的觉悟和本领，提高教育教学水平。
党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
作为一名党员教师，要认真贯彻党的宗旨，做学习党章，贯彻党章，遵守党章，维护党章的模范。
一要有忠诚党的教育事业的觉悟和精神;二要有为教育事业甘于奉献的能力和本领;三要有耐得住清贫，守得住寂寞的意志和毅力。
教育教学是教师的根本，我们可以少一点聊天、少一点游戏、少一点抱怨，静下心来多点行动，多掌握一些新知识、新方法，提升自己的能力。
第四，要以宽广的胸怀，奋发向上的精神。
志存高远，心底无私，是党员教师应有的精神境界。
我们党之所以能够夺取革命、建设和改革的辉煌成就，一条重要的经验，就是十分珍惜党的团结统一，始终坚持调动一切积极因素，团结一切可以团结的人。
作为学校的每一位共产党员，都要以宽广的胸怀，正确处理学校与教师之间，教师与教师之间、教师与学生之间的利益关系和认识差异。
有不同认识、不同做法，只要不涉及原则问题，都应该相互谅解和理解，努力防止和克服各种破坏团结的现象。
要大力提倡勤俭办学、艰苦奋斗、团结互助的良好风尚，帮助困难教师和学生，争取社会的支持和帮助，最广泛最充分地调动一切积极因素，推动学校的改革和发展。
只有这样，才能营造良好的环境和氛围。
第五，加强教师的道德修养和自律意识，做遵纪守法的模范。
在当今多样、多元、多变的社会生活面前，共产党员作为社会的一员，必然面临着各种消极影响和权力、金钱的诱惑。
教师首先要示范，作为一名合格的教师，只有加强党性修养，增强慎独意识和自律精神，自重、自醒、自警、自励，模范地遵纪守法，把党纪国法内化为自己的自觉行为，在平时的教育教学工作中，为人师表，行为示范，甘于清贫，乐于奉献，才能抵御各种腐朽思想作风的侵蚀，经受住考验，才能知足，才能常乐，才能进步，脚踏实地，做好自己的每一项工作。
特别是在绩效工资实施以后，党员的师德示范、支部的核心带头作用尤为重要。
二、党员教师要有对共产主义信仰的执着和追求
现代社会瞬息万变，社会的发展和进步，使我们的思想不断地转变。
对物质生活的追求，成为了很多人生命的重点。
而作为一名党员，在这样的巨变下，该如何稳住自己？
该如何面对物欲的诱惑？
我想：
既然你选择了做教师这个职业，就要记住‘淡薄名利’四个字。
做老师难，做一名受人尊敬和喜爱的老师，更是难上加难。
在工作中要懂得如何尽心、尽力、尽责。
教育战线是一个没有硝烟的战场，从生源、质量、办学条件，处处充满竞争。
我们首先要战胜的是自己。
每个人的精力是有限的，但对于事业的爱和责任是无限的。
职业赋予我们是艰苦的，我们就必须立足岗位，做好每一件事情。
要通过坚定理想信念，不断加强党性修养和党性锻炼，通过参加党的活动，严格组织生活，使自己的心灵经常接受洗礼，更加坚定理想信念，认清一名人民教师的职责——热爱学生，一切为了学生，为了学生的一切。
我们应该相信，真正的信仰是从不计较得失的。
三、从学校工作的实际出发，塑造党员教师的骨干形象
一是加强理论学习，坚定共产主义信念，树立先锋模范形象。
党员教师要坚定的共产主义信念，要有过硬的业务水准，才能更好地为学生服务，才能体现共产党员的时代风貌，要努力使自己让人觉得党员是最棒的。
党员要关心非党教师，关心新教师。
党员教师要加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等党的重要理论，做好服务育人工作，要把握教育教学工作的特点，做到一切工作要服务于教学，创造一流的管理和服务，随时解决学生在学习、生活中遇到的困难和问题。
二是要乐于无私奉献，敬业爱岗，树立高度的责任感形象。
党员教师要把培养优秀学生放在对国家、对民族承担责任的高度来理解和要求，不但关注中考，更要关注学生的全面发展，加强教育教学管理，切实提高教学质量。
我们的质量是什么？
苏霍姆林斯基曾说过：
当学生毕业后经过校园，还会有一种留恋、敬畏之情，那才是真正的教育。
所以，我们要形成良好的育人环境，党员教师更要有主人翁的精神，要保持饱满的工作热情，要有过硬的教学水平和本领，努力提高自身素质；凡事都要顾全学校大局，不能斤斤计较，要讲真话和做实事，表时里如一，起好表率和模范作用；要对教育教学工作充满热情，关心、关爱学生，尤其是要对贫困生和后进生倾注更多的心血，让学生切实感受到党员教师的责任心和责任感。
三是要立足本职工作，树立本学科的业务尖子形象。
所有党员教师都应该是各学科的业务尖子。
党员教师要成为教学骨干，要上好每一节课，争上优质课，要业务过硬，人格更过硬。
“用伟大的爱实实在在地做好每一件小事”，防微杜渐，预防学生安全责任事故的发生。
要树立典型，在教育教学工作当中要实实在在地把每件事情做到位。
四是要多关心同事，多团结非党员教师，树立和凝聚核心形象。
学校的发展需要全体老师的共同努力，需要形成有一个有强大凝聚力的集体，需要一种主流文化。
这就要求党员教师处处关心学校，处处关心学生，成为集体的核心，成为育人的师表，成为教学的骨干。
“党员思想素质要高于群众、各项工作要超于群众、师表形象要好于群众”；“重要岗位有党员，困难面前有党员，争挑重担有党员，突击攻关有党员”；“一个党员一面旗帜，一名干部一个楷模，一个支部一个战斗堡垒”。
这是凝聚力的具体体现。
喊出“我是党员，向我看齐”的口号，要求人人争先进，事事做模范，时时为榜样。
要求全面审视学校各项工作，全面审视自己的思想作风，做好三查：
一查党性意识强不强，大局意识有没有，责任意识明不明，工作劲头足不足，教学业绩大不大；二查自己的思想道德、精神境界是否高尚，你的所作所为是否有损党的形象；三查是否联系群众，做好群众工作，是否实实在在为师生办实事，把教师、学生、社会、家庭的满意度做为衡量自己工作好坏的最高准绳。
我们要力争实现五个一流，即一流的教育观念、一流的教育管理、一流的教师队伍、一流的人际关系、一流的教育质量。
或许上面的话比较大而空，那么当前的优秀党员教师应该是怎样的？
简单一句话：
上好课，管好学生，大是大非面前有原则。
希望我们一起努力。
（学校党总支部书记：
郑少波）
实践“创先争优”党员率先垂范
为更好地贯彻我市教育系统“创先争优”活动的精神，梁辉中学全体党员教师进行了新学期初始的第一次党员民主生活会。
会上学校党支部书记郑少波同志给全体党员教师提出了三条要求：
第一，作为党员教师要有危机感，不断努力、开拓创新；第二，作为党员教师要有责任感，立足本职、敬业奉献；第三，作为党员教师要有一种精神，奋发有为、积极向上。
这三条要求给全体党员教师提出了新的命题“怎样在平凡的工作岗位上创先争优”。
会后，全体党员教师参加了义务劳动，打扫教室、搞好学校环境卫生，为新学期开学做好准备。
发挥模范带头作用，提高教书育人质量
作为党员教师，我们身兼双重身份，既是共产党员，又是教师，我们要在以下四个方面体现先进性。
第一体现在党性修养上。
深厚的党性修养是党员教师先进性的集中体现。
在教书育人的实践中率先垂范，敢为人先；党员要经得起金钱，物欲，名利的诱惑，时刻做到自重、自省、自警、自励，保持纯洁性，成为教师中的一面旗帜。
第二体现在人格塑造上。
乌申斯基认为：
教师人格对受教育者的心灵来说，是任何东西都不可替代的，教育者的人格是教育的一切，“只有人格才能够影响人格的发展和规格。
”教师是通过自身的人格来教育人，影响人，塑造人的。
党员教师的人格表现在：
把教师作为终身追求的事业全身心投入，无怨无悔；把真挚的感情倾注给学生，不思索取；对事业孜孜以求，对他人宽容大度，对生活乐观向上，与事业相融，与时代同步，开拓进取，自强不息。
第三体现在专业成长上。
在深化教育改革的形势下，教师千不可满足于“传道、解惑、授业者”的角色。
教师应该成为学习者、研究者、创造者、引导者、设计者。
教师必须自觉将自身的成长与时代前进的步伐合拍，努力适应教育发展的新形势，不断提升自身的业务素质。
教学应当具有艺术性，党员教师要在这一方面下苦功夫，在抓落实上下功夫。
上课来了，下课走了，对学生学习掌握的情况听之任之，再好的课也难有好的效果，更何况我们今天的水平还不是很高。
一堂精彩的课，不仅要让学生感受到优秀文化知识的厚重与神韵，还要满足他们日益增长的汲取各方面文化营养的需要。
所以我们必须不断学习提高，达到知识能力的积淀，从而生动地上好每一节课，才能充分利用好课堂这个教育的阵地。
第四体现在高超的育人技巧，与时俱进。
学生是独立的人，发展的人，成长和变化的人，这就要求党员教师必须是“一专多能”的复合型人才，既需要有精湛的专业功底，还应能察言观色，能说会道，能屈能伸，高瞻远瞩。
这需要在实践中不断地去磨练和培养。
那么，在实际工作中如何体现党员先进性？
结合我校实际，支部提以下几方面要求：
1、学习应当更主动：
要重视学习，学习理论、业务知识，通过学习更新观念，提高业务能力，这样才能跟得上形势。
同志们要多看看书，这是有益的。
读书能让人静心；读书能让人思考；读书能让人感到不足；读书能提高修养。
2、职业道德水平应当更高：
爱岗敬业，敢于吃苦，甘于奉献，在自己平凡的岗位上兢兢业业，踏踏实实，最大限度地把工作做好，要给群众做出表率，要让群众认可，要让群众服气。
现在每个办公室都有党员，我们既要正面引导、解释，还要及时反映教师的思想动态。
至少不能参与一起发牢骚，这是组织提出来的底线要求。
我们要带头树立正气。
3、工作的责任心应当更强：
责任心是干好工作的必要前提。
党员的工作责任心要高于身边群众，干任何工作都要认真地尽责任，一心想着为把工作做好，做到最佳，做到一流，要尽职尽责。
我们学习徐立科同志，就是要静下心来，在平凡的岗位上做好简单的事，认真备好每一节课，上好每一节课。
4、要真心的爱学生：
把学生当成自己的孩子，要学会宽容与理解，要允许学生犯错误，允许学生改正错误，因为他们还是个孩子。
你今天对他的态度很重要，也许会影响他的一生。
我们现在是不是过多的看重了学生的分数？
我们要把学生当作自己的孩子，假如你的孩子在这里你会怎样做？
假如你孩子的老师不够负责任，你会怎样想？
蹲下来和学生交流；静下来和家长沟通。
5、业务技能应当更纯熟：
党员要努力钻研业务，对自己所从事的工作，从业务上，从专业技能上，尽可能达到精通和完美。
多看看教材，多做做题目，多想想学生为什么学不好的原因……，要争取让学生喜欢自己的课。
6、和同事之间的合作应当更和谐：
同事之间，能走到一起是缘分，党员要有宽阔的胸怀，要能容人，特别是能容忍别人的缺点和不足，要与人为善，党员的思想觉悟、思想水平要高于群众，要有大局观，不能只考虑眼前个人的一点利益，不能斤斤计较。
可以帮别人一把，就帮一把，帮别人也是在帮自己。
但不要学别人的短处，或用自己的长处与别人的短处比。
7、组织纪律性应当更强：
在遵守劳动纪律方面，我们也应该给群众做出榜样，特别是要对自己严格要求，也不要感到心里不平衡，就因为我们是党员，要讲奉献，讲先进性，要起模范作用，不然群众不买你的账，受到不良影响的不仅是个人，更重要的党的组织。
8、服务意识应当更强：
牢记党员身份，增强党员意识，以人为本，将党的全心全意为人民服务的宗旨落实在为学校中心工作服务、为广大师生员工服务的行动上，心系师生，办实事，求实效，做管理育人、服务育人的模范。
9、要以实际行动去影响和带动周围的同志：
榜样的力量是无穷的，振奋的精神面貌，良好的工作态度、优异的工作成绩会感染周围的同志。
这是目前我们学校所急需的！
因此，无论是份内份外的工作，党员同志都应积极参与，作好表率；同志与同志之间，办公室与办公室之间，党员与党员之间、党员与群众之间都要相互理解、相互尊重，团结友爱；有意见多开诚布公、坦诚相见，按照党员的标准开展批评与自我批评，站在向歪风邪气斗争的前沿，不能有事不关己，高高挂起的老好人思想，更不能拨弄是非。
遇到困难时不能绕道而行，党员要冲锋在前，真正起到先锋模范带头作用。
使我们的集体成为一个团结战斗的堡垒。
10、要有一个良好的心态：
在市场经济的大环境中，物欲横流，功利化色彩浓厚，各种诱惑、各种矛盾处处呈现，要做到静心教书，潜心育人需要有较强的党性修养，不浮不躁，保持一个良好的心态十分重要。
“淡泊名利，宁静致远。
”
同志们，我们要理清“三个问题”，即当初入党为什么？
现在做什么？
将来学什么；认真思考好“三个需要”，即党员的先进性，需要改变什么精神状态、需要保持什么精神状态、需要发扬什么精神状态；切实做到两个“认真想一想”，即做事前认真想一想，说话前认真想一想。
共产党员不是荣誉，也不是好听的名称，而是一种责任和使命，是一种豁达与奉献！
竖起一个党员一盏灯，一个党员一面旗，使共产党员平时工作亮起来，关键时刻站出来，危险时刻冲上来。
我们每个党员从入党那天起，就应心系党的荣辱和兴衰，就应心系学校的荣辱和兴衰，所以应时刻向优秀的党员看齐，不断找差距，不甘落后，要形成一种良性的竞争氛围。
总之一句话：
在自己的岗位上，踏踏实实做好简简单单的工作，对得起学生、对得起自己的良心，对得起自己的职业。
余姚市梁辉中学教师2010年暑期师德培训学习小结
一、明确指导思想与主题：
以科学发展观为统领，积极践行“创先争优”主题活动，贯彻落实《关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神，以“爱与责任”为主题，以“师德提升·师能提升”为抓手，深入开展师德教育活动，力争促进教师的师德提高和师能提高，增强工作责任性，树立“以人为本，立足岗位，奉献事业”的育人理念。
二、落实培训时间：
根据教育局文件精神，结合我校实际，2010年暑假期间教师师德教育培训时间为7月—8月，以自学为主，其中集中学习时间为8月26日—30日（共计5天）。
三、培训内容：
1．师德师风教育。
主要要求教师学习《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等，逐步树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真务实的治学观、言传身教的育人观、全面发展的质量观。
践行“创先争优”相关主题活动。
2．政策法规教育。
主要学习内容为《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等。
3．先进事迹教育。
认真学习“我身边的优秀党员”，立足本职岗位，做好平凡工作，争做“人民满意的教师”。
8月20日下午两点组织部分教师去花园小学听演讲。
在学期结束前召开的党员会议中，也组织了沈仲徐、李桂英两位老师进行了平凡岗位上追求不平凡业绩的事迹介绍。
4．对教育热难点问题的反思。
要求教师在假期里能对下列问题进行反思：
一是学校安全教育与防范问题；二是未成年人思想道德建设问题；三是中小学在职教师从事有偿家教问题；四是教育政策法规的贯彻落实问题等。
通过研讨，进一步形成共识，找准解法，强化责任，建章立制，推动事业科学、和谐、安全发展。
并开展《中小学教师职业道德规范》学习体会评选活动
5.认真参与课程培训。
1）认真参加上级组织的培训，主要是疑难问题解决和教学常规之备课常规培训。
2）认真做好“作业有效性”研修反思，继续开展“让读书成为习惯”读书活动。
每位老师要写好一篇800字以上的反思文章。
26日上午分教研组进行了论坛，并推荐出6位优秀学员。
6．继续开展“走千家、访万户”的家访活动，重点了解学生家长、社区群众对教师、学校工作的意见和建议。
全校教师共走访493户学生家庭。
7．集中培训，统一思想，明确目标。
27日全体教师参加了街道组织的集中学习，聆听了张书记的报告及街道优秀教师的事迹演讲，使教师深受教育。
学校又利用28日、30日两天时间组织教师认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全教会精神。
29日学校召开了行政扩大会议，校长提出了学校工作计划，全体与会者进行了认真审议；校党支部书记就“创先争优”工作又提出了若干要求。
要求党员教师有点危机感、有点责任感、有种精神等；还下发了“师德师能提升主题教育活动计划表”，要求教师作出公开承诺。
会后，全体党员教师进行了义务劳动，使校园在开学前有了整洁、美丽、有序的形象。
虽然经过两个月的培训学习让我们的教师经历了又一次的头脑风暴，取得了一定的预期效果，但是我校的师德建设工作仍然任重道远。
我们将继续努力，精益求精，为打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍而不懈奋斗！
情系教育服务教师
梁辉中学近年来在校园建设方面有了显著的变化，设施逐步完善、环境日益美化、教育教学质量稳中有升等等。
为了进一步推进“创先争优”活动，切实做到“情系教育、服务教师”，学校在街道党委政府的大力支持下，着力解决发展中的瓶颈问题。
由于原来没有自己的变压器，学校用电的电压一直很低，导致电脑教室、
文印室、教室多媒体等无法正常运转，损坏现象比较严重。
今年暑假，学校投入26万余元，新建了配电房。
同时，为教师办公室安装了空调。
现在，学校的各种教学设施设备不会因为电压低而启动不起，教师也可以在比较舒适的环境里工作。
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